[论文]中美企业人力资源管理的五大差异
浅谈中美人力资源管理中的差异

浅谈中美人力资源管理中的差异【摘要】本文主要探讨了中美人力资源管理中的差异。
首先介绍了人力资源管理在企业中的重要性,以及中美两国人力资源管理现状。
接着详细分析了文化、法律法规、教育背景等因素对人力资源管理的影响。
在员工福利待遇和激励机制方面,中美存在着明显差异。
最后结合以上内容总结了中美人力资源管理的差异,展望了未来发展方向,并强调了跨文化沟通在人力资源管理中的重要性。
通过本文的分析,可以更好地了解中美人力资源管理中的差异,为跨国企业的人力资源管理提供参考和启示。
【关键词】关键词:人力资源管理、中美差异、文化影响、法律法规、教育背景、员工福利、员工激励机制、跨文化沟通、发展方向。
1. 引言1.1 介绍人力资源管理的重要性人力资源管理是组织管理中的重要一环,其作用不可忽视。
人力资源管理旨在提高员工的绩效和工作效率,同时促进组织的发展和创新。
通过科学合理地管理人力资源,可以使组织更具竞争力,提高市场地位并实现长期可持续发展。
人力资源管理的重要性体现在以下几个方面:人力资源是组织最宝贵的资产,人才的优劣直接影响着组织的绩效和发展。
良好的人力资源管理可以吸引、留住和激励优秀人才,从而为组织持续发展提供人才支持。
人力资源管理可以帮助组织优化员工组合,实现人力资源配置的合理化,提高员工的绩效和工作效率。
人力资源管理还涉及员工培训、考核、薪酬福利等方面,这些都是组织正常运转和发展的基础。
人力资源管理是组织管理中不可或缺的一部分,其重要性不言而喻。
一个有效的人力资源管理系统可以增强组织的竞争力,提高员工的工作满意度,进而实现组织的长期发展目标。
各个组织都应当重视并加强人力资源管理工作,不断优化管理体系,实现组织和员工的共赢。
1.2 介绍中美两国的人力资源管理现状中美两国在人力资源管理方面存在着许多差异。
中国和美国的人力资源管理现状有着显著的区别。
在中国,人力资源管理的重点通常更多地放在员工的培训和培养上,注重建立稳定的员工队伍,提高员工的忠诚度和归属感。
中美企业人力资源管理差异性比较

中美企业人力资源管理差异性比较论文题目:中美企业人力资源管理差异性比较标题一:人力资源管理在中美企业的异同中美两国在人力资源管理方面存在着很大的差异,主要体现在聘用和培训机制、工资和福利制度、劳动力成本及用工环境等方面。
本文通过比较分析,探讨中美企业人力资源管理的异同点。
在聘用和培训机制方面,中美企业的差异表现在招聘和选人、绩效评估和晋升、职业培训等方面。
中国企业更注重员工应用能力,而美国企业更注重员工发掘潜力。
在工资和福利制度方面,中美企业的差异主要体现在薪酬结构、保障福利等方面。
在劳动力成本及用工环境方面,美国企业通常将劳动力成本算作企业成本之一,所以会更注重有效利用员工时间,提高员工产出效率;而中国企业则常常存在长时间超时工作,员工缺乏防护和安全意识等问题。
在本文的结论中,我们发现虽然中美两国的人力资源管理存在着很大的差异,但是这些差异主要是由于不同的文化背景、法律法规、经济形势等方面所造成的。
因此,中美企业之间应该更好地学习对方的优秀经验,并对照自身情况进行吸收和改进。
标题二:中美企业的员工招聘机制比较在中美企业的员工招聘机制中,存在着很大的差异。
本文主要从招聘渠道、求职者背景要求、招聘流程等方面进行分析比较,旨在探讨两国企业在员工招聘机制方面存在的差异和原因,并提出优化的建议。
在招聘渠道方面,中国企业着重于通过内部推荐和招聘网站进行招聘;而美国企业则更倾向于通过校园招聘和社交媒体等外部渠道找寻人才。
在求职者背景要求方面,中国企业更注重应聘者的经历等硬性要求;而美国企业则更注重应聘者的能力、态度等软性要求。
在招聘流程方面,中国企业通常运用电话面试、笔试等筛选方式,而美国企业则更注重用行为面试等更为全面的地面面试方式。
在研究过程中我们认为,中美企业之间的员工招聘机制存在差异,一定程度上是由于两国企业文化、法律法规、经济形势等方面的不同所形成的。
这些差异可能会直接影响到企业在人才引进和管理方面的效果,因此应该进行深入研究,并对两国企业中较优的经验进行吸收和改进。
中美人力资源开发与管理差异分析及启示

中美人力资源开发与管理差异分析及启示摘要:随着全球化进程的加速,中美两国的人力资源开发与管理在经济、文化、社会等领域存在很大的差异。
本文将对这些差异进行深入分析,并从中找出启示,以期提升中美双方在人力资源开发与管理上的交流和合作。
关键词:人力资源开发与管理,中美差异,启示正文:一、经济背景与体制不同中美两国的经济背景和制度环境有很大的不同。
美国的人力资源管理主要体现在市场经济环境条件下,企业以市场为导向,注重效益和利润,注重人才的市场价值;而中国的人力资源管理则主要是受到计划经济体制所限制的,人才的市场价值相对较低,企业不以市场为导向,注重政府政策的支持。
启示:应通过国家政策和社会环境的变化,不断造就符合市场需求的优秀人才,提高人才的市场价值,以更好地适应市场需求。
二、企业文化和价值观不同中美两国的企业文化和价值观也存在差异。
美国企业注重个人的发展和自我价值实现,以及个人权利的保护;而中国企业则更强调团队协作、共同进步和企业使命的实现等方面。
启示:在人力资源开发与管理中,应注重个人意愿、个性化考虑和需求的满足,同时也应注重团队建设和企业文化的塑造,以达到最好的组织效益。
三、人才培养体系存在不同中美两国的人才培养体系也存在着很大的差异。
美国注重个人职业发展与学术型研究人员培养;而中国则更注重对人才的整体培养,着重提高企业实践能力和知识技能。
启示:应根据不同的国情和市场需求,为员工提供个性化的培训和职业规划方案,同时提高员工的实务技能和创新能力。
总之,中美人力资源开发与管理存在很大的差异,但二者各自的优点与不足应当相互借鉴,互通有无,以逐步优化管理模式,提高组织效能。
四、员工福利和待遇不同中美两国的员工福利和待遇也存在相当大的差异。
比如在美国,员工的福利待遇包括医疗保险、退休金、假期,以及流行的“弹性工作时间”(弹性工时制度)等;而在中国,则相对注重社会保障方面的统筹管理。
启示:应根据不同的国情和市场需求,为员工提供个性化的福利和待遇方案,同时也应注意社会保障方面的统筹管理,以提高员工的工作积极性和组织凝聚力。
中美企业人力资源管理差异

美国企业在选拔人才时更注重候 选人的工作经历和职业背景,而 中国企业则更注重候选人的教育
背景和学术成就。
面试与测评
美国企业在面试时更注重行为 面试和技能面试,而中国企业 则更注重专业知识和技能面试 。
美国企业在面试时更注重候选 人的个人能力和素质,而中国 企业则更注重候选人的专业知 识和技能。
对企业发展的影响
战略影响
中美企业人力资源管理的差异对企业发展战略的实施和实现具有重要影响。中国企业强调员工的稳定性和服从性,而美国企业更注重员工的个性和创新性,这 直接影响到企业的创新能力和市场竞争力。
组织结构影响
中国企业倾向于集权和层级管理,而美国企业更注重分权和扁平化管理。这种差异对企业组织结构的设置和优化有着重要影响。
05 绩效评估通常基于个人绩效和
KPI考核。
福利待遇
06 提供更具竞争力的薪酬和福利
,如股票期权、商业保险等。
法律制度差异
中国法律制度
中国企业需遵守《劳动合同法》、《社会保险法》等相 关法律法规,为员工提供合法的劳动保障。
01
社会保险
企业需为员工缴纳五险一金等社会保险费用。
03
劳动合同
劳动合同通常较为简单,主要基于雇佣双方的协商。
企业文化影响
中国企业强调集体主义和家庭观念,注重员工之间的互助合作,而美国企业更注重个人主义和竞争精神,鼓励员工之间的竞争和独立。这种差异对企业文化 的塑造和员工价值观的形成具有重要影响。
对企业员工的影响
职业发展
工作生活平衡
薪酬福利
中国企业注重员工的职业规划 和长期发展,为员工提供稳定 的职业发展路径,而美国企业 更注重员工的个人成长和创新 能力的培养,为员工提供更为 广阔的职业发展空间。
中美企业人力资源管理的五大差异

司 的 态 度 ,要 求 他 们 以股 东 的 心 态
对 待 工 作 。 比如 在 职 工 培 训 中 ,一
项 “ 展 创 造 力 ”课 程 就 是 针 对 全 发
公 司 在 1 0多 个 国 家 的 5 5万 名 雇 0 . 员 为 对 象 , 以节 省 公 司 开 支 和 增 加 收 入 为 目 的 而 提 出 的 ,结 果 员 工 提
选 择 、 养 、 用 、 励 等 规 定 ,以 培 任 激
达 到 尽 可 能 的 利 用 人 的 创 造 力 :增
生 产 产 品 或 提 供 服 务 的 体 力 、技 能 和 知 识 的综 合 反 映 。 现 在 ,美 国 的 企 业 , 尤 其 是 成 功 的 大 型 跨 国 公 司 ,其 人 事 管 理 已 发 展 成 全 方 位 的 人 力 资 源 管 理 :企 业 的 人 事 部 门 已 转 变 为 人 力 资 源 管 理 与 开 发 的 战 略 性 角 色 。 从 中 美 企 业 的 比较 看 , 两 者 之 间 存 在 着 以下 五 大 差 异 。
挑 战 性 ,满 足 其 成 就 感 ,营 造 雇 员 和 企 业 共 同 的企 业 价 值 观 、经 营 理
时 的 决 策 ,在 短 时 间 内 掌 握 跨 部 门
处理 问题 的技 巧及 全局 观 。
在 我 国 , 国有 企 业 的 培 训 工 作 通 常 是 与 人 事 部 门 分 离 的 ,一 般 都 由 各 业 务 部 门 分 别 举 办 短 期 培 训 班 ,这 种 培 训 仅 限 于 岗 位 培 训 ,常
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力 资 源 培 训 ,其 高 层 管 理 人 员 认 为
教 育 的 关 键 是 改 变 公 司 员 工 对 公
中美企业人力资源管理的五大差异

中美企业人力资源管理的五大差异随着经济全球化的不断深入,中美两国企业之间的互动也越来越频繁。
在这个过程中,人力资源管理作为企业的重要一环,也面临着一些差异和挑战。
本文将探讨中美企业人力资源管理的五大差异,并对其进行比较和分析。
第一,文化背景差异中美两国拥有着截然不同的文化背景,这也直接影响到了企业人力资源管理的方式和理念。
中美企业在招聘、培训、激励等方面,都有着不同的偏好和习惯。
例如,在招聘中,中美企业更注重的是不同的特质和能力,中美企业的面试方式也存在差异。
而在激励方面,中美企业也有着不同的方式和方法,中美员工对于激励的接受度也存在一定的差异。
第二,法律法规差异中美两国的法律法规体系也存在差异,这直接影响到了企业在人力资源管理上的操作。
例如,劳动法律法规在中美两国并不相同,中美企业在涉及到员工福利、劳动合同和解雇等方面需要遵守不同的法规约束。
此外,在薪酬制度、劳动时间和加班等方面,中美两国的法规规定也存在差异,这需要企业在管理中进行灵活调整。
第三,教育背景差异中美两国的教育体系有着明显的差异,这也对企业人力资源管理提出了不同的要求。
中美员工的教育背景、技能水平以及思维方式存在差异,这对企业的培训和发展提出了不同的挑战。
中美企业在培训方面需要结合员工的教育背景,量身定制不同的培训计划,以提高员工的技能水平和适应能力。
第四,组织架构差异中美企业的组织架构也存在一定的差异,这对人力资源管理提出了不同的要求。
中美企业在工作流程、岗位设置和决策机制上存在差异。
例如,中美企业在决策上的方式和速度有所不同,中美企业在员工参与度和沟通方式上也存在差异。
这对于人力资源管理来说,需要进行相应的调整和配合。
第五,市场环境差异中美的市场环境也具有差异,这直接影响到企业的经营和人力资源管理。
中美两国对于市场发展和竞争状况有着不同的认识和应对方式。
中美企业在人力资源管理中需要结合市场需求和竞争情况进行相应的人才储备和战略布局。
浅析中美企业人力资源开发与管理的差异
浅析中美企业人力资源开发与管理的差异【摘要】中美企业人力资源开发与管理存在着诸多差异,主要受文化、法律法规、教育体系、技术应用和组织结构等因素影响。
文化差异导致中美企业在员工关系、领导模式等方面存在差异;不同的法律法规则定了两国企业在员工权益保障、招聘标准等方面的差异;教育体系影响了员工的素质和素养;技术应用决定了企业的管理方式和效率;而组织结构则直接影响着员工的沟通和协作。
中美企业在人力资源开发与管理方面的差异还有待研究和解决,以实现更好的运营和发展。
【关键词】人力资源开发, 管理, 中美企业, 文化差异, 法律法规, 教育体系, 技术应用, 组织结构, 研究, 解决1. 引言1.1 中美企业人力资源开发与管理的差异概述在中美两国企业中,人力资源开发与管理存在着明显的差异。
中美两国的文化、法律法规、教育体系、技术应用和组织结构等方面的不同都会直接影响到企业在人力资源开发与管理方面的策略和实践。
中美两国的文化差异导致了在人才培养、激励机制和员工关系方面存在着不同的偏好和方式。
法律法规的不同会影响到雇佣关系、劳动合同、工资福利等方面的管理方式。
教育体系的差异则会直接影响到员工的专业素养、职业技能和自我发展能力。
技术应用在人力资源开发和管理中的应用程度也会受到两国技术水平和信息化程度的影响。
不同的组织结构模式也会影响到人才选拔机制、岗位设置和工作流程的设计。
通过对中美企业人力资源开发与管理差异的深入研究,可以为跨国企业在人力资源管理方面提供更好的参考和指导。
2. 正文2.1 文化差异对人力资源开发与管理的影响文化差异是中美企业人力资源开发与管理差异的重要因素之一。
中国和美国在文化方面存在着诸多不同,这些文化差异直接影响着企业在人力资源开发与管理上的做法和效果。
中美两国的价值观存在一定程度的差异。
中国在强调集体主义、家庭观念和尊重长辈的文化背景下,注重团队合作和集体利益,人际关系更加重要。
而美国则更加注重个人主义,鼓励个人的独立思考和竞争,这种文化差异直接影响了企业在员工管理和激励方面的做法。
中美企业人力资源管理的五大差异
维普资讯
QCj触 , 点 o 企 业
训 、教育和开发计划,以改善 个工商领导对经常遇到的挑战 助 企业上下建立开诚布公、 互 功能、融合力功能、约束力功
员工和整个组织的工作绩效的 者有垒方位的 了解 , 尤其是资 相尊熏 、戈心 .{ 办作的工作环 能没有被很 好地 挖掘 出来 , 没 活动 。在美国 , 企业对雇 员的 源调配问题在紧急情况和长远 境 。 国摩托 罗拉 司创始 人 有披作为经济发展 本身的一种 美
理பைடு நூலகம்人才 摩托 罗拉在 中国推行 举办短期培训班 , 这种培训仅 国某航空公 司总裁克莱赫就授 ■。在美 国, 业的人事部 门 企 管理本 土化的战略 , 通过培训 限 于 岗位培 训 ,常 着眼于 当 权 人事 部雇 用那 种服 务意 识 都能通过 不断改进和完善工资 的手段, 训高素 质高技能的 前 这常见于企业 引进先进设 强 ,能与他人和谐相处 ,有幽 福利来 强化对雇 员的激励 。 培 企
十年代基本无变化。 改革开放以来虽进行过 一系 文 —— 高梅生
列的改革 , 但企业人 力资源管理仍还处于传统的 人事管理阶段 , 职能多为 工资分配方案的制定和
人 员调配 ,晋升、培训等 ,还没有完全按照企 业
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遍。
值得一提的是 , 国的大型企业对招聘雇 员的要求 ,并不 美 仅限于职位的要求 ,还 包括j 试人际技 能 热爱生活和乐于助 嗵 I 人以及是否对职业进取 方面有强烈韵 紧迫感等等。也就是在招 聘 员工的过 程中 , 员工的素质同企业 的发展战略结 合起 来了。 把 这一举措在我国大中型企业 的招聘 中还 不多见。 =、羹■企业 比蠹■企业更■摄人力鸯尊 的井生与员工● 质 的培搴 。人力资源开发是通过有计划 持续性的组织实施培 I
中美企业人力资源管理的差异及启示
中美企业人力资源管理的差异及启示引言随着全球化的加速推进,中美两国之间的经济合作日益紧密。
中美企业之间合作的一个重要方面就是人力资源管理。
然而,由于中美两国的文化、法律体系以及管理理念的差异,中美企业在人力资源管理方面存在着一些差异。
本文将分析中美企业人力资源管理的差异,并从中汲取启示。
一、文化差异的影响中美两国的文化差异对人力资源管理产生了重要影响。
在中国,重视集体主义和家庭观念的文化背景下,企业更加注重员工的归属感和感情关怀。
因此,中国企业通常会提供更多福利和关爱措施,以增加员工满意度和忠诚度。
而在美国,个人主义和竞争意识较为强烈。
美国企业更加注重个人能力的培养和发挥,通常会提供更多的培训和晋升机会,以激发员工的潜能。
此外,美国企业普遍采用绩效考核制度,将员工的工作成果与薪资和晋升挂钩,以促进员工的竞争性和动力。
二、法律体系的差异中美两国的法律体系也对人力资源管理产生了重要的影响。
在中国,劳动法规定了很多对员工保护的条款,如最低工资标准、工作时间限制、年假等。
中国企业在人力资源管理中需要遵守这些法律,并提供相应的福利和保障。
此外,中国劳动法规定了劳动合同的签订和解除等具体程序,对企业的员工管理提供了一定的指导。
而在美国,法律对企业的干预较少,劳动合同也相对自由。
美国的劳动法对员工的保护有限,主要是关注于防止歧视、保护职场安全等方面。
美国企业在人力资源管理中拥有更大的灵活性,可以根据自身需要进行员工的招聘、解雇和调整。
三、管理理念的差异中美两国的管理理念也存在一定的差异。
中国企业普遍倾向于控制型管理,重视层级和权威。
上级对下级的指导和控制较为严格,决策多由上级集中决策,并向下分配任务。
中国企业在人力资源管理中通常采用集权制度,决策和权力较为集中。
而美国企业更加注重员工参与和自主性,倡导平等和开放的工作环境。
美国企业通常采用分权制度,赋予员工更多的决策权和自主性。
在人力资源管理中,美国企业更加注重员工的参与和沟通,鼓励员工提出自己的想法和建议。
中美企业人力资源管理的五大差异
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高雇员岗位技能 , 更重要的是开发人的能力、 培育有潜 在能 力 的高 级 管理 人 才。 摩 托罗 拉在 中 国推行 管 理 本 土 化的 战咯 , 通过 培 训 的手 段 , 训高 素质 高 技能 的 员 培 工 , 助将 来 有 可能 成为 有 才 干 的高 级 管理 人 员成 长 。 帮 目 前 , 托罗 拉 公 司在 中 国 公 司 的 大 部 分 中层 管 理人 摩 员都 是 中 国 雇 员 。 19 97年 在 中 国 对 中 国 雇 员 培 训j 方 面 投入 50万美 元 , 目有 ‘ 国 雇 员 的 管 理 计 划 0 项 中 和
领 导 效 率 强化 发 展 划 , 派 出 3 0名 雇司 的 人 力 资 源 培 训I 高层 管 j 。美 , 其 理人 员 认 为 教 育 的 关 键 是 改 变 公 司 员 工 对 公 司 的 态 度, 要求 他 们以 股 东 的心 态 对 待 工 作 。比 如 在 职 工培 训 中 , 项 展 创 造 力 ’ 程 就 是针 对 全 公 司 在 10 一 发 课 0 多 个 国 家的 55 名 雇 员为 对 象 , .万 以节 省 公 司开 支 和
我 国 国有 企 业现 有 人 事 管 理 , 多 数 还 是 延 用 计 大 划经 济 体制 那 套 人 事管 理 模 式 。这 种 管理 与企 业 的 发 展 战略 相脱 节 , 调人 事 管理 本 身 管理 功能 的 发 挥 , 强 着 重 规章 管理 , 以解 决企 业 当 前 的问 题和 执 交办 事 项 。 亍 这种 体 系从 5 年 代 到 8 年 代 基 本无 变 化 。改 革 开 放 0 0 以 来虽 进 行过 一 系 列 的 改 革 , 企 业 人 7 舞 源管 理 仍 但 = 还 处 于传 统 的 人 事管 理 阶段 , 能 多 为 二 资 分 配 万 案 职 的制 定和 人员 调 配 、 升 、 训 等 , 没 有 完 全 按 照 企 晋 培 还 业 发 展 战咯 的 需要 将 员 工 包 括 管理 层 作 统 一 甑 规 划 , 更未制 定 出符合 国 家政 策 的 选 择 、 养 、 用 、 励 等 培 任 激
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人力资源是存在于人身上的社会财富的创造力,亦是人类用于生产产品或提供服务的体力、技能和知识的综合反映。
现在,美国的企业,尤其是成功的大型跨国公司,其人事管理已发展成全方位的人力资源管理。
企业的人事部门已转变为人力资源管理与开发的战略性角色。
从中美企业的比较看,两者之间存在着以下五大差异。
一、美国企业比我国国有企业更注重人力资源管理与企业的发展战略相结合。
美国企业对雇员的招聘雇佣和培训、使用,更注重与企业发展战略相结合。
其工作重点不仅是对雇员问题的急救处理,而是从招聘开始就注重质量,要使所招聘的雇员,一定符合企业发展战略的需要,在使用上积极鼓励雇员参与企业的经营发展战略的拟定,激励雇员工作的积极性、主动性、创造性、挑战性,满足其成就感,营造雇员和企业共同的企业价值观、经营理念和企业文化。
旨在使雇员更有效地进行工作,帮助企业成功地实现战略目标。
我国国有企业现有人事管理,大多数还是延用计划经济体制那套人事管理模式。
这种管理与企业的发展战略相脱节,强调人事管理本身管理功能的发挥,着重规章管理,以解决企业当前的问题和执行交办事项。
这种体系从五十年代到八十年代基本无变化。
改革开放以来虽进行过一系列的改革,但企业人力资源管理仍还处于传统的人事管理阶段,职能多为工资分配方案的制定和人员调配、晋升、培训等,还没有完全按照企业发展战略的需要将员工包括管理层作统一的规划,更未制定出符合国家政策的选择、培养、任用、激励等规定,以达到尽可能的利用人的创造力,增加企业及社会财富的目的。
传统的人事管理使我国企业人员很难做到人事相宜,人事配置手段较弱,形不成合理流动的优化配置的机制,企业的人事安排往往因人设岗,情大于法的人事管理仍然很普遍。
值得一提的是,美国的大型企业对招聘雇员的要求,并不仅限于职位的要求,还包括测试人际技能、热爱生活和乐于助人以及是否对职业进取方面有强烈的紧迫感等等。
也就是在招聘员工的过程中,把员工的素质同企业的发展战略结合起来了。
这一举措在我国大中型企业的招聘中还不多见。
二、美国企业比我国企业更重视人力资源的开发与员工素质的培养。
人力资源开发是通过有计划、持续性的组织实施培训、教育和开发计划,以改善员工和整个组织的工作绩效的活动。
在美国,企业对雇员的培训并不仅仅是象我国企业进行的岗位技能培训,而是有计划、针对性强的实施系列培训项目,其目的是提高雇员岗位技能,更重要的是开发人的能力、培育有潜在能力的高级管理人才。
摩托罗拉在中国推行管理本土化的战略,通过培训的手段,培训高素质高技能的员工,帮助将来有可能成为有才干的高级管理人员成长。
目前,摩托罗拉公司在中国公司的大部分中层管理人员都是中国雇员。
1997年在中国对中国雇员培训方面投入500万美元,项目有“中国雇员的管理计划”和“领导效率强化发展”计划,还派出300名雇员到海外受训。
美国福特汽车公司的人力资源培训,其高层管理人员认为教育的关键是改变公司员工对公司的态度,要求他们以股东的心态对待工作。
比如在职工培训中,一项“发展创造力”课程就是针对全公司在100多个国家的5.5万名雇员为对象,以节省公司开支和增加收入为目的而提出的,结果员工提出的方案使公司的生产效率大幅度提高。
其“管理人员培训”课程是针对有潜质的管理层雇员,派他们到高级管理人员和资深高层主管身边的学习至少8个星期,象影子一样陪伴。
目的是使他们作为一个工商领导对经常遇到的挑战者有全方位的了解,尤其是资源调配问题在紧急情况和长远目标相冲突时的决策,在短时间内掌握跨部门处理问题的技巧及全局观。
[!--empirenews.page--] 在我国,国有企业的培训工作通常是与人事部门分离的,一般都由各业务部门分别举办短期培训班,这种培训仅限于岗位培训,常着眼于当前。
这常见于企业引进先进设备和IS09000系列达标验收等的应急培训。
企业人事部门还没有从开发人的能力的角度,制定培养符合企业未来发展需要的、有潜质的经理人的规划。
就目前国有企业人力资源现状看,职工自身素质不适应企业的发展需求,人才得不到发掘,企业的兴衰多系于主要领导人身上。
三、美国企业人事部门比我国人事部门更注重努力营造雇员的良好工作环境,构建企业发展所需的企业文化。
美国企业的人事管理部门具有沟通雇员与企业关系的职能。
其工作人员常通过参与雇员的生日、聚会、向离开企业的雇员调查,倾听雇员对企业和人事管理的意见,引导雇员了解企业的发展目标,参与企业管理,满足雇员的成就感,使雇员感到自己的存在和对企业的影响力。
人事部门人员还向各管理层反映雇员所关心的问题,提出解决问题的意见。
帮助企业上下建立开诚布公、互相尊重、关心、协作的工作环境。
美国摩托罗拉公司创始人保罗两兄弟就经常和人事部门的负责人参加雇员的聚会、婚礼,解决雇员关心的问题,不断满足员工实现自我发展的成就感,使公司积聚了许多优秀人才和忠实于企业的员工。
美国西面航空公司总裁克莱赫就授权人事部雇用那种服务意识强,能与他人和谐相处,有幽默感的人,公司的经理们也鼓励员工带配偶出席公司活动。
这个公司形成很强的凝聚力。
事实上人事部门的这些职能和工作,是在营造和推进企业文化的形成和发展。
企业文化的核心内容,主要是指企业内部具有明确统一的思想、意识、精神、信仰和价值观。
企业文化所蕴涵的管理哲学和企业核心价值形成的企业人格,对于企业的经营行为起着至关重要的作用。
我国国有企业的人事管理部门是不负责营造和推进企业文化的形成和发展工作的,或很少过问。
而这项工作基本上是由企业的工、青、妇、群、团组织来推动的,与人事部门未形成合力。
职工个人的价值取向与企业的经营理念、发展战略不易形成一致。
事实上,我国国有企业人事部门未把企业文化纳人人力资源管理,使企业文化在一个企业中所具有的动力功能、导向功能、凝聚力功能、融合力功能、约束力功能没有被很好地挖掘出来,没有被作为经济发展本身的一种科学规律加以总结和应用,职工的主人翁责任感成了一句空话,人才难留。
四、美国企业比我国企业更注重不断地完善符合企业激励雇员、留住人才的激励机制。
在美国,企业的人事部门都能通过不断改进和完善工资福利来强化对雇员的激励。
企业给雇员的工资不是一成不变的,而是逐年有所变化。
同一职位都有上限下限的幅度工资。
刚进入同一职位的人,无论能力怎样,都处于下限工资水平,每年有所上升,但升幅不一定相同。
工作好的升幅大,反之则小。
愈往上,则升幅愈大。
达到上限则需要晋升才可能升资。
这就不断地激励雇员向价值高的职位挑战。
例如,美国国际商用机器公司(1BM)是一个拥有34万员工,520亿美元的巨型企业。
该公司把员工的工资问题作为人事管理的根本工作。
他们认为,在工资上有不合理的地方,会使员工对公司和上司感到失望,影响员工的积极性和创造性。
公司根据各部门的不同情况、工作难度和重要性,将职务价值分为五个系列,各系列都规定了工资的最高额和最低额。
每个系列的工作按其困难和复杂程度依次递增,其职务价值也愈高。
低级系列的最高额并不是第二系列的是最低额,相当于第二系列中等偏上,而比第三系列最低额稍高。
若做第一系列工作的只对本职工作感兴趣,那么他可以从低级系列最低额慢慢上升,只限于最高额。
对于不满足本职工作的职工,当他们的工资水平超过第二系列的最低额时,就会提出“请给我做再难一点的工作”,向第二系列工作挑战。
各部门的管理者也会向他建议,从而引导员工渐渐向价值高的工作挑战。
员工个人的成绩大小是由考核评价来确定的,通常有直属上级负责对职工工作情况评定,上级领导进行调整。
评价往往与做类似工作的其他员工相比较,评价指标大体分十到二十个项目进行。
对凭感觉评价的工作,如秘书、宣传、人事、总务等部门的评价,则设法把感觉量化。
以宣传为例,他们把考核期内的报刊杂志上刊登的关于IBM的报导收集整理,把有利的报导与不利的报导进行比较,以便作为衡量一定时期宣传工作的尺度。
[!--empirenews.page--] 在职工工资类别等级上,我国国有企业与之多有相似之处。
但在职工升资上,却缺乏激励性。
只要企业有效益,职工于好干坏都能升资;对职工的业绩考评,则更是情高于法,激励作用荡然无存。
五、美国企业人事部门工作人员比我国企业人事部门工作人员,更具有综合工作能力。
与传统的人事管理比较,人力资源管理更具有战略性。
人力资源是国际竞争、企业竞争的最主要的资源。
这就使人力资源成为企业管理方面最具有决定意义的内容,人力资源部门也就上升为战略部门。
在美国,企业公司的人事副总裁已成为决策班子中举足轻重的成员。
这就突出说明了美国企业对人才的重视,对人力资源的重视。
新时代的人力资源需要以前瞻性的战略眼光来帮助企业提高经营效能,促进其成长与发展。
这就要求人力资源部门的工作人员要具有较高的综合素质。
据美国口香糖公司国际人事部门负责人Warren Barshas比先生指出,当前美国大中型企业专业人事管理人员应具备的关键知识和能力主要有:1)具有善于交际的技巧,能够倾听和理解他人的需求和想法。
2)具有较高的语吉表达能力。
3)具有协调解决问题的能力(即协调雇员关系)。
4)能运用统计技巧阐述劳动及相关状况。
5)具有法规方面的知识(如劳工法雇佣标准法及相关法规)。
6)管理领导的能力(即能引导和培训各层管理者建设性地做好管理工作)。
7)对公司情况要熟悉,对企业的发展战略目标要了如指掌,并参与职能部门的目标制订工作。