《理发师》PPT课件(20200716114108)
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音乐课件《理发师》ppt
。
通过音乐教育，学生能够更好地理解 多元文化和艺术形式。
音乐教育的挑战与机遇
随着科技的发展，音乐教育可以借助 更多的数字化工具和平台，提高教学 效果和学生的参与度。
同时，教师需要不断更新自己的教学 方法和知识结构，以适应时代的变化 和学生的需求。
THANKS
生动有趣。
03
艺术处理
在演奏这首曲目时，演奏者需要对曲目的艺术处理进行深入的思考和研
究，通过合理的速度、力度和音色等方面的处理，使整个曲目更加完美
。
教学应用建议
针对学生的特点进行教学
在教学过程中，教师需要根据学生的特点进行教学，对于不同的学生采用不同 的教学方法和手段，以帮助学生更好地掌握这首曲目的演奏技巧和表现力。
04
创作背景与技巧
作曲家介绍
01
作曲家：陈钢
02
生平简介：陈钢是中国当代著名的作曲家之一，创作了大量的音乐作 品，涵盖了交响乐、室内乐、声乐和影视音乐等领域。他的作品具有 浓郁的民族风格和独特的个人特色。
创作背景与动机
创作背景
20世纪50年代，中国正处在社会变革时期，民族音乐的发展也面临着新的机遇和挑战。在这样的背景下，陈钢开 始尝试将中国传统音乐元素与西方作曲技法相结合，创作出具有中国特色的音乐作品。《理发师》就是这一时期 的代表作之一。
注重实践与应用
在教学过程中，教师需要注重实践与应用，通过组织演出、比赛等活动，让学 生有更多的机会进行实践和应用，提高他们的演奏水平和表现力。
06
总结与反思
本课程总结
课程内容回顾 介绍了《理发师》这首歌曲的背景、旋律和歌词。
通过互动游戏和小组讨论，引导学生感受音乐和舞蹈的节奏与情感。
本课程总结
通过音乐教育，学生能够更好地理解 多元文化和艺术形式。
音乐教育的挑战与机遇
随着科技的发展，音乐教育可以借助 更多的数字化工具和平台，提高教学 效果和学生的参与度。
同时，教师需要不断更新自己的教学 方法和知识结构，以适应时代的变化 和学生的需求。
THANKS
生动有趣。
03
艺术处理
在演奏这首曲目时，演奏者需要对曲目的艺术处理进行深入的思考和研
究，通过合理的速度、力度和音色等方面的处理，使整个曲目更加完美
。
教学应用建议
针对学生的特点进行教学
在教学过程中，教师需要根据学生的特点进行教学，对于不同的学生采用不同 的教学方法和手段，以帮助学生更好地掌握这首曲目的演奏技巧和表现力。
04
创作背景与技巧
作曲家介绍
01
作曲家：陈钢
02
生平简介：陈钢是中国当代著名的作曲家之一，创作了大量的音乐作 品，涵盖了交响乐、室内乐、声乐和影视音乐等领域。他的作品具有 浓郁的民族风格和独特的个人特色。
创作背景与动机
创作背景
20世纪50年代，中国正处在社会变革时期，民族音乐的发展也面临着新的机遇和挑战。在这样的背景下，陈钢开 始尝试将中国传统音乐元素与西方作曲技法相结合，创作出具有中国特色的音乐作品。《理发师》就是这一时期 的代表作之一。
注重实践与应用
在教学过程中，教师需要注重实践与应用，通过组织演出、比赛等活动，让学 生有更多的机会进行实践和应用，提高他们的演奏水平和表现力。
06
总结与反思
本课程总结
课程内容回顾 介绍了《理发师》这首歌曲的背景、旋律和歌词。
通过互动游戏和小组讨论，引导学生感受音乐和舞蹈的节奏与情感。
本课程总结
《理发师》课件
镜手子里里拿面着看一一把看剪呀刀 咔 嚓 咔 嚓 哎，就快成功啦， 快 快 喷 雾
沙沙沙沙
沙
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 镜子 里面 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 喷雾
沙 沙 沙 沙 沙。
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 镜子 里面 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 喷雾
沙 沙 沙 沙 沙。
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
理发师
咔嚓 咔嚓 沙沙 沙沙
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 镜子 里面 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 喷雾
沙 沙 沙 沙 沙。
下理面发一店位的请老你爷过爷来呀 咔 嚓 咔 嚓
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 认真拿起 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 缝好
嗒
嗒
嗒嗒
嗒
粉刷匠
1. 新屋 子的 粉刷 匠呀 刷 刷 2. 刷完 屋顶 又刷 墙啊 刷 刷
刷 刷， 刷 刷，
手里 拿着 一把 刷子 刷 刷 我的 房子 变了 样啊 刷 刷
刷 刷， 刷 刷，
哎，
沙沙沙沙
沙
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 镜子 里面 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 喷雾
沙 沙 沙 沙 沙。
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 镜子 里面 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 喷雾
沙 沙 沙 沙 沙。
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
理发师
咔嚓 咔嚓 沙沙 沙沙
1. 理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 2. 下面 一位 请你 过来 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 镜子 里面 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 喷雾
沙 沙 沙 沙 沙。
下理面发一店位的请老你爷过爷来呀 咔 嚓 咔 嚓
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 认真拿起 看一 看呀 咔 嚓
咔 嚓， 咔 嚓，
哎，
就快 成功 啦，
快快 缝好
嗒
嗒
嗒嗒
嗒
粉刷匠
1. 新屋 子的 粉刷 匠呀 刷 刷 2. 刷完 屋顶 又刷 墙啊 刷 刷
刷 刷， 刷 刷，
手里 拿着 一把 刷子 刷 刷 我的 房子 变了 样啊 刷 刷
刷 刷， 刷 刷，
哎，
人教版二年级音乐上册：《理发师》课件03.ppt
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给020年8月5 日星期三
2/4 ⅰ — │ 6 7 ⅰ 6 │ 5 ─ ‖
2/4 5 6 5 4 │ 3 1│ 1 1│1 —│1 0‖
理发师
欢迎乐器朋友
2/4 x x x x│x x x x ‖ 2/4 x x │ x x ‖ 2/4 x — │ x — ‖
我爱表演
理发师
劳动 最光荣!
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
《理发师》PPT课件
唉！就快成功了，快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙
1
sol
la
s mi s mi
2
mi
fa
mi do mi do
3 d’ la si d’ la sol
4 s la s fa mi do do do do
理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 咔 嚓，手里 拿着 下面 一位 请您 过来 咔 嚓 咔 嚓， 镜子 里面
一把 剪刀 看一 看呀
咔嚓 咔嚓
咔 嚓， 哎！ 就快 成功 咔 嚓， 哎！ 就快 成功
啦， 快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 啦， 快快 喷雾 沙 沙 沙 沙沙。 沙。来自1.理发店的生意怎么样？
2.理发师在理发时的心情 是怎样的？
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 憎恨别人对自己是一种很大的损失。 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些 总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！ 永不言败，是成功者的最佳品格。 诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。 最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。
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人音版一年级音乐：《理发师》课件02.ppt
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
猜一猜： 两棵树、十个杈， 不长叶、不开花， 吃饭劳动全靠它。
理发店的老爷爷呀，咔嚓，咔嚓 手里拿着一把剪刀，咔嚓，咔嚓
哎！就快成功了，
快快喷雾 沙子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓
哎！就快成功了，
快快喷雾 沙沙沙沙 沙
节奏练习：
x xlx xl
xx xx l xx xx l
谢谢观看
2 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹ
4
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 12:55:26 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021