传统文化在我身边寒假实践活动
“传统文化在我身边”实践活动方案
传统文化在我身边实践活动方案一、活动背景随着现代化的发展和社会的进步，传统文化在人们的生活中逐渐被淡忘和边缘化。
为了加强对传统文化的保护和传承，培养青少年对传统文化的兴趣和了解，我们计划开展一系列的实践活动，让传统文化在年轻一代中重新焕发生机和魅力。
二、活动目标1.提高青少年对传统文化的认识和了解；2.激发青少年对传统文化的兴趣和热爱；3.培养青少年对传统文化的传承意识；4.增强青少年的团队合作能力和创新思维。
三、活动内容1. 主题讲座：传统文化的魅力和现代价值通过请专家学者给青少年们进行传统文化的主题讲座，介绍传统文化的魅力、历史渊源以及对现代生活的积极影响，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
2. 传统手工艺体验课程安排一系列的传统手工艺体验课程，如剪纸、中国结、木偶制作等，让青少年亲自动手制作传统手工艺品，感受传统文化的魅力，并了解传统手工艺的工艺流程和技巧。
3. 传统音乐与舞蹈表演邀请传统音乐家和舞蹈家进行传统音乐与舞蹈表演，让青少年欣赏高水平的传统艺术表演，感受音乐和舞蹈中的传统文化元素，同时也可以让喜爱音乐和舞蹈的青少年参与其中，提高他们的艺术修养。
4. 文化遗产保护参观活动组织青少年参观一些著名的文化遗产保护单位，如古建筑、博物馆等，让他们亲自了解和感受到传统文化遗产的价值和重要性，激发他们对传统文化保护的兴趣和责任感。
5. 传统文化主题展览组织青少年参与传统文化主题展览的策划和搭建工作，让他们亲自参与到传统文化的传承与弘扬中，通过展览的形式，传播和展示传统文化的精髓，提高传统文化在青少年中的认知度和影响力。
四、活动计划活动内容时间地点主题讲座2021年11月1日学校大礼堂传统手工艺体验课2021年11月5日学校实验室音乐与舞蹈表演2021年11月8日礼堂文化遗产参观2021年11月12日文化遗产保护单位文化主题展览2021年11月15日学校展览厅五、活动预算根据实际需求进行预算，包括场地租赁、专家讲座费用、材料费用、设备租赁等。
“传统文化在我身边”实践活动方案
“传统文化在我身边”实践活动方案活动名称：传统文化在我身边活动背景：随着社会的不断发展和进步，传统文化逐渐淡出人们的生活视野，而现代文化也随之占据了人们的生活空间。
为了加强对传统文化的传承和弘扬，让更多的人了解和感受传统文化的魅力，本次活动将以“传统文化在我身边”为主题，通过亲身体验和实践的方式，让参与者感受传统文化的魅力，增强对传统文化的认识和热爱。
活动目的：1.弘扬传统文化，传承中华民族优秀文化传统；2.提高参与者对传统文化的认识和热爱；3.培养参与者的审美情感和审美能力；4.促进文化交流，增进参与者之间的情感沟通和友谊。
活动内容：1.传统文化经典讲座：邀请专业人士对传统文化的起源、发展和特点进行讲解，让参与者深入了解传统文化的内涵和魅力。
2.传统文化体验活动：通过亲自动手参与传统文化活动，如剪纸、绣花等，让参与者亲身体验传统文化的魅力，并增强对传统文化的认同感。
3.传统文化展示：开展传统文化展示活动，展出传统文化艺术作品、手工艺品等，让参与者欣赏和了解传统文化的艺术魅力。
4.传统文化游园活动：组织参与者进行传统文化游园活动，参观古建筑、古文物等，感受传统文化的历史韵味和人文情怀。
5.传统文化作品创作：开展传统文化作品创作活动，让参与者通过艺术创作的方式表达对传统文化的热爱和理解。
活动时间与地点：时间：周末或节假日举行地点：文化活动中心、博物馆、艺术馆等场所举办活动对象：本活动面向社会各界人士，不限年龄、职业，任何对传统文化感兴趣的人都可以参与。
活动方式：本活动以小组形式，每个小组人数不超过20人，进行集体参与、共同体验的方式进行。
活动收费：本活动为非盈利性活动，参与者只需支付少量的参与费用，用于活动场地租赁和材料采购等费用。
活动宣传：活动宣传主要通过社交媒体、宣传海报、网络平台等方式进行，让更多的人了解和关注本次活动。
活动评估：通过活动后的问卷调查和参与者反馈，对活动的各个环节进行评估和总结，为今后类似活动的开展提供参考和改进的方向。
弘扬传统文化社会实践报告
弘扬传统文化社会实践报告弘扬传统文化社会实践报告（精选12篇）在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是本店铺精心整理的弘扬传统文化社会实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬传统文化社会实践报告 1一、实践单位XX市各市区及乡村二、实践时间20XX年2月12日至20XX年3月5日共22天三、实践目的为响应我校对此次寒假社会实践活动的具体要求，开展社会主义核心价值观及传统文化学习践行活动，弘扬优良社会风气；拓展学习资源和发展空间；激发学习兴趣，增进生存体验；形成服务意识，强化社会责任。
四、实践内容在社会实践过程中，我在饮食、文娱及传统活动等方面对沅江市的春节文化习俗进行了调查。
春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，然而各个地区风俗不尽相同。
据调查，XX市的春节习俗主要可以概括成：二十三、打扬尘、送灶神；二十四、过小年：二十九、贴春联；大年三十熬一宿；初一崽，初二郎，初三初四拜街坊；大年初六、把店开；七不去，八不归；正月十五、挂灯笼。
1、二十三、打扬尘、送灶神：打扬尘的意思就是大扫除。
一般这类清洁平时是不太做得，但等到要过年的时候，就要把房间彻彻底底的清扫一遍。
湖南话为“打扬尘”。
每次，我家在二十三这一天打扬尘，最重要的事就要擦窗户，尤其是室外那一侧面。
一年积攒的灰尘要在这一天清理的干干净净，更好的迎接新的一年。
除了打扫，就是祭灶神了。
家家户户要将灶台、几案、锅碗瓢盆打扫干净，在灶神像旁贴上对联“上天言好事，下界保平安”，并在灶前供上贡品，我家一般用香油，但也有用糖果之类的。
全家大小要在这时行礼许愿。
2、二十四、过小年：关于小年，湖南各地过的时间有些差别。
株洲等大部分地区视农历腊月二十四为“小年”，益阳等地以二十三为“小年”，而邵阳、娄底等地却以正月十五日为“小年”。
传统文化活动方案(共3篇)
传统文化活动方案（共3篇）篇：传统文化活动方案小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我校少先队员体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少先队心中生根发芽，按照上级要求，我校决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边”实践活动。
一、活动时间:2015年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题:优秀传统文化在我身边活动对象:全体少先队员四、活动内容:1、发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表演，制作一盏“花灯”，照一张过年全家福等。
2、参观我市一处历史名胜。
鼓励大家寒假期间在家长带领下，参观我市一处能体现我们潍坊历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。
3、学讲一个传统文化故事。
寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
4、每天为长辈做一件事情。
动员少先队员在寒假期间，每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。
5、做一个文明宣传员。
寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
优秀传统文化在我身边---寒假、春节实践活动
优秀传统文化在我身边寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，我校少先队大队部决定：在寒假、春节期间少先队员开展“优秀传统文化在我身边”实践活动。
一、活动时间2015年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题优秀传统文化在我身边三、活动对象全体少先队员四、活动内容1.在学校放假典礼上做好“优秀传统文化在我身边”活动的动员工作；大力宣传，创造氛围，利用校讯通、家委会、家访等平台，争取家长和社会的全力支持和认可。
2.在寒假前中队辅导员，将“五个一”的活动内容根据少先队员自愿和队员实际情况安排任务。
具体要求：（1）发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅对联，画一幅年画，剪一对窗花,制作一盏“花灯”，学唱一首民谣，秀一张全家福等。
开学初，学校将队员们的优秀作品集中在校园内展示。
（2）做一个文明宣传员。
寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，倡导文明、健康的生活方式。
开学后，学校开展演讲比赛，评选“最美文明宣传员”。
（3）为长辈做一件事情。
动员少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。
（4）学讲一个传统故事。
寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
开学后，班级开展故事演讲比赛。
（5）结合自己在寻访中华优秀传统文化中真真实实的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。
寒假社会实践报告舞龙灯
一、前言寒假期间，为了更好地了解和传承我国传统文化，我参加了家乡的舞龙灯活动。
舞龙灯是我国民间传统艺术的一种，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
通过这次实践活动，我深刻体会到了舞龙灯的魅力，以及它所承载的民间智慧和文化精神。
二、活动背景舞龙灯起源于我国古代，最早可以追溯到战国时期。
相传，龙是中华民族的图腾，象征着吉祥、幸福和力量。
舞龙灯活动在春节期间尤为盛行，人们通过舞龙来祈求新的一年风调雨顺、五谷丰登。
随着时代的发展，舞龙灯已经逐渐成为一种具有地方特色的民间艺术形式。
三、活动过程1. 准备阶段在活动开始前，我们首先进行了舞龙灯的准备工作。
首先是龙头的制作，我们挑选了优质的木材和颜料，经过师傅们的精心雕刻和上色，一条栩栩如生的龙头诞生了。
接下来是龙身的制作，我们按照一定的比例将竹片连接起来，再用麻绳固定，最后用布料包裹，一条长龙便完成了。
2. 排练阶段在排练阶段，我们学习了舞龙的基本动作和技巧。
舞龙灯需要团队协作，每位成员都要熟悉自己的位置和动作。
在师傅的指导下，我们一遍又一遍地练习，力求将每一个动作做到位。
3. 演出阶段经过一段时间的排练，我们终于迎来了演出这一天。
活动现场人山人海，气氛热烈。
随着鼓点的响起，我们精神抖擞地舞起了龙灯。
在欢快的音乐和热烈的掌声中，我们感受到舞龙灯带来的喜悦和自豪。
四、活动感悟1. 传承传统文化通过这次舞龙灯活动，我深刻体会到了传统文化的魅力。
舞龙灯是我国民间艺术的瑰宝，它承载着中华民族的历史和文化。
作为新时代的青年，我们有责任和义务传承和弘扬传统文化。
2. 团队协作舞龙灯活动需要团队成员之间的默契配合。
在排练和演出过程中，我们互相帮助、共同进步。
这次活动让我明白了团队协作的重要性，也让我更加珍惜团队精神。
3. 感恩与珍惜在活动过程中，我感谢师傅们的悉心教导，感谢家人们的支持与鼓励。
同时，我也更加珍惜这次难得的机会，通过舞龙灯活动，我收获了友谊、成长和自信。
五、总结寒假期间，我参加了家乡的舞龙灯活动，这是一次难忘的社会实践经历。
“优秀传统文化在我身边”实践活动方案
“优秀传统文化在我身边”实践活动方案寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导全体少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，根据上级文件精神，结合我镇实际，现将在寒假、春节期间少先队员开展“优秀传统文化在我身边”实践活动实施方案公布如下，请各校大队、中队辅导员认真做好动员工作，让全体少先队员过一个有价值、充实、忙碌“眉飞色舞”的假期。
一、活动时间2015年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题优秀传统文化在我身边三、活动对象全体少先队员四、活动内容1．参加一项传统民俗活动。
少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。
2．参观当地一个历史名胜。
少先队员在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映古城历史、体现古城文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。
3．学讲一个传统故事。
少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
4.为长辈做一件事情。
少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。
5．阅读一篇传统文化经典篇目。
文学经典名著，是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富，既是语言的经典范例，也具有深刻的思想内涵，蕴涵着民族的精神和思想历程，是对学生进行德育教育的极好素材。
“优秀传统文化在我身边”实践活动方案
“优秀传统文化在我身边”实践活动方案一、活动背景传统文化是一个国家及民族的精神支柱，是我们民族的瑰宝，对于培养青少年的文化自信和文化力量具有重要意义。
然而，由于社会的快速发展和时尚文化的冲击，许多优秀传统文化正在逐渐淡出人们的视野，面临着失传的危险。
为了保护和传承优秀传统文化，进一步提升青少年对传统文化的认识和了解，我们决定组织一次名为“优秀传统文化在我身边”的实践活动。
二、活动目的1.唤醒青少年对传统文化的兴趣，增强文化自信心；2.通过实践活动，使青少年亲身感受和参与到传统文化中；3.加深青少年对传统文化知识的了解，提高文化素养；4.培养青少年的文化传承意识和责任感。
三、活动内容1.优秀传统文化知识讲座：邀请专家学者为青少年讲解传统文化的起源、发展和意义，解答他们的疑问，激发对传统文化的兴趣。
2.传统文化实践活动：组织参观各类传统文化展览、戏曲演出、民间艺术表演等，让青少年亲身感受传统文化的魅力。
3.传统文化体验活动：组织青少年参与传统文化体验活动，如写毛笔字、彩瓷制作、舞蹈学习等，让他们亲身参与到传统文化的实践中。
4.传统文化歌曲比赛：引导青少年学习传统文化歌曲，组织歌曲比赛，以形式多样的方式展示传统文化的魅力。
5.传统文化展示活动：鼓励青少年自主展示自己所学的传统文化技能，如书法、国画、剪纸等，展示他们的成果，激发他们的创造力和自豪感。
四、活动方案1.时间安排：活动预计在一个月内进行，每周进行一次活动。
2.地点选择：讲座、展览、演出等活动可以选择当地的文化馆、博物馆、艺术中心等场馆进行；实践体验活动可以选择学校、社区或者公园作为场地。
3.活动宣传：制作宣传海报，通过学校、社区、媒体等方式进行宣传，吸引更多的青少年参与。
4.师资储备：选拔具有传统文化知识和教育经验的专家学者担任讲座讲师，并组织志愿者协助活动的具体组织和实施。
5.活动评估：每次活动结束后，进行活动评估，收集参与青少年的反馈意见和建议，以不断改进活动的质量和效果。
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湘南学院附属小学
《优秀传统文化在我身边》寒假实践活动
根据郴州市教育局的文件要求，寒假放假时间为1月26日，下学期开学时间为2月23日，为引导我校学生体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，按照上级要求，我校少先队大队部决定在寒假、春节期间开展“优秀传统文化在我身边”为主题的实践活动。
具体要求如下：
1.发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，赶一次农村大集，照一张过年全家福等。
（拍成照片，保留电子版；也可以写一写感想或活动经历）
2.鼓励大家寒假期间在家长带领下，参观我市一处能体现我们郴州市历史文化的风景名胜、历史遗迹、生态公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。
（拍成照片，保留电子版；写一写参观感想或者旅游日记）
3.学讲一个传统文化故事。
寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
4.每天为长辈做一件事情。
寒假期间，每天为父母家人做一件力所
能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。
（制作家务劳动记录本并记录好；也可以写一写劳动的感想或日记；每项活动拍成照片，保留电子版）
5.做一个文明宣传员。
寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
（开学后，可以将相关的文字照片上交到班主任老师处）。
6.生态文明随手拍，展示郴州良好的生态环境、优美的自然风光；展示人与自然和谐相处的画面，体现生态文明的生活方式的摄影作品均可。
7.完成一篇征文。
结合自己在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“我眼中的春节”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”、“航天梦，我的梦”等主题作文。
（开学后，班级开展征文比赛。
）
下学期开学后，各班组织一次“优秀传统文化在我身边”主题中队会，进行交流分享和活动总结。
重点展示交流参加活动的体会感受。
大队部将会在每班评选15名寒假实践小明星并颁发奖状，优秀作品会在校报上集中展示。
致家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友：
寒假是孩子们开心快乐的时间，同时也是做好调整、迎接新学期的准备时间，为了让孩子们在假期不误学习、快乐生活、保障安全，学校建议家长注意以下事项：
1、加强安全教育
（1）孩子天性爱玩，但玩耍嬉闹要有节制。
教育子女在家时，注意用火、用电、用煤气等安全。
外出活动时，不玩有危险的游戏，不去不安全的场所。
不乱放烟花、爆竹。
（2）如果孩子与其他伙伴外出要掌握其时间和去向。
教育孩子远离不安全、不文明的场所。
2、加强品德教育
（1）放假期间，在保障安全的条件下，要支持孩子参与社会实践活动，提高素质，全面发展；更要鼓励孩子做力所能及的家务活，培养孩子劳动的兴趣和能力，并指导孩子积攒压岁钱、合理使用零用钱。
（2）教育孩子尊敬长辈，与人友善，心胸宽广，热心助人，做文明小公民等；建议多与孩子交流，重视他的意见。
（3）教育孩子不能去网吧、游戏机室、台球室等未成年人禁入的场所。
同时建议您少带孩子出入餐馆、超市、美容美发店等公共场所。
3、加强体育锻炼坚持做好体育锻炼，按时起床，每天积极锻炼身体，做一个有恒心，有毅力的人。
4、加强学习督促
与孩子一起，制定好寒假活动、学习计划，合理安排好作息时间。
有计划地完成假期作业。
最后，祝愿您和家人万事如意，新春快乐。
湘南学院附属小学大队部
2016年1月25日。