四川大学微生物学考研试题

四川大学微生物学考研试题（1998）

二、比较解释下列各词组（每词组5分，共计30分）

特异性免疫与非特异性免疫

化能自养微生物与化能异养微生物

缺损病毒与完全病毒共生与寄生

三、问答题（任选四题作，每题10分，共计40分）

1、简述革兰氏染色步骤和革兰氏染色的机制。

3、试述微生物在自然界碳、氮循环中的作用。

4、绘图说明细菌生长曲线，并说明其中每一时期有何特点及其在生产实践上的意义。

5、两种有亲缘关系又有感染能力的病毒混合感染同一个敏感宿主细胞时，可能有哪些现象发生？分别叙述之

四川大学1999年微生物学考研试题

二、名词解释与比较（每组词5分，共计30分）

1、巴期德效应与巴氏灭菌

2、细胞免疫与体液免疫

3、转化与转导

4、基因重组与基因工程

5、真病毒与类病毒

6、芽孢与孢子

三、问答题（任选四道题作，每题10分，共计40分）

1、试从病毒、细菌、放线菌和酵母菌的形态结构、繁殖方式以及含核酸的类别等方面来区分几类微生物的异同。

2、通过哪三个经典微生物实验来阐明遗传物质基础是核酸，而不是蛋白质？（要求分析论述）

3、试述微生物与工业、农业、医药和环境保护的关系。

4、以酵母菌为例，由于发酵条件不同，其产物的差异阐明其发酵类型的多样性及其生产意义

。

5、一个完整的病毒体由哪些主要化学成分组成？它们各具有什么功能？

四川大学2000年微生物学考研试题

一、比较解释下列各词组（每个词组5分，共计30分）

真核微生物与原核生物微生物有氧呼吸与无氧呼吸

普通转导与局限转导人工自动免疫与人工被动免疫

噬菌体与包涵体气生菌丝体与营养菌丝体

三、问答题（任选4题作，每题10分，共计40分）

1、简述真菌与人类的关系。

2、何谓同步生长？如何使微生物达到同步生长？

3、何谓基因工程？简述其基本原理和操作步骤。

4、简述用微生物学方法处理污水的基本原理和应用微生物净化污水的过程。

5、何谓类病毒？简述类病毒的异同

四川大学2001年微生物学考研试题

三、名词解释（每个名词3分，共计30分）

光能自养型

巴氏消毒法共生固氮菌野生型菌株

类病毒真核微生物营养缺陷型

四、问答题（共6题，共40分）

1、原核微生物主要有哪几类？与真核微生物相比较，其细胞结构最主要的特点是什么？（6分）

4、单细胞微生物的典型生长曲线可分为几个时期？其划分的依据是什么。（6分）

5、简述革兰氏染色步骤和革兰氏染色的机制。（8分）

6、病毒与细胞型生物相比较，其主要区别有哪些？（6分）