部编版语文中考名著阅读专题复习课件(7-9年级)(完美版)ppt
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2023年中考语文专题复习-九年级上下册名著复习课件
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朋友圈事件选择参考
简·爱：
1.被舅母关进小房子时 2.在福利院受到侮辱站在耻辱台上时 3.好友海伦去世时 4.罗切斯特向她告白时 5.结婚时得知真相决心离开时 6.得知自己继承了巨额遗产时 。。。。。
九年级名著复习 专题
九上 九下
01 《 艾 青 诗 选 》 02 《 水 浒 传 》 03 《 儒 林 外 史 》 04 《 简 · 爱 》
定位和方法
定位：诗歌名著，重 在考查诗歌的意象应 用，主题理解，诗人 的情感。
方法：以点带面，选 读精读。
主要内容
主要内容：重点在于作者 在中国苦难时期写下的一 些诗歌，我们可以感受诗 人诚挚而伟大的爱国热情。 在诗歌中，我们看到了诗 人对理想和美好生活的向 往与热烈的追求，对黑暗 的憎恶，对光明的讴歌和 向往。
简·爱买了新手机，注册了一个微信，用自己的原名Jane Eyre 取名，在设置“个性签名”时，你觉得他们会写什么话语？ 简·爱的好友列表有哪些人？好友备注分别是什么？
预设： 简·爱：我和你的灵魂，在上帝面前是平等的
第一课时——假如ta有微信朋友圈
有感而发： 遇到一些事情时，我们会发朋友圈；
心情特别好或者不好时，我们会发朋 友圈，简·爱也想试试发朋友圈。
定位和方法
定位：重在考查情节 和人物形象，以及讽 刺手法的应用。
方法：精读，把握主 要人物形象特点和情 节。做容
主要内容：儒林外史一方面 真实的揭示人性被腐蚀的过 程和原因，从而对当时吏治 的腐败、科举的弊端、礼教 的虚伪等进行了深刻的批判 和嘲讽，如周进、范进、严 贡生、匡超人等。一方面热 情的歌颂了少数人物以坚持 自我的方式所做的对于人性 的保护，从而寄予了作者的 理想，如王冕、沈琼枝、杜 少卿。
朋友圈事件选择参考
简·爱：
1.被舅母关进小房子时 2.在福利院受到侮辱站在耻辱台上时 3.好友海伦去世时 4.罗切斯特向她告白时 5.结婚时得知真相决心离开时 6.得知自己继承了巨额遗产时 。。。。。
九年级名著复习 专题
九上 九下
01 《 艾 青 诗 选 》 02 《 水 浒 传 》 03 《 儒 林 外 史 》 04 《 简 · 爱 》
定位和方法
定位：诗歌名著，重 在考查诗歌的意象应 用，主题理解，诗人 的情感。
方法：以点带面，选 读精读。
主要内容
主要内容：重点在于作者 在中国苦难时期写下的一 些诗歌，我们可以感受诗 人诚挚而伟大的爱国热情。 在诗歌中，我们看到了诗 人对理想和美好生活的向 往与热烈的追求，对黑暗 的憎恶，对光明的讴歌和 向往。
简·爱买了新手机，注册了一个微信，用自己的原名Jane Eyre 取名，在设置“个性签名”时，你觉得他们会写什么话语？ 简·爱的好友列表有哪些人？好友备注分别是什么？
预设： 简·爱：我和你的灵魂，在上帝面前是平等的
第一课时——假如ta有微信朋友圈
有感而发： 遇到一些事情时，我们会发朋友圈；
心情特别好或者不好时，我们会发朋 友圈，简·爱也想试试发朋友圈。
定位和方法
定位：重在考查情节 和人物形象，以及讽 刺手法的应用。
方法：精读，把握主 要人物形象特点和情 节。做容
主要内容：儒林外史一方面 真实的揭示人性被腐蚀的过 程和原因，从而对当时吏治 的腐败、科举的弊端、礼教 的虚伪等进行了深刻的批判 和嘲讽，如周进、范进、严 贡生、匡超人等。一方面热 情的歌颂了少数人物以坚持 自我的方式所做的对于人性 的保护，从而寄予了作者的 理想，如王冕、沈琼枝、杜 少卿。
中考复习专题之名著阅读PPT优秀课件下载(26张)
2018/11/18
7、在小人国，格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库国 的？（含标点20字以内）
格列佛把敌国的战舰拖 入利立浦特国的海港 。
2018/11/18
智 取 生 辰 纲
三 打 祝 家 庄
2018/11/18
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳， 大闹野猪林
误入白虎堂， 风雪山神庙， 火拼王伦 2018/11/18
4、文学名著中，一些极富个性特点的人物 绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》 中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 。 鲁智深 和
2018/11/18
2018/11/18
你 能 说 出 下 列 绰 号 指 的 是 谁 吗 ？
小李广－
青面兽－ 九纹龙－
花 杨 史 林 武 李 柴
荣 志 进 冲 松 逵 进
专 题 二
庐丰民族中学 曾传康整理
2018/11/18
名著 阅读
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的 小说后，一个高大的形象时时浮现在我 的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家 鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃 的精神，实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一 个人：他放弃了富裕而又舒适的生活， 厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一 次与死神决斗的生存大挑战。种种的不 幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他 更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对 于他也更具有挑战性！
2018/11/18
3、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学
名著及作者是：
① 吴学究双用连环计，宋公明三打
祝家庄。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空：青山依旧在，几度 夕阳红。
2018/11/18
⑴ ⑵
《水浒传》 施耐庵 《三国演义》罗贯中
7、在小人国，格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库国 的？（含标点20字以内）
格列佛把敌国的战舰拖 入利立浦特国的海港 。
2018/11/18
智 取 生 辰 纲
三 打 祝 家 庄
2018/11/18
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳， 大闹野猪林
误入白虎堂， 风雪山神庙， 火拼王伦 2018/11/18
4、文学名著中，一些极富个性特点的人物 绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》 中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 。 鲁智深 和
2018/11/18
2018/11/18
你 能 说 出 下 列 绰 号 指 的 是 谁 吗 ？
小李广－
青面兽－ 九纹龙－
花 杨 史 林 武 李 柴
荣 志 进 冲 松 逵 进
专 题 二
庐丰民族中学 曾传康整理
2018/11/18
名著 阅读
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的 小说后，一个高大的形象时时浮现在我 的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家 鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃 的精神，实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一 个人：他放弃了富裕而又舒适的生活， 厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一 次与死神决斗的生存大挑战。种种的不 幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他 更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对 于他也更具有挑战性！
2018/11/18
3、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学
名著及作者是：
① 吴学究双用连环计，宋公明三打
祝家庄。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空：青山依旧在，几度 夕阳红。
2018/11/18
⑴ ⑵
《水浒传》 施耐庵 《三国演义》罗贯中
部编版中考语文总复习课件——名著阅读(共44张ppt)
人物形象
• 寿镜吾 • 作者读私塾时的老师，他是一
位方正、质朴、博学的人。对 学生要求严格，但又比较开朗 ，对爱玩的孩子们并不严加斥 责。
《繁星·春水》
• 作者介绍 冰心（谢婉莹），现代 著名作家、儿童文学家。
• 主要内容 以歌颂自然、赞美母 爱和抒发哲理的诗为多，也有的是 揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的 生灵，讴歌探索前进道路的先驱者 。
《阿长与〈山海经〉》
• 阿长是鲁迅小时候的保姆。此文记述 儿时与阿长相处的情景，描写了长妈 妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满 肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻 购赠送自己渴求已久的绘图《山海经 》，充满了尊敬和感激。文章用深情 的语言，表达了对这位劳动妇女的真 诚的怀念。
《二十四孝图》
• 本文讲述中国古代二十四个孝子故事 的书，配有图画，主要目的是宣扬封 建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅 读《二十四孝图》的感受入手，重点 描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨 埋儿”两个故事时所引起的强烈反感 ，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残 酷。
• 范爱农 • 一位觉醒的知识分子，但是无
法在黑暗社会立足，他无法与 狂人一样，最终与这个社会妥 协，也无法像N先生一样忘却， 所以他的内心痛苦悲凉。
人物形象
• 父亲 • 父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他
兴高采烈地要去看五猖会时，父亲勒 令他背书。但是，鲁迅从来没有指责 过自己的父亲，他忏悔的是自己没有 让父亲安静地死去，这让他的心灵永 远痛苦。我们感到鲁迅先生对父亲强 烈的爱。
主题思想
• 《西游记》以神话的形式，曲折地反 映出现实的社会矛盾，表现了人民群 众惩恶扬善的愿望和要求。在孙悟空 身上集中反映了人民群众反抗专制压 迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈 愿望。孙悟空的积极乐观、敢于斗争 的精神，是中国人民长期斗争生活的 艺术概括。
部编语文专题复习课件专题十名著阅读(幻灯片37张)
才升到这里。你自从崔大人死后，回家来做些什么事？”鲍文卿 道：“小的本是戏子出身，回家没有甚事，仍旧教一小班子过 日。”向知府道：“你方才同走的那少年是谁？”鲍文卿道： “那就是小的儿子，带在公馆门口，不敢进来。”向知府道： “为甚么不进来？叫人快出去请鲍相公进来。”
…… 向知府直到下午才回来，换去了大衣服，仍旧坐在河房里， 请鲍文卿父子两个进来坐下，说道：“我明日就要回衙门去，不 得和你细谈。”因叫小厮在房里取出一封XXX来递与他，道：“这 是二十两XXX你且收着。我去之后，你在家收拾收拾，把班子托与 人领着，你在半个月内，同令郎到我衙门里来，我还有话和你 说。”鲍文卿接着XXX，谢了太老爷的赏，说道：“小的总
专题十 名著阅读
《儒林外史》 （一）故人相逢 进到河房来，向知府已是纱帽便服，迎了出来，笑着说道： “我的老友到了！”鲍文卿跪下磕头请安。向知府双手扶住，说 道：“老友，你若只管这样拘礼，我们就难相与了。”再三再四 拉他坐，他又跪下告了坐，方敢在底下一个凳子上坐了。向知府 坐下说道：“文卿，自同你别后，不觉已是十余年。我如今老了， 你的胡子却也白了许多。”鲍文卿立起来道：“太老爷高升，小 的多不知道，不曾叩得大喜。”向知府道：“请坐下，我告知你。 我在安东做了两年，又到四川做了一任知州，转了个二府，今年
累年蹭蹬，忽然际会风云；终岁凄凉，竟得高悬月旦。 （乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍 了一下，笑了一声道：“噫!好!我中了!”说着，往后一交跌倒， 牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他
爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分 说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多 路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓 漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众 人大眼望小眼，一齐道：“本来新贵人欢喜疯了。” 1. 请用简洁的语言概括两个选段的主要内容。（2分） _甲__文__：__周__进__撞__号__；__乙__文___：__范__进__发__疯__。_________________________ 2. 选文中的人物具有什么共同特点？（3分） _周__进__和__范__进__都__是__儒__生__，__他__们__共__同__的__特___点__是__为__科__举__耗__尽__一__生__，__利___ _欲__熏__心__，__热__衷__功__名__，__是__被__科__举__制__度__毒___害__的__读__书__人__的__形__象__。_______ _________________________________________________________
部编版语文中考总复习名著导读《西游记》36张幻灯片
作品评价 内容概括
【作者简介】
导读
吴承恩(约1500年—1583年)，字汝忠，号射阳山人，
淮安府山阳县河下人，中国明代杰出的文学家、小说家。
吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤其爱好神话故事，
也善于绘画、书法等，多才多艺。但他在科举中屡遭挫
折，嘉靖二十八年迁居南京，以卖文为生，嘉靖三十九
年任浙江长兴县丞，不久辞官归去。由于宦途困顿，吴
【作品简介】
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全 书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧 和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十 一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以 “玄奘西行”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描 画了明代社会现实。
唐僧
1.崇信佛法，严守戒律 2.目标明确，立场坚定 3.偶有迂腐，是非不分 4.慈悲善良
性情特点
人物身份
孙悟空又名孙行者、悟空， 自号美猴王、“齐天大圣”。 诞生于东胜神洲傲来国花果 山，由灵石孕育。
孙悟空
1.桀骜不驯，挑战权威 2.勇敢机智，嫉恶如仇 3.忠诚不二 4.好胜心强
性情特点
人物身份
西天取经路线图
长安
五行山
唐太宗XXX
齐天大圣孙悟空
蛇盘山鹰愁涧
白龙马ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高老庄
计收猪八戒
小雷音寺
麒麟山獬豸洞
盘丝洞、黄花观
三
调火
芭焰
蕉 扇
山
黄眉大王
计盗紫金铃
蜈蚣精、蜘蛛精
通天河
老鼋
灵山雷音寺
名著复习四步法
导读 拓展名著相关内容，引用不同情势资料，激发阅读兴趣 推动 详细梳理名著重点情节，掌握名著内容 提升 阐述主题思想、人物评价、艺术特色，加深作品理解 训练 常考知识点题型训练，巩固内容记忆
部编新人教版九年级语文中考初中必读中外名著导读 PPT课件 (34张)
明确：三起三落 （1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大 兵抢了车； （2）卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢 了买车钱； （3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎 妞卖了车。
请问小说的题目“骆驼祥子”主 要包含哪些含义？
以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（ 1）点明小说的主人公——祥子；（2）概 括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号 的得来。（3）揭示主人公的性格——像 骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
请结合小说内容简单介绍《骆驼祥 子》在语言表达上有哪些特色？
明确：京味、幽默
试结合祥子的相关事例分析其形象 性格前后有着怎样的变化？
明确：由人变“兽” ,人生道路上的 三部曲： （1）在自食其力的劳动中充满自信与好强 ； （2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎 ； （3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽 。
请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思 想主旨。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落 ,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对 当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层 的劳动者苦难命运的同情和关怀。
《童年》：在苦难中长大
❖ 1、作家、作品 ❖ 《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童
年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一 部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创 作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部 分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的 是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时 期的童年生活。
❖
❖ 文章表达了这样一个主题思想:
❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官 有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受
❖ 主题思想: ❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官
有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受 到法律的制裁。
请问小说的题目“骆驼祥子”主 要包含哪些含义？
以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（ 1）点明小说的主人公——祥子；（2）概 括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号 的得来。（3）揭示主人公的性格——像 骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
请结合小说内容简单介绍《骆驼祥 子》在语言表达上有哪些特色？
明确：京味、幽默
试结合祥子的相关事例分析其形象 性格前后有着怎样的变化？
明确：由人变“兽” ,人生道路上的 三部曲： （1）在自食其力的劳动中充满自信与好强 ； （2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎 ； （3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽 。
请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思 想主旨。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落 ,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对 当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层 的劳动者苦难命运的同情和关怀。
《童年》：在苦难中长大
❖ 1、作家、作品 ❖ 《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童
年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一 部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创 作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部 分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的 是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时 期的童年生活。
❖
❖ 文章表达了这样一个主题思想:
❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官 有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受
❖ 主题思想: ❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官
有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受 到法律的制裁。
《中考语文复习名著阅读专题》ppt课件
6. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有关 典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。
7.《西游记》的作者是 吴承恩 ，这部小说是以 唐代名僧 玄 奘 到印度求法取经这一历史上的真 人真事为原始素材的。 8.《朝花夕拾》收录了作者 鲁 迅 的十篇 回 忆 性散文。 1926年所作
9.长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
新课标指出初中学生“欣赏文学作品，能有 自己的情感体验”，能“获得对自然、社会、人 生中的有益启示”，“能联系文化背景作出自己 的评价”。体验评价类试题便是依据这种理念而 应运而出的。这类试题综合性比较高，它重点考 查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、 人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时 要按计划读好名著，并且能走进名著，走进作品 中去，与作品主人公一起喜怒哀乐，从而获得自 己的体验、启示，作出自己的评价，写好自己的 读书札记。
2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》，领略齐 天大圣（ 孙悟空 ）降妖除魔的神通广大； 《鲁滨逊漂流记》 我读笛福的《 》，品尝那 个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读 奥斯特洛夫斯基 ( ) 的《钢铁是怎样炼成 的》，走进保尔-柯察金的心灵世界。
3.请从下面提供的情节中，任选一个按 要求填表。 1、三顾茅庐 2、武松打虎 3、大闹天宫
15.读一定数量的课外文学名著，是语 文学习的基本要求。但读书除了积累 知识外，更重要的是学会思考。初中 三年，你一定在老师的指导下读了不 少课外好书。下面请你做一个简要的 读书札记。 书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示：
16.下午放学后，李林同学来到学校图书室，准 备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林 不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推 荐。请在下列书目中任选一部，从作品特点和 自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选题目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼 成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 ①书名： ②作品的特点（指作品内容、主题思想、写作 手法、人物形象、语言特点等，可任选一点作 简介）： ③自己的阅读感受：
部编版语文中考名著阅读复习PPT
(节选自《傅雷家书》)
(1)这是写给 傅聪 (填人名)的信，文中运用的修辞手法除了比喻之 外还有 反问 (写出一种即可)。
(2)结合语段内容，谈谈你对文中画线句子的理解。 这句话形象生动地说明了控制情绪的重要性，教育我们凡事都要掌 握分寸，过与不及都不好。
(3)从这段话中可以看出傅雷有什么样的教子之道？ 作者站在儿子的立场，善用比喻和反问，告诉孩子遇到困难要面对， 不要逃避，学会正确面对感情的创伤，面对困境不气馁，面对顺境不骄 傲。
(选自《朝花夕拾》)
(1)文段中的“她”是 衍太太 。除该篇作品外，“她”还在《朝花 夕拾》中的 《父亲的病》 (篇名)里出现过。
(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。 示例：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的 首饰变卖；②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩 子干坏事；③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；④迷信：让“我” 在父亲临终前呼喊；⑤热心：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮“我 们”擦药。
以上文字出自《西游记》，这位大仙是 镇元大仙 (名字)，他惩治
唐僧师徒四人是因为 孙悟空推倒(毁掉)了人参果树
。
三、《骆驼祥子》 1．(2020·淮安改编)阅读下面的文字，完成题目。 他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买 卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起 架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心 疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把 别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故 意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。
(1)古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂 农民起义 的 长篇小说。
(1)这是写给 傅聪 (填人名)的信，文中运用的修辞手法除了比喻之 外还有 反问 (写出一种即可)。
(2)结合语段内容，谈谈你对文中画线句子的理解。 这句话形象生动地说明了控制情绪的重要性，教育我们凡事都要掌 握分寸，过与不及都不好。
(3)从这段话中可以看出傅雷有什么样的教子之道？ 作者站在儿子的立场，善用比喻和反问，告诉孩子遇到困难要面对， 不要逃避，学会正确面对感情的创伤，面对困境不气馁，面对顺境不骄 傲。
(选自《朝花夕拾》)
(1)文段中的“她”是 衍太太 。除该篇作品外，“她”还在《朝花 夕拾》中的 《父亲的病》 (篇名)里出现过。
(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。 示例：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的 首饰变卖；②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩 子干坏事；③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；④迷信：让“我” 在父亲临终前呼喊；⑤热心：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮“我 们”擦药。
以上文字出自《西游记》，这位大仙是 镇元大仙 (名字)，他惩治
唐僧师徒四人是因为 孙悟空推倒(毁掉)了人参果树
。
三、《骆驼祥子》 1．(2020·淮安改编)阅读下面的文字，完成题目。 他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买 卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起 架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心 疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把 别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故 意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。
(1)古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂 农民起义 的 长篇小说。
中考语文名著阅读复习课件.pptx
2019-10-30
谢谢聆听
8
诗歌散文类的复习提要
（1） 识记作者。
（2）品味作品中富有表现力的语言，摘录名言 警句。
（3） 结合自己的亲身经历领悟文章内容。
（4）体会作者对于自然和人生的描述和感悟， 对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体 会，写读书笔记，总结自己的收获和心得。
▲《朝花夕拾》《繁星》《春水》
2019-10-30
谢谢聆听
11
小说、传记类的复习提要
① 识记作者。 ② 仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。 ③ 品味小说的精彩片断，学习作品优美的语言，
摘录名言警句。 ④ 认识小说中人物，尤其是主要人物，概括归
纳人物性格特征。 ⑤ 了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。 ⑥ 体味小说给自己的人生启示。
寓言类的复习提要： （1）概括故事内容。 （2）揣摩故事幽默诙谐的语言。 （3）联系自己的生活经验，思索书中的思
想精髓，体会蕴含的人生智慧。 （4）领会故事揭示的道理，思考故事给你
的启示。
2019-10-30
谢谢聆听
6
2019-10-30
谢谢聆听
龟 兔 赛 跑
7
龟兔赛跑
请概括这个故事的内容。 这个故事给你什么启示？
谢谢聆听
4
小说、传记类
（1）中国古典小说： 《三国演义》《水浒传》 《西游记》
（2）中国现代小说：《骆驼祥子》
（3）外国小说：
《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《格列佛游记》
《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 《童年》
《简爱》 《昆虫记》（科普著作）
（4）传记：《名人传》
2019-10-30
谢谢聆听
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2019部编本初中语文中考复习--名著阅读专项练习 课件(共82张PPT)
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目 中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的 心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指 出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看 到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”， 结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时 候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无 常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批 判(原名《旧事重提》)
• 鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活 经历与体验的散文集。
• 全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海 经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、 《无常》、《从百草园到三味书屋》、 《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、 《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着 温馨的回忆与理性的批判。
衍太太：总盼着邻家小孩干坏事的、心术不正的、令人憎 恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已 经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着， 催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父 亲就站在我背后。
咐唐僧问佛祖）
第 五十 回 情乱性从因爱欲 神昏心动遇魔头(划地为牢) 第五十一回 心猿空用千般计 水火无功难炼魔 第五十二回 悟空大闹金兜洞 如来暗示主人公（太上老君青牛、金钢琢） 第五十三回 禅主吞餐怀鬼孕 (子母河水) 黄婆运水解邪胎（喝如
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去
打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我 已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言 的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家 的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯 了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看 到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”， 结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时 候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无 常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批 判(原名《旧事重提》)
• 鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活 经历与体验的散文集。
• 全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海 经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、 《无常》、《从百草园到三味书屋》、 《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、 《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着 温馨的回忆与理性的批判。
衍太太：总盼着邻家小孩干坏事的、心术不正的、令人憎 恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已 经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着， 催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父 亲就站在我背后。
咐唐僧问佛祖）
第 五十 回 情乱性从因爱欲 神昏心动遇魔头(划地为牢) 第五十一回 心猿空用千般计 水火无功难炼魔 第五十二回 悟空大闹金兜洞 如来暗示主人公（太上老君青牛、金钢琢） 第五十三回 禅主吞餐怀鬼孕 (子母河水) 黄婆运水解邪胎（喝如
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去
打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我 已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言 的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家 的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯 了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。