日记书信法
书信格式怎么写 作文(4篇)
书信格式怎么写作文（4篇）首先，我们可以从格式、内容和两个方面来教孩子写日记:日记格式:第一行:(新年伊始写的第一篇日记也要写明是哪一年。
)周x天气:x(晴、多云、雨、雪、风等。
).第二行:标题(以你写的“东西”为标题。
标题应该写在这一行的中间。
第三行:开头写两个空格的文字。
(注意标点符号也要占一个空格。
)日记内容:1.写下你看到的:写下你看到的人、事、景。
最好切一个剖面，围绕一个中心写下它的特征。
2.写下自己做过的事:写下学校、班级、少先队组织的所有活动(如运动会、庆祝六一、大扫除等。
)，家庭活动，同学组织的有意义的活动，或者自己的一些实验(比如养花、养鱼、种向日葵，或者做小规模的制作)等。
，参与写作一次，写下时间、地点、人物、事件、结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点，写出来。
3.写下自己的想法:记录下自己对某个人某件事的看法，以及自己在学习和生活中的优缺点。
也可以写下课本上学到的，看课外书留下深刻印象的经历和联想。
另外，看完之后，也可以用几句简短的话写下自己的阅读经历。
日记其实是很简单的一件事，就是把当天我感受最深的事情写下来；如果一个问题做不出来，已经做了什么流程；我一个字都不知道，也不懂。
我是在别人的帮助下知道并理解的。
今天读了什么书，有什么想法或者经历，今天参加了什么活动，心里有什么想法等等，首先孩子可以用最简单最简单的语言把这些事情写下来，把自己真实的想法和行动写下来。
当他的语言丰富时，他会生动地写日记。
关键是引导孩子多看课外书。
诚然，生活中有些人总是给我们留下一些印象，但当他们开始写作时，他们的头脑是空白的。
连熟悉的人都是老例，然后给人物一大堆“空”的评价，还经常给某人一个头衔“XX是一个伟大的人，一个高尚的人，一个纯洁的人，一个乐于助人的人，一个有爱心的人……”这样的评论根本不能打动人。
在我们成长的过程中，肯定经历过一些难忘的事，有喜有悲，有喜有悲。
然而，即使是这样极其情绪化的事情，学生们仍然视而不见，无法进入课文。
高考书信的正确格式范文(热门3篇)_3
高考书信的正确格式范文(热门3篇)亲爱的妈妈：您好!我今年已经十一岁了，回想过去的时光，您在我的记忆里留下了太多美好的回忆，有的我终身难忘。
有一次，我发现学校旁边来了一些发传单的，我顺手拿了一张。
发现是我最喜欢的机器人，我兴冲冲的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。
您一直很努力在工作，每天是早出晚归，非常辛苦。
可正是因为您这样辛苦、努力地工作，才有了今天我们全家幸福的生活!您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。
您虽然很忙，但还要挤时间来陪我一起学习，深夜还要工作，常常是我睡了，您却还没睡。
在我遇到难题时，您为我拨开重重迷雾，指点迷津;在我失去信心时，您鼓励我坚持下去!您为我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一语：“妈妈，谢谢您!”祝您：身体健康!工作顺利!敬礼!XXX高考书信的正确格式范文第3篇亲爱的妈妈：您好!妈妈，感谢您给了我生命，辛辛苦苦把我养大，女儿有许多心里话想对您说：妈妈，是您养育了我，是您一口饭一口饭喂我长大，您为我洗衣、做饭，晚上还要辅导我写作业，您为我付出的太多太多了……在去年的夏天里，我翻来翻去也睡不着妈妈摸摸我的头，觉得我头很热，妈妈赶紧爬起来去找退烧药我把药喝完就睡着了，妈妈怕我病情复返一直没睡，第二天，我醒来的时候，眼睛里已经布满了血丝，我的眼睛里流出了泪水，可妈妈却笑了笑。
记得曾读过这样一句话：世界上最伟大最无私的爱就是母爱。
起初不怎么理解，可是这件小事让我领悟了这句话的真正意义。
妈妈，您放心，我一定好好学习，争取更好的成绩来回报您，我想对您说：“妈妈，我爱你!”祝您健康快乐，工作顺利，万事如意!XXX亲爱的儿子：你好!不觉间你已步入高三，短暂的高中生涯已进入倒计时，在百日誓师大会来临之际，妈妈和你一样的心情，在此，衷心的祝福你!高三是一场考验，对每个人都是如此。
交织着痛苦与欢乐，融汇了激情与怅惘。
高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。
初中书信作文范文7篇
初中书信作文范文7篇初中书信作文范文(一)亲爱的杨老师新年好!首先我要感谢您上学期对我的辛勤救导，让我在语文学习上取得了很大的进步，所以寒假里爸爸妈都给我“开了绿灯”，让我可以捧上心爱的“TPAD”，玩起我最爱的游戏!但是老师您放心，我没有每天玩很久哦!您推荐我读了《手斧男孩》，让我被克莱恩的故事深深打动了，我也想向您介绍一下我看过的电影《流浪地球》，我觉得真的是很精彩!这部电影讲述了人类发现太阳内核正在迅速老化，变得越来越大。
即将香噬整个地球，于是各国政府不惜一切代价，制造了很多“转向发动机”和“推进发动机”，准备逃离太阳系，建立一个新的家园。
可是当地球正穿过木星时，很多发动机发生了故障，停止了运转，虽然大家都在不停地补救，可是最终，地球还是被强大的木星心力拉得脱离了“航线”，即将撞上木星，人类最终用“引爆木星”的办法拯救了幸存下来的人!爸爸告诉我，这部电影是中国人第一部可以和国外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我们的电影人自己完成的，但是最让我感动的，不是那些惊人的特效，而是影片中处处显示出的舍己为人，舍小家保大家的情感和表现!如果大家都能为他入多想想，多多换位思考，就不会出现重庆大巴坠江的事情了。
在以后的学习和生活中，我也一定要乐于助人，主动做一些力所能及的事情，帮助需要帮助的人!还有一句台词，每次出现的时候都会引来一阵阵笑声，就是“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”，虽然这个标语实实在在地提大家要时刻注意安全，但是在电影院里特别摘笑。
前两天爸爸妈妈还在提醒我寒假作业要尽快完成，不然会变成“假期千万条，学习第一条，作业写不完，开学泪两行!”老师，您放心吧，我作业早就认真完成了也坚持了每天阅读打卡，这个寒假，虽然我没有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也觉得过得很开心! 最后，祝福亲爱的老师，祝您新年快乐，身体健康，我们开学见!敬祝幸福安康!初中书信作文范文(二)敬爱的黄老师：时间如白驹过隙，一晃两年就过去了。
日记的格式(通用9篇)
日记的格式（通用9篇）日记的格式篇1一、日期表达有多种形式。
1.年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。
例如： december 18, XX 或者dec. 18, Xxa)september 1, XX或september 1st, XX也可省略写成sept. 1, XX或sept. 1st, XX；b)the 1st of september in XX(月份不可以缩写)b)只有月、日september 1或september 1st(月份可以缩写)c)只有年、月september XX或the september of XX(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略，可以放在日期之前，也可以放在日期之后。
星期和日期之间没有标点符号，但应该是空白的，星期也可以缩写。
比如saturday, october 22nd, XX；october 22nd, XX saturday3.天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。
写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。
如：saturday, march 4, XX, windy；1st january, XX, fine二、日记的要求日记的正文是日记的主要部分，直接写在星期和日期的下面。
可以写在顶框，也可以缩进3到5个字母。
因为记录的内容通常已经发生，谓语动词多使用一般过去时。
但也可以根据具体情况使用其他时态。
比如描述天气和风景，可以用现在时来表达当时的情景，以便生动地描述。
再比如用现在时或将来时在文章后表达自己的感受或评论。
写日记要简单连贯。
如果有文字提示，要注意提示，抓住要点。
句型尽量用简单句，防止复杂，出现语法和句型错误。
英语日记和汉语日记一样，是用来记录一天中发生的有意义的事情或者对未来的计划。
日记可以分为笔记、讨论、描述和抒情。
我想对您说作文书信(精选12篇)
我想对您说作文书信（精选12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信的格式,信的格式范文,信的格式怎么写,写信的格式写信的格式_给老师的一封信写信的格式_给老师的一封信尊敬的老班：您好！此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。
我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。
刚...给刘翔哥哥的一封信_信的格式信的格式：给刘翔哥哥的一封信刘翔哥哥：你好！我是山西省祁县示范小学的一名五年级学生，我叫武哲戎，虽然我们远隔千里，不曾相识。
但你奔腾的身影，早已深深地保留在我的记忆中...给妈妈的一封信作文_信的格式给妈妈的一封信作文篇一亲爱的妈妈：当我坐在考场上看到这个题目时，第一个想到要写的人就是您。
是的，妈妈，我应该把什么留给您呢？明天就是我的生日了，十五年前的那天，您万般...信的格式,信的格式范文,信的格式怎么写,写信的格式信的格式，信的格式范文，信的格式怎么写，写信的格式，信的格式及范文，写给老师的一封信格式，给爸爸妈妈的一封信格式，写信的格式范文，信的标准格式，给老师写信的格式范文。
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看着窗外来来往往的人群，看着那对岸透来的点点微光，我的心依旧如痴如醉。
书信格式的作文(15篇)
书信格式的作文(15篇)书信格式的作文1昨天的“我”：你好!看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。
我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨，你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会经历到。
我在书上看到这样的故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，亦会如此般脆弱。
有句名言说得好：“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。
”在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁，“痛苦”，“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。
孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，《史记》所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，多少先哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。
古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。
《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的业绩。
“误入万山圈子里，一山放出一山拦”。
有了这种认识，你还会害怕前面的苦难和失败吗？朋友，希望你正视苦难，坚守自我，坚信自我，用自信甩掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的明天一定会属于你。
十年后的你20某某年6月18日书信格式的作文2敬爱的李老师您好！李老师，虽然您接我们班担任我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级犹如吹进了一股清新，温暖的春风，面貌焕然一新。
尤其是我，感受到了从未有过的一种积极向上的激励，我也进步了。
正式书信的正确格式范文(推荐15篇)
正式书信的正确格式范文(推荐15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信件正确格式范文书信的格式正确范文
信件正确格式范文书信的格式正确范文一般的书信由六个部分构成。
这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。
下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。
它可以独立成为一段。
（3）正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝福语祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。
应独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。
（6）日期日期写在署名的下方。
希望可以帮助到你!①称呼:顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语:如写"你好"、"近来身体是否安康"等,可以接正文。
(不过很少。
)③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的"此致"、"敬礼"为例。
"此致"可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。
"敬礼"写在"此致"的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信"抬头"传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
书信格式作文合集6篇
【必备】书信格式作文合集6篇【必备】书信格式作文合集6篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。
你写书信时总是无从下笔？以下是搜集的书信格式作文6篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
远方小朋友：你们好！我叫吴柏承，今年11岁，在大新县桃城镇第二小学读书。
我是一个热爱体育运动的小男孩，在教师眼里我是一个体育健将，在家里我是一个开心果，每当家人不快乐的时候，我总爱讲一个笑话，这样家人立即会多云转睛。
这次写信给你，一个目的就是我们学校想跟你们学校开展一次“手拉手”活动。
我拟定举行的活开工程有：第一项为哪一项体育活动比赛，有篮球、背篓绣球、跳高比赛，每所学校分别派出优秀运发动参赛。
记住哟，均分中年级组和高年级组比赛，成功者将获得的奖品是咱们大新有名的特产-----龙眼干和我们小孩喜欢吃的棒棒糖。
第二项是双方学校举行文艺联欢晚会，展示我们少年儿童多姿多彩业余生活以及个人的才艺技能。
第三项感受民情风俗，体验乡村农家生活，撰写参观感受作文比赛。
崇左市大新县宝圩乡板价屯，那里有浓重的“短衣壮”民族文化气氛。
要是你们来了，我一定会当一个称职的导游，一一带着你们深化农家参观体验。
如今提早告诉你吧，“短衣壮”是古骆越部落壮族的一个分支，他们与其他壮族的分支在服饰、语言、风俗等方面有很多不同。
特别是在服饰上，以全身的黑色和别样的风情著称，男子头上扎黑长头巾，盘出两只角来，上身穿大襟黑衣，下身穿大裤腰折叠黑裤，扎黑色绑腿，脚穿草鞋。
而女人那么头戴花头巾，上身穿绣有花边的黑色短衣，下身穿黑色的百褶长裙，打黑色绑腿，脚穿船型花鞋。
正是因为妇女穿短衣长裙而被人们称为“短衣壮”。
有关更多的内容你可以从网上搜索查找得到的。
以上活开工程是否妥当，详细时间和详细活动方案待于双方协商解决。
请你和本校的同学教师仔细商量，再与我联络，我的QQ2XXXXXXXX4。
希望“手拉手”活动举办成功，希望你们快乐而来，满载而归。
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日记书信法
宁安农场中学杨威教学目标: 1、学习并了解“日记书信法”的方法
2、掌握并运用“日记书信法”进行写作训练
3、掌握“日记书信法”的含义
教学重点：掌握并运用“日记书信法”进行写作训练
教学难点：掌握“日记书信法”的含义
教学过程
一、导向：
现在很多人写作文都讲究新、异、巧。
可也有人从老的方法中总结出新的表现形式和内容。
也达到了很好的效果。
甚至有人把一些很平常的书写形式应用于作文中，给人旧貌换新颜的感觉。
今天我们就来学习一种“变腐朽为神奇”的方法。
“日记书信法”（揭题）
二、新授：
1、定义：
日记是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。
书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文，它是人们普遍使用的一种交际工具。
从内容看：
以记观察的所得为主，为观察日记；以记旅游历程为主，为旅游日记；以记某工程、事件为主，为工程日记、事件日记。
日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是人生道路长跑的轨迹。
它的内容，可写对象十分丰富，社会生活、自然现象、科学世界、人生体验，凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都
可入笔。
在语言运用上也有相当大的自由，或豪放，或婉约，或粗犷，或细腻等，话题作文采用这种形式，能使作文显得真切、自然，能使读者感觉到作者跳动的脉搏。
书信的种类很多，常见的有一般书信和专用书信两种，话题作文常采用一般书信。
一般书信，是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同学、同志联系，或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方，或者要了解对方的什么情况，或者有求于对方时，要用到的一种文体。
一般书信的收信人是各式各样的。
应用范围：
极其广泛，如政治、学术、文学艺术、家务、时代风习、人情世故等各个方面。
三、分析案例：
2050年3月10日星期五晴
“我在哪？我怎么啦？”我睁开眼，看到周围雪白的一片。
“您在医院。
你刚刚做完记忆移植手术。
”我的耳畔传来护士柔美的声音。
哦！我想起来了，枫——那个万人崇拜的明星车祸死后，他的记忆被转移到我的脑中。
枫是宇宙超级巨星，他的死亡必会引起全球大骚动，经再三考虑，科学家们决定把他的记忆移植到
我的脑中……
“枫，我们爱你，我们支持你……”楼下震耳欲聋的呼叫声打断了我的思路。
“真烦人，这些人为什么不去死呢！”一个声音从我心中冒出。
2050年5月15日星期三晴
经过一个月的演出，我已经逐步取代了枫在人们心中的地位；特别是那些少男少女们，他们对我已几近痴迷，每天受人膜拜，这种日子真好！
2050年6月20日星期六阴
真怪，近来总有些奇怪的念头在我脑中盘旋，我想去豪赌，想去酗酒……我甚至想去吸食吗啡，这可是我以前从未想过的，真怪。
2050年6月30日星期三阴
今天枫的家乡——西北某小镇请我去义演，我满口答应：“50万出场费可不能少一分。
”我不敢相信这话竟从我嘴里冒出，太不可思议。
2050年8月15日星期六晴
近来怪事就更多了，在冥冥中我总能看到一个破旧的小屋子，有一位老妇人在哭泣，在呼唤“回来吧，枫儿，回来吧”，可我体内就会冒出“老不死的，我才不回去呢”的话语……
简评：这是一篇别具特色的日记体小说，通过一个记忆移植的故事，鞭挞了一个丑恶的灵魂，给那些追星的人们泼了一盆泠水。
全文七则日记都不长，但几乎每一则都有深意。
作者深知，要暴露人物的丑陋，最好的方法是让人物通过日记这一形式展现自己的灵魂。
四、例文赏析：
例文1、四川考生
星期日
我是一个孤独的人。
我不想成为后人的笑料——“守株待兔”已很让我脸红了！究竟是什么让我面对众人的讥笑还能苦苦地支撑？是眼前这个很新巧的
捕兔袋吧？不敢确信。
我只觉那是黑暗的洞，在一点点吞噬着我的自信。
张三站我身后，道：“按照它的设计，捕兔应该不是问题——只要再坚持。
”
我无言，毕竟有谁相信自己的敌人？这家伙曾最爱讥笑我“守株待兔”了！可是，我到底该怎么办？
星期一晴
今天天气很好，如我的心情，我已撤回了捕兔的工具，终于感觉不到压力了。
至于旁人的讥笑，我已司空见惯。
我相信了儿子的话：“为什么要死死守着那一套呢？曾经的失败不能说明问题。
收回迷茫，我们好好种田吧！”
是的，我不再坚持，我听从儿子对事物的判断。
有什么理由不相信自己最亲的人呢？
星期二雨
这真是阴暗的一天！
我不相信地问自己为什么要放弃？太没勇气了！我后悔自己没听张三的话。
他在
我撤走工具的第二天便捕到几只兔子！
又一次失败！
星期三多云
我要反思，我应该好好地反思。
几天的思考，我想应该有收获。
很容易想起《韩非子》的寓言，我也很受启发。
人们总是很相信自己的亲人，这是一种感情的依赖感。
意气用事，感情就会遮住理智。
有时候，敌人甚至是你成功的伴侣。
别用仇恨掩住双耳，听不进“金玉良言”。
我不是感谢张三，我终于明白失败的原因。
基于正确的客观事实，我才能正确地认知事物，这些于我的儿子和张三都没关系，正如感情的亲疏与事物的认识，因为他们只能影响，而无法决定，真正面对的，是我自己。
某些事物不是简单的，要认知它，靠的是自己；别人的建议都只是参考，更别说因感情亲疏而区别对待——那真是一个彻底的错误！
我想，我真的应该明白了。
但愿明天是新的一天！
简评：作者没有采用一般考生惯用的大众化，常规化的写法，即端起架子，一本正经严肃古板地论证问题，而是在形式上做了变通，以日记的方式，表达自己对“感情亲疏和对事物的认知有关系”的认识，给人一种耳目一新、独树一帜的感觉。
五、写作
以①“我的衣食住行”——日记体、书信体
②“成长的烦恼”——日记体、书信体
③“爸(妈、老师)其实不容易”——书信体
要求：
1、能运用“日记书信法”进行写作训练
2、40分钟完成600字以上的一篇作文
3、字迹工整、语言流畅。
4、能运用作文修改的方法对作文进行独立的修改。