初三化学《趣味化学》修改PPT课件
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趣味化学PPT课件

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,醋酸的酸性比碳酸强,用醋酸 写字时,醋酸与鸡蛋壳中碳酸钙反应,生成醋酸钙,然后醋酸渗 入蛋壳,与鸡蛋清发生反应。鸡蛋清是可溶性的蛋白质,它不很 稳定,渗入的醋酸与鸡蛋清发生反应,在蛋清上留下特殊的痕迹, 待煮熟后就会清晰可认的字迹来。
3
蚊虫叮咬怎么办?
每当盛夏的夜晚,经常有蚊虫,叮在人身上吸血。有人进行 实验观察,蚊子每次从人体中吸取的血的重量,可能超过它本身 重量的几倍。人被它吸走一点血关系不大,最主要的它在吸血时 将像针一样的吸管刺入皮肤中,分泌一种有毒的物质,使皮肤局 部松弛、麻痹,以便于吸血。等吸完血飞走以后,这种有毒的物 质开始发挥作用,在叮咬处发痒、红肿,干扰休息。经研究证实, 这种有毒物质的主要成分是甲酸(HCOOH)。由于蚂蚁体内也 含有这种物质,所以又名蚁酸,是最简单的有机酸。除蚊子、蚂 蚁外,跳蚤、蜜蜂及某些毛虫的分泌物中也含有甲酸。
4
蚊虫叮咬怎么办?
当皮肤被蚊虫叮咬后,应立即用手紧紧捏住叮咬处,以防止甲 酸扩大侵蚀面。同时,用脱脂棉蘸稀氨水在叮咬处涂擦。因为氨 水具有弱碱性,当氨水侵入皮肤内,就与甲酸发生中和反应,生 成的甲酸铵对皮肤无刺激作用,痒便止住了。需要注意的是浓氨 水对皮肤具有腐蚀作用,因此在止痒时必须稀释后再用。根据这 个道理,像小苏打(碳酸氢钠)溶液及肥皂水等弱碱性溶液,也 可以用来止痒。
5
6
7
8
2020/1/1
9
10
11
12
13
14
可以不喜欢化工专业,但不能不喜欢化学!
15
2020/1/1
161Biblioteka 第一次世界大战中,索姆河前线德法交界处法军哨兵林立, 对过往行人严加盘查。一天,有位跨篮子的德国农妇在国边界 时受到盘查。篮内都是鸡蛋,毫无可疑之处。一位年轻好动的 哨兵顺手抓起一个鸡蛋无意识地向空中抛去,又把它接住,此 时那位农夫立即变得情绪紧张,这引起了哨兵长的怀疑,鸡蛋 被打开了,只见蛋清上布满了字迹和符号。原来,这是英军的 详细布防图,上面还注有各师旅的番号。
3
蚊虫叮咬怎么办?
每当盛夏的夜晚,经常有蚊虫,叮在人身上吸血。有人进行 实验观察,蚊子每次从人体中吸取的血的重量,可能超过它本身 重量的几倍。人被它吸走一点血关系不大,最主要的它在吸血时 将像针一样的吸管刺入皮肤中,分泌一种有毒的物质,使皮肤局 部松弛、麻痹,以便于吸血。等吸完血飞走以后,这种有毒的物 质开始发挥作用,在叮咬处发痒、红肿,干扰休息。经研究证实, 这种有毒物质的主要成分是甲酸(HCOOH)。由于蚂蚁体内也 含有这种物质,所以又名蚁酸,是最简单的有机酸。除蚊子、蚂 蚁外,跳蚤、蜜蜂及某些毛虫的分泌物中也含有甲酸。
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蚊虫叮咬怎么办?
当皮肤被蚊虫叮咬后,应立即用手紧紧捏住叮咬处,以防止甲 酸扩大侵蚀面。同时,用脱脂棉蘸稀氨水在叮咬处涂擦。因为氨 水具有弱碱性,当氨水侵入皮肤内,就与甲酸发生中和反应,生 成的甲酸铵对皮肤无刺激作用,痒便止住了。需要注意的是浓氨 水对皮肤具有腐蚀作用,因此在止痒时必须稀释后再用。根据这 个道理,像小苏打(碳酸氢钠)溶液及肥皂水等弱碱性溶液,也 可以用来止痒。
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可以不喜欢化工专业,但不能不喜欢化学!
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2020/1/1
161Biblioteka 第一次世界大战中,索姆河前线德法交界处法军哨兵林立, 对过往行人严加盘查。一天,有位跨篮子的德国农妇在国边界 时受到盘查。篮内都是鸡蛋,毫无可疑之处。一位年轻好动的 哨兵顺手抓起一个鸡蛋无意识地向空中抛去,又把它接住,此 时那位农夫立即变得情绪紧张,这引起了哨兵长的怀疑,鸡蛋 被打开了,只见蛋清上布满了字迹和符号。原来,这是英军的 详细布防图,上面还注有各师旅的番号。
化学校本课程《趣味化学实验》完整版-2024鲜版

流。
教材内容与结构
01
02
03
内容概述
本教材包括多个趣味化学 实验,涉及物质性质、化 学反应、化学分析等方面 。
2024/3/27
重点与难点
重点在于实验操作和结果 分析,难点在于实验设计 和数据处理。
教材结构
包括实验指导、实验原理 、实验步骤、实验结果与 讨论等部分,方便学生进 行实验和学习。
6
02 实验室安全与基 本操作
2024/3/27
4
教学目标与任务
知识目标
通过实验,使学生掌握 基本的化学知识和实验
技能。
2024/3/27
能力目标
培养学生的观察能力、 实验操作能力、分析能 力和解决问题的能力。
情感目标
激发学生对化学的兴趣 和热爱,培养学生的科
学精神和创新意识。
5
任务
设计并完成一系列趣味 化学实验,撰写实验报 告,进行课堂展示和交
和预防措施。
02
环境保护与化学
探究大气污染、水污染等环境问题的化学成因,学习环保技术和绿色化
学原理在环境治理中的应用。
2024/3/27
03
医药卫生与化学
了解药物合成和药理作用的化学基础,掌握常见疾病的预防和治疗中的
化学知识应用。
29
拓展延伸:跨学科综合实践活动
化学与物理的交叉实验
设计涉及化学反应和物理变化的综合实验,如热力学实验、电化学实验等,探究化学反应 过程中的物理现象和规律。
常见化学仪器介绍
了解并掌握常见化学仪器的名称、用 途和使用方法,如烧杯、试管、滴定 管、容量瓶等。
仪器保养与维护
学习如何正确清洗、干燥和存放化学 仪器,以延长其使用寿命并确保实验 结果的准确性。
教材内容与结构
01
02
03
内容概述
本教材包括多个趣味化学 实验,涉及物质性质、化 学反应、化学分析等方面 。
2024/3/27
重点与难点
重点在于实验操作和结果 分析,难点在于实验设计 和数据处理。
教材结构
包括实验指导、实验原理 、实验步骤、实验结果与 讨论等部分,方便学生进 行实验和学习。
6
02 实验室安全与基 本操作
2024/3/27
4
教学目标与任务
知识目标
通过实验,使学生掌握 基本的化学知识和实验
技能。
2024/3/27
能力目标
培养学生的观察能力、 实验操作能力、分析能 力和解决问题的能力。
情感目标
激发学生对化学的兴趣 和热爱,培养学生的科
学精神和创新意识。
5
任务
设计并完成一系列趣味 化学实验,撰写实验报 告,进行课堂展示和交
和预防措施。
02
环境保护与化学
探究大气污染、水污染等环境问题的化学成因,学习环保技术和绿色化
学原理在环境治理中的应用。
2024/3/27
03
医药卫生与化学
了解药物合成和药理作用的化学基础,掌握常见疾病的预防和治疗中的
化学知识应用。
29
拓展延伸:跨学科综合实践活动
化学与物理的交叉实验
设计涉及化学反应和物理变化的综合实验,如热力学实验、电化学实验等,探究化学反应 过程中的物理现象和规律。
常见化学仪器介绍
了解并掌握常见化学仪器的名称、用 途和使用方法,如烧杯、试管、滴定 管、容量瓶等。
仪器保养与维护
学习如何正确清洗、干燥和存放化学 仪器,以延长其使用寿命并确保实验 结果的准确性。
初中化学趣味化学课件

初中化学趣味化学课件
汇报人: 202X-12-23
目录
• 化学基础知识 • 生活中的趣味化学 • 化学实验与探究 • 化学与科技发展 • 化学学习建议与展望
01
化学基础知识
化学元素
总结词
化学元素是构成物质的基本单元,具有相同的质子数和不同的中子数的同一类 原子的总称。
详细描述
化学元素是构成物质的基本单元,具有相同的质子数和不同的中子数的同一类 原子的总称。元素周期表是按照原子序数排列的元素列表,有助于理解和记忆 元素的性质和用途。
05
化学学习建议与展望
提高学习兴趣与效率
结合生活实例
将化学知识与生活实例相 结合,让学生感受到化学 的实用性,提高学习兴趣 。
实验探究
通过实验探究,让学生亲 自动手操作,增强对化学 知识的理解和记忆。
多样化教学方式
采用多媒体、游戏等方式 ,使教学方式更加生动有 趣,提高学习效率。
培养科学素养与实践能力
04
化学与科技发展
化学与新材料
总结词
介绍化学与新材料的关系,如碳纳米管、石墨烯等新型材料的发现和应用。
详细描述
化学在新材料的研究和开发中起着至关重要的作用。例如,碳纳米管和石墨烯这两种新型材料的发现都离不开化 学领域的突破。它们具有出色的力学、电学和热学性能,在许多领域都有广泛的应用前景,如能源、环保、医疗 等。
化学式与化合价
总结词
化学式是表示物质组成的式子,化合价是元素在形成化合物时所表现出的性质。
详细描述
化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如水的化学式为H2O,表示水由两个 氢原子和一个氧原子组成。化合价是元素在形成化合物时所表现出的性质,不同 元素的化合价不同,决定了它们在化合物中的结合方式。
汇报人: 202X-12-23
目录
• 化学基础知识 • 生活中的趣味化学 • 化学实验与探究 • 化学与科技发展 • 化学学习建议与展望
01
化学基础知识
化学元素
总结词
化学元素是构成物质的基本单元,具有相同的质子数和不同的中子数的同一类 原子的总称。
详细描述
化学元素是构成物质的基本单元,具有相同的质子数和不同的中子数的同一类 原子的总称。元素周期表是按照原子序数排列的元素列表,有助于理解和记忆 元素的性质和用途。
05
化学学习建议与展望
提高学习兴趣与效率
结合生活实例
将化学知识与生活实例相 结合,让学生感受到化学 的实用性,提高学习兴趣 。
实验探究
通过实验探究,让学生亲 自动手操作,增强对化学 知识的理解和记忆。
多样化教学方式
采用多媒体、游戏等方式 ,使教学方式更加生动有 趣,提高学习效率。
培养科学素养与实践能力
04
化学与科技发展
化学与新材料
总结词
介绍化学与新材料的关系,如碳纳米管、石墨烯等新型材料的发现和应用。
详细描述
化学在新材料的研究和开发中起着至关重要的作用。例如,碳纳米管和石墨烯这两种新型材料的发现都离不开化 学领域的突破。它们具有出色的力学、电学和热学性能,在许多领域都有广泛的应用前景,如能源、环保、医疗 等。
化学式与化合价
总结词
化学式是表示物质组成的式子,化合价是元素在形成化合物时所表现出的性质。
详细描述
化学式是用元素符号表示物质组成的式子,如水的化学式为H2O,表示水由两个 氢原子和一个氧原子组成。化合价是元素在形成化合物时所表现出的性质,不同 元素的化合价不同,决定了它们在化合物中的结合方式。
初三化学《趣味化学》

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初三化学《趣味化学》 PPT大纲
汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 添 加 目 录 项 标 题 02 化 学 基 础 知 识 回 顾 03 趣 味 化 学 实 验 介 绍 04 生 活 中 的 趣 味 化 学
05 化 学 前 沿 知 识 拓 展
01
添加章节标题
02
化学基础知识回顾
化妆品中的化学成分
清洁成分:如表面活性剂、皂基等,用于去除皮肤表面的污垢和油脂。
保湿成分:如甘油、透明质酸等,用于保持皮肤水分,使皮肤保持湿润。
防晒成分:如氧化锌、二氧化钛等,用于阻挡紫外线,保护皮肤免受阳 光伤害。
抗氧化成分:如维生素C、维生素E等,用于抵抗自由基,延缓皮肤衰老。
美白成分:如熊果苷、曲酸等,用于淡化色斑,提亮肤色。
c实. 使验用现温 度象计:测 量彩热色水 和温冰度水 的计温 在度 热 水 中 颜 色 变 深 , 在 冰 水 中 颜 色 变浅 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简赅的 意阐述你的观点。
实验结论:温度变化会影响液体的颜色,可用于制作彩色 温度计 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简赅的 意阐述你的观点。
化学实验基本操作
实验器材 的准备和 选择
实验操作 步骤的规 范和准确
实验数据 的记录和 整理
实验结果 的分析和 解释
实验报告 的撰写和 提交
实验安全 的注意事 项和应急 处理
03
趣味化学实验介绍
火山喷发实验
实验目的:模拟火山喷发的现象
单击添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据 需要可酌情增减文字添加文本
纳米化学:研究 纳米级别的化学
初三化学《趣味化学》 PPT大纲
汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 添 加 目 录 项 标 题 02 化 学 基 础 知 识 回 顾 03 趣 味 化 学 实 验 介 绍 04 生 活 中 的 趣 味 化 学
05 化 学 前 沿 知 识 拓 展
01
添加章节标题
02
化学基础知识回顾
化妆品中的化学成分
清洁成分:如表面活性剂、皂基等,用于去除皮肤表面的污垢和油脂。
保湿成分:如甘油、透明质酸等,用于保持皮肤水分,使皮肤保持湿润。
防晒成分:如氧化锌、二氧化钛等,用于阻挡紫外线,保护皮肤免受阳 光伤害。
抗氧化成分:如维生素C、维生素E等,用于抵抗自由基,延缓皮肤衰老。
美白成分:如熊果苷、曲酸等,用于淡化色斑,提亮肤色。
c实. 使验用现温 度象计:测 量彩热色水 和温冰度水 的计温 在度 热 水 中 颜 色 变 深 , 在 冰 水 中 颜 色 变浅 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简赅的 意阐述你的观点。
实验结论:温度变化会影响液体的颜色,可用于制作彩色 温度计 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简赅的 意阐述你的观点。
化学实验基本操作
实验器材 的准备和 选择
实验操作 步骤的规 范和准确
实验数据 的记录和 整理
实验结果 的分析和 解释
实验报告 的撰写和 提交
实验安全 的注意事 项和应急 处理
03
趣味化学实验介绍
火山喷发实验
实验目的:模拟火山喷发的现象
单击添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据 需要可酌情增减文字添加文本
纳米化学:研究 纳米级别的化学
社会生活与化学——-趣味化学PPT幻灯片PPT

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化学 --- 另一门自然科学
他能呼风唤雨; 还能给人类丰衣足食,健康长寿; 也能保家卫国; 造福人类,使世界变得更加绚丽多彩。
三聚氰胺
苏丹红
二、什么叫化学?
化学是研究物质的组成、结构、性质以及 变化规律的科学。
①、化学既研究自然界已经存在的物质及变化, 还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质, 以满足人们不断增长的物质和文化生活需要。
而是石墨和粘土制成的。
石棉:它不是棉,但长得和棉花一样,
不过纤维更粗些、短些,它是一种有镁、 铁、钙等组成的硅酸盐。
• 干冰:拍电影中云雾缭绕的镜头或
用飞机进行人工降雨时,往往要用 干冰,但干冰不是冰,不是由水凝 结成的,而是由无色气体二氧化碳 凝结成的。
化学很有趣
杀 卖鬼 金见 创血 纸 巫街头师卖在艺病人人用房刀内拍打烧手香臂念或咒大作腿法,,然后手在持刀宝口剑上在喷水, 空痕用 取 儿中抓然也刀一再出后乱没在 条 揭疫将舞有臂 黑 下。鬼宝,或 色 纸然,剑用腿 ( 来后扔蘸“上 或 请卖在水割 其 观神艺一他众一 后仙人下颜看个 砍一开,色,剪 在把始立)伤向好 纸抓刻纸口观的 人”冒贴一众的黄 上出在点推血伤也方裱 ,销珠口没纸纸法这。 上 有由人人种这 , 了病身立金时 过 ,创人上刻艺 一 连纸身,被人 会 刀,上 砍出斑斑血迹。说鬼是被家杀庭了必,备病。也就算治好了。 这原里来用,的卖黄艺裱人纸的是手用臂酚或酞大染腿过预的先,用清酚水酞实涂际过, 是刀碱口水上,喷酚过酞碱遇水见后碱砍就在会腿变上成就血像红“色杀,鬼秘见密血” 就一在样这冒里出。血珠。纸是预先用白矾水(呈酸性) 浸过的,贴上去红色会立刻消失
问题:我们的五种感官是:
视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉
化学 --- 另一门自然科学
他能呼风唤雨; 还能给人类丰衣足食,健康长寿; 也能保家卫国; 造福人类,使世界变得更加绚丽多彩。
三聚氰胺
苏丹红
二、什么叫化学?
化学是研究物质的组成、结构、性质以及 变化规律的科学。
①、化学既研究自然界已经存在的物质及变化, 还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质, 以满足人们不断增长的物质和文化生活需要。
而是石墨和粘土制成的。
石棉:它不是棉,但长得和棉花一样,
不过纤维更粗些、短些,它是一种有镁、 铁、钙等组成的硅酸盐。
• 干冰:拍电影中云雾缭绕的镜头或
用飞机进行人工降雨时,往往要用 干冰,但干冰不是冰,不是由水凝 结成的,而是由无色气体二氧化碳 凝结成的。
化学很有趣
杀 卖鬼 金见 创血 纸 巫街头师卖在艺病人人用房刀内拍打烧手香臂念或咒大作腿法,,然后手在持刀宝口剑上在喷水, 空痕用 取 儿中抓然也刀一再出后乱没在 条 揭疫将舞有臂 黑 下。鬼宝,或 色 纸然,剑用腿 ( 来后扔蘸“上 或 请卖在水割 其 观神艺一他众一 后仙人下颜看个 砍一开,色,剪 在把始立)伤向好 纸抓刻纸口观的 人”冒贴一众的黄 上出在点推血伤也方裱 ,销珠口没纸纸法这。 上 有由人人种这 , 了病身立金时 过 ,创人上刻艺 一 连纸身,被人 会 刀,上 砍出斑斑血迹。说鬼是被家杀庭了必,备病。也就算治好了。 这原里来用,的卖黄艺裱人纸的是手用臂酚或酞大染腿过预的先,用清酚水酞实涂际过, 是刀碱口水上,喷酚过酞碱遇水见后碱砍就在会腿变上成就血像红“色杀,鬼秘见密血” 就一在样这冒里出。血珠。纸是预先用白矾水(呈酸性) 浸过的,贴上去红色会立刻消失
问题:我们的五种感官是:
视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉
化学趣味化学 课件

不块能金燃属烧钠,包更在不中能间燃以纸防。止”在“空就气是中嘛被,氧水化火。是不金相属容钠的遇,水
历后来能是发对生立激!烈”的化这学时反又应有,一生位成同氢学氧问化道钠:和“氢你气用的。水不同时, 是这一个般反的应水放,出可大能量是的别热的,东使西纸吧的!温”度他迅边速说升边高取,出并自马己上
的达喝到水着杯火,点装。上这一个杯反水应,还然同后时走放到出台氢上气要,求在表氢演气者燃用烧他之
两灯个大因亮素,保这护个了花手手帕帕的竟安然全完。整无损。这 是什么原因呢?
第九页,共13页。
七.玻璃棒点燃(diǎn rán)了冰
答案 冰冰块块可上以的(k电ěy石ǐ)和燃冰烧表,面这上会使少人量惊的奇水,发而生更反使应人,惊奇的是不用火柴 和生打成火的机电,石只气要是(易zh燃ǐy气ào体)用。玻由璃于棒浓轻硫轻酸一和点高,锰酸冰钾块就立刻地燃烧起来
的 时这,杯纸水也。跟这着位燃表烧演了者。接不受但了金他属的钠要有求这,种将性手质中,的金那属张钾 白 等纸也往都这有杯这水种中化轻学轻性一质点。,这张白纸果然熊熊地燃烧起 来了。“出神了!水真的能点燃纸!”
返回
第五页,共13页。
三.化学与“特异功能”
杀 卖金鬼创见纸血
巫街头师卖在艺病人人用房刀拍内打烧手香臂念或咒大腿作,法然(后zu在ò 刀f口ǎ)上,喷手水持,宝剑 空用中刀(k在ōn臂g或zh腿ōn上g)割乱一舞下,,用立刻“冒神出仙血一珠把。抓这”时艺的人方法由病
他产将 生这 的张 一白 种纸 现一 象层 。一 原层 来地,折表叠演起者来手,中对拿着的观那众张说白:纸“上我事
能先已用粘水上将一这小张块白金纸属点钠燃,…因…为”金属小钠朋是友白说色道的:,“所不以可台能, 水下的能观灭众火是,不怎易能看用见水的点,燃他纸将白呢纸?折”叠“几我次说是也为不了可将能这,水
历后来能是发对生立激!烈”的化这学时反又应有,一生位成同氢学氧问化道钠:和“氢你气用的。水不同时, 是这一个般反的应水放,出可大能量是的别热的,东使西纸吧的!温”度他迅边速说升边高取,出并自马己上
的达喝到水着杯火,点装。上这一个杯反水应,还然同后时走放到出台氢上气要,求在表氢演气者燃用烧他之
两灯个大因亮素,保这护个了花手手帕帕的竟安然全完。整无损。这 是什么原因呢?
第九页,共13页。
七.玻璃棒点燃(diǎn rán)了冰
答案 冰冰块块可上以的(k电ěy石ǐ)和燃冰烧表,面这上会使少人量惊的奇水,发而生更反使应人,惊奇的是不用火柴 和生打成火的机电,石只气要是(易zh燃ǐy气ào体)用。玻由璃于棒浓轻硫轻酸一和点高,锰酸冰钾块就立刻地燃烧起来
的 时这,杯纸水也。跟这着位燃表烧演了者。接不受但了金他属的钠要有求这,种将性手质中,的金那属张钾 白 等纸也往都这有杯这水种中化轻学轻性一质点。,这张白纸果然熊熊地燃烧起 来了。“出神了!水真的能点燃纸!”
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第五页,共13页。
三.化学与“特异功能”
杀 卖金鬼创见纸血
巫街头师卖在艺病人人用房刀拍内打烧手香臂念或咒大腿作,法然(后zu在ò 刀f口ǎ)上,喷手水持,宝剑 空用中刀(k在ōn臂g或zh腿ōn上g)割乱一舞下,,用立刻“冒神出仙血一珠把。抓这”时艺的人方法由病
他产将 生这 的张 一白 种纸 现一 象层 。一 原层 来地,折表叠演起者来手,中对拿着的观那众张说白:纸“上我事
能先已用粘水上将一这小张块白金纸属点钠燃,…因…为”金属小钠朋是友白说色道的:,“所不以可台能, 水下的能观灭众火是,不怎易能看用见水的点,燃他纸将白呢纸?折”叠“几我次说是也为不了可将能这,水
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趣味化学二
.
1
• 生活中的酸与碱
.
2
生活中的酸
提起生活中的酸,人们自然会想到醋。醋中含醋酸3%——5%,它在水溶 液中解离产生的氢离子能刺激人的味觉器官,常常感到一种酸味。
酸牛奶营养价值很高,并且含有乳酸。一旦乳酸受热,久置后会变成丁酸 而有臭味。
苹果、梨等水果中含有苹果酸。柠檬酸存在于柑橘类、莓类水果中,因为 最早从柠檬酸中取得故叫“柠檬酸”。葡萄等水果中含酒石酸、抗坏血酸、草 酸等有机酸 。
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应 B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应 C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应 D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
【解析】氨基酸中碱性的氨基可以和酸反应,酸性的羧基可以和碱反应,故氨基酸分子 既能与硫酸反应又可与氢氧化钠反应。
【答案】C
.
12
2.(9 分)(2010·长沙)某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气 中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察。
用酸碱指示剂
用镁条(或其它活泼金属) 用生锈铁钉 用碳酸钙
.
7
生活中的碱
• 皮蛋、肥皂、洗衣 粉等洗涤剂有滑腻 感和涩味
• 这些物质中含有另 一类特殊的化合物
.
8
生活中的酸和碱---实际应用
• 实验室中有三瓶失去标签的无色液体:
白醋、澄清石灰水、食盐水,你能想出
几种办法区分它们?
• 闻气味、通入二氧化碳气 体
某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如 NaOH[或 Ca(OH)2、KOH](填写一种具体物质)。 (2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法 确定碱是否完全反应,因为反应无明显现象。 (3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如 CaCO3(或大理石等其他合理答 案)(填写一种具体物质)。
• 加入紫色石蕊试液
• 石蕊试纸
• 其他方法
.
9
挑战自我
1、下表为常见物质的pH:
物质 食醋 牙膏 食盐水 肥皂水 盐酸
pH
ห้องสมุดไป่ตู้
3
9
7
10
2
蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,涂哪种物质就可减轻
痛痒?( A ) A.牙膏或肥皂水 B.食盐水 C.盐酸 D.食醋
.
10
4.(2010·兰州)有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H4COOH),张华同学查资 料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是 ()
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把 100 克溶质质量分数为 98%的浓硫酸稀释成 5%的稀硫酸,需用量筒量取 1_860 毫升的蒸馏水, 稀释时需要的仪器有烧杯和玻璃棒。
【解析】(1)浓硫酸有脱水性,将竹片中的氢、氧元素以水的组成比例脱掉,剩余元素 主要是碳,此现象也称“碳化”,是化学变化;(2)设需加水的质量为 m,则 100 g×98%= (100 g+m)×5%,m=1 860 g;水的密度为 1 g/mL,即水的体积为 1 860 mL;稀释浓硫酸 还要用玻璃棒搅拌。
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15
② 用铁锅炒菜可补铁。
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
③ 用适量的稀盐酸可除出热水瓶胆壁上的水垢。 水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O
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3.家里的一瓶蒸馏水和一瓶白醋丢 失了标签,你能把它们鉴别出来吗? 你有哪些好方法?
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4
1、铁制品电镀前放在盐酸池中 除去铁锈 (主要成分Fe2O3)
2、向酸性土壤中撒熟石灰
稀硫酸 锌粒
3、实验室制取氢气
水垢的主要成分:CaCO3
4、. 用醋酸浸泡除去水壶中的水5 垢
用化学方程式解释:
① 铁制零件在电镀前,要放在盐酸池中浸泡。
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
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3.(9 分)(2010·湖州)用毛笔蘸取溶质质量分数为 5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹 片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就 制成了。
(1)稀硫酸在烘干的过程中变成浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色, 在这个过程中竹片发生了化学变化(选填“物理变化”或“化学变化”)。
当水果未成熟时,含酸量很高,人和动物都不爱吃,嫌它们太酸。这对植 物种子起了保护作用。当果实成熟了,里边种子也成熟了,果实糖分增大,含 的有机酸降到一定程度,水果变得美味可口。
蚂蚁体内有一种分子内含一个碳原子的有机酸,叫甲酸,又叫“蚁酸”。
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3
二. 会跳舞的鸡蛋
答案: 鸡蛋外壳的主要成分是碳酸钙。 产所使环杯的CC生受浮中盐往a02C所的的 力 的 酸复0在液鸡一接蛋复3形十浮压减液,,,一 蛋 会 着 又 多就成2力力 小 体 使H然个 , 儿 又 重 次好的C使小 , 里 液后大 它 , 沉 新 。1象气=鸡, 鸡 含 体往烧 会 鸡 入 浮鸡泡C蛋一 蛋 有 的烧杯 马 蛋 杯 到a蛋紧C上部 开 大 比杯中上又底液1在紧2升分始量重十中装沉上,面跳地,气下的大C放入入升过,舞0附到泡沉氯于2一稀杯到一这。(在液破。化鸡个盐底液会样最气蛋面裂如钙蛋新酸。面儿可后)壳时,此和的鲜溶不,鸡反由十上气从循剩比于H,泡而余重20 , 鸡蛋最终浮在液体上部。
A.苯甲酸溶液的 pH 小于 7 B.相同浓度的苯甲酸溶液的 pH 比醋酸的 pH 大 C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色 【解析】苯甲酸显酸性,具有酸的通性,因此 A、C、D 都正确;酸性越强,溶液的 pH 越小,故 B 错。
【答案】B
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9.(2010·南安)核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下 能发生水解反应生成氨基酸 ,氨基酸分子中含有氨基 (—NH2,具有碱的性质)和羧基 (—COOH,具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是( )
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1
• 生活中的酸与碱
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2
生活中的酸
提起生活中的酸,人们自然会想到醋。醋中含醋酸3%——5%,它在水溶 液中解离产生的氢离子能刺激人的味觉器官,常常感到一种酸味。
酸牛奶营养价值很高,并且含有乳酸。一旦乳酸受热,久置后会变成丁酸 而有臭味。
苹果、梨等水果中含有苹果酸。柠檬酸存在于柑橘类、莓类水果中,因为 最早从柠檬酸中取得故叫“柠檬酸”。葡萄等水果中含酒石酸、抗坏血酸、草 酸等有机酸 。
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应 B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应 C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应 D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
【解析】氨基酸中碱性的氨基可以和酸反应,酸性的羧基可以和碱反应,故氨基酸分子 既能与硫酸反应又可与氢氧化钠反应。
【答案】C
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12
2.(9 分)(2010·长沙)某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气 中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察。
用酸碱指示剂
用镁条(或其它活泼金属) 用生锈铁钉 用碳酸钙
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7
生活中的碱
• 皮蛋、肥皂、洗衣 粉等洗涤剂有滑腻 感和涩味
• 这些物质中含有另 一类特殊的化合物
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8
生活中的酸和碱---实际应用
• 实验室中有三瓶失去标签的无色液体:
白醋、澄清石灰水、食盐水,你能想出
几种办法区分它们?
• 闻气味、通入二氧化碳气 体
某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论:
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如 NaOH[或 Ca(OH)2、KOH](填写一种具体物质)。 (2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法 确定碱是否完全反应,因为反应无明显现象。 (3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如 CaCO3(或大理石等其他合理答 案)(填写一种具体物质)。
• 加入紫色石蕊试液
• 石蕊试纸
• 其他方法
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9
挑战自我
1、下表为常见物质的pH:
物质 食醋 牙膏 食盐水 肥皂水 盐酸
pH
ห้องสมุดไป่ตู้
3
9
7
10
2
蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,涂哪种物质就可减轻
痛痒?( A ) A.牙膏或肥皂水 B.食盐水 C.盐酸 D.食醋
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4.(2010·兰州)有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H4COOH),张华同学查资 料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是 ()
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把 100 克溶质质量分数为 98%的浓硫酸稀释成 5%的稀硫酸,需用量筒量取 1_860 毫升的蒸馏水, 稀释时需要的仪器有烧杯和玻璃棒。
【解析】(1)浓硫酸有脱水性,将竹片中的氢、氧元素以水的组成比例脱掉,剩余元素 主要是碳,此现象也称“碳化”,是化学变化;(2)设需加水的质量为 m,则 100 g×98%= (100 g+m)×5%,m=1 860 g;水的密度为 1 g/mL,即水的体积为 1 860 mL;稀释浓硫酸 还要用玻璃棒搅拌。
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② 用铁锅炒菜可补铁。
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
③ 用适量的稀盐酸可除出热水瓶胆壁上的水垢。 水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O
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3.家里的一瓶蒸馏水和一瓶白醋丢 失了标签,你能把它们鉴别出来吗? 你有哪些好方法?
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1、铁制品电镀前放在盐酸池中 除去铁锈 (主要成分Fe2O3)
2、向酸性土壤中撒熟石灰
稀硫酸 锌粒
3、实验室制取氢气
水垢的主要成分:CaCO3
4、. 用醋酸浸泡除去水壶中的水5 垢
用化学方程式解释:
① 铁制零件在电镀前,要放在盐酸池中浸泡。
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
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3.(9 分)(2010·湖州)用毛笔蘸取溶质质量分数为 5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹 片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就 制成了。
(1)稀硫酸在烘干的过程中变成浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色, 在这个过程中竹片发生了化学变化(选填“物理变化”或“化学变化”)。
当水果未成熟时,含酸量很高,人和动物都不爱吃,嫌它们太酸。这对植 物种子起了保护作用。当果实成熟了,里边种子也成熟了,果实糖分增大,含 的有机酸降到一定程度,水果变得美味可口。
蚂蚁体内有一种分子内含一个碳原子的有机酸,叫甲酸,又叫“蚁酸”。
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二. 会跳舞的鸡蛋
答案: 鸡蛋外壳的主要成分是碳酸钙。 产所使环杯的CC生受浮中盐往a02C所的的 力 的 酸复0在液鸡一接蛋复3形十浮压减液,,,一 蛋 会 着 又 多就成2力力 小 体 使H然个 , 儿 又 重 次好的C使小 , 里 液后大 它 , 沉 新 。1象气=鸡, 鸡 含 体往烧 会 鸡 入 浮鸡泡C蛋一 蛋 有 的烧杯 马 蛋 杯 到a蛋紧C上部 开 大 比杯中上又底液1在紧2升分始量重十中装沉上,面跳地,气下的大C放入入升过,舞0附到泡沉氯于2一稀杯到一这。(在液破。化鸡个盐底液会样最气蛋面裂如钙蛋新酸。面儿可后)壳时,此和的鲜溶不,鸡反由十上气从循剩比于H,泡而余重20 , 鸡蛋最终浮在液体上部。
A.苯甲酸溶液的 pH 小于 7 B.相同浓度的苯甲酸溶液的 pH 比醋酸的 pH 大 C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色 【解析】苯甲酸显酸性,具有酸的通性,因此 A、C、D 都正确;酸性越强,溶液的 pH 越小,故 B 错。
【答案】B
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9.(2010·南安)核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下 能发生水解反应生成氨基酸 ,氨基酸分子中含有氨基 (—NH2,具有碱的性质)和羧基 (—COOH,具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是( )