征文大赛活动方案(最新)
征文大赛活动方案1、活动目的大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生年前。
同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决。
往往造成严重过激的行为。
对此进行阳光向上的心理征文大赛。
通过手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
2、活动主题用心聆听，用爱感悟3、承办单位哈尔滨师范大学斯拉夫语学院4、参与人员全体在校大学生5、活动时间20xx年5月7日—6月5日6、活动内容每个人的内心都是一个独特的世界，蕴藏着巨大的能量。
它的爆发既可以把你推向万丈深渊也可以助你走向成功的彼岸。
用跃动在纸张上的文字来抒发个人情怀，抒发心中的郁结，舒缓心理压力，记录大学生活的心理历程，让理想与现实碰撞，使心灵与思想交融，用自身的感悟与经历给自己，给他人解决心中的迷茫，发泄经历挫折后的失落，以更好地迎接今后的挑战和考验。
7、活动要求第一：征文内容要紧扣“用心聆听，用爱感悟”这一主题。
第二：作品要求原创，不得抄袭;一经发现即取消参评资格。
第三：参评文章要求自拟题目体裁不限，字数应在1000-1500字左右。
第四：参评文章电子版应于5月25日前发送至信箱：，电子邮件请以“学院+姓名+文章名称”为标题。
文章格式：标题为三号黑体，正文为小四号宋体字，1.5倍行距。
请在文章标题下按顺序注明作者姓名、所在学院、专业、年级、联系电话。
8、奖项设置征文大赛最终根据评分标准评出：一等奖5名、二等奖7名、三等奖10名、优秀奖15名。
为进一步宣传梁山旅游，扩大影响，打造“天道水浒大义梁山”品牌，全方位、多层次的发掘梁山独特的水浒文化和人文风情，让更多的游客了解梁山旅游资源，现举办“谁不说俺家乡好”梁山旅游征文活动。
具体方案如下：一、主办单位主办单位：梁山县旅游局、《今日梁山》报社协办单位：水泊梁山风景区二、作品征集范围社会各界人士均可投稿三、活动时间20xx年7月22日至10月10日。
四、征文内容作品以围绕“谁不说俺家乡好”为主题，反映梁山人文历史、风土人情、当地美食、旅游商品、旅游目的地介绍等为题材，从各个角度、不同侧面展现梁山旅游的独特和美好，并配相应的旅游攻略，即游客游览的推荐线路。
五、征文要求1、征文文稿要紧扣主题,文字通顺,内容翔实,旅游攻略需有较强的针对性和可操作性,字数一般在500字以上。
2、征文可配相应的图片或视频,图文并茂,图片需原创作品,大小在2M以上,所有投稿(含图片)主办方有权使用。
3、所有作品必须为原创，若发现抄袭，取消参赛资格。
4、征文文稿要以电子邮件形式提交，注明作者姓名、联系电话。
5、参赛作品均不退还，获奖征文将在《今日梁山》报刊、“水泊梁山旅游网”、“水泊梁山景区官方的网站”、微信、新浪微博上进行发表，优秀征文将积极向齐鲁晚报《玩周刊》、山东省旅游局、济宁市旅游局推荐刊登，并通过省市旅游局官方微博、微信宣传。
六、奖项设置对获奖征文设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖次。
一等奖1名，奖800元现金或等价奖品;二等奖2名，奖400元现金或等价奖品;三等奖4名，奖200元现金或等价奖品;优秀奖20名，奖景区门票。
七、评审和奖项公布：1、大赛由专业人士组成评审团，根据所征集的作品评出一、二、三等奖和优秀奖。
活动结束后，梁山县旅游局、《今日梁山》报社将统一公布获奖名单。
2、获奖作品将收录至“水泊梁山旅游网”、“水泊梁山景区官方的网站”，并在《今日梁山》报上刊登。
梁山县旅游局联系电话：电子邮箱：两器分厂的TPM活动已经推进了3年有余，在这3年里，分厂的TPM活动开展已经有了长足的进步，这跟各位员工和班组长的共同努力是分不开的。
想必分厂各位员工在TPM身体力行过程中，对TPM已经有了更深的理解和感悟。
TPM是全员参与的设备自主保全活动，为使两器分厂设备操作工更加了解TPM的含义，更加深刻体会TPM活动开展的意义，全员参与到设备的自主保全改善中来，使分厂的设备管理工作更上一个新的台阶，集思广益，让各位员工为分厂的TPM工作献计献策，两器分厂技术质量科特组织此次TPM专题征文大赛活动。
希望通过本次活动的开展，掀起分厂TPM的改善热潮，营造全员参与，持续改善的良好氛围。
一、征文主题：我的设备我维护，我的区域我清洁二、征文时间：20xx-8-10~20xx-8-17三、征文形式：上交电子版或纸质版作品四、报名对象：分厂全体员工五、报名要求1、各车间、班组、科室员工均可报名参加本次TPM专题征文大赛，相关要求执行本活动方案。
2、要求所有参赛作品必须为原创作品，一经发现抄袭或直接从网络下载的，直接取消参赛资格，并全厂给与通报批评。
3、要求参赛作品紧密围绕“我的设备我维护，我的区域我清洁”的活动主题，和TPM的三大思想：0故障0事故0缺陷、全员参与、预防哲学，参考分厂TPM工作实际，展开论述，文章题材不限，字数不限，诗歌亦可。
4、所有参赛作品由两器分厂技术质量科组织专家团进行评审，保证公平、公正、公开：评选标准：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅、联系实际。
六、活动评比本次TPM专题征文活动设置以下奖项：1、第1名，作者所在班组获“优秀组织”一等奖，奖励现金200元，作者奖励现金100元，并推荐到公司网站、报刊等相关媒体;2、第2、3名，作者所在班组获“优秀组织”二等奖，奖励现金100元，作者奖励现金50元，并推荐到公司网站、报刊等相关媒体;3、第4、5、6名，作者所在班组获“优秀组织”三等奖，奖励现金50元，作者获精美奖品一份。
一、活动目的《语文课程标准》在阅读教学建议中指出要指导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，为进一步落实新课标要求，激发学生的读书热情，培养学生良好的阅读习惯，全面提高学生的语文素养，在全校全体学生中开展“主题学习杯”读书征文大赛活动。
二、活动程序1.结合学校主题学习，各班自主开展读书征文比赛活动。
班级比赛活动时间自定。
班级作品设一二三等奖。
一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖10篇，设奖品。
奖品从学校教导处领。
获一等奖的作品参加学校的评选。
2.学校组织评委对一等奖征文进行评选。
设立一、二、三等奖。
被推荐参加学校评选的一等奖征文要有教师的推荐评语。
教师的推荐评语不少于200字。
3.根据教师组织和学生获奖情况及教师撰写的推荐评语设立教师指导一、二、三等奖。
学校给予奖励。
4.学校将从一等奖的作品中选出优秀作品，推荐参加区优秀征文的评选。
学校将对获奖师生给予奖励。
5、活动起止时间：20xx、3、25――20xx、3、29（1）班级征文活动周三结束，周三下午放学前上交各班一等奖作品。
（2）周四学校组织评委对各年级一等奖作品进行评选。
（3）周一（4月1号）公布比赛成绩，上报学校优秀作品，参加区级比赛。
三、活动要求1.教师做好学生读书活动的指导，在老师统一指导下开展有效的读书活动。
2.各年级要根据学生年龄特点和语文教学的需要确立统一的读书内容和主题，也可以结合刚刚过去的寒假读书活动进行。
3.老师要做好学生的读书征文的指导和批改。
4.上交的作文要求统一用300字稿纸、钢笔书写。
一二年级用铅笔。
第一页只写参赛学生基本信息，包含：①作文题目②学校③班级④姓名⑤指导老师，各占一行。
第二页只写作文题目和正文。
老师的推荐评语附在学生作文后面，要求老师也用钢笔书写。
（从第二页开始不再出现学生姓名、学校、老师等信息！）一、活动宗旨2012年是社会主义文化大发展大繁荣的开篇之年。
文化是一个民族、一个国家的集体记忆，它以物质的和非物质的'形态传承，并作为共同财富、公共文化产品和服务，成为公益性文化事业的主体。
本次大赛通过学校组织学生开展各种教育活动，引导学生解苏州、走进社会、了解文化、关注文明。
二、活动组织主办单位：苏州市教育局、苏州市文明办承办单位：新华日报报业集团苏州办事处、苏州原创旅行社有限公司协办单位：苏州太湖湿地公园、苏州乐园、蒋巷村、穹窿山风景区三、大赛项目（一）征文：以“家在苏州，文明小使者”为主题，题目自拟；内容健康向上，富有新意。
文体不限，字数在800-1000字。
（二）摄影：围绕“家在苏州，文明小使者”主题，反映社会实践时的人与事，相片健康向上，富有新意。
要求：1．比赛接受黑白和彩色图片。
由数码相机拍摄的，要求图片未对画面加工，边长不低于800像素，大小在1M以内。
2．比赛不接受合成图片、多次曝光图片和用电脑技术人工修改制作的图片。
参赛图片必须与图说等一同寄出，图片的说明必须用中文。
3．图片以配有图注，及使用的相机、镜头、曝光参数等供大家学习的资料为最佳。
评委会的决定视为最终决定。
所有参赛作品请注明作者学校、年级、班级、姓名、年龄、指导老师及有效联系方式（地址、电话）四、参赛组别分为幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组、高职组共六个组别。
五、报名方法（一）报名条件：爱好写作、摄影的在校中小学生或在校学生社团均可报名参赛。
（二）投稿（送稿、邮寄）、报名地点：开学后统一交给大队辅导员卢燕老师，由学校统一投递评比。
六、活动时间稿件征集日期：7月1日-9月7日作者：z摄影：z一、征文主题：悦纳自我、关爱他人。
二、征文内容：心灵讲述——个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。
我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。
我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。
三、参赛对象：全校学生。
四、活动安排。
1．投稿时间、地点和方式：参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。
2．作品评选：xx月xx日——xx月xx日，组织老师进行审评。
xx月xx日左右发放荣誉证书。
五、参赛要求。
1、参赛作品题目自拟，字数在20xx字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。
2、所有作品纸张统一用A4纸，抄写清晰。
3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。
4、作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。
六、奖项设置。
本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。
20xx年xx月xx日一、征文活动主要内容（一）征文主题诚信、励志、感恩（二）征文对象主要面向国家助学政策受助学生，其他学生如有好的诚信、励志、奋斗故事也可参与。
（三）征文时间xx年5月20日至6月15日（四）征文要求1.征文应体现学生诚信感恩、积极进取、奋发学习、自立自强、成长成才的精神面貌，主题鲜明、形式新颖、内容真实、感情真挚。
2023年征文比赛活动方案7篇
2023年征文比赛活动方案7篇2023年最新征文比赛活动方案篇1 一、征文主题“五四”运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家、青春之民族、青春之人类，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
请以“诠释青年担当，践行青春使命”为主题，谱写青春华章，展现时代风采。
二、征稿时间4月9日-4月15日三、活动要求(一)征文形式灵活，诗歌、散文、记叙文等均可，字数在1000字以内;(二)全市18周岁以下青少年均可参加，征文需附上作者学校、班级、姓名和联系方式;(三)提交作品要求坚持原创，严禁抄袭或他人代写，紧扣主题。
四、投稿方式以各县(市、区)团委为单位(为便于统计和收集工作，不接受个人投稿)，负责收集当地征文作品，于20__年4月15日前，将电子版上传到团市委学少部邮箱，电子邮箱：联系电话：五、评选结果绥化团市委将评选出优秀作品在当地新闻媒体及“绥化共青团”、“绥化少先队”等微信公众平台上进行宣传。
2023年最新征文比赛活动方案篇2 一、参加对象：凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：自通知之日起至__年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：获奖作品从__年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。
4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;六、活动设组委会：组长：副组长：组员：年四月十五日2023年最新征文比赛活动方案篇3 一、活动宗旨为迎接20__年庆祝第--届教师节，为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风，为树立先进，学习榜样，进一步提高教师的职业道德，促使学校持续发展，特拟定本次征文活动。
征文比赛活动方案(4篇)
征文比赛活动方案（4篇）征文比赛活动方案（精选4篇）征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》，__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推进中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
20__年为第十四届，具体安排如下：1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参加)。
时间：20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推荐书目，并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。
书目单购书享受85折优惠。
参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。
⒉征文要求征文题目可自拟，体裁不限。
文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。
征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。
⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文，附推荐表和读书活动开展情况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。
根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况，包括所属学校参与面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。
其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。
所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。
2024年关于征文比赛活动方案
2024年关于征文比赛活动方案一、活动简介征文比赛是一项旨在鼓励和培养青少年写作能力、增强思辨能力和提升文化素养的活动。
通过征文比赛，可以为青少年提供一个展示才华和交流思想的平台，激发他们对文学创作的热情和兴趣。
本次征文比赛活动将以“我的未来世界”为主题，鼓励参赛者展示他们的见解和想象力。
二、活动目标1. 提高青少年的写作和表达能力，培养他们的文学素养和语言表达能力。
2. 激发青少年对未来世界的思考和想象，增强他们的创造力和创新意识。
3. 促进青少年的团队合作和交流能力，培养他们的合作精神和社会责任感。
4. 培养青少年的自信心和自我认知，鼓励他们勇于表达和分享自己的观点和想法。
三、活动流程1. 宣传阶段（1个月）（1）制作宣传海报、宣传册等，张贴在学校、图书馆等公共场所。
（2）在学校、社区、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引更多的青少年参与。
（3）邀请有影响力的媒体和社会组织合作，增加活动的曝光度。
2. 报名阶段（2周）（1）通过线下和线上渠道开设报名通道，发布报名要求和注意事项。
（2）设立报名截止日期，并告知参赛者结果将在一周内公布。
3. 作品提交阶段（1个月）（1）参赛者应按照要求创作和提交他们的作品，包括完整的作文和作者的个人信息。
（2）可以通过线上、线下或邮寄方式接受作品提交。
4. 评审与筛选阶段（2周）（1）组织专家评审团，由相关领域的专业人士进行初步评审和筛选。
（2）确认评选标准，包括内容创意、语言表达、结构和逻辑性等方面。
（3）选出一定数量的优秀作品进入决赛。
5. 决赛与评奖（1天）（1）邀请决赛选手进行现场表演和答辩，以展示他们的写作能力和思考深度。
（2）评审团根据决赛选手的表现和作品质量进行最终评选，确定获奖名单。
（3）举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并邀请嘉宾发表讲话，鼓励参赛者继续努力。
四、奖项设置1. 一等奖：2名，奖金2000元，获奖证书和奖杯。
2. 二等奖：5名，奖金1000元，获奖证书和奖杯。
征文大赛策划书模板【精选3篇】
征文大赛策划书模板【精选3篇】策划书模板一：征文大赛策划书1. 背景介绍：征文是一种常见的文化活动形式，具有丰富的表达形式和积极的社会影响力。
为了鼓励更多人积极参与征文活动，我们计划举办一场征文大赛。
本次征文大赛的目的是激发人们对文学创作的热情，提高文学水平，展示优秀的文学作品，并为众多热爱写作的人提供一个展示自己才华的机会。
2. 活动目标：(1) 激发人们对文学创作的热情(2) 提高文学水平，推动文学创作的发展(3) 发现和培养文学人才(4) 展示、推荐优秀的文学作品(5) 扩大活动的影响力，提升主办方的品牌形象3. 活动内容：(1) 活动宣传：通过多种渠道宣传活动信息，包括社交媒体、网站、校园宣传和合作媒体等。
(2) 报名和参赛作品提交：设立线上平台，方便参赛者报名并提交作品。
作品主题可以围绕生活、科技、环境、梦想等。
(3) 评选和奖品设置：由专业评委评选优秀作品，并设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
(4) 颁奖典礼：邀请著名作家、学者等嘉宾出席颁奖典礼，向优秀选手颁奖，并组织文学交流活动。
(5) 作品展示和推广：将优秀作品进行整理和出版，并通过各种渠道进行推广，如出版社合作、线上展示与推广等。
4. 活动预算：(1) 宣传费用：包括设计制作宣传物料、宣传渠道推广费用等。
(2) 奖品费用：根据实际情况确定奖品种类和数量。
(3) 场地租赁费用：用于颁奖典礼和文学交流活动的场地租赁费用。
(4) 组织费用：包括人员工资、交通费用、印刷费用等。
(5) 其他费用：包括礼品购买、证书印刷等其他可能的费用。
5. 筹备工作：(1) 确定活动总体框架和时间安排(2) 设计活动宣传方案和宣传物料(3) 准备征文大赛报名和作品提交平台(4) 确定评选标准和评委名单(5) 确定奖品种类和数量，准备颁奖典礼相关工作(6) 筹备作品整理和出版相关工作(7) 完善预算和进行资金筹措工作(8) 组织活动前的宣传和推广工作6. 风险控制：(1) 制定完善的规章制度，确保活动的公平公正(2) 加强与相关机构的合作，规避可能的风险和困难(3) 做好活动的宣传和推广工作，增加参与人数，降低风险(4) 与专业机构或人士合作，确保评选流程的专业化和公正性策划书模板二：征文大赛策划书1. 活动名称：征文大赛2. 活动背景：为鼓励青少年关注社会热点、独立思考，并通过写作表达自己的观点，丰富青少年的文化生活，我们计划举办一场面向中学生的征文大赛。
做征文比赛策划书3篇
做征文比赛策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动名称“[征文比赛名称]”二、活动目的本次征文比赛旨在通过文字的形式，激发参赛者的创造力和想象力，提高参赛者的写作能力和表达能力，同时也为广大文学爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参赛对象全体师生六、征文要求1. 内容要求：主题鲜明，立意新颖，内容健康，积极向上。
体裁不限，诗歌、散文、小说、议论文等均可。
2. 格式要求：作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
稿件请用 word 文档排版，为二号黑体，为小四号宋体，1.5 倍行距，A4 纸打印。
请在稿件末尾注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
邀请各学院学生会、文学社等组织协助宣传。
2. 征文阶段：参赛者在规定时间内将稿件交至各学院学生会或文学社负责人处。
各学院学生会或文学社负责人将稿件汇总后，交至主办方指定。
3. 评审阶段：由主办方邀请专家组成评审团，对参赛作品进行评审。
评审团将根据作品的思想性、艺术性、创新性等方面进行综合评定，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段：在学校图书馆或学术报告厅举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
邀请学校领导、专家学者、知名作家等出席颁奖典礼，并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
5. 展示阶段：将获奖作品结集出版，发放至各学院和图书馆供师生阅读。
在学校网站、公众号等平台展示优秀作品，扩大活动影响力。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 评审费用：专家评审费[X]元，共计[X]元。
感动征文比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景在快速发展的现代社会，人们的生活节奏越来越快，心灵交流变得愈发稀薄。
为了弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，提升学生的写作能力，培养良好的道德品质，我们特举办“感动我心灵”征文比赛活动。
通过这次活动，旨在激发学生的情感共鸣，传递正能量，营造温馨和谐的校园氛围。
二、活动主题“感动我心灵”三、活动目的1. 培养学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。
2. 激发学生的情感表达，提升学生的审美情趣。
3. 传播正能量，弘扬真善美，增强学生的社会责任感。
4. 促进学生之间的情感交流，构建和谐校园。
四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 主题征文（1）征文内容：围绕“感动我心灵”这一主题，讲述发生在自己身边或自己亲身经历的真实感人故事，内容要积极向上，富有正能量。
（2）征文要求：- 字数：1500-3000字。
- 格式：Word文档，标题居中，正文两端对齐，宋体小四号字，行距1.5倍。
- 文章末尾注明作者姓名、班级、联系方式。
2. 征文评选（1）评选方式：邀请学校语文教师、文学社团成员等组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准：- 内容：真实感人，富有感染力。
- 结构：布局合理，条理清晰。
- 语言：生动形象，富有文采。
3. 活动成果展示（1）优秀作品将在学校网站、微信公众号等平台进行展示。
（2）获奖作品将汇编成册，作为学校文化成果进行推广。
七、活动安排1. 宣传阶段（2023年10月1日-10月10日）- 通过校园广播、海报、班级会议等形式，广泛宣传征文比赛活动，提高学生参与度。
2. 投稿阶段（2023年10月11日-11月20日）- 学生根据征文要求撰写作品，并将作品提交至指定邮箱。
3. 评选阶段（2023年11月21日-11月30日）- 评审团对参赛作品进行评选，确定获奖名单。
4. 颁奖阶段（2023年12月1日）- 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
征文大赛活动策划书（通用22篇）
征文大赛活动策划书征文大赛活动策划书（通用22篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的征文大赛活动策划书，欢迎大家分享。
征文大赛活动策划书篇1一、征文目的：为丰富我们大学生的业余生活，通过征文形式，让同学们学会感恩、感动、感悟，学会发现自己、提升自己，提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛。
二、征文主题：“学会感恩，感动明天”三、征文时间：xxxx年11月13日—11月23日四、征文地点：学生食堂门口五、征文对象：东华理工大学全体学生六、征文要求：1．体裁：征文文体不限，诗歌、散文、议论文均可；一般情况下，字数1500—2500字，诗歌20行以内；2。
截稿时间：xx年11月23日；3。
征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格；4。
征文必须为纸质稿，统一用东华理工信纸书写且字体要工整；5。
投稿方式：征文上交至本班班长处，由班长一并上交至办公室。
七、征文流程：1、活动宣传阶段（11月13日至11月14日）：由院宣传部负责活动宣传海报，并与13日摆放在值班处，实践部，女生部安排人员13、14日到食堂门口值班，发放宣传单，加大宣传力度。
2、发动征文阶段（11月12日至11月13日）：征文比赛全面铺开，由院学生会学习部负责工作安排，各系各级各班的班长落实到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有参赛稿件须在11月23日前以纸质稿上交至办公室。
应征作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在班级、学号、联系方式。
4、征文评审（11 月23日至 12 月初）：对稿件进行收集整理，征文评审委员会对作品进行初审及终审，评出征文一、二、三等奖及优秀奖。
征文比赛活动方案模板7篇
征文比赛活动方案模板7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!征文比赛活动方案模板7篇征文比赛活动方案模板范文7篇征文的主要目的是宣传与教育，因此征文的内容选择主要是颂扬和体会。
征文比赛活动策划书范文(13篇)
征文比赛活动策划书范文（13篇）征文比赛活动策划书范文（精选13篇）征文比赛活动策划书范文篇1一、活动主题：“春”二、活动背景：新的一年新的开始，春天光临大地，万物开始复苏。
在这个温暖的季节里，我们可以至__学院，看莘莘学子；春暖花开，听燕子呢喃；银凤湖湖畔，赏杨柳清扬。
又或许你会感伤，或许的小情绪在潜滋暗长；或许你的心在飞扬，向往远方；或许你在把昨日的时光一一收藏。
万紫千红总是春，不同的人，心里藏着的是——一万个不同的春天……三、活动目的：为了丰富我系大学生生活，增强我系学生的团结力，凝集力和创造力；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性。
工程系特策划举办为期一月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间，通过本次征文活动，提高大学生的文化素养，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的.原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
四、主办单位：工程系学生分会学习部五、活动时间安排：20__年4月9日——4月30日六、参赛对象：工程系学生七、要求：1、文体不限；2、不得抄袭；3、思想积极健康；4、条理清晰、表达流畅；5、语言优美、文字洗练。
征文比赛活动策划书范文篇2一、活动前言：文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念，就不会见到最后胜利的微笑。
在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦！一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。
将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只希望聆听和倾吐……三、活动目的：通过策划举办本次征文活动，促进全校同学之间的交流，提高校园凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
高中征文比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育的不断发展，高中阶段的教育越来越注重培养学生的综合素质。
作文作为语文教学的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能提升他们的思维能力和创造力。
为了激发学生对作文的兴趣，提高他们的写作水平，特举办此次高中征文比赛。
二、活动目的1. 激发学生对作文的兴趣，提高他们的写作热情。
2. 培养学生的创新思维和文学素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 发现和选拔优秀作文人才，为学校文学社团和校刊提供新鲜血液。
三、活动主题本次征文比赛主题为“青春梦想，筑梦未来”。
四、参赛对象我校全体高中学生。
五、征文要求1. 体裁：散文、诗歌、小说均可。
2. 主题：围绕“青春梦想，筑梦未来”展开，体现新时代高中生的精神风貌。
3. 字数：散文、小说不超过3000字，诗歌不超过50行。
4. 内容：积极向上，富有创意，体现个人情感和时代精神。
5. 格式：标题居中，正文两端各空两格，右下角注明班级、姓名、学号。
六、评选标准1. 主题鲜明，立意深刻。
2. 语言优美，富有文采。
3. 构思巧妙，情节生动。
4. 结构完整，条理清晰。
5. 符合征文要求。
七、活动流程1. 宣传阶段（1周）：通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式进行广泛宣传，提高学生对征文比赛的认识和参与度。
2. 投稿阶段（2周）：学生按照要求撰写征文，并在规定时间内提交至各班语文老师处。
3. 初选阶段（1周）：各班语文老师对收到的征文进行初步筛选，选出优秀作品推荐至学校。
4. 评选阶段（1周）：学校成立评选小组，对推荐的征文进行评审，最终确定获奖作品。
5. 颁奖阶段（1周）：在学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
八、奖项设置1. 优秀作品奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2. 优秀奖：若干名。
3. 优秀组织奖：对组织得力的班级进行表彰。
九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭。
2. 每名学生只能提交一篇作品。