初中三年级学生自我评价范文
初三综合素质自我评价
初三综合素质自我评价初三综合素质自我评价（通用7篇）在日常生活或是工作学习中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价是自我意识的一种体现形式。
你知道自我评价怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家收集的初三综合素质自我评价（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三综合素质自我评价1我自上初中三年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
三年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我也有好些不足的地方。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。
三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面，我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初三综合素质自我评价2回顾初中三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用知识，也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。
XX年被评为优秀学生干部，同年12月我光荣的加入了中国共产主义青年团。
在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
初中生三年级的自我评价
尊敬的老师和家长：大家好！我是一名初中生三年级的学生，现在我要给自己进行一次全面的自我评价。
在学习方面，我能够保持良好的学习状态，能够按时完成老师布置的作业。
我具备良好的学习方法，能够主动预习课文，在课堂上积极发言并提出问题。
我还能够利用课余时间进行自主学习和复习，通过阅读书籍、做题、研究课外知识等方式不断提高自己的学习能力。
在学科方面，我能够全面掌握语文、数学、英语等主要学科的基础知识，并且能够灵活运用所学内容解决实际问题。
我也善于思考，勇于提出自己的见解和观点。
在未来的学习中，我会更加注重对知识的巩固和拓展，努力提高自己的综合能力，争取在各个学科中取得更好的成绩。
在品德方面，我有良好的道德修养，能够遵守学校规章制度，尊敬师长，有礼貌待人。
在同学之间，我积极友好，乐于助人，能够与大家和谐相处。
我关心集体，积极参加班级活动和社团活动，愿意为集体贡献自己的力量。
我也注重个人修养，通过读书、思考和观察，不断提升自己的素质和修养。
我会继续保持良好的品德，做一个遵纪守法、诚实守信的好学生。
在社交能力方面，我善于交际，能够主动与同学、老师和其他人建立良好的沟通关系。
我尊重每个人的观点和意见，并能够虚心听取他人的建议。
我具备团体合作精神，能够与他人一起完成任务，并能够协调集体的关系。
我还具有一定的领导能力，能够组织和协调团队，为集体发展做出贡献。
在未来的学习中，我会进一步提升自己的社交能力，学会更好地与他人合作和交流，培养自己的领导潜力。
在生活习惯方面，我能够保持良好的个人卫生习惯，爱护公共财物，积极保护环境。
我注意劳逸结合，能够合理安排作息时间，保证充足的睡眠，并且坚持每天锻炼身体，保持良好的体魄。
我还具备良好的饮食习惯，喜欢健康的食物，不沉迷于垃圾食品。
在未来的生活中，我会继续保持良好的生活习惯，注意个人卫生和健康，注重身体锻炼，保持积极向上的生活态度。
总的来说，我认为自己是一名初中生三年级的学生，我在学习、品德、社交能力和生活习惯方面都有一定的优势。
初中学生综合素质自我评价范文（三篇）
初中学生综合素质自我评价范文作为初中生，我自己综合素质需要进行一次全面的自我评价。
在过去的一段时间里，我努力提高自己的学习成绩、锻炼身体、拓宽知识面、培养兴趣爱好等方面取得了一些进步。
下面是对我的综合素质的自我评价。
首先，学习方面是我最重要的一项素质。
我通过学习课堂知识以及进行自主学习，提高了自己的学习成绩。
在课堂上，我认真听讲，积极参与，主动回答问题。
我也能够独立完成老师布置的作业，并能按时上交。
我还注重阅读与写作，通过阅读各类书籍和写作练习，提高了自己的语言表达能力。
不过，我也意识到自己在某些学科上还存在一些不足，比如数学的思维能力和英语的口语表达能力等。
因此，我将继续努力提高自己的学习能力，克服困难，取得更好的成绩。
其次，身体素质对于一个学生也非常重要。
我通过每天锻炼来保持身体健康。
我参加学校的晨练活动，并积极参加体育课，参加学校组织的体育比赛。
这些活动不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队协作精神和竞争意识。
我也对自己进行了一些个人的锻炼，比如跑步、太极拳等。
通过这些锻炼，我感到自己的身体更加健康，精力更加充沛，能够更好地面对学习和人生的各种挑战。
除了学习和身体素质以外，我还努力拓宽自己的知识面。
我经常利用空余时间阅读各类书籍，包括文学、历史、科学等。
通过阅读，我能够了解到更广泛的知识，丰富自己的思想，提高自己的综合素质。
此外，我还关注时事新闻，了解社会动态。
同时，我也开始学习一些新技能，比如计算机编程、手工制作等，以提高自己的动手能力和创造能力。
在培养兴趣爱好方面，我也取得了一些成绩。
我对音乐和绘画非常感兴趣，我会在学校的音乐节上积极参加演唱和合唱比赛，也会参加绘画比赛。
通过参与这些活动，我发展了自己的艺术才能，提高了自己的审美能力。
此外，我还加入了学校的社团组织，参加各类社团活动，比如摄影社、舞蹈社等。
这些活动丰富了我的课余生活，锻炼了我的团队意识和沟通能力。
在品德养成方面，我注重培养自己的道德观念和社会责任感。
初中三年级学生自我评价
初中三年级学生自我评价自我评价是对自己在某个方面的能力、素质和表现进行客观分析和总结的过程。
作为一个初中三年级的学生，我将从自己的学业、品德、兴趣爱好以及未来展望等方面对自己进行自我评价。
首先，从学业方面来看，我认为我有一定的学习能力和学习方法。
我平时能够按时完成老师布置的作业，遇到困难时也会主动寻求帮助。
我积极参与课堂讨论，对知识有一定的理解和掌握。
在考试中，我也会提前做好复习准备，尽力发挥自己的水平。
然而，我也存在一些不足之处，比如有时会因为拖延症而导致作业完成不及时，还缺乏一定的自主学习能力。
因此，我希望在未来的学习中能够更加努力，提高自己的学习效果。
其次，从品德方面来看，我认为我是一个守纪律、遵守规则的学生。
我尊重老师、关心同学，乐于助人。
我在班里担任过班长，积极参与班级活动，尽力发挥自己的作用。
此外，我也注重修身养性，经常参与校内外的各种义务劳动和社会实践活动，积极培养自己的道德情操和社会责任感。
但是，我也存在一些不足，比如有时会缺乏耐心，容易冲动和急躁。
我意识到这些问题，并会积极努力改正，做一个更为优秀的学生。
再次，从兴趣爱好方面来看，我喜欢读书、写作和运动。
我经常阅读各种类型的书籍，拓宽自己的知识面，并从中学到很多有用的东西。
我也喜欢写作，尤其是写日记和小作文。
通过写作，我不仅能够表达自己的感受和思考，还能提高自己的语言表达能力。
此外，我也积极参加学校的体育活动，锻炼身体，保持健康。
通过兴趣爱好的培养，我觉得我对自己的发展和成长有了更深层次的认识。
最后，对于未来的展望，我希望自己能够更加努力学习，进一步提高自己的学习成绩和综合素质。
我希望自己能够更加自律、自主，培养良好的学习习惯和行为习惯。
同时，我也希望自己能够更加主动参与社会实践和公益活动，发挥自己的作用，为社会做出贡献。
最终，我希望能够成为一个有责任感、有担当的人，实现自己的人生价值。
总之，通过这次的自我评价，我认识到了自己的优点和不足，并有了更多的发展目标和努力方向。
初中三年级学生的自我评价
初中三年级学生的自我评价我是初中三年级的学生，通过这三年的学习和成长，我自我感觉有了很大的进步和提高。
下面是我对自己的自我评价。
首先，我觉得自己在学习上有了很大的进步。
在初中一年级时，我对新的学科和知识不太了解，也没有学习方法和学习计划。
但是随着时间的推移，我逐渐适应了初中的学习环境，学会了如何高效地学习。
我会合理规划时间，制定学习计划，每天按时完成作业和复习，提高了自己的学习效率。
同时，我也特别注重课堂上的听讲和笔记，这帮助我更好地理解和记忆学科知识。
另外，我还积极参加各种学科竞赛和活动，通过这些比赛和活动不断提高自己的学科水平。
其次，我觉得自己在做事方面有了很大的进步。
初中三年级，我逐渐明确了自己的目标，并且努力朝着目标前进。
我积极参加学校的社团活动，比如科技社、数学社等，通过社团活动锻炼了自己的组织协调能力和团队合作能力。
同时，我也积极参加班级和学校的各种活动，比如文艺演出、运动会等，提高了自己的表现能力和自信心。
此外，我还积极参加实践活动，比如义务劳动和社会实践等，通过这些实践活动增长了见识，也深刻地认识到了社会的不同和需要。
再次，我觉得自己在性格上有了很大的改变。
初中三年级，我逐渐懂得了团结和友爱的重要性，学会了与同学们相处融洽。
我主动帮助别人，乐于分享和合作，尊重别人的不同观点和意见。
同时，我也变得更加勇敢和自信，敢于面对挑战和困难。
在与老师和同学相处的过程中，我逐渐培养了应有的礼貌和谦虚，学会了如何与人沟通和交流。
最后，我觉得自己在品德方面也有了很大的提高。
初中三年级，我时刻注重自己的言行举止，遵守学校的纪律和规定。
我坚持不做违反校规的事情，不参与不良行为，也不做欺凌他人的事情。
在与同学相处时，我尊重他人的权利和隐私，不说伤人的话和做伤人的事情。
同时，我也注重自己的修养和自我调节，遵守社会规范和道德准则。
综上所述，我觉得自己在初中三年级有了很大的进步和提高。
我在学习上努力提高自己的成绩，不断积累知识和技能；在做事上注重目标的明确和计划的执行；在性格上培养了团结友爱、勇敢自信的品质；在品德上坚守道德规范和社会准则。
2024年初中三年级学生自我评价
2024年初中三年级学生自我评价尊敬的老师、亲爱的家长：大家好！我是您班级的一名初中三年级学生，现在我将为大家做一份自我评价，以便更好地认识自己，改进自己，为我的未来发展提供更多的努力方向。
在学习方面，我经过两年的努力，取得了一些明显的进步。
首先，我对许多学科的基础知识有了清晰的了解，能够在课堂上跟上老师的讲解，并能够完成老师布置的一些基础练习。
其次，我学会了一些学习技巧，例如做笔记、归纳总结、积极参与课堂等，这些都对我提高学习效果有了很大的帮助。
然而，我也发现了一些不足之处，例如自主学习的能力还不够强，对于一些难题的解决方法还没有充分掌握，还需要在这些方面不断努力。
在语文方面，我对自己的表达能力比较满意。
我喜欢阅读各种各样的书籍和文章，通过阅读，我能够不断提高自己的语言组织和理解能力。
同时，我也积极参加课堂上的口头表达练习，提高了自己的口头表达能力。
但是，我的写作水平还有待提高，尤其是在文章结构和逻辑思维方面，我还需要加强。
另外，我也需要增加阅读量，多尝试不同风格和题材的文章，提升自己的文学素养。
在数学方面，我对自己的数学基础比较自信。
我能够迅速掌握新知识，对于一些数学理论和概念也能够灵活运用。
我也喜欢思考和解决数学题目，这也帮助我培养了一些逻辑思维能力和分析问题的能力。
但是，在提高解题速度和应对复杂问题的能力上，我还有一些欠缺，需要更多的练习和挑战。
在英语方面，我对自己的听说读写能力较为满意。
我积极参加英语角活动，提高了自己的口语表达能力。
同时，我也喜欢阅读英文原版书籍，通过这些阅读，我提高了自己的阅读理解和写作能力。
然而，在听力和口语方面，我还需要进一步提高。
我需要更多地接触英文影视、音乐和英语口语环境，提高自己的听力和口语表达能力。
在科学方面，我对自己的实验能力比较满意。
我喜欢进行实践操作，通过实验观察和推理，提高自己的科学探究能力。
我也会主动参加课外科学实践活动，增加自己的实践经验。
然而，在理论知识的学习上，我还存在一些不足，需要加强对科学原理和概念的理解和记忆。
2024年初三学生自我评价范例(3篇)
2024年初三学生自我评价范例一、学业表现1.1 学习态度在学习过程中，我保持积极的学习态度，对待学习认真负责，乐于接受新的知识和挑战。
1.2 学习方法我能够合理安排学习时间，制定学习计划，并按时完成作业。
在学习中注重学习方法的培养，尝试多种学习方式，提高学习的效果和效率。
1.3 学习成绩我努力学习，取得了不错的成绩。
在各科目中，能够达到或超过年级水平，满足教学要求。
1.4 学习能力我具备较强的学习能力，能够独立思考、分析问题，运用所学知识解决实际问题。
在学习中不断提高学习的深度和广度。
二、综合素质2.1 学习兴趣与动力我对各类学科和知识都保持一定的兴趣，并有积极主动的学习动力。
我会主动参加各类学习活动和课外拓展，不断充实自己的知识储备。
2.2 课堂表现在课堂上，我能积极参与，发表自己的见解与观点。
同时，我遵守纪律，尊重师长和同学，营造良好的学习氛围。
2.3 阅读与写作能力我具备较高的阅读理解和写作能力，能够理解各类文本，包括课本、文章、报告等，并能准确、流畅地书写文字。
在写作中，我能选用恰当的词语和表达方式，突出意思。
2.4 社会实践与实际运用我积极参与社区志愿者活动和实践项目，锻炼自己的实际运用能力。
在实践中，我能够运用所学知识解决实际问题，并为社会和身边的人带来正能量。
三、品德与习惯3.1 遵纪守法我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，遵守国家法律法规，不参与违法活动，不违背道德准则。
3.2 爱护他人我热爱集体，尊敬、关爱他人，乐于助人，尊重师长和同学，能够与他人和谐相处。
3.3 自我管理我能够自觉维护个人卫生，注意形象和仪表，保持良好的生活习惯和健康的生活方式。
3.4 团队合作我具备良好的合作意识与团队精神，能够与他人协作，积极参与集体活动，共同完成任务。
四、自我成长与提高4.1 定期反思与总结我定期反思自己的学习与成长，总结经验与教训，找出不足并制定改进计划。
4.2 积极参与培训与讲座我积极参加学校组织的各类培训与讲座，丰富自己的知识储备和视野。
初三学生自评50到100字
初三学生自评一、学习态度1、初三这一年，我学习态度端正，每天早早到校早读，课堂上全神贯注，紧跟老师思路。
遇到难题不退缩，主动查阅资料、请教同学。
偶尔会分心，但能及时调整，誓要攻克知识堡垒，为中考全力拼搏。
2、我深知中考重要性，学习积极性高涨。
课上笔记详实，课后作业从不敷衍，常做题巩固。
不过有时急于求成，错题整理不够细致，后续定会沉下心，踏实做好每一步。
3、本学期我态度有了大转变，戒掉拖延，按时完成学习计划。
主动参与课堂讨论，大胆发言。
但学习时容易受外界干扰，我会努力练就“专注力”，心无旁骛迎接挑战。
二、学科优势1、语文是我的强项，阅读写作得心应手。
平日里爱读书，积累不少好词好句，写作文时信手拈来。
古诗词也背得熟，常拿高分。
往后我会精益求精，钻研阅读答题技巧，助力语文成绩再攀高。
2、我的数学思维敏捷，几何、函数题型解得快。
得益于课下大量刷题、总结规律。
但计算偶尔粗心，我得放慢做题速度，仔细检查，让数学成为中考“压舱石”。
3、英语是我拿手学科，发音标准，语法掌握扎实。
常听英文歌、看美剧练听力口语。
单词积累量还需扩充，我会制定单词背诵计划，争取英语更上一层楼。
三、薄弱学科攻克1、化学曾让我头疼，方程式配平、实验题失分多。
后来我多做实验、反复记忆知识点，成绩渐有起色。
我会持续发力，吃透化学重难点，补齐短板，不让它拖后腿。
2、物理电学部分一度是我的“弱科”，电路分析一团糟。
经向老师请教、与同学研讨，慢慢摸透窍门。
接下来我要加大刷题力度，强化薄弱环节，稳步提升物理成绩。
3、政治背诵任务重，我起初总记不住。
后来巧用思维导图，梳理知识框架，背诵轻松许多。
答题时还缺些深度，我会多关注时事，丰富答题内容。
四、体育锻炼与心态1、体育中考临近，我每天坚持锻炼，长跑从气喘吁吁到轻松达标。
跳绳、跳远也反复练习。
虽训练辛苦，但我咬牙坚持，用汗水换好成绩，磨炼坚毅的中考精神。
2、面对升学压力，我的心态总体平稳。
偶尔焦虑时，就去操场跑几圈放空自己。
初中三年级学生自我评价范文
初中三年级学生自我评价范文尊敬的老师：您好！我是三年级的学生XXX，通过这封信，我想与您分享一下我在初中三年级的学习和成长过程，并做一些自我评价。
首先，我想谈谈在学习方面的进步。
我在这一年里，积极参与各类学习活动，努力提高自己的学习成绩。
我每天都会有规律地复习课堂知识，做好学习计划，合理安排时间，争分夺秒地投入到学习中去。
在学习上，我主动为自己设定目标，并努力去达到它们。
同时，我也尝试着利用各种资源来拓宽我的知识面，比如参加各类学术比赛、阅读各种书籍、参观博物馆等等。
这些学习经历不仅丰富了我的知识，也培养了我对待学习的兴趣和独立思考的能力。
在语文方面，阅读是我最喜欢的一项活动。
通过阅读各种故事、小说和诗歌，我能够感受到不同作者的思想和情感，提高自己的写作和表达能力。
同时，我也努力提高自己的写作能力，通过多写作文、多练习写字，我的文字和写作能力有了明显的提高。
在数学方面，我喜欢思考问题，尤其是一些有意思的数学题。
在课堂上，我会积极参与老师提出的问题，并主动向老师请教，从而提高了自己的解题能力。
我也经常参加一些数学竞赛，通过与其他同学的较量，提高了自己的数学素养和思维能力。
在英语方面，我从一开始就立下了目标，希望自己英语能力有所提高。
我每天都坚持背英语单词和短语，听英语新闻和音乐，通过与外教交流来提高自己的口语能力。
此外，我还积极参加英语角的活动，通过与其他同学练习口语，为自己创造了更多的英语交流机会。
除了学习方面，我也不断努力提高自己的综合素质。
我热爱运动，我经常参加学校举办的各项体育活动，例如足球比赛、篮球比赛等等。
通过参加这些活动，我不仅锻炼了自己的身体，还培养了团队合作和领导能力。
此外，我也参加了一些学校的社团活动，例如美术社团和科技社团。
这些活动可以拓宽我的视野，提高我的创造力和动手能力。
尽管我在这一年里付出了很多努力，但我也意识到我的不足之处。
首先，我在学习上还需要更加努力，尤其是在时间管理和学习计划方面。
初中三年级学生自我评价（通用5篇）
初中三年级学生自我评价（通用5篇）初中三年级学生篇1时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，用心参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。
初三我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来，我在组织潜力、语言表达潜力有了长足的进步。
初中三年级学生自我评价篇2学习上，我有较强的自学潜力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解潜力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学习中摸索出入党申请书范文一套贴合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。
三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初中三年级学生自我评价篇3透过初中三年生活的锤炼，使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。
在学习上我有必须的自觉性，基本无需家长老师操心，成绩也名列前茅。
学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有必须认识。
开朗的我用心参加学校的各种活动竞赛，并能够取得必须成绩。
在思想政治上，我关心国家大事，每一天注意收看新闻联播。
作为一名班干部，我对工作认真负责，能做老师的得力助手，遵守校纪校规，热爱班群众。
在日常生活中，我重视体育锻炼，具有良好的心理和身体素质，体育成绩合格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中三年级学生自我评价范文
初三的学生已经快要毕业了，来准备自我评价上高中吧，今天小编就给大家分享一下学生自我评价，欢迎大家多多学习哦初中三年级学生自我评价
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
在校运会上取得优秀的成绩。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
初三九年级学生自我评价
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。
对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。
我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。
遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。
对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。
在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊，在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。
九年级的学生优秀自我评价
通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面，我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。