2016江苏公务员行测备考：提升理解能力有助于解决数量关系题
公务员如何提高行测数量关系解题速度
公务员如何提高行测数量关系解题速度公务员考试中的行测部分是考察考生的综合素质和应用能力的重要环节，其中数量关系解题是其中一项必备技能。
如何提高行测数量关系解题的速度和准确性成为了考生们的关注焦点。
以下是一些提高行测数量关系解题速度的方法和技巧。
1. 理清解题思路在解题过程中，首先要理清解题思路。
阅读题目时要仔细分析并理解题意，确定问题所给的条件和要求。
可以通过画图、列式等方式将问题抽象成具体的数学模型，有助于更好地理解题目和推导解题思路。
2. 掌握基础数学知识数量关系解题离不开对基础数学知识的掌握。
要提高解题速度，理解和掌握常见的数学概念和公式是必不可少的。
包括但不限于大数乘法、除法的计算方法，分数、百分数、比例关系的转换等。
只有掌握了基础知识，才能更灵活地运用到解题中。
3. 刻意练习数量关系解题需要大量的实战经验，因此刻意练习是非常关键的。
可以通过做题来提高解题速度和准确性。
初期，可以选择一些较简单的题目进行反复练习，逐渐熟悉解题思路和方法。
随着熟练度的提高，可以挑战更复杂的题目，锻炼解决问题的能力。
4. 分类总结题目类型行测中的数量关系题目存在各种类型，例如等式推理、逻辑演绎、数字推理等。
对于每一种类型的题目，可以进行分类总结，梳理出解题的一般思路和规律。
这样在遇到相似类型的题目时，可以迅速找到解题思路，提高解题效率。
5. 学会快速计算在数量关系解题中，涉及到大量的计算过程。
学会快速计算是提高解题速度的重要手段。
可以通过数学运算的窍门，例如近似计算、精确计算的取舍，运用分子分母的因数分解，利用乘积、倍数的性质等来降低计算难度和提高计算速度。
6. 考试中的时间分配在行测考试中，时间分配是非常关键的。
要合理安排每道题目的答题时间，特别是对于数量关系题目，可以根据题目的难易程度和解题思路来决定花费的时间。
如果某道题目短时间内无法解答，可以跳过先解答其他更容易的题目，待时间充裕时再回过头来解决。
7. 仔细审题数量关系题目中常常有一些细节和陷阱，稍不注意就可能导致答案错误。
如何应对公务员的行测数量关系题
如何应对公务员的行测数量关系题公务员考试是很多人梦寐以求的目标，而行政能力测验（即行测）是公务员考试中的重要部分。
其中，数量关系题一直是考生普遍感到困难的题型之一。
在这篇文章中，我们将讨论如何应对公务员行测中的数量关系题。
一、了解题型特点数量关系题主要考察考生对数量关系的理解能力，通常会给出一组数字、图表或者文字信息，然后要求考生进行计算和分析。
在面对数量关系题时，考生要特别注意以下几个方面：1. 规律性分析：数量关系题存在一定的规律性，考生需要通过对数据进行分析，找到其中的规律并加以运用。
2. 逻辑思维：在解答数量关系题时，考生需要灵活运用逻辑思维，推理出正确的答案。
3. 数字操作：数量关系题中会涉及到数字的加减乘除等操作，考生需要熟练运用这些操作来解答题目。
二、掌握解题技巧为了应对公务员行测中的数量关系题，考生可以采用以下几种解题技巧：1. 确定核心数据：在阅读题目时，要先确定核心数据是什么，也就是题目中最重要的信息。
通过将核心数据圈出或者做标记，可以帮助考生快速理清思路。
2. 构建逻辑关系图：对于一些复杂的数量关系题，考生可以通过绘制逻辑关系图来帮助理清思路。
逻辑关系图可以将不同的数据和信息进行连接，更直观地展示它们之间的关系。
3. 借助辅助工具：在解答数量关系题时，考生可以利用计算器、草稿纸等辅助工具，来进行数字的计算和推演。
尤其是在涉及到较大的数字或者繁琐的计算时，合理使用辅助工具将会提高解题的效率。
三、切实练习做题是提高解题能力的关键，通过针对性练习可以帮助考生熟悉题型，掌握解题技巧。
以下是一些切实有效的练习建议：1. 多做模拟题：模拟题是了解真实考试情况、熟悉题型特点最有效的途径。
考生可以选择一些公务员考试的模拟题库，进行有针对性的练习。
2. 分类整理错题：在做题过程中，记录下解答错误的题目，并进行分类整理。
通过分析错题的原因，找出解题思路中的问题，并针对性地进行复习和训练。
3. 定期模拟考试：模拟考试可以帮助考生适应考试的紧张氛围，提高解题速度和抗压能力。
2016江苏公务员考试行测C类真题及答案解析（部分）
2016江苏公务员考试行测C类真题及答案解析（部分）2016年江苏公务员考试笔试在3月12日落下帷幕。
为帮助考生估分，泗阳公职教育根据网友回忆，将考试真题及参考答案解析整理如下，仅供参考。
特别提醒，估分仅供参考，具体分值还需以最终查询到的实际分数为准。
一、言语理解与表达1.建设21世纪海上丝绸之路，是为了古代海上丝绸之路特有的价值和理念，为其注入新的时代内涵，积极主动地发展与沿线国家的经济伙伴关系，对当前正在进行的各种各样的合作进行整合，使它们相互连接、相互促进，产生整体大于部分之和的。
依次填入划横线处最恰当的一项是：A.挖掘效率B.显现结果C.发掘效应D.发现成果【答案】C。
【解析】“效率”是指单位时间内完成的工作量，可直接排除A 项。
“显现”指呈现，显露，用于“丝绸之路特有的价值和理念”不恰当。
“发现”指通过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律，此处无“研究、探索”之意。
“发掘”比喻把难以或未曾发现的事物、道理揭示出来，可用于“价值和理念”。
“效应”指某种事物的发生、发展所引起的反应和效果，代入第二空，符合文意，故本题答案为C。
2.信息社会的显著是社会从有形的物质创造价值转向无形的信息创造价值，整个社会对于信息资源的依赖性加强，处于社会信息化进程中的个人也。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.特点亦步亦趋B.特征无处遁形C.标准无一例外D.标志概莫能外【答案】D。
【解析】文段说的是社会对信息资源的依赖性加强，个人也是如此。
第二空应填入符合这一趋势的词语， A、B两项词义不符合语境，排除;“标准”指衡量事物的准则，多适用于科学、技术等方面可量化的具体事项。
而第一空修饰的主体是“信息社会”，用可修饰抽象事物的“标志”更恰当。
故答案为D。
3.“苟日新，日日新，又日新。
”中华传统文化本就是亘古常新的，这是其五千年而不曾断裂的秘诀所在。
在新的时代背影下，要传统文化，就要让传统文化更深地进入我们的生活，为生活的一部分——这是最好的传承之道。
公务员如何提高数量关系题的解题能力
公务员如何提高数量关系题的解题能力数量关系题在公务员考试中占据重要的位置，考察了考生的逻辑思维和数学运算能力。
如何提高数量关系题的解题能力成为了每位公务员考生的关注焦点。
本文将介绍一些提高数量关系题解题能力的方法和技巧，希望能够帮助到广大考生。
一、梳理基础知识要提高数量关系题的解题能力，首先需要对基础知识进行系统的梳理和巩固。
数量关系题考察的主要内容包括比例关系、图表分析、数据运算等。
考生应该掌握基本的数学概念和计算方法，并熟悉各种数学运算符号的含义和使用方法。
只有建立了扎实的基础知识，才能够在解题过程中灵活运用。
二、多做练习题数量关系题的解题能力需要通过大量的练习积累和提高。
考生可以选择一些经典的数量关系题目进行反复练习，熟悉题型的特点和解题思路。
在做题的过程中，要注意总结解题方法和技巧，可将常用的解题思路整理成思维导图，方便查阅和复习。
此外，配合模拟考试，将解题时间控制在规定的范围内，提高解题效率和应试能力。
三、培养逻辑思维能力数量关系题考察的是逻辑思维能力，除了需要对数学知识掌握得扎实外，还需要培养良好的逻辑思维能力。
可以通过阅读数学相关的书籍和文章，提高对逻辑思维的理解和应用能力。
此外，可以尝试解决一些逻辑思维题和游戏，如数独、推理题等，锻炼逻辑思维能力，提高解题速度和准确性。
四、灵活运用解题方法在解数量关系题时，可以灵活运用不同的解题方法和策略，寻找适合自己的解题路径。
例如，可以采用数学分析法、图表分析法、逻辑推理法等不同的思路来解题。
通过多样化的解题方法，可以提高解题的准确性和效率。
五、备考技巧在考试过程中，除了要注意解题思路和方法，还应注意一些备考技巧。
例如，要做到细心审题，理解题目的意图和要求；合理安排时间，控制解题时间和数量；利用草稿纸和计算器等辅助工具，提高解题效率和准确性。
此外，要注重解题过程的整理和归纳，方便自己回顾和复习。
综上所述，要提高数量关系题的解题能力，需要进行基础知识的梳理和巩固，多做练习题，培养逻辑思维能力，灵活运用解题方法，注意备考技巧。
公务员中的行测数量关系题解析与应对策略
公务员中的行测数量关系题解析与应对策略数量关系题是公务员考试中的一个重要考点，其解题需要一定的数学逻辑思维能力和运算能力。
本文将为大家介绍数量关系题的解题方法和应对策略。
1. 理解题意首先，在解答数量关系题时，我们需要仔细阅读题目，理解题目中的问题和要求。
并根据题目给出的信息，区分哪些是已知条件，哪些是需要求解的未知数。
2. 分析关系在理解题意的基础上，我们可以通过建立数学模型来解题。
根据已知条件，列出相关方程式或者关系式，并观察它们之间的关系。
有时候需要将问题进行抽象，将具体问题转化为一般规律。
通过分析关系，我们可以找到解题的线索。
3. 运用逻辑推理数量关系题是需要进行逻辑推理的，需要通过推理和运算来确定未知数的取值。
我们可以通过列出等式或者利用已知数之间的关系，运用逻辑推理的方法逐步求解未知数的值。
4. 灵活运用数学方法在解答数量关系题时，需要根据具体情况选择合适的数学方法。
常见的方法包括等比数列、等差数列、排列组合等。
掌握这些基本的数学方法，对于解决数量关系题非常有帮助。
5. 多做练习题数量关系题需要一定的思维逻辑和数学运算能力，这需要经过长时间的积累和练习。
在备考期间，我们可以通过做大量的练习题来提升自己的解题能力。
通过多做题，我们可以熟悉各种类型的题目，并掌握解题的方法和技巧。
6. 注意时间控制在公务员考试中，时间是非常宝贵的，所以在解答数量关系题时需要注意控制好时间。
对于一道难度较大的数量关系题，如果无法在较短的时间内解答出来，可以略过该题，先解答其他较为简单的题目。
然后再回过头来尝试解答难题。
总之，在解答公务员考试中的数量关系题时，我们需要注重理解题意、分析关系、运用逻辑推理和数学方法，同时也要多做练习题，提高自己的解题能力和应对策略。
希望本文能对大家在公务员考试中的数量关系题解答有所帮助。
公务员如何应对数量关系题目提高解题速度
公务员如何应对数量关系题目提高解题速度数量关系题目在公务员考试中占据了重要的位置，对考生的数量逻辑思维能力、数学能力和解题速度提出了较高的要求。
因此，公务员考生需要采取一些策略和方法来应对数量关系题目，提高解题速度。
本文将介绍一些有效的方法和技巧，帮助公务员考生在数量关系题目中取得良好的成绩。
1. 熟悉常见的数量关系题型首先，公务员考生需要对常见的数量关系题型进行深入研究和掌握。
数量关系题目常见的类型包括比率、比例、百分比、平均数等等。
在解题过程中，考生需要熟悉各种题型的解题方法和技巧，并能够灵活运用。
2. 掌握基本的数学运算和公式其次，公务员考生需要熟练掌握基本的数学运算和公式，如加减乘除、百分数计算、平均数计算等。
这些基本的数学运算是解决数量关系问题的基础，只有将其掌握熟练，才能在解题过程中事半功倍。
3. 使用图表和图像辅助解题在解决数量关系题目时，可以使用图表和图像来辅助解题。
例如，可以绘制条形图、饼状图、折线图等，直观地展示数据关系，帮助理清思路。
同时，利用图表和图像可以更好地理解题目中的信息，提高解题的准确性和效率。
4. 善用近似计算和逻辑推理有些数量关系题目比较复杂，计算量较大。
这时，考生可以采用近似计算的方法，在保证结果准确性的同时，减少计算的繁琐程度。
同时，逻辑推理也是解决数量关系题目的重要方法之一，可以通过观察数据关系和推理逻辑，缩短解题时间。
5. 多做练习，增加解题速度“熟能生巧”，只有通过不断的练习才能够提高解题速度。
公务员考生可以多做一些数量关系题目的练习，熟悉各种题型，并不断总结解题经验。
在解题过程中，可以尝试不同的解题方法，找到适合自己的解题思路，提高解题速度。
6. 注意题目中的条件和限制在解决数量关系题目时，考生需要仔细阅读题目中的条件和限制，确保理解题目的要求和限定条件。
只有充分理解题目，才能采取正确的解题方法，避免解题出现错误。
综上所述，公务员考生应该通过熟悉题型、掌握基本运算和公式、使用图表辅助解题、善用近似计算和逻辑推理、多做练习以及注意题目中的条件和限制等方法，提高解决数量关系题目的速度和准确性。
2016年江苏公务员考试《行测》b类真题与答案
2013年江苏省公务员录用考试《行政职业能力测验》B类试卷知觉速度与准确性测验答题说明与例题该部分的题目主要考测你对信息进行筛选，从几个同时性的信息中选择一定对象的能力。
总题量为60道，包括三种类型，时限为10分钟。
一、同符查找：要求你对照所给的几组符号，从中找出相同符号的个数，这个数目就是答案。
如果没有相同的符号，答案就是0。
【例题】1. 2809A. 0B. 2C. 3D. 4【解答】正确答案为B。
两组中都有0，9两符号。
2. 了木人口天日本大子日太禾中夫A. 0B. 1C. 2D. 3【解答】正确答案为A。
三组中没有相同字符，其中两组中有相同符号的不算，如“日”。
二、数字区间定位：先呈现出一个数字区间表格，在随后的题目中，每一道题都给出一个数字，要求考生将这一数字与表格中的数字区间进行比较，判断这一数字位于哪一数字区间，这一数字区间所在的标号字母即为正确答案。
【例题】请开始答题：1. 49872. 98753. 23454. 75215. 3721【解答】正确答案分别为：1. D；2. C；3. A；4. B；5. A。
三、字符替换：先呈现一个数字与符号的对应表（图例），其中每个数字都有一个图形与其相对应。
另外又给出了一个数字表，在随后的题目中，要求考生根据数字与图形的对应替代关系，回答所提出的问题。
【例题】图例：数字表（表中所含数字为1至9的自然数）第1行8 3 4 5 6 7 9 3 5 第2行 4 7 1 6 9 4 6 8 2 第3行 3 5 9 7 2 6 4 1 8 第4行9 4 1 5 6 8 7 2 5 请开始答题：1. 数字表中对应W的数字有几个？（）A. 2B. 3C. 4D. 72. 数字表中第8列的4个数字对应的符号分别是（）。
A. W☆△十B. W⊙▽◇C. 十☆WMD. M☆⊙△3. 数字表中第2行中缺失的两个数字对应的符号为（）。
A. 十◇B. 十▽C. ◇△D. 十△4. 数字表中代表▽的数字在哪几列？（）A. 2，4，6，7B. 2，4，7C. 4，7，7D. 2，4，7，85. 数字表中第4行中缺失的数字对应的符号为（）。
2016年公务员考试行测真题解析（数量关系题）
2016年公务员考试行测真题解析（数量关系题）
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2016年公务员考试行测真题解析(数量关系题)
2016年公务员考试行测所有数量关系题目，共产生了19个新题。
考察得最多的题型是基础方程类问题，这4个问题当中，2个为简单的一元一次方程，2个为二元一次方程组。
从中可见今年数量关系的整体难度在下降。
其次考察的比较多的是几何问题，平面几何两个分别为长度计算和规则面积计算。
只要熟练掌握计算公式，这类问题的解法相当简单。
至于几何边端问题，考察的则是植树问题。
除了这两类之外，固定题型中，除了费用问题考察了2个之外，工程问题、行程问题、排列组合问题、概率问题各考了1题。
费用问题出现的也是基础考点：利润率折扣和分段计费问题;工程考察的是赋值效率关系问题;行程问题考察的是华图各位教育专家一致看好的比例行程问题。
至于排列组合和概率则为分类分步类别。
所有考点都是常见考点。
至于其他题型中，不定方程问题，考察的是整体解方程的思想。
溶液问题之出现在了新疆和江西的考试试卷当中，考点也是普通的溶液混合问题。
剩下的最后3个问题，其中一个为初等计算问题，关于等差数列问题中，求和公式的应用。
以及两个时间问题，一个是星期日期问题，今年的星期日期问题，难度较大。
另外一个是年龄问题。
可以说年龄问题也是一个常见考点了，基本上代入排除即可。
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测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。
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数量关系对于大多数考生来说，都是比较头疼的部分。
其实数量关系的大多数题目，都类似大家之前学过的“应用题”，需要先把应用题中的数量关系提取出来，整理成算式，然后进行解题。
能否很好地理解题意，把题干当中的数量关系整理出来，就成了能否解决数量关系题目的关键。
而大多考生都认为数学题干说的很难理解。
中公教育专家就帮大家把这些很难理解的内容转化成容易理解的内容，提升考生的理解能力，从而快速解决数量关系题。
要想提升理解能力，就要知道理解题意的过程是什么样子的。
比较好的理解题意方式，是结合形象思维，不要单纯地把读出来的内容看成是文字的堆砌，而是将题干内容转化成一个情形、一个场景、一个过程、一个状态。
也就是读到这道题的时候，先在脑海中再现这个场景，之后再试图用数学的手段去描述这个场景，以完成运算的过程。
例：30个人围坐在一起轮流表演节目，他们按顺序从1到3依次不重复地报数，数到3的人出来表演节目，并且表演过的人不再参加报数，那么在仅剩一个人没有表演过节目的时候，共报数多少人次?
A.77
B.57
C.117
D.87
中公解析：大家不要把这个题目当作一个数学题，先在脑中模拟一下这个场景：30个人坐成一圈，从一个人开始按照1、2、3、1、2、3……的规律报数，报到3的就走出来表演个节目，表演之后不再参加报数，就蹲在旁边，其他的人继续按照1、2、3、1、2、3……的方式报数。
这样出来的人越来越多，剩下的人越来越少。
最终只剩下一个人没表演，其他29个人都蹲在旁边。
然后，来看一下共报数多少人次。
(所谓报数的人次，就是一个人报数一次算一人次。
)可以
发现，每次出来一个人，就需要三个人分别报数一人次，就相当于1、2、3，出来一个人;1、2、3，又出来一个人，一共出来29个人，所以共报数29×3=87
人次，故选D。
当然，这个题目当中，大多数的语句是描述性的，而描述性的语句是非常容易构建场景的。
但是，想要理解题意，对于一些特殊的内容，比如题目中的“人次”，这些基本的概念也需要大家充分理解。
否则就会影响数量关系的学习，就像很多考生的概率不好，不一定是不会算，而是因为不知道什么是概率。
所以，概念的理解，也是理解相关题目的基础。
通过上面例题，大家就可以知道在数量关系中，提升理解能力的最基本的方法是什么了。
首先，要把题目当中每句话的意思读懂，在学习时重点注意题目中出现过的一些概念的含义;其次，在此基础上，在脑海中构建出一个场景;最后，结合题目的要求，把这个场景，用数学的式子描述下来。
按照这样的方式来学习数量关系，可能大家并没有学到更多的数学知识，但很可能会对数量关系的学习更有帮助。
头痛医头脚痛医脚不一定是最好的办法，中公教育专家建议大家尝试着从另一个角度解决问题，或许会有意想不到的效果。
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