课堂练习及答案
课堂练习册语文答案
课堂练习册语文答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）A. 恣意（zì yì）箴言（zhēn yán）蹊跷（qī qiāo）B. 踌躇（chóu chú）恣意（zì yì）箴言（zhēn yán）C. 踌躇（chóu chú）恣意（zì yì）蹊跷（qī qiào）D. 踌躇（chóu chú）恣意（zì yì）箴言（zhēn yán）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 经过老师耐心的教导，小明的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 由于天气原因，飞机起飞时间被推迟了。
答案：C二、填空题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。
答案：《春晓》2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代词人苏轼的《》。
答案：《水调歌头》三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
《故乡的云》故乡的云，总是那么洁白，那么轻盈。
每当我抬头仰望，心中便充满了无尽的思念。
云朵在天空中缓缓飘动，仿佛在诉说着故乡的故事。
那一片片云，就像故乡的亲人，无论我走到哪里，都能感受到它们的温暖和关怀。
问题：1. 文章中“故乡的云”象征着什么？答案：象征着作者对故乡的思念和对亲人的牵挂。
2. 作者通过什么方式表达了对故乡的思念？答案：作者通过描绘云朵的洁白和轻盈，以及它们在天空中的飘动，表达了对故乡的深切思念。
四、写作题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
答案：略（学生应根据自己的理解和感受，写出自己的梦想和为之奋斗的过程。
）结束语：通过本次课堂练习，我们不仅复习了语文基础知识，还锻炼了阅读理解和写作能力。
希望同学们能够将所学知识运用到实际中，不断提高自己的语文素养。
部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》课堂练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》课堂练习题（附答案）一、基础知识1．下列加点字注音全对的一项是（）A．鲜．为人知（xin）开拓．者（tuò）B．鞠躬尽瘁．（cuì）难堪．（kān）C．热泪盈眶．（kuàng）说．服（shua）D．徬徨．（huáng）挚．友（chì）2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）A．奥本海默是一个复杂的人。
佩服他、仰慕．．他的人很多，不喜欢他的人也不少。
仰慕：敬仰思慕。
B．“鞠躬尽瘁，死而后已．．．．．．．．．”，正好准备地描述了他的一生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋．．”。
元勋：最高领导人。
D．邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。
没有徬徨．．，没有矛盾。
徬徨：徘徊；犹豫不决二、课文采用“横式结构法”，巧立小标题，围绕邓稼先写了与他有关的六个方面的内容。
请你补充其他三个方面的小标题。
历史背景→→性格品质→→沙漠创业→三、邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？四、文中多处使用成语，请你找出几个，先解释，然后写一段话，用上这几个成语。
五、勾画出评价邓稼先的句子或词语，说说从这些评价中读出了作者怎样的情感。
邓稼先一、1.B 2.C二、生平功绩、民族感情、热情赞颂三、（1）邓稼先是一个最不要引人注目的人，真诚坦白，从不骄人，具有纯朴的农民气质，而奥本海默是一个锋芒毕露的人物。
（2）这样更能突出中国的知识分子对自己祖国满腔热忱与兢兢业业的科学探索精神，以及中国人在面对自己国家事务时，表现出了更加可贵的优秀品质，让人再次感念邓稼先之伟大。
四、略五、词语略；从这些词语中读出了作者对民族的深情，对祖国的热爱，对邓稼先的敬佩之情。
2023-2024学年统编版一年级上语文课堂练习题含答案讲解(能力提升)
2023-2024学年统编版一年级上语文课堂练习题含答案讲解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 连一连。
种瓜得瓜后人乘凉小时不识月飞在白云端百尺竿头始于足下过江千尺浪能开二月花千里之行更进一步解落三秋叶呼作白玉盘前人栽树种豆得豆又疑瑶台镜入竹万竿斜2. 读拼音，写字词。
（1）田野里kě真热闹！dà ren 们忙着收庄稼，孩zi 们也来帮忙。
（2）我家的dōng 面shì山，xī面shìyuè牙泉。
3. 我会连。
小时不识月红掌拨清波过江千尺浪呼作白玉盘锄禾日当午入竹万竿斜白毛浮绿水汗滴禾下土4. 根据《对韵歌》课文内容填空。
对雨，雪对风。
花对树，鸟对。
清对水秀。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。
国歌声zhōng ，我们向着wǔ星红旗，lì zhèng 敬礼。
书写(每题10分，共10分)6. 读一读，猜一猜，写出谜底。
yǒu shí guà zài shān yāo，yǒu shí guà zài shù shāo，yǒu shí xiàng gè yuán pán，yǒu shí xiàng bǎ lián dāo。
连线题(每题10分，共10分)7. 略语言表达(每题10分，共10分)8. 在田字格里认真、正确地书写本课生字。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 文中写了哪些景物，找出来，用“横线”画出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 照样子，写词语。
一片片：答案解析填空题1. 种豆得豆；呼作白玉盘；更进一步；入竹万竿斜；始于足下；能开二月花；后人乘凉；飞在白云端2. （1）可；大人；子（2）东；是；西；是；月3. 呼作白玉盘；入竹万竿斜；汗滴禾下土；红掌拨清波4. 云；虫；山看拼音写词语5. 中；五；立正书写6. 月亮连线题7. 略语言表达8. 略诗歌鉴赏9. 月儿，蓝天，小溪，青山，大河，海，街道，校园。
部编版小学一年级上语文课堂练习题包含答案(实用)
部编版小学一年级上语文课堂练习题包含答案(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 写出下面汉字的笔顺，再填空。
（1）早：早共画，第2笔是。
（2）书：书共画，第2笔是。
（3）本：本共笔，第4笔是。
（4）尺：尺共笔，第3笔是。
2. 猜字谜。
①山上有山山连山。
②有一大口吃小口。
③人旁有人人碰人。
④月边有月月并肩。
3. 照样子，分解音节。
例：ná—（n）—（á）①zhě——②chē——③shǔ——④rēng——4. 选字填空。
木才（1）什么时候我们能去野营呢？（2）妹妹在搭积。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5.书写(每题10分，共10分)6. 阅读天地。
小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。
48．写出含有韵母ai的字。
(重复的字只写第一个)49．选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。
bèi gài bǎi①小乖乖子。
②小乖乖把鞋子床前。
连线题(每题10分，共10分)7. 读一读，找出表示数字的字。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
语言表达(每题10分，共10分)8. 《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，谁来帮助它了？（）A．小鱼 B．一串水珠 C．荷叶诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读一读，记一记下面的节日。
一月一日yuān dàn 六月一日ér tóng jié三月八日fù nǚ jié 七月一日dǎng shēng rì三月十二日zhí shù jié 八月一日jiàn jūn jié五月一日láo dòng jié 九月十日jiào shī jié现代文阅读(每题20分，共20分)10. 写一写。
课堂练习册英语答案
课堂练习册英语答案一、选择题（每题1分，共10分）1. What color is the sky on a clear day?A. BlueB. RedC. YellowD. Green答案：A2. How many days are there in a week?A. 7B. 6C. 5D. 8答案：A3. Which of the following is a fruit?A. AppleB. BananaC. Both A and BD. None of the above答案：C4. What does "Hello" mean?A. GoodbyeB. HelloC. Thank youD. Sorry答案：B5. What is the opposite of "hot"?A. ColdB. WarmC. HotD. Cool答案：A6. Who is the main character in "Harry Potter"?A. Hermione GrangerB. Ron WeasleyC. Harry PotterD. Draco Malfoy答案：C7. What is the capital of the United States?A. New YorkB. Washington D.C.C. Los AngelesD. Chicago答案：B8. What is the past tense of "do"?A. DidB. DoC. DoesD. Done答案：A9. What does "I love you" mean in Chinese?A. 我爱你B. 我恨你C. 我认识你D. 我需要你答案：A10. Which of the following is not a season?A. SpringB. SummerC. AutumnD. Night答案：D二、填空题（每题1分，共5分）11. The _______ (第一个) day of the week is Monday.答案：first12. The word "book" has four _______ (字母).答案：letters13. My favorite _______ (科目) is English.答案：subject14. The opposite of "big" is _______.答案：small15. The Earth goes around the _______.答案：Sun三、阅读理解（每题2分，共10分）阅读以下短文，回答下列问题。
课堂练习试题(附答案)
课堂练习第1课时1．下列立意不新颖的一项是()A．有篇作文《人一定要往高处走吗？》的立意为：只要能达到自身发达的目的，暂且往低处走一走也无妨。
B．对话题作文“答案是丰富多彩的”写作，有篇作文《人生的选择》的立意为：答案是丰富多彩的，人生的选择是多种多样的，有的人想建立累累战功，由士兵当将军；有的人想效仿比尔盖茨从事高科技，发财致富，而我只想当一个平平凡凡的教师，这是我的最佳选择，我的最佳答案。
C．以“水”为话题写作，有篇作文的立意为：由水联想到全国军民抗击洪水所谱写的感天动地的英雄篇章，由此想到整个中国历史和水的联系，大禹治水，李春架设赵州桥，隋炀帝开凿京杭大运河……旧社会一淹就是大半个中国……，新中国成立后兴水利，疏河道，造大坝，建小浪底、三峡工程……于是作者提炼出“中国的历史是水”的抒情主题。
D．有篇作文《良师》的立意为：张老师认真批改作业，带病参加工作，经常找学生谈话，沟通思想，教我们如何做人，是我们的良师。
答案：D2．读下边的材料，从下列选项中找出立意最准确的一项()(1)一秀才被一条小沟挡住去路。
他翻开书仔细看，却怎么也找不出过沟的方法。
一老农告诉他，跳过去就行了。
秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落在沟中。
老农说，不那么跳。
说罢，他单脚起跳，一跃而过。
秀才看了埋怨道：“单脚起步为跃，双脚起步为跳，你该说跃，不能说跳。
”(2)湍急的河上有一位哲学家和船夫乘小船过河。
哲学家说：“船夫，你学过外语吗？”船夫说：“没有。
”哲学家说：“你研究过历史吗？”船夫说：“没有。
”哲学家摇摇头说：“那你失去了一半的生命。
“你学过数学吗？”船夫说：“没有。
”哲学家说：“你简直失去了一半以上的生命。
”这时，一阵狂风把船吹翻了。
船夫说：“你会游泳吗？”哲学家说：“不会。
”船夫说：“那你将失去整个生命！”A．人贵有自知之明。
B．在别人遇到危险时不能袖手旁观。
C．妄自尊大没有好下场。
D．尺有所短，寸有所长，彼此都有可取之处。
2024版部编教材七年级上第二单元语文课堂练习B卷(附答案)
初2024级语文课堂练习班级姓名学号成绩一、诗歌鉴赏（共 4分）阅读下面的唐诗，完成1～2题。
秋月戎昱江干①入夜杵声秋，百尺疏桐挂斗牛②。
思苦自看明月苦，人愁不是月华愁。
【注释】①江干：江边。
②斗牛：二十八星宿中牛宿和斗宿，常用于借指天空。
1.诗歌前两句描绘的画面有什么特点？请用简洁的语言概括。
（2分）____________________________________________________________________________ 2. 李白有诗：“我寄愁心与明月”，本诗则说“人愁不是月华愁”。
在不同诗人眼中，月亮有何不同之处？（2分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3～5题。
王生好学而不得法。
其友李生问之曰：“或．谓君不善学，信乎？”王生不说．，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。
居．五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
余一言未尽，而君变色以去。
几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢．曰：“余不敏，今日始知君言之善，请铭之座右以戒。
”（节选自《颜氏家训·勉学》，有删改）3. 下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A.或．谓君不善学或：有的人B.王生不说．说：通“悦”，愉悦C.居．五日居：居住D.王生惊觉，谢．曰谢：道歉4. 将文中画线句子翻译为现代汉语。
统编版一年级上语文课堂练习题附带答案(培优)
统编版一年级上语文课堂练习题附带答案(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 拼音乐园。
给下列拼音字母分类。
a bo p e m i f u d z sh声母：韵母：2. 拼读练习ie üe er。
拢翘起双唇，下巴后退扁小嘴，卷起舌头。
3. 选字填空。
(填序号)（1）①鱼②虫③草羊爱吃，小猫爱吃，小鸡爱吃。
（2）①桥②马③羊有一匹拉着车从大上跑过。
4. 写出下列字的声母。
黄彩挂活悄看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音写词语。
树mùlì地tǔshān lín kāi xīn书写(每题10分，共10分)6. 我会按笔顺写字。
日水火山连线题(每题10分，共10分)7. 把同类事物涂上相同的颜色，并归类连线。
桌子画鸡虫事物人物动物妈妈爸爸马棋子语言表达(每题10分，共10分)8. “二口”是（）A．吕 B．口 C．晶诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 快乐阅读。
祖国妈妈祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟；祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海洋中欢快的鱼群；祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊。
啊，祖国!您是慈祥的母亲，我们爱您!现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读儿歌，回答问题。
哥哥有只小白鸽，小白鸽爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。
（1）选音节填在带线字后面的横线上。
，，，。
（2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。
A．ɡuā ɡuā ɡuāB．ɡū ɡū ɡūC．wō wō wō答案解析填空题1. b p m f d z sh；ao e iu2. üe；ie；er3. （1）③；①；②（2）②；①4. h；c；g；h；q看拼音写词语5. 木；力；土；山林；开心书写6. 竖、横折、横、横；竖钩、横撇/横钩、撇、捺；点、撇、撇、捺；竖、竖折/竖弯、竖连线题7. 桌子、画——事物——棋子；妈妈、爸爸——人物；鸡、虫——动物——马。
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《计算机组成原理》课堂练习（时间90分钟）一、名词解释（每题1分共10分）1、存储容量：一个存储器中可容纳的存储单元总数2、奇偶校验：采用一位校验位的检错方法，让编码组代码中1的个数为奇数或偶数，违反此规律为检验错3、存取周期：指连续两次读操作所需间隔的最小时间4、双端口存储器：同一个存储器具有两组相互独立的读写控制电路5、虚拟存储器：为了扩大容量，把辅存当作主存使用，所需要的程序和数据由辅助的软件和硬件自动地调入主存，对用户来说，好像机器有一个容量很大的内存，这个扩大了的存储空间称为虚拟存储器。
6、CPI：每条指令周期数，即执行一条指令所需的平均时钟周期数7、ALU：多功能算术逻辑运算单元，具有先行进位逻辑，能实现高速运算8、DRAM：动态MOS随即读写存储器，利用电容电荷存储信息，通常用作主存储器9、FLASH：快闪存储器，一种非挥发性存储器，与EEPROM类似，能够用电子的方法擦除其中的内容。
10、cache：高速缓存存储器，是为了解决CPU和主存之间速度不匹配而采取的一向重要技术。
二、选择题（每题1分共30分）1. 计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程，但从系统结构上来看，至今绝大多数计算机仍属于（D ）型计算机。
A.实时处理B.智能化C.并行D.冯.诺依曼2. 冯·诺依曼机工作方式的基本特点是（ B ）。
A 多指令流单数据流B 按地址访问并顺序执行指令C 堆栈操作D 存贮器按内容选择地址3. CPU的组成中不包含（ A ）。
A 存储器B 寄存器C 控制器D 运算器4. 下列数中最小的数为（C ）。
A （101001）2B （52）8C （101001）BCD D （233）165. 若十进制数为132.75，则相应的十六进制数为( B )。
A 21.3B 84.C C 24.6D 84.66. （ D ）表示法主要用于表示浮点数中的阶码。
A. 原码B. 补码C. 反码D. 移码7. 某机字长32位，其中1位符号位，31位表示尾数。
若用定点小数表示，则最大正小数为（ B ）。
A +（1 – 2-32）B +（1 – 2-31）C 2-32D 2-318. 若某数x的真值为-0.1010，在计算机中该数表示为1.0110，则该数所用的编码方法是（B ）。
A. 原码B. 补码C. 反码D. 移码9. 在机器数（ B ）中，零的表示形式是唯一的。
A 原码B 补码C 移码D 反码10. 在定点二进制运算器中，减法运算一般通过（D ）来实现。
A 原码运算的二进制减法器B 补码运算的二进制减法器C 原码运算的十进制加法器D 补码运算的二进制加法器11. 原码乘法是指( B )。
A 用原码表示乘数与被乘数，直接相乘B 取操作数绝对值相乘，符号位单独处理C 符号位连同绝对值一起相乘D 取操作数绝对值相乘，乘积符号与乘数符号相同12. 浮点加减中的对阶为（A ）。
A、将较小的一个阶码调整到与较大的一个阶码相同B、将较大的一个阶码调整到与较小的一个阶码相同C、将被加数的阶码调整到与加数的阶码相同D、将加数的阶码调整到与被加数的阶码相同13．如果X为负数，由[X]补求[－X]补是将（D ）。
A．[X]补各值保持不变B．[X]补符号位变反，其他各位不变C．[X]补除符号位外，各位变反，末位加1D．[X]补连同符号位一起各位变反，末位加114. 算术/ 逻辑运算单元74181ALU可完成（C ）。
A 16种算术运算功能B 16种逻辑运算功能C 16种算术运算功能和16种逻辑运算功能D 4位乘法运算和除法运算功能15. 根据标准规定，每个汉字在计算机内占用( B )存储。
A．一个字节B．二个字节C．三个字节D．四个字节16. 计算机系统中的存贮器系统是指( D )。
A RAM存贮器B ROM存贮器C 主存贮器D cache、主存贮器和外存贮器17. 某单片机字长32位，其存储容量为4MB。
若按字编址，它的寻址范围是（ A ）。
A 1MB 4MBC 4MD 1MB18. 某SRAM芯片，存储容量为64K×16位，该芯片的地址线和数据线数目为( D )。
A 64，16B 16，64C 64，8D 16，16 。
19. 存储单元是指( A )。
A 存放一个二进制信息位的存贮元B 存放一个机器字的所有存贮元集合C 存放一个字节的所有存贮元集合D 存放两个字节的所有存贮元集合；20. 相联存贮器是按( C )进行寻址的存贮器。
A 地址方式B 堆栈方式C 内容指定方式D 地址方式与堆栈方式21. 在多级存储体系中，“cache—主存”结构的作用是解决( D )的问题。
A.主存容量不足B.主存与辅存速度不匹配C.辅存与CPU速度不匹配D.主存与CPU速度不匹配22. 采用虚拟存贮器的主要目的是( B )。
A.提高主存贮器的存取速度B.扩大主存贮器的存贮空间，并能进行自动管理和调度C.提高外存贮器的存取速度D.扩大外存贮器的存贮空间23. EEPROM是指（ D ）。
A 读写存储器B 只读存储器C 闪速存储器D 电擦除可编程只读存储器24. 交叉存储器实质上是一种多模块存储器，它用（ A ）方式执行多个独立的读写操作。
A 流水B 资源重复C 顺序D 资源共享25. 下列因素，与Cache命中率无关的是（A ）A. 主存的存取时间B. 块的大小C. Cache的组织方式D. Cache 的容量26. 双端口存储器所以能进行高速读/写操作，是因为采用（ D ）。
A 高速芯片B 新型器件C 流水技术D 两套相互独立的读写电路27. 由于CPU内部的操作速度较快，而CPU访问一次主存所花的时间较长，因此机器周期通常用（A ）来规定。
A 主存中读取一个指令字的最短时间B 主存中读取一个数据字的最长时间C 主存中写入一个数据字的平均时间D 主存中读取一个数据字的平均时间28. 下列说法正确的是（C ）A SRAM存储器技术提高了计算机的速度B 若主存由ROM和RAM组成，容量分别为2n和2m，则主存地址共需n+m位C 闪速存储器是一种高密度、非易失性的读/写半导体存储器D 存取时间是指连续两次读操作所需间隔的最小时间29．以下四种类型的半导体存储器中，以传输同样多的字为比较条件，则读出数据传输率最高的是（C ）。
A DRAMB SRAMC 闪速存储器D EPROM30. 在Cache更新策略中，在Cache命中时把数据同时写入Cache和主存的策略是（A ）。
A 全写法B 写回法C 写一次法D 按写分配法三、填空题（每题2分共40分）1、计算机系统中的主存储器是用来存放＿程序和数据＿。
计算机系统中的存储器可分为＿＿主存＿＿和＿外存＿，必须将指令放在＿主存＿＿。
2、取值周期中从内存读出的信息流称为＿指令＿流，执行周期中从内存读出的信息流称为＿数据＿流。
3. 数的真值变成机器码可采用：＿原码＿＿表示法，＿补码＿＿表示法，＿反码＿＿表示法，＿移码＿＿表示法。
4. 汉字的＿输入码＿＿＿、＿内码＿＿＿、＿字模码＿＿＿是计算机用于汉字输入、内部处理、输出三种不同用途的编码。
5. 现代计算机的运算器一般通过总线结构来组织。
按其总线数不同，大体有＿单总线结构＿＿、＿双总线结构＿、＿三总线结构＿三种形式。
6. 1KB＝_1024_或210___B；1GB= _1024或210__ MB。
7. 将11010.10010112转换成八进制数的结果是＿32.454＿，转换成十六进制的结果是＿1A.96＿。
8. 已知x=—0.01111，y=+0.11001，[x]补=＿1.10001＿，[-x]补=＿0.01111＿，[y]补=＿0.11001＿，[-y]补=＿1.00111＿。
9. 浮点数加减法运算需要完成＿0操作数检查＿＿、＿对阶操作＿＿、＿尾数求和运算＿＿、＿＿结果规格化＿、＿舍入处理＿＿、和＿溢出处理＿＿等步骤。
10. 计算机存储器的最小单位为＿位＿，1KB容量的存储器能够存储＿8096＿个这样的基本单位。
11. 三级存储系统是由＿cache＿＿＿、＿主存＿＿＿、＿辅存＿＿＿组成的，分级的目的是＿解决容量、速度、价格之间的矛盾＿＿＿＿。
12. 使用cache是为了解决＿CPU和主存的速度匹配，提高主存速度＿＿＿问题，其存储管理全由＿硬件＿实现。
使用虚拟存储器是为了解决＿扩大主存容量和地址分配＿＿＿问题，其存储管理主要由＿软件＿＿＿实现。
13. 主存与cache的地址映射有_全相连_____、__直接____、_组相连_____三种方式。
14. 虚拟存贮器通常由＿主存＿和_＿辅存_____两级存贮系统组成。
为了在一台特定的机器上执行程序，必须把_逻辑地址_____映射到这台机器主存贮器的_物理地址_____空间上，这个过程称为地址映射。
15、层次化存储器结构的设计是依据＿程序访问的局部性＿＿＿原理。
16. cache与主存的替换算法有＿最不经常使用算法（LFU）＿＿＿＿、＿近期最少使用算法（LRU）＿＿＿＿、＿随机替换＿＿＿＿。
17. 虚拟存储器分为＿页式＿＿＿＿、＿＿段式＿＿＿、＿段页式＿＿＿＿三种。
18. 某计算机字长32位，其存储容量为64MB，若按字编址，它的存储系统的地址线至少需要＿11＿＿＿＿条。
19. 一片容量为32k×８的SRAM存储器芯片，地址线有＿15＿＿条，数据线有＿8＿＿条。
20. 主存容量为4MB，虚存容量为1GB，则虚地址的位数为＿30＿＿＿，物理地址的位数为＿22＿＿＿。
四、分析题（每题8分共16分）1、设有若干片256K×8位的SRAM芯片，问：(1) 如何构成2048K×32位的存储器？(2) 需要多少片RAM芯片？(3) 该存储器需要多少字节地址位？(4) 画出该存储器与CPU连接的结构图，设CPU的接口信号有地址信号、数据信号、控制信号MREQ#（允许访存，低电平有效）和R/W#（高电平为读命令，低电平为写命令）。
解：256K*8位SRAM芯片包含18根地址线(1)采用字位扩展的方法。
(2)需要(2048/256) ×(32/8）=32片SRAM芯片。
(3)2048 K × 32bit=221 × 4 byte=223 byte故需要23根地址线首先进行位扩展，构成32bit需要4片256K*8bit芯片，4片构成一组。
按照新构成的存储组进行字扩展，需要2048/256=8组字扩展中的各个部件串行工作，需要片选，利用3-8译码器进行片选即可。
2、某计算机系统的内存储器由cache 和主存构成，cache 的存取周期为45ns ，主存的存期周期为200ns ，已知在一段给定的时间内，CPU 共访问内存4500次，其中340次访问主存。