学校电教人员工作职责
学校电教室电教人员职责(5篇)
学校电教室电教人员职责一、树立为教学服务的精神，积极配合教育教学工作，完成学校交给的任务。
二、负责电教设备登记入册并妥善保管，建立严格的保管制度，保证设备完好要用立刻能用。
三、根据教育教学工作地需要，加强业务学习，不断提高业务素质。
四、定期对设备检查、维修，并做好记录。
损坏的设备，报告主管部门处理。
图书管理人员职责一、热爱图书管理工作，认真学习，努力钻研业务，熟悉各项管理工作。
二、搞好服务，教师借阅图书，管理人员要做到态度和蔼可亲，百拿不厌，百问不烦，并积极主动的向教师推荐教学用书。
三、严格阅读手续，平等待人，不徇私情。
四、图书保管分类存放，做到完好无损，整洁清新，借出、收回认真检点。
五、图书借阅丢失，照价赔偿；损坏，视其情节酌情处理。
六、按时上下班、下迟到、不早退，及时清扫，保持室内清静卫生。
七、保证室内安全，做到防火、防盗、防霉变，上班不吸烟，下班关闭门窗。
八、所有图书登记造册，购进新图书及时登记入册，做到账物相符。
九、处理废旧图书必须经领导批准，并及时注销。
十、外单位一律不准借阅，如有特殊情况，必须经领导批准。
学校电教室电教人员职责（2）学校电教室电教人员的职责包括：1. 维护和管理电教设备：负责学校电教室的设备维护、更新和管理，确保设备正常运行，及时处理设备故障和问题。
2. 教师培训与支持：为教师提供电教技术培训，帮助教师掌握电教工具和软件的使用方法，并提供技术支持解答教师在使用过程中遇到的问题。
3. 课堂技术支持：协助教师在课堂上使用电教设备，包括投影仪、电脑、多媒体设备等，确保课堂教学的顺利进行。
4. 录制和编辑教学资源：协助教师录制和编辑教学资源，包括制作课件、录制视频等，为教师提供多媒体教学资源支持。
5. 电教设备维护记录：负责记录电教设备的维护和保修情况，及时更新设备的维护记录和保修记录。
6. 参与电教项目的评估与推广：参与学校电教项目的评估工作，收集和分析学生和教师的反馈意见，为电教项目的改进和推广提供建议。
学校电教人员工作职责
学校电教人员工作职责1、拟订学校电化教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，并承担一部分教学任务。
2、收集、购制、编制和管理电化教育教材和资料。
3、购置、维护、管理电化教育器材、设备、设施。
4、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。
5、组织并参与电化教育的实验研究。
6、电教机构的工作人员必须具备教师资格，熟悉教学业务，掌握电化教育的基本知识，具备操作、维修电教器材、设备、设施的能力，并且应保持相对稳定。
7、电教机构的工作人员要加强事业心和责任感，不断提高政治素质和业务素质，积极研制、推广电教教材，交流电教经验。
提高电教设备、设施的利用率，促进学校电化教育工作广泛深入的开展。
学校电教管理员岗位职责1、积极参加政治理论和业务学习，树立教育教学服务意识。
遵守《教师职业道德规范》。
2、坚守工作岗位，遵守学校的各项规章制度，严格按照电教设备的管理制度和使用制度进行管理和使用。
3、建立建全各类电教器材的帐目，做到分户建帐，定期检查，帐物相符。
电教器材实行分类保管，注意防潮、防火、防磁、防高温。
4、做好电化教育教材的保管和使用工作，做到使用有记载，下载远程教育教学资源为电化教育收集各类资料。
5、要有吃苦耐劳的精神，工作中做到腿勤、手勤、嘴勤、眼勤、勤检查、勤维修，合理使用设备，杜绝浪费和流失。
6、做好各种会议和活动的音响工作。
7、做好学校安排的其他工作。
微机室管理使用制度1、保持室内及设备的清洁卫生，进入计算机教室应穿鞋套，双手和衣物不洁净者禁止进入机房。
2、学生进入机房按指定编号就坐，专人专机，不得随意换座。
3、爱护公物，遵守纪律，听从老师指导，未经教师许可不准随便开机使用，不得随意摆弄机器，禁止拔插任何插头和电缆线，对违章者，将给予必要的处理。
4、上机操作要严格按操作规程进行，开机后发现不正常现象应及时报告老师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处理。
5、未经教师许可，不得擅自将来历不明的移动存储器插入计算机进行读写操作，以免病毒感染服务器，如有违章者，将给予必要的处理。
中学电教工作人员工作职责(3篇)
中学电教工作人员工作职责中学电教工作人员的工作职责通常涵盖以下几个方面：1. 维护和管理校园电教设备：负责校园电教设备的日常维护和管理工作，包括投影仪、电脑、多媒体教室等设备的安装、调试、定期检修和保养等。
2. 教师培训和辅导：协助教师使用电教设备，为教师提供电教软件的操作指导和技术支持，组织和开展电教技能培训，提高教师的电教教学水平。
3. 学生学习辅导：协助学生使用电教设备进行学习，解答学生在学习过程中遇到的技术问题，提供学习资源和教学工具的支持。
4. 课堂教学支持：协助教师使用电教设备进行课堂教学，设置和调试电子白板、视频播放等设备，保障教学进程的顺利进行。
5. 组织和管理电教活动：负责组织和管理学校的电教活动，如电教比赛、科技创新大赛等，协助教师和学生参与相关活动。
6. 数据管理和分析：负责电教数据的收集、整理和分析工作，为学校的教育决策提供数据支持。
7. 协调与沟通：与教师、学生、家长等各方沟通合作，解决他们在电教使用过程中遇到的问题，促进校园电教工作的顺利进行。
总的来说，中学电教工作人员主要职责是保障学校电教设备的正常运行，提供教师和学生使用电教设备的技术支持，促进电教在学校教学中的应用和发展。
中学电教工作人员工作职责（2）1、协助教师上好电化教学课，上课前准备好电教仪器，保证教学顺利进行。
2、建立仪器、设备帐171，建立健全入帐、借用、赔偿报废等制度，定期清点实物，做到仪器、设备来往分明，帐物相符。
3、掌握各种仪器、设备的性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，并积极动手保养和维修，延长器材的寿命。
4、教学幻灯片、录像、录音磁带和计算机软件等资料，应按学科、教材章目顺序，整理编号，制成目录，供教师借用。
5、定期进行安全检查，每天下班时必须检查电源，注意防火、防盗。
6、宣传电教的意义和作用，自制电教设备，向师生传授使用、保养电教设备的知识、技术。
7、自觉遵守劳动纪律，加强业务进修，不断提高电教水平。
学校电教员岗位职责
学校电教员岗位职责
学校电教员是学校中负责电子教育相关工作的专业人员，主要职责如下：
1. 教育教学设计：制定教育教学计划、设计课程内容和教学方案，包括制定教学目标、教学大纲、教具选购及使用，确保教学质量达到要求。
2. 课程录制：开设线上授课、MOOC课程等，对教学内容进行录制和剪辑，制作出优质的教学视频和音频，并进行需要的后期处理和修正，提高教学效果。
3. 教学信息化：开发和使用教育信息化平台和教学软件，建立教学资源库，及时更新课程资料和资源，提高学生的学习效果。
4. 课程支持及服务：为教师提供教育教学技术指导和支持，提供教学评估和评价等服务，及时解决教学中的相关问题，提高教学效果。
5. 教育科研工作：参与教育科研项目的研究工作，收集和整理有关教育教学方面的信息，进行教育教学研究和开发，为学校、社会提供有益的教育教学成果和科技创新。
6. 教师培训：为教师提供教育教学技术培训，推进教育教学理念和方法的普及和应用，提升教师的教育教学技能和能力。
7. 设备维护：负责教学设备的维护和保养工作，安排设备的使用时间和方式，维护设备的正常运行，确保教学设备的可靠性和安全性。
总之，学校电教员是一项重要工作，他们的职责是帮助学生更好的学习，提供更好的教育教学服务，开展科研活动，提升学校的教育教学水平，为社会培养更多的优秀人才做出贡献。
中学电教室工作人员职责(四篇)
中学电教室工作人员职责中学电教室工作人员主要负责以下职责：1. 设备维护：负责电教室的各类设备维护及更新，包括电脑、投影仪、多媒体设备等的安装、维修和日常保养工作。
2. 故障排除：负责解决电教室设备的故障问题，包括网络连接故障、软硬件故障等，保证设备的正常运行。
3. 软件支持：提供学生和教师使用电教室设备时的软件技术支持，解答操作问题，并指导学生和教师合理使用软件工具。
4. 教学辅助：协助教师使用电教室设备进行教学，并提供相应支持和指导。
如准备教学资源、提供媒体材料等。
5. 安全管理：负责电教室的日常管理，确保设备的安全和正常使用。
管理电教室的进出，维护电教室的秩序。
6. 培训与支持：为教师和学生提供培训和培训支持，帮助其熟练掌握和运用电教室设备和软件。
7. 统计记录：负责相关数据的统计和记录，如电教室设备的使用情况、维修记录等，并提供报告。
8. 新技术研究：跟踪电教室新技术的发展，并进行研究和尝试，推动电教室设备和应用的更新和改进。
9. 协调合作：与其他部门紧密合作，如教务处、网络中心等，共同提高电教室的教学效果和服务质量。
以上职责仅为提供参考，实际工作中可能因学校的具体情况有所差异。
中学电教室工作人员职责（二）一、录像1.根据学校教育、教学需要，拍摄、放映各种录像片。
2.根据教育教学需要，收录或转录各种录像节目、资料等。
二、录音1.根据领导要求进行会议、讲座等录音。
2.复制教育、教学磁带。
三、投影幻灯片1.根据教学需要，做好使用投影、幻灯的指导工作。
2.提供或帮助租借各种投影片、幻灯片。
四、课件制作根据教育教学的需要制作多媒体课件。
五、电教设备、器材的维护和修理1.电教室分管的录音机、收音机、电唱机、幻灯机、打印机、扫描仪、数码摄像机、投影器、录像机、电视机、录音带、录像带、幻灯片等由电教管理人员负责维修。
2.做好日常维护，小修、中修自行解决，大修或因缺部件等自行解决，有困难的送外修理，同时报学校审批。
电教职责及责任
电教职责及责任一、背景介绍电教是指利用现代信息技术手段，将教学内容以电子形式进行传播和教学的一种教学模式。
随着信息技术的不断发展，电教在教育领域的应用越来越广泛。
为了保障电教的有效进行，制定电教职责及责任的标准格式文本是必要的。
二、电教职责1. 教务部门的职责教务部门是学校电教工作的主要负责部门，其职责包括：（1）组织制定学校电教发展规划和年度工作计划；（2）组织教师进行电教培训，提高教师的电教能力；（3）协调各学科教师进行电教教学设计，并提供技术支持；（4）建设和管理学校的电教资源库，确保资源的有效利用；（5）监督和评估电教教学效果，提出改进意见。
2. 教师的职责教师是电教教学的主要参预者，其职责包括：（1）熟悉电教教学平台和工具，掌握基本操作技能；（2）根据学科特点和教学内容，设计符合电教要求的教学方案；（3）选择和使用适合的电教资源，提高教学效果；（4）积极参预学校组织的电教培训和交流活动，提高自身的电教能力；（5）及时反馈电教教学中遇到的问题和难点，与教务部门共同解决。
3. 学生的职责学生是电教教学的学习者，其职责包括：（1）按照教师的要求，积极参预电教教学活动；（2）学习使用电教平台和工具，掌握基本操作技能；（3）合理安排学习时间，主动探索和发现电教资源；（4）与教师和同学共同交流和分享电教学习心得；（5）遵守学校的电教规定，不进行违规操作。
三、电教责任1. 教务部门的责任教务部门是电教工作的主要责任方，其责任包括：（1）确保学校电教工作的顺利进行，推动电教教学的不断创新；（2）建设和维护良好的电教环境，保障电教设备的正常运行；（3）加强对教师的培训和指导，提高教师的电教能力；（4）建立电教教学评估机制，及时发现和解决问题。
2. 教师的责任教师是电教教学的主要责任方，其责任包括：（1）按照学校要求，积极参预电教教学活动；（2）认真备课，设计符合电教要求的教学方案；（3）选择和使用优质的电教资源，提高教学效果；（4）关注学生的学习情况，及时赋予指导和反馈；（5）积极参预教育教学改革，推动电教教学的创新发展。
小学电教工作人员岗位职责模版
小学电教工作人员岗位职责模版一、岗位职责概述作为小学电教工作人员，负责电子教育资源的采集、管理以及维护校园内各类电教设备的正常运行。
旨在提供优质的电教资源和设施，促进学生学习和教师教学水平的提升。
二、电子教育资源的采集与管理1. 负责搜集并筛选符合教学需要的电子教育资源，如教学课件、视频、音频等，并进行分类整理。
2. 进行电子教育资源的录入和编目工作，确保资源的完善、准确。
3. 组织开展电子教育资源的备案工作，确保资源的版权合法、教学适用性。
4. 参与编制和更新电子教育资源的使用手册，并向教师及时推广和宣传优质资源。
三、校园电教设备的维护与管理1. 负责校园内各类电教设备的安装调试和后期维护工作，确保设备正常运行。
2. 组织开展电教设备的定期巡检和保养，及时发现并解决设备故障。
3. 负责电教设备的库存管理，包括设备领用、归还和更新等工作。
4. 协助学校进行电教设备的选购和更新，提出设备配置的建议和方案。
5. 与供应商和维修人员保持良好沟通，及时跟踪设备维修进度，并推动问题的解决。
四、教师个性化技术培训与支持1. 开展教师个性化技术培训，根据教师需求设计培训课程和内容，提高电教技能水平。
2. 协助教师解决在教学中遇到的技术问题，提供技术支持和咨询服务。
3. 协助教师使用电子教育资源，指导教师合理、高效地利用电教设备。
4. 不定期开展电教教学案例交流和经验分享会，促进教师之间相互学习和交流。
五、配合其他教育管理工作1. 参与制定校园电教发展规划，提出发展方向和工作目标。
2. 协助进行电教教学效果评估和跟踪调研，收集和整理相关数据，为学校决策提供支撑。
3. 积极参加学校的教研活动和培训，不断学习和提升自身的专业素养。
4. 提供相关报告和统计数据，及时向学校领导汇报电教工作进展情况。
六、维护与家长和学生的沟通与交流1. 建立良好的家校互动机制，定期与家长进行沟通，了解学生和家长对电教工作的意见和需求。
2. 在学校开展电教展示活动，邀请家长和学生参观和体验校园电教设施，引导家长合理使用电教资源。
电教工作人员职责
电教工作人员职责
______年______月______日
____________________部门
一、热心于电化教育事业，根据上级要求和学校的工作计划，安排学校的电教工作，做好语音室、多媒体室、闭路电视系统控制等室在内的电教中心的各方面具体工作。
二、积极帮助各科教师使用电教手段开展电化教学，帮助他们掌握电教设备的基本知识和技能，定期对各班的电教员进行培训，对教师使用电教设备资料情况进行记录、统计，并及时将结果送交教务处。
三、认真及时做好电教器材和设施的添置、验收、登帐、编号、出借、报损等一系列保管和维护工作，每年度对帐物核对一次。
四、积极钻研业务技术、熟悉各种电教器材的性能，掌握使用和维修的基本知识和技能，提高电教设备的完好率和便用率播放电教资料，逐步完善学校音像资料室。积极探索、钻研计算机辅助教学，协助各科教师制作教学课件。
六、严格执行《电教中心规则》。注意保持各室卫生，注意用电安全，每天要做好卫生打扫与线路检查等工作。
七、负责全校的广播系统及会议厅的音响设备调试及日常维护与修理工作。
八、配合学校、班级开展各项活动，在电视直播、设备调试等方面积极协助工作，确保活动顺利开展。
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学校电教人员工作职责1、拟订学校电化教育工作计划，协调学校各部门开展电化教育工作，并承担一部分教学任务。
2、收集、购制、编制和管理电化教育教材和资料。
3、购置、维护、管理电化教育器材、设备、设施。
4、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。
5、组织并参与电化教育的实验研究。
6、电教机构的工作人员必须具备教师资格，熟悉教学业务，掌握电化教育的基本知识，具备操作、维修电教器材、设备、设施的能力，并且应保持相对稳定。
7、电教机构的工作人员要加强事业心和责任感，不断提高政治素质和业务素质，积极研制、推广电教教材，交流电教经验。
提高电教设备、设施的利用率，促进学校电化教育工作广泛深入的开展。
学校电教管理员岗位职责1、积极参加政治理论和业务学习，树立教育教学服务意识。
遵守《教师职业道德规范》。
2、坚守工作岗位，遵守学校的各项规章制度，严格按照电教设备的管理制度和使用制度进行管理和使用。
3、建立建全各类电教器材的帐目，做到分户建帐，定期检查，帐物相符。
电教器材实行分类保管，注意防潮、防火、防磁、防高温。
4、做好电化教育教材的保管和使用工作，做到使用有记载，下载远程教育教学资源为电化教育收集各类资料。
5、要有吃苦耐劳的精神，工作中做到腿勤、手勤、嘴勤、眼勤、勤检查、勤维修，合理使用设备，杜绝浪费和流失。
6、做好各种会议和活动的音响工作。
7、做好学校安排的其他工作。
微机室管理使用制度1、保持室内及设备的清洁卫生，进入计算机教室应穿鞋套，双手和衣物不洁净者禁止进入机房。
2、学生进入机房按指定编号就坐，专人专机，不得随意换座。
3、爱护公物，遵守纪律，听从老师指导，未经教师许可不准随便开机使用，不得随意摆弄机器，禁止拔插任何插头和电缆线，对违章者，将给予必要的处理。
4、上机操作要严格按操作规程进行，开机后发现不正常现象应及时报告老师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处理。
5、未经教师许可，不得擅自将来历不明的移动存储器插入计算机进行读写操作，以免病毒感染服务器，如有违章者，将给予必要的处理。
6、严禁任何人在微机室上机玩游戏和浏览不良网站。
7、在使用中，发现设备有故障，应立即停止使用并及时报告老师，不得擅自进行处理。
8、操作结束后，按要求正常关机，并认真填写好使用记录，带走废纸杂物。
经老师检查完好无损后，方可离开教室。
微机室管理员职责1、对教室内所有设备标号定位，贴上标签，并逐一登记入帐，做到帐物相符。
2、上课前检查电路电压正常后，再打开电源；下课后必须先关闭所有设备，再切断电源。
3、定期对硬件做好保养工作，经常对计算机软件做好维护工作，如有计算机不能正常运行要及时维护，常规管理不能中断。
4、督促学生做好使用记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。
5、当发现微机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。
6、保持室内卫生清洁。
7、计算机教室内设备一律不得外借。
微机室学生上机操作守则1、进入微机室须换鞋或加脚套，不准将零食和杂物带入机房，保持室内环境整洁。
2、进入机房按指定编号就坐，专人专机，不得随意换机，保持安静，不得自行摆弄机器。
3、开机前，应检查是否齐全、完好，并要查看使用记录，发现问题要及时报告。
4、操作要严格按操作规程进行，开机后发现不正常现象应及时报告老师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处理。
5、操作结束后，按要求正常关机，并认真填写好使用记录，带走废纸杂物。
6、上课使用的软盘，由学校统一管理，不准带出，同时严禁将其它软盘带入，防止病毒侵入。
7、严禁任何人微机室上网游戏和浏览不良网站。
多媒体教室工作人员职责1、积极参加所属教研组活动，主动向有关老师了解电教计划，统一安排，并协助教师上好电教课，维护上课学生纪律。
2、建立各种仪器、设备帐目，建立使用记录簿，建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。
3、掌握仪器的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求。
4、保持室内整洁，各种仪器设备要分类编号，定点存放。
定期进行完全检查，并严格还守、保管和使用制度。
多媒体教室使用管理制度1、电教室内要保持安静，严禁大声喧哗，吵闹。
2、使用电教室前，教师必须填写“多媒体教室使用预约单”“电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次。
3、学生在课前要领先作好课前准备，进入电教室时要有秩序，按指定的座位就座。
4、要爱护电教室内的仪器，正确使用。
若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况做出处理。
5、本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6、本室使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐。
7、本制度在每学期第一次使用前向学生宣讲。
电子备课室使用管理制度1、明确专人管理，建立设备使用情况记载档案，定期检查设备完好率。
2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。
设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录。
3、上机人员不得在备课室内吸烟、吃零食。
如有发现，严格处理。
4、上机人员应爱护计算机，不得频繁开关主机和显示器。
如有问题及时向管理人员反映，不得随意拔插、拆卸各种电源线、网线。
5、上机人员不得随意使用外部带来的光盘、软盘、U盘、移动硬盘等存储设备，以避免感染计算机病毒。
确要使用者，必须经过管理人员同意并检查无病毒后才可使用。
6、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。
7、保证设备保持良好性能，保障正常的教育、教学需要。
8、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导。
电子备课室教师上机操作守则1．电子备课室电脑使用责任人为各教研组组长。
2．凡使用电子备课室电脑的人员必须填写《电教设备使用记载册》。
3．电子备课室电脑设备服务于学校教育教学，主要用于教师备课、课件制作和文字资料操作，不得利用学校资源做私事。
4．使用电脑者请在该机硬盘上自己建立文件夹储存资料。
注意及时清理个人无用资料。
注意加强防范和自我保护意识，及时做好重要文件的备份工作。
5．上机人员未经他人同意请勿进入他人文件。
绝对禁止删除、覆盖、损坏他人文件，一经发现将根据学校规程作出严厉处分。
6．未经电教员员同意不得在电脑上安装、删除软件，不得擅自改变电脑参数的设置。
除个人文件外，不得在电脑上设置密码。
7．外来资料进入学校电脑之前必须经主管人员同意并进行杀毒处理。
8．网上下载须经主管人员同意并只限于下载与教学有关的资料和软件，禁止下载游戏等与教学无关的内容。
绝对禁止进入不良网页。
9．非因工作需要禁止进入互联网。
10．上机人员结束工作时，必须按正常步骤关机，并盖好防尘布。
常规教室电教平台管理制度常规教室电教平台是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂教学信息化能否正常进行。
为了保证全校正常的教学秩序，提高电教平台的使用率，特制订学校常规教室电教平台管理制度。
1．常规教室电教平台是学校开展教学信息化的主要工具，不得用于其它活动。
2．常规教室电教平台使用者应掌握各种设备使用方法，使用前应认真检查设备的完好程度，如有问题，及时通知学校电教管理人员。
3．使用时，严格按设备的操作程序规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦有故障，应立即停止使用，并及时向学校电教管理人员反映平台使用过程中出现的不正常现象。
4．使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好设备，并把设备和附件放回原处，上好锁。
5．未经学校电教管理人员同意，不准擅自拆卸任何设备，改变各种连线，不准擅自把设备拿出教室外使用。
6．各班班主任是班级电教平台的日常管理员，负责本班电教平台的管理。
7．日常管理员要注意设备存放柜的环境卫生，设备柜要经常打扫、除尘，不得在柜内存放杂物。
8．凡使用常规教室电教平台者必须填写《常规教室电教平台使用情况登记表》。
班主任可委托学生督促常规教室电教平台使用者做好记录工作。
专用教室安全防护制度根据学校制定的专用教室管理制度，为确保专用教室安全有效的运行，特制定以下制度。
1、防火：专用教室严禁使用者抽烟玩火。
配备CO2泡沫灭火器2个。
每天下班前应检查室内是否有烟头或其它引火物，并切断室内总电源。
经常检查电源线是否老化，以防电源短路引起火灾。
2、防潮：专用教室必须通风，对所有电器设备都必须经常检查、维修，必须保持电器设备的干燥性，以防电缆受潮漏电。
3、防鼠：专用教室必须定期投放灭鼠药，以防电线或电缆被老鼠咬断。
4、防尘：专用教室应经常吸尘，为此配备吸尘器一台，以保证专用教室的卫生清洁。
教室内所有电器设备使用结束后，都必须罩上防尘罩。
5、防静电、雷电：专用教室内所有电器设备和所有电源都必须可靠的接地，并经常检查接地线是否可靠，室外屋顶上设置避雷针，以防静电，雷电对设备的破坏。
6、防盗：专用教室每天下班前，特别是放假前必须检查门窗是否完好和牢固，并注意锁好门窗。
经常清点电器设备，以防丢失和被窃。
办公室计算机设备使用制度1．办公室电脑设备管理责任人要每学期分工。
2．使用办公室电脑设备须经电脑管理人员批准。
3．凡使用电脑设备的人员必须填写上机手册。
4．办公室电脑设备服务于学校教育教学，主要用于教师的文字资料操作，不得利用学校资源做私事。
5．使用电脑者请在该机硬盘上自己建立文件夹储存资料。
注意及时清理个人无用资料。
6．绝对禁止删除、覆盖、损坏他人文件，一经发现将根据学校规程作出严厉处分。
上机人员未经他人同意请勿进入他人文件。
7．上机人员注意加强防范及自我保护意识，及时存盘及做好备份工作。
8．未经主管人员同意不得在电脑上安装及删除软件，不得擅自改变电脑参数的设置。
除个人文件外，不得在电脑设备上设置密码。
9．外来资料进入学校电脑之前必须经主管人员同意并进行杀毒处理。
10．网上下载须经主管人员同意并只限于下载与教学有关的资料和软件，禁止下载游戏等与教学无关的内容。
绝对禁止进入不良网页。
非因工作需要禁止进入互联网。
11．所有上机人员必须爱护电脑设备，保障电脑设备的正常运作。
12．上机人员结束工作时，必须按正常步骤关机，盖好防尘布。
校园网使用管理制度2004年10月，我校的校园网已经建成，进入正常运行轨道，为了保证校园网的畅通，使之更好地为教育教学服务，特作管理规定如下。
1、校园网只服务于学校的教育教学，不得用于其他方面；只服务于本校教职工，校外人员无权使用。
2、校园网的管理采用分级管理制，明确责任，自上而下层层负责。
①办公用微机，管理权在教研组长。
各教研组长要认真负责，正确使用维护好所属微机。
②教室内电教设备，管理权在班主任。
各班主任要调动本班学生电教员的积极性，教育所有学生爱护班级设施，保持卫生，认真维护。
所有学生一律不准私自使用电教设备。