2016级本科培养方案-TsinghuaUniversity
关于制订2016级本科专业人才培养方案的原则意见.doc
燕京理工学院关于制订2016级本科专业人才培养方案的原则意见培养方案是高等院校进行人才培养的纲领性文件，是学校开展教育教学活动的纲领性工作指针，体现出学校的战略性发展定位，反映学校人才培养的质量规格与要求，是学校进行实际课堂教学与开展课外教育工作的出发点与归宿点，也是教育教学管理的重要依据。
为了适应当今社会的快速变化，体现信息化社会的时代特征，反映社会经济结构对教育的客观需求，充分满足高校专业的自身发展与学生个人职业生涯发展的客观需要，立足21世纪现代社会人才的“人类责任、国际性视野、创新能力、专业精深、职业适用”等基本素质品质要求，在遵循培养方案制定的基本条件前提下，充分借鉴与吸取以往的编制经验与课程体系，根据学校“以培养应用型人才为主体，满足多样化发展需求的人才培养”总体战略目标定位，构建出以培养“四会”“五有”为特征的应用型、技术技能型的复合创新专业人才培养方案。
一、指导思想1.贯彻国家教育方针，遵循国家教育目的根本要求依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（1999年）、《中华人民共和国教育法》（1995年）、中共中央与国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》的基本精神，坚持社会主义的政治方向，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者与接班人，努力培养创新型人才，坚持教育同社会生产劳动相结合，同社会生活、社会经济结构需求相适应，突显“学以致用”，为国家强国战略、区域地方经济建设及人力资源强国目标建设，提供人才保证和广泛的智力支持。
2.体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略构想依据当今社会实际的需求与社会未来的发展趋势，从教育思想、手段、方法的现代化，教育视野与前瞻的世界化，教育同社会未来经济结构调整和行业未来发展的紧密结合化等视角，努力打造出“高起点眼界，高质量结果”的培养方案。
外文系日语专业(2016 级)本科培养方案 - 清华大学本科招生网
外文系日语专业（2016级）本科培养方案(此方案适用于2016级留学生)一、培养目标本专业培养学生优秀的日语实践能力和多语种人文潜质。
学生毕业后应具备熟练的日语语言表达能力，宽厚的日语专业知识，广博的国际化视野，较高的人文素养，批判性思维方式(critical thinking)，科学的创新精神，能在外事、教育、文化、科技、军事、政治、经济等领域成为满足国家需要的国际化人才。
二、基本要求本专业学生须在提高日语基本功、系统掌握日本的人文和社科知识以及专业基础理论的同时，扩展认识领域，参与各类有利于自身创新能力培养的活动，提高发现、分析和解决问题的思辨能力，具备有价值、有知识、有智慧、有能力超越语言层面熟练进行思想交流的综合素质。
三、学制与学位授予学制：学制四年（最长学习年限六年）。
按学分制管理。
学位：文学学士学位。
四、基本学分学时总学分150学分。
其中春、秋学期课程总学分134学分，暑期实践环节6学分（分三个暑期执行，每暑期2学分），综合论文训练10学分。
五、课程设置及学分分布（一）、全校公共课：37学分（1）政治理论课（必修17学分）10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分12090043 军事理论与技能训练3学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课程并取得学分。
体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2016级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
（3）、文化素质课（必修16学分，其中必修4学分文学院平台课，见附录）文化素质课程（文科类）包括文化素质教育核心课、新生研讨课和一般文化素质教育课。
清华大学建筑学专业本科培养方案
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
40021341 21510141 40020342 40021432 30020781
工地劳动及调研实习 金工实习D 古建测绘实习 建造实习 CAAD实习
6．综合论文训练 15学分
40020960
综合论文训练
综合论文训练不少于 16 周，集中安排在第 8 学期。
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
40020551 40021361 40021391 40021452 40010011 40010021 30020741 30010011 30000062 30000021 30000011 30000051 30000031
40021281 40021271 40021032 40021461 40021201 30000041 40000141
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
建筑系 建筑学专业本科培养方案
一、培养目标
本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结 合的特点。本专业立足中国、面向世界，培养符合国家建设需求，了解学科前沿，具有国际竞争力， 具备成为专业帅才潜力的高素质建筑人才。
二、基本要求
2. 专业选修课 4学分
五年制专业选修课程总学分不少于 14 学分，其中跨专业选修课不少于 2 学分。
3. 实践环节 11学分
40020400
建筑师业务实践
11学分
6
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
建筑系 建筑学专业本科指导性教学计划
第一学年
课程编号 12090043
秋季学期
课程名称 军事理论与技能训练
土木水利学院水利水电工程系水利科学与工程专业本科培养方
土木水利学院水利水电工程系水利科学与工程专业本科培养方案一、培养目标面向水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理及科学研究，培养视野开阔、基础扎实、技能全面的创新型水利工程高级专业人才。
二、基本要求水利科学与工程工程专业本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求：(1)掌握与水利工程相关的自然科学、社会科学及工程技术的基础理论；(2)掌握与水利工程相关的认识问题与解决问题的思维方法及专业技能；(3)创新精神突出，具备通过自主学习获取新知识、解决新问题的能力；(4)熟悉与水利工程相关的法津法规，具有良好的工程职业道德；(5)具有强烈的国家认同感、社会责任感与历史使命感。
三、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时本科培养总学分175，其中春、秋季学期课程总学分144；夏季学期实践环节16学分，综合论文训练15学分。
五、专业核心课程7门，18学分水力学(1, 2)(6学分)、土力学(1, 2)(5学分)、水文学原理与应用(1, 2)(4学分)、水工建筑学(3学分)。
六、课程设置与学分分布1．公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础 3学分10610193 中国近现代史纲要 3学分10610204 马克思主义基本原理 4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课程并取得学分。
体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2016级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
(3) 外语 （一外英语 必修8+2学分，一外小语种 必修6学分）一外英语学生大学英语课程要求8学分，英语实践环节2学分（学分计入实践学分）。
美术学院 本科培养方案 - 清华大学 - Tsinghua University
美术学院本科培养方案一、培养目标培养德厚艺精、博学求新的“高素质、高层次、复合型、创新性”优秀艺术人才。
二、基本要求德智体美全面发展，具有全面的艺术素质和复合型知识，较宽厚的人文社会科学基础，系统掌握设计和美术学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和创新能力。
适应当代社会发展需求的各类设计与美术领域的工作需要。
具有一定的研究能力，能继续攻读同领域硕士、博士学位。
三、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：艺术学学士学位。
四、基本学分学时本科培养总学分170，其中春、秋季学期课程总学分140；夏季学期实践环节15学分，综合论文训练(含毕业论文、毕业设计/创作)15学分。
五、专业核心课程1.一年级基础核心课 18学分2.专业方向核心课45学分六、课程设置与学分分布1．公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
(3) 外语 8学分英语课程共计8学分(其中至少4学分为英语必修课组课程)，安排在前四个学期完成。
第一学年夏季学期设置外语文化活动月，为非英语专业必修环节，符合免课条件者可申请免课。
设清华大学本科生英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可以报名参加。
日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，本科毕业需完成三学期的课程，取得6学分。
2. 文化素质课 13学分文化素质教育课程体系包括文化素质教育核心课、新生研讨课、文化素质教育讲座课和一般文化素质教育课，除文化素质教育讲座和新生研讨课外，其它所有课程划分为八个课组：①哲学与伦理、②历史与文化、③语言与文学、④艺术与审美、⑤环境、科技与社会、⑥当代中国与世界、⑦人生与发展、⑧数学与自然科学。
清华大学本科生各专业培养方案18换资源交换网资源库
18换资源交换网，拥有大量专业书籍、大学课件、研究生考试资料、专业考试资料、办公室资料等资源，欢迎知识分子加入.目录建筑学院建筑学专业本科培养方案..................................... 错误!未定义书签。
建筑技术科学系............................................. 错误!未定义书签。
建筑环境与设备工程专业本科培养方案......................... 错误!未定义书签。
土木工程系................................................. 错误!未定义书签。
土木工程专业本科培养方案................................... 错误!未定义书签。
建设管理系................................................. 错误!未定义书签。
工程管理专业本科培养方案................................... 错误!未定义书签。
水利水电工程系............................................. 错误!未定义书签。
水利水电工程专业本科培养方案............................... 错误!未定义书签。
机械大类................................................... 错误!未定义书签。
本科培养方案............................................... 错误!未定义书签。
汽车工程系................................................. 错误!未定义书签。
车辆工程专业(汽车造型与车身设计方向)本科培养方案........... 错误!未定义书签。
美术学院-本科培养方案---清华大学---Tsinghua-University
美术学院本科培养方案一、培养目标培养德厚艺精、博学求新的“高素质、高层次、复合型、创新性”优秀艺术人才。
二、基本要求德智体美全面发展，具有全面的艺术素质和复合型知识，较宽厚的人文社会科学基础，系统掌握设计和美术学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和创新能力。
适应当代社会发展需求的各类设计与美术领域的工作需要。
具有一定的研究能力，能继续攻读同领域硕士、博士学位。
三、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：艺术学学士学位。
四、基本学分学时本科培养总学分170，其中春、秋季学期课程总学分140；夏季学期实践环节15学分，综合论文训练(含毕业论文、毕业设计/创作)15学分。
五、专业核心课程1.一年级基础核心课 18学分2.专业方向核心课45学分六、课程设置与学分分布1．公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
(3) 外语 8学分英语课程共计8学分(其中至少4学分为英语必修课组课程)，安排在前四个学期完成。
第一学年夏季学期设置外语文化活动月，为非英语专业必修环节，符合免课条件者可申请免课。
设清华大学本科生英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可以报名参加。
日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，本科毕业需完成三学期的课程，取得6学分。
2. 文化素质课 13学分文化素质教育课程体系包括文化素质教育核心课、新生研讨课、文化素质教育讲座课和一般文化素质教育课，除文化素质教育讲座和新生研讨课外，其它所有课程划分为八个课组：①哲学与伦理、②历史与文化、③语言与文学、④艺术与审美、⑤环境、科技与社会、⑥当代中国与世界、⑦人生与发展、⑧数学与自然科学。
清华大学社会科学实验班本科培养方案
清华大学社会科学实验班本科培养方案目录1. 内容概括 (2)1.1 目的与意义 (2)1.2 培养目标 (3)1.3 培养特色 (4)2. 培养方案框架 (5)2.1 总体要求 (6)2.2 学分要求 (7)2.3 课程设置 (8)3. 课程体系 (9)3.1 必修课程 (10)3.1.1 通识教育课 (12)3.1.2 专业教育课 (13)3.2 选修课程 (14)3.3 实践课程 (15)4. 学分与成绩管理 (16)4.1 学分计算 (17)4.2 成绩评定 (18)4.3 学分转换 (19)5. 毕业与学位授予 (20)5.1 毕业条件 (20)5.2 学位授予标准 (21)6. 教学与学习环境 (22)6.1 教学资源 (23)6.2 教学设施 (25)6.3 学习支持 (26)7. 国际交流与合作 (27)7.1 国际合作项目 (28)7.2 留学生交换 (28)7.3 海外实习计划 (30)8. 其他说明 (31)8.1 本方案解释权 (32)8.2 施行日期 (33)1. 内容概括清华大学社会科学实验班是一个旨在培养学生社会科学领域宽广知识面和深度学术能力的特色班集体。
培养方案将采用与国际接轨的。
涵盖社会科学领域的核心课程，包括但不限于：实验班将强调跨学科的学习方法，鼓励学生在学习基础理论的同时，进行深入的案例分析、实地调研和学术研究，以培养学生的批判性思维和创新能力。
除了必修的核心课程，学生还可以选择一系列选修课程，从人文社会科学的不同分支中进行个性化的学术探索。
实验班的培养方案还将涉及实践技能的培养，例如数据处理与分析、统计软件的应用、模拟联合国、决策模拟等，以提高学生在实际社会情境中的应用能力。
实验班将与国际知名大学合作，提供海外交流和研究的机会，以拓宽学生的国际视野。
通过这一系列精心设计的课程和活动，清华大学社会科学实验班的培养方案旨在为学生提供一个坚实的基础，使其能够在未来的学术研究、政策制定、企业管理和社会服务等多个领域发挥作用。
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2016级本科培养方案（一）培养目标清华经管学院遵循清华大学的基本方针，把人才培养作为学院的根本任务。
经管学院本科生教育的理念是：培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而出。
学院实现这一理念的途径是通识教育与个性发展相结合，并由此确定本科培养方案包括通识课程、专业课程和任选课程三部分。
经管学院本科项目三个专业的培养目标分别是：信息管理与信息系统专业培养掌握数字经济时代商务活动规律，能够有效驾驭信息通信技术以提升绩效、引领创新的复合型管理人才。
会计学专业培养既掌握国际前沿的会计理论研究方法，通晓全球会计准则和会计制度发展趋势，又熟悉国际国内经济发展与资本市场运作规律的复合型高端会计研究和实践人才。
经济与金融（含保险方向）专业培养既掌握系统的经济学和金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济和金融人才。
（二）基本要求本科培养方案中的通识教育课程包括思想政治理论课和体育课，中文、英语和数学三种基础技能课，通识教育核心课（即文化素质教育核心课），以及新生研讨课等课程。
专业课程包括三个专业的共同专业基础课、各专业的专业必修课以及专业选修课。
在完成专业课学习的同时，根据个人兴趣可跨越专业界限，选修任选课程。
三个专业开设的专业课程对毕业生的要求为：信息管理与信息系统专业培养学生具有坚实的数学基础、系统的管理学基础、必要的经济学知识和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识，并有一定的信息系统和数据分析以及信息资源开发利用的技能。
会计学专业不仅需要学习大量的会计、审计、财务、税务、会计信息系统等专业知识，还要学习经济学、金融学、战略管理、市场营销、法律以及数学、计算机等课程。
毕业后应具备在企业管理和资本市场中运用现代会计学知识分析问题、解决问题的能力，和从事研究型工作的能力。
经济与金融（含保险方向）专业的特点是更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析技巧和操作方法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。
课程设置上，既包括必修的经济学与金融学基础理论课，也包括较多可供学生选择的理论或应用性选修课。
此外，培养目标强调学生达到较高的国际化水平，成为具有国际化视野、能在国际竞争中立足的高素质综合型经济金融人才。
（三）学制与学位授予本科学制为四年。
信息管理与信息系统专业、会计学专业授予管理学学士学位，经济与金融（含保险方向）专业授予经济学学士学位。
（四）基本学分学时春、秋季学期课程总学分不低于140学分，夏季学期实践环节15学分，综合论文训练15学分。
（五）课程设置与学分分布1. 通识教育课程（至少70学分）(1) 思想政治理论（14学分）10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育（4学分）第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课程并取得学分。
体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2016级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
(3) 中文（4学分）学生应在大一修下列两门中文课。
10510072 中文写作 2学分10510082 中文沟通 2学分(4) 英语（8学分）一外英语学生大学英语课程要求8学分，英语实践环节2学分（学分计入实践学分）。
英语分级为1、2级的同学需在大二结束前修满8学分的公共英语和英语通识课程（每学期2学分）；英语分级为3、4级的同学在大二结束前修满8学分的英语通识课程或外文系英语专业课程（每学期2学分）。
选修4门外文系认定、其他院系开设的英文授课课程，可申请4学分大学英语课程免课。
外语课程开课目录请参考每学期选课手册。
设清华大学英语水平考试，必修，不设学分，学生进入大三后报名参加。
一外日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，必修6学分。
关于免课、英语水平考试免考、实践环节认定等详细规定详见《清华大学外语课程设置及教学管理办法（试行）》（教学门户）。
经管学院开设的以下两门英语课，可作为公共英语课选课。
10640952 中级英语口语 2学分10640962 中级英语写作 2学分英语实践2学分，为非英语专业必修环节。
自动认定经管学院本科生已完成英语实践环节的要求，将英语实践环节的2学分增加到任选课学分中，由学生自行选修课程完成。
(5) 数学学生在以下每类数学课程中任选一门（组）。
选修数学双学位概率论、数理统计两门课，可不再选修概率组课程，但要确保整个通识教育课程组选课至少70学分。
微积分课组，以下任选一组10421055 微积分A(1) 5学分10421065 微积分A(2) 5学分10420874 一元微积分 4学分10420884 多元微积分 4学分10420963 大学数学(1)（社科类） 3学分10420973 大学数学(2)（社科类） 3学分线性代数课组，以下任选一门10421094 线性代数(1) 4学分10421123 线性代数 3学分10421113 线性代数（社科类） 3学分概率课组，以下任选一门10510134 概率论与数理统计 4学分10510184 概率论与数理统计（社科类） 4学分(6) 通识教育核心课程（文化素质教育核心课程）通识教育核心课程共分8个课组，学生在每个课组中至少选一门。
⏹中国文明10510123 中国文明 3学分（该课程有两个课堂，由不同老师按不同教学大纲授课，学生任选其一。
）⏹西方文明10510103 西方文明 3学分（该课程有两个课堂，由不同老师按不同教学大纲授课，学生任选其一。
）⏹批判性思维与道德推理10510173 批判性思维与道德推理 3学分⏹艺术与审美10510152 中外艺术史2学分00691153 不朽的艺术：走进大师与经典3学分00781872 西方古典音乐文化2学分00802762 外国美术史2学分⏹社会科学30700313 心理学概论 3学分30700283 社会学概论3学分40700143 社会网分析3 学分40700273 政治学概论3学分⏹中国与世界10510112 中国与世界：法律传统2学分30511062 中国与世界：制度演变2学分40511412 中国与世界：中国问题的法律与政治 2学分40511482 中国与世界：比较政治转型2学分40511462 中国与世界：历史视角 2学分⏹物质科学10430205 物理学导论 5学分10431014 物理学概论 4学分⏹生命科学10450012 现代生物学导论 2学分10450072 现代生物学导论（英） 2学分（现代生物学导论课程有清华大学生命学院为全校学生开设的几个课堂，其中一个课堂专为经管学生设计，学生可在这个课堂和其他课堂中任选一个。
）(7) 新生研讨课（1学分）要求学生在大一春季学期从经管学院开设的多门新生研讨课中必修一门。
30511021 新生专题研讨1学分（8）文化素质教育讲座（1-2学分）可以选修文化素质教育讲座，不需要参加选课，一般在春秋学期开设，具体讲座安排请关注每周的教务公告。
学生到大四上学期为止至少选8次讲座，并提交报告，成绩合格计1学分，16次以上并提交报告，成绩合格计2学分。
(9) 实验室科研探究（1-4学分）推荐学生选修下列清华大学通选课程，每学期1学分，最多可修4学分。
S1510021 实验室科研探究（1）1学分S1510031 实验室科研探究（2）1学分S1510041 实验室科研探究（3）1学分S1510051 实验室科研探究（4）1学分(10) 人生发展与职业规划（1-2学分）推荐学生选修以下系列课程。
40511301 人生发展与职业规划 (1) 1学分40511331 人生发展与职业规划 (2) 1学分2．专业相关课程 (共50学分)(1)共同专业基础课（11学分）1 30510833 经济学原理（1）3学分2 30510803 经济学原理（2）3学分3 30510123 会计学原理3学分4 30510842 信息管理导论2学分(2)专业课（39学分）A组（信息管理与信息系统）信息管理与信息系统专业的学生，下列第1－12课程为专业必修课，共计 30 学分；其余学分可选修下列第13－21课程和B组、C组中的任何课程。
1 20510102 计算机语言2学分2 20510082 计算机网络2学分3 30511043 计算机系统原理3学分4 30510202 管理信息系统2学分5 30510273 数据结构3学分6 30510283 数据库原理及应用3学分7 30510332 系统分析与设计2学分8 30510773 运筹学(1) 3学分9 40511492 智能技术2学分10 40510223 生产与运作管理3学分11 40510853 动态系统分析与控制3学分12 40510872 面向对象的分析设计方法2学分13 30510053 计量经济学3学分14 30510793 运筹学(2) 3学分15 30510942 Java程序设计2学分16 40510193 管理系统模拟3学分17 40510522 优化模型及软件工具2学分18 40510842 电子商务2学分19 40510992 企业资源规划2学分20 40511273 信息资源管理3学分21 40511323 人机接口设计3学分B组（会计学）会计学专业的学生，下列第1－9课程为专业必修课，共计26学分；其余学分可选修下列第10－19课程和A组、C组中的任何课程。
1 30510393 审计学(1) 3学分2 30510893 财务报表分析3学分3 40510073 高级财务会计3学分4 40510323 中级财务会计(1) 3学分5 40510333 中级财务会计(2) 3学分6 40510343 管理会计(1) 3学分7 40510742 会计理论2学分8 40510823 税制与税务3学分9 40511093 财务管理3学分10 20510102 计算机语言2学分11 30510053 计量经济学3学分12 30510403 审计学(2) 3学分13 30510643 会计信息系统3学分14 30510743 中级微观经济学3学分15 40510093 国际会计专题3学分16 40510353 管理会计(2) 3学分17 40510752 国际税务2学分18 40510882 大型财务数据分析2学分19 40510992 企业资源规划 2学分C组（经济与金融，含保险方向）经济与金融（含保险方向）专业的学生，下列第1－8课程为专业必修课，共计24学分；其余学分可选修下列第9－45课程和A组、B组中的任何课程。