2012年高考政治一轮复习 文化对人的影响的表现课件
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高考政治一轮复习第一单元文化与生活2文化对人的影响课件新人教版必修3

答案 B
导向2 依托材料,考查“优秀文化促进人的全面发展” 近年来,随着经济文化水平的逐步提高,某市坚持开展“ 社区文化乐万家”“激情广场好歌大家唱”等活动,满足人 们的精神文化需求,使人们各方面素质得到提高。这表明 () A.社会物质文化条件越充分,越能促进人的全面发展 B.人越全面发展,社会的物质文化财富就创造得越多 C.社会经济文化的发展水平是永无休止的历史过程 D.人的全面发展必须通过开展各种文化活动逐步提高 解析 材料表明随着经济文化水平的逐渐提高,人们各方 面素质得到提高,故选A。
要求 接受健康向上的文化,提高 界观、人生观和价值观,
自身素养
促进自身的全面发展
[命题导向]
导向1 依托材料,考查文化对人影响的表现,注意把握角度
我们中国人在人际交往中比较看重“实在”“直来直去”“实事
求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方,即使
是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。西方人对你的
课时2 文化对人的影响
[考核目标] ▲1.感受文化影响:(1)文化影响人的表现和特点(b)
素养的核心和标志(c) ▲2.文化塑造人生:优秀文化对人的塑造作用(b)
(2)文化
考点一 感受文化影响 [考点梳理]
[方法指津]
区分文化对人影响的两大特点
潜移默化
深远持久
含义
是指每时每刻、不知不觉地 受到文化的影响
答案 A
导向2 依托材料,考查文化对人影响的特点,注意区分潜移
默化与深远持久两个特点
《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年
的成长,由此可以看出
()
A.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标
志
B.世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程
导向2 依托材料,考查“优秀文化促进人的全面发展” 近年来,随着经济文化水平的逐步提高,某市坚持开展“ 社区文化乐万家”“激情广场好歌大家唱”等活动,满足人 们的精神文化需求,使人们各方面素质得到提高。这表明 () A.社会物质文化条件越充分,越能促进人的全面发展 B.人越全面发展,社会的物质文化财富就创造得越多 C.社会经济文化的发展水平是永无休止的历史过程 D.人的全面发展必须通过开展各种文化活动逐步提高 解析 材料表明随着经济文化水平的逐渐提高,人们各方 面素质得到提高,故选A。
要求 接受健康向上的文化,提高 界观、人生观和价值观,
自身素养
促进自身的全面发展
[命题导向]
导向1 依托材料,考查文化对人影响的表现,注意把握角度
我们中国人在人际交往中比较看重“实在”“直来直去”“实事
求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方,即使
是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。西方人对你的
课时2 文化对人的影响
[考核目标] ▲1.感受文化影响:(1)文化影响人的表现和特点(b)
素养的核心和标志(c) ▲2.文化塑造人生:优秀文化对人的塑造作用(b)
(2)文化
考点一 感受文化影响 [考点梳理]
[方法指津]
区分文化对人影响的两大特点
潜移默化
深远持久
含义
是指每时每刻、不知不觉地 受到文化的影响
答案 A
导向2 依托材料,考查文化对人影响的特点,注意区分潜移
默化与深远持久两个特点
《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年
的成长,由此可以看出
()
A.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标
志
B.世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程
高三政治一轮复习 第二课 文化对人的影响 新人教必修3

2.文化对人的影响的特点
(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点 ①表现:一般不是_有__形__的、 _强_制___的。人们总
要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、
摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。
②特点:文化影响即使是通过潜移默化的方式
发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响,往往是_____
【答案】 B 【点拨】 文化对人的影响是多方面的,不同 性质的文化对人影响的作用不同。优秀文化促 进人的发展,落后的文化对人的发展起阻碍作 用。我们要积极营造优秀文化环境,选择健康 的文化,坚持先进文化的前进方向,自觉抵制 落后,腐朽文化的侵蚀。
2.正确理解和把握文化对人影响的特点 (1)文化对人的影响是通过潜移默化的方式发生 的,但不能据此认为人们对文化的接受都是消 极被动、无目的的。人们对文化的接受有些是 在消极被动、无目的的情况下发生的。但并不 都是如此,特别是人们接受健康向上文化的影 响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过 程。在文化建设中,人们应当提高辨识先进、 健康与落后、腐朽文化的能力,自觉参加健康 向上的文化活动,抵制落后和腐朽文化的侵蚀。
(2)文化对人影响的表现 ①文化影响人们的交往_行__为__和交往_方__式__。不同 时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶 层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各 自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取 决于_价__值__观__念__,也有的源于风俗习惯、文化程 度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的 语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为 举止。
②文化影响人们的_实__践__活动、_认__识__活动和思 维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、 不同的价值观念,都会影响人们认识事物的 _角__度__以及认识的深度和_广__度__,影响人们在实 践中目标的确定和行为的选择。体现各种文化 影响的思维方式,具有相对的__稳__定__性__,反过 来又影响人们的认识和实践活动。
高考政治一轮复习课件文化生活1.2 文化对人的影响

主干知识整合
基础梳理
一、感受文化影响 1.文化对人的影响的来源 (1)来自于特定的 文化环境 。 (2)来自于各种形式的 文化活动 。
2.文化对人的影响的表现 (1)文化影响人们的 交往行为 和交往方式。 (2)文化影响人们的 实践活动 、认识活动和 思维方式 。
温馨提示 各民族的社会实践有其共性,有普遍规律, 在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律, 反映在交往行为和交往方式上也有某些相同或相似之处。
二、正确理解潜移默化的影响 1.潜移默化就是说文化对人的影响一般是无形的和非 强制的。所谓无形,是指有些文化的影响是看不见的、摸不 着的;所谓非强制的,是指文化对人的影响是一种自发行为, 不是强迫的。 2.文化对人影响的这一特点,是基于文化影响人的两 种途径:即文化环境和文化活动对人的影响都是在潜移默化 中实现的。
温馨提示
文化的潜移默化就是在不知不觉中获得陶
冶,当能够看见其行为表现的时候就说明文化已经由于潜移 默化而产生了结果。
二、文化塑造人生
1.优秀文化能够丰富人的精神世界(侧重广度) (1) 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精 神世界,是培养健全人格的重要途径。 (2) 中国特色社会主义文化 是当前我国人民精神世界的 主流,它开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新。 2.优秀文化能够增强人的精神力量(侧重力度) (1) 优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力, 使人深受震撼、力量倍增。 (2)中国共产党始终代表 中国先进文化 的前进方向。这 种先进文化,总是给人以无穷的精神力量。
3.从三个方面来把握文化对人们的实践活动、认识活 动和思维方式的影响 (1) 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观 念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。 (2)影响人们在实践中目标的确立和行为的选择。 (3)影响不同思维方式的形成。 温馨提示 (1) 文化对人的影响从微观上,它影响人们 具体的交往行为和交往方式;从宏观上,它影响到人们对整 个世界的认识和改造。 (2) 文化影响人们的交往行为和交往方式,但不能据此 认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为 和交往方式一定不同。
高考政治一轮复习第九单元文化与生活课时2文化对人的影响考点一文化对人影响的表现和特点ppt课件全省公

3.应对策略:“潜移默化”强调的是文化对人 的影响的无形性和非强制性;“深远持久”强 调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前 者强调影响的方式,后者强调影响的时间
易错剖析
[2014·江苏卷] 在一个“读首诗再睡觉” 的微信公众号上,常有几万人一起读诗。 优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共 赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让 参与者的心灵得到滋润。这表明( ) ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大 众文化能够提高人们的思想道德素质 ④ 大众传媒具有文化沟通和共享功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【典例】(2017·无锡一模, 9)“少小离家老大回,乡音无改 鬓毛衰。”这说明文化对人具有 ________的影响。( ) A.主动自觉 B.潜移默化
C.深远持久 D.受益终生
1.典例剖析:就本题而言,错选B是因为没有准 确把握材料的主旨。材料中的“乡音无改”体 现了文化对人的影响是深远持久的。
2.设计陷阱:通常的设陷方式一是故意混淆文 化对人影响的两个特点,二是人只能被动地接 受文化的影响
命题探究 命题点二:文化对人影响的特点
【典例2】 (2014·安徽卷,8)近 1.定考点:潜移默化 年来,我国不断推进文化体制改革,
文化事业得到繁荣发展,这不仅改 变了每一座城市,更改变了每一个 2.抓关键:不仅改变了每一座 人,百姓生活“更幸福更有尊严”。 城市,更改变了每一个人,
这说明( )
①文化是人类社会赖以存在、发展 的基础 ②文化对人的影响,具有 潜移默化的特点 ③优秀文化能塑 造人生,促进人的全面发展 ④文 化能够转化为物质力量,促进社会 发展
①导致差异的主体:不同时代、不同民族、不同地 域、不同阶级或阶层的人们,交往方式不同; ②导致差异的缘由:价值观念、风俗习惯、文化程度
易错剖析
[2014·江苏卷] 在一个“读首诗再睡觉” 的微信公众号上,常有几万人一起读诗。 优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共 赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让 参与者的心灵得到滋润。这表明( ) ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化环境可以影响人的文化素养 ③大 众文化能够提高人们的思想道德素质 ④ 大众传媒具有文化沟通和共享功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【典例】(2017·无锡一模, 9)“少小离家老大回,乡音无改 鬓毛衰。”这说明文化对人具有 ________的影响。( ) A.主动自觉 B.潜移默化
C.深远持久 D.受益终生
1.典例剖析:就本题而言,错选B是因为没有准 确把握材料的主旨。材料中的“乡音无改”体 现了文化对人的影响是深远持久的。
2.设计陷阱:通常的设陷方式一是故意混淆文 化对人影响的两个特点,二是人只能被动地接 受文化的影响
命题探究 命题点二:文化对人影响的特点
【典例2】 (2014·安徽卷,8)近 1.定考点:潜移默化 年来,我国不断推进文化体制改革,
文化事业得到繁荣发展,这不仅改 变了每一座城市,更改变了每一个 2.抓关键:不仅改变了每一座 人,百姓生活“更幸福更有尊严”。 城市,更改变了每一个人,
这说明( )
①文化是人类社会赖以存在、发展 的基础 ②文化对人的影响,具有 潜移默化的特点 ③优秀文化能塑 造人生,促进人的全面发展 ④文 化能够转化为物质力量,促进社会 发展
①导致差异的主体:不同时代、不同民族、不同地 域、不同阶级或阶层的人们,交往方式不同; ②导致差异的缘由:价值观念、风俗习惯、文化程度
高考政治一轮复习文化生活第二课文化对人的影响精品PPT课件

4.文化塑造人生,文化能够丰富人的精神世 界、增强人的精神力量、促进人的全面发 展。
文化具有两重性,有优秀、先进与落后、腐朽之分。 区分不同性质的文化对人的影响。优秀文化丰富人的精神世界, 增强人的精神力量,促进人的全面发展。
对点练习
1.“时间要紧,没有安全要紧;金钱再好,不如活着更好”“送 人玫瑰,手有余香”,这些都是我们随处可见的公益广告。
文化对人的影响虽然是无形的,但是人们接受文化潜移默化的影响并 无目的的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习,主动接 3.世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,
对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。 文化对人的影响是深远持久的,是相对的,不是绝对的。 随着人们文化素养的提高,人们的三观可能会随之改变。
[知识梳理]—必备知识提问
• 1文化对人影响的来源 • 2文化对人影响的表现 • 3文化对人影响的特点 • 4文化塑造人生
【重难突破 拓展深化】
易错辨析
1.文化支配人们的交往行为。
夸大文化的作用,不能把文化影响作用当做决定作用。
2.文化对人具有潜移默化的影响,因此每个人接受文化的影响 都是消极被动,无目的的
②有利于用优秀文化塑造人,提高公民文 化素养。
③有利于文化产业健康发展,推动文化市 场繁荣。
(2017年全国高考江苏卷34) 近年来,“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达,物质资源丰 富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络, 渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物 质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚 慰,引起了无数人的精神共鸣。 结合材料,回答下列问题: 运用《文化生活》知识,说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共 鸣。(6分)
高考政治一轮复习课件 必修三文化生活第二课文化对人的影响(共18张PPT)

A 答案
本题考查文化生活中文化对人的影响这一知识点。材料中“许多科
学家在回忆成长经历时”体现了文化对人的影响。③说法错误,文化多样性是人
类文明进步的重要动力,但不是根本动力。科学技术是一个民族文明程度的重要
标志之一,排除④。①②说法正确且符合题意。故选A。
命题探究
(2014安徽文综,8,4分)近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣 发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊 严”。这说明 ( ) ①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响,具有潜移默化的特点 ③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展 ④文化能够转化为物质力量,促进社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D 答案
此题考查文化塑造人生。“浅阅读”具有简单、快速、生动等特点,
而“深阅读”注重理性思考,具有叩问心灵的力量,表明“深阅读”更有助于透
视人们的精神世界和精神生活,D符合题意,故选D。A错,理性思考转化为物质力
量是通过实践实现的。B与题意不符。C错,“浅阅读”在文化上同样可能对人有
深远持久的影响。
考点精讲 2.区分文化对人影响的两大特点
潜移默化
深远持久
内涵
是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响
是指经年累月、难以抹去的 文化影响
角度 侧重影响的过程和方式
侧重影响的效果
特点 一般不是有形的、强制的
具有相对稳定性,短期内一 般不会改变
注意
人们接受健康向上的文化影响,并不都是一 个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主 动接受文化熏陶的过程
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
高考政治一轮复习第3部分文化生活专题九文化与生活考点2文化对人的影响课件

(3)文化对人影响的特点
①潜移默化的影响:a.文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般 不是有形的、强制的 。b.人们接
受健康向上的文化影响,往往是 自觉学习、主动接受
文化熏陶的过程。
②深远持久的影响:a.文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。b. 世界观、人生观、价值观 是人们文化素养的 核心 和 标志 ,它们一经形成,就具有确定的方向性,
命题法 2 对优秀文化塑造人生的考查 典例 2 电视剧《历史转折中的邓小平》播出后,受到了观众和业界的高度评价,不仅勾起了很多 人的回忆,也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。这说明( ) ①优秀文化能增强人的精神力量 ②大众喜欢的文化起着强有力的导向和示范作用 ③优秀的文艺作 品能够丰富人的精神世界 ④大众喜欢的文化能够促进人的全面发展 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ [解析] 本题考查了文化塑造人生。电视剧《历史转折中的邓小平》播出后,勾起了很多人的回忆, 说明优秀文化能够丰富人的精神世界,③正确;也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决 心,说明优秀文化能够增强人的精神力量,①正确;社会主义文化起着强有力的导向和示范作用,②错误; 先进的、优秀的文化才能促进人的全面发展,④错误。
对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
深化拓展 区分文化对人影响的两大特点
特别提醒 准确把握文化对人的影响 文化只是影响人的交往行为和交往方式,影响人的实践活动、认识活动和思维活动,而不是决定作用。 文化也不是影响人的唯一因素。
误区警示 文化环境和文化活动对人产生积极的影响。 文化环境和文化活动对人的影响既可能是积极的,又可能是ห้องสมุดไป่ตู้极的。
第3部分 文化生活
高考政治 (必修ⅲ)一轮复习 第2课 文化对人的影响

20
[解析]分析背景材料应注意到两点:一是中间一个分号,前 后两层意思应该是并列的;二是最佳答案的选取应该同时能合 理解释“竖大拇指”和“吃面条”两层意思。根据排除法,A、 B 两项容易排除,A 项说法明显错误。B 项“取决于”说法绝 对化。C 项为干扰项,但这一说法有偏颇之处,因为日本人和 韩国人文化背景不同,但是对同一行为的评价是相同的,这点 和 A 项观点类似,故 D 项为最佳答案。
第二课 文化对人的影响
◇文化对人的影响:文化对人影响的表现;文化对人影响 的特点;丰富精神世界,促进全面发展
1
◎ 基础梳理 ◎ 一、感受文化影响
1.文化对人的影响的来源 (1)来自于__特__定__的__文__化__环__境____。 (2)来自于各种形式的_文__化__活__动___。 2.文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的_交__往__行__为___和交往方式。 (2)文化影响人们的__实__践__活__动___、认识活动和_思__维__方__式___。
C 两项不符合题意。先进的、健康的文化是推动社会进步和发 展的精神力量,故 D 项说法错误。
[答案]A
16
[解析]“感动中国人物”的事迹是一种优秀的文化。“感动 中国人物”的事迹震撼了国人的心灵,说明先进文化对人的塑 造作用,B 项符合题意的要求。A 项说法错误,在大众文化生 活中占据主导地位的是中国特色社会主义文化。文化建设的中 心环节是思想道德建设,C 项错误。坚持先进文化方向是社会 主义文化建设的根本要求,D 项错误。
28
◎ 考题预测 ◎
1.为进一步弘扬雷锋精神,大力倡导社会文明新风,内蒙古 阿盟阿右旗团委举行了“暑假服务青少年活动”,努力为人们营
造一个健康向上的文化氛围。从《文化生活》的角度看,这是因
[解析]分析背景材料应注意到两点:一是中间一个分号,前 后两层意思应该是并列的;二是最佳答案的选取应该同时能合 理解释“竖大拇指”和“吃面条”两层意思。根据排除法,A、 B 两项容易排除,A 项说法明显错误。B 项“取决于”说法绝 对化。C 项为干扰项,但这一说法有偏颇之处,因为日本人和 韩国人文化背景不同,但是对同一行为的评价是相同的,这点 和 A 项观点类似,故 D 项为最佳答案。
第二课 文化对人的影响
◇文化对人的影响:文化对人影响的表现;文化对人影响 的特点;丰富精神世界,促进全面发展
1
◎ 基础梳理 ◎ 一、感受文化影响
1.文化对人的影响的来源 (1)来自于__特__定__的__文__化__环__境____。 (2)来自于各种形式的_文__化__活__动___。 2.文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的_交__往__行__为___和交往方式。 (2)文化影响人们的__实__践__活__动___、认识活动和_思__维__方__式___。
C 两项不符合题意。先进的、健康的文化是推动社会进步和发 展的精神力量,故 D 项说法错误。
[答案]A
16
[解析]“感动中国人物”的事迹是一种优秀的文化。“感动 中国人物”的事迹震撼了国人的心灵,说明先进文化对人的塑 造作用,B 项符合题意的要求。A 项说法错误,在大众文化生 活中占据主导地位的是中国特色社会主义文化。文化建设的中 心环节是思想道德建设,C 项错误。坚持先进文化方向是社会 主义文化建设的根本要求,D 项错误。
28
◎ 考题预测 ◎
1.为进一步弘扬雷锋精神,大力倡导社会文明新风,内蒙古 阿盟阿右旗团委举行了“暑假服务青少年活动”,努力为人们营
造一个健康向上的文化氛围。从《文化生活》的角度看,这是因
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• 注意:思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、 观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响 的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识 和实践活动。 • 3.文化对人影响的特点 • (1)潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制 的,也不都是消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向 上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
• 1.文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形 式的文化活动。因此,营造良好的文化环境,积极开展丰 富多彩的文化活动,有利于人的健康成长。 • 2.文化对人的影响的表现 • (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。人们交往方式的 差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交 际过程中的行为举止。
• 解析:经年累月形成的文化对人的影响是难以抹去的,虽然 人的思想观念会发生变化,但传统文化对人的影响依然存在, 这说明文化对人的影响具有深远持久的特点。 • 答案:C
• 1.重庆市九龙坡区“廉政文化路”两旁,38块廉政广告灯箱 上,既有“君子修道立德,不为贫困改节”等古训,也有 “个人名利淡如水,党的事业重如山”等格言。区委书记说, 我们就是想通过一点一滴的建设,起到“润物细无声”的效 果。这表明( ) • A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 • B.文化对人的影响具有深远持久的特点 • C.文化氛围是摸得着、看得见的 • D.文化促进人的全面发展
• (2)深远持久的特点。其一,文化对人的影响,无论表现在交 往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面, 都是深远持久的。其二,世界观、人生观、价值观是人们文 化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对 人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
• 1.(2010·福建卷)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游 客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道: “太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受 到祖国茶文化的博大精深。”这反映( ) • A.文化对人的影响是潜移默化的 • B.优秀文化在交流与借鉴中创新 • C.文化对人的影响是深远持久的 • D.优秀文化能增强人们的精神力量
• 解析:不同性质的文化对社会的发展所起的作用也不同,① 错误;思想道德修养和科学文化修养是辩证统一的,③的说 法错误。本题选B。 • 答案:B
• 4.作为一场空前的文化盛宴,上海世博会以其融万邦风情、 纳异域特色的文化吸引着人们驻足流连。很多家长带着孩子 不辞辛苦游世博,希望借此开阔孩子视野,感受异域文化魅 力。家长们的做法表明( ) • A.文化是人类特有的现象 • B.文化影响着人们的交往行为和交往方式 • C.优秀文化可以丰富人的精神世界、陶冶人的情操 • D.优秀文化作为一种精神力量,推动社会发展 • 解析:A与题意无关;材料未涉及到人的交往方式和交往行为, B不选;题中开阔孩子视野,感受文化魅力,体现了优秀文化 对人的积极影响,C正确;D在材料中没有体现。 • 答案:C
• 2.认为“文化对人的影响是深远持久的,因而是持久不变的。 • 解析:文化对人的影响具有深远持久的特点。但文化对人的 深远持久的影响是相对的,随着人们文化素养的提高,人们 的世界观、人生观、价值观就会得到改造。
• 3.认为在“良好的文化环境中就一定能形成较高的文化素 养”。 • 解析:文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形 的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围 看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。因 此,处在良好的文化环境中有利于形成较高的文化素养。但 是,文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是 消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响, 往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。只有主动接受 健康向上的文化熏陶,才会形成较高的文化素养。如果不积 极主动地学习,即使处在良好的文化环境中也不一定能形成 较高的文化素养。
• 2.(2010·天津卷)法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环 境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密 切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收 入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚, 人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它 彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明( ) • A.文化决定人们的交往行为和交往方式 • B.文化影响人们的实践活动和思维方式 • C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 • D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
• 哈萨克族姑娘阿热阿依古丽表演了新疆维吾尔族茶艺
• 8月21日,由新疆茶文化协会主办,新疆丝绸之路国际滑雪场 生态酒店承办的2010年首届新疆茶文化节在乌鲁木齐举办。 • 首届新疆茶文化节上,多姿多彩的韩国茶艺表演,武夷山大 红袍茶艺表演,新疆维吾尔族茶艺表演,新疆永杰国学艺术 馆,以孝道和感恩为主题的经典,诵读及歌舞表演,给这次 文化节不仅带来丰富多彩的茶艺文化,还使人得到茶文化及 国学文化的熏陶。让所有的与会者受益匪浅。
• 3.某校在庆祝新中国成立61周年之际,开展了以“歌唱祖国” 为主题的活动,激发了学生的爱国热情,营造了浓厚的文化 氛围,陶冶了学生的情操。这说明( ) • ①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的 影响 ③思想道德修养决定科学文化修养 ④人的文化素养 是通过参加文化活动逐步培养出来的 • A.①② • C.①③ B.②④ D.③④
• 解析:本题结合时政热点世博会考查了《文化生活》的骨干 知识,文化对人影响两方面特点的辨别。美籍华人欣赏了世 博会福建馆茶文化的展示后,深受感染,由衷发出感叹,说 明文化对人的影响是潜移默化的,C项深远持久则不选。其它 选项本身表述无误,但题干未涉及文化之间的交流和文化对 人生的作用,故B、D两项与题意无关。 • 答案:A
• 人们的一言一行、一举一动,无不打上特定文化的烙印,不 同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们, 进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。 • (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的 文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人 们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践 中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。
• 解析:通过小的文化建设达到教育人的目的,体现了文化对 人的潜移默化的影响,而不是深远持久的影响,A正确,B排 除。文化氛围看不见、摸不着,C错误。优秀文化促进人的全 面发展,D错误。 • 答案:A
• 2.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓 毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点( ) • A.文化对人潜移默化的影响 • B.文化对人深远持久的影响 • C.文化对人精神愉悦的影响 • D.文化对人健康向上的影响 • 解析:本题考查文化对人的影响的特点,考查学生对基本知 识的理解和运用能力。“乡音无改”表明经年累月形成的文 化对人的影响是深远持久的、难以抹去的。本题选B。 • 答案:B
• 解析:材料中文化环境“彰显着你的现在,也预示着你的未 来”,说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式, 而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确,因为文化 有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。文化影响人 们的交往行为和交往方式,而非决定因素,A错误。 • 答案:B B
• 1.认为“文化对人的影响是潜移默化的,是不自觉的”。 • 解析:人们接受文化潜移默化的影响,并不都是消极被动、 无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是 自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
• 新疆茶文化协会秘书长李媛说,“首届新疆茶文化节的举办 就是为了让新疆茶文化与全国接轨,给新疆的老百姓普及茶 文化,新疆虽然不产茶,但茶深深影响着人们的生活。” • 思考:1.文化对人的影响表现在哪些方面?文化对人的影响 的特点有哪些? • 2.新疆举办茶文化节有什么积极意义?
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• 5.在中国,虽然人们在思想观念上已经发生了翻天覆地的变 化,但传统文化对人的影响还是不可忽视的,比如在企业管 理中,它不断对企业的管理者和员工的行为产生影响。这一 点从我国绝大部分私营企业采取的都是家族式管理,且家长 制在大多数国有企业中大行其道的现象中就可以得到证明。 这说明( ) • A.文化对人的影响具有滞后性 • B.文化对人的影响具有虚幻的特点 • C.文化对人的影响具有深远持久的特点 • D.文化对人的影响具有永久性的特点
知考纲 文化对人的影响 文化对人的影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界,促进全面发展
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• 明考向 • 1.本课内容在近几年高考中考查频率较高。从内容来看,考 查的重点知识有文化对人影响的表现及特点、文化塑造人生 等。从命题的形式看,高考多以选择题的形式出现,同时要 注意在此出现非选择题,能综合运用本知识点回答问题。 • 2.在复习备考过程中要结合中国优秀的传统文化,近几年涌 现出来的优秀电影、电视、图书等文学艺术作品,在新时期 形成的抗震精神、奥运精神等,理解和把握文化对人的影响、 文化塑造人生等。要结合网络文化,从正反两个方面把握其 对人们的影响,深刻理解国家加强网络文化管理的必要性和 重大意义。