统计学贾俊平-第五章-参数估计-练习题答案

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统计学(贾俊平,第四版)第五章习题答案

统计学(贾俊平,第四版)第五章习题答案

《统计原理》第五章练习题答案5.1 (1)平均分数是范围在0-100之间的连续变量,Ω=[0,100](2)已经遇到的绿灯次数是从0开始的任意自然数,Ω=N(3)之前生产的产品中可能无次品也可能有任意多个次品,Ω=[10,11,12,13…….]5.2 设订日报的集合为A ,订晚报的集合为B ,至少订一种报的集合为A ∪B ,同时订两种报的集合为A ∩B 。

P(A ∩B)=P(A)+ P(B)-P(A ∪B)=0.5+0.65-0.85=0.35.3 P(A ∪B)=1/3,P(A ∩B )=1/9, P(B)= P(A ∪B)- P(A ∩B )=2/95.4 P(AB)= P(B)P(A ∣B)=1/3*1/6=1/18 P(A ∪B )=P(B A )=1- P(AB)=17/18 P(B )=1- P(B)=2/3 P(A B )=P(A )+ P(B )- P(A ∪B )=7/18 P(A ∣B )= P(B A )/P(B )=7/125.5 设甲发芽为事件A ,乙发芽为事件B 。

(1)由于是两批种子,所以两个事件相互独立,所以有:P(AB)= P(B)P(B)=0.56(2)P(A ∪B)=P(A)+P(B)-P(A ∩B)=0.94(3)P(A B )+ P(B A )= P(A)P(B )+P(B)P(A )=0.385.6 设合格为事件A ,合格品中一级品为事件BP(AB)= P(A)P(B ∣A)=0.96*0.75=0.725.7 设前5000小时未坏为事件A ,后5000小时未坏为事件B 。

P(A)=1/3,P(AB)=1/2, P(B ∣A)= P(AB)/ P(A)=2/35.8 设职工文化程度小学为事件A ,职工文化程度初中为事件B ,职工文化程度高中为事件C ,职工年龄25岁以下为事件D 。

P(A)=0.1 P(B)=0.5, P(C)=0.4P(D ∣A)=0.2, P(D ∣B)=0.5, P(D ∣C)=0.7P(A ∣D)=2/55)C P(C)P(D )B P(B)P(D )A P(A)P(D )A P(A)P(D =++同理P(B ∣D)=5/11, P(C ∣D)=28/555.9 设次品为D ,由贝叶斯公式有:P(A ∣D)=)C P(C)P(D )B P(B)P(D )A P(A)P(D )A P(A)P(D ++=0.249同理P(B ∣D)=0.1125.10 由二项式分布可得:P (x=0)=0.25, P (x=1)=0.5, P (x=2)=0.255.11 (1) P (x=100)=0.001, P (x=10)=0.01, P (x=1)=0.2, P (x=0)=0.789(2)E(X)=100*0.001+10*0.01+1*0.2=0.45.13 答对至少四道题包含两种情况,对四道错一道,对五道。

统计学贾俊平-课后思考题和练习题答案

统计学贾俊平-课后思考题和练习题答案

统计学(第五版)贾俊平课后思考题和练习题答案(最终完整版)第一部分思考题第一章思考题什么是统计学统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。

解释描述统计和推断统计描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。

推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

统计学的类型和不同类型的特点统计数据;按所采用的计量尺度不同分;(定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;(定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。

它也是有类别的,但这些类别是有序的。

(定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

统计数据;按统计数据都收集方法分;观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。

实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。

统计数据;按被描述的现象与实践的关系分;截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。

解释分类数据,顺序数据和数值型数据答案同举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

变量的分类变量可以分为分类变量,顺序变量,数值型变量。

变量也可以分为随机变量和非随机变量。

经验变量和理论变量。

举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量,只能取有限个值,取值以整数位断开,比如“企业数”连续型变量,取之连续不断,不能一一列举,比如“温度”。

统计学(第五版)贾俊平-课后思考题和练习题答案(完整版)

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统计学(第五版)贾俊平课后思考题和练习题答案(最终完整版)第一部分思考题第一章思考题1。

1什么是统计学统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。

1。

2解释描述统计和推断统计描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。

推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

1.3统计学的类型和不同类型的特点统计数据;按所采用的计量尺度不同分;(定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;(定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。

它也是有类别的,但这些类别是有序的.(定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

统计数据;按统计数据都收集方法分;观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。

实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。

统计数据;按被描述的现象与实践的关系分;截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。

1。

4解释分类数据,顺序数据和数值型数据答案同1.31.5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

1。

6变量的分类变量可以分为分类变量,顺序变量,数值型变量。

变量也可以分为随机变量和非随机变量。

经验变量和理论变量。

1。

7举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量,只能取有限个值,取值以整数位断开,比如“企业数”连续型变量,取之连续不断,不能一一列举,比如“温度”。

统计学贾俊平_第四版课后习题答案

统计学贾俊平_第四版课后习题答案

3.3 某百货公司连续40天的商品销售额如下:单位:万元41 25 29 47 38 34 30 38 43 40 46 36 45 37 37 36 45 43 33 44 35 28 46 34 30 37 44 26 38 44 42363737493942323635要求:根据上面的数据进行适当的分组,编制频数分布表,并绘制直方图。

1、确定组数: ()l g 40l g () 1.60206111 6.32l g (2)l g 20.30103n K =+=+=+=,取k=62、确定组距:组距=( 最大值 - 最小值)÷ 组数=(49-25)÷6=4,取5(1) 对这个年龄分布作直方图;(2) 从直方图分析成人自学考试人员年龄分布的特点。

解:(1)制作直方图:将上表复制到Excel 表中,点击:图表向导→柱形图→选择子图表类型→完成。

即得到如下的直方图:(见Excel 练习题2.6)(2)年龄分布的特点:自学考试人员年龄的分布为右偏。

解:(1)根据上面的数据,画出两个班考试成绩的对比条形图和环形图。

3.14 已知1995—2004年我国的国内生产总值数据如下(按当年价格计算):要求:(2)绘制第一、二、三产业国内生产总值的线图。

4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下:2 4 7 10 10 10 12 12 14 15要求:(1)计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。

(2)根据定义公式计算四分位数。

(3)计算销售量的标准差。

(4)说明汽车销售量分布的特征。

解:Statistics汽车销售数量N Valid 10Missing 0Mean 9.60Median 10.00Mode 10Std. Deviation 4.169Percentiles 25 6.2550 10.0075 12.50种是所有颐客都进入一个等待队列:另—种是顾客在三千业务窗口处列队3排等待。

统计学(第三版课后习题答案) 贾俊平版

统计学(第三版课后习题答案) 贾俊平版

区分指标与标志,总量指标分类、分配数列、上限不在内原则、各种平均数之间的关系、平均发展指标!计算可能考的公式有:计划完成情况相对指标、结构(比例/比较/强度/动态)相对指标、各种平均数算法、众数、中位数、四分位数、平均差、标准差、标准差系数、偏态和峰度、发展速度和增长速度、总指数(很重要)、平均指标指数、重要经济指数的编制(上证指数、工业产品产量总指数、农副产品收购价格指数)统计学(第三版课后习题答案) 贾俊平版2.1 (1)属于顺序数据。

(2)频数分布表如下:服务质量等级评价的频数分布服务质量等级家庭数(频率)频率%A1414B2121C3232D1818E1515合计100100(3)条形图(略)2.2 (1)频数分布表如下:(2)某管理局下属40个企分组表按销售收入分组(万元)企业数(个)频率(%)先进企业良好企业一般企业落后企业11119927.527.522.522.5合计40 100.0 2.3 频数分布表如下:某百货公司日商品销售额分组表按销售额分组(万元)频数(天)频率(%)25~30 30~35 35~40 40~45 45~5046159610.015.037.522.515.0合计40 100.0 直方图(略)。

2.4 (1)排序略。

(2)频数分布表如下:100只灯泡使用寿命非频数分布按使用寿命分组(小时)灯泡个数(只)频率(%)650~660 2 2660~670 5 5670~680 6 6680~690 14 14690~700 26 26700~710 18 18710~720 13 13720~730 10 10730~740 3 3740~750 3 3合计100 100 直方图(略)。

2.5 (1)属于数值型数据。

(2)分组结果如下:分组天数(天)-25~-20 6-20~-15 8-15~-10 10-10~-5 13-5~0 120~5 45~10 7合计60(3)直方图(略)。

贾俊平《统计学》(第6版)章节题库-第五章至第七章【圣才出品】

贾俊平《统计学》(第6版)章节题库-第五章至第七章【圣才出品】

第5章概率与概率分布一、单项选择题1.一项试验中所有可能结果的集合称为()。

A.事件B.简单事件C.样本空间D.基本事件【答案】C【解析】在同一组条件下,对某事物或现象所进行的观察或实验称作试验,观察或试验的结果称作事件。

如果一个事件不能分解成两个或更多个事件,则这个事件称为基本事件或者简单事件。

一个试验中所有的简单事件的全体称为样本空间或基本空间。

2.每次试验可能出现也可能不出现的事件称为()。

A.必然事件B.样本空间C.随机事件D.不可能事件【答案】C【解析】随机事件是指在同一组条件下,每次试验可能出现也可能不出现的事件,也叫偶然事件。

必然事件是指在同一组条件下,每次试验一定出现的事件。

不可能事件是指在同一组条件下,每次试验一定不出现的事件。

3.抛3枚硬币,用0表示反面,l 表示正面,其样本空间为Ω=()。

A.{000,001,010,100,011,101,110,111}B.{l,2,3}C.{0,1}D.{01,10}【答案】A【解析】样本空间为一个试验中所有的简单事件的全体。

抛3枚硬币,每抛一次都是由0和1组成的一个三位数的组合,所有的组合构成了样本空间,即{000,001,010,100,011,101,110,111}。

4.随机抽取一只灯泡,观察其使用寿命t ,其样本空间为Ω=()。

A.{0t =}B.{0t <}C.{0t >}D.{0t ≥}【答案】D【解析】一个试验中所有的简单事件的全体称为样本空间或基本空间。

灯泡的使用寿命样本空间为Ω={0t ≥}。

5.观察一批产品的合格率p ,其样本空间为Ω=()。

A.{01p <<}B.{01p ≤≤}C.{1p ≤}D.{0p ≥}【答案】B【解析】一个试验中所有的简单事件的全体称为样本空间或基本空间。

产品的合格率样本空间为Ω={01p ≤≤}。

6.抛掷一枚硬币,观察其出现的是正面还是反面,并将事件A 定义为:事件A=出现正面,这一事件的概率记作P(A)。

统计学(第五版)贾俊平-课后思考题和练习题答案(完整版)

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统计学(第五版)贾俊平课后思考题和练习题答案(最终完整版)第一部分思考题第一章思考题1.1什么是统计学统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。

1。

2解释描述统计和推断统计描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。

推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

1.3统计学的类型和不同类型的特点统计数据;按所采用的计量尺度不同分;(定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;(定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据.它也是有类别的,但这些类别是有序的.(定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值.统计数据;按统计数据都收集方法分;观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。

实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。

统计数据;按被描述的现象与实践的关系分;截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。

1。

4解释分类数据,顺序数据和数值型数据答案同1。

31。

5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

1。

6变量的分类变量可以分为分类变量,顺序变量,数值型变量。

变量也可以分为随机变量和非随机变量.经验变量和理论变量。

1.7举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量,只能取有限个值,取值以整数位断开,比如“企业数"连续型变量,取之连续不断,不能一一列举,比如“温度”。

统计学(贾俊平)第五版课后习题答案(完整版)

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统计学(第五版)贾俊平课后习题答案(完整版)第一章思考题1.1什么是统计学统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。

1.2解释描述统计和推断统计描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。

推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

1.3统计学的类型和不同类型的特点统计数据;按所采用的计量尺度不同分;(定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;(定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。

它也是有类别的,但这些类别是有序的。

(定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

统计数据;按统计数据都收集方法分;观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。

实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。

统计数据;按被描述的现象与实践的关系分;截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。

1.4解释分类数据,顺序数据和数值型数据答案同1.31.5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

1.6变量的分类变量可以分为分类变量,顺序变量,数值型变量。

变量也可以分为随机变量和非随机变量。

经验变量和理论变量。

1.7举例说明离散型变量和连续性变量离散型变量,只能取有限个值,取值以整数位断开,比如“企业数”连续型变量,取之连续不断,不能一一列举,比如“温度”。

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2
0.058375,s0.005846, F ?2.464484, F1
0.405764
所以,方差比的置信区间为
4.051926,24.61011
5.10已知置信水平
95%,Z
/2
E1.96,120,E
20
所以,n
z
~Er
138.3,取n=139。
5.11已知
n1n2
n, E 5,112,
215,置信水平1
95%,Z
/2
1.96
所以,n
Z
2 2
1 2
256.7,取
E
n=57。
5.12已知置信水平1
95%,n1
n2n,E=0.05,取1
20.5
Z111212
所以
768.32,取n=769
12的置信区间为八01门2
(2)置信水平195%,
P1P2
0.1 1.96, 0.00096一0.00084
0.0168,0.1832
c
D
S
SI
0- 241609
S1A2
0. 058375
1S2
F0.076457
0- 005846
N
2. 464424
0-405764
1
2置信区间
5.9
Excel得,$0.241609, S20.076457, s;
统计学(第四版)贾俊平 第五章 参数估计 练习题答案
5.1(答案精确到小数点后两位)
(1)已知:n=49,15,
样本均值的标准误差X二=15荷2.14
(2)
已知:置信水平:1
95%,Z2
1.96,
(3)
估计误差
E=Z2打何乌°20
已知X
120,
95%,Z
A
5.2(答案精确到小数点后两位)
Z2打
Z
Z2蔦
均值
7.150
.012
.553
6.150
8.240
N
10
0
0
10
10
标准差
1.8216
-.1261
.3048
1.0623
2.2696
(3)由表5.5—1及表5.5—2可知方式一排队更好,其等待时间相对集中,标准差小。
5.6
(1)置信水平195%,
(2)置信水平199%,
5.7
表5.7—1置信水平95%方法1、2置信区间报告
2.6195
3.9555
N
36
0
0
36
36
标准差
1.60935
-.02865
.14242
1.19819
1.94039
5.4(答案精确到小数点后两位)
(1)已知N=500,n=50,n32
A.传统方法:
B.
比例置信区间为
(
得到:
5.5
(1)
表5.5—1置信水平95%T法1置信区间 报告
方式1
Statistic
a
Bootstrap
偏差
标准误差
95%置信区间
下限
上限
均值
7.150
.003
.142
6.860
7.420
N
10
0
0
10
10
标准差
.4767
-.0287
.0594
.3136
.5519
表5.5—2置信水平95%T法2置信区间报告
方式2
Statistic
a
Bootstrap
偏差
标准误差
95%置信区间
下限
上限
195z196e420a52答案精确到小数点后两位z2打z2z2蔦z2置信区间为xz1204201158012420123531置信区间为置信区间为置信区间为置信区间为8900890089008900196500亦86469791530319650035881548898452165500云876055903945258500两868195911805196500表531置信水平90上网时间置信区间报告上网时间statisticbootstrapa偏差标准误差90置信区间下限上限均值33167
Z2
置信区间为X2)
(3)
5.3
(1)
置信区间为
置信区间为
置信区间为
置信区间为
8900
8900
8900
8900
1.96
1.96
1.65
2.58
1.96
表5.3—1置信水平90%上网时间置信区间 报告
上网时间
Statistic
Bootstrapa
偏差
标准误差
90%置信区间
下限
上限
成对差分
t
df
Sig.(双侧)
均值
标准差
均值的标准误
差分的95%置信区间
下限
上限
对1
方法1 -方法2
11.000
6.532
2.066
6.327
15.673
5.325
9
.000
5.8已知nin2250,pi40%,p?30%(答案精确到小数点后四位)
(1)置信水平190%,
pip2ZJpi(1吹p2(1 p2/0.1 1.65J0.00096 0.000840.0300,0.1700
.0088
.2657
2.8445
3.8833
N
36
0
0
36
36
标准差
1.60935
-.02661
.13692
1.32306
1.85254
(3)
表5.3—3置信水平99%上网时间置信区间报告
上网时间
Statistic
a
Bootstrap
偏差
标准误差
99%置信区间
下限
上限
均值
3.3167
-.0093
.2652
均值
3.3167
.0019
.2627
2.8892
3.7860
N
36
0
0
36
36
标准差
1.60935
-.02083
.14149
1.34342
1.81633
(2)
表5.3—2置信水平95%上网时间置信区间报告
上网时间
Statistic
a
Bootstrap
偏差
标准误差
95%置信区间
下限
上限
均值
3.3167
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