2018年教导处工作计划
2018年教导处工作计划
2018年教导处工作计划今年的工作计划到了。
围绕学校提高教学质量，增强办学实力这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
下面是小编为大家整理的“2018年教导处工作计划”。
本内容为大家提供参考。
希望对您有所帮助。
请关注2018年教导处工作计划（一）一、指导思想本着务实、创新、与时俱进的教学理念，以全面实施勤工助学、彰显职教特色、加强内涵建设、提升学生综合技能为总目标，紧紧围绕学校的工作目标和任务，强化本部门的服务意识，提高工作效率，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，加强课堂管理的力度，明确教研在教学常规管理、教研活动和专业建设中的职责，充分调动全体教师积极性和主动性，切实提高教育教学质量，为学校可持续发展奠定坚实的基础。
二、工作思路以勤工助学为先导，以提高育人质量为目标，以课堂教学为抓手，以技能大赛为推动，促进学校特色发展和教育教学质量的提升。
1.完善制度加强制度建设，完善课堂巡查、推门听课、教学月检、学生问卷调查、教师业务考评等各项管理制度。
2.创新管理完善教学常规管理，提高教学管理的科学性、计划性、规范性，创新过程管理，改善评价机制，充分发挥专业部的职能作用。
3. 突出亮点巩固第二课堂活动成果，探索适合中职学生综合素质培养的新思路和新方法。
以“技能大赛”为平台，走“内涵发展、强专业立校”之路，突出职校特色。
三、具体工作1.深入推进勤工助学改革，着力打造特色中职教学为切实提高我校学生的职业能力，深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神，自本学期开学，全体就业班学生将全面实施勤工助学制度，这是一种具有鲜明职教特色的、全新的教育教学形式。
首先，将采取全体教师会、教研组长会、个别谈心等方法，使教师能够从思想上真正认识到实施勤工助学的重要性和必然性;在此基础之上，还将探索如何将工厂的实践学习与教室的理论学习有机结合，让学生获得理论与实践的最大收益。
2018年学校教导处工作计划4篇
2018年学校教导处工作计划4篇一、指导思想在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班主任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。
二、工作思路1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素质教育的良好氛围。
2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。
任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。
各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。
严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。
严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。
3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。
4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。
本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。
5、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。
加强提高体育工作水平，认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间;认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2+2活动，提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。
6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。
狠抓学生行为习惯的养成教育，开展“完美教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。
学期结束将开展“十佳班主任”评选活动，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的班主任。
教导处工作计划2018.3
教导处工作计划一、指导思想：坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的养成习惯为重点，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育等。
努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、工作目标进入新学期，教务处在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力将实现以下工作目标：1、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平。
2、重点抓好科学实验课，提高实验室的利用率。
3、创新教育教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率。
4、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量。
5、加强和完善校本培训及继续教育工作。
强化集体备课工作,严格按照教学进度计划授课,杜绝授课随意现象的发生。
6、开展好每学期的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。
三、工作要点：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展潜力的同时逐步构成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。
如艺术教学的目标是为了促进学生艺术潜力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。
而体育的目标包内含运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。
（3）充分开发课程资料，加强学科资料与生活、科技发展的联系。
冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
（4）着重培养学生的潜力，重视培养学生搜集处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流和合作的潜力。
2018年度教导处工作计划
2018教导处工作计划下面是风林网络工作计划栏目小编精心为大家整理的2018教导处工作计划，欢迎阅读。
2018教导处工作计划【一】一、指导思想:以邓--理论和“三个代表”重要思想、党的“xx大”精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实普陀区教育局20XX年工作意见精神，以“和谐、优质、科学、创新、办人民满意学校”为宗旨，加强德育工作，优化教育质量，推进素质教育。
着力于教师业务水平的提高;抓好教研组建设，规范以学科教研组建设为主体的学校主题化系列教研活动。
以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，从吃透教材、探索教法入手，深入开展教学方法和学习方式的研究，切实提高课堂效率，减轻学生学业负担。
二、重点工作：1、积极实施基础教育课程改革，组织教师进一步学习新课程，实践新课程，努力探寻“轻负优质”的课堂教学。
2、严把学科质量关，争取各学科成绩稳中有升，做好后20%学生的转化工作。
力求四科“基本合格率”达到全区农村平均水平以上。
3、加强教育教学研究，进一步巩固教研组集体备课制度、人人试教制度。
规范除考试学科以外其它学科的课堂教学。
4、加强教导处的日常管理工作，使管理走近规范化、科学化、人文化，并努力全面发展学生素质，提高教学质量。
5、重视体育卫生、艺术科技教育做好区“五小星”参赛工作，提高学生的素质。
通过各种形式，进一步推进书香校园的建构。
6、搞好学校传统教育活动，做好学困生、特长生培训工作，组织各类竞赛，积极推进全面发展。
三、具体工作要求及措施：(一)、积极实施基础教育课程改革1、外出学习。
组织有关教师参加上级举办的新课程培训及学科培训，从而提高师资素质。
2、组内学习。
组织教师对课改案例进行分析研究，并不断地通过反思与探讨更新自己的教学理念，提高自己的执教能力。
3、教师自学。
根据继续教育有关要求，对班主任及相关学科的教师进行网上培训，完成相关的自学笔记，并学习教学杂志上的有关理论，进一步明确课改精神，提高理论水平。
2018年新学期学校教导处工作计划
2018年新学期学校教导处工作计划范文一、指导思想新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。
二、工作目标1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处.。
2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高。
3、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性,推进集体备课良性发展。
4、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度5、严把教学质量关，做好培优补差工作。
6、积极探索研究辰小“晨诵、午读、”儿童课程，进行国学经典诵读的探究。
7、提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用.8、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，寻找突破点，争取稳步发展。
三、教务措施工作1、增强教学常规管理的精细化，不断提高教学质量。
树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。
质量是学校生存发展的核心，因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。
2、坚持检查的有效性、实效性。
本学期教导处将进一步加大检查的力度和密度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，使备、讲、批、辅、考均纳入到量化考评当中，使教学工作标准化，制度化，科学化。
坚持有检查就有反馈，并与绩效考核挂勾。
这里重点强调如下几点：第一、认真备课。
教师备课既要有集体的智慧，又要有自身的特点，要结合学情和个人风格进行二次备课，增强课堂设计的细节要求，提高教学的能力和技巧。
备课坚持每次备课后进行教案检查，每月对教案进行定期检查，教案从节数、环节、字体、反思、主备课是否自主设计教案几方面检查，重点检查主备课教案，检查结果纳入绩效考核。
第二、认真上课。
教师上课要坚持有效性，要具有较强的目标、质量、效益意识，提升课堂教学实效性和应用性，增强创新意识。
要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。
学校教导处工作计划2018
学校教导处工作计划2018学校教导处工作计划20181、引导思惟本学期，教诲处将凭据教诲局整体安排战学校新的请求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为主旨;以校本教研、课题实行为抓手，踏实做好教科研惯例工作;以“强化部队扶植，夯实进程经管，打制高效讲堂，进步讲解量量”为重点，不停更新讲解看法，改动教员的讲解行动战教师的进修方法，勤奋进步讲解有用性，片面进步讲解量量，力图获得新的冲破。
2、工作目的1、以标准为条件，完美讲堂讲解惯例，进步讲堂讲解效益。
2、以活动为载体，落实各个学科活动，增进教师片面成长。
3、以量量为抓手，重视量量进程经管，完美量量审核机制。
3、工作内容及步伐(一)讲解惯例：着眼细节，逃务实效1、宽格履行课程企图开齐国度课程，开足校本课程。
脆持按课表上课，确保每门学科开齐、上足、上好。
2、脆持讲解惯例，做到“六有用”本学期，教诲处将减年夜“讲解惯例”检讨的力度，力图“实、实、效”即：回响反映实在成绩，脆持量力而行，到达增进的后果。
勤奋使检讨取评价成为一种引发、一种服务、一种鼓励，加强工作的针对性战实效性，履行以教研组为单元的分层经管形式，每个月教研组长对本组教员的讲解惯例工作停止单项检讨或教员互查等情势，实时收现成绩，提出改善定见，并催促教员实时整改，做好纪录。
同时，教诲处将构造教研组长战讲解经管职员对教员的讲解惯例工作停止检讨(每学期三次)。
教员还要做好“六有用”，即：有用备课、有用上课、有用做业、有用教导、有用检测、有用教研。
迥殊是“有用做业”教员要掌握宽格教师的做业量，脆持做业标准。
3、做好讲解评价工作，招考学科以统考名次战比照参照学校的方法，肯定嘉奖等次。
非招考学科以期终讲解后果验支为准。
(两)讲解研讨：引发教员专业成长1.标准校本教研，进步校本研建量量(1)、引导教研组订定“实行有用讲解，落实讲解目的”那个框架的研讨主题，并完成取课题研讨的无机整开。
(2)、增强教研活动的实效性。
小学教导处工作计划2018
小学教导处工作计划2018新的一年要促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。
新学期的工作计划怎么写呢?一起来看看小编为大家精心整理的“小学教导处工作计划2018”，欢迎大家阅读，供您参考。
更多内容请关注。
小学教导处工作计划2018(1)本学期教导处继续在认真贯彻党的教育方针，深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领广大教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，力争使学校教育教学工作再上新台阶。
一、教学管理规范化、制度化1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。
2、进一步规范和强化教学工作(1)严把备课关，要求教师备课前认真钻研本学科的教材、教师用书，独立书写备课，提倡思考型备课，反对无思考的抄袭型备课。
教师在备课中要换位思考，重视学生学的过程的设计。
提倡二次备课，要根据学生的实际学情，修改教学内容，并在课后及时手写教学感想。
特别是关注教学过程的反思，(记录成功之举，败笔之处，教学机智等)不断改进自己的教学行为。
一学期认真撰写有质量的教学反思不少于20篇，避免流于形式。
备课要有1—2周的提前量，避免出现上到哪备到哪的情况，每次上课必须带好教科书和备课本。
(2)严把课堂教学关，要把好课堂40分钟。
课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。
要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标。
要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。
2018年学校教导处工作计划范文4篇_工作计划
2018年学校教导处工作计划范文4篇一、指导思想以学部工作计划为指导，遵照学部周工作安排，落实好各项教育教学活动。
毕业班工作中，确保中招综合评价的霸主地位，保状元位置，力争实现中招前十名人数有增加，实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩；非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养，提高学生整体成绩、优秀率和及格率；学生管理中，以规范行为为出发点，教育学生热爱学校，尊进师长，突出教学中心地位，全面提高学生素质，全力打造质量品牌。
二、工作目标1、常规教研活动在落实好三课活动的同时，注重历年河南中招动向及其试题研究，立足基础年级，提前渗透中招考试能力培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。
2、规范课堂教学，继续引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，培养学生自学习惯和自学能力，加大学生自由学习时间，将自习课归还学生，在老师引导下上好自习，杜绝自习课堂讲课。
3、非毕业年级教学质量（人均分、及格率、优秀率）在全县不低于第二名。
4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作，选好有实力的个别尖子，重点培养，使其竞争状元和前十名，力争实现中招前十名人数有1 / 33增加，本校招生考试前十名有突破，中招综合评价全县第一，学科各项指标在上一届成绩的基础上保第一或上台阶，学科各项指标不低于第二名。
5、通过各种活动加强学生管理，提升班级凝聚力，引导学生健康成长，防止恶性事件的发生，杜绝部分学困生形成不正常的小团体。
三、教导处教育教学常规要求：（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划。
各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划，及时上交教导处。
2、抓好教师的备课。
备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习和作业要有针对性，及时写出课后教学评价。
3、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。
老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业本，保持清洁和齐全。
2018学年度学校教导处工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018学年度学校教导处工作计划2018学年度学校教导处工作计划一、指导思想以江泽民同志“三个代表”和党的“十七大”精神为指针，以“课程标准”为依据，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为中心，以强化常规教学管理为手段，以评价为杠杆，进一步提高质量意识，强化管理智能，加大教学改革力度，全面落实素质教育要求，全面提高教育教学质量。
二、主要任务与工作目标1、以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保我校教学工作正有序开展。
强化质量意识，努力提高教育教学质量。
语文、数学两科的及格率和优秀率达到目标责任书中的目标。
2、组织教师认真学习“新课标”，发挥好骨干传帮带作用，全面提高教师素质。
随堂课听课，抓活课堂，将新课标精神落到实处，努力提高教师课堂教学水平。
3、高标准普及九年义务教育，确保小学入学率、巩固率、普及率均为100%4、围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味。
5、加快学校教学信息化的利用和开发。
提高远程教育网的1 / 10管理、使用效益；要切实加强各种教学信息资源的开发和利用，提高课堂教学的有效性。
三、重点工作及措施（一）强化教学过程性管理，努力提升教学质量教学质量的提升不是靠大会小会喊出来的，而是靠全体教师通过平时的日常教学工作一点一点地打磨出来的。
落实区教育局提出的“严细实恒”管理模式，提高常规管理水平，是提高教学质量的关键。
教导处每周四定期对教师的各种业务进行抽查。
1、严把“备课、上课、练习、辅导”四个关抓实备课：本学期重点加强集体备课和个人备课。
教师在独立研究的基础上要利用年级组进行集体备课。
各备课组在学期初必须制定本学期集体备课计划，各备课组定时间、定内容和对人员的落实，对于共享的教案必须要有个性化的修改。
2018年新学期校园教导处工作计划范文
2018年新学期校园教导处工作计划范文一、教导思维新学期，教训处将在校委会的领导下，环绕校园的作业思路，以教育为中心，以学生办理和教师展开为底子起点，寻求有用教育，尽力进步教育质量，推动新教育作业纵深展开。
二、作业方针1、教育惯例办理进一步标准化，将惯例细节落到实处.。
2、抓好教育质量监控作业，使教育质量稳步进步。
3、标准教研组活动，进步教研组活动的有用性,推动团体备课良性展开。
4、重视青年教师的专业化展开，加强对青年教师的讲堂教育监控，加大随堂听课力度5、严把教育质量关，做好培优补差作业。
6、活跃探究研讨辰小“晨诵、午读、”儿童课程，进行国学经典吟诵的探求。
7、进步业务水平，优化教师队伍，确保可持续展开，尽力发挥学科带头人、骨干教师示范效果.8、进一步清晰六年级毕业班方针，研讨应对战略，寻觅突破点，争夺稳步展开。
三、教务办法作业1、增强教育惯例办理的精细化，不断进步教育质量。
树立质量榜首的认识，构成健康的教育质量观。
质量是校园生计展开的中心，因而要求广阔教师要深化体会高质量才有快展开的精力。
2、坚持查看的有用性、实效性。
本学期教训处将进一步加大查看的力度和密度，采纳会集查看与查看相结合、定时查看与不定时查看相结合、全员查看与单个查看相结合的办法，使备、讲、批、辅、考均归入到量化考评傍边，使教育作业标准化，准则化，科学化。
坚持有查看就有反应，并与绩效查核挂勾。
这儿要点着重如下几点：榜首、仔细备课。
教师备课既要有团体的才智，又要有本身的特征，要结合学情和个人风格进行二次备课，增强讲堂规划的细节要求，进步教育的才能和技巧。
备课坚持每次备课后进行教案查看，每月对教案进行定时查看，教案从节数、环节、字体、反思、主备课是否自主规划教案几方面查看，要点查看主备课教案，查看效果归入绩效查核。
第二、仔细上课。
教师上课要坚持有用性，要具有较强的方针、质量、效益认识，进步讲堂教育实效性和应用性，增强立异认识。
要求做到“三个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无意图、无要求的课，不上无容量、无密度的课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年春教导处工作计划
一、指导思想：
根据学校工作的总体规划，以落实素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组建设，加大教师培训力度，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，提升学校教学质量，促进教师专业化发展。
二、工作重点：
1、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。
2、以课程实施为重点，规范办学行为。
3、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
4、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。
5、建立科学合理的教学质量检测以及评价体系，不断提高教学质量。
6、坚持和提倡以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，尽力提升教学效能。
三、具体措施：
（一）抓教学常规管理，确保实施素质教育。
1、教育教学工作始终是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。
教学要充分体现新课程理念，注重培养学生的思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。
教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外（内容、活动）的联系、书本知识与学生生活的联系。
教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生学习的积极主动性。
教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。
能够根据教学实际，充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用。
学生的创新精神、实践能力以及良好
学习习惯在教学中要得以培养与发展，要确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学水平，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高教学效率。
2、严格执行课程计划。
课程计划是法规，任何人无权变更，教师要自觉按课表上课，教导处将不定期抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。
3、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），形成严谨、认真、细致的教风，强化为学生服务的意识。
（1）抓实备课。
每一个教师要根据课标的要求，并结合学科教材特点，制定本学期教学计划。
准确把握各教学内容的重点与难点，认真备好每一节课，要有提前三天的备课量，杜绝不备课上课现象，教导处对教师备课每学期最少进行3次检查，并及时通报检查结果。
集体备课要制度化、规范化和高效化，同组教师应相互听课、研讨，校长、教导主任要带头听课，加强对教师的备课、上课指导。
（2）抓活课堂。
“活”不仅在于教学手段的多样，课堂气氛的活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的务实高效，思维程度的深刻，学生参与的广泛，让每个学生都有收获。
（3）抓勤辅导。
对于后进生，教师不得歧视，要制定合适的辅导计划并及时辅导，确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。
（4）抓精练习。
各科作业量要适度，注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。
定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。
（5）抓细分析。
精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主客观原因，落实改进措施，提高教学质量。
4、加强检查，作好教学反馈工作。
教导处继续建立健全教学常规检查评价制度，和教学常规反馈制度。
同时通过听推门课的形式对
教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
5、加强教研组工作的管理，加强备课组建设。
各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决在教学实践中遇到的具体问题，不流于形式，要有活动记录，活动总结，通过教研活动落实课改的精神，备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，努力发挥备课组应有的作用，共同进步，共同提高，从而不断提高教学质量。
（二）认真做好教学检查和评价工作。
教导处将在严格各项常规教学检查的同时，加强对各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价，对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报。
并将各种检查结果做为教师学期绩效考核的依据。
（三）立足本校，面向名校，加强合作交流，不断提高教师业务水平。
本学期，在抓好常规教学的同时，要不断加强校本教研，开展校内外教研活动提高教学技能，组织教师到外校参加教学观摩活动等。
在交流与合作中，不断打造强大的、高水平的教学团队，从而提高我校的教育教学质量。
（四）组织各类竞赛和活动。
为了有效促进教学工作，丰富师生的校园生活，除了积极参加上级部署的各项教育教学活动外，还要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，本学期将开展语数技能竞赛等活动。
（五）加强教导处自身建设，树立为教学第一线服务的思想。
教导处工作人员要树立一切服务于教学的思想，明确分工，能解决的事情立刻解决，解决不了的及时汇报，认真细致地分析学校教学工作，不断提高工作质量和服务水平。
三、具体工作安排：
2月份：
1、制定教导处工作计划。
2、认真核算工作量，根据实际情况合理分课，分发课程表、作息时间表、行事历。
3、做好插班生报名、登记、上报数据等工作，做好各年级转学
生的转出转入工作。
4、学生报到注册。
3月份：
1、上交各种报表。
2、开展备课笔记、作业布置与批改等工作检查，迎接县教育局开学工作检查。
3、统计各班级人数，上报教育局。
4、加强教学工作常规检查。
4月份：
1、组织人员对青年教师进行听课，并研讨教学。
2、检查作业设置、批改情况
3、开展高年级作文比赛，二三年级速算比赛。
4、开展教学工作常规检查。
5月：
1、检查教师备课。
2、对教学质量进行期中检测，并进行质量分析，探讨课堂增效措施。
3、召开家长会。
4、坚持教学工作常规检查。
5、组织语数技能竞赛
6月：
1、各科进入总复习，做好期终考试的各项准备、总结工作。
2、完成各学科总结，资料归档工作。
3、检查教师备课。
4、完成教师用书、备课用品的回收工作。
5、布置暑假有关工作。
6、做好期末检测的分析总结工作。
7、做好期末工作总结。
Xxxxxxx
xxxx年春。