校园网规划与设计的开题报告
校园局域网的设计开题报告
校园局域网的设计开题报告正文：一.引言随着信息技术的不断发展，校园内的局域网设计变得越来越重要。
局域网不仅提供了校园内部各个部门之间的高效通信，还为师生提供了便捷的互联网接入服务。
本设计开题报告将重点介绍校园局域网的设计方案，并逐步详细细化各个章节的内容。
二.背景1.1 校园网络的现状目前，我们学校的校园网络已经实现了基本的互联网接入，并连接了各个部门的电脑以及其他网络设备。
然而，由于校园网络的规模逐渐扩大，原有的设计已经无法满足日益增长的带宽需求和用户数量。
因此，有必要对校园局域网进行重新设计和优化。
1.2 设计目标本次局域网设计的主要目标如下：- 提供稳定高效的网络连接，确保师生的正常上网需求；- 增加网络带宽和扩展能力，以满足日益增长的用户数量；- 提供安全性措施，防止网络攻击和数据泄漏；- 实现网络管理和监控，方便故障排除和性能优化。
三.网络拓扑设计2.1 整体结构校园局域网的整体结构采用分层设计，分为核心层、汇聚层和接入层。
核心层提供高带宽的互联网接入，负责整个校园网络的控制与管理；汇聚层将不同部门或楼宇的网络连接汇聚到一起；接入层提供给用户设备的接入端口。
2.2 VLAN划分为了实现不同部门或楼宇之间的隔离和优化网络流量，本设计方案将使用VLAN进行划分。
每个VLAN将被分配给特定部门或楼宇，使其能够独立管理和控制自己的网络。
2.3 网络设备选型根据设计目标和网络拓扑要求，我们将选用高性能、可靠性强的网络设备。
核心层和汇聚层将采用企业级交换机，接入层将选用适合用户数量的交换机，以确保网络性能的稳定和可靠。
四.网络安全设计3.1 防火墙设置为了保护校园局域网的安全，我们将在核心层与互联网交界处增加一台防火墙设备。
该设备将承担所有出入校园网络的流量的过滤和检测功能，防止网络攻击、恶意软件等威胁进入网络。
3.2 鉴权和身份认证为了确保只有合法用户能够接入校园局域网，我们将实施鉴权和身份认证机制。
校园网设计开题报告
校园网设计开题报告校园网设计开题报告一、引言随着信息技术的飞速发展，校园网已经成为现代高校不可或缺的一部分。
校园网不仅提供了学生和教职工的网络接入服务，还承担着教学、科研和管理等多方面的功能。
因此，设计一个高效、安全、稳定的校园网对于学校的发展至关重要。
本文将介绍我们团队的校园网设计方案。
二、需求分析在开始设计校园网之前，我们首先进行了需求分析。
我们与学校的IT部门、教职工和学生代表进行了深入交流，了解了他们对校园网的需求和期望。
教职工希望校园网能够提供高速稳定的网络连接，以支持他们的教学和科研工作。
他们还希望校园网能够提供安全的网络环境，保护敏感信息不被泄露。
学生则更加关注校园网的覆盖范围和速度。
他们希望无论是在宿舍楼还是教学楼，都能够轻松地接入校园网，并且能够快速地下载和上传资料。
三、设计方案基于需求分析的结果，我们提出了以下设计方案：1. 网络设备升级：我们计划对学校的网络设备进行升级，以提供更快、更稳定的网络连接。
我们将引入高性能的交换机和路由器，以满足教职工和学生的需求。
2. 网络覆盖优化：我们将对校园网的覆盖范围进行优化，确保无论是在宿舍楼、教学楼还是图书馆，学生都能够方便地接入校园网。
我们还将增加无线网络热点，以提供更好的无线网络体验。
3. 安全防护加强：为了保护敏感信息的安全，我们将加强校园网的安全防护措施。
我们将引入防火墙和入侵检测系统，及时发现并阻止潜在的网络攻击。
4. 带宽提升：为了满足教职工和学生对高速网络的需求，我们计划提升校园网的带宽。
通过增加网络带宽，可以更好地支持教学和科研活动，提高学校的整体竞争力。
四、实施计划在设计方案确定后，我们制定了详细的实施计划。
我们将分阶段进行校园网的升级和优化工作。
第一阶段，我们将进行网络设备的升级和网络覆盖的优化工作。
这将包括购买和安装新的交换机、路由器和无线网络设备，并对现有的网络进行优化调整。
第二阶段，我们将加强校园网的安全防护措施。
校园网规划开题报告
指导教师意见:
指导教师签名: 年 月 日
指导教师签名： 年 月 日
工作小组审查意见:
工作小组组长签名: 年 月 日
工作小组组长签名： 年 月 日
成后, 根据学校旳需求采用某些有关旳安全防御措施, 例如: 防火墙, NAT
网络地址转换技术等。尽量旳做到让老师和学生安全、可靠地享有校园网
服务。
关键问题:
1.校园网旳总体拓扑构造规划
2.三层互换旳工作原理及有关配置
3.校园网旳网络服务设计
4.校园网旳安全方略
三、研究旳基本思绪和措施、技术路线、试验方案及可行性分析
研究内容:
为老师旳教学与学生旳学习提供一种切实可靠旳网络环境。首先必须我
们必须理解校园网建设旳原则, 重要是校园网旳实用性、先进性、安全性、
可扩展性；然后就是校园网旳整体网络框架旳规划, 画出对应旳实物规划图
与网络拓扑图, 根据学校旳需求以及规划旳网络框架, 运用自己所学旳计算
机网络知识合理旳桂规划与设计对应旳实行方案；大体旳方向规划与设计完
基本思绪与措施:
先根据学校旳详细状况进行一系列旳需求分析, 确定学校旳详细需求。然后根据所学旳理论知识, 虚拟一种大体旳方案, 再通过某些有关资料旳查阅和与老师讨论, 先从总体上理解整个网络旳分布与布置, 有了个大体旳概念与模型, 再逐渐分析与研究各个模块旳详细配置与原理。然后再整体连接起来, 完善还欠缺旳功能。
一、研究旳现实状况及其意义
伴随时代与科技旳不停进步, 信息旳交互变得普遍, 而网络更是在其中占据着不可或缺旳地位。而目前我国建成旳Internet主干网重要分为4个, 其中由全国主干网、地区网和校园网构成三级构造旳互联网——中国教育科研网（CERNET）就占据其中之一。由此可见, 校园网旳建设是学校向信息化发展旳必然选择。
校园局域网的设计开题报告
校园局域网的设计开题报告尊敬的导师：我计划在本学期进行一个关于校园局域网设计的研究，通过该研究来改进我们校园的网络环境并提高网络的安全性。
因此，本文档是我的设计开题报告，旨在详细描述我的研究计划和整体设计思路。
请您审阅，并提供宝贵的指导意见。
1·引言1·1 研究背景在现代社会中，信息技术的发展使得校园网络变得广泛且重要。
然而，当前一些校园局域网存在网络拥堵、安全性低等问题。
因此，通过对校园局域网进行设计和优化，能够显著提高校园网络的效率与安全性。
1·2 研究目的和意义本研究的目的是设计一个高效且安全的校园局域网，以满足学生、教职工和学校管理者等不同参与者的需求。
该设计有助于提高校园网络的性能，并为学校网络管理者提供更有效的网络管理和维护方式。
2·核心问题与需求分析2·1 校园网络拥堵问题分析通过对当前校园局域网的实际情况进行调研分析，发现校园网络拥堵是一个普遍存在的问题。
拥堵现象会导致网络延迟增加，影响学生和教职工的正常使用体验。
2·2 校园网络安全性问题分析校园网络安全性问题是当前校园网络设计中的关键问题之一。
存在网络安全隐患会导致个人信息泄露、黑客攻击等严重后果。
2·3 需求分析为了解决校园网络拥堵和安全性问题，需求分析将分为两个方面：性能需求和安全性需求。
性能需求包括高带宽、低延迟和稳定性。
安全性需求包括数据加密、访问控制和漏洞修复。
3·校园局域网设计方案3·1 网络拓扑设计基于需求分析和校园实际情况，本设计提出了一种基于分层模型的校园局域网设计方案。
该方案将网络划分为多个逻辑子网，通过合理的网络拓扑结构来减少拥堵现象和提高网络性能。
3·2 网络设备选择与配置本设计中，将选择符合性能需求和安全性需求的网络设备，并对其进行配置。
合理的设备选型和配置能够提高网络的可靠性和稳定性。
3·3 安全机制设计为了提高校园网络的安全性，本设计中将引入常见的安全机制，如防火墙、入侵检测系统和访问控制等。
校园网规划与设计开题报告
校园网规划与设计开题报告一、选题依据随着计算机网络发展至二十一世纪，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网(Inter)上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Inter上进行信息交换和各种业务处理。
Inter上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。
成为信息时代全球可共享的最大信息基地。
校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。
作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。
另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网(CERNET)于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。
为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。
1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。
的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。
但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。
只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。
目前，在国家教委211工程的支持下，全国各大专院校基本上都有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。
因此，如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校面临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。
二、研究目标与主要内容1.校园网建设的原则、目标;(1)系统设计原则:(1)实用性：指从实际情况出发，使之达到使用方便且能发挥效益的目的。
校园网开题报告
校园网开题报告1. 引言校园网作为高校学生网络接入的主要途径，扮演着学习、交流、娱乐等多重角色。
然而，在实际使用过程中，校园网也面临着一些问题和挑战。
为了更好地满足学生们的网络需求，提高校园网的服务质量和安全性，我们决定进行校园网改进项目。
本篇开题报告将介绍校园网改进项目的背景、目标和计划。
2. 背景2.1 存在问题当前的校园网在高峰时段容易出现网络拥堵现象，导致学生上网速度慢。
此外，由于校园网接入设备和软件的老化、升级不及时，网络安全性也存在一定风险。
为了解决这些问题，校园网改进项目应运而生。
2.2 改进目标1.提高校园网的网络速度，减少拥堵现象，提高学生上网体验。
2.更新网络设备和软件，增强网络安全性，保护学生免受网络攻击和数据泄露的威胁。
3. 改进计划为了实现校园网改进的目标，我们制定了以下计划：3.1 增加带宽为了解决网络拥堵问题，我们计划增加校园网的带宽。
经过调研和评估，我们将根据当前的网络使用情况和未来的需求，适当增加网络带宽，以提高网络速度和稳定性。
3.2 更新设备和软件为了增强网络安全性，我们计划更新校园网的接入设备和软件。
我们将引入更先进的设备，包括防火墙、入侵检测系统等，以加强对网络攻击的防御能力。
同时，我们也会升级网络管理软件和安全补丁，保证系统的及时更新和漏洞修复。
3.3 安全策略优化为了进一步提高网络安全性，我们还将优化校园网的安全策略。
我们将制定更加严格的访问控制策略，包括用户认证、流量监控等，以防止未经授权的访问和恶意行为。
同时，我们还将加强对网络安全事件的监测和响应能力，及时发现并应对网络安全威胁。
3.4 用户教育与宣传为了提高学生们的网络安全意识，我们计划进行用户教育和宣传活动。
我们将组织网络安全培训、发布网络安全知识宣传资料等，帮助学生们了解网络安全的重要性，掌握网络安全的基本知识和技巧。
4. 预期成果通过校园网改进项目的实施，我们希望达到以下预期成果：1.学生们的上网速度明显提高，拥堵现象得到缓解，大幅提升学生上网体验。
中学校园网络规划开题报告
中学校园网络规划开题报告1. 引言中学校园网络规划是为了满足学校全面发展需要而进行的重要措施。
随着信息技术的迅猛发展，网络已经成为教育教学的重要工具和平台。
本报告将介绍我们针对中学校园网络规划所进行的研究和计划，并分析其重要性及实施步骤。
2. 目标和背景2.1 目标中学校园网络规划的目标是建立一个稳定、安全、高效的校园网络体系，满足教育教学、学生管理、信息发布等方面的需求。
通过网络技术的应用，提升学校的教学水平和管理能力，为师生提供更广阔的学习和发展空间。
2.2 背景随着教育信息化的发展，传统的教学模式已不能满足学生的学习需求。
网络技术的普及和应用为教育提供了广阔的空间。
中学作为学生教育的重要阶段，需要建立一个符合现代教学需求的网络环境，为学生提供更多的资源和学习机会。
3. 研究方法为了进行中学校园网络规划，我们将采取以下研究方法：•调研：调研现有网络环境和设备状况，了解学校网络需求和问题。
•分析与评估：分析学校的教育需求和未来发展方向，评估当前网络的性能和安全性。
•制定方案：根据调研和评估结果制定合理的网络规划方案，包括硬件设备和软件应用。
•实施和管理：实施网络规划方案，并进行后续的网络管理和维护工作。
4. 规划内容中学校园网络规划将包括以下几个方面的内容：4.1 网络基础设施建设校园网络的基础设施是网络规划的核心，包括网络布线、交换机、路由器等硬件设备的建设，以及网络安全设备的部署。
我们将根据学校的规模和需求，设计合理的网络拓扑结构，确保整个网络的稳定性和扩展性。
4.2 教育教学平台建设中学校园网络规划的重要目标是提升教育教学的质量。
我们将搭建一个全方位的教育教学平台，包括在线课程、学习资料库、作业评价系统等，为教师和学生提供便捷的学习和交流环境。
4.3 学生管理系统建设中学校园网络规划还将着重建设一个学生管理系统，包括学生信息管理、考勤管理、成绩管理等模块。
通过网络技术的应用，实现学生信息的及时更新和共享，并提供便于管理和监督的工具。
毕业设计开题报告校园网的规划与设计
烟台大学文经学院毕业设计开题报告学生姓名：鹿麒麟学号：************ 专业：电子信息科学与技术设计题目：校园网的规划与设计指导教师：***2012 年 3 月25 日1．本课题的研究意义，国内外研究现状、水平和发展趋势研究意义：当今的社会已步入信息社会,信息成为社会经济发展的核心因素,信息化已成为当今世界潮流,我国校园网的建设正在逐步升温,数字化校园建设的步伐也不断加快,许多地区和学校都把建设校园网视为学校办学条件现代化的标志。
信息高速公路的建设与计算机网络技术的飞速发展,为改革教育活动形式,提高教育决策的科学性和增加教育的宏观调控能力提供了重要的手段。
学校建立一个高效智能、协同办公与教学自动化的计算机校园网,是培养面向21世纪建设人才的迫切需要。
系统做好校园网的规划,既是建立一个功能完善、安全可靠、性能先进的网络的关键,也是实现投资保护和逐步解决网络拥塞和服务器瓶颈的重要措施。
国内外研究现状：校园网是高等学校基础设施建设的重要组成部分，是提高学校管理水平、人员素质和办学质量的重要手段。
国际和国内的高等学校都十分重视校园网建设。
今天，作为教育信息化主体部分的校园网，已渗透到高等学校职能业务与管理决策的各个层面，师生员工学习、工作、生活的每个角落，是对传统的教学方法、教学手段、教学理念和教育管理模式的变革和挑战。
国外高等学校校园网建设起步比我们早一些，一般是在上世记八十年代中期，九十年代初就已形成功能和结构比较完善的校园网络体系，校园信息资源的开发和利用比较充分，校园的教学、科研、办公、生活、服务、对外交流等，都“搬”上了校园网。
教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化、多媒体化和应用的综合化、多功能化。
无论从学校领导层的管理水平、工作人员的素质和建设校园网经验上，还是从技术和资金上，校园网建设都不可能一步到位，也没有必要一步到位。
校园网建设任务艰巨、投资昂贵，并且有风险，主管建设的领导，应讲究实际，关注建成后校园网的效益和效果。
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校园网规划与设计的开题报告一、选题依据随着计算机网络发展至二十一世纪，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网(Internet )上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet 上进行信息交换和各种业务处理。
Internet 上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。
成为信息时代全球可共享的最大信息基地。
校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。
作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。
另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网(CERNET)于1994 年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。
为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。
1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。
的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。
但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。
只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。
目前，在国家教委211工程的支持下，全国各大专院校基本上都有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。
因此，如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校面临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。
二、研究目标与主要内容1.校园网建设的原则、目标;(1)系统设计原则:(1)实用性：指从实际情况出发，使之达到使用方便且能发挥效益的目的。
(2)先进性：指采用当前国际先进成熟的主流技术，采用业界相关国际标准。
设备选型要是先进和系列化的，系统应是可扩充的，能够便于进行升级换代。
(3)安全性：指用各种有效的安全措施，保证网络系统和应用系统安全运行。
安全包括4个层面：网络安全，操作系统安全，数据库安全，应用系统安全。
(4)可扩充性：指采用符合国际和国内工业标准的协议和接口，从而使校园网具有良好的开放性，实现与其他网络和信息资源的互联互通，并可以在网络的不同层次上增加节点和子网。
(2)网络设计目标:主要用于多媒体教学、行政办公、学籍和人事管理、图书管理、财务管理、信息共享、视频点播、WEB服务、电子公告、科研和技术交流以及Internet应用等。
2.校园网总体框架使用作图工具，画出整个校园的平面图和网络结构拓扑图。
为网络的规划和设计提供依据。
3.校园网规划、建设方案根据校园平面图和网络拓扑图，利用所学知识合理的规划和设计出具体的实施方案。
4.校园网的应用系统设计根据学校教学及师生工作和学习的实际情况，校园网应该有以下应用系统：1.电子邮件功能及OA校园网信息平台应有功能强大的邮件系统和OA系统，可以为每个使用者建立自己的信箱，和OA账号，安全保密又极大地方便了通信。
许多事务处理均可以通过邮件和OA提醒，高效便利。
2.电子图书馆有了电子图书馆以后，所有资料可以以电子文档形式存入大容量服务器中，通过网络向图书馆内、甚至教室、办公室或宿舍内的客户机开放，这样师生们可以不受时间、空间限制随时查阅所需资料，同时实现了同一资源的多人共享;3.视频点播VOD(Video on Demand)是视频点播技术的简称，也称为交互式电视点播系统，当您打开电视，您可以不看广告，不为某个节目赶时间，随时直接点播希望收看的内容，就好像播放刚刚放进自己家里录像机或VCD机中的一部新片子，但是您又不需要购买录像带或者VCD 盘，也不需要录像机或者VCD 机。
这就是信息技术带给您的梦想，它通过多媒体网络将视频节目按照个人的意愿送到千家万户。
对于校园网的用户，学校可以开展多媒体视频点播教学服务。
通过把好的课件放到VOD服务器上，让学生们进行点播，可以灵活的开展教学服务，把枯燥的课堂教学转变成为丰富的媒体服务。
4.无线网络一般来说，如教室、图书馆、会议室、操场、食堂、校园园区等地方一般是不可能布设太多信息点的，但是随着学生中笔记本电脑的普及和现代化教学的普及，上述场所往往在同一时刻有大量的电脑，而目前的有线校园网没有办法使学生们在这些区域都能够上网。
采用无线方式，在有限的信息点上连接无线接入器，就可以轻松从一个信息点扩展到成百上千个信息点的应用。
5.宽带上网在信息化的今天,人们已经把网络当成获取信息的重要的源泉,而WEB 应用则起到了举足轻重的作用。
绝大多数的人都是通过浏览WEB页面来获取新知。
校园网应该是宽带上网的前沿阵地,学生们可以通过网络获取丰富的知识,增加与其他学校学生,甚至其他国家学生交流的机会。
5.校园网的安防设计根据学校的经济能力可以有选择的采用防火墙软硬件的安装以及一些安全管理的技术手段来共同完成。
1.路由器和交换机的安全功能各种认证和包过滤。
例如PPP协议的认证：PAP、CHAP2.安全措施a.基于包过滤的防火墙技术b.日志功能c.NAT网络地址转换技术d.IP地址-MAC地址绑定技术e.动态路由协议认证技术f.访问控制g. 防ARP攻击3.主机的安全保持操作系统和防毒软件的及时的更新;安装适当的经过测试的补丁程序。
6.校园网系统预算。
整个校园网的建设费用都必须在学校财务能力的承受范围内，并且尽量的提高网络系统的整体性能。
三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等校园网的规划设计关系到整个校园的老师的教学，校长的办公管理，师生的生活等一系列问题，因此规划设计好校园网是一个必须解决的问题。
本课题主要解决校园网的如下问题：1.校园网的功能设计需要实现主要功能有：多媒体教学、电子图书馆、内部信息的共享以及能够满足学校各部门的日常管理工作。
2.校园网的布线设计根据学校的环境及学校的经济能力合理的选择所需的各种线缆。
为了实现网络高带宽传输，骨干网将采用万兆以太网为主干，千兆光纤到楼，百兆带宽到桌面。
3.校园网的安全问题校园网络特别是已与INTERNET相连的校园网络，对于网络的安全防范就显得特别重要。
因为一次的恶意破坏或管理人员的错误操作都会带来巨大的损失。
因此，一方面要加强管理人员及使用者的技术培训及有关法律和道德教育，另一方面，要建立起一套有效的软、硬件的监控、防护体系。
4.校园网的维护问题要想保证校园网的稳定运行,日常的维护工作是必不可少的。
定期对网络设备进行检查和维护，对网络系统进行备份和更新主要通过以下手段解决问题：1.在整个网络划分VLAN，这样既方便管理，还能增强网络的安全VLAN(Virtual Local Area Network)也就是虚拟局域网，是一种建立在交换技术基础之上的，通过将局域网内的机器设备逻辑地而不是物理地划分成一个个不同的网段，以软件方式实现逻辑工作组的划分与管理的技术。
2.子网划分，可以更高效的使用每类网络的寻址，解决了地址浪费的问题。
3.地址转换，我们一般只能从ISP获得有限数量的公有IP地址，这些地址是远远不够用的，要满足所有师生的网络需求，就必须进行地址转换。
即把用户分到的私有地址转换成共有地址，从而能够访问Internet。
四、中外文参考文献目录[1]于凌云.陈斌斌.计算机网络基础及应用[M].南京：东南大学出版社，2006[2]胡能生编著.Novell网络组网指南.北京：人民每电出版社.[3]陈名法编著.倪朝改编.NOVF2 网络实际操作基础篇.北京：人民邮电出版社, 1995.[4]蒋理.计算机理论网络与实践[M].北京：中国水利水电出版社[5]李克端.沈伟民.基于VLAN的校园网[N].电脑教育报，429期[6]高传善.马文启培训教材.海洋出版社[7]镣培南.陈福民.郑邑.计算机局部网络.同济大学出版社[8]顾隽修.王履.荆信圣.段玉平.计算机局域网络原理与应用.中国广播电视出版社.[9] [美]Richard Deal著，张波胡颖琼等译.CCNA学习指南[M].人民邮电出版社.[10] [美]戴尔著CCNA学习指南——Cisco Certified Network Associate(Exam 640-802)(英文版)[M].人民邮电出版社.三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等校园网的规划设计关系到整个校园的老师的教学，校长的办公管理，师生的生活等一系列问题，因此规划设计好校园网是一个必须解决的问题。
本课题主要解决校园网的如下问题：1.校园网的功能设计需要实现主要功能有：多媒体教学、电子图书馆、内部信息的共享以及能够满足学校各部门的日常管理工作。
2.校园网的布线设计根据学校的环境及学校的经济能力合理的选择所需的各种线缆。
为了实现网络高带宽传输，骨干网将采用万兆以太网为主干，千兆光纤到楼，百兆带宽到桌面。
3.校园网的安全问题校园网络特别是已与INTERNET相连的校园网络，对于网络的安全防范就显得特别重要。
因为一次的恶意破坏或管理人员的错误操作都会带来巨大的损失。
因此，一方面要加强管理人员及使用者的技术培训及有关法律和道德教育，另一方面，要建立起一套有效的软、硬件的监控、防护体系。
4.校园网的维护问题要想保证校园网的稳定运行,日常的维护工作是必不可少的。
定期对网络设备进行检查和维护，对网络系统进行备份和更新主要通过以下手段解决问题：1.在整个网络划分VLAN，这样既方便管理，还能增强网络的安全VLAN(Virtual Local Area Network)也就是虚拟局域网，是一种建立在交换技术基础之上的，通过将局域网内的机器设备逻辑地而不是物理地划分成一个个不同的网段，以软件方式实现逻辑工作组的划分与管理的技术。
2.子网划分，可以更高效的使用每类网络的寻址，解决了地址浪费的问题。
3.地址转换，我们一般只能从ISP获得有限数量的公有IP地址，这些地址是远远不够用的，要满足所有师生的网络需求，就必须进行地址转换。
即把用户分到的私有地址转换成共有地址，从而能够访问Internet。
四、中外文参考文献目录[1]于凌云.陈斌斌.计算机网络基础及应用[M].南京：东南大学出版社，2006[2]胡能生编著.Novell网络组网指南.北京：人民每电出版社.[3]陈名法编著.倪朝改编.NOVF2 网络实际操作基础篇.北京：人民邮电出版社, 1995.[4]蒋理.计算机理论网络与实践[M].北京：中国水利水电出版社[5]李克端.沈伟民.基于VLAN的校园网[N].电脑教育报，429期[6]高传善.马文启培训教材.海洋出版社[7]镣培南.陈福民.郑邑.计算机局部网络.同济大学出版社[8]顾隽修.王履.荆信圣.段玉平.计算机局域网络原理与应用.中国广播电视出版社.[9] [美]Richard Deal著，张波胡颖琼等译.CCNA学习指南[M].人民邮电出版社.[10] [美]戴尔著CCNA学习指南——Cisco Certified Network Associate(Exam 640-802)(英文版)[M].人民邮电出版社.。