中职语文基础上册《项链》ppt

探究 学习
1．如何理解“极细小的一件事可以败坏你，也可以 成全你”这句话? 对路瓦栽夫人的悲剧，作者是同情的；对她的虚荣心， 作者是讽刺批判的。但路瓦栽夫人不幸遭遇的根本原因， 不是丢失项链这一细小事情本身，而是她摆脱不了那个 社会为她安排的历史命运和生活道路，她那种爱慕虚荣 的思想正是那个社会的产物。作者认为人生是变幻无常 的，人们的生活命运具有不稳定性，这并不是最完美的 归因。
课下 作业
根据题意，自拟题目写二三百字 的短文。 假如项链没丢，或丢了以后立即 得知项链是假的，玛蒂尔德的结局将 会怎样？
1.借项链时，佛来思节夫人很爽快地答应：
3.玛蒂尔德去还项链时，佛来思节夫人
小结
小说以项链为线索，按借、丢、 赔的过程展开，最后点出项链是假 的。结尾既在意料之外又在情理之 中，构思精巧，令人回味无穷。
随堂 练习
1．下列词语中注音、书写无误的一组是。（ B ） Ａ．誊写 juàn 契约 qì 惊骇 hài 妩媚 wǔ Ｂ．膺品 yàn 租赁 lìn 奢华 shē 帷幕 wéi Ｃ．惆怅 chàng 账薄 bù 寒伧 chèn 丰韵 yùn Ｄ．鲈鱼 lú 瘦削 xuē 懊恼 ào 债券 juàn
说
偿清 赔 的
请柬
借
情 真 相 大 白
节
丢
曲
线 （谈）
阅读 课文
找出文中你认为描写最 精彩的语段进行朗读。
构思 精巧
小说的结尾是出人意料的，同时也是合 乎情理的，请结合有关情节进行分析。
“当然可以。” ---相当大方 2.四处买项链时，珠宝店老板说“我只卖 出去这个盒子”。---项链与盒子不是原配的 “竟没有打开盒子看”。 ---项链并不是什 么贵重的首饰
作者 简介
莫泊桑(1850—1893) ， 19世纪后半叶法国杰出的批 判现实主义作家之一。莫泊 桑的文学成就以短篇小说最 为突出，被誉为世界短篇小 说巨匠。代表作品有短篇小 说《羊脂球》、长篇小说 《一生》《漂亮朋友》。
理清 思路
线索 项链 事件 借项链—失项链—还项链— 发现项链是假的
小 舞会（戴）
项 链
莫 泊 桑
读准 字音
寒伧（chen） 黯淡（àn） 佳肴（yáo） 请柬（jiǎn） 契约（qì） 帐簿（nì） 誊写 （téng）
奢华 （shē） 粗陋 （lòu） 惆怅 （chóuchàng） 债券（quàn） （bù） 租赁 （lìn） 油腻
解释 词语 资质： 人的素质。 艳羡： 十分羡慕。 寒伧： 不体面、寒酸。 惆怅： 忧伤、失意。 自惭形秽： 因为自己的样子不如别人 而感到惭愧。 面面相觑： 你看我，我看你，不知如 何是好。形容人们因惊惧或无 可奈何而互相望着，都不说话。
刻画 人物
2. 借到项链后的几个动作，表明了马蒂尔德有得 什么性格特征？
作者通过 “跳”、“搂”、“亲”、“跑”，细腻 而生动地描写了玛蒂尔德得到对方允许时的极度欢欣、 兴奋的心理变化过程。淋漓尽致地揭示了她爱慕虚荣， 追求享乐的精神世界。
刻 画人 物 3.作者怎样描写玛蒂尔德在夜会上的具体表现和心理特征 的？作者这样描写的作用是什么？ 在夜会上，她“狂热”、“沉迷”、“陶醉于自己的美貌 胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在……幸福的云雾里， 陶醉在……甜蜜的胜利里。”作者就是用这些心理描写，在读 者面前剖露了路瓦栽夫人庸俗、空虚的心灵，使人物形象有血 有肉。这四个“陶醉”与前面的七个“梦想”相呼应，前者是 她追求虚荣心和享乐的思想核心；后者是她虚荣心得到满足时 的真实体验。
课下 作业
完成课后练习二、三、四题
刻画 人物
1．序幕部分对刻画玛蒂尔德有什么作用， 并说明它与后面情节的关系。
这部分写了玛蒂尔德的“痛苦”和“梦想”。 通过现实与“梦想”的对比，写出了玛蒂尔德 爱慕虚荣，醉心奢华，渴望过上流社会贵夫人 生活的心理，为下文写她参加夜会而赶制新衣 及借项链作了充分的铺垫。
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2．如何评价路瓦栽夫人这一形象?
人的性格是复杂的，路瓦栽夫人虽然爱慕 虚荣、贪图享乐，但在她身上还有恪守信誉、 自尊自强、吃苦耐劳等可贵的品格。我们在分 析这一人物形象的时候，不要走向极端。
小结 玛蒂尔德的悲剧命运，既是性格悲剧，又是 追求虚荣、崇尚奢华的必然产物。如果说丢项链 是偶然的，那么她的悲剧则是必然的。这篇小说 是通过一个偶然的可悲的故事带来的可悲命运， 也是对资本主义社会的诅咒和嘲弄。
随 堂练 习 2．词语运用准确的一项是（
A ）。
①住宅的寒伧，墙壁的 ，家具的破旧，衣料的粗 陋，都使她苦恼。 ②她 在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 ③原来就是佛来思节夫人，她 年轻， 美丽 动人。 ④她梦想那些宽敞的客厅，那里陈设着 的木器，珍 奇的 古玩。 Ａ． ①黯淡 ②陶醉 ③依旧 ④精巧 Ｂ． ①黑暗 ②沉醉 ③依然 ④精美 Ｃ． ①黑暗 ②陶醉 ③依然 ④精巧 Ｄ． ①黯淡 ②沉迷 ③依旧 ④
随堂 练习 3．朗读“你能借给我这件吗？我只借这一 件”时，重音处理最妥当的一项是（ B ）。 Ａ．你能借给我这件吗？我只借这一件。 Ｂ．你能借给我这件吗？我只借这一件。 Ｃ．你能借给我这件吗？我只借这一件。 Ｄ．你能借给我这件吗？我只借这一件。
随 堂练 习
4．结尾处的精巧构思，其深刻栽夫人寄予了深切的同情。 Ｂ．证明一件偶然的小事可以败坏你，也可以成全你的 道理。 Ｃ．揭露佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪，批判了资 本主义社会金钱至上、金钱统治的 罪恶。 Ｄ．掀起波澜，把情节推向高潮又出人意料，揭露资本 主义社会的种种丑恶行径以及他们的虚伪奸诈。
刻画 人物
4.讨论：玛蒂尔德对一夜的虚荣换来10年的贫困后悔 了吗？这说明了什么？ 从文中对她“她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会 来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！”的心理描写， 可看出她对一夜的虚荣，换来10年的贫困并没有后悔，10年 的辛苦，使她的家庭生活和外貌发生了巨大的变化，但并没有 改变她那爱虚荣、慕豪华的性格。由此也可见，她的不幸遭遇 绝不是偶然因素造成的，而是她爱虚荣的性格给她带来的。