文言文词类活用终极版
文言文词类活用大全(完整纯净版)
名词的活用
作状语
表示动作行为的状态、工具与方式
译为“像……一样”“用……”
吾得兄事之(《鸿门宴》)
兄：像对待兄长一样
表示动作行为的方位、地点
译为“在……”“向……”“从……”
上食埃土，下饮黄泉(《劝学》)
上，向上；下，向下
表示动作行为发生的时间
译为“每……”“在……”“一……比……”
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(《陈情表》)
盖其又深，则其至又加少矣(《游褒禅山记》)
至：到达的人
动词前有代词“之”作定语或用作助词
殚其地之出，竭其庐之入(《捕蛇者说》)
出，地里的收成；入，家里的存粮
动词处于主语或宾语的位置
且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)
赐：恩惠
两个动词连用，如果不是连动关 系，那么后一个动词要活用为名词
追亡逐北(《过秦论》)
日：一天比一天
在现代汉语中，普通名词是不能直接修饰谓语动 词作状语的，而古代汉语中的普通名词直接作状 语却是相当普遍的现象。凡谓语前面的名词如果 不是主语，则必然活用作了状语。
作动词
名词＋名词(代)
籍吏民，封府库(《鸿门宴》)
籍：登记
副词作状语＋名词
范增数目项王(《鸿门宴》)
目：使眼色
名词＋补语(介宾补语)
形容词后面不带宾语时， 也表示某种动态，此时也 活用为动词
不知东方之既白(《赤壁赋》)
显出白色
假舆马者，非利足也(《劝学》)
利：使……快
大王必欲急臣(《廉颇蔺相如列传》)
急：使……急
谓语动词表示的动作不是主语 发出的，而是由宾语发出的
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦(《过秦论》)
弱：使……弱
文言文词类活用(推荐完整)
• 寡人之妻，孤人之子，独人父母。
六、形容词、名词的意动用法：意动用法是 表示主语“认为宾语怎么样”或“将它看作 什么”的用法。其特点，仍然是形容词、名
词后面带宾语，形容词、名词作动词用。
• 1、形容词的意动用法：
• 吾妻之美我者，私我也。
• 鞅复见孝公，孝公善之而未用也。
四、动词的活用 1、动词处在主语或宾语的位置时，
动词用作名词，如：一屠晚归
2、动词在“之”“其”后充当中心 语时，动词作名词用。如：燕赵之
收藏，韩魏之经营。
• 3、动词连用，主谓或动宾
3动词为动用法
（也叫“为动用法”所谓为动用法，就是
句中的动词对宾语含有“为……怎么样”
• 例：
的意思）
• 今亡亦死，举大计亦死，等死，死 国可乎？
词类活用
• 在古汉语里，“实词”：名词、 形容词、动词，在一定的语言 环境里，按照一定的语言习惯 而灵活运用，叫词类活用。
一、名词作状语
• 1、普通名词作状语：名词放在动 词前面，不作主语作状语。
• （1）、表示特征状态（比喻式）： • 例：项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽
佩公。 • 少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（2）、表示态度：
• 例： • 君为我呼入，吾得兄事之。 • 齐将田忌善而客待之。
（3）、表示出处：
• 例： • 卒廷见相如，毕礼而归之。 • 赵襄王郊迎甘罗。
（4）、表示工具
• 例： • 箕畚运于渤海之尾。 • 得佳者笼养之。
2、时间名词作状语：时间名词 作状语表示动作行为的时间。
• （1）、“岁”、“月”、“日” 等时间名词作状语：
译为使动式：使之为客，而要译为意动 式——以之为客。即把他当作客人看待。 加多“看待”或“处理”进行补充。所以 对这样的句子从形式习惯上划为意动式。
文言文词类活用归纳总结
文言文词类活用归纳总结
嘿，朋友！今天咱就来讲讲文言文词类活用这神奇玩意儿，保证让你大开眼界！
你看啊，名词活用作动词，就像孙悟空七十二变一样！比如说“沛公军霸上”中的“军”字，本来是军队的意思，嘿，在这儿就变成了驻军，是不是很奇妙？就好像一个名词突然有了动词的本事，一下子变得超级厉害！
还有形容词活用作动词呢！“素善留侯张良”里的“善”，原本是善良的意思，可在这儿呢，就变成了与……交好，哇，这变化，简直绝了！这就
好比一个温柔的人突然变得很会交际一样。
动词、形容词活用作名词也很有意思呀！像“追亡逐北”中的“亡”和“北”，本来就是跑和败逃，现在却成了逃亡的人、败逃的人，这不就像是一个动作变成了具体的人或事物嘛。
还有“将军身披坚执锐”，“坚”和“锐”原来是坚固和锐利，现在却成了坚固的铠甲和锐利的兵器，多神奇呀！
名词作状语呢，就像给句子披上了一件特别的外衣，让它变得与众不同！“吾得兄事之”中的“兄”，不就是像兄长一样嘛，多形象呀！“蚕食鲸吞”里的“蚕食”，像蚕吃桑叶一样，多生动！
哎呀，文言文词类活用真的是太有趣，太有魅力了！它就像是文字的魔法，能让简单的句子变得丰富多彩，充满韵味。
朋友们，好好去感受它的神奇吧，你一定会被深深吸引的！真的，相信我！我觉得文言文词类活用就像是一座宝藏，我们要不断去挖掘，去发现其中的奇妙之处，这样才能真正领略到文言文的独特魅力呀！。
(完整版)文言文各种词类活用总结
文言文各种词类活用总结1、名词活用为动词（1）两个名词连用，（名词+名词）若是主谓关系、动宾关系或动补关系，必有一个名词作动词：籍吏民，封府库。
2）结构助词“所”字之后的名词活用为动词。
（所+名词）“夜则以兵围所寓舍”3）名词后直接跟一个语气词，该名词活用为动词。
（名词+者）“赵王之子孙侯者”（4）状语（不）后面的名词活用为动词。
（状语+名词）“巫医乐师百工之人，君子不齿”（5）能愿动词“能”“欲”“可”“当”等后面的名词活用为动词。
（能愿动词+名词）“假舟楫者，非能水也”（6）名词+之以故其后名之曰“褒禅”（7）名词+补语沛公军霸上（8）名词处在谓语的位置或师焉（9）名词带宾语籍吏民，封府库（10）在复句中充当一个叙述性状语分句，名词活用为动词权，然后知轻重。
2、一般名词作状语①表示处所。
途中两狼，缀行甚远草行露宿②表示动作行为的依据、手段或工具。
失期，法皆斩手巾掩口啼、③表示行为的身份或对待的方式。
（表对人的态度）君为我呼入，吾得兄事之④表示动作行为的特征或状态。
（表比喻）其一犬坐于前⑤表示动作行为的方向孔雀东南飞潭西南而望"⑥表示时间、动作的连续性卿当日胜贵⑦表示动作行为的方法臣本布衣，躬耕于南阳以下待整理3、动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上，它就活用作名词。
如"吾射不亦精乎"中的"射"，本是动词"射箭"，这里转化为名词"射箭的本领"。
4、形容词活用为名词在句子中，形容词如果处于主语或宾语的位置，形容词就转化为名词。
翻译时要补出中心词，而以形容词作定语。
（1）"无鲜肥滋味之享"中的"鲜肥"，就是形容词转化为名词，作"新鲜肥美的东西"讲。
（2）群贤毕至，少长贤集（3）将军披坚执锐5、形容词活用为一般动词形容词后面带了宾语，不是使动、意动用法，形容词就转化为动词。
文言文词类活用、特殊句式总结
文言文词类活用、特殊句式总结1-7 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1、端章甫（名词作动词，穿礼服、戴礼帽 )2、鼓瑟希（鼓：名词作动词，弹奏）3、风乎舞雩（风：名→动，吹风、乘凉）4、三子者出，曾皙后（后：名词作动词，落在后面）5、赤也为之小，孰能为之大（小，大：形容词作名词，小事，大事）1-12报任安书而文采不表于后世也（名词作动词显露）思垂空文以自见（使动用法使……流传）1-23劝学1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快；輮以为轮／輮使之然也：（輮，通"煣"，"使……弯曲"）3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
1-28石钟山记（一）名词作状语①余自齐安舟行适临汝（舟，用船，乘着船）②大石侧立千尺（侧，在旁边）③事不目见耳闻（目，亲眼；耳，亲耳）④士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下（夜，在夜里，在晚上）（二）名词作动词①而此独以钟名（名，命名，取名）（三）使动用法①虽大风浪不能鸣也（鸣，使……鸣响）2-6师说1. 吾师道也（名词作动词，学习）2. 其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）3. 吾从而师之（名词的意动用法，以……为师）4. 孔子师郯子（名词意动用法，以……为师）5. 小学而大遗（形容词作名词，小的方面、大的方面）6. 吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）7. 是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）8. 师者，所以传道受业解惑也（形容词作名词，疑惑的问题、糊涂的问题）9. 位卑则足羞，官盛则近谀（形容词作名词，卑：卑贱的人、低下的人盛：势盛位高的人）10. 惑而不从师（形容词作动词，遇到疑难问题）11. 而耻学于师（形容词的意动用法，以……为耻）12. 授之书而习其句读者（习，使让……学习）2-12五人墓碑记1. 则尽其天年，人皆得以隶使之（名词作状语，象奴隶一样的）2. 夫五人之死，去今之墓而葬焉（名词活用为动词，修墓）3. 慷慨得志之徒，其疾病而死，（名词活用为动词，生病）4. 哀斯墓之徒有其石也，而为之记（名词动用，作记）5. 买五人之脰而函之（名词动用，用盒子装）6. 吾社之行为士先者，为之声义（名词用如动词，伸张）7. 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 (名词动用，出任……巡抚)8. 缇骑按剑而前 (方位名词作动词，走上前)9. 不敢复有株治 (动词用作名词，株连治罪的事情 )10. 吾社之行为士先者，为之声义 (形容词用为名词，先导、表率)11. 不能容于远近（形容词用作名词，远近的百姓）12. 则尽其天年，人皆得以隶使之（形容词用作动词，享尽）13. 亦以明死生之大（形容词用作动词，表明）14. 众不能堪，抶而仆之 ( 动词的使动用法，使……倒下)15. 赠谥美显，荣于身后 (名词的使动用法，使……荣耀 )16. 安能屈豪杰之流 (动词的使动用法，使……屈身)2-17 琵琶行1、闻舟中夜弹琵琶者（夜，时间名词充当状语）2、遂命酒（酒，受助动词“命”修饰，动词）3、商人重利轻离别（重，轻：形容词用作动词）2-21鸿门宴A．名词作动词1. 沛公军霸上（原义军队，此处义为军队驻扎）2. 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（原义话语，此处义为告诉）3. 沛公欲王关中（原义大王、首领，此处义为做王）4. 不可不语（原义言语，此处义为告诉）5. 吾得兄事之( 原义事情，此处义为侍奉)6. 道芷阳 (原义道路，此处义为取道 )7. 籍吏民，封府库（原义簿籍，此处义为登记）8. 范曾数目项王（原义为眼睛，此处义为使眼色）9. 刑人如恐不胜（原义为刑罚、体罚，此处义为用刑罚惩处）B．名词作状语1. 君为我呼入，我得兄事之（像对待兄长那样）2. 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公（像鸟儿张开翅膀那样）3. 项伯乃夜驰之沛公军（在夜里）4. 头发上指，目眦尽裂（向上）5. 道芷阳间行（从小路）C．形容词作动词素善留侯张良（原义为好，此处义为善待、交好）D．形容词作名词君安与项伯有故（原义为旧的，此处义为老交情）E．使动、意动句1. 先破秦入咸阳者王之以（之）为王2. 项伯杀人，臣活之使（之）活下来3. 沛公旦日从百余骑来见项王使（百余骑）跟从4. 交戟之士欲止不内使（他）停止下来2-26张衡传1. 时天下承平日久 (名词作状语，当时。
高中文言文词类活用归纳总结
高中文言文词类活用归纳总结一、名词1、名词：指人、事物或抽象概念的名称，如：家、人、朋友、汽车、书、教育、爱情。
2、专有名词：指人名、地名、国家名、公司名等，如：北京、美国、李明、阿里巴巴。
3、集体名词：一组人或物的总称，如：队伍、团队、动物园、家庭。
4、抽象名词：指无形、无实体的抽象概念，如：时间、爱情、自由、幸福。
二、代词1、个人代词：指替代人或物的词，如：我、你、他、它。
2、疑问代词：指询问人或事物的词，如：谁、什么。
4、反身代词：指代替主语反身指自己的词，如：我自己、你自己。
三、形容词1、形容词：指表示人或事物特征的词，如：幸福的、美丽的、宽大的、英俊的。
2、反义词：指表示两个人或事物相对性的词，如：活跃的，被动的、高的、低的。
3、副形词：指表示程度或状态的词，如：非常、十分、完全、极其。
四、动词1、动词：指表示行为、动作、状态或其它现象的词，如：跑、唱歌、看、学习。
2、及物动词：指需要跟宾语才能完成意义的动词，如：教育、拥抱、回答、帮助。
4、动词的时态：指动词表示的动作或状态发生的时间，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
五、副词1、副词：指修饰动词、形容词、其他副词等词语的词，如：很、非常、简单地、高兴地。
3、时间副词：指表示时间的副词，如：今天、昨天、现在、此刻。
4、方式副词：指表示方式的副词，如：坚决地、勇敢地、快速地、优雅地。
六、连词1、连词：指将句子成分连接起来的词，如：并列连词（如：和、或、但）、从属连词（如：因为、虽然）、并列连词（如：而且、但是）。
2、转折连词：指表示句子中所指的意义相反的词，如：但是、却、反而、虽然。
4、独立连词：指作为独立的句子插入到主句中的连词，如：然而、当然、不过。
(完整版)文言文中的词类活用
文言文中的词类活用1、使动用法（1）动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。
A.焉用亡郑以陪邻？B.项伯杀人，臣活之。
C.广故数言欲亡，忿恚尉。
[简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法。
“亡郑”即“使郑国灭亡”：“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”：“忿恚尉”即“使尉忿恚（发怒）”。
②某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。
例如：A.谨食之，时而献焉。
（小心地喂养它，到时候把它献上去）B.晋侯饮赵盾酒。
（晋侯让赵盾饮酒）[简析]A句中的“食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是捕蛇者“使蛇吃”（让蛇吃东西），可译为喂养。
“食”用作使动意义后读sì。
B句中的“饮”，及物动词，但这里说的不是晋侯饮赵盾的酒，而是晋侯给赵盾喝酒，让赵盾喝酒。
“饮”用作使动意义时读yìn.（2）形容词的使动用法形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
例如：A.今媪尊长安君之位。
（现在您使长安君的地位尊贵）B.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
［各国诸侯（因此）畏惧（秦国），会合结盟想办法削弱秦国（的势力）］C.春风又绿江南岸。
（春风又使江南岸变绿）（3）名词的使动用法①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。
例如：A.尔欲吴王我乎？（你想让我做吴王吗？）B.桓公解管仲之束缚而相之。
（齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且让他做丞相）C.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢？）②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。
例如：天子不得而臣也，诸侯不得而友也。
（天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友）[简析]“不得而臣”相当于“不得而臣之”：“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”（不能和他作朋友）。
(完整)初中文言文_词类活用
初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
《满井游记》茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》24、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
(完整版)高中文言文词类活用归纳总结
高中文言文词类活用归纳总结一.使动用法（一）名词活用为使动1.先破秦入咸阳者王之。
《鸿门宴》王，使动用法。
使……称王。
2.欲辟土地，朝秦楚。
《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。
3.纵江东父老怜而王我，我何面目见之。
《鸿门宴》王，使……做大王。
4.足以荣汝身。
《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。
（二）动词活用为使动1.腾蛟起凤，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起）《滕王阁序》2.川泽纡其骇瞩（骇，使动用法。
使……吃惊）《滕王阁序》3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。
“使……受屈”，“使……逃匿”）《滕王阁序》4.李牧连却之（却：使……退却；击退）《六国论》5.焉用亡郑以陪邻？《烛之武退师》亡，使……灭亡。
6.项伯杀人，臣活之。
《鸿门宴》活，使动用法。
使……活。
7.乘犊车，从吏卒。
《赤壁之战》从，使……跟从。
8.可烧而走也。
《赤壁之战》走，使……逃跑。
（三）形容词活用作使动1.危士臣，构怨于诸侯。
《齐桓晋文之事》危，使……危险。
2.太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……《报任安书》辱，使……受辱。
3.否泰如天地，足以荣汝身。
《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。
二.意动用法（一）名词活用为意动1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
《师说》师，以……为老师。
2.侣鱼虾而友麋鹿。
《前赤壁赋》侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。
3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
《师说》师，以……为老师。
（二）形容词活用为意动1.吾妻之美我者，私我也。
《邹忌讽齐王纳柬》美，认为……美丽。
2.于其身也则耻师焉，惑矣。
《师说》耻，以……为耻。
3.巫医乐师百工之人，不耻相师。
《师说》耻，以……为耻。
4.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
《师说》耻，以……为耻。
5.后人哀之而不鉴之（鉴：以……为鉴；借鉴）《阿房宫赋》6.渔人甚异之。
《桃花源记》异，认为……奇怪。
三.动词活用为为动词1.伏清白以死直兮，故前圣之所厚。
2016届高三文言文复习之词类活用最终版(最新)[1]
皆、不”的前面，活用为动词，意思分别为 “使眼色、穿、封官”。
【规律】副词+名词
第17页，共111页。
①左右欲兵之。 ②假舟楫者，非能水也。 ③子谓公冶长：“可妻也。”
【分析】名词“兵、水、妻”用在心理动词或
能愿动词“欲、能、可”的后面，用作动词， 分别译为“杀、游泳、娶”。
翻译格式 像……一样 用…… 在……，从……，到…… 像对待……一样 每天，每年 一天天地，一天比一天 向…… 当……，亲……
第38页，共111页。
※注意名词用作动词和名词用作状语的区别。
※名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。
例如：左右欲刃相如。
※名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。
例如：又郊败之。
方位名词、普通名词 等名词常常作状语。
主语 + 【名词】 + 谓语
活用为状语
第28页，共111页。
名词活用为状语（例句）
主语
相如〖廷〗叱之
谓语
吾得〖兄〗事之
其一〖犬〗坐于前
君子博学而〖日〗三省乎己
名词活用为状语
第29页，共111页。
①嫂蛇行匍伏。 ②丁壮号哭，老人儿啼。 ③少时，一狼径去，其一犬坐于前。
练习：比较分析下列句中加横线词的用法。
①合流屈曲而南。 （名词用作动词） ②斜削东下,与东山夹溪南流。 （名词用作状语）
第39页，共111页。
辨析
“笼归”与“笼养之”，都属于“名＋动” 笼归：笼，用笼子装着。作动词。 笼养之：笼，用笼子。作状语。
其实，“笼归”是“笼（之）归”的省略，“笼” 后带有“之”字，不属于“名＋动”这一形式， 理解为“动词”是正确的。
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谓语
其一〖犬〗坐于前
君子博学而〖日〗参省乎己
名词活用为状语 6
三（1）动词活用为名词（比较）
现代汉语：
古代汉语：
主语
（名词、代词）
+ 谓语
+ 宾语
活用为名词
（名词、代词）
主语
（动词、代词）
+ 谓语
+ 宾语
（动词、代词）
三（1）动词活用为名词（例句）
主语位置
盖其又深，则其至又加少矣。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ追亡逐北
到这里的人
词。
例如：及陷于罪，然后从而刑之。
敌人远我，欲以火器困我也。
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6.名词后面用介词结构作补语，这个名词活用为 词。
例如：浴乎沂，风乎舞雩。 唐浮图慧褒始舍于其址。
7.名词用“而”连结时，活用作 词。 例如：儿涕而去。 汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。
8、名词用在动词前，如果该名词不是动作的发 出者，那么该名词有可能用作 成分。
为 词。
如：是故圣益圣，愚益愚
瑜等率轻锐继其后
12、形容词后带宾语时，它活用为
词。
如：天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
春风又绿江南岸 孔子登东山而小鲁 22
小结： 判断词类活用，在运用时要灵活掌握，
要根据各类词的语法功能和结合关系，联 系上下文去判断一个词是不是活用，这样 才能正确理解文章。
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练习
游泳
朝服衣冠
名词+名词（宾语） 穿戴
4
二、（2）名词活用为状语（比较）
现代汉语:
时间名词、 方 位名词作状语，普 通名词很少作状语。
古代汉语:
时间名词、方位 名词、普通名词等名 词常常作状语。
主语 + 【名词】 + 谓语
活用为状语
5
二（2）名词活用为状语（例句）
主语
相如〖廷〗叱之 吾得〖兄〗事之
例如：吾得兄事之 国士遇我，国士报之 西行百二十步
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9、动词之前如果出现“其”“之”等词语并受
其修饰限制，动词一般活用作 词。
如：殚其地之出，竭其庐之入
10、动词所表示的动作如果是其后的宾语所表示
的人或物发出的，该动词往往活用作 词。
如：广故数言欲亡，忿恚尉
11、形容词担任句子主语或宾语时，它一般活用
• 1、臣闻求木之长者，必固其根本。 • 2、远人不服，则修文德以来之。 • 3、粪土当年万户侯。 • 4、且庸人尚羞之，况于将相乎？ • 5、华佗脉之。 • 6、六王毕，四海一。 • 7、沛公旦日从百余骑来见项王。 • 8、殚其地之出，竭其庐之入。
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为
主语认为宾
语具有某种
形态或特征
以…为
主语把宾语 当作某种事 物
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六、意动用法（例句）
当作
名词 吾从而师 之 把他当作老师
把
形容词 吾妻之美 我者 认为我美
认为
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七、为动用法（解说）
为了
谓语和宾语 之间有了目 的关系
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七、为动用法（例句）
动词
等死，（我们）死 国可乎？
为了国家而死
为了
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词类活用的判断
判断一个词在句子中是否活用成另一类词，一要从 前后文的意思来判断，二要看它在句子中所处的地位，前 后有哪些词类的词和它相结合，构成什么样的句法关系， 具备了哪些语法特点。
判断词类活用类型的常用方法： 1.两个名词连用，如果不是并列或偏正结构，那 么其中有一个名词可能活用为 词。
例如：范增数目项王。 诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。
小的东西 大的东西10
四（2）形容词活用为动词（比较）
现代汉语： 形容词不能带宾语。
古代汉语： 形容词后带了宾语时。
形容词活用为动词
11
四（2）形容词活用为动词（例句）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
形容词位于谓语位 置，且带了宾语。
交好
宾语
吾妻之美我者，私我也。 爱
12
五、使动用法（比较）
宾语位置
宾语位置
逃兵
8
四、（1）形容词活用为名词（比较）
现代汉语：
主语+……+……+……+宾语
名词或代词
活用
（形容词）
名词或代词 （形容词）
主语+……+ ……+……+宾语
古代汉语
9
四、（1）形容词活用为名词（例句）
是故圣益圣愚益愚。
作主语
将军身披坚执锐
作宾语
以小易大
作宾语
聪明的人 愚蠢的人
坚硬的铠甲 锐利的兵器
异之
2
二（1）名词活用为动词（比较）
现代汉语：
宾语
动词+
介宾短语
文言文：
宾语
名词+
介宾短语
能愿动词 副词
能愿动词
+动词
副词
+名词
3
二、（1）名词活用为动词（例句）
驴不胜怒，蹄之。 名词+代词（宾语） 踢
吏于吴两载
沛公今事有急， 亡去不义
名词+介宾结 构
副词+名词
做官
符合 道义
假舟楫者，非能水 能愿动词+名词 也，而绝江河
现代汉语中的兼语句式： 主语使宾语 具有了某种 行为
古代汉语的使动用法：
晋侯 饮 赵盾 使
具体动作是 宾语发出的
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五、使动用法（例句）
名词 （秦国）舍 相如广成传舍
让
让相如住在…
动词 项伯杀人，臣 活
使
之（项伯） 使项伯活了下来
形容词 臣请完 璧 归 赵
使
使和氏璧完整
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六、意动用法（解说）
认
文言文复习——词类活用
1
一、词类活用的大概类型
名我固当 活用为动词 日思高其位 活用为状语
名词 活用
使动用法生死而肉骨 意动用法 宾客其父
惧有伏焉 活用为名词
素善留侯张良
活用为动词
斫其直 删其密
活用为名词
锄其正
动词 活用
形容词 活用
使动用法 夭梅病梅
为动用法 虽曰忧之
使动用法 纵之顺之
复之全之
意动用法 渔人甚
2.名词、形容词放在“所”字后面，活用为 词。
例如：置人所罾鱼腹中。
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3.名词、形容词放在能愿动词 “能”“可”“足”“欲”等的后面，活用为 词。
例如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。
4.名词放在副词后面，一般活用为 词。
例如：小信未孚，神弗福也。
5.名词、形容词放在“之” “我”等代词前面，
一般活用为