人教版三年级上语文按课文内容填空专项练习
人教版三年级上语文按课文内容填空专项练习
1、这时候，窗外十分安静，_树枝不摇了__________,_鸟儿不叫了,_蝴蝶停在花朵上__,好像_都在听同学们读课文_。
古老的铜钟，__挂在大青树粗壮的枝干上__。
凤尾竹的影子，__在洁白的粉墙上摇晃___……
2、我国共有_56___个民族，_55_个少数民族，你知道的少数民族有_白族,_藏族_,_布依族_,_阿昌族
__。
3、花朵张开时，_它是金色的__,_草地也是金色的___；花朵合拢时，__金色的花瓣被包住_,_草地就变成绿色的了___。
4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，__峰顶这么高__,_在云彩上面哩__！我_爬得上去吗__？再看看_笔陡的石级_,_石级边上的铁链__,似乎是_从天上挂下来的__,真叫人__发颤_!我_奋力__向峰顶爬去，一会儿_攀着铁链上__,一会儿_手脚并用向上爬__,像__小猴子__……
5、__路人借问遥招手__,怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓》胡令能
6、公园里有一个高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
7、这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢？
8、_李四光_是我国著名的地质学家。
9、聪明__在于学习_,天才_在于积累__。
（列宁）
10、任何成就_都是刻苦劳动的结果___。
（宋庆龄）
11、书籍_是人类进步的阶梯__。
（高尔基）
12、为_中华之崛起而读书____。
（周恩来）
13、世上无难事，__只要肯登攀_。
（毛泽东）
14、《夜书所见》是_南宋___代_叶绍翁__写的，萧萧梧叶送寒，_江上秋风动客情_____。
15、《九月九日忆山东兄弟》是_唐_代_王维__写的，其中直接表达作者思念家乡亲人的诗句是_独在异乡为异客__，_每逢佳节倍思亲_____。
16、《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首饰都是描写诗人在_秋天__季节里__思念家乡的亲人
___的思想感情。
九月九日是_重阳节__节，每当过年过节的时候，出门在外的游子们常说的一句话是___独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲__。
18、黄黄的叶子像_一把把扇子_，扇哪扇哪，__扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像_一张张邮票__，飘哇飘哇，_邮来了秋天的凉爽__。
秋天的雨，带给大地的是_一曲丰收的歌___,带给小朋友的是_一首欢乐
的歌___。
19、天对地，雨对风,大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
20、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花
在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
21、植物开花的时间与_温度__、_湿度_、_光照_有着密切的关系。
22、蜜蜂能安全回家，靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
23、列文虎克玩出了_名堂_______，他发明了_放大镜_和_显微镜__。
24、正月菠菜才吐绿_，二月栽下羊角葱；三月韭菜长的旺，四月竹笋雨后生_；_五月黄瓜大街卖__，六月葫芦弯似弓；_七月茄子头朝下__，八月辣椒个个红；_九月柿子红似火_，_十月萝卜上秤称_；_冬月白菜家家有_，腊月蒜苗正泛青。
25、《孔子拜师》这篇课文讲的是_孔子__向__老子_拜师的经过。
孔子说：学习是__没有止境的__。
我知道孔子的名言：温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
孔子是_春秋_时代，我国伟大的_思想家_、_教育家__。
他的弟子把他的言行记录下来，编成_《论语》_一书，这本书对后世产生了深远的影响。
26、《盘古开天地》是一篇_神话_故事，它讲了人类的老祖宗_盘古___用他的整个身体创造了_美丽的宇宙。
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的
花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
27、《望天门山》是_唐_代_李白____写的，天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
28、《饮湖上初晴后雨》是_北宋__代_苏轼__写的。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
诗人把西湖比作__西施____。
29、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
30、小兴安岭几百里连成一片，就像绿色的海洋。
小兴安岭一年四季景色诱人__，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
32、明月松间照，清泉石上流。
（王维）
江碧鸟逾（yú）白，山青花欲燃。
（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）
33、是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
34、《科里亚的木匣》告诉我们时间一天天过去，人在变化。
周围的一切，都在起着变化。
35、有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：“__耳听为虚，眼见为实__。
”老师经常对我们说：“学习，只有把基础打牢，才能学得更好。
”这就叫“_千里之行，始于足下。
”每当
我取得成绩后，老师就用“__百尺竿头，更进一步”这个8字成语鼓励我。
一个人不可能没有缺点，十全十美的人是不存在的，我想用“_金无足赤，人无完人。
_”这八字成语来形容。
36、我搜集了一些祖国风光的谚语：上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
37、圣诞节是__12___月_25___日，相当于中国的_春节_。
《给予树》中的主人公金吉娅在这个圣诞节，不但送给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
38、_人之初___，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
这些都是_三字经__的内容。
39、本学期学过的课文里，你最喜欢的人物是_金吉娅__,因为__她是一个善良、仁爱、体贴，富有同情心的人_。
我最想去的地方是_西沙群岛___，因为_那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方___
_。
我最喜欢的课文是_《矛和盾的集合》_，因为这篇课文告诉我谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
人教版三年级上册语文课文内容填空专项训练及答案
人教版三年级上册语文课文内容填空专项训练及答案一、课文综合回顾。
1．学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：____________的小燕子，____________的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓，星点不同的____________，力气很大的____________，以及飞起来会咯咯作响的____________……2．从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中“__________，__________。
”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》中的“__________， _____。
”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。
二、根据课文内容填空1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。
它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。
秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________。
（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。
”2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。
”张继诵：“月落乌啼霜满天，________________________。
”3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。
文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。
我还读过他写的童话_____________________。
三、理解课文内容填空。
1.大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。
那________的民族服装，把学校打扮得更加________。
2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。
三年级语文上册按课文内容填空(人教版)
三年级语文上册按课文内容填空1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和（）的，还有（）的。
大家（）不同、（）不同，来到学校，都成了（）。
那（），把学校打扮得（）。
同学们向在校园里（），向（）的老师（），向（）。
2、上课了，不同（）的小学生，在同一间（）里学习。
大家一起读课文，那（）真好听！这时候，窗外十分（），（）不摇了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读（）。
最（）的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样（）地听着同学样读课文。
这段话从（）、（）、（）、三个方面写出了（）。
3、下课了，大家在大青树下跳（）、（）、做（），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（）。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
（）的（），挂在大青树（）上。
（），在（）的粉墙上（）……4、有一天，我起得很早去（），发现草地并不是（）的，而是（）的。
中午回家的时候，我看见草地是（）的。
傍晚的时候，草地又变（）了。
这是为什么呢？我来到草地上，（），发现蒲公英的（）是（）的。
原来，蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。
花朵（）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。
5、多么（）的草地！多么有趣的（）！从那时起，蒲公英成了我们最（）的一种花。
它和我们一起（），和我们一起（）。
6、（）里，爸爸带我去（），爬（）。
7、我站在（）：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（），（）边上的（），（）是从（），真叫人（）！这段话写出了（）。
8、老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“（）你啦，小朋友。
要不是你的（）鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（）爬下来了！”9、爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（）！”10、槐乡的孩子，从小就和（）结成了伴。
槐乡的孩子离不开槐树，就像（）离不开（），（）离不开（）。
人教版三年级上语文复习(按课文内容填空)
人教版三年级上语文复习(按课文内容填空)zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
）c) 这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。
（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。
）3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。
）b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。
二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。
最有趣的是，跑来了。
这些山林里的，是那样听着同学们。
2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花，可以、。
花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，被包住，草地就。
新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案
新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案一、根据课文内容填空。
1．《赠刘景文》的作者________是________代诗人。
诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。
2．《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“________，________。
”3．本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。
二、根据课文内容1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。
那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。
从而表达了作者_________的思想感情。
2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。
小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。
3.《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的_____、_____和_______三个地方。
作者通过对家乡的景物描写，突出了家乡_________的特点，抒发了作者_______、________的思想感情。
三、根据所学内容填空。
1．爱是人类最美好的情感。
从名言“仁者爱人，______”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。
从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。
2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。
新人教版三年级语文上册课文内容填空专项练习及答案
新人教版三年级语文上册课文内容填空专项练习及答案一、课文内容回顾。
1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。
”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。
5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。
6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。
二、根据课文内容填空，再完成相关练习。
1．“如果把眼前的这一池荷花看作_________，那画家的本领可真__________。
”我认为这位大画家是 _________。
2．________的春天，几支______。
几痕 ______连于杆与杆之间，线上停着几个 _______ ，那便是____________。
多么________的一幅图呀！3．_________________，沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝，________________________ 。
梅子黄时日日晴，________________________ 。
人教版三年级上语文课文内容、古诗、语文园地、关联词填空专项练习(新编)
三年级上语文课文内容、古诗、语文园地填空专项练习1、这时候，窗外十分安静，____________,_____________,______________,好像________________。
古老的铜钟，______________________________。
凤尾竹的影子，_____________________________________……2、我国共有____个民族，_______个少数民族，你知道的少数民族有________,__________,_________,____________,_________________。
3、花朵张开时，________________________,________________________；花朵合拢时，__________________________,_____________________。
4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，_______________,________________！我________________？再看看________________,_________________,似乎是__________________________,真叫人____________!我__________向峰顶爬去，一会儿________________,一会儿___________________,像_____________________________……5、____________ 侧坐莓苔草映身，____________,怕得鱼惊不应人。
6、公园里有一个高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只________________,一只___________________。
它们在树枝间来回跳动，______________,非常________________。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，_______________,还经常_____________________________________。
人教版小学三年级语文上册按课文内容填空练习题
人教版小学三年级语文上册按课文内容填空练习题按课文内容填空。
①读书有三到：__________、_________、_________。
②火要空心，人要___________________。
③江上往来人，_________________。
___________________，______________。
④这时候，森林向人们献出了___________的山葡萄，_____________的榛子，_____________的蘑菇和木耳，还有人参等___________________药材。
⑤日暮苍山远，_________________。
___________________，______________。
12345２、“谁”指。
３、６、７、８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个““字，表达了诗人当时的心情。
９、从《山行》中的”。
“这句诗和《枫桥夜泊》中的”，。
“这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
１０、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。
１１、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日--大树地下的根。
１２、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。
大树站在和之间。
１３、为了我们的大树，做吧！”我们的大树“是指。
这句话让你明白了。
１４、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。
走近看，叶子很美，因为。
其实，叶子的心灵更美，它们为而生，把变成奉献给大树。
１５、萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元：１６、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
１７、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕”“这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
新部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
新部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、默写。
1．迟日江山丽，春风花草香。
_____________ ，_______________ 。
2．_____________，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。
3．梅子黄时日日晴，_________________。
_________________，添得黄鹂四五声。
4．江南好，____________。
____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？二、课内外内容填空。
1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江开，______________。
（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句是“______________，_____________。
”（3）我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：___________，潭面无风镜未磨。
2．课文还让我们认识了砸缸救人的______，冷静又沉着；用________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。
3．传承经典：《梅花》——___________，为有暗香来。
《题西林壁》——____________，只缘身在此山中。
《有约》——黄梅时节家家雨，____________。
勿以善小而不为，__________。
三、根据课文理解填空。
1．兵来将挡，____________。
2．眼见为实，____________。
3．近朱者赤，____________。
4．不入虎穴，____________。
5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。
6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。
人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）
人教版三年级上按课文内容填空（五篇范文）第一篇：人教版三年级上按课文内容填空三年级上按课文内容填空复习试卷1替雏鸟给妈妈写，（），().2、我这儿的水很清很清，（）。
3、（），歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，（）。
4、学，（）。
５、冰冻三尺，（）。
6、智慧源于勤奋，（）。
7、从山上唱到海边，（）。
（），张开喉咙歌唱。
8 空山不见人，（），（）复照青苔上。
《鹿柴》 9读万卷书，（）。
10、熟读唐诗三百首，（）。
11、读书有三到（），（），（）。
12、他的头发和胡须，（）。
他每一次的呼吸，（）。
13、这位和蔼的巨人，静静地躺了几千万年，（），（），自由自在地跳跃翻滚。
《大地巨人》14、当微风拂过，（），好像呢喃细语，让人感受到（）；当狂风吹起，整座森林都（），合奏出一首的乐曲，那声音充满力量，（）。
《大自然的声音》15、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同的光辉，（）。
《五彩池》16、敕勒川，（）。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，（）。
《敕勒歌》17、满招损，（）。
18、三人行，（）。
19、尺有所短，（）。
20、它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，（）；有的低着头，（）；有的小狮子偎依在母狮子怀里，（）；有的小狮子藏在大狮子的身后，（）；还有的小狮子大概太淘气了，（）……《卢沟桥的狮子》21、（）孤光一点萤。
微微风簇浪，（）《舟夜书所见》22、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，（）。
23、向晚意不适，驱车登古原。
（），（）。
《乐游原》24、与朋友交，（）。
25、言必信，（）。
26、一言既出，（）。
27、（）无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，（）？《蜂》28、一唱雄鸡（）。
29、初生牛犊（）。
30、骏马蹄下（）。
31、那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，（），（）。
《山茶花》32、原来山茶花的骨朵是这样一个月有一个月，（）。
下了那么大的功夫，花了那么多力气，（）?33、重要的不是胜利，（）。
部编人教版三年级语文上册课文内容填空专项水平练习及答案
部编人教版三年级语文上册课文内容填空专项水平练习及答案一、课文精彩回顾。
1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。
2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。
”3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。
4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。
二、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。
2．人谁无过？_______________，__________________。
——《左传》3．《剃头大师》一文中，“剃头大师”指的是_________，“害人精”指的是_________。
4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充满了对_________的赞美，以及对_________与_________的歌颂，如《________》《__________》。
三、根据所学内容填写。
1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。
3.天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。
4.眼见为实，_____________。
5.写一个八字成语：_______________，_______________。