第四章立地质量评价与森林收获量测定
第四章立地质量评价与森林收获量测定

第四章立地质量评价与森林收获量测定4.1立地质量评价立地质量评价是指对一定地域内的土壤、植被和气候条件等进行科学综合评价,以确定该地区的生产力和适宜度。
立地质量评价的目的是为了合理利用土地资源,提高土地的利用效益。
在森林生态系统中,立地质量评价是重要的管理工具,可以为林木生长状况、生物多样性和土壤质量等问题提供科学依据。
立地质量评价主要包括土壤质地、土壤质量、水分条件、养分状况、气候条件和植被类型等指标的评价。
土壤质地是指土壤中不同粒径颗粒的含量和比例,是决定土壤保水保肥性能的重要因素。
土壤质量是指土壤在农业和生态系统中对植物生长的适宜程度,包括土壤结构、有机质含量、酸碱度和肥力状况等。
水分条件是指土壤中的水分含量和供水能力,对植物的生长和发育有着重要影响。
养分状况是指土壤中的氮、磷、钾等营养元素的含量和供应情况,是植物生长和发育的关键因素。
气候条件是指温度、降雨、日照等气象因素的综合影响,对植物的生长和分布有重要影响。
植被类型是指植被的种类和组成,对于生态系统的稳定和功能发挥起着关键作用。
立地质量评价的方法可以采用定性和定量相结合的方法。
定性方法主要包括野外观察、样地调查和土壤采样等,通过对指标的综合评价来确定立地质量。
定量方法主要包括使用统计学工具和数学模型,通过建立评价模型来计算立地质量指数。
森林收获量测定是指对森林资源进行量化和评估,以确定森林的产量和可持续利用水平。
森林收获量测定的目的是为了合理利用森林资源,保护生态环境,实现经济效益和生态效益的最大化。
森林收获量测定主要包括林木调查、样地设置和林木标定等工作。
林木调查是指对森林中不同种类和不同年龄的林木进行调查,包括胸径、高度、密度和分布等指标的测定。
样地设置是指在森林中设置一定大小的样地,进行林木调查和资源清查,以获取较为准确的数据。
林木标定是指对已经成熟的林木进行采伐和测量,以确定木材的产量和质量。
森林收获量测定的方法可以采用田间调查、实验室分析和数学模型等方法。
森林资源资产评估相关知识

森林资源资产评估相关知识森林资源资产评估相关知识第⼀章森林资源资产概述森林是陆地⽣态系统的主体,森林资源是⼈类社会的极为重要的财富,是林业企业赖以⽣存和发展的物质基础,⽣产资料的重要来源。
森林还在⽔源涵养,⽔⼟保持、防风固沙、净化空⽓,美化环境等⽅⾯具有不可替代的特殊作⽤,是⼈类⽂明的摇篮、现代⽂明的重要标志,也是⼈类⽣存和发展的最重要的资源和环境条件。
长期以来认为森林资源主要是⾃然产⽣的,因⽽只有使⽤价值,⽽没有价值。
没有将森林资源作为资产来管理、来经营,这种错误的理解与认识使⼏⼗年的林业建设发⽣了很⼤的失误,产⽣了许多不良的后果,从⽽导致了森林资源锐减和不应有的环境破坏。
森林资源的资产化经营是森林资源经营的⼀个飞跃。
它是从资源产品经济向资源商品经济的必由之路。
森林资源资产评估是进⾏森林资源的资产化经营的⼀项重要⼯作。
通过对森林资源资产进⾏评估,既能促进森林资源资产的合理流动,提⾼使⽤效能,⼜能正确体现森林资源资产的价值量,保障森林资源资产的保值和增值,维护森林资源资产的所有者和经营者的合法权益。
森林资源资产评估是⼀种有助于提⾼森林资源资产使⽤效益的重要的管理⼿段,对于深化林业改⾰,发展社会主义的林业经济建设,实现林业的可持续发展,具有极其重要的意义。
第⼀节森林资源森林是以多年⽣⽊本植物为主体并包括以森林环境为⽣存条件的林内动物、植物、微⽣物等在内的⽣物群落。
森林资源应包括林地、林⽊及其空间范围内⽣长着的⼀切动物、植物、微⽣物和其⽣存及发挥作⽤的⾃然环境因素的总称。
根据2000年颁布的《中华⼈民共和国森林法实施条例》,”森林资源,包括森林、林⽊、林地以及依托森林、林⽊、林地⽣存的野⽣动物、植物和微⽣物。
森林,包括乔⽊林和⽵林。
林⽊,包括树⽊和⽵⼦。
林地,包括郁闭度0.2以上的乔⽊林地以及⽵林地、灌⽊林地、疏林地、采伐迹地、⽕烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上⼈民政府规划的宜林地。
森林资源是⾃然资源的⼀种,是⼀种结构复杂的的特殊的⾃然资源。
【课程大纲】《测树学》

《测树学》课程大纲一、课程概述课程名称(中文):测树学(英文):Forest Mensuration课程编号:14241017课程学分:3.0课程总学时:48课程性质:专业基础课二、课程内容简介测树学是论述树木、林分、大面积森林及其原木产品的数量测算、质量评定和生长动态分析的理论与技术方法的一门学科,它为森林资源调查及其它林学相关学科提供研究、分析森林的测算理论、技术和方法,是林学专业的专业基础课;本门课程的主要内容包括:单株木及林分的4大量(材积或蓄积、出材量、生长量、生物量)的调查测算,林木及林分各因子的调查测算,林分结构调查,林分密度及林地质量评价,角规测树原理及其应用,林分生长收获预估等。
三、教学目标与要求本课程是林学专业的专业基础课,通过本门课程的学习要求学生掌握森林资源调查、评价的基本理论、方法和技术,能熟练开展森林的外业调查以及内业分析处理工作,理解林业数表编制的一般方法和程序,了解新技术(3S技术等)、新方法在林业中的发展前景及应用,为开展森林资源调查与评价及林学的其它相关学科的研究、分析服务,并进而为林学专业学生适应林业生产、成为合格的林业技术人员及研究人员奠定坚实基础。
四、教学内容与学时安排绪论(1学时)1. 教学目的与要求:掌握测树学的基本概念及其主要内容;理解测树学的主要任务及其对林学学科的重要意义;了解测树学的发展概况及其先验知识。
2. 教学重点与难点:重点:测树学的基本概念及主要内容;难点:测树学先验知识的学习和巩固。
一、测树学的概念和内容二、测树学的目的、任务三、测树学与其它学科的关系及其在林业中的地位四、测树学发展简史五、测树学中的误差、精确度及准确度六、测树学中的有效数字七、本书调查因子使用的计量单位及符号第一章单株树木材积测定(6学时)1. 教学目的与要求:掌握常见树木树高、直径测量仪器的原理及使用方法,伐倒木及立木材积的常规测定方法;理解树干干形及其研究方法,枝条、树皮及薪材材积的测定方法;了解测树新仪器、新方法,立木材积测定的其它方法。
森林培育学习题及答案

绪论一、概念1、森林培育学〔森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进展生物转化,生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程,同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。
〕2、森林培育〔森林培育学〔Silviculture〕是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。
〕二、简述题 1、森林培育学的容良种生产,苗木培育,森林营造,森林抚育,森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大效益经济效益:既森林生产木材和林副产品所产生的效益生态效益:主要是指森林在改善环境方面所带来的效益社会效益:森林对社会产生的效益。
包括提供就业时机,对人类精神产生的效益三、论述题1. 论述未来森林培育工作开展的趋势。
随着可持续开展战略在全球的普及,林业也必须走可持续开展的道路。
1〕注重森林的可持续经营以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨,为此,森林培育将更注重森林的多目标〔木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林效劳功能、更新的影响等〕。
一些可持续经营模式将被提出,如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。
另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代,如化肥、农药、除草剂等。
2〕森林培育将更加集约化随着经济的开展木材等林产品的需求将不断增加,森林培育技术也将向集约化方向开展。
目前在兴旺的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经根本建立,如桉树〔轮伐期3-10年,年生长量可达60-90m3/hm2〕等。
新的培育体系主要注重遗传控制〔无性系造林〕、立地控制、密度控制、地力维持等技术,在短期可收获大量木材。
我国目前也在进展该方面的研究。
3〕森林培育出现定向化趋势为了发挥森林的更大效益,在森林培育上将实行分类经营和定向培育。
对一个区域来讲,森林被划分成商品林和公益林。
对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。
森林生长和立地质量评估及森林生长收获预测

2 8 0 ・
பைடு நூலகம்
农 林 科研
森林 生长和立地 质量 评估及森林 生长 收获预测
吴 晓 文
( 黑龙江省清河林 业局, 黑龙 江 通河 1 5 0 9 1 3 )
摘 要: 本文对森林生长、 立 地 质 量 评 估及 森林 生 长收 获 预 测 进 行 了分析 。 关键词 : 森 林 生长 ; 立地质量评估; 森 林 生 长 收 获预 测
1 森 林 生 长 2 . 2立地质量评估 森林生长包括单株树 木生长和林分 群体生长。单株树木直径 、 立地质量是对影响森林生产力所有 因子 ( 包括气候 、土壤和生 树高 、 材 积随着时间 的推移不 断发 生变化 叫做生 长 , 其 变化 的数 量 物) 好坏 的综合评价 。常用 的评定立地质量指 标有地位级 和地位指 叫生长量 , 通常以年为计算时间单位。 生长量种类很 多 , 按调查因子 数。 分有直径生长量 、 树高生长量 、 断面积生长量 、 材积 生长量和形数 生 地 位级是根据 不 同树种林 分平均 高和平均年 龄 的关 系划分 的 长量等 ; 按时间分有总生 长量 、 定期 生长量 、 连年生长量 、 总平均 生 优 良等级 , 按其关 系编制成 的表称地 位级 表。应用时根据不同树种 长零及定期平均生长量等。 的林 分平均高 和平均年龄相应地份级表 即可 。 根据不 同树种 的林分 总生长量指树木 自种植开始到调查 时止 的生长总量 。 总生长量 优势木平 均高 和平均年龄的关系编制 的表称地位指数表 , 用基准年 被年龄除所得 的商为总平均生长量。 定期生长量是指树木在定期几 龄的优势 表表示 。通过测定现实林分 的平均年龄和优势木平 均高 , 年问 的生长量 ,定 期生长量被定期年 数所除之商 为定期平 均生长 查相应树 种的地位指数表 即可判定其立地 质量 。 过去 多数是编制单 量。连年生长量 即树木 1 年 中的生长量. 形地位指数表 , 无法反映同一树种在不同立地条件下其林分优势高 林分群体生长 与单 株树木有所不 同 。单株树 木在伐倒 或死亡 生长过程 , 存在一定缺陷。 现在有人提出根据树干解析木资料 , 采用 前, 直径 、 树高和材积等 随年 龄加大总是增加 的。在林分生 长过程 参数预估 等方 法 , 编制多形地位指数 曲线 、 这种 曲线能更 客观反 映 中, 有两种对立 的作用相继发生 , 活着 的林木逐年增加其 材积 , 使林 立 地 质 量 。 分蓄积量 不断增加 ; 但有一部分林木 , 由于 自然稀 疏 、 抚育采伐 、 人 为 了更科 学 、 更系统地 划分立地质 量 , 林 业部 门汇编 了全 国森 为破坏或 由于死亡 , 逐渐减少了林分 蓄积 。 林分处于 旺盛 阶段时 , 蓄 林立地分类系统。该 系统根据气候带 、 气候 、 地貌 、 中地貌 、 海拔 、 坡 积量持续 增加数量较多 ,进 入衰老阶段则每 年增加 的数 量逐渐变 位 、 土层厚度 、 腐殖质层厚 度等 因子将立地分 类为立地 区域 一立地 小, 甚至出现 负生长 。 区 一产地段 区 一立地类 型小 区 一立地类型组 一立地类型( 序号) 等不 林分生长有以下几种类 型 : 毛生长量为林分 中全部林木在调查 同序列 , 然后再根据地形 、 土壤 、 植被情况综合评定其立地质量 等级 期 内生长 的总材积 ;毛生长量减去调查期 间 内枯损量 后称纯生 长 f 肥沃等级) 。 该分类 系统具有较强可操作性 , 实际应用 中可按上述分 量, 也称净生长量 ; 期末 、 期初两次调查的材积差称净增量 。 类单元调查某林地的气候 、 地形 、 土壤情况查相应分类系统表 即可。 采伐量指 日伐材积。 , 3森林 生长 收 获 预 测 估损量是调查期间 由于各种原因 自然死亡林木材积之和 ; 期初 随着 森 林 调 查 技 术 的不 断 发 展 , 电子 计 算 机 广 泛 应 用 , 森 林 生 调查 时未达到起测径阶 , 在期 未调查 已长 大进 入检 尺范围内的林 木 长收获预测手段 、 方法也不断发展 。 材 积 称作 进 界 生 长 量 。 同龄林收 获表最普遍应 用于森林生 长收获 预测 。收获表 是树 2立 地 概念 及 质 量 评 估 种、 作业法相同 、 生长正常的林分 , 分别 立地 质量 记载林分在不 同龄 2 . 1 立 地 的 概 念 阶时所能获得 的木材产量及主要调查 因子f 如胸径 、 树高等) 的数表 。 立地是立地条件 的简称 , 立地 可概括为 : 在某 一地段上 与林 木 根据编表所用 资料 的地域广度 ,分为一般收获表和地力 收获表 ; 根 生长发育有影 响环境要素 的有机集合体 的总和 。因此 , 立地条件是 据编表资料的状况 , 分为标准 收获表 、 正常收获表和现实收获表 。 林木 的立 足之地 , 是 森林 生态系统赖 以生存 的物质基础 , 林 木所需 地位指数表可用于立地质量评定 , 也可进行生长 收获预测 。为 要 的一切 生态环境因子 , 如水 、 肥、 热等 , 都是 立地环境提供 的土壤 了提高预测 精度 , 目前国际上主要根据解 析木资料 , 建立 多形地位 是森林生长发育永存 的重要生存条件 。“ 万物土 中生 ” , 森林和立地 指数 曲线综合模型来取代单形导 向曲线 编制 的地位指数表 f 一般地 紧紧相连 , 立地和森林互相依靠 , 立地是森林的基础 。 位指数表) 。 立地类型是指 自然地域不连接 ,但立 地环 境条件大致相同 , 林 林分密度管理 图也 叫林分密度控制 图 , 是根据林 分密度法则研 地产 品水平基本一致的地块 的优化组合体 。 立地类型是立地分类 和 制 的一种图式模型 , 用来表达林分生长与密度之 间的数量关 系。它 评价 系统 中最小层次的分类单位 。 在规划设计和生产 中按立地类 型 主要 由等树高线 、 等直径线 、 最大密度 线 、 等疏密度线 和 自然稀 疏线 划分 为小班 , 按 小班套用立地类 型 , 并编 拟造 林措施 和林分经 营类 构成 。 该5 条 曲线均随株数密度变化而变 , 可根据 大量实测资料 , 选 型, 以便更好地控制 、 保护和里约好立地资源。 因此 , 不 同的立 地类 择适合数学模型 , 通过计算机埔助编制成 图。应用林 分密度管理图 型构成不 同的立地资源 , 对生产力 的贡献大小是不一样 的。在研究 进行生长收获预测还应配合相应树种的地位指数表 、 根据 待测林分 划分立地类型要抓住 主导 因素定量评价 ,才能系统 准确地预测 指 现在的每公 顷株数 、 上层高 、 林龄 , 确定林 分今 后各 阶段 的生长量 , 标, 保证运作的工程 质量 。 并 可用 它合理地确定间伐时间及间伐强度 。 随着林业科学技术 的不断完善和发展 , 林业 生产 由过去粗放经 参考文献 营, 进行改革转 向集约经营 ; 林业科学技术 由定性描述 向定量评价 、 【 1 降 春明, 杜纪山, 张会儒. 抚育间伐对森林生长的影响及其模型研 预测 , 越来越需要定量化 指标 系统 。 随着 “ 六 大生态工程 ” 的开展 , 森 究[ J ] . 林 业科 学研 究, 2 0 0 3 , 5 . 林可持续经营与林业可持续发展研究 , 对森林系统立地的研究和应 f 2 ] 田生, 陈凤春 , 魏胜利. 森林经 营与森林植 物 多样性 l J 1 . 林 业勘 查设 用提 出更高 的要 求 。首先 “ 六大生态工程 ” 的第一 步工作就是 要定 计 , 2 0 0 8 , 1 . 位、 定 向优化“ 立地 资源 ” , 应用数学和林业 系统工程理论 , 与先进技 [ 3 ] 辛力. 森林抚育对不 同林分类型结构及健 康的影响研 究『 D ] . 西安 : 术手段 、 人、 机结合 , 科学 、 系统 、 定量 地划分立地类 型 , 为森林 集约 西北农林科技 大学, 2 0 1 1 . 经营恢复提供科学依据 。立地分类是林业生态工程建设的基石 。林 业生态工程建设是在持续发展理论 的指导下 , 将极大改善我 国生态 环境 , 促进经济 的可持续性发展 , 代表 了先进 生产 力发展要求 。因 此, 对立地分类 、 优化立地资源 , 是 生态环境建设 中一项长期 、 艰巨、 复杂的系统工程重要组成部分 。
东北林业大学测树学试题

第四章立地质量和林分密度一、填空题1. 地位指数是根据和而确定的。
2. 地位级表是依据与关系编制的,其编制原理、方法及过程基本上与编制地位指数表相同。
3. 密度对林分平均直径有显著的影响,即密度越大的林分其林分平均直径,直径生长量。
4. 林分密度对树干形状的影响较大,一般地说,密度大的林分内其林木树干的削度,密度小的林分内其林木树干的削度。
5. 在林分优势树高生长曲线簇中,有一条代表在中等立地条件下,随变化的平均高生长曲线,这条曲线称作导向曲线。
二、概念题1. 立地2. 立地质量3. 地位级4. 地位指数5. 疏密度6. 立木度7. 林分密度指数8. 树冠竞争因子三、简述题1. 确定地位指数基准年龄时考虑的因素有哪些2. 绘简图说明人工林和天然林中林分株数密度的变化规律3.四、论述题1. 立地质量评价方法2. 描述树冠竞争因子的计算过程3. 论述数式法编制地位级表的过程五、计算题1. 1. 河北隆化地区油松人工林自由树冠幅与胸径之间的线性方程为CW=0.235805D+1.257798现在某一油松人工林中,设标准地面积为0.03987hm2,其林木直径分布如下表所示2标准答案一、填空题1. 地位指数是根据林分年龄和优势木平均高而确定的。
2. 地位级表是依据林分平均高与林分平均年龄关系编制的,其编制原理、方法及过程基本上与编制地位指数表相同。
3. 密度对林分平均直径有显著的影响,即密度越大的林分其林分平均直径越小,直径生长量越小。
4. 林分密度对树干形状的影响较大,一般地说,密度大的林分内其林木树干的削度小,密度小的林分内其林木树干的削度大。
5. 在林分优势树高生长曲线簇中,有一条代表在中等立地条件下,林分优势树高随林分年龄变化的平均高生长曲线,这条曲线称作导向曲线。
二、概念题1. 立地:立地在生态学上又称作“生境”,指的是“林地环境和由该环境所决定的林地上的植被类型及质量”。
更确切地说,立地是森林或其他植被类型生存的空间及与之相关的自然因子的综合。
森林计测学(测树学)知到章节答案智慧树2023年浙江农林大学

森林计测学(测树学)知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江农林大学绪论单元测试1.本门课的学习口诀是:行万里路、测天下树。
森林计测如相助,资源调查我最酷。
()参考答案:对第一章测试1.胸高形数的公式为,式中 V为树干材积,g1.3为断面积,h为树高。
()参考答案:对2.望高法测定立木材积的公式为。
()参考答案:对3.实验形数法测定立木材积的公式为V= fꞫ g1.3(h+3)。
()参考答案:对4.当树高h=20-30时,丹琴略算法测定立木材积计算结果可靠。
()参考答案:错5.伐倒木木区分求积式区分段划分一般至少不少于5段()参考答案:对6.当长度误差率与直径误差率相等时,直径测量的误差对采集的影响比长度测量误差的影响大2倍。
()参考答案:错7.一般中央断面积区分求积式多为“正”误差,平均断面求积式多为“负”误差。
()参考答案:错8.当长度测量无误差时,直径测量的误差等同于材积计算的误差。
()参考答案:对9.平均断面近似求积式需要量测树干中央直径。
()参考答案:错10.中央断面近似求积式需要量测树干大头直径和小头直径。
()参考答案:错第二章测试1.根据林分的(),可将林分分为单层林和复层林。
参考答案:林相2.划分林层需要满足的条件有()。
参考答案:各林层每公顷的蓄积量要大于30m3;主林层的郁闭度要大于0.3,其它林层的郁闭度应大于0.2;相邻林层之间林木的平均高要相差20%以上;各林层林木的平均胸径应在8cm以上3.分析林木粗度的变化或进行胸径生长比较,以及用数理统计方法研究林分结构时,一般采用林分的算术平均胸径。
()对4.从树高曲线上不仅可以得到林分的条件平均高,而且根据各径阶中值可查得相应的径阶平均高。
()参考答案:对5.随手绘制树高曲线时应使各点纵坐标值(实际值)与曲线值(理论值)的离差平方和最小。
()参考答案:对6.选择适当的回归模型用数式法拟合树高曲线很方便,但因树高曲线的变化很大,不能未经检验直接采用某一个模型拟合,而必须同时采用几个模型试验,寻求最优的模型。
森林立地质量评价研究进展

森林立地质量评价研究进展摘要:森林立地质量评价是森林经营管理中一项重要的基础性工作,是实现科学造林、育林、经营与采伐利用的前提。
其质量评价结果对森林结构、树种选择、生长调控,以及如何有效的发挥森林生产潜力产生直接影响。
因此,科学的进行森林立地质量评价可以为森林资源的可持续利用提供宝贵的基础资料。
引言:由于人类爆发式增长及其对自然生态系统无节制的利用,使森林面积减少、结构不稳定以及生态环境恶化。
如何解决不合理开发而引起的系列环境生态问题,已经成为现阶段人类亟待解决的重大问题。
对森林进行有效的立地质量评价,对生态文明建设具有重要的意义。
1 森林立地质量评价研究进展立地质量评价是对一定立地条件下的立地因子进行调查,分析植被生长与各因子之间的关系,对其利用潜力进行评价,也可以理解为对立地性能的认识。
关于森林立地质量评价的研究最早出现在18世纪的德国。
德国林学家以编制林分收获表的方式,对林地生产力进行评价。
1795年Hartige[1]提出用林相评价林地生产力,将林地生产力分为上、中、下三级,这是一种粗放的评价方法。
1804年Cotta[2]提出更加精细的分类方法,其将林地划分为100级。
美国林学家在20世纪初提出了三种不同的立地质量评价观点[3]:(1)利用材积评价立地质量的高低;(2)参照Ca-jander建立的以指示植物为基础的体系,利用“森林立地类型系统”来评价立地质量;(3)使用高生长量来反应立地质量的优劣。
立地质量评价的方法众多,归纳起来主要包括三种:一是直接评价法,这种评价方法是根据林分优势树高、蓄积量和胸径等林分特征因子进行立地质量评价评价;二是间接评价法,该方法是根据影响林木林分生长的土壤、地貌和坡向等环境因子进行立地质量评价;三是综合评价法,该方法是将上述两种方法结合起来进行立地质量评价。
直接评价法是利用林分的生长值(树高、胸径)或者林分的收获量(蓄积量、材积)进行立地质量评价。
由于树高受密度影响较小,更能准确的反映立地质量,且树高数据更容易获得,该指标在实际研究中得到了广泛的应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
立地指数:年龄——林分优势高;
地位级:年龄——林分平均高
(二)间接评定法
间接评定法指根据构成立地质量的因子特性或相关植被类型的
2、密度对干、枝、叶量的影响
• 密度增加,叶量也增加,但达到一定数量后叶量几乎保持
不变;
• 如果始终保持密度不变,随林龄增加,林分的总叶量也不 变,单株的叶量也不变,会影响到林木的直径和材积生长 • 林分密度越大,地上部分的总生产量中,枝条所占的比例 越小,干材所占比例越小,径级也越小。兼顾用材时要考虑 工艺成熟时的材种规格。
密度对高生长的一般规律4
• 一般来说,密度对高生长的影响作用,要比其它指标的
影响作用小。在一定的密度范围内,密度对高生长的影响
不大。 • 例子:杉木 100-300株/亩,马尾松100-900株/亩,林 分平均高无明显差别。
6、密度对胸径生长的影响——显著
• 在竞争作用的密度以上,密度越大、直径生长越小。
Ai H i
ni
三、曲线拟合
1、选择拟合曲线——导向曲线:对数曲线
H a b lg(A)
2、采用最小二乘法求解参数,得: a=-5.642818; b=16.180699; r=0.97448 3、最优导向曲线方程:
H 16.180699 A) 5.642818 lg(
四、标准年龄及地位指数级距的确定
立地是森林或其他植被类型的生存空间及与之相关的自然 因子的综合(马建路,1993 )。 2、立地质量:指在某一立地上既定森林/其他植被的生产潜力。 “一方水土养育着一方生物。” 3、立地调查: (1)立地分类; (2)立地质量评价。
二、立地质量评价方法简介
(一)直接评定法
——直接用林分的收获量和生长量的数据来评定立地质量。
五、地位指数表的编制——标准差调整法
1、拟合树高变动系数方程,计算标准差
CH 27.4 8.225lg( A) S H CH H
2、导算地位指数表
通常在标准年龄时,导向曲线的理论值恰好不为地位指数
级数值,因此要确定标准年龄时的指数级的调整系数 K H oj H ok j S AO H oj H ok 16.0 15.4 故 K 16 0.233
1、树高变动系数拟合 2、标准年龄的确定 标准年龄(A0)是指树高生长趋于稳定并能灵敏反映立地差异的
CH 27.4 8.225lg( A)
年龄。由下表可以看出,杉木生长到20年左右时,其树高变动系数较
小,即表明树高生长趋于稳定。因此,将杉木标准年龄确定为20年。 3、指数级距的确定:我国多采用1或2m为指数级距,一般地习惯上杉 木立地指数级距常用2m。 杉木各龄阶树高变动系数
杉木林,250→4250株/hm2,f由0.454→0.553
•密度对单株材积的作用规律与直径相同,随密度的增加 而减小。
8、密度对林分蓄积量的影响
M=VN M=N (π/4)D2Hf M=KN1-a=KN-b 1/M=A+B/N N-株数
•蓄积量与单株材积、立木数量有关,二者互为消长。
•在林分充分郁闭以前,林分的产量随密度的增加而增加, 立木的数量起主导作用。
• 密度对胸径的作用随林龄而增加。
•密度对直径生长的影响与林木个体的营养面积有关,与冠 幅、叶量的影响相一致。 CWD=a+bD N=aD-b Reineke
logN=a-blogD
a、b-参数;N-单位面积株数;D-林分平均直径 他研究了14 个树种之后,得到 logN=-1.605logD+K K-因树种而变的常数
•在林分充分郁闭以后,林分的产量不因密度的增加而产
生明、立木数量二者达到 平衡,到成熟林阶段时,不同密度林分的产量非常接近, 蓄积量保持在一定的水平上,不再随密度的增加而上升。 这个量主要取决于树种、立地、栽培管理技术。即最终产 量恒定法则。
最大密度线
• 实践中林分的密度不可能无限增加,随密度增加必然导 致竞争产生自然稀疏调节林分密度。
产量最终是一定的。 10、密度对干形、材质的影响 •干形:密度大形数高,尖削度小 •节疤:密度大,节疤小 •材质:密度大,树干饱满,干形通直,早晚材不同。
第四节 收获表的编制与应用
一、林分生长量与收获量概述
1、概念: (1)林分生长量:林分在一定期间内变化的量; (2)收获量:在某一时刻利用(如采伐)时,由林分可以得到的森林
S AO 2.57
其余指数级的调整系数为 K C 2 0.778 j
S AO 2.57
导向曲线各龄阶树高调整值
各地位指数曲线各龄阶树高计算表
3、编制地位指数表
第三节 林分密度与林分生长
一、林分密度概述
1、造林密度:单位面积造林地上栽植点或播种穴的数量,也 叫初植密度
2、经营密度:人工林生长过程中单位面积上立木的数量,也
( MCA )i
(CW i) 2 (a bDi ) 2 4 4
(3)求算CCF值
CCF ( MCA)i
i 1
N
三、林分密度对林分生长的影响
一般来说,密度与造林成活率无关,具有群状配置时
有影响,在立地条件差而成活率较低时可适当增加造林密
度,但是不能滥用。 1、密度对郁闭的影响
7、密度对材积生长的影响
• 单株材积: V=(π/4)D2Hf V=KN-a
V-单株材积;D-直径;H-树高;f-形数;
单株材积与密度: 1/V=AN+B V-单株材积;N-株数;A、B、K、a-参数 • D随密度增加而减小,f随密度增加而增加 •例:苏联欧洲松,2500→30000株/hm2,f由0.618→0.689;
第4章 立地质量评价与森林收获量测定
第一节 立地质量评价 第二节 立地指数表编制
第三节 林分密度和林分生长
第四节 收获表的编制与应用
第一节 立地质量评价
一、立地(Site)和立地质量(Site Quality) 1、立地在生态上又称作“生境”:林地环境和由该环境所决
定的林地上的植被类型及质量(美国林学会,1971 );
• 一般来说,随密度增加总根量、各级根量度减少。
5、密度对高生长的影响
• 密度对高生长的影响较为复杂,研究结论不太一致。 •“有越密越高的趋势”,英国学者。 •“低密度的林分具有较高的高生长”,丹麦学者。 •“在一定的、较稀的密度范围内,由稀到密,促进高生长, 在过密的情况下,增加密度,抑制高生长”,苏联学者。 密度对高生长的一般规律1 • 高生长对密度的反映与树种的喜光性、分枝特性、顶端优 势有关。 • 较耐阴的树种、侧枝粗壮、顶端优势弱的树种,在一定的 密度范围内,随密度的增加有促进高生长的作用。
4、选测优势木:每百平方米选一株,每块标准地内选测三株。
5、选伐解析木:平均优势木和林分平均木各一株。
二、资料整理
1、按龄阶(组)计算平均年龄、优势木平均高及各龄阶(组) 2 树高标准差; H2 H /n
Si
ij
ni 1
ij
i
2、剔除异常标准地/优势木: 以各龄阶(组)平均优势木高为准,以 H 3Si 为范围剔除本 龄阶(组)内数据异常的标准地/优势木。 3、以龄阶(组)为单位,重新整理,计算: 、 、
• 造林密度大,郁闭早,反之则晚。
• 郁闭的早晚与树种、立地、经营条件有关。 • 郁闭早,可以减缓杂草与林木的竞争,但是郁闭过早, 会引起林木分化和自然稀疏,造成林木后期生长不良(树 冠发育受阻),速生的阳性树种表现得更为突出。 • 极端干旱条件下,不能要求树冠早郁闭,只考虑根系郁 闭或林木个体的水分营养面积。
实 实 标 标
5、树冠竞争因子Crown Competition Factor(CCF)
——林分中所有树木可能拥有的潜在最大树冠面积之和与林地面 积的比值。 ——自由树(Open-growing tree):在林分中空地上生长的树木 自由树的树冠冠幅与树木胸径之间呈显著的线性正相关,且不随 树木年龄、立地条件的变化而变化。 ——CCF的具体确定方法 (1)利用自由树的冠幅(CW)与胸径(D)建立线性回归方程 CW a bD (2)计算树木潜在最大树冠面积(MCA)
3、密度对树冠生长发育的影响
• 密度对树冠的生长发育有较大的影响。密度越大,平均冠
幅越小。密度较高的林分冠幅生长较早衰。 • 各种不同密度林分的平均冠幅到一定年龄后,各自保持在 一定的水平上,不再有太大的变化。 N=10000/(CWS)
4、密度对根系生长的影响
• 密度过大,会影响到林木的根系发育,根系的水平分布范 围小,垂直分布也浅,甚至全林地的总根量也少。
服务(如木材)总量。
(1)物种及其组成;
2、影响林分生长量和收获量的因子:
Y f (SI, A, De)
(2)林龄;
(3)林地生产潜力; (4)林地利用程度; (5)森林经营措施。
二、林分生长和收获预估模型分类
根据模型模拟对象不同以及构成因子的特性,将林分生长和收获模型
分为三类:
1、全林分生长模型 用以描述全林分总量(如断面积、蓄积量)及平均单株木生长过程 (如平均直径生长过程)的生长模型,亦称第一类模型。又可分为可变密 度生长模型及正常或平均密度林分生长模型。 2、径阶分布模型 以径阶分布模型(亦称直径分布模型)为基础而建立的林分生长、收
生长潜力来评定立地质量。 1、根据不同树种间树木生长量之间的关系进行评定的方法
SIA f SIc
SIB f SIc
则已知A树种的立地指数,就能推知B树种的立地指数。