人教版小学语文四年级下册句子专项练习题解析
部编人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案
部编人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案一、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________二、句子练习。
1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。
（改为“把”字句）_________________________________________2.例：妹妹说：“我吃饱了。
”妹妹说，她吃饱了。
梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不会参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”__________________________________________3.柳树的枝条在风中摇晃。
（把柳树当作人来写）__________________________________________4.梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，意思不变）__________________________________________三、按要求写句子。
1．这根撑天的柱子被共工撞断了。
（改为“把”字句）_________________________________________________2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。
（扩句，至少扩两处）_________________________________________________3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。
（改为双重否定句）________________________________________________4．常衔西山之木石，以堙于东海。
小学语文四年级下册-语文专项复习 句子专项【含答案及解析】】
语文四年级下册复习——句子专项1.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
（1）阅读给我努力奋斗的勇气。
阅读给我战胜困难的力量。
（2）狗在鹅身后追。
鹅决不举步奔跑。
（3）雨来牺牲自己。
雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
2.下面的句子运用了什么修辞手法? 选一选。
Ａ.比喻Ｂ.拟人Ｃ.夸张Ｄ.反问Ｅ.设问Ｆ.排比（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。
（）（2）这不是很伟大的奇观吗? （）（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
（）（4）在那个地方出现了太阳的小半边脸。
( )（5）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… ( )3.把下面的句子改为转述句。
（1）黄继光对营参谋长说: “请把这个任务交给我吧!”（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成这个任务。
”4.按要求，改写句子。
（1）巨人把孩子们赶出了花园。
(改为“被”字句)（2）花园里洋溢着笑声。
（扩句，至少扩两处）（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩写句子)5.修改病句。
（1）他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。
（2）读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。
（3）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
6.体会句意。
（1）与“这不是很伟大的奇观吗?”意思相同的一项是 ( )Ａ. 这怎么会是很伟大的奇观呢?Ｂ. 这是很伟大的奇观。
Ｃ. 这不可能是很伟大的奇观。
（2）母亲啊! 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
上面诗句中的两个“风雨”的意思是不一样的：第一个“风雨”是指，第二个“风雨”是指。
参考答案1、（1）阅读既给我努力奋斗的勇气，也给我战胜困难的力量。
（2）尽管狗在鹅身后追，但鹅决不举步奔跑。
（3）雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出李大叔的藏身之地。
新部编人教版四年级语文下册句子专项提升练习及答案
新部编人教版四年级语文下册句子专项提升练习及答案一、用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
1.王老师五十多岁了。
王老师精力十分旺盛。
___________________________________________2.你现在不好好学习。
你将来很难担负建设祖国的重任。
______________________________________________3.捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
_____________________________________________4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
瑞恩没有放弃。
_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。
（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）_________________________________________4.中国巡警不惩处肇事的外国人。
中国巡警训斥这个中国女人。
（用恰当的关联词连成句话）_________________________________________三、按要求改写句子。
1.听到这个消息，跑出了门外。
（修改病句）___________________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）___________________________________________3.寒风吹在脸上很疼。
（改为比喻句）___________________________________________4.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_____________________________________________5.钱塘江地形特殊。
人教版四年级下册语文句子专项强化练习及答案
人教版四年级下册语文句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）_______________________________________。
2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
（改为比喻句）_________________________________________。
3．谁怎么呼唤。
它不肯回来。
（用关联词语合成一句话）__________________________________________。
4．太阳照射着树林。
（把句子写具体）___________________________________________。
5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。
（改为转述句）____________________________________________。
6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
（修改病句）____________________________________________。
二、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。
技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
缩句：____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。
变换语序，使意思不变：_________________________4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？改为陈述句：_________________________5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。
___________________________6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。
（修改病句）______________________________7.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”转述句：__________________________三、句子练习。
新人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案
新人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。
1．给句子补充合适的关联词语。
（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．用加点词语造句。
例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3．缩句。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4．修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.牛的眼睛看人，觉得人比牛大。
牛是怕人的。
（用关联词连成一句话）____________________________________________________2.无论．．嵌上滚珠，还是．．钉上铁钉，冰尜儿都．不会裂开。
（用加点的词写句子）____________________________________________________3.鹅有什么可怕的！（改为陈述句）______________________________________________4.可是老师没把我撤换，他也只好将就。
（改为“被”字句）_____________________________________________5.她很生气。
（用动作描写将其表现出来）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．小草破土而出。
（改为拟人句）__________________________________2．母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。
人教版四年级下册语文句子专项水平练习及答案
人教版四年级下册语文句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。
1．女娲被响声震醒了。
（把句子补充完整）女娲被_________的_____________响声震醒了。
2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）（1）陈述句：_________________（2）设问句：___________________3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
”（改为转述句）____________________4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。
（修改病句）______________________二、按要求写句子。
1．虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。
（用加点词造句）_______________________________________2．我把蟋蟀养在笼子里。
（改为“被”字句）________________________________________3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。
（给句子换种说法，不改变句意）________________________________________4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
（翻译诗句）________________________________________三、按要求写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，靠的不是．．靠嘴和耳朵配合起来探路的。
（用加点．．眼睛，而是的词语写一句话）______________________________________________2．鸽子把那两粒豆子吃掉了。
（改为”被”字句）______________________________________________3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______________________________________________4．他走了差不多半个小时左右才回到家。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
人教部编版小学四年级下册语文试题--专项四句子理解与文学常识(含答案)
专项四句子理解与文学常识一、写出下列句子的说明方法。
1.纳米是非常小的长度单位。
（）2.1纳米则等于10亿分之一米。
（）3.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
（）二、阅读下面的两个句子，你认为哪个句好？谈谈理由。
1.将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
2.将来我们坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、读句子，体会文中准确地语言，注意加点词语的用法。
1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔．．．．”。
“点睛之笔”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
把辽西的发现说成是“点睛之笔”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.“一些．．长有羽毛。
”．．与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该“一些”表示＿＿＿＿＿＿＿。
“应该”表示＿＿＿＿＿＿＿，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、读下面的句子，体会加点词语的作用。
1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜．．．．．．，披了一身雪花。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.到哪儿去找这么多的绿：墨绿．．、淡绿．．……．．、粉绿．．、翠绿．．、浅绿．．、嫩绿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳．．．．．．．．，可它不畏严寒，．．．．．．．．，它的芳香没有牡丹浓郁第一个用生命向人们报告了春天的来临。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、填空。
1.《繁星》的作者是＿＿＿，原名＿＿＿，她被称作“＿＿＿”。
2.《绿》作者是＿＿＿，他是继＿＿＿、＿＿＿等人之后推动一代诗风的重要诗人。
代表作有＿＿＿＿＿＿。
3.《白桦》体裁是＿＿＿，作者是＿＿＿诗人。
部编人教版小学四年级语文下册按要求写句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学四年级语文下册按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。
（改成设问句）__________________。
2.你无意间伤害了别人。
你应该向人家道歉。
（用关联词连成一句话）_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。
（改为转述句）________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。
二、按要求完成句子练习。
1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_________________________________2．稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写句子）_________________________________3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）_________________________________三、按要求写句子。
1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。
例：害怕——妈妈一走。
我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。
词语：霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。
（修改病句）________________________________________________四、按要求改写句子。
人教版小学语文四年级下册句子专项练习题解析
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式人教版小学语文四年级下册句子专项练习题1、我看见大海。
(扩写句子,至少两处2、我游览了黄山。
(扩写句子,至少两处3、进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。
(改为把字句4、天山这么美,叫人无法不喜欢。
(改为反问句5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (改为陈述句6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。
(改为反问句7、小鸟在枝头鸣叫。
(改为拟人句8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。
(修改病句9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(改为被字句10、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
(仿写,至少含有三个动词11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。
(缩句12、桂林的山水很美。
(改为反问句13、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改为陈述句14、七月的天山是一年中最美的季节。
(修改病句15、今天讲了一个动人的故事。
(修改病句16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(缩句17、一阵狂风刮开了房门。
(改为被字句18、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
(仿写句子十五的月亮真圆啊,圆得(。
19、桂林的山水真美。
(改为感叹句20、塔松枝叶茂密》(改为比喻句参考答案:塔松枝叶茂密,像撑开的巨伞。
21、老师对我的培养和教育,我怎能忘记呢?(改为陈述句22、年轻人吃起来。
(扩句,至少两处23、母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。
”(用另一种人称说参考答案:母亲对护士说,那是她的女儿,正在医科大学读书。
24、中彩那天父亲打电话的时候...,是.我家最富有的时刻。
(用加点的字造句25、将心比心,难道你应该这样对待家人吗?(改为陈述句26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。
(改成把字句27、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
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人教版小学语文四年级下册句子专项练习题1、我看见大海。
(扩写句子,至少两处2、我游览了黄山。
(扩写句子,至少两处3、进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。
(改为把字句4、天山这么美,叫人无法不喜欢。
(改为反问句5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (改为陈述句6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。
(改为反问句7、小鸟在枝头鸣叫。
(改为拟人句8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。
(修改病句9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(改为被字句10、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
(仿写,至少含有三个动词11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。
(缩句12、桂林的山水很美。
(改为反问句13、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改为陈述句14、七月的天山是一年中最美的季节。
(修改病句15、今天讲了一个动人的故事。
(修改病句16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
(缩句17、一阵狂风刮开了房门。
(改为被字句18、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
(仿写句子十五的月亮真圆啊,圆得(。
19、桂林的山水真美。
(改为感叹句20、塔松枝叶茂密》(改为比喻句参考答案:塔松枝叶茂密,像撑开的巨伞。
21、老师对我的培养和教育,我怎能忘记呢?(改为陈述句22、年轻人吃起来。
(扩句,至少两处23、母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。
”(用另一种人称说参考答案:母亲对护士说,那是她的女儿,正在医科大学读书。
24、中彩那天父亲打电话的时候...,是.我家最富有的时刻。
(用加点的字造句25、将心比心,难道你应该这样对待家人吗?(改为陈述句26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。
(改成把字句27、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
(修改病句28、人们款待难民。
(扩句,至少两处29、年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗?”(改成转述句30、我不能不通过劳动就得到这些食物。
(改成肯定句31、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?(改成陈述句32、我简直不敢相信那是真的。
(改成反问句33、父亲把糖葫芦做得很好。
(改成被字句34、《望洞庭》的作者是刘禹锡写的。
(修改病句35、映山红的花朵和叶子,比盆栽的杜鹃显得有精力。
(修改病句36、读了《七月的天山》一文,使我非常想去那里看看。
(修改病句37、工人逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。
(修改病句38、今天的作业我差不多全都做完了。
(修改病句39、读了这一组课文,受到了深刻的教育。
(修改病句40、《万年牢》的作者是新凤霞写的。
(修改病句41、因为我们在生活中将心比心,就会使人与人之间多出一些宽容与理解。
(修改病句42、这篇课文的插图和内容都很美丽。
(修改病句43、在大家的帮助下,小红的写作水平有了很大的改善。
(修改病句44、会场上飘扬着五颜六色的红旗。
(修改病句45、来参观的人可真多,有老人、孩子、青年和老师。
(修改病句46、2015年度国家科学技术大会隆重举行。
(缩句47、我正要抱怨几句,一抬头看见母亲寂静的眼神。
(修改48、我们全家人靠父亲一人工作保持生计。
(修改病句49、他就是石油大王哈默。
(改为反问句50、杰克逊大叔是一个善良的人。
杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。
(用关联词语连成一句话51、浪涛跳跃不定。
(改为比喻句和拟人句比喻句:拟人句:52、下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
(修改病句53、这件事能怪我吗?(改为陈述句54、难民们都在吃东西,只有小伙子没有吃。
(修改病句55、《尊严》的作者是李雪峰写的。
(修改病句56、二十多年后,这个年轻人忽然取得巨大的成功。
(修改57、早晨,金色的阳光从地平线上冉冉升起。
(58、我们班全体同学和少先队员参加了这次活动。
(修改病句59、难道我们不应该体谅别人吗?(改为陈述句60、小鸟子啊树枝上叫。
(改为拟人句61、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
(仿写句子62、人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句63、翠鸟很快地冲向水面叼起一条小鱼。
(改为比喻句64、被称作中华民族的“摇篮”的母亲河如今成了一条多灾多难的祸河。
(缩句65、我们干了一件愚不可及的蠢事。
(改成反问句66、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句67、生物是人类的好老师。
(改为感叹句68、黄河是摇篮。
(扩句,至少两处69、接着发生的事情让大家震惊了。
改为把字句:改为被字句:70、我们哪里知道这样做会破坏大自然的规律呢?(改为陈述句71、如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。
(改为反问句72、老师对我说:“我教你怎么写。
”(改为转述句73、向导告诉我们,要我们不要救小海龟。
(改为引述句参考答案:向导告诉我们:“你们不要救小海龟。
”74、黄河成了忧患。
(扩句,至少两处75、如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。
(改为反问句76、橡树的叶子越来越少,光秃秃的。
(改为比喻句77、林务官异想天开的命令毁了整个森林。
(改为把字句78、我特别爱看电影和音乐。
(修改病句79、这篇课文,我基本都会读了。
(修改病句80、设计师设计出各种性能优秀的飞机。
(修改病句81、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行都米秘密。
(缩句82、科学家在一间屋子里横七竖八....地拉了许多绳子。
(用加点的词语造句83、阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。
(修改病句84、海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗?(改为陈述句85、黄河是中华民族的摇篮。
(缩句86、高楼大厦冒出了地面。
(改为比喻句参考答案:高楼大厦如雨后春笋般冒出了地面。
87、院子里有桃树。
(扩句,至少两处88、难道我们不能把黄河治理好吗?(改为陈述句89、我们应该遵守交通规则。
(改为反问句90、小明只要会唱歌,就会跳舞。
(修改病句91、不是我们的愚蠢。
这些小海龟不会受到那样的伤害。
(用关联词语合成一句话92、数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
(缩句93、突然,一只幼龟争先恐后地从巢穴里爬出来。
(修改病句94、因为一根极细的电线,它也能灵巧的避开。
(修改病句95、蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路的。
(修改病句96、爸爸转过脸对妈妈说:“明天你到东庄姥姥家去一趟。
”(换个说法,意思不变参考答案:爸爸转过脸对妈妈说,让妈妈明天到东庄我姥姥家去一趟。
97、雨来摇摇头,说:“我在屋子里,什么也没看见。
”(换个说法,意思不变98、妈妈说:“下午我们班要参加歌咏比赛,李言没有红裙子,我答应把你的借给他。
”(换个说法,意思不变99、人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句100、听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
(改为比喻句 101、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。
(修改病句102、战争给人们带来了深重的灾难。
全世界人民都在呼吁:维护和平,制止战争。
(用恰当的关联词合并成一句话103、指出下列句子的病因,并修改病句。
A、用词不当B、成分残缺 C 、自相矛盾D、啰嗦重复(1、爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。
(修改病句(2、把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。
(修改病句(3、我们有时天天去乐队训练。
(修改病句(4、重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。
(修改病句104、“村子里就剩下你一个人了吗?”军官继续盘问男孩。
(改为提示语在前105、空旷的花园里,树烧焦了。
(改为拟人句106、小路穿过白桦林。
(扩句,至少两处107、2015年9月3日,我国举行了纪念抗日战争胜利70周年阅兵式。
(缩句108、一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了。
(修改病句 109、被冲锋枪打伤的德国兵陆续地倒下。
(缩句110、怎么会只剩下我一个?(改为陈述句111、夜莺唱着歌。
(扩句,至少两处112、维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。
(改为反问句113、吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地。
(缩句 114、军官问:“这个村子里就没有其他人?”(改为陈述句 115、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
(缩句116、鬼子掏出一把雪白的糖块。
(改为被字句117、我们要发扬自己的优点和缺点,不断取得进步。
(修改病句118、我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。
(缩句119、鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。
(改为被字句120、教室里传来动听的歌声和舞蹈。
(修改病句121、浓郁的花香吸引着安静。
(改为被字句和把字句121、卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。
(改为反问句123、小草破土而出。
(改为拟人句参考答案:小草从土里探出头来。
124、惊讶的安静来到了一个她完全没有体验过的地方。
(缩句 125、你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句126、她完整地来到世上,也应该完整地离去。
(改为反问句 127、他们的对话惊呆了我。
(改为把字句和被字句128、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。
(缩句129、种子的生命力顽强。
(改为感叹句130、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句131、飞蛾那种求生的欲望被我震惊,我忍不住放了它!(修改病句132、难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句133、凉风伴着大雨下了起来。
(修改病句134、一颗小小的种子里包含着顽强的生命力。
(缩写句子 135、我的内心一直笼罩着巨大的悲痛与苦痛。
(缩写句子 136、美丽的蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。
(缩写句子137、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
(改为把字句138、我们都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
(改为反问句 139、浪涛在大海里跳跃。
(拟人句140、月亮挂在空中。
(改为比喻句141、在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。
(仿写拟人句142、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
(仿写比喻句 143、天下着雨。
(扩句,至少两处144、外公捐献的不仅仅只是一副眼角膜。
(改为反问句 145、蝴蝶似乎在向安静述说着飞翔的概念。
(仿写句子 146、一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
(缩句147、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
(修改病句148、新同学来到我们班级,大家热心鼓掌。
(修改病句 149、我来到九寨沟,出现在眼前是神奇的一幅画卷。
(修改病句 150、我看见老师说:“同学们,上课要专心听讲。
”(修改病句 151、这是一次全新的经历。
(改为反问句152、安静的双手及其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
(缩句 153、这件事不能不做,而且还要把它做好。
(改为肯定句 154、我真正领悟到了父亲的心愿。
(改为反问句155、大片大片的雪花从乌云密布的天空中纷纷扬扬地飘落。
(缩句156、这是一个伟大的奇迹。
(改为反问句157、遇到困难我们难道应该退缩吗?(改为陈述句158、我几乎已经喊出声来。