《我们的文化自觉与文化自信》进阶练习（三）
文化自信与文化自觉
文化自信与文化自觉文化自信与文化自觉是当今社会发展中的重要议题。
随着全球化的深入和信息技术的快速发展，各个国家之间的文化交流愈发频繁，文化自信与文化自觉成为了国家和个人在这个多元化的时代中保持独立性和个性的重要因素。
文化自信是指对本国传统文化和价值观的自信心态。
在全球化的浪潮中，许多国家面临着文化冲击和文化认同的问题。
然而，只有具备文化自信，才能在多元文化的环境中保持独特性。
文化自信不仅仅是对传统文化的自豪感，更是对文化多样性的包容和尊重。
只有在尊重他国文化的基础上，我们才能够更好地展示自己的文化魅力，实现文化交流的双向互动。
文化自觉则是指对本国文化的认识和理解。
在全球化的浪潮中，我们需要对自己的文化进行重新审视和思考。
只有了解自己的文化特点和价值观，才能更好地与他国进行对话和交流。
文化自觉不仅仅是对本国文化的传承和发扬，更是对文化传统的创新和发展。
只有在自觉地保留传统文化的同时，我们才能够更好地适应时代的变革和发展。
文化自信与文化自觉是相辅相成的。
只有具备了文化自信，才能够更好地进行文化自觉。
文化自信是文化自觉的基础，文化自觉是文化自信的延伸。
文化自信使我们能够更好地展示自己的文化特色和魅力，而文化自觉则使我们能够更好地理解和尊重他国文化。
在全球化的背景下，文化自信与文化自觉的结合，将为我们在国际舞台上展现自己的独特魅力提供更大的机遇。
文化自信与文化自觉的实现需要全社会的共同努力。
政府应加强文化政策的制定和实施，推动本国文化的传承和发展。
教育部门应加强对本国传统文化的教育和宣传，培养学生的文化自信和文化自觉。
媒体应加强对本国文化的宣传，推动文化多样性的传播。
同时，个人也应加强对本国文化的学习和理解，提高文化自信和文化自觉的意识。
文化自信与文化自觉是一个长期的过程。
在全球化的浪潮中，我们需要保持文化自信，坚持本国文化的传承和发展。
同时，我们也需要保持文化自觉，积极学习和借鉴他国文化的优点，推动文化多样性的发展。
高考政治一轮复习微专题小练习专练36文化强国与文化自信
专练36 文化强国与文化自信一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．[2023·福建省厦门市高三模拟]为规范游艺娱乐市场经营秩序，文化部要求各地文化行政部门和文化市场综合执法机构开展专项行动，严查游艺娱乐场所违规游戏游艺设备，依法严厉打击游艺娱乐场所赌博行为。
这表明( )①要弘扬主旋律，传播正能量②要避免文化市场的盲目性危害文化市场③要发展先进、健康、有益的文化④应提供以流行文化为主的、多种风格的文化产品A.①④B．②③C．①③D．②④2．[2023·吉林省高三模拟]文化既有“魂”，也有“体”。
核心价值观是魂，文化事业、文化产业等是体，“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目标就是“强魂健体”。
之所以要“强魂”，是因为( )A.社会主义核心价值观是中华民族精神的核心B.社会主义核心价值观体现了世界各国人民共同的愿望C.社会主义核心价值观为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养D.社会主义核心价值观能够提高公民的科学文化素养3．[2023·新疆乌鲁木齐市高三质检]习近平总书记十分重视立德问题。
他说“国无德不兴，人无德不立”。
在第三十四个教师节来临之际，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话时指出，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。
这一做法( )①有利于提高学生的思想道德修养②有利于推动中华传统美德在新时代的继承和发展③助推中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展④有利于筑牢理想信念之基，丰富和发展中华民族精神A.①② B．②③ C．①④ D．③④4．[2023·福建省厦门市高三调研]某居民委员会把家风家训教育作为道德建设的切入点，组织居民讲家训、晒家风、评家教，把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动，受居民喜爱，取得良好的社会效果。
人民版九年级道德与法治下册 第7课 我们的文化自信 测试题
第7课我们的文化自信一、单项选择题1．近几年来，央视推出了《中国汉字听写大会》节目，带动全国兴起了一股“汉字热”，汉字文化节目的举办（）①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化②有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感③不利于学习世界各国的优秀文化④可激发学生学习汉字书写的兴趣A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．至今我国使用的许多民族乐器，如笛子、琵琶、胡琴、横吹、腰鼓等，都是从汉代开始由边疆各民族陆续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。
这表明（）A．中华文化博大精深B．中华文化独具特色C．各族人民都为中华文化的形成、发展作出了贡献D．我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家3．在历史的长河中，中华民族创造了灿烂的传统文化，这些传统文化（）①影响着今天中国人的价值观念②影响中国人的生活方式③是世界上唯一具有生命力的文化④影响世界文化的发展A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．右边漫画启示我们（）A．漫画所折射的是已被人们抛弃的封建文化B．提高民族文化的认同感，正确对待外来文化C．文化越是民族的，越是世界的D．经典文化的形式已经过时5．在经济全球化的今天，各国文化都受到了不同程度的冲击，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，仍能绵延不绝，历久弥新，一个重要原因就是（）A．中华民族是最优秀的民族B．中华文化在世界上得到了越来越多的赞同C．中华文化是世界上最优秀的文化D．中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中6．联合国总部门前有个醒目标语“己所不欲，勿施于人！”“这句话是2500年前孔子说的，意思是自己所不喜欢的事，就不要强加在别人的身上。
其实质是：关心他人、尊重他人、理解他人。
这一富有哲理的名言被联合国认为是维护世界和平、促进世界发展的重要原则。
对此认识正确的是（）A．中华文化是世界最优秀的文化B．中华文化对世界发展有重要价值C．孔子的思想是建设美好世界的指导思想D．世界文明的宝库主要是由中华文明构成的7．当前国内许多青年对一些国外节日（如圣诞节、情人节）津津乐道，并且热烈庆祝，面对一些中国的传统节日（如端午节、重阳节）却差不多淡忘了。
浅谈文化自觉、文化自信和文化自强
浅谈文化自觉、文化自信和文化自强一、文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，提升文化自觉需要我们有对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同，对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当从远古的结绳记事、图腾崇拜、神话传说到当代的广播电视、互联网络、移动传播,人类一直保持着对文明进步的向往和追求。
完全可以说,人类社会发展史实际就是人类文化进步史，一个国家一个民族的每一步前进都以相应的文化觉醒为前提为基础。
中国共产党在90年的艰辛探索和建设实践中,每一次跨越式前进也都源自于深刻的理论觉醒和高度的文化自觉。
现在已进入知识经济社会和信息化时代，文化自觉的不断提升，对我们来说仍有着特别重要的意义。
正如《文化“三自”》指出的：是否具有高度的文化自觉，不仅关系到文化自身的振兴和繁荣，而且决定着一个国家、一个民族、一个政党的前途命运。
这种文化自觉的进一步提升主要包括这样两个方面:一是对文化意义、文化地位、文化作用的深度认同，二是对文化建设、文化发展、文化进步的责任担当。
第一，要始终保持对文化意义、文化作用、文化地位的深度认同。
文化是人类基于自觉意识的灵感迸发、情感表达、观念创新，人类生存的世界处处都烙上了文化的印记,文化也成为人类区别于其他动物的重要标志。
文化始终以一种无形的力量深刻地影响着有形的存在，它滋养人类、涵养社会、促进经济发展,其意义和作用是那样永恒。
社会发展进步到现阶段，文化对人类的影响比以往任何时候都更加广泛而深刻,文化越来越成为民族凝聚力创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发展的重要支撑。
那种认为文化不过是说说唱唱、敲敲打打、写写画画，却看不见文化对人的感化陶冶、激励鼓舞、团结凝聚之重要意义，是肤浅的；那种认为文化不过是形而上、虚而玄、泛而空，却认不清文化对经济社会发展的导航、引领、推动之重要作用，是片面的；那种认为文化不过是经济的附属、产业的点缀、甚至是财政的包袱，却看不到文化能够自主发展、形成产业、创造财富之重要地位,则是短视的.我们应当认识到：文化不仅具备震撼心灵、满足需求之精神力量，而且具备引领社会健康发展、激发民族创造活力之物质力量；一个国家的兴盛强大离不开文化，一个民族的传承延续离不开文化,整个社会的发展进步离不开文化。
提升文化自觉 增强文化自信 实现文化自强
提升文化自觉增强文化自信实现文化自强提升文化自觉增强文化自信实现文化自强（一）引言作为中国人，我们应该以强烈的文化自觉和自信，去提升自己的文化素养，增强文化自信，实现文化自强。
文化自觉是指中国人对自己的文化传统进行深入思考和认识，从而形成自己的文化认同和价值观念。
文化自信是指中国人在与其他国家和文化交流中，对自己的文化有自信心，能够坚定地维护和传承自己的文化传统。
文化自强是指中国人通过努力学习和传承自己的传统文化，使之与现代文明相结合，创造出属于自己的文化独特性。
（二）提升文化自觉1.了解历史了解历史是提升文化自觉的重要途径。
通过学习和了解中国的历史，我们可以认识到中国文化的博大精深，从而更好地理解中国文化的独特性和丰富性。
我们可以通过阅读历史书籍、参观历史遗址等途径来增加对历史的认识，从而提升自己的文化自觉。
2.学习传统文化传统文化是中国人的精神家园，是我们文化自觉的重要内容。
我们可以选择学习一门传统文化，如书法、绘画、音乐等，通过学习传统文化，我们可以深入了解中国传统艺术的独特之处，增加对传统文化的自豪感和认同感。
3.保护文化遗产保护文化遗产是提升文化自觉的一种体现。
我们应该关注和参与到文化遗产的保护中，积极投入到文物修复等活动中，保护好传统的文化遗产，为后代储备文化资源。
通过这样的行动，彰显我们对传统文化的尊重之心，增强文化自觉。
4.重视经典阅读经典著作是文化的精髓，是提升文化自觉的重要途径。
我们可以选择一些经典著作，如《诗经》、《论语》等进行阅读。
通过阅读经典著作，我们可以深入了解中国文化的核心价值观念，从而进一步提升自己的文化自觉。
（三）增强文化自信1.了解其他文化增强文化自信需要我们了解和尊重其他文化。
通过学习和了解其他国家和民族的文化传统，我们可以更好地认识到自己文化的独特性和价值，在与其他文化进行交流时能够有自信心去展示和传播自己的文化。
2.积极参与文化交流积极参与文化交流是增强文化自信的一种方式。
最新文化自觉与文化自信
文化自信本质上是对文化生命力的信 念信心，增强文化自信需要我们有 对历史传统文化、红色革命文化、 民族民间文化、当代中国文化的理 性审视，对世界历史文化、异域民 族文化、现代文明成果的包容借鉴
• 文化自信，指的是一个国家、一个民 族、一个政党对自身文化价值的充分 肯定，对自身文化生命力的坚定信念。
• 我们可以在三个层面上理解文化自信。 • 首先，文化自信表现为对既有文化优
良传统的肯定与坚持。 • 中华文明是人类历史上唯直接的关系。 这个意义上的文化自信，是民族文化 的标志所在，是民族自信心和自豪感 的源泉。
• 2. 规律把握上高度自觉。文化有其自身的 特性，有其自身的发展规律。我们讲文化 自觉，不仅要有满腔的热情，而且要有理 性的认识，有对文化发展规律的科学把握。 否则，就会导致行动上的随意性、盲目性。 应当看到，文化是一个非常复杂的现象， 对文化发展规律可从不同层次、不同角度 作出多种多样的概括，见仁见智也属正常。 从当前实际情况看，增强文化自觉、推进 文化建设，尤其需要我们在文化发展的阶 段性、文化构成的多样性、文化建设的长 期性这三个方面，不断深化认识、加深理 解、科学把握。
• 第二，从中国特色社会主义伟大实践中把握我国 文化发展前景
• 第三，从文化建设自身的良好局面中把握我国文 化发展前景。
• 第四，从网络化、信息化的潮流趋势中把握我国 文化发展前景。
• 在当前传统文化与当代文化深刻纠结、东 方文化与西方文化强烈碰撞的背景下，各 种形态的文化交流交融交锋远远超过以往， 这就要求我们以更加理性、科学的态度认 清文化发展的历史、现状和未来趋势，正 确看待过去的文化和现在的文化，正确看 待自己的文化和别人的文化，树立应有的 文化自信。《文化“三自”》指出：文化 自信，关键是不忘本来、吸收外来、着眼 将来。保持这样的文化自信，要求我们理 性审视历史传统文化、红色革命文化、民 族民间文化、当代中国文化，积极借鉴和 包容世界历史文化、异域民族文化、各国 文明成果。
2022-2023学年高中政治统编版必修四9-3文化强国与文化自信 第3课时 练习
9.3 文化强国与文化自信课时练习一、单选题（共16小题）1．文化自信本质上是对文化生命力的信念、信心。
下列体现文化自信的有（）①国家主席习近平和夫人穿着特色鲜明的中式服装，出席荷兰国王举行的盛大国宴②教育部探索高考改革方案，增加语文在高考中的分值③坚持中国特色社会主义理论体系④坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度A．①②B．①③C．②④D．③④2．2022年（开学第一课）以“奋斗成就梦想”为主题，请“八一勋章”获得者、时代潜模脱贫攻坚楷模、科学工作者、奥运健儿、志愿者和青少年代表等上讲台，与全国中小学生共上一堂课，引导广大中小学生更好认识和认同中华文明，铸牢中华民族共同体意识，增强做中国人的志气、骨气、底气。
由此可见（）①文化具有引领风尚、教育人民的功能②该课堂通过现代传媒的途径，传播先进文化③该课堂能够丰富学生的精神世界，增强文化自信④该课堂有利于在潜移默化中受到优秀文化有形的影响A．①②B．③④C．①③D．②④3．他们手脚并用攀爬斜坡，只为快点赶到灾区；他们在绝壁之上，争分夺秒打通生命通道；他们用身体和绳索搭建桥梁，徒手爬绳索前往对岸；他们徒手刨土，救出被埋男子……四川泸定地震牵动人心，多方救援工作迅速从水上、陆上、空中全方位展开。
这些逆行者（）①为中华民族精神注入了新的基本内涵②是弘扬和培育中华民族精神的模范标杆③集中体现和展示了中华民族的整体风貌④用实际行动践行了社会主义核心价值观A．①③B．①④C．②③D．②④4．三星堆青铜大面具亮相2022年央视春晚。
三星堆青铜面具距今已有3000多年历史，是三星堆文化中最具特色的典型器物，其宽颐广额，面庞夸张，眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅，棱角分明，展示了青铜文明的独特魅力，震撼观众的同时也进一步激发了三星堆文博旅游“热”。
可见，青铜大面具亮相央视春晚有利于（）①彰显中华传统文化的源远流长、博大精深②发挥央视节目的传播力，丰富考古文化内涵③挖掘文化的商业价值，夯实经济发展基础④加深民众对中华文化的认知，坚定文化自信A．①②B．①④C．②③D．③④5．2022年5月27日，中共中央政治局就深化中华文明探源工程进行集体学习。
新教材高中政治第3单元发展中国特色社会主义文化第3框文化强国与文化自信课时作业部编版必修4(含答案)
新教材高中政治部编版必修4：第三单元第九课第三框一、选择题1．2023年3月4日晚，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出，20年里，《感动中国》向全国人民推出了200多位年度人物，每个人物身上都有一种让国人感到心灵震撼的精神力量。
举办这一评选活动旨在( A )①引导人们自觉践行社会主义核心价值观②引领健康向上的良好社会风尚③推动中国特色社会主义文化繁荣发展④继承和弘扬中华民族优秀传统文化A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]《感动中国》向全国人民推出了200多位年度人物，每个人物身上都有一种让国人感到心灵震撼的精神力量，评选感动中国人物目的就在于引导人们自觉践行社会主义核心价值观，引领健康向上的良好社会风尚，①②正确；这一评选活动客观上有助于推动社会主义文化的繁荣发展和弘扬中华民族优秀传统文化，但其目的并不是为了推动社会主义文化繁荣发展和弘扬中华民族优秀传统文化，③④不合题意。
故选A。
2．潮州是一座有着悠久历史的文化名城，潮汕文化是岭南文化的重要组成部分，是中华文化的重要支脉，潮绣、潮雕、潮剧以及工夫茶、潮州菜等都是中华文化的瑰宝。
呵护好、建设好历史名城( B )①旨在继承中华优秀传统文化，保持文化基因②能为传统文化提供物质载体，保持其稳定性③要以人民为中心，增强人民群众文化获得感④要坚持中华文化自信，并在实践中守正创新A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]呵护好、建设好历史名城，保护的是优秀传统文化，旨在继承中华优秀传统文化，保持文化基因，也要求我们要以人民为中心，增强人民群众文化获得感，①③正确切题；传统文化具有两面性，有精华也有糟粕。
呵护好、建设好历史名城，能为优秀传统文化提供物质载体，保持其相对稳定性，②排除；试题强调的是对优秀传统文化的保护，不涉及“在实践中守正创新”，④排除。
故选B。
3．一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我们的文化自觉与文化自信》进阶练习（三）
《我们的文化自觉与文化自信》进阶练习
一、选择题
1、著名作家王蒙认为，文化自觉与文化自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱，也包含着对于传统文化的创造性弘扬发展，将传统引导到现代。
从文化上看，这一观点主要强调了
①树立本民族文化自觉和文化自信是支撑中华民族生存、发展的精神支柱②文化自觉和文化自信必须立足于对本民族优秀传统文化的尊重③只有继承发展和创新本民族优秀传统文化才能树立文化自觉和文化自信④文化自觉和文化自信必须包容和借鉴异域民族文化的优秀成果
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
2、孔子学院在全球的遍地开花，中国文化年在各国的举办，这既让世界了解了中国文化，也让中国人增强了文化自觉和文化自信。
对文化自觉和文化自信的理解正确的是（）
①自觉是对文化地位作用的深刻认识②自觉是对文化发展历史责任的主动担当
③自信来自于对世界文化价值的充分肯定
④自信来自于对中国特色社会主义伟大实践深刻把握
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③
3、有学者指出，在对外文化交流中要保持对自身文化的自觉和自信。
这一观点对我们的启示是
①必须尊重和认同传统文化②充分吸收外国文化的有益成果③充
分肯定自身文化的价值④主动担当文化发展的历史责任
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
二、非选择题
4、材料一：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。
马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程。
新民主主义革命时期，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利。
社会主义革命和建设时期，丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就。
改革开放时期，形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。
党的十八大报告强调，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
（1）我们要树立的文化自觉和文化自信表现在哪些方面？分析建设社会主义文化强国，树立文化自觉和文化自信的依据。
材料二：五千年文明看运城，悠久的历史孕育出了“文化运城”。
最近，为了建设文化强市，我市依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多样和卓有成效的群众文化活动。
一改传统的“送文化”一元主体线性结构（从县→乡镇→村或县→街道→社区）为“文化走亲”（以互访形式在乡镇、企业、村、部队、街道、医院、社区、学校等不同区域间开展群众性的文化交流活动）的多元主体互动结构。
开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。
（2）运用《文化生活》知识，说明“文化走亲”活动对于建设社会主义文化强国，增强文化自觉和文化自信的启示。
5、阅读材料，完成下列问题。
材料 2015年，从韩国引进版权制作的《爸爸去哪儿》《奔跑吧兄弟》《蒙面歌王》等综艺节目持续火爆热播，受到许多年轻人的热捧，“韩国创意的娱乐节目就是比我们的好”。
一些资深人士对此表示担忧：“长此以往，我们的文化自信如何建立？”针对此类现象，8月份光明日报发表评论文章《文化自信的内在意蕴》指出：“总是妄自菲薄肯定不行，我们需要文化自信。
但是，文化自信的根本，既不主要在于主体一种纯粹心理上的良好准备，也不主要在于自身文化仅仅可供观赏的奇特与独异，而在于文化基本内容的扎实与优异。
而这种扎实与优异，既基于文化的开放学习、整合调适能力，也基于文化的自我变革、自我发展能力。
”
结合材料，分析我们应该如何提高文化自信。
参考答案
一、选择题
1、C
2、B
3、D
二、非选择题
4、（1）①我们要树立的文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国目标充满信心。
②马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，为我们建设文化强国提供了科学理论指导；源远流长、博大精深中华文化、党领导人民创造的革命文化、中国特色社会主义文化，为我们进行建设文化强国提供了丰富的文化资源；经济政治决定文化，经济社会持续健康发展，为建设文化强国提供了坚实的物质基础和实践基础；中国共产党的正确领导，始终代表先进文化的前进方向，全民族的文化创造活力不断增强。
（2）①要发挥人民群众在文化建设中的主体作用；②要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信；③要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。
5、“活字印刷术”、江陵端午祭、孔子、神医李时珍、中医等都是中国的，铁证如山，不会因联合国教科文组织的确认而改变。
（3分）这种行为是对我国文化的不尊重，违背各国文化一律平等的原则，是对真理的粗暴践踏，不利于各国文化在和睦的关系中交流，也不利于
外交活动的顺利开展。
（3分）这种行为伤害了中国人民的感情，破坏了中韩文化交流，会在国际文化发展中造成不良影响，对世界文化遗产的保护与发展造成威胁。
（2分）
解析
1、该题考查对文化自觉、文化自信知识的理解与运用。
文化自觉与文化自信包含着对于优秀民族传统的熟悉与热爱，说明必须尊重本民族优秀传统文化，②正确；包含着对于传统文
化的创造性弘扬发展，说明必须对本民族优秀传统文化进行创新和发展，故③正确；中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，①说法错误；材料没有体现对异域文化的态度，④排除。
故选C。
2、此题考查文化自觉和文化自信。
考查考生识记问题的能力，可采用排除法。
文化自觉是对是对文化地位作用的深刻认识，是对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当；文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
③说法错误，排除有③的选项。
故选B。
3、此题考查文化自觉与文化自信，考查学生调动和运用知识的能力。
文化自觉是对文化地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当，故④符合题意；文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念，故③符合题意；我们要尊重和认同本民族文化，而不是传统文化，故排除①；材料体现的是对待本民族文化，而不是外来文化，故②不符合题意。
故选D。
4、(1)本题第一问题干知识范围是我们要树立的文化自觉和文化自信的表现，比较简单，学生只要会背诵，马上就能答出答案。
题型属于体现类题型，要答出树立的文化自觉和文化自信的具体表现。
第二问题干知识范围是建设社会主义文化强国。
题型属于原因类题型，需要答出建设社会主义文化强国的原因，答题范围比较大，我们可以
从理论指导，文化资源，物质基础，中国共产党的领导等几个方面结合材料组织答案。
(2)本题题目知识范围是增强文化自觉和文化自信。
本题题型属于方法措施类题型，即要我们回答如何增强文化自觉和文化自信，需要回答出建设文化强国的方法措施，我们可以从文化建设主体，继承优秀文化，发展人民大众喜闻乐见的文化三个角度简单回答即可。
5、（1）此题考查如何提高文化自信，考查考生识记能力和调动迁移知识的能力。
试题类型是措施类，考生需要联系课本内容从三个角度分析，首先回答文化自信的含义、其次回答对中国传统文化的态度，然后回答对外来文化的态度，最后回答要进行文化创新，在内容形式上创新。
（2）此题属于开放性试题，试题类型是评析题，回答此类试题要针对观点进行评价分析，观点中正确的理论依据是什么，观点如不正确，违背了什么理论，要分析这样做的危害，结合材料分析即可。