校园广播站招聘启事
校园广播站招聘启事为了加强校园文化建设，丰富学生课余文化生活，本学期校团委、关工委、学生会继续开通校园广播站。因发展需要，现面向全体同学招聘校园广播站主持人若干名（男女不限），编辑若干名，具体要求如下：
一、主持人要求：
1、热心广播工作，对待工作认真、积极、主动。
2、普通话标准，嗓音圆润，口齿伶俐，语调自然，表达流畅。
3、具有一定的语言和文字表达能力。
4、具有一定的团队意识，能与他人进行很好的沟通和协作。
二、编辑要求：
1、编辑应具有一定的文学功底、编辑能力、新闻敏锐力。采用稿件始终把稿件质量摆在第一位。
2、编辑节目时，应把握以下标准：选材是否恰当；格调是否高雅；准备是否充分。
3、值班编辑对来稿归类存放，并如实登记。
请符合以上条件的同学积极报名。有以上特长的学生到本班团支部书记处报名汇总团委办公室，报名日期即日起，2013年11月27日第三节课后在多媒体教室面试。
六枝特区实验中学校
团委关工委学生会
2013年11月12日
校园电视台招聘启事
校园电视台招聘启事 电视台宗旨：为同学们及时介绍最新的校园动态和多彩的校园生活，提供广博的知识和丰富的娱乐节目，力争成为我们校园内一道靓丽的风景线，成为学校推进文化建设的一块重要阵地。 为将我校校园电视台办好，办成真正反映我院校园生活的电视台，现面向全校同学公开招聘新闻主播、文字记者、摄像记者、后期编辑以及节目编导若干名，具体事宜如下： 一、工作人员及要求 招聘采取“超额试用，择优聘任”的竞争机制。在试用期内对试用生进行阶段性评定，对不符合要求、不适合聘用的同学，在每次评定时退用。 要求应聘同学应具有良好的思想道德素质和无私的奉献精神；学习成绩良好；谦虚务实、认真负责、大胆创新，在搞好学习的同时，把校园电视台办好。具体要求如下： 1、新闻主播：4名（2男2女） 要求形象端正、口齿清楚、普通话标准熟练（普通话测试通过二级甲等以上，包括二级甲等），有良好的口头表达能力、交流能力和较强的逻辑思维能力。） 2、文字记者：2名（男女不限） 要求具有一定的文字和口头表达能力及敏锐地发现和及时捕捉新闻线索的能力。 3、摄像记者：4名（男女不限） 要求有广泛的兴趣爱好，最好有一定的摄影技术基础。 4、后期编辑：4名（男女不限） 要求具有一定的计算机操作能力，对电视、电影制作有一定的爱好。 5、节目编导：2名（男女不限） 搜集、整理、分析相关信息，提炼采访主题，制定采访、拍摄、报道计划，提供节目素材，撰写解说词等，要求具有较丰富的文学理论知识及较强的文学艺术鉴赏能力；具有较强的节目策划和组织协调能力。 对以上被聘人员，学校电视台将对其进行相关专业知识的培训。 二、报名相关事宜： 1、报名时间：即日起至2012年3月26日，课外活动时间。 2、报名方式：凡有意参加者，请到校园电视台报名，咨询电话：。 3、面试时间、地点：另行通知。 校园电视台 二〇一二年三月二十日
小学生寒假读书征文通知
小学生寒假读书征文通知 各镇（街道）教办、市直各中小学： 为深入推进“朝阳读书计划”，进一步激发全市广大中小学生的读书兴趣和为中华崛起而读书的爱国情怀，培养“多读书、读好书”的优良习惯，提高学生的阅读能力，强化学生的文化素养和人文精神，形成校园和家庭中的阅读风气，根据潍坊市教育局通知要求和《山东省教育厅、山东省华夏文化促进会、中国民主促进会山东省委员会关于开展山东省第二届中小学生读书系列活动的通知》（鲁教基字[2010]4号）及市委组织部、市委宣传部等14部门、单位《关于开展“魅力潍坊满书香”全民阅读活动的实施意见》（潍宣发[2010]11号）精神，教育局决定利暑期组织中小学生开展读书征文和“创建书香校园”等系列活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 阅读促进文明；阅读——享受智慧的生活。 二、活动内容 （一）举办中小学生征文比赛 面向全市中小学生开展以“阅读享受智慧的生活”为主题，写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容的征文活动，在弘扬优秀传统文化中继承与创新。 （二）开展“创建书香校园”活动 通过“书香校园”建设、“朝阳读书计划”、争创“图书使用示范学校”、农村小学“爱心书屋”建设、“中华诵”等活动，进一步
营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，促进学生全面发展。 为了更好地开展读书活动，省第二届中小学生读书系列活动组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍（见附件1），推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外，各镇（街道）教办、市直各中小学要结合“朝阳读书计划”推荐书目指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。 三、工作程序与时间安排 （一）工作程序。此次中小学生读书系列活动，各镇（街道）教办、市直各中小学组织初选，教育局组织评委进行复选，并择优报市、省，参加评选。 （二）时间安排。读书系列活动从6月份启动，至9月份结束。 6月份，各镇（街道）教办、市直各中小学广泛宣传发动，7至8月份，全市各中小学校组织学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。8月下旬，教育局组织征文比赛评选并择优报市教育局。（三）征文活动报送要求。 1）参赛作品内容要紧扣主题，题目自定，体裁不限，字数不超过3000字；（2）征文中不能出现作者信息，作者信息以县市区、市属开发区和市直有关学校上报的《推荐表》（见附件3）为准；（3）征文必须是原创，严禁抄袭，一经发现将取消参评资格；（4）征文
《新校园》征稿启事
《新校园》杂志征稿启事 一、杂志介绍 《新校园》杂志是山东出版传媒股份有限公司主办，山东省教学研究室、山东省课程资源教学中心协办，面向全国公开发行的教育教学类综合性刊物，为山东省优秀期刊。它的国际刊号为ISSN1672-7711，国内刊号为CN 37-1458/C。本刊以“贴近教师，关注教研，牵手校长，扎根校园”为办刊方针，倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的学术刊物，搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报道的教育类期刊平台。 二、服务对象 各级教育行政主管部门工作人员，各级从事教育理论、教学研究的专家、学者；各大中专院校教师及其他从职人员；各中小学、幼教、特教等一线教师及行政、后勤管理人员；在读本科生、研究生。 三、本刊栏目 文化视界、教育论坛、理论探索、院校建设、教学研究、教师发展、教学案例、多媒体教学、读写指导、考试指南、幼教园地、学校建设、班级管理、学生工作、缤纷杏坛。 四、征稿要求 1.论文格式：题目、作者、单位及邮编、摘要、关键词、正文、参考文献。题目不超过20字，摘要200字以内，关键词3-5个，内文2200字符为一个版面。 2.来稿要用word编排，要求文字精炼、论点明确、论据充分、符号规范、数字准确，注意保守国家秘密。请于文末注明作者的详细通讯地址、邮政编码和联系电话。 3.如需加作者简介，请按规范格式（包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、目前主要从事的工作、研究方向等）；文章属于基金项目的请注明基金名称和项目编号。 4.来稿务必署作者真实姓名，请勿一稿多投。文章采用后，赠送作者当期样刊一册，并根据要求颁发论文获奖证书。 5.严禁抄袭，引用他人文章不能超过全文的20%。对于侵犯他人版权或其他权益的文字、图片、数据等，本刊不承担任何责任，所造成的一切后果由作者自负。 五、版权声明 1.凡向本刊投稿，稿件一经采用，一律视为本刊拥有稿件的图书版、电子版和网络版的使用权，且编辑部对稿件拥有删改权。作者如有特殊要求，请在稿件附言中注明。 2.本刊为中国知网、龙源期刊网、万方数据库、中文科技期刊数据库（维普网）全文收录期刊。
校园广播站工作计划3篇
校园广播站工作计划3篇 新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，校园广播站，也要继续开展工作，那么下面小编为大家整理校园广播站工作计划，供大家参考！ 校园广播站工作计划1 新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。 一、节目安排 （一）栏目设置 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，
让大家更好的投入到下午的学习中去。 预计时常20分钟 （二）播放时间 每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40。 预计时长20分钟 二、成员 （一）成员设置及职责共35人站长一名： 1、总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。 编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （二）播音员条件学习及生活态度积极向上。 1、关心学校和集体，关注社会。 2、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。 （三）（副）站长条件 1、学习及生活态度积极向上。
2020年-新人教统编版六年级语文下册第六单元测试卷(带答案)-
六年级下册第六单元检测卷 第一部分：积累运用(25分) 一、根据语境，看拼音写词语。(5分) 进入校园，阳光洒在校园里，yōu yǎ()的合欢树舒枝展叶，女贞子的叶片绿如fěi cuì()，各种花儿jìng xiāng nùfàng()，与几天前的焦渴、kūwěi()截然不同。 二、选择题。(单选，请将正确答案对应的序号填在括号里)(10分) 1．下列加点字注音正确的是哪一项？() A．铭．(mín)记B．启蒙．(měng) C．苍劲．(jìng) D．虐．(niè)杀 2．下列词语没有错别字的是哪一项？() A．流光益彩B．戛然而止C．大雨清盆D．鼎天立地 3．下列词语中的“胜”字与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是() A．引人入胜B．名胜古迹C．争强好胜D．防不胜防 4．书信开头的第一行是() A．空两格写称呼B．顶格写称呼 C．空两格写问候语D．顶格写问候语 5．下列词语感情色彩完全一致的是哪一项？() A．简朴谦虚奋发图强B．虚伪夸耀坚持不懈 C．刚强丑恶斗志昂扬D．聪慧懦弱风华正茂 6．下列句中加点的成语使用不正确的一项是() A．老师语重心长 ．．．．地教导我们要好好学习。 B．这些英雄的事迹让我们肃然起敬 ．．．．。 C．爷爷正是风华正茂 ．．．．的年纪。 D．弟弟看着被打破的花瓶，吓得目瞪口呆 ．．．．。 7．填入下列句中的成语最恰当的是() 讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________，班长_________。最终，纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。 A．群策群力标新立异B．群策群力迎难而上 C．各抒己见集思广益D．各抒己见举一反三 8．下列句子中没有语病的一项是() A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．王老师的个性是十分豪爽的人。 C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。 9．赠言因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言送给()的同学。 A．惰性较强B．缺乏自信C．意志脆弱D．意志坚强 10．下列说法错误的一项是() A．《新来的王老师》中的王老师很会鼓励学生，让人佩服。
校园广播站自我介绍4篇
校园广播站自我介绍4篇 很多学生有主持的梦想，事项梦想的最好方式是从广播站开始，广播站招新了，面试要自我介绍。还在为自我计算发愁码？我为你解忧了。以下是校园广播站的自我介绍，欢迎阅读借鉴。 校园广播站自我介绍一： 各位评委(师兄师姐)大家好，我是来自xx院，xx班的xx，我的家乡是xx，那里山清水秀，人杰地灵。虽然相貌一般，但性格开朗，爱结交朋友，而且兴趣广泛，喜欢唱歌，爱打乒乓球，偶尔也跑跑步。 曾经也在班级中担任主持人，我很喜欢这个工作。 今天，我来到这里参加面试也是因为我想要继续做我爱的这个工作，发挥自己的长处，让自己在大学生活更有意义。我希望我有这个机会可以加入校广，在这里学到更多，让自己不断进步，不断成长，成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。当然我更希望我可以为校广贡献自己的一份力量，成为校广的骄傲。谢谢! 校园广播站自我介绍二： 各位学长学姐： 大家好!很高兴今天能站在这里参加广播站的面试。我是来自xx年级xx 班的xx。之所以今天会来参加这次的面试，是因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。广播站一直是我向往的地方，也许我的普通话并没有学长学姐们那么标准，也许第一次面对话筒时我会紧张，但是我相信自己!我会努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你们学习，在以后的日子里不断的提高自己，做出更好的节目给大家! 谢谢! 校园广播站自我介绍三: 各位老师，你们好!我是一个爱体育、爱音乐、更爱播音主持的阳光男生，希望我这棵阳光下的蓓蕾能在传媒的土壤中尽情开放，在电波的摇篮里茁壮成长。 请记住我——来自电信学院1131班的张百成
我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个青春阳光而又多愁善感的男孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长! 校园广播站自我介绍四： 各位评委(师兄师姐)大家好，我是来自xx院，xx班的xx，我的家乡是xx，那里山清水秀，人杰地灵，所以呢，我也就是一个女中豪杰了。虽然相貌一般，但性格开朗，爱结交朋友，而且兴趣广泛，喜欢唱歌，爱打乒乓球，偶尔也跑跑步。 曾经也在班级中担任主持人，我很喜欢这个工作。 今天，我来到这里参加面试也是因为我想要继续做我爱的这个工作，发挥自己的长处，让自己在大学生活更有意义。我希望我有这个机会可以加入校广，在这里学到更多，让自己不断进步，不断成长，成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。当然我更希望我可以为校广贡献自己的一份力量，成为校广的骄傲。谢谢! 推荐阅读：高中校园广播部面试自我介绍关于学生会自我介绍二年级自我介绍小短文
校园广播站投稿方案
校园广播站投稿方案 红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校少先队工作的 重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到非常大的 作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富 全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学 生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配 合上级部门、学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效 地开展各项宣传工作。 (1)周一“实小快讯”：播报近期举行的活动、校内的大事、 文明常规评比情况、各中队获奖或等本校活动简讯。 (2)周二“名曲欣赏”：结合季节、节日等重要日子，播放适 合少年儿童欣赏的世界名曲、少儿歌曲，并有相应的歌曲背景介绍、乐曲解析。 (3)周三“队部时事”：报道国内关于少先队、青少年的相关 新闻事实。 (4)周四“艺海拾贝”：播报本校队员优秀作文、名篇佳作、 各学科相关知识、心理健康阳光物语等。 (5)周五“梦想演说台”：结合“红领巾相约中国梦”的主题，介绍名人事迹（如双百英雄、__名人事迹）；邀请校内外优秀辅导员、队员播报自己的筑梦过程；介绍成绩突出队员的学习经验、 学习方法，带领全体队员共同圆梦。
(1) 电子投稿：下载“投稿纸”，按表格要求认真填写，文章内容积极健康，适合少年儿童欣赏。填好后，将“投稿纸”用A4纸打印出，上交本中队“小记者”处。【“投稿纸”附后】 (2) 快速投稿：有关好人好事、学雷锋行动的稿件，可下载“投稿纸”填写后，直接投在广播站前的“绿色邮箱”中，稿件将不会退还，请自留稿底。 (3) 广播站地址：教学楼2楼报告厅旁。 （1）广播站会将投稿及中稿情况进行登记，并将每月投稿及中稿的数量进行累计，以年级为单位，排前三名的中队，分别在各中队常规评比栏“附加分”中加2分、1.5分、1分。 （2）学期末对投稿数量较多、质量较高的队员、中队进行表彰、颁发荣誉证书。 在此，欢迎您的来稿！请您点击下载: 红领巾广播站【投稿纸】.doc __省__实验小学少先队大队部 __年11月26日
播音员招聘启事 打印25份
洪安中学校园之声广播站播音员招聘启事 洪安中学校园广播站将于下周重新启动，现正在筹备阶段。为了丰富同学们的课余生活，营造浓厚的校园文化氛围，为更多的同学搭建展示自我、表现风采的舞台，使校园广播站更好地服务于学校的发展与建设，更好地服务于广大师生，特决定面向全校学生招聘校园广播员10名(含一名站长、一名副站长，两名英语播音员)。 一、播音员条件及要求： 1、政治觉悟高，思想健康向上，积极要求进步，有青春活力。 2、组织纪律性强，工作踏实，责任心强，具备团队精神。 3、热爱广播事业，具有较强播音能力，有一定的文学素养。 4、普通话纯正、音色优美,独特，具有良好的口头表达能力,对语言有较好 的驾驭能力和组织能力，感情充沛，落落大方，对工作岗位有热情。 5、文字功底好，具有一定收集并整理素材的能力，有一定的理解、分析 能力，工作效率高，能快速熟读稿件、熟练播音，并根据学校工作灵活设 计具体内容。 （英语口语佳者，优先录取,欢迎男生加入哦！）） 报名时间：即日起至本周五下午第二节课后截止。 报名方式：在本班团支书处报名。 二、录取办法：通过面试择优录取，择日通知入选名单 三、面试方式： 1、简单自我介绍 2、一分钟朗读自选文章（诗歌、散文、新闻报道） 由评委打分，按平均分数由高到低选出前10名同学。 四、面试时间：本周五中午12：30点 面试地点：阶梯教室 附：校园广播站播音时段、广播内容及播音员上岗安排 1、播音时段：每周一至周四，中午12:40分至13:10分，下午4:30至5:00，周五中午12:40分至13:10分。 2、广播内容：校园风景线、文学沙龙、开心英语吧、生活向导、校园音乐盒、互动点歌台。 3、上岗安排：10位播音员每2位组合为一组搭档，每组每周轮流值班一天。 欢迎你成为校园广播之声的一员! 校团委 2014-09-4
大学广播台面试技巧
大学广播台面试技巧 校园广播站的主要功能是传播校园文化，广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。以下是小编为你整理的大学广播台面试技巧，希望能帮到你。 广播站面试问题 1. 你选择留在广播站的理由是什么? 2. 你有责任心吗? 3. 你能用一句简单的话来描述你的性格吗? 4. 你觉得你是一个能处理好人际关系的人吗? 5. 你觉得广播站编辑的工作是干什么?之前有了解过吗? 6. 你是怎么看待播音，导播和编辑间的工作关系的? 7. 可以分别用一个词来描述我们大三的师哥师姐给你印象吗? 8. 你为什么会认为自己有能力做这个职位? 9. 你对广播站接下来的发展有什么方向么? 10. 当你的意见和别人的不一致时，你会怎么处理?会放弃自己的观点? 11. 你竞选这个职位，你认为你有哪些优势和不足，如果竞争上了你又如何克服自身不足?
12. 如果这次你竞选上了这个职位，经过一段时间后，你发现这个职位的工作与你的期望相差甚远，非常失落，你将怎么办 13. 你如何看待细节决定成败这句话?你认为这将对今后的工作产生哪些影响 14. 谦虚使人进步，骄傲使人落后，但在现代社会又强调表现自我，你怎样看? 15. 有人说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮又有人说一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。你如何看待这两句话?你能从这两句话中收获什么? 广播站面试题目 朗诵 一、词语： 斑驳喷洒蒙骗纷扰巅峰淌水泥泞棱角糟蹋参差三四摘取忏悔 哀伤人肉精神羌笛雄伟感觉慷慨恒久训熊春风和煦花红柳绿 二、绕口令： 炖冻豆腐 你会炖炖冻豆腐， 你来炖我的炖冻豆腐;
你不会炖炖冻豆腐， 别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。 三、新闻： 4月20日,国务院温家宝在雷克雅未克会见冰岛总统格里姆松。温家宝表示，中冰建交41年的历程表明，不同社会制度和文化背景的国家，可以在相互尊重、平等相待基础上发展友好关系。双方要共同努力，加快两国自贸协定谈判，争取明年率先建成中欧之间第一个自贸区。中方愿同冰方认真落实达成的共识，在投资、清洁能源、科技、教育等领域扩大交流合作，在北极事务中加强协调配合，携手应对挑战，共享发展机遇，造福两国人民。 四、文学： 夜幕在不知不觉之中降临了，观看姑娘跳舞的人们也都回家休息了。姑娘也开始感到了倦意，她想停止跳舞，可是，她无法停下脚步，因为红舞鞋还要跳下去。狂风暴雨袭来，姑娘想停下来去躲风避雨，可是脚上的红舞鞋仍然在快速地带着她旋转，姑娘只得勉强在风雨中跳下去。姑娘跳到了陌生的森林，她害怕起来，想回温暖的家，可是红舞鞋还在不知疲倦地带着她往前跳。姑娘只得在黑暗中一面哭一面继续跳下去。最后，当太阳升起来的时候，人们发现姑娘安静地躺在一片青青的草地上，她的脚又红又肿，姑娘累死了，她的旁边散落 着那双永不知疲倦的红舞鞋。 五、英语： Let me express my firm belief that the only thing we have to fear is fear itself-nameless, unreasoning, unjustified terror, which paralyzes needed
最新学校报刊征文活动策划书
学校报刊征文活动策 划书
学校报刊征文活动策划书 一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。 二、主办单位：中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社 三、活动时间：2011年4月 四、活动对象：中国药科大学江宁校区全体学生 五、征文主题：由主席团商定 六、征文要求： 1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。 2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。 3、字数要求：1000以上3000以下。 4、为方便阅评，对来稿有如下要求： ①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋； ②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字； ③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。
七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。 八、活动流程： 1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。 2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。 3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的设计。 4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。 5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。 6. 广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。 7. 商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。 8. 学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。 9. 新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。 10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。
应聘广播站自我介绍(共5篇)
篇一：自我介绍.doc广播 自我介绍 重点提示： 1、自我介绍的意义： (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。 (2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。 2、自我介绍的方式： 自我介绍可以有不同的方式， （1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。 （2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。 3、自我介绍的禁忌： （1）自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 （2）自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一 我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一， 我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！ 如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。 （男）敬爱的老师，亲爱的同学们（合）大家晚上好！ （男）春风传喜讯、金猴踏歌来
校园广播站播音员选拔稿子 (1)
雨中漫步 天空中飘洒着细雨，柔柔的，舒服极了！ 下课铃响了，我和几位同学奔出教室，呼吸着新鲜空气。 呀！外面下着雨，该怎么走呢？冒着雨跑？还是等雨停了再……？我犹豫着。对了，听说雨中漫步也是一种值得享受的， 还是去体验感受一下吧！ 踏出的第一步，细细的雨丝飘呀，洒呀，干燥的地面变得湿润起拉，它点缀在我的脸上，一丝凉意顺风而来…… 走在路上，地面上出现一个又一个的小水坑，脚一踩，溅起了小水珠美丽极了！我“拥抱”着大自然，尽情地欢呼着。雨点像小石子一样打在我的衣服上，像个调皮的孩子，又钻进我的衣服里去了。我使劲地抖动我的衣服，它们玩得更欢了，只贴着我的身体不放，冰冰的，感觉好极了！ 在雨中的路程中，感受着大自然的气息，这种感觉似乎可以 把内心的烦恼统统把它忘记，消失于你的脑海…… 回到家，我浑身湿透了。但是身上留下了漫步细雨中的幸福 和快乐！ 看一场关于的荧屏，听一曲述说离殇的歌谣；笑一段缠已久的爱恋，等一个永远不会回眸的伊人。倾听思绪在记忆中轻轻奏乐着曾经的欢乐，凝望那时候的相片；我不断在身边找寻你残余的每一道光影。
裁起一段记忆的像画，让泪水安静沉湎弥漫在心扉；轻轻摇曳起中的点点涟漪。荷塘内的清泉石上，我一袭白衣；双手握竹萧而鸣，嘴角吹走了苦涩的哀伤；吹走了对你所有的眷恋，可是我再怎么努力也吹不散离别的那条长街。 与你初次的相遇，我在满塘荷色中为你缄默；将所有的心声寄托于竹萧，让发烫思念在这里浴火重生。你可曾知否？前世我为你千年的虔拜，才会有今生的牵绊。又有谁深知？你离去的那天夜晚，我不带任何留恋的转过身；假装不痛不痒的对自己月下的身影一个温暖的熊抱，让自己给这段无法妥协的爱情中用一个拥抱去收场。我呆滞在那条街道上直到天亮，我真的害怕；太害怕刺眼的光亮，让我来不及躲藏。那灿烂的阳光，亦如你明媚的湮笑；让我沉沦于回忆中无法自拔；而此时此刻就连回忆都美的让人紧张。 落叶枯木沉沙，相思如泪落下。在那清泉石上空有我一人留下的脚印，没有了你拥抱的热量；又有什么可以在回忆中如烟火灿燃绽放。 一场相遇，一次回眸；只为应约前世的求拜。为了那一场邂逅已久的初遇，我在三生石旁淡看千帆过尽，只为等待你的斜晖。 等待如同今年又红了的枫叶，还未冷却掉温度；雨水携带着凋谢落叶；缠缠绵绵。让心底埋藏至今的思念，如雨后春笋般便
校园广播站征稿启事
《校园之声》广播站征稿启事 《校园之声》广播站是学校信息传递的窗口，也是同学们课余生活的“调味剂”。本学期自9月3日开播以来，得到了广大师生的支持，反映较好。但为了更好的营造浓厚的校园文化氛围，进一步丰富同学们的业余生活，也为全体同学施展才华提供更宽广的平台，我校《校园之声》广播站现特向全体同学征稿。 一、征稿内容 为便于同学们有针对性地写稿、投稿，现将广播站六大栏目介绍如下： 1、校园快讯 报道学校、班级近期开展的有意义、有影响的各项活动，校园内外学生中的好人好事，以及报道国内外的时事要闻、热点新闻等。 2、心情小屋 本栏目是我校学生原创文学作品的园地，如励志故事、散文、诗歌、短篇小说等。青春是一抹心痕，一片风影；青春是一首无悔的歌，一个绚丽的梦，拿起你手中的笔，写出你的心声，我们一起分享这段情感历程。《心情小屋》是你放飞心灵的天地，愿你的理想，你的心声在这片土地上飞翔。 3、美文欣赏 朱自清的《背影》撩动人心，余光中的《乡愁》感人肺腑，林觉民的《与妻书》震撼人心，等等。这些都是中华近百年为世人传诵的经典。《美文欣赏》带领我们一起启航扬帆，泛舟游于名家美文之中。同学们可推荐名家经典诗歌、散文、小说等供广播站播放，但摘录名家美文时一定要注明出处及作者姓名并附上一段推荐文字。 4、音乐在线 播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。 5、生活小常识 “用心去生活，掌握生活小常识，你的生活会更加快乐。”——我们带你一起了解生活中的小常识，让你学会很多知识。生活资讯节目是一个为学生提供了解生活方面的小常识与如何饮食谓之健康的小平台，同时跟同学们介绍一些消除学习疲劳和压力的方法。 6、曝光台
校园广播站工作总结
篇一：学校广播站工作总结范文 时光总是悄悄流逝，转眼间又到了期末，广播站的工作也要告一段落。 当初，我怀着对文学的热爱，怀着对广播站工作的热情，来参加广播站的招新面试，很幸运通过了笔试。部门是采用老带新的工作方式。经过一个月的试用期，我最终走上了工作岗位--编辑。 在广播站的工作过程中。各方面的能力得到锻炼。尤其是协助能力，语言组织能力和交际能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同时，我受益匪浅，知道了很多事，也明白了很多道理。 随着时间的推移，我渐渐熟悉了编辑的工作，当然在不断进步中也存在诸多不足和需要改进之处，如:稿件流程和框架不够创新、稿件太过死板、串词部分不够尽善尽美，所以在以后的工作我会保证稿件质量，竭尽所能，改正不足，取得更大的进步的。 不可否认，在过去时间里，广播站也有很大的进步和改变:首先，在新栏目方面，不断完善。其次，广播站还开辟了点歌台，传递祝福的栏目。第三，站外，在和其他部门、社团合作方面尽职尽责，尽善尽美。最后，在站内，我们部门成员相亲相爱，共同进步。 一分耕耘一分收获，在全体广播站的成员共同努力下，相信广播站会有一个更加辉煌的明天。 篇二：广播站工作总结 时光匆匆，转眼间一学期结束了。说实话，总觉得这学期过得很快，一眨眼，就到了期末考试，一眨眼，就放假了。随着这短暂的一学期的结束，这学期广播站的工作也告一段落。 总体来说，这学期在广播站的工作比较顺利，自己也比较满意。还记得自己刚进广播站的时候，对于一切都充满了好奇，好奇这会是一个怎样的集体，好奇我将会在这里做怎样的工作。还记得自己第一次试音的时候，由于紧张，由于是第一次，自己是如何的状况连连，我们的前辈们又是如何给予我们鼓励和帮助。也还记得，自己被任命为小组长的时候，自己内心是如何的骄傲与自豪。 《时尚魅影》是我们全组人员为我们这档节目起的新名字，还记得，自己刚分到时尚组的时候，有些不解，因为自己报名时报的是音乐组。然而，不知是从何时起，自己渐渐喜欢并爱上了时尚组，喜欢上了自己找稿子自己找音乐那个过程，喜欢上了自己喜爱的东西能跟很多人分享的那种喜悦，喜欢上了每周三下午五点三十分能准时让全校的师生听到我们的声音的那种感觉，喜欢上了好多好多。我一直觉得广播站就像一个大家庭，而每个组就像个小家庭，只有每个小家庭努力做好，我们的大家庭才能更加和谐。在时尚组这个小家庭中，我们每个家人都相处得很融洽，每个人都在为这个大家庭的和谐做着自己的贡献。在这相处的一年时间里，大家从陌生到熟悉，从分歧到融洽，从相互不了解到互帮互助，从毫不相干的陌路人到难舍难割的好朋友，在不知不觉中广播站为我们搭起了一座友谊的桥梁。 一年的时间漫长而又短暂，漫长的是我们在这里经历了我们人生中非常重要的一部分，经历了一个成长的过程;短暂的是我们还没来得及回味或许就不得不离开了。如果有谁说，离开广播站没有丝毫的不舍，那是不可能的，因为在这里有我们的努力，在这里有我们的汗水，在这里有我们的回忆。我是真的真的很舍不得，我真的很想继续留在广播站，不管在哪个职
2020年【校园广播站工作计划】学生会广播站工作计划
一、广播站设立的栏目 （一）《职校联播》 1、报道一些国内外新闻（包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻）； 2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。 （二）《职校之星》 1、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养； 2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。 （三）《下午茶》 1、美文欣； 2、开心时分（包括的有小笑话、幽默型的文章）。 二、广播站人员分工 1、指导员负责指导“校园广声”的播音工作； 2、站长负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排； 3、各版块组长对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作； 4、播音员负责每次“校园广声”的播音工作； 5、班级文字记者负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。 三、有关稿件的相关要求 1、面向全校同学征稿； 2、各班每周须向广播站投递两篇稿件一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限； 3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记（或宣传委员）交到学生会宣传部。 四、稿件要求
1、每篇稿件字数在3～5之间； 2、稿件写好以后统一交给稿件负责人； 如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部； 3、稿件递交时间及地点稿件统一上交时间为每天的晚补； 稿件统一交到学生会办公室。 五、播音时间 1、星期一下午17:15---17:55； 2、星期三下午17:15---17:55； 3、星期五下午17:15---17:55； 六、鼓励措施 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量； 2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分； 3、按照各班被录用稿件的数量适当加分； 4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。
应用文写作广播稿
应用文写作广播稿 【篇一：常用应用文写作格式及范例】 常用应用文写作格式及范例 编辑者：梁小桃审题者：梁军磊 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题：第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。 ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产 生的效果。④结尾：写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名。 ⑥日期：写在署名下一行的右边。 例：感谢信 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻， 贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米 绝收目前作物长势良好，丰收在望谨向你们表示衷心感谢! 我们决心 在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的 帮助和关怀。 此致 敬礼 2、留言条。是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 ②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写 清楚。 ③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一 行写清年、月、日。例： 刘磊同学： 由于气象台预报星期日有中雨，所以原定星期日的春游改在星期六 上午八时在校门口集合，请你准时参加。 同学：王明 3、请假条。 ①标题：第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 ③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等。
④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天。 ⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）。 ⑥请假人签名：右侧对齐。 ⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。例：请假条 尊敬的李老师： 因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、 17日），请您批准。学生：张小光 2014年3月15日 4、通知 ①标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”。 ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 ③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、 时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 ④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。 ⑤日期：写在署名下一行的右边。 例： 通知 各班班主任和政治老师： 明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，研究讨论如何加强学校政治思想工作问题，请大家充分准备意见，准 时参加。 校党支部办公室 2014年11月6日 5、启事 ①标题：第一行居中写明“xx启事”。 ②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。 ③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。 ④日期：写在署名下一行的右边。 各类启示具体要求： 寻物（人）启事：要将物品特征、数量、种类，人的特征，丢失的 时间、具体地点和联系方法写清楚，用语要有礼貌。 招领启事：只写捡到的物品名称，不涉及具体的样式和数量，以防 冒领，捡到物品的时间地点要写清楚。 招聘启事：要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容，用语要诚恳。
校园广播站工作总结
校园广播站工作总结 校园广播站工作总结 校园广播站工作总结范文一： 伴随新年的到来，这学期的工作已圆满结束，回首本学期走过的路，苦涩与欢欣并存，得意与失意同在。现将本学期的工作总结如下，希望能以此为镜进一步认识自己，完善自我，并提高自身的工作能力，去应对新一学期的工作挑战! 工作即做人，因为人的本质，只能在工作中才能展现;人的潜能，只有在工作中才能开发;人的能力，只有在工作中才能发挥;人的成就，只有在工作中才能取得;人的梦想，只有在工作中才能实现!可想而知，一个人的工作水平与其做人的水平是相辅相成的和相得益彰的。 在我的工作中，作为广播台外联部干事，我有很多体会，总结如下： 第一，在大学，从学生会的工作的内容和性质上讲，和我当初想的有一定的差别，比起高中以前的，它有着更大的挑战性。我加入学生会以来一直抱着学习的态度，党展开工作后，发觉我不仅要学习，还要懂得，懂得如何去应对一切突发事件，虽然在工作中遇到诸多困难，但这并不影响我对工作的热情。因为在思想上，我来学生会的第一目的是学习和懂得!有时候会觉得工作有点辛苦，但我是时刻记得哥哥说的：
干事就是要干事情，加入学生会就是要负起责任，肯吃亏的笨蛋才是最能学到东西的聪明蛋!所以我毫不犹豫的选择了做肯吃亏的笨蛋，只为了学到更多的东西，让自己蜕变成一只人人都夸的聪明蛋! 第 二，从工作任务上，部长布置的第一个任务，我和partner育彪是第二个完成任务的健康知识、科学知识、学习小窍门等) 5、美文欣赏： 优美文章、学生童谣、诗歌等;作文选播 除此之外还增设以下四个副栏目： 周二的《温馨祝福》点歌栏目： 可以是为同学、为老师送上自己最真心的祝福话语，表达自己美好的心愿;周 一、五的《校园放大镜》针对本校或本班良好的现象和行为进行宣传及发扬，对良好好风气的形成起了一定的作用;周四的《挑站无极限》栏目;为了加强对学课间安全教生育及卫生教育，于每天上、下午第一节课下课增设了课间提醒专栏。这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性，让广播站更活泼了! 我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节： 用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。 三、健全广播站工作制度
校园广播站征稿启事
横山区第四小学“红领巾”广播站征稿启事 为了丰富同学们的课余生活，建立健康活泼和谐的校园文化氛围，同时也为了给同学们提供一个展示才华的机会，我校“红领巾”广播站现征稿如下： 栏目设置及介绍： 红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、知识百宝箱、欢乐跳跳豆、小小保护伞、文学芳草地、每天一歌。 新闻袋袋裤——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！ 知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。 欢乐跳跳豆—将播出一些有趣的笑话和幽默故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。 小小保护伞---主要内容是安全你、卫生保健等方面的常识。 文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在优秀作文专栏这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。小伙伴们，加油啊！ 每周一歌：适合学生听的、积极向上、旋律优美的歌曲。 二、征稿要求： 1、在校学生针对广播站所有栏目都可以投稿 2、文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次； 3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内； 4、每周五上午交下周稿子；来稿请交至广播站站长处。 三、奖励措施
校园广播站面试材料
土黄中学“校园之声”广播站 播音员招聘材料（初中组） 一、请用普通话作一个一分钟左右的自我介绍。要求：声 音洪亮，普通话标准、流利。 二、请用普通话随意讲话一分钟。要求：普通话标准且流 利，讲话内容具有一定逻辑性。 三、读准下列字音 酝酿牛奶妈妈忐忑宣传素质考察思想 临时精神嫉妒踌躇豆腐舒服睿智厌恶 自惭形秽寥寥无几不胫而走不骄不躁 四、朗读下列材料 材料一 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴起来
了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。 材料二 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。 材料三 记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。 我是太阳底下幸福的人。 我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年届不惑，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。 郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。 材料四