接力版(三起点)小学英语三年级上册Lesson 2 Good morning!同步练习B卷
三年级上册英语学案-Lesson 2 Good morning!｜接力版
Lesson 2 Good morning!【学习目标】1．能够听、说、认读句型a. Hello! Good morning!b. Goodbye, Mum.2．能够听、说、读、写四会单词good, morning, goodbye, mum, dad, Miss。
【学习重难点】重点：1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：句型：a. Hello! Good morning!b. Goodbye, Mum.【学习过程】一、自主学习1．课文预习。
阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：good, morning, goodbye, mum, dad, Miss。
（2）朗读句型：a. Hello! Good morning!b. Goodbye, Mum.（3）跟读" look, listen and say"内容，并理解句子意思，标出不理解的单词或句型。
（4）听录音自学“look and say”内容并熟读。
二、合作探究Pair work：1. 俩人为一小组完成“listen and sing”歌曲学习。
三、达标检测（一）根据提示写句子1早上好，要说____________________2 打招呼说你好，要说____________________3 告别说再见，要说_______________（二）抄写单词三遍good morning goodbye mum dad。
接力版英语三年级上册Lesson2Goodmorning第一课时
2020-2021学年接力版英语三年级上册Lesson2Goodmorning!第一课时练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看图完成句子1．读对话，选择相应的字母编号，写在括号里。
A．-- Hello, Ann. -- Hello, Tom.B．-- Good morning, Miss Li. -- Hello, Tom. Hello, Ann.1. （______）2. （______）二、情景选择2．上午，你想向Tom打招呼，你应该说：（）A．Good morning, Tom. B．Hello. I am Tom.3．上午遇到朋友，你应该打招呼，说：（）A．Yes. B．Good morning!4．别人对你说“Good morning!”，你应该说：（）A．Lingling? B．Good morning!5．别人对你说“Hello!”，你应该说：（）A．Hello! B．No.三、句子匹配6．读单词或句子，找中文，填序号。
（_______）1．Good morning, Miss Li. A．早晨，上午（_______）2．Hello, Ann. B．好的（_______）3．Hello, Tom. C．早上好，李小姐。
（_______）4．Good morning to you. D．你好，安。
（_______）5．Good morning, dear teacher. E．早上好。
（_______）6．good F．你好，汤姆。
（_______）7．morning G．早上好，亲爱的老师。
参考答案1．1. A2. B【解析】【详解】略2．A【详解】略3．B【详解】略4．B【详解】略5．A【详解】略6．1. C 2. D 3. F 4. E 5. G 6. B 7. A 【详解】略。
新2020接力版小学英语三年级上册Lesson2Goodmorning同步练习3
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum 1. Hello, _______________ Li.2. Good morning, _______________.3. _______________, Peter.4. Goodbye, _______________.5. Good _______________, Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning, Ann. (2) Goodbye, Ann.1. Peter: ___________________________________________________________2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________四、对话搭配Hello! Hello, Ann.Good morning, Dad. Goodbye, Ann.Goodbye, Mum. Good morning, Ann.Hello, Miss Li. Hello, Lingling. I am Ann.Hello, I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye, Lingling.___________________________________________________________ 2. 早上好，李小姐。
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习2接力版
____________________________________________________________
3.妈妈，再见。
____________________________________________________________
4.你好，李小姐。
____________________________________________________________
3. s, M, i, s_______________
4. b, g, d, o, o, y, e_______________
5. d, d, a_______________
三、把下列单词与其汉语意思连线
dad再见
morning好的
mum早上
Miss爸爸
good妈妈
goodbye小姐
四、根据图片补全句子
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。4. Hello, Miss Li.
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum1. Hello, _______________ Li.2. Good morning, _______________.3. _______________, Peter.4. Goodbye, _______________.5. Good _______________, Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning, Ann. (2) Goodbye, Ann.1. Peter: ___________________________________________________________2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________四、对话搭配Hello! Hello, Ann.Good morning, Dad. Goodbye, Ann.Goodbye, Mum. Good morning, Ann.Hello, Miss Li. Hello, Lingling. I am Ann.Hello, I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye, Lingling.___________________________________________________________ 2. 早上好，李小姐。
三年级上册英语同步练习Lesson 2 Good morning 同步练习3接力版
Lesson 2 Good morning!同步练习一、根据汉语意思，补全单词1. g__ __d 好的2. m__rni__g 早晨，上午3. good__ __e 再见4. m__m 妈妈5. __iss 小姐二、根据图片选择单词Goodbye morning Dad Miss Mum1. Hello，_______________ Li.2. Good morning，_______________.3. _______________，Peter.4. Goodbye，_______________.5. Good _______________，Ann.三、模仿写句子Ann: (1) Good morning，Ann. (2) Goodbye，Ann.1. Peter: ___________________________________________________________2. Lingling: ___________________________________________________________3. Tom: ___________________________________________________________4. John: ___________________________________________________________5. Miss Li: ___________________________________________________________四、对话搭配Hello! Hello，Ann.Good morning，Dad. Goodbye，Ann.Goodbye，Mum. Good morning，Ann.Hello，Miss Li. Hello，Lingling. I am Ann.Hello，I am Lingling. Hello.五、英汉互译1. Goodbye，Lingling.___________________________________________________________2. 早上好，李小姐。
三年级上册英语同步练习Lesson2Goodmorning同步练习2接力版
三年级上册英语同步练习Lesson2Goodmorning同步练习2接力版同步练习一、抄写单词五遍1. good2. morning3. goodbye4. mum5. Miss二、把下列打乱的字母重新组合成单词1. d, g, o, o _______________2. m, n, i, o, r, g, n _______________3. s, M, i, s _______________4. b, g, d, o, o, y, e _______________5. d, d, a _______________三、把下列单词与其汉语意思连线dad 再见morning 好的mum 早上Miss 爸爸good 妈妈goodbye 小姐四、依照图片补全句子1. Hello, _____________Li.2. _____________, Lingling.3. Good _____________, Tom.4. Goodbye, _____________.5. Goodbye, _____________.五、翻译句子1. 早上好，安。
____________________________________________________________2. 早上好，爸爸。
____________________________________________________________3. 妈妈，再见。
____________________________________________________________4. 你好，李小姐。
____________________________________________________________5. 早上好，李小姐。
____________________________________________________________答案：一、略。
接力版英语三年级上册Lesson2Goodmorning第二课时
2020-2021学年接力版英语三年级上册Lesson2Goodmorning!第二课时练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看图完成句子1．看图，选词，填字母编号。
（_____）（_____）（_____）A．Ann B．mum C．dad2．读对话，选择相应的字母编号，写在括号里。
（_____）（_____）A．-- Good morning, Ann.-- Good morning, Dad.B．-- Goodbye, Ann.-- Goodbye, Mum.二、情景选择3．上午，你想向朋友打招呼，你应该说：____________（）A．Good morning! B．Goodbye!4．你要和朋友分别了，你可以说：（）A．Good morning.B．Goodbye.5．别人对你说“Good morning!”，你应该说：____________（）A．Good morning! B．Goodbye!6．别人对你说：Goodbye，你应该说：（）A．Good morning. B．Goodbye.三、句子匹配7．读单词或句子，找中文，填序号。
（_______）1．Good morning, Ann. A．爸爸（_______）2．Good morning, Dad. B．妈妈（_______）3．Goodbye, Ann. C．早上好，安。
（_______）4．Goodbye, Mum. D．再见，安。
（_______）5．mum E．再见，妈妈。
（_______）6．dad F．早上好，爸爸。
8．读句子，选答语，填序号。
（_______）1．Good morning, Ann. A．Hello, Tom.（_______）2．Goodbye, Ann. B．Good morning, Dad.（_______）3．Hello, Ann. C．Goodbye, Mum.参考答案1．BCA【解析】【详解】略2．BA【解析】【详解】略3．A【详解】略4．B【详解】略5．A【详解】略6．B【解析】【详解】Goodbye是再见的意思。
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接力版（三起点）小学英语三年级上册Lesson 2 Good morning!同步练习B卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、抄写单词 (共1题；共1分)
1. （1分） ________
二、把下列打乱的字母重新组合成单词 (共5题；共5分)
2. （1分）It's cold. I want to wear a c________ .
3. （1分）I have a ________（猫）.
4. （1分）I want to have some________(棉花) candy.
5. （1分）Can you tell me the way to the ________, please?
6. （1分）The lion is________ (强壮的).
三、匹配题 (共1题；共2分)
7. （2分）girl ________
________
四、根据图片补全句子 (共5题；共15分)
8. （3分）
—How much ________ the ________?
—________29 yuan.
9. （5分）根据要求填空
（1）open(反义词)________
（2）stand up(对应词)________
（3）come in(汉语)________
（4）in the library (汉语)________
（5）关窗 (英语)________
10. （1分）Our house is near the________.
11. （1分）help(第三人称单数)________
12. （5分）看图，写单词
（1） ________
（2） ________
（3） ________
（4） ________
（5） ________
五、翻译句子 (共2题；共6分)
13. （1分）I often ________ (吃晚餐)at 6:40.
14. （5分）单词互译。
（1）much ________
（2）football ________
（3）梨 ________
（4）想要 ________
（5）how much ________
参考答案
一、抄写单词 (共1题；共1分)
1-1、
二、把下列打乱的字母重新组合成单词 (共5题；共5分) 2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
三、匹配题 (共1题；共2分)
7-1、
四、根据图片补全句子 (共5题；共15分)
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
五、翻译句子 (共2题；共6分) 13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、。