教科版科学六年级下册2.5铁生锈了练习卷
教科版小学科学六年级下册科学第二单元第5课 《铁生锈了》习题
教科版六下第二单元第5课《铁生锈了》习题一、判断题1．将生了锈的铁块擦一下，其表面的铁锈又可变回铁了。
（）2．把铁钉浸入硫酸铜溶液后，铁钉上产生的新物质是铁锈。
（）3．铁钉不接触水和酸性物质，放在空气中也容易生锈。
（）4．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。
（）5．铁锈的颜色为银白色。
（）6．铁和铁锈是同一种物质。
（）7．铁生锈后没有生成新物质，所以是物理变化。
（）8．把铁钉浸在硫酸铜溶液中，铁钉表面会产生气泡。
（）9．买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
（）10．铁锈在我们生活中并不常见。
（）11．铁与铁锈一样都能被磁铁吸引。
（）12．铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化。
（）13．铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。
（）14．从光泽上比较，铁片有金属光泽，而铁锈没有光泽。
（）15．通过实验证明，铁锈能够导电。
（）16．铁锈是灰白色的，没有光泽，摸上去十分光滑。
（）17．铁生锈是一种物理变化，因为它并没有产生新的物质。
（）18．铁生锈是一种十分常见的现象，铁锈是一种不同于铁的新物质。
（）19．铁生锈的原因与水和空气有关，有其中的一个方面就可以生锈。
（）二、填空题20．在平常生活中，铁生锈的快慢与____________关系很大。
____________是防止铁生锈的好方法，如____________等。
21．铁生锈是一种____________，铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是____________共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成____________，就是铁锈。
22．铁生锈是一种常见现象，____________和____________的共同作用，会使铁生锈。
23．铁能导电，铁锈____________导电。
24．空气中的氧，在有水的环境中与铁发生作用，生成的铁锈叫____________。
25．铁生锈是一种____________变化。
26．把铁钉浸入硫酸铜溶液，能看到溶液颜色发生变化的现象，这种现象说明发生了____________变化。
教科版科学六年级下册2.5铁生锈了练习卷
教科版科学六年级下册2.5铁生锈了练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了探究铁钉生锈的原因，进行下图所示的实验，经过一周后观察，能明显看到铁钉生锈的是（）A．B．C．2 . 将二氧化碳气体通入石灰水中，会发生（）物质A．白色沉淀B．蓝色沉淀C．粉色沉淀3 . 将动物毛发燃烧后会闻到一股焦臭味，说明动物毛发中还有较多的（）。
A．蛋白质B．糖类C．脂肪4 . （）的环境能减缓铁生锈的速度。
A．潮湿B．高温C．干燥D．寒冷5 . 老师指导同学们在课堂上做了以下实验，通过观察都有新物质产生的是（）A．水烧开时冒出大量气泡、石灰岩遇稀盐酸后冒出大最气泡B．通电的电灯发光发热、点燃的蜡烛发光发热C．淀粉遇到碘酒后变成蓝紫色，潮湿空气中的铁钉表面变成红褐色D．面粉与水混合后产生白色沉淀物，硫酸铜溶液与铁打接触后产生褐色沉淀物6 . 铜锈一般是的物质。
A．红色B．绿色C．黄色7 . 马铃薯放入（）中会浮起来。
A．淡盐水B．清水C．浓糖水8 . 金属杯和木杯进行比较，下列特点只有金属杯具有的特点是（）。
A．导电B．隔热C．易变形D．不容易变形二、填空题9 . 硫酸铜溶液的颜色是__________，铁钉放入其中会发生________变化。
10 . 物质的变化可以分为两大类：一类是________________，如_________。
另一类是：_______________，如_________。
三、判断题11 . 只要物质发生了化学变化就一定会发生颜色变化。
（______）12 . 我们可以根据物质变化时产生的现象来判断物质是否发生了化学变化。
（______）13 . 我们周围的物质都会发生变化，而且变化的速度都是一样的。
（____）14 . 金属生锈后，用砂纸擦掉就不会再生锈了。
教科版小学科学六年级下册科学第二单元第5课 《铁生锈了》习题
教科版六下第二单元第5课《铁生锈了》习题一、判断题1．将生了锈的铁块擦一下，其表面的铁锈又可变回铁了。
（）2．把铁钉浸入硫酸铜溶液后，铁钉上产生的新物质是铁锈。
（）3．铁钉不接触水和酸性物质，放在空气中也容易生锈。
（）4．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。
（）5．铁锈的颜色为银白色。
（）6．铁和铁锈是同一种物质。
（）7．铁生锈后没有生成新物质，所以是物理变化。
（）8．把铁钉浸在硫酸铜溶液中，铁钉表面会产生气泡。
（）9．买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
（）10．铁锈在我们生活中并不常见。
（）11．铁与铁锈一样都能被磁铁吸引。
（）12．铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化。
（）13．铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。
（）14．从光泽上比较，铁片有金属光泽，而铁锈没有光泽。
（）15．通过实验证明，铁锈能够导电。
（）16．铁锈是灰白色的，没有光泽，摸上去十分光滑。
（）17．铁生锈是一种物理变化，因为它并没有产生新的物质。
（）18．铁生锈是一种十分常见的现象，铁锈是一种不同于铁的新物质。
（）19．铁生锈的原因与水和空气有关，有其中的一个方面就可以生锈。
（）二、填空题20．在平常生活中，铁生锈的快慢与____________关系很大。
____________是防止铁生锈的好方法，如____________等。
21．铁生锈是一种____________，铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是____________共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成____________，就是铁锈。
22．铁生锈是一种常见现象，____________和____________的共同作用，会使铁生锈。
23．铁能导电，铁锈____________导电。
24．空气中的氧，在有水的环境中与铁发生作用，生成的铁锈叫____________。
25．铁生锈是一种____________变化。
26．把铁钉浸入硫酸铜溶液，能看到溶液颜色发生变化的现象，这种现象说明发生了____________变化。
(完整版)教科版小学科学六年级下册2.5铁生锈了同步练习(含答案解析)
教科版小学科学六年级下册 2.5铁生锈了一、选择题（共8题；共24分）1.铁锈的颜色是( )。
A. 红褐色B. 黄绿色C. 黑色2.关于铁锈的说法，正确的是( )。
A. 铁生锈的原因与水和空气有关B. 铁锈能导电，铁锈的颜色是灰白色C. 铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来3.半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（）部分最容易生锈。
A. 在空气中的半根B. 在水中的半根C. 在空气和水的交界处4.铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度（）。
A. 快B. 慢C. 一样快5.下列关于铁的特点描述正确的是( )。
①有空隙②光滑③能导电④粗糙⑤比较软⑥比较脆⑦红褐色⑧银白色A. ①②③⑧B. ②③⑤⑧C. ②③④⑦6.下列和铁不属于同种物质的是( )。
A. 铁棒B. 铁丝网C. 铁钉D. 铁锈7.下列不属于铁锈性质的是( )。
A. 呈红褐色B. 硬度弱C. 导电性强8.铁在（）的空气中更容易生锈。
A. 、潮湿B. 干燥C. 真空二、填空题（共4题；共18分）9.如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将________连接在电路时小灯泡较亮，将________连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是________10.如下图所示，钢铁制品．在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与________和________发生了复杂的________变化。
11.铁生锈是________和________共同作用的结果。
12.铁生锈是一种________变化。
三、判断题（共9题；共18分）13.从光泽上比较，铁片有金属光泽，而铁锈没有光泽。
14.铁与铁锈一样都能被磁铁吸引。
15.将生了锈的铁块擦一下，其表面的铁锈又可变回铁了。
16.纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。
17.铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。
18.铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化19.铁锈在我们生活中并不常见。
20.买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
教科版科学六年级下册2.5 铁生锈了练习卷(原卷版)
小学六年级下册科学5．铁生锈了同步练习（含答案）教科版一、填空题1. _____________和_____________的共同作用是使铁容易生锈的原因。
2. 涂了油漆的铁制品不容易生锈，是因为油漆起到了隔绝_________和水的作用。
3. 铁生锈是铁与（）和（）共同作用下发生的一种（）变化。
在真空环境中的铁钉（）生锈。
4. 如图实验是研究________的实验。
相同的条件是________，不同的条件是________。
图________的铁钉生锈多。
全部浸入水中（图甲）一半浸入水中（图乙）5. 把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，可以看到铁钉上附着有______的物质，我们知道这种物质是_______。
6. 钉入木板的铁钉，时间久了，钉在木板中的部分___________，暴露在空气中的部分___________，我们由此可以判断铁钉生锈与 ___________有关。
7. 通过实验发现，铁在有（）、有（）以及酸、碱、盐的环境下容易生锈。
8. 物质的化学变化会伴随一些现象的发生，如观察硫酸铜溶液与铁钉的反应时现象有_____、_____。
二、选择题9. 将一根铁钉，一半浸入水中，一半露于空气中，铁钉（）部分最容易生锈。
A. 露在空气中的最上端B. 空气和水交界处C. 浸入水中的最下端10. 把铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉会附着一层红色物质是（）。
A. 铁锈B. 铜C. 其它物质11. 关于铁锈，以下说法正确的是（）。
A. 铁锈是一种红褐色，易导电的固体物质B. 铁锈是一种不同于铁的物质C. 铁锈能被磁铁吸引12. 科学兴趣小组进行探究铁生锈的原因实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放入装有水的试管中，且有一半露出水面；乙试管：将铁钉放入经煮沸过的水中，快速冷却，再在水面滴加一层植物油；丙试管：将铁钉和千燥剂放入空试管中，用橡皮塞塞紧；下列说法错误的是（）。
A. 乙试管在水面滴加一层植物油的目的是有效隔绝空气B. 丙试管加入干燥剂的目的是有效吸收水分C. 甲、丙两个试管实验对比，可研究铁生锈是否与水分有关D. 三个试管静置一段时间后，乙试管内铁钉生锈最严重13. 小科同学在做“铁钉生锈”实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（）。
六年级下册科学试题 -2.5 铁生锈了(含答案)｜教科版
补充练习
一、选择
1、生活中，我们经常会看到一些铁制品生锈，比较铁锈跟铁，它们（）。
A、不同
B、相同
2、铁生锈的变化是（）。
A、物理变化
B、化学变化
3、在下列哪些环境下铁容易生锈？（）
A、潮湿
B、干燥
C、涂上油漆
4、影响铁生锈的因素（）
A、只是空气
B、只是水
C、是水和空气的共同作用
5、下列哪些方法可以有效地防止铁器生锈？（）
A、涂上油漆
B、放在地窖里
C、完全放入食用油中
二、填空
6、空气中的氧，在有水的环境中与铁发生作用，生成的铁锈叫。
7、铁能导电，铁锈导电。
8、防止铁生锈的方法有：、、。
9、王大爷家有两口铁锅，一口闲着，一口天天用来炒菜，你认为哪口锅容易生锈，。
10、观察自行车，在自行车上应用了哪些防锈的措施：、、
、、。
表三用什么方法可以防止生锈
1A 2B 3A 4C 5AC
6氧化铁7不能8喷漆干燥电镀涂油
9闲着的容易生锈10 电镀喷漆涂油干燥改变材料。
六年级下册科学试题-2.5 铁生锈了(含答案)｜教科版
《铁生锈了》练习题
1.【题文】新的自行车没有生锈，但是用了一段时间后会生锈的部位是（）
A车把
B座垫
C车轮
【答案】C
【解析】车把和座垫一般是用塑料制作的不会生锈，而车轮一般是用铁制成的，容易生锈些。
2.【题文】以下物体中，会生锈的物体是（）
A塑料瓶
B铁链
C木桶
【答案】B
【解析】铁链是用铁制成的，铁容易会生锈。
3.【题文】了解铁与铁锈表面的颜色和光泽，我们可以采用的方法是（）
A摸
B敲
C看
【答案】C
【解析】了解一个物体的颜色与光泽，一般就用眼睛看的方法。
4.【题文】用手摸的方法可以知道铁与铁锈表面的（）
A颜色与光泽
B粗糙与光滑
C形状与大小
【答案】B
【解析】颜色与光泽是用眼睛看的，形状与大小一般用眼睛看，工具量。
用手摸主要是感觉物体表面的粗糙与光滑程度。
5.【题文】铁变成铁锈，这种变化科学上叫做（）
A化学变化
B物理变化
C生物变化
【答案】A
【解析】铁变成铁锈，是从一种物质变成了另一种物质，或者说生成了新的物质，这种变化叫做化学变化。
小学精品解析教科版科学六年级下册2.5 铁生锈了练习卷（解析版）
5．铁生锈了一、知识广场1 铁生锈是一种_________，产生的新物质是__________。
【答案】 1 化学变化 2 铁锈【解析】【详解】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气、水等物质相互作用，发生一系列复杂化学变化。
铁生锈是一种化学变化，产生的新物质是铁锈。
2 铁生锈的原因与_________和_________有关。
【答案】 1 水 2 空气【解析】【详解】铁生锈是铁与空气和水的共同作用的结果，所以防止金属生锈的方法是隔绝金属与空气或水的接触，例如在镀上一层金属或刷油漆等。
3 日常生活中容易生锈的物品有_________等。
【答案】铁锅、铁水管【解析】【详解】生锈的原因主要是铁或者其他金属长期暴露在空气中，发生了复杂的化学变化导致的，生活中容易生锈的物品有铁锹、铁锅、铁的水管等，我的防锈方法是涂油漆、抹油脂、电镀、保持干燥等。
二、选择乐园。
4 下面关于铁的特点描述正确的是（）①有空隙②光滑③能导电④粗糙⑤比较韧⑥比较脆⑦褐红⑧银白A ①②③⑥⑧B ②③⑤⑧C ②③④⑤⑧【答案】B【解析】【详解】金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。
铁是金属，所以铁符合金属的特性，光滑能导电、银白、有光泽、比较韧、无孔隙。
5 铁锈的特点是（）。
A 有光泽B 褐红C 能导电【答案】B【解析】【详解】铁是银白，铁锈是褐红的；铁片表面是光滑的，而铁锈表面是粗糙的；铁是具有金属光泽，而铁锈的表面无光泽；铁是具有导电性，而铁锈不具有导电性；铁能被磁铁吸引，而铁锈不能被磁铁吸引，所以B符合题意。
6 下列关于铁锈的说法，正确的是。
A 铁在潮湿的空气中更容易生锈B 铁锈能导电，铁锈颜是棕红C 铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来【答案】A【解析】【详解】略三、科学探完。
7 关于铁生锈原因的实验报告（1）研究的问题是___________________________________________（2）我们的假设_____________________________________________（3）所用的实验材料是________________________________________（4）实验方法是_____________________________（5）观察到的现象是___________________________________________（6）实验结论是_______________________________________________【答案】 1 铁生锈是否和水有关 2 铁在有水的地方生锈快 3 铁钉、盘子、水 4 第一，用同样大小的盘子，在其中的一个盘子装上水；第二，把一枚铁钉放在空盘子中，把另一枚铁钉一半放在水中。
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教科版科学六年级下册2.5铁生锈了练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 为了探究铁钉生锈的原因，进行下图所示的实验，经过一周后观察，能明显看到铁钉生锈的是（）
A．B．C．
2 . 将二氧化碳气体通入石灰水中，会发生（）物质
A．白色沉淀
B．蓝色沉淀
C．粉色沉淀
3 . 将动物毛发燃烧后会闻到一股焦臭味，说明动物毛发中还有较多的（）。
A．蛋白质B．糖类C．脂肪
4 . （）的环境能减缓铁生锈的速度。
A．潮湿B．高温C．干燥D．寒冷
5 . 老师指导同学们在课堂上做了以下实验，通过观察都有新物质产生的是（）
A．水烧开时冒出大量气泡、石灰岩遇稀盐酸后冒出大最气泡
B．通电的电灯发光发热、点燃的蜡烛发光发热
C．淀粉遇到碘酒后变成蓝紫色，潮湿空气中的铁钉表面变成红褐色
D．面粉与水混合后产生白色沉淀物，硫酸铜溶液与铁打接触后产生褐色沉淀物
6 . 铜锈一般是的物质。
A．红色B．绿色C．黄色
7 . 马铃薯放入（）中会浮起来。
A．淡盐水B．清水C．浓糖水
8 . 金属杯和木杯进行比较，下列特点只有金属杯具有的特点是（）。
A．导电B．隔热C．易变形D．不容易变形
二、填空题
9 . 硫酸铜溶液的颜色是__________，铁钉放入其中会发生________变化。
10 . 物质的变化可以分为两大类：一类是________________，如_________。
另一类是：_______________，如_________。
三、判断题
11 . 只要物质发生了化学变化就一定会发生颜色变化。
（______）
12 . 我们可以根据物质变化时产生的现象来判断物质是否发生了化学变化。
（______）
13 . 我们周围的物质都会发生变化，而且变化的速度都是一样的。
（____）
14 . 金属生锈后，用砂纸擦掉就不会再生锈了。
（______）
15 . 铁生锈的时候会发生颜色变化。
（_____）
16 . 小苏打和白醋混合后，留在玻璃杯底的液体是白醋，小苏打不存在了。
（_______）
17 . 二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧越旺。
（）
18 . 使用电路检测器检测物体的导电性只要检测一次就够了。
（_______）
19 . 小苏打和白醋混合产生的气体是氧化硫，它能将火扑灭。
（__）
四、简答题
20 . 什么是物理变化？什么是化学变化？
五、实验题
21 . 铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。
某科学
小组进行了这样一次实验，如图所示：
甲乙丙
（1）上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
（2）甲试管中铁钉，能够和水与空气充分接触；乙试管中铁钉，只能和_________接触，水面上的植物油能很好的防止 ________溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和____________接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的________________。
（3）一星期后观察发现，________试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_______和_______两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（4）该实验证明，铁钉的生锈与________和_______这两个因素都有关系。
（5）通过上述对铁钉生锈原因的探究，请写两个生活中常见的防锈方法
______________________________ _______________________________
六、综合题
22 . 请根据小苏打和白醋的变化，完成下面的实验：
（1）取一只玻璃杯，倒入20毫升白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，会有大量_________产生，用手触摸玻璃外壁，感觉到玻璃杯外壁的温度明显______（填“热些”或“凉些”）。
（2）为了知道产生的是什么气体，小军同学把玻璃杯中的气体慢慢地倒在放置了燃烧蜡烛的烧杯中
燃烧的蜡烛会_________。
这种气体能从杯子中倾倒到下边的烧杯中，说明这种气体比空气__________。
科学家经过大量的研究表明，这种气体是___________。
23 . 小明和姐姐在家里用水果制作饮料，他们制作饮料的方案如下表所示。
请阅读他们的方案后回答以下问题。
(1)小明的方案中，往橙汁中加糖使其变甜，这个过程属于物理变化还是化学变化？为什么？
(2)姐姐的方案中，在柠檬酸中加入小苏打，这个过程属于物理变化还是化学变化？为什么？
实验探究：
实验用品：玻璃杯2只分别编号为甲杯和乙杯、筷子、食盐、水泥、水。
玻璃杯步骤1步骤2步骤3
甲玻璃杯加入少量食盐加入少量水用筷子搅拌
乙玻璃杯加入少量水泥加入少量水用筷子搅拌
24 . 将看到的现象写出来：甲杯中的现象是：________________________
乙杯中看到的现象是：______________________________________
25 . 将上述实验中二者蒸干，又有什么发现？这说明了什么？
26 . 如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将________连接在电路时小灯泡较亮，将________连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是
________
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
四、简答题
1、
五、实验题
1、
六、综合题
1、
2、
3、
4、。