中国传媒大学815综合考试艺术学考研考试大纲
2015中国传媒大学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
脑科学与智能媒体研究所艺术与科学2014年招生目录（含人数）部院所2014专业\领域名称（代码）2014初试科目2014学制拟招人数研究方向（代码）（代码）协同创新中心脑科学与智能媒体研究所艺术与科学（1301J3）①101思想政治理论3年3(1) 01艺术虚拟现实与互动②201英语一、202俄、203日选一③725艺术与科学基础④817综合考试[艺术学]脑科学与智能媒体研究所艺术与科学专业简介艺术与科学（1301J3）“艺术与科学”是横跨艺术与科学的新兴交叉学科。
它以具体的视听门类艺术为研究对象，在学习研究艺术表现基本规律的基础上，主要运用科学理论和科学方法，从科学认知的视角，对艺术设计、艺术表现、艺术传播与艺术接受等艺术发展重要环节所产生的现象及其规律进行探索，对艺术活动中的实际问题进行分析，探求艺术与科学交融的新思维、新方法，促进艺术与科学的良性互动与发展，从而在学术视野和研究方法上拓宽和丰富对艺术基本问题的研究，更好地开展艺术创作与实践。
艺术与科学专业的研究具有多学科交叉融合的特点，该学科研究主要涉及艺术信息学、视听艺术心理学、艺术风格学、认知科学、设计艺术与设计技术、人工情感与人工智能、新媒体艺术与技术等等众多学科领域。
艺术与科学学科的研究将从艺术表现的基本现象和实际问题入手，探讨艺术与科学二者在理论和实践方面的交流、交叉与交融的可行性，探求艺术与科学交融的新思维、新方法，促进艺术与科学的良性互动与发展。
1．艺术虚拟现实与互动研究方向艺术虚拟现实与互动研究方向定位于艺术与科学契合的交叉面上，探究艺术理论的新向度，开拓艺术设计创造的新视界，致力于本领域国内外前沿性、基础性的实际基本问题的分析与研究，倡导艺术与科学交融的新思维，促进艺术与科学的良性互动与发展。
主要培养学生掌握艺术信息学、艺术虚拟现实、视听艺术心理学、认知科学、人工智能等相关理论和方法。
本方向主要研究内容包括：艺术虚拟场景与互动；传统文化的艺术虚拟表现与传承；虚拟立体视觉艺术与技术；虚拟音乐与虚拟声效；人工情感与虚拟艺术角色感知；人工智能与互动人工生命艺术。
中国传媒大学广播电视艺术学考研考试大纲
中国传媒大学广播电视艺术学考研考试大纲广播电视艺术基础考试大纲一、考试的总体要求《广播电视艺术学基础》是一门综合性、集合式的重要专业基础和专业理论课考试科目。
广播电视艺术学是从广播电视艺术现象入手探求广播电视艺术发展规律的一门科学。
广播电视艺术学专业的主要专业基础内容包括广播电视艺术发展史、广播电视艺术基本理论、广播电视艺术前沿理论、广播电视创作理论。
要求考生熟练掌握广播电视艺术学的发展历程、基本概念、基本特性、基本创作规律和前沿理论动态，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容（一）广播电视艺术发展史1、中国广播发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品。
2、中国电视发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品。
3、世界广播发展简况及现状4、世界电视发展简况及现状（二）广播电视艺术基本理论1、广播电视艺术的界定2、广播艺术的分类及其界定3、广播艺术的特性4、电视艺术分类及其界定5、电视艺术的特性（三）广播电视艺术前沿理论1、广播电视艺术的创作、传播现状分析2、广播电视艺术审美文化与大众文化的关系3、广播电视艺术的艺术性与技术性的关系4、广播电视艺术的艺术性与商业性的关系5、广播电视艺术的媒介特制与艺术特质的关系6、广播电视艺术的社会责任（四）广播电视艺术创作1、作品创作的创意与策划2、作品创作的构思与艺术手法3、作品创作的环节与规律4、作品创作的内容与形式5、作品创作的意义与社会效果6、作品创作的趋势三、考试的基本题型主要题型可能有：简答题、思考题、作品综合分析题等。
四、考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。
广播电视艺术学专业07广播电视语言艺术方向，除笔试外，还需提供专业展示光盘。
笔试部分占该科目成绩50%，专业展示光盘部分占50%。
专业展示光盘部分，内容为20分钟节目的视频DVD光盘或DV带，主要包括消息、通讯、主持人评述、文学作品等四部分。
2005-2014年中传艺术学综合考试考研真题
四、论述
1、略论文化素养与艺术创作的关系。（应结合实例进行论述）
2、结合具体案例，说明现代媒介传播对于医生创作的影响。
2006年艺术学综合考试
一、填空
1、贝多芬的代表作是第五交响乐又被称作“ ”交响乐
2、李清照的《声声慢》（：），冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
2、赵翼说过：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句使工”。你是否认可这种说法？请联系你所了解的艺术史举例说明。
3、齐白石曾说：“学我者生，似我者死”就此谈谈你的认识。
四、论述
1、艺术作品中的“丑”为何能够具有审美意义
2、结合你报考的专业，试谈新的技术手段（包括新材料、新工具、新媒介等）对当今艺术创作的影响
2008年艺术学综合考试
7、新凤霞和赵丽蓉为代表人物源于唐山的剧种是( )
8、《党同伐异》的导演是( )
9、中国电视剧的最高政府奖是( )
10、《中国艺术精神》一书的作者是( )
二、名词解释(每题4分，共20分)
1、壁画 2、诗无达诂 3、国际歌 4、梅兰芳 5、宝莱坞
三、简答题(每题20分，共60分)
1、有人提出“题材决定论”,，有人提出“题材无差别论”，谈谈你的理解。
2.琴歌《阳关三叠》是根据唐代诗人（）的绝句创作而成的。
3.古希腊戏剧《美狄亚》是（）的作品。
4.电影《公民凯恩》是（）国导演奥逊威尔斯的作品。
5.清代乾隆年间活跃在江苏扬州画坛上的汪士慎，黄慎，金农，高翔，郑燮等人被称（）。
6.《松花江上》是一首（革命）题材的歌曲。
7.话剧《茶馆》的剧作者是（）
8.电影《城南旧事》导演是（）
四、论述
2013年中国传媒大学 广播电视艺术学考研真题及解析
北大、人大、中财、北外 、中传教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班
三、简答 【育明教育解析】重点知识变换形式重复考查，出题灵活度更强，除了第二道题之外，加强 了题目设置的思辨性 1、罗丹：“柯罗在树顶上、草地上和水面上看见的是善良，米勒在这些地方看到的却是痛苦厄 运的安排。”试述为什么艺术家在面对同样的题材或对象时，会表达不同的思想情感。 2、形似与神似的关系 3、董其昌《画禅室随笔》：“蹊径怪处，画远不及山水；笔墨之妙处，山水远不及画”
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ห้องสมุดไป่ตู้
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2013年中国传媒大学广播电视艺术学 研究生入学考试试题
815 综合考试[艺术学] 【育明教育 独家考后首发】
一、填空 【育明教育解析】 填空部分较往年考查国内部分知识点比重增加，热点与知识点的结合考查 依旧是出题的趋势 1、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是______ 钢琴诗人是 3、舞剧《天鹅湖》的作曲家 5、与布氏体系对应的另一大戏剧体系的代表人物 6、我国播放的第一部电视剧《》 7、罗中立的著名写实油画叫《_____》 8、第一任中央音乐学院院长，《思乡曲》作者是、 9、与法国新浪潮电影运动代表人物安德烈巴赞并列的另一位记录性电影理论代表人物的德国 导演是----10、 1937 年，由赵丹、周旋主演的电影（ ）为我国现实主义电影奠定了标志性的基础。
四、论述 1、2012 诺贝尔文学奖得主莫言说：“文学和科学相比较,的确是没有什么用处,但是我想文学的 最大的用处,也许就是它没有用处。”论述艺术本质与艺术价值的关系 【育明教育解析】热点与知识点的考查，该题考查艺术本质论相关知识点，从文学的角度切 入艺术领域，既结合了热点又回归到知识点的形式双重并重 2、艺术批评的作用 【育明教育解析】 重点知识重复考查，12 年真题考查过，13 年再次重复考查，历史总是在 不断的上演，提醒考生注意对历年真题的研究和分析
中国传媒大学播音主持艺术学考研参考书
中国传媒大学播音主持艺术学考研参考书播音主持艺术学参考书目播音主持艺术1、林焘、王理嘉《语音学教程》2、徐恒《播音发声学》3、张颂《播音创作基础》4、张颂：《中国播音学》综合考试[语言传播、语言艺术]1、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》2、雷跃捷《新闻理论》3、《综合考试[语言传播、语言艺术]红宝书》（艺术学部分）复试参考书张颂：《中国播音学》张颂：《播音语言通论》张颂：《语言传播文论》导师与学制广播电视语言传播（050337）01语言传播发声学02播音主持基础理论03播音主持业务04汉语普通话教学与水平测试05口语传播01陈京生、李晓华02陈晓鸥、付程、王宇红03马玉坤、曾志华、罗莉、李洪岩、柴璠、陈雅丽、翁佳04徐树华05 鲁景超、李凤辉、丁龙江2年广播电视语言传播（0503Z8）1．语言传播发声学方向语言传播发声学是中国播音学的一个基础性研究方向。
它以广播电视语言传播中的发音和用声为主要研究对象。
广播电视语言传播，是传播主体（如播音员、节目主持人）在特定的环境中通过电声系统运用有声语言进行的传播活动。
语言传播发声学是从物理、生理和心理以及广播电视语言传播特点等方面，阐释用气发声、吐字归音、声音使用规律以及个体训练方法的学科。
本研究方向包括两个研究区域，一个研究区域是语言传播主体在话筒前的声音使用和日常训练体系，主要包括研究语言传播主体为适应时代、媒体及节目语境的不同要求而出现的用声现象，总结其规律和通过训练解决情、声、气关系，达到自如使用声音、以声传情的目的；另一个研究区域是对语言传播主体的声音使用进行科学的主客观评价，通过现代科学技术手段对语言传播主体进行静态和动态变量分析，以建立相关指标体系、形成客观标准。
本方向旨在培养广播电视领域高水平播音主持专业人员所必需的语音和发声的理论基础和实践能力。
2．播音主持基础理论方向播音主持基础理论是中国播音学的重要组成部分。
它是播音主持语言表达的基础理论，着重研究从稿件（话题内容）准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题，如播音主持语言创作的基本规律、原则、方法，包括播音语言特点与表达特点；传播主体的业务序列、语言文化层次与品位，以及素质修养；传播客体的接受心理、民族心态对语言传播的要求；播音主持作品的评价体系等。
中传播音主持艺术学考研初试科目
中传播音主持艺术学考研初试科目中传播音主持艺术学考研初试科目本文系统介绍中传播音主持艺术学考研难度，中传播音主持艺术学专业就业，中传播音主持艺术学考研辅导，中传播音主持艺术学考研参考书，中传播音主持艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中传播音主持艺术学考研老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传播音主持艺术学考研参考书是什么中传播音主持艺术学考研参考书很多人都不清楚，这里凯程播音主持艺术学考研王牌老师给大家整理出来了，以供参考：初试参考书《播音发声学》徐恒《中国播音学》张颂《播音语言通论》张颂《语言传播文论》张颂《播音创作基础》张颂《普通话水平测试实施纲要》《中外艺术关键词》施旭升《播音发声学》徐恒提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲中传播音主持艺术学专业就业实践多且中传在播音主持艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中传播音主持艺术学的就业方向如下：电视台、广播电台、影视制作公司、大型企事业单位宣传或公关部门以及高等院校从事播音与节目主持的采访、编辑、播放一体化工作或专业教学工作，新闻媒体、礼仪策划公司、企事业单位以及党政机关的宣传与管理部门工作。
四、中传播音主持艺术学专业学费及各细分专业介绍中传播音主持艺术学专业学费总额为3万元，学制为3年播音主持艺术学专业方向如下：1、普通话水平测试及语言发音艺术2、播音主持艺术理论3、播音主持艺术创作4、口语传播艺术以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③719播音主持艺术④818综合考试（语言传播、语言艺术）五、中传播音主持艺术学考研辅导班有哪些？对于播音主持艺术学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
中传考研综合考试 艺术学基础知识
为了便于考艺术类专业同学复习，我们按照综合考试【艺术学】的考试大纲要求，专门整理了中外艺术基本知识，方便大家记忆。
首先是西方音乐史的部分。
一。
古代与中世纪西方音乐的历史可以追溯到古代希腊罗马。
最发达的是他的音乐理论,那个时代的音乐比较简单,主要是单声部形态.公元5世纪到14世纪，西方音乐进入中世纪时期.这个时期主要是基督教宗教礼拜音乐，有格利高里圣咏、赞美诗等.12世纪左右，复调音乐开始传播，记谱法、唱名法以及调式体系也逐渐成熟。
二.文艺复兴时期（15--16世纪)起点:英国和欧洲大陆偏北地区这个时期音乐的主要风格样式是声乐复调,主要是无伴奏的多声部歌唱。
16世纪是文艺复兴的音乐成就最高时期，除了宗教音乐外,世俗音乐也得到很好的发展，16世纪法国尚松和意大利牧歌就是这种音乐的典范。
晚期文艺复兴音乐的中心逐渐转向意大利，罗马乐拍的帕勒斯特里那的无伴奏声乐浮雕将文艺复兴宗教音乐推向顶峰.三。
巴洛克时期（1600—-1750年）特点：1.这个时期，复调音乐达到巅峰,代表新趋势的主调音乐正在新起。
巴洛克音乐是以一些大型声乐题材的登场拉开序幕的,歌剧、清唱剧、康塔塔这些完全不同于文艺复兴的声乐体裁是巴洛克风格的标志.2。
器乐得到了前所未有的发展。
歌剧产生于意大利的佛罗伦萨.第一部歌剧：《奥菲欧》意大利作曲家蒙特威尔第巴洛克晚期，音乐逐渐从意大利向德奥转移。
重要人物：德国作曲家J。
S巴赫和亨德尔巴洛克时期著名作曲家及作品：J。
S巴赫(1685—1750）德国作曲家最伟大的音乐家之一，将各种风格的曲子都创作到极高的水平.除歌剧外，他涉及到几乎所有的音乐领域：管风琴、古钢琴、奏鸣曲、协奏曲，以及声乐的康塔塔、受难乐等。
作品：《布兰登堡协奏曲》《马太受难乐》《b小调弥撒》等亨德尔（1685—1759）德国作曲家前期创作主要是歌剧，共46部,后期转向清唱剧创作，取得了极大的成功。
作品：《弥赛亚》（清唱剧）四。
古典主义与浪漫主义时期古典主义时期(18世纪下半叶）古典时期最重要的成果是交响曲、奏鸣曲、室内乐等.在声乐上也有建树，莫扎特的歌剧和海顿的清唱剧是古典主义声乐的最成功作品.古典时代的音乐一般比较客观、含蓄、节制而有分寸，因而得到广泛的赞誉。
2017年年中传 艺术硕士(MFA)考研真题 考研大纲 真题解析 考研参考书 考研经验
3 官方网站： 育明教育连续 8 年帮助 235 名学员圆梦中传
2、喜剧 6、结构主义
3、荒诞 7、无我之境
4、移情
2015 年中国传媒大学艺术硕士（MFA）826 艺术综合研究生入学考试考研真题 【育明教育独家发布】
【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌 全国独家专注中国传媒大学艺术硕士考研专业课辅导
7 官方网站： 育明教育连续 8 年帮助 235 名学员圆梦中传
传部长会议上提出： “要适应时代发展要求，努力提高与媒体打交道的能力，切实做到善待媒 体、善用媒体、善管媒体，充分发挥媒体凝聚力量，推动工作的积极作用。 ”我国学者认为， “三善”这一提法切实符合了我国的国情， “从宏观上看，至少适应了一下三个需要。1、提升 中国国家软实力；2 建设和谐社会；3、提升党的执政能力需要。 ”
2015年中国传媒大学硕士研究生入学考试考生进入复试基本分数要求
135104 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 电影 播音与主持艺术 动漫创作 艺术管理 移动媒体视频节目创作 文化产业项目策划 文化市场 媒体策划与运营 电视编导 传媒音乐应用 电视制作 编剧 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 艺术硕士 348 353 325 335 327 345 330 347 349 325 333 336 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51
《艺术学概论》 （彭吉象） 《艺术概论》 （王宏建） 《文学理论教程》 （童庆炳）
2019中国传媒大学714艺术学基础 817综合考试(艺术学)参考书目
2019中国传媒大学714艺术学基础817综合考试（艺术学）参考书目①《艺术概论》（第1版，2001）
李胜利编
中国传媒大学出版社
②《艺术创造动力论》（第1版，2002）
施旭升
中国广播电视出版社
③《艺术符号美学》
吴风
中国传媒大学出版社
④《审美之旅》
仲呈祥
中国青年出版社
⑤《美学散步》
宗白华
上海人民出版社
⑥《西方美学史》
朱光潜
人民文学出版社
⑦《艺术综合》
姚杰
中国传媒大学出版社
⑧《文艺研究》杂志
——
人民文学出版社
⑨《现代传播》
——
中国传媒大学学报
817综合考试[艺术学]
①《艺术概论》
王宏建
文化艺术出版社
②《中国文学史》（一、二、三、四）袁行霈
高等教育出版社
③《中国现代文学史》（戏剧戏曲部分）（任选）
（任选）
④《欧洲文学史》（戏剧戏曲部分）
杨周翰
人民文学出版社
⑤《中国当代广播电视文艺学》
张凤铸
北京广播学院出版社
⑥《中国近现代音乐史》（2009版）汪毓和
人民音乐出版社
⑦《中外美术史》
任选
任选
⑧《电影艺术概论》
任选
任选。
2016中国传媒大学播音主持艺术学(播音主持艺术学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线
阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出 来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。
要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结 合课本，选好切入的角度至关重要。
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1.请结合实际谈谈在普通话学习中如何兼顾字调的准确和语调的自然； 2.你如何理解借词现象以及带来的结果？
五、2016 年中国传媒大学播音主持艺术学考研真题答题黄金 攻略
名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在 的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常考察 的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，来讲解标准的答
04口语传播艺术
①101思想政治理论②201英语一或202俄 语或203日语③719播音主持艺术④818综 合考试[语言传播、语言艺术] ①101思想政治理论②201英语一或202俄 语或203日语③719播音主持艺术④818综 合考试[语言传播、语言艺术]
二、2015年中国传媒大学播音主持艺术学专业考研复试分数 线
考试科目 播音主持艺
术学
政治 34
外语 34
专业一 51
专业二 51
总分 334
三、2016年中国传媒大学播音主持艺术学专业考研参考书
科目名称 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
《艺术学概论》
彭吉象
北京大学出版社
术]
四、2010年中国传媒大学播音主持艺术学考研真题
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中国传媒大学815《综合考试[艺术学]》考研考试大纲
（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)
一、考试的总体要求
《综合考试（艺术学）》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试（艺术学）》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识；二、艺术学基本理论；三、综合分析能力。
具体要求如下：
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术（绘画、雕塑、设计艺术等）、戏剧（含戏曲）、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
二、考试的内容
第一部分中外艺术基本知识
1、中外音乐发展史上著名作曲家、经典音乐作品、主要音乐流派与风格等。
2、中外美术（绘画、雕塑、设计艺术等）发展史上著名画家（雕塑家、书法家等）、经典美术作品、主要美术流派与风格等。
3、中外戏剧（含戏曲）发展史上著名剧作家、著名演员、经典戏剧（戏曲）作品、主要表演流派与风格等。
4、中外电影发展史上著名导演、著名演员、经典电影作品、主要电影思潮、主要导演表演风格等。
5、中外电视艺术发展上经典电视艺术（含电视剧、电视文艺）作品等。
6、中外艺术理论与批评发展上著名学者、经典著作、知名学派与思潮等。
7、当代中外艺术名家、名作与热点现象等。
第二部分艺术学基本理论
（一）艺术的本质与特征
1、艺术的起源
2、艺术的本质
3、艺术的功能
4、艺术的特征
（二）艺术活动
1、艺术家与艺术创作
2、艺术生产与传播
3、艺术鉴赏与批评
（三）艺术作品
1、艺术作品的构成
2、艺术作品的层次
3、艺术形象和意境
4、艺术思潮、艺术流派、艺术风格
（四）艺术种类
1、音乐
2、美术（设计艺术）
3、戏剧戏曲
4、电影
5、广播电视艺术
第三部分综合分析能力
1、对中外艺术发展历史与现实实践中重要现象、作品和问题的评析能力
2、对中外艺术理论发展史上有关重要理论命题的阐述能力
三、考试的基本题型
主要题型可能有：填空题、简释题、简答题、论述题、综合题等。
四、考试的时间及形式
考试总分：150分，考试时间为三小时。
闭卷笔试，不需要任何辅助工具。
如何选择考研辅导班
考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。
据我所知，凯程是有完整的配套体系的。
方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。
通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。
考研全程复习安排:
（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
（3）冲刺阶段（第三轮复习）
当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练,模拟考试
考研辅导班有用吗?
首先有用是肯定有用的，考研辅导班内部资料以及考研的程序，步骤，专家指导，押题，针对性教学还是比较不错的.
举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,
这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练。