同学录教学设计完整版
临城县优课教学设计模板（参考）
同学录管理系统-毕业设计开题报告
山东轻工业学院 毕业设计（论文）开题报告 课题名称同学录管理系统 课题类型软件工程导师姓名 学生姓名学号专业班级 一、选题依据 1、目的及意义： 近年来计算机技术的快速发展，特别是计算机网络的发展，深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系方式，使得人们可以在远隔千里即时通讯，过去的种种陈旧的联系方式，已经不能满足现代生活的需要。同学录作为一种方便校友之间联系的实用系统便应运而生。特别是提倡终生教育的今天，随着人的教育经历的增长，同学是越来越多，那么，同学信息的管理是我们每个人成长中必须管理的信息。对同学信息的增加、删除、修改、查询，以及数据的备份和恢复，还有相册的管理，都成为同学录管理系统不可缺少的部分。通过提供完善的同学录服务和规范的同学录管理，可以达到增进校友之间、校友与母校之间的感情，方便校友联系的目的。 2、国内外研究现状： 目前世界上各种形式的同学录网站大约有28万个之多，它们在网民心中占有重要地位。以目前存在的同学录网站来看，大致有以下几类：（1）按收费方式分，有收费同学录和免费同学录，其中以后者居多，像中国人的超级校友录就是收费的同学录服务，而像友联同学录、网易同学录等大部分提供的是免费校友录服务；（2）按提供同学录服务所在网站分，有大专院校自己网站上的同学录，如西北大学校友录；有专门单独的同学录网站，如世纪同学录；有综合网站上的同学录，如ChinaRen校友录、新浪校友录、校内网等等，其中以综合网站上的校友录居多。国内的同学录，目前仍然以ChinaRen、校内网和5460最具知名度，这三个同学录在众多的同学录网站中人气最旺，经营状况良好，占据了这个领域的大部分份额，但5460更多是在吃“资历老”的老本，呈现下降趋势。其他的同学录如友联、网易、新浪、亿唐、网大也占有一定份额。 班级同学录的形式和班级实体的构成是一样的，由班级管理员负责维护界面。方便实用的留言版让每一个班级成员都有畅所欲言的权利，在这上面，你可以怀旧，可以抱怨，可以展望，总之只要班级管理员不干预，你可以发表任何言论；班级相册是同学录最直观、最具吸引力的一个功能，通过简单快捷的方法把照片上传到同学录供朋友们观赏，可以让同学不会因为时间的流逝而忘记自己的长相；通过班级聊天室可以在线聊天； 同学录这些功能也使得它与其他网络工具相比有着其独特的优势。与BBS相比，其
毕业同学录赠言留言大全
毕业同学录赠言留言大全 1.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 2.让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。 3.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们DD 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海! 4.老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍 手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。 5.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋 友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 3) 句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但 愿我们在同一片星空下纺织思念。 6.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上， 用自己的双手建造幸运的大厦。 7.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写 好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 8.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己 的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 9.“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能 经得起各种考验，做一个有益于社会的人。 10.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。 11.若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给 了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。 12.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人 生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
网上校友录的设计与实现
学院名称： 计算机工程学院 专 业： 计算机科学与技术 学 期： 12~13-1 日期： 12.25~01.06 班 级： 10计1 学号： 10141122 姓 名： 张栋梁 教师姓名： 蔡秋茹 学 分： 3.5 成绩： https://www.360docs.net/doc/532214732.html, 课程设计
网上校友录的设计与实现 【摘要】同学录，又叫校友录，也是校友录网站的简称。本系统参考了Chinaren校友录的常用功能和模式，结合平常了解到的班级同学的实际需求，实现了班级成员之间常用信息的共享、班级留言、班级通讯录、学校和班级的查询、班级管理和系统后台管理等功能。该系统前台使用Microsoft Visual Studio. NET2005中的https://www.360docs.net/doc/532214732.html,技术进行开发，后台数据库采用ACCESS2003，并通过IIS进行发布。本文主要介绍了本课题的研究背景、完成的功能和各个模块的详细设计过程。 【关键词】同学录；数据库；ASP；Access 【实验要求】 本课题是用https://www.360docs.net/doc/532214732.html,技术来实现的。主要包含以下内容： 1.登录信息管理：包含用户注册、用户登录和修改个人信息功能。 2.班级信息管理：包含班级的创建和维护功能，以及班级照片管理功能。 3.通信录的管理：包含添加、查看、修改和删除教师与学生的通信录。 4.留言消息管理：包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。 5.管理员的功能：对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义的功能。 网站建设的主要基本目标为： 1.登录信息管理：对于普通用户，只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统；用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理通过登录，实现对网站更好的服务和管理。 2.班级信息管理：通过对班级管理员的申请，进行对班级的信息，成员进行管理。 3.通信录的管理：通过添、删、改等基本操作完善教师与学生的通讯信息。 4.留言信息管理：通过添、删、改等基本操作用户可以留言；或发表论坛新
SQL同学录管理信息系统
SQL Sｅrver数据库 ——课程设 计 题目:同学录管理信息系统 院(系):信息技术系 班级： 学号： 学生姓名：
一、数据需求分析： 1.1背景和意义 在计算机技术的快速发展的背景下,特别是计算机网络的发展，使得人们的生活方式在不断的变化。使得人们以更低廉的价格，开发出更加方便，更加实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻影响了人们的连续方式，使得人们能够在远隔千里之外能够随时通讯。过去种种陈旧的联系方式,已不能满足现代生活的需要。网上同学录应运而生并且已经得到了广泛的应用。通过这种方式我们能及时更新用户信息，极大的方便了以后同学的联系。 １．2系统概况 本系统的服务主要包括:通信录、留言板（或论坛)等。后台可以对本系统的各种信息进行维护管理。 系统前台用户通过注册后可以访问前台界面,登录网站界面,进行通讯交流；但是系统后台只有管理员身份才能进入。管理员通过身份密码验证，进入到后台管理系统，方能对本系统的各个信息进行维护和管理，包括增、删、改基本信息的操作。 1.3 研究内容、目标及意义 该课题为设计并实现一个基于ASP技术的动态网络同学录网站。 该网站主要具有如下模块: 1．登录信息管理：包含用户注册、用户登录和修改个人信息功能。 2.通信录的管理:包含添加、查看、修改和删除教师与学生的通信录。 3.留言消息管理:包含发表、编辑、查看和删除留言消息功能。 4.管理员的功能:对注册用户和用户建立的班级进行管理并对网站的参数进行定义的功能。 网站建设的主要基本目标为: １.登录信息管理:对于普通用户,只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统;用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员
同学录课程设计
湖南财政经济学院课程设计 课程面向对象程序设计和数据库开发技术 题目同学录管理系统 专业电子商务 班级2010级电子商务一班 姓名彭娟 指导教师龚春红 2012 年 1 月 6 日
一、 课程设计目的 1.登录信息管理：对于普通用户，只有通过用户注册，注册成功后才可以登录本系统；用户还可以通过修改个人信息功能对自己的信息加以修改。而管理员通过登录，实现对网站更好的服务和管理。 2.留言信息管理：通过添、删、改等基本操作用户可以留言；或发表留言，对其留言进行回复，当然还可以进行编辑、删除留言与回复。 3.管理员的功能：通过此功能实现对注册用户和用户进行管理。 二、系统需求分析（简要描述系统业务和功能，开发环境）。 2.1业务流分析 业务流程图， 就是用一些规定的符号及连接来表示某个具体的业务处理过程[3]。在对系统的组织结构和功能进行分析时，需从一个实际业务流程的角度将系统调查中有关该业务流程的资料都串起来作进一步的分析。业务流程分析可以帮助我们了解该业务的具体处理过程，发现和处理系统的调查工作中的错误和疏漏，修改和删除原系统的不合理部分，在新系统基础上优化业务处理流程。 同学录系统的业务流程：首先由用户注册，登陆系统就可以进行发表留言等操作，用户还可以删除自己的留言、修改个人资料、修改个人密码，系统管理员初了拥有一般用户的权限以外还可以进行用户管理，留言管理等操作。所有用户都可以查询同学，查看留言。 本系统的业务流程如下图2.1所示： 登陆系统 注册 未注册用户 已注册用户 系统管理员 查询 发表 修改 上传 删除 各种信息 所有用户 写入 图2.1 系统业务流程图 后台数据库
同学录系统设计(源代码及全套资料)
同学录设计论文 第一章前言 Internet是目前世界上最大的计算机互联网络，它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。作为Internet上一种先进的，易于被人们所接受的信息检索手段，World Wide Web(简称WWW)发展十分迅速，成为目前世界上最大的信息资源宝库。据估计，目前Internet上已有上百万个Web站点，其内容范围跨越了教育科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、娱乐、体育等各个领域，其用户群十分庞大，因此，建设一个好的Web站点对于一个机构的发展十分重要。 近年来计算机技术的快速发展，特别是计算机网络的发展，越来越深刻的改变了人们生活的方方面面。使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具。各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系方式，使得人们可以在远隔千里之遥随时通讯。过去的种种陈旧的联系方式，已经不能满足现代生活的需要。同学录作为一种方便同学之间联系的实用系统便应运而生。工商同学录是为工商同学之间进行交流和联系提供的一个平台。通过提供完善的同学录服务和规范同学录的管理，可以达到增进同学之间、同学与母校之间的感情，方便校友联系的目的。 要实现这样的功能，离不开后台数据库的支持。用户验证信息，收集到的用户点击信息，主题层次信息，分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了Microsoft Access数据库作为ODBC(Open DataBase Connectivity )数据源，并以先进的ADO（ActiveX Data Objects）技术进行数据库存取等操作，使Web与数据库紧密联系起来。 整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用IIS+ASP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成。关联规则采掘系统对数据库中的历史记录进行分析，产生用户关联规则表；页面生成器则负责记录用户行为和根据关联规则表动态生成用户个性化Web页面。二者通过数据
同学录留言大全
同学录留言大全 同学录留言大全(一) 生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。 献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天! 曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。 此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪———无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。 一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西…… 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞…… 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们———一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海! 不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。 曾记得月下花丛中，小河石桥边，我们有时喁喁细语，有时高谈阔论，灿烂的前程使我们神往，浪漫的色彩让我们陶醉，我愿十次百次地享受那梦一般的意境。 跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
电大计算机专业毕业设计
福建广播电视大学“开放教育试点” 计算机网络（专科）专业社会实践方案表 电大2012 秋级计算机科学与技术（专）学生：王远指导教师：填表日期： 实践题目：大学同学录管理网站 实践目标：学习网站的设计及管理 实践时间：2014年9月20日至2014年11月20日 实践地点： 实践内容：网站的设计及管理 实践方法：实践操作、查找资料 指导教师意见（含是否同意实施调查）：
前言 在现在的网络应用中，用户是网络应用的中心，如现今最风靡的校内网都是把用户放到了网络应用的第一位。而校内网的成功和风靡在很大程度上是因为它是一个真实的社交网络，同学录系统也是利用了真实的社交网络进行设计和开发的。对于https://www.360docs.net/doc/532214732.html,同学录系统而言，其作用是为了增加同学之间的友情，在需求分析文档的引言部分可以简单的编写为何要开发该系统以及相应的背景。引言编写如下所示：随着互联网的发展，越来越多的交流社区应用被广泛的接受，这些社区的存在都是为了能够加强人与人之间的交流。在针对现有的系统进行调查，拟开发一套校友录系统进行校友联络，这样不仅方便校友之间的联络，也能够加强老校友和新校友的感情。此规格说明书在详细的调查了客户现有的应用模块和基本的操作流程后进行编写，对校友录系统以及其功能进行了详细的规划、设计，明确了软件开发中应具有的功能、性能使得系统的开发人员和维护人员能够详细清楚的了解软件是如何开发和进行维护的，并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。本规格说明书的预期读者包括客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。
目录 前言 ---------------------------------------------------- 1 1. 系统概述 ----------------------------------------------- 3 1.1. 需求分析------------------------------------------- 3 1.2. 技术可行性分析------------------------------------- 4 2. 系统的调研 --------------------------------------------- 4 2.1. 系统调研------------------------------------------- 4 3. 系统分析 ----------------------------------------------- 5 3.1. 系统功能需求的分析--------------------------------- 5 3.2. 系统功能分析--------------------------------------- 6 4. 数据库设计 --------------------------------------------- 7 4.1. SQL Server2000数据库的概述------------------------ 7 4.2. E-R图设计----------------------------------------- 8 4.3. 数据库表的设计------------------------------------- 9 5. 系统的详细设计 ---------------------------------------- 14 5.1. 用户注册模块设计---------------------------------- 14 5.2. 用户登录模板设计---------------------------------- 15 6. 系统的评价 -------------------------------------------- 16 7. 总结 ------------------------------------------------- 16 致谢 ------------------------------------ 错误！未定义书签。参考文献 ------------------------------------------------- 17
JAVA课程设计题目
Java课程设计题目 一、课程设计的目的 为了进一步巩固java程序设计课程所学到的知识，深刻把握Java语言的重 要概念及其面向对象的特性，锻炼学生熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力，开设了一周的Java程序设计课程设计。 通过此次课程设计，巩固所学java语言基本知识，增进Java语言编辑基本功，掌握JDK、Editplus、Eclipse、JCreator等开发工具的运用，拓宽常用类库的应用。使学生通 过该教学环节与手段，把所学课程及相关知识加以融会贯通，全面掌握Java语言的编程 思想及面向对象程序设计的方法，为今后从事实际工作打下坚实的基础。 二、课程设计的基本要求 1、明确题目要求，进行需求分析； 2、进行功能设计，编写设计说明； 3、进行程序设计与调试； 4、对设计过程进行系统的总结； 5、界面美观大方； 6、完成设计报告 7、课程设计建议在Editplus +JDK、JCreator +JDK、myeclipse平台上开发、调试。 8、 Java源程序应加上详尽的注释语句，对所设计的类、属性、方法说明其用途，对方法的调用说明其用意和使用参数的原因。特别是有深刻理解、有独 特见解的地方，用注释语句加以说明。 三、课程设计的主要内容 利用学到的编程知识和编程技巧，通过具体项目的分析、设计和开发，掌握开发Java大型软件项目过程中所需要的软件技术并熟悉软件。 可以以小组为单位，每组1至2名学生，在教师的指导下，每组完成一个题目。题目可由下面提供的选题中选择或学生自选经教师审核后方可。该组每个同学承担题目的不同部分，每位同学的课程设计报告必需独立完成。 题目类型大致分配如下： 1、网络通讯类，编制网络聊天(Chat)程序，以下简称“网络”类。
校友录管理系统概要设计
校友录管理系统概要设计 姓名：龙云所 学院：传媒与信息工程 专业：12软件 学号：20121112118 指导教师：刘春华 目录： 一、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、校友录的基本功能 二、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、数据库系统 三、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、总体设计 四、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、个模块的设计与功能实现 五、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、系统流程图 一校友录的基本功能： 本同学录总体上能满足班级成员保持联系，总共设计了多个窗口页面，基本功能有：
1、创建班级：第一个登陆的用户具有此权限。 2、新用户注册：加入本班。 3、班级主页具有的主要功能班级成员：显示成员的详细资料；班级留言：发表留言及建议，同时还可以通过真实姓名搜索留言；班级相册：可上传、删除照片；班级读物：可发表、修改、删除文章；班级名片：提供班级成员最简单的联络方法；修改资料：可以修改成员的详细资料、密码信息；管理员入口：只有超级管理员和经授权的管理员进入。 4、统计班级在线人数，显示在线班级成员。 5、同学录首页显示最新用户列表，统计班级人数。 6、通过回答密码提示问题取回密码。 二数据库系统 数据库是数据管理的最新技术，是计算机中的重要分支。今天，信息资源已成为各个部门的重要财富和资源。建立一个满足各级部门信息处理要求的行之有效的信息系统也成为一个企业或组织生存和发展的重要条件。越来越多新的应用领域采用数据库技术来存储和处理信息资源。数据库系统是位于用户与操作之间的一层数据管理软件。数据库管理系统和操作系统一样是计算机的基础软件，也是一个大型复杂的软件系统。 它的主要包括以下几个方面： 1数据定义 2数据组织、存储和管理
JAVA课程设计大纲
淮海工学院 课程设计教学大纲 课程名称：面向对象课程设计 开课系部：软件工程 撰写人：纪兆辉 审核人： 修（制）订日期：2008年3月 系（院）主管领导签章： 淮海工学院教务处
面向对象课程设计大纲 课程类别：必修学时：40 课程性质：集中实践教学学分：2 适用专业：软件工程、网络工程开课系部：软件工程 一、基本目的与任务 面向对象课程设计是软件工程、网络工程专业实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对面向对象理论和基本知识的理解，掌握使用Java语言进行面向对象程序设计的基本方法，提高运用面向对象知识解决实际问题的能力。基本任务是使得学生通过课程设计掌握利用java进行底层的网络应用程序设计、多媒体应用设计、JDBC编程的基本方法，学会综合利用awt包和Swing组件包进行图形用户界面的设计，同时，对java的事件委托模型、异常处理机制、包和接口的概念及多线程技术有比较熟练的把握。 二、教学基本内容 正确运用常用的包、工具类和算法，熟练进行对象类的定义和使用，综合运用图形界面元素构造应用程序界面，熟悉Applet的工作原理，熟练编写Java应用程序和Applet小程序。对网络编程、多媒体编程、JDBC技术能有较全面准确的把握并会综合运用解决实际问题。 在课程设计中，为了提高开发效率，建议尝试选用开发工具Eclipse、NetBeans、Jbuilder。设计的选题要围绕Java的面向对象特点，把如下一些知识点的运用组织到课程设计的选题当中： 包、接口、抽象类 常用工具与算法--数组、向量、字符串、链表等 Java的多线程技术与动画制作 Java的网络编程 Java的数据库连接技术---JDBC Java的异常处理机制 面向对象技术中的继承、重载、各种修饰符
同学录管理系统项目陈述
{CA } 项目陈述 计算机科学与工程学院-管理信息系统课程-第七小组 目录 0. 文档介 绍 .................................................................. . (3) 0.1文档目的 (3) 0.2文档范围 (3) 0.3读者对象 (3) 0.4参考文献 (3) 0.5术语与缩写解释 (3) 1. 产品介 绍 .................................................................. . (4) 1.1产品定义 (4)
1.2产品开发背景 (4) 1.3产品范围 (4) 1.4产品目标 (4) 1.5产品主要功能和特色 (5) 1.6客户与最终用户介绍 (5) 1.7开发方介绍 (6) 1.8制约 (6) 2. 项目过程定 义 .................................................................. (6) 2.1项目开发过程选择 (6) 2.2方法与工具 (6) 2.3关键技术........................................................................................ 错误!未定义书签。 3. 人力资源计 划 .................................................................. (6) 4. 软硬件资源计 划 .................................................................. .. (7) 6.2任务跟踪 (8) 6.3问题跟踪 (8) 8 ................................................................... ......................................................... 成员分工7. 0. 文档介绍 本文档为通讯录管理系统项目计划书，是在小组各成员进行小组讨论后的版本。目前还不成熟，希望提出宝贵的意见。 0.1 文档目的 编写本文档是为了使项目小组的各成员明确本次项目开发的方向和目标，合理分配资源，加强组员之间的沟通，并且为项目下一步进度做铺垫；同时此文档也作为软件开发的一部分保存。 0.2 文档范围 本文档适用于项目启动阶段。 0.3 读者对象 本文档读者对象为：用户、客户、项目经理、项目技术总工、系统开发人员以及维护人员。 0.4 参考文献 会议讨论结果 需求变更控制报告 《管理信息系统课程的课件》蔡昌许老师 0.5 术语与缩写解释
大学毕业设计---同学录网站系统设计与实现
目录 摘要...................................................... I ABSTRACT .................................................... II 引言.................................................... III 第一章系统概述. (1) 1.1系统说明 (1) 1.2系统功能简介 (2) 第二章开发环境介绍 (3) 2.1系统运行环境配置 (3) 2.2ASP简介 (3) 2.2.1 ASP的优点 (4) 2.2.2 ASP的6大对象 (5) 2.2.3 ASP的使用环境 (6) 2.2.4 配置Microsoft IIS (7) 2.2.5 ASP的脚本语言 (7) 2.3动态网页开发工具D REAMWEAVER MX简介 (9) 2.4系统数据库介绍 (9) 2.4.1数据库的概念 (9) 2.4.2 ACCESS简介 (10) 2.5结构化查询语言（SQL）简介 (10) 2.6ASP与ADO配合工作 (11) 第三章总体设计 (14) 3.1系统功能模块 (14) 3.2总体流程图 (15) 第四章数据库设计 (16) 4.1数据表的介绍 (16) 4.2数据的加密介绍 (17)
4.3建立数据库连接 (18) 第五章详细设计 (19) 5.1登录模块的设计与实现 (19) 5.2修改密码模块的设计与实现 (20) 5.3查看发送留言模块的设计与实现 (21) 5.4浏览标题模块的设计与实现 (23) 5.5．删除用户模块的设计与实现 (24) 5.6查询模块的设计 (24) 第六章软件测试 (25) 6.1软件测试的重要性 (25) 6.2测试方法 (26) 6.3测试中遇到的问题与解决方法 (26) 结束语 (27) 致谢 (28) 参考文献 (29) 附录：部分源代码 (30)
数据结构课程设计任务书
数据结构课程设计任务书 一、课程设计目的 本课程设计的目的考察学生对常见数据结构及相关算法的综合应用能力，达到理论与实际应用相结合，使同学们能够根据数据对象的特性，学会数据组织的方法，解决实际问题中数据的合理存储表示，并根据相应的存储结构设计效率较高的算法实现对问题的求解；通过此次课程设计进一步培养学生良好的程序设计技巧和分析问题解决问题的能力。 二、课程设计题目 课程设计题一：同学录 设计目的： 1.掌握线性表的数据存储。 2.掌握线性表的基本操作。 3.掌握查找的基本算法。 具体功能： 1.对同学基本信息进行录入，应能分类录入不同阶段的同学信息，同学信息包括同学姓名、身份证号、联系电话、qq号码、爱好、联系地址、邮箱等信息； 2.对同学信息进行查询，可按同学姓名、地址、年龄段等多种方式进行查询； 3.对同学信息进行排序，可按同学姓名、年龄、地址、qq号等多种方式查询；； 4.对同学信息进行修改； 5.对同学信息进行删除； 6.可以对同学的信息进行不同方式的展示。 设计要求： 1.要求用文件实现对信息的保存； 2.选用链表和顺序表均可； 3.要求用面向对象程序设计思想实现。 课程设计题二：算术题测试程序 设计目的： 1.掌握栈的存储结构。 2.掌握栈基本操作的实现。 3.能引用栈解决相关的实际问题。 具体功能： 1.能随机出题，题数由用户输入确定，算术题包括加减乘除四则运算，表达式项数应不限，可以包含括号； 2.需要进行表达式的合法性验证； 3.用户交互输入答案； 4.计算机核对用户答案； 5.能对用户的测试评分； 6.实现多用户系统，并对用户的用户名和得分保存到文件，此功能选作。 设计要求：
(完整版)同学录系统毕业设计
同学录系统 学生： 学号： 专业：计算机科学与技术班级： 指导教师：
摘要 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为人们日常生活中相互沟通和联系的重要平台，从而倍受人们的重视。 这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现。现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式。心缘同学录网站的建设不仅能够使同学们的联络方式有所改变，也大大地方便了同学们的相互交流，更重要的是为我们同学们提供了一个相互沟通和联系的平台，使他们保持彼此之间的联系，加深彼此间的感情。 该同学录网站使用https://www.360docs.net/doc/532214732.html,进行设计与实现，具有留言板管理，通讯录管理，班级管理，照片管理，信息查询，其他功能，例如友情提醒、热点信息、通过E-mail 通知校友注册等功能。 【关键字】安全 ; 应用 ; 管理; SQL
Abstract The application scope of the computer network expands unceasingly along with the computer technology rapid progress and the computer network rapid development, so the people take more and more attention to the computer network. This article obtains from the network security foundation concept, it analyzed each kind of security danger to the current computer network, and analyzed many kinds of attacks method of the appearance is because the evil intention of the who attempts to obtain some kind of advantage or to people intentionally. It may see the network security that not merely enable network not to . We must even more take the security policy of computer network system and the research of the development direction along with the computer network system rapid development.【KEYWORDS】application; SQL; management
毕业同学录寄语大全
20xx毕业同学录寄语大全 20xx毕业同学录寄语大全 1．要毕业了，不想道离别，因为不舍，不想说再见，因为不忍，不想写留言，因为难分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈祷，愿你前程似锦，常联系哟。 2．校园荷花几度红，今年离别情更浓；依依不舍互道别，留言短信共祝福；天涯海角不相忘，时常要把短信发；发奋图强互鼓励，励志向上互支持！ 3．轻轻的我将离开你，不舍的滋味难言喻，柳荫下促膝谈未来，运动休闲青草地，朝夕相处积点滴，凝成深厚的友谊。今朝分别送祝福：爱情美满事业蜜！ 4．岁月如歌，我们的欢笑洒遍校园的每个角落；时光飞梭，我们的离别钟声敲响在每个人的心头。毕业之际，紧紧握手，道声珍重，一路好走，来日方长，相约聚首！ 5．昔日里，校园里那些纯真美好的回忆，烂漫绚丽；今天起，我们恋恋不舍即将洒泪分离，各奔东西；明天里，愿你们带着我这忠诚的祝福，闯荡天际。祝同学们前程似锦，一帆风顺！ 6．那些年错过的拥抱，那些年错过的聚会，好想告诉你告诉你我没有忘记你；那天晚上满天星星，平行时空下的友谊，再一次相遇我会紧紧抱著你，紧紧抱著你，朋友。 7．又是一年毕业中，你我情真意也浓；几载朝夕来相伴，一日共进三次餐；相知相伴赛手足，一个笑颜烦恼无；愿君分别从此后，事业辉煌好运有，爱情甜蜜金秋秀，财神老爷来保佑！
8．校园的柳荫下，有你我友情的诗行；教师的书桌上，有你我拼搏的痕迹；毕业在即，握别百般惆怅，数载少年情长，愿你前行的征程背起奋斗的行囊，祝你朝着目标勇敢向前闯！ 9．挥挥手，告别昔日的同窗好友，挥挥手，止不住泪水长流，挥挥手，心中祝福久又久，挥挥手，愿幸福伴你左右，祝你前途光明，快乐一生。 10．哥们儿，莫愁前路无知己，有能力人人都识君；哥们儿，莫道“路漫漫其修远”，请你用拼搏去探索；毕业来临，似锦前程等着你去开拓，愿你实现人生梦想，努力创造辉煌！ 11．高中三年，匆匆而过，如梦年纪，弥漫幻想,欢声笑语，不觉毕业,不要挥手叹息，觉得繁花尽去，一定鼓足勇气，寻找自己方向,祝愿金榜题名,那时不要忘了互递喜悦的消息。 12．毕业意味着离别，离别意味着新的生活，新的生活意味着付出，付出意味着拼搏，拼搏意味着成功。同学们，让我们在离别之际祝福彼此：成功路上有我也有你！ 13．不想说再见，不想太伤感，昔日的好友，永远的知己，把我的祝福，伴你在身边，愿你天天开心，家庭幸福美满，前途一片光明，创造锦绣前程。 14．毕业了，四年酸甜苦辣的回忆，相知相念的友谊，几行字的留念，真心实意的祝福。我亲爱的朋友，愿你事业有成，爱情美满，生活幸福，永远快乐。我会在远方永远祝福你。 15．毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康！
《计算机网络课程设计》任务书
《计算机网络课程设计》任务书 一、目的和任务 计算机网络使用课程设计是学习《计算机网络》课程后的一个重要实践环节，是对学生进行的一次较为全面的网络使用程序设计训练。其基本目的是：（1）培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的基础理论知识，结合生产实际分析和解决网络使用中问题的能力，从而使基础理论知识得到巩固和加深。 （2）运用软件工程的原理、方法和工具完整地设计并开发一个软件项目。 （3）学习掌握网络使用系统的一般设计过程和方法。 （4）熟悉并掌握B/S模式构建网络使用。 二、教学基本要求 （1）合理设计系统框图和网站结构图。 （2）根据系统框图设计，编写网页及程序代码。 （3）程序设计时，要求使用https://www.360docs.net/doc/532214732.html,或者JSP语言进行开发，完成课设题目的全部内容。 （4）完成课程设计报告。 在“计算机网络使用课程设计”的实验过程中，要求学生做到： （1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。 （2）仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分析。
（3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。对需编程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。 （4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。 （5）实验课程不迟到早退。如有事不能出席，所缺实验自行补齐。 三、课程设计内容 （1）建立配置WEB服务器； （2）编写静态网页； （3）设计数据库系统； （4）编写动态网页部分； （5）系统集成调试； （6）编写系统文档； （7）答辩。 四、时间安排 本课程设计安排40个学时的上机时间，上机地点：4-501、503教机房。 每次上机具体任务安排（共10次）： （1）系统设计（系统功能结构图）（1次） （2）建立、配置WEB服务器，编写静态网页（5次） （3）数据库设计、编写动态网页 (2次) （4）编写系统文档及实验报告 (1次) （5）程序验收、答辩 (1次) 五、组织管理
同学录怎么写有个性 同学录个性留言
如何在学生记录中写个性化信息 如何在学生记录中写个性化信息 学生个人评论的样本 当你将来看到英俊的男人时，想想我。 学生档案个人信息二样本 与你的关系可以用高阶方程的曲线来描述。 学生档案三个人信息样本 在过去的四年里，我们一起去图书馆，一起准备作弊纸条，一起逃课，一起跳舞，一起欺骗男孩，一起去购物和看电影，一起买便宜的衣服，然后一起把它们放在学校所有的林荫大道游行上。 亲爱的，还有什么比我们更投缘的吗？ 薛彤学生个人信息样本记录4 20年后再见，你会看到一个穿着西装打着领带的英俊男人。也许那时你会喜欢我，但我不一定会喜欢你。你唱歌的方式让我觉得是杨冕。 注:杨冕是我们学校公认的丑女人。 学生记录个人信息示例5 名字:妈的！看不到照片？这个学生记录的主编是谁？我要杀了他！ 性别:看看照片！鲁同学的主编疯了吗？照片上不清楚吗？
血型:我不知道.不要和我做实验！ 爱好:太多了。我认为把比尔盖茨的钱换成一美元不如我的爱好。然而，我最喜欢.众所周知，21世纪的孩子最喜欢什么？当然，去网吧！ 星座:*你为什么这么详细？(如果给你唱片的人和你是同一性别)，你不是同性恋情人，是吗？ 我不帅，所以不要要求我做你的丈夫/妻子。 出生日期:为了我的个人安全，请看看星座并猜一猜。 梦想:夏天吞下太阳，冬天拿出来当粪肥。 当然，还有人民币，淹死我更好。 一百年来疯狂的游戏！直到太阳毁灭！ 专长:我不能观察也没有大脑。 口语短语:我的选择可以是比克(转载周杰伦的绝对名言)/ .2005年你听我说(转载李宇春的绝对名言)/ .我很生气(重印李洛克的名言)/ .别说我是鹤尾巴！(重印鸣人乌珠木的绝对名句)。 最喜欢的明星:你为什么要问？谁是最辣的？~！# $%%……-* (*)(......................................................... ................................................. 你知道上面介绍的学生记录是如何有个性的吗？
大二上课程设计最终版
《数据结构》 课程设计报告 学号：20131000678 班级序号：113131 姓名：孙国欢 指导老师：张唯 成绩： 中国地质大学（武汉）信息工程学院遥感系 2015年1月
总体介绍 这是大二上学习了数据结构后的课程设计。数据结构这门课相对于大一所学习的计算机高级程序语言设计更为复杂，此次课程设计主要考察的三个知识点分别为：堆栈、搜索树、图。这三个是数据结构中最重要并且考验应用能力的三个知识点。我开始拿到题目只有想出流程做法，怎么写代码仍是一头雾水，最后随着课程设计的深入，多与老师研究探讨之后开始有点眉目了。通过对书上实例的反复翻阅学习，我对数据结构又有了更深入的认识，三项知识点的应用也更加熟路。 实习题目一 火山喷发模拟 1、功能需求 火山喷发时，岩浆会随着地势的走向逐步扩散，岩浆经过的区域，即为当前火山喷发的灾害影响范围。设计合理的数据结构，计算火山灾害的影响面积，并给出灾害影响范围图。 2、数据结构及算法 本题重点考察数组和堆栈的使用。使用高程矩阵描述火山周边地形，矩阵中每个像元占有一定的面积，像元值为当前位置的海拔高度，其中最高的位置即为火山口。火山喷发时，从火山口源源不断地涌出岩浆，岩浆会流向火山口周边所有地势较低的位置。由于是矩阵形式的地形，每个像元有固定的八个周边位置，即上下左右及其对角线方向的像元。而某个位置一旦被岩浆覆盖，又会继续流向自身周边所有地势较低的位置。依次循环，最终岩浆经过的像元，即为火山喷发的灾害影响范围。每个像元的周围八个像元需要全部判别，因此需要采用堆栈来记录每次判断的像元信息。由于每个像元占有一定面积，火山灾害的影响面积即为岩浆经过的像元个数乘以像元面积，灾害影响范围图可以使用0、1的矩阵，即受灾位置为1，未受灾位置为0来表示。 【实现过程】 （1）思想： 这道题的关键是判别火山口的位置以及高程，随后利用递归原理将判别高低的结果输出到文本中。难点的解决可以参考书中关于回溯法解决迷宫的问题，总体来说并不困难。 （2）程序实例： #include