世纪金榜高考一轮复习写作技巧点拨系列熟悉四种并.ppt
《世纪金榜》 2011版语文一轮精品复习学案：古代诗歌鉴赏
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专题部分
古代诗歌鉴赏
【高考目标】
1．识记 A
默写常见的名句名篇
2. 分析综合 C
（1）筛选文中的信息
（2）归纳内容要点，概括中心意思
（3）分析概括作者在文中的观点态度
3．鉴赏评价 D
（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度
【考点阐释】
《考试说明》对古诗词鉴赏的要求是：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。鉴赏评价能力是语文阅读能力中最高的一个层次，需要以识记、理解和分析综合为基础，还需要文学、文体以及其他许多知识和能力才能形成的一种专门能力，但高考考的只是“初步的鉴赏”，所谓“初步鉴赏”指的是对作品的形象、语言和表达技巧作概要的赏析，无需引经据典，也不需要拿试卷以外的作品进行比较，只需对作品本身的特点进行鉴赏。只要对诗词曲有兴趣，对课内同类作品认真研读过，做这类题也并非很难。
【要点精析】
古代诗歌包括古诗、唐诗、宋诗、宋词、元曲、明诗、清诗以及对联等，高考对古代诗歌的阅读能力的考查，主要是通过具体的文字表述性试题来体现的。考查作品以唐宋诗词为主，作品体裁以近体诗和词为主，考点分布比较全面，形象语言表达观点态度均有不同程度的考查，题量稳定，一般设2道题，分值有增加的趋势。唐诗鉴赏一直是古代诗歌鉴赏的主轴，直到2005年以前都是独霸天下的。随着地方卷的增多，命题的选材、题型等也随着呈现出百花争艳的可喜局面，唐诗不再是一枝独秀，但仍是命题者选材的首选。从风格上看，唐诗大致与唐代历史的分期一致：初唐万象更新，诗歌表现的是欣喜、创新的气象；盛唐繁华竞逐，诗歌则或寄情山水，或表现文人雅士的雅趣，或咏怀状物等等，诗歌的情感以大气、豪壮为主；中唐在安史之乱后国运衰微，诗歌则多为忧国忧民、讽劝时弊；晚唐国力孱弱，诗歌则是在讽谏中流露出对盛唐气象的神往和对唐帝国的忧虑。命题者往往将前人对字句的甄别、前人的评述 索引教育官方网站： 留学论坛：
《世纪金榜》2018年高考历史(人民版)一轮复习高频考点专攻练(三)Word版含解析
高频考点专攻练(三)
封建文明的成熟——宋元
(35分钟 85分:共12个小题,每题4分;共2个大题,37分。)
【最新模拟精练】
1.唐代,皇帝诏书由中书省详拟定稿,皇帝批览后相关部门照旨奉行。宋初,则先草拟,送交皇帝后再照其意见正式拟旨。这一变化使得
( )
A.决策机制更加完善
B.政务处理更为快捷
C.皇帝权威有所加强
D.官僚机构急剧膨胀
【解析】选C。据材料“唐代,皇帝诏书由中书省详拟定稿,皇帝批览后相关部门照旨奉行。宋初,则先草拟,送交皇帝后再照其意见正式拟旨”可知皇帝权威有所加强,故C正确。
2.元朝行省的权力很大,基本掌握着地方的军政大权,与宋代以来地方权力逐渐削弱的趋势形成鲜明对比。这主要是由于元朝 ( )
A.行省逐渐成为军政合一的地方统治核心
B.巩固地方统治比加强中央集权更加迫切
C.最高统治者不了解藩镇割据的危害性
D.中书省总领国家权力制约着行省 【解析】选B。元朝行省为统治地方的常设行政机构,并不是地方统治核心,故A错误;元朝疆域空前扩大,于加强中央集权而言,地方的稳定更具有迫切性,故B正确;最高统治者不了解藩镇割据的危害性不符合史实,故C错误;中书省总领国家权力制约行省与材料无关,故D错误。
3.美国史学家罗兹·墨菲在《亚洲史》中指出:宋朝得到选拔的官员中,有多于三分之一的人来自平民家庭,如此大的社会地位升迁比例是惊人的。下列各项中,与此现象的出现直接相关的是 ( )
A.宋朝尽夺藩镇之权 B.科举制度进一步发展
C.文官担任地方长官 D.程朱理学的地位提高
【解析】选B。尽夺藩镇之权涉及中央对地方集权的主题,与题干主旨无关,故A错误;科举制通过读书——考试——做官的路径,不论出身,给出身贫寒的人们提供相对公平的机会,故B正确;文官担任地方长官属于中央对地方集权,不符合题干主旨,故C错误;程朱理学地位提高是专制主义中央集权强化的需要,与题干材料无关,故D错误。
高2019届高2016级高三化学一轮复习课件世纪金榜高效演练·直击高考 7.2高中化学
- 1 -
高效演练·直击高考
1.(2018·黄山模拟)下列事实能用勒夏特列原理来解释的是 ( )
A.SO2氧化为SO3,往往需要使用催化剂2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)
B.500 ℃左右的温度比室温更有利于合成氨反应N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) ΔH＜0
C.H2、I2、HI平衡混合气体加压后颜色加深H2(g)＋I2(g)2HI(g)
D.实验室采用排饱和食盐水的方法收集氯气Cl2＋H2OH＋＋Cl-＋HClO
【试题解析】选D。加入催化剂有利于加快反应速率,但不会引起平衡移动,不能用勒夏特列原理解释,A错误;合成氨的正反应是放热反应,升高温度平衡逆向移动,500 ℃左右的温度比室温更有利于合成氨反应,是从反应速率不能太低和催化剂的活性两方面考虑,不能用勒夏特列原理解释,B错误;在H2(g)＋I2(g)
2HI(g)平衡中,增大压强,浓度增加,颜色加深,平衡不移动,不能用勒夏特列原理解释,C错误;氯气和水的反应是可逆反应,饱和氯化钠溶液中氯离子浓度大,化学平衡逆向进行,减小氯气溶解度,实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气,能用勒夏特列原理解释,D正确。
2.(新题预测)X(g)＋2Y(g)2Z(g)现将X和Y按体积比1∶2混合于一密闭容器中,反应物的平衡转化率随温度变化的图象如图Ⅰ,下列叙述正确的是( )
世纪金榜导学号79100109
- 2 - A.该反应为放热反应
B.图Ⅱ表示压强对反应物的平衡转化率的影响,乙的压强大
C.Z的体积分数随温度变化的图象如图Ⅲ
D.100 ℃达到平衡时,反应物、生成物的物质的量之比为6∶1
【试题解析】选D。由图Ⅰ可知,升高温度反应物的平衡转化率增大,平衡右移,即该反应为吸热反应,A错误;该反应正向气体的物质的量减小,增大压强平衡右移,反应物的转化率增大,B错误;升高温度平衡右移,Z%增大,C错误;由图知100 ℃X的转化率为20%,则
《世纪金榜》 2011版语文一轮精品复习学案：字音
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专题部分
字音
【高考目标】
识记现代汉语普通话常用字的字音
【考点阐释】
2010年高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：(1)考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；(2)考查的范围是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。基本题型为：一是字音正选题；二是字音错选题；三是音形整合辨识题；四是音形义的整合辨识题。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
【要点精析】
一、考常用字甚至是最常用的字的读音
举例说，近几年考过的“绮丽”的“绮”.“擂台”的“擂”.“拘泥”的“泥”.“匹配”的“匹”.“倾轧”的“轧”.“参与”的“与”.“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音，而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具，重在应用。生冷的字使用的频率低，自然不能成为考试的选例。
二、注重形声字和多音字读音的辨别
常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查，这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字.多音字来给考生辨别。形声字，按照一般规律应该读声旁。但是，许多形声字的读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“读半边”，因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí；“旖旎”应读yǐ nǐ，而不能读qí ní，“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别.差错.差额.差价”和“差强人意.差可告慰”这些词语中读chü，在“差生.差劲.差不离”这一类词语中读chà，在“出差.差遣.差旅费”这一类词语中读chüi，在“参差”中又读cÿ。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人 索引教育官方网站： 留学论坛：
世纪金榜高三理科数学一轮复习全套试题含答案：课时提能演练(三十五) 6.1
- 1 - 课时提能演练(三十五)
(45分钟 100分)
一、选择题（每小题6分，共36分）
1.（2012·龙岩模拟）设a,b∈R,若b-|a|>0,则下列不等式中正确的是（ ）
(A)a-b>0 (B)a+b>0
(C)a2-b2>0 (D)a3+b3<0
2.（2012·南平模拟）若a,b∈R,则2211ab成立的一个充分不必要条件是（ ）
(A)b>a>0 (B)a>b>0
(C)b
3.(预测题)若x∈(12,1),a=log2x,b=2log2x,c=log23x,则( )
(A)a＜b＜c (B)c＜a＜b
(C)b＜a＜c (D)b＜c＜a
4.（2012·石家庄模拟）设a、b、c、d∈R,且a＞b,c＞d,则下列结论正确的
是( )
（A）a+c＞b+d （B）a-c＞b-d
（C）ac＞bd （D）abdc＞
5.若A=(x+3)(x+7)，B=(x+4)(x+6)，则A，B的大小关系为( ) - 2 - (A)A
(C)A>B (D)不确定
6.若1＜a＜3,-4＜b＜2,则a-|b|的取值范围是( )
(A)(-1,3) (B)(-3,6)
(C)(-3,3) (D)(1,4)
二、填空题（每小题6分，共18分）
7.以下不等式：①a＜0＜b;②b＜a＜0;③b＜0＜a;④0＜b＜a;⑤ab＞0,a＞b，其中使11ab＜成立的充分条件是___________.
8.（易错题）设x,y为实数，满足3≤xy2≤8，4≤2xy≤9，则34xy的最大值是________．
9.（2012·福州模拟）设a＞b＞c＞0,2222xabcybca，，
22zcab，则x,y,z的大小顺序是_________.
高考英语大一轮复习 Unit 1 Friendship课时作业1 (3)
毛额市鹌鹑阳光实验学校【世纪金榜】高考英语大一轮复习 Unit 1 Friendship课时作业 新人教版必修1
Ⅰ. 阅读理解
Most of the movies show our
relationships and our society. What’s
more important is that people love to
watch highs and lows of the relationships in
movies. Friendship has been the favorite
subject of movie makers for a long time.
Many movies are based on lovely relationships like friendship.
Friendship can be between two persons or among more than two persons.
Movies based on friendship make us remember that the relationship among
friends is delicate(需要小心处理的). These movies also show how
important it is to have a true friend in life and to own the friendship.
Friendship is described in different ways in movies. These movies
show different faces of this lovely relationship including the pleasant
and interesting faces. Let us discuss how friendship is described in
高考语文一轮复习07《褒贬两用的成语集锦》精品教案精品版
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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高考语文一轮复习07《褒贬两用的成语集锦》精品教案
【灯红酒绿】形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
【想入非非】一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；实际上“非非”是佛语，指“一般人认识达不到的境界”，因此也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。
【左右逢源】比喻做事得心应手，怎样进行都很迅速比喻办事圆滑。
【秀色可餐】本是形容美好的容色使人忘掉饥饿，多形容女子容貌非常美丽。但也可指山林花木非常优美。
【粉墨登场】指化装上台演出；也比喻坏人登上政治舞台。（此义项用的较多）
【登峰造极】意思是到了极点，但它有褒贬双重感情色彩。比喻干坏事猖狂到了极点，贬义。也指比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
【另眼相看】褒义指看重和优待，贬义指用另外的眼光来看待，含有歧视的意思，
【异想天开】用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含贬义。
【洁身自好】指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹事是非，只关心自己，不关心公众事情。
【按图索骥】既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
【暗送秋波】既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
【可圈可点】原指文章精彩，值得加以圈点，现形容表现好，值得肯定或赞扬。
【独善其身】既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
【评头论足】指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。贬义词。
【顾影自怜】既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。
【呼风唤雨】既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
【冷眼旁观】既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。
【另起炉灶】既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
2021版新高考数学一轮复习第八章8.3空间中的平行关系课件新人教B版
第三节ꢀ
空间中的平行关系
内容索引
【教材·知识梳理】
1.直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言此平面内图形语言符号语言平面外一条直线与_________l∥a，因为______判定的一条直线平行，则该直线定理与此平面平行(简记为“线线平行⇒线面平行”)a⊂α，l⊄α___________，所以l∥α
一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与l∥α，因为______________α∩β=b_________，l⊂β，性质定理交线此平面的_____与该直线平行(简记为“线面平行⇒线线平行”)所以l∥b
2.平面与平面平行的判定定理和性质定理
文字语言图形语言符号语言a∥β，因为________相交直线判一个平面内的两条_________b∥β，a∩b=P，________________a⊂α，b⊂α定与另一个平面平行，则定这两个平面平行(简记为理“线面平行⇒面面平行”)____________，所以α∥βα∥β，因为_________性如果两个平行平面同时和质α∩γ=a，___________β∩γ=b相交第三个平面_____，那么它定理_________，交线们的_____平行所以a∥b
【常用结论】1.两个平面平行，则其中任意一个平面内的直线与另一个平面平行.2.三种平行关系的转化：
线线平行、线面平行、面面平行的相互转化是解决与平行有关的证明题的指导思想，解题中既要注意一般的转化规律，又要看清题目的具体条件，选择正确的转化方向.
【知识点辨析】ꢀ(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)若直线a与平面α内无数条直线平行，则a∥α.(ꢀꢀ)
(2)若一条直线平行于一个平面，则这条直线平行于这个平面内的任一条直线.(ꢀꢀ)
(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，那么这两个平面平行.(ꢀꢀ)
(4)若一条直线平行于一个平面内的一条直线，则这条直线平行于这个平面.(ꢀꢀ)
(5)如果两个平面平行，那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.(ꢀꢀ)
【世纪金榜】(江苏专用)2015年高考英语大一轮复习 Unit 3 The world online
word
- 1 - / 8 【世纪金榜】〔江苏专用〕2015年高考英语大一轮复习 Unit 3 The world online课时提升作业 牛津译林版选修7
Ⅰ. 单项填空
1. (2014·上饶模拟)Once air pollutionin most cities, it is hard.
A. rises; dealing with B. arouses; to be dealt with
C. raises; dealt with D. arises; to deal with
2. If you willthe affair, I shall be very grateful.
A. apply B. experience
C. undertake D. command
3. (2014·嘉兴模拟)Jiaxing is a small city. Therefore, tothe flow of traffic, the government
has decided to broaden some main streets.
A. speed up B. build up
C. put up D. come up
4. (2014·贵州六校联盟二联)Since your English is poor, why notan English club to improve it?
A. to consider joining B. consider to join
C. considering to joinD. consider joining
5. (2014·常州模拟)I tried toin my speech how grateful we all were for his help.
A. convey B. communicate
C. contact D. correspond
高三英语第一学期教学计划（五篇）
第1页共16页 高三英语第一学期教学计划
一、指导思想
根据《普通高中英语课程标准》和《考试说明》，结合学生实际学习情况，认真研读近几年全国新课程标准卷的特点与规律，认真研究教学方法、优化复习策略;以“夯实基础、突出语篇、强调应用、注重实际”为原则，以模块复习为平台，突出词汇的应用与拓展，使学生知识条理化，系统化和规律化，最终形成完整清晰的知识网络;以培养听读写能力为重点，通过强化训练，使学生解题方法得到优化和熟练，语言的综合运用能力得到提升;以学生为主体，关注学生非智力因素，做好各层次学生的心理辅导，树立学生的自信心和进取心，以积极健康的心态完成____年高考，考出理想的成绩。
二、复习计划
（一）一轮复习阶段
开学至____月中旬为一轮复习阶段。完成Module3-Module8共计____个模块的教材复习。平均每周完成两个单元的复习教学。一轮复习材料以课本和《世纪金榜》为主，在加上各名校试题、省市统测题以及近两年高考真题。
针对我校学生普遍词汇量不足的问题，这个阶段的复习以“单词-词组-句子-篇章”为主线，始终把学生的词汇量构建放在重要的位置，特别是派生词、合成词和多义词等用法的训练，做到“词不离句，句第2页共16页 不离章”。同时，努力抓好早读效率，早读课能否对所复习内容及时朗读、背诵，对复习成效的影响是不可忽视的。
在一轮复习阶段，还要穿插以各单元相应的语法复习专题。以三大从句、非谓语动词、语气语态等代表性的考点为主，通过每周一次的周练强化训练，反复巩固。题目也以选编近年高考真题和各校最新试题为主。后期不再进行单独的语法复习。
此外，在该阶段还有一个重要任务就是抓好听力训练，使学生能以良好的状态参加____月中旬的高考英语第二次考试。
（二）专项复习与训练阶段
____月下旬至____月上旬为专项复习与训练阶段。具体包含单项填空、完型填空、阅读理解、七选五阅读、书面表达训练等。各项训练侧重点如下：