红河学院—作业纸封面
云南民族大学论文封面
本科毕业论文学院数学与计算机科学学院专业数学与应用数学届别2015届题目数形结合思想在中学数学中的应用学生姓名夏的琼学号1150401158指导教师郭晓永教务处制云南民族大学毕业论文（设计）原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计），是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。
除论文中已经注明引用的内容外，本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。
本声明的法律结果由本人承担。
毕业论文（设计）作者签名：日期：年月日……………………………………………………………………………关于毕业论文（设计）使用授权的说明本人完全了解云南民族大学有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文（设计）。
（保密论文在解密后应遵守）指导教师签名：论文（设计）作者签名：日期：年月日目录1 数形结合思想方法的概述 (5)1.1 数形结合思想的研究背景 (5)2数形结合思想应用的途径和原则 (5)2.1 数形结合思想应用的途径 (5)2.2 数形结合思想应用的原则 (6)3 数形结合思想方法在中学解题中的应用 (6)3.1 “数”中思“形” (6)3.1.1 用韦恩图法解决集合之间的关系问题 (6)3.1.2 利用数轴解决集合之间的有关运算 (7)3.1.3 数形结合思想在解决对称问题中的应用 (7)3.1.4 数形结合在函数问题中的应用 (8)3.1.5 数形结合思想在解方程问题中的应用 (9)3.1.6 数形结合解决最值问题 (10)3.1.7 数形结合在不等式中的应用 (10)3.1.8 与复数有关的问题 (11)3.1.9 数形结合在解析几何上的应用……………………………………………(12)3．2 “形”中觅“数” (12)4 使用数形结合思想，有可能出现的问题 (13)5 利用数形结合思想提高中学生数学能力的四个步骤 (13)结束语 (14)致谢 (14)参考文献 (14)。
2023年红河学院新生入学须知(含开学时间及注意事项)
2023年红河学院新生入学须知(含开学时间及注意事项）每年9月份都是大一新生开学的时间，的准大一新生们也即将迈入自己心仪的大学生活。
开学季一直是校园中最热闹的时段，对于即将踏入大学的大一新生们来说，这也是需要格外注意的阶段。
下面将为大家介绍红河学院新生入学须知以及2023级新生入学的注意事项和指南相关信息，希望对各位准大学生有所帮助。
【入学须知】2023年红河学院新生入学须知点击进入>>红河学院2023年开学时间是什么时候？是不是开学就安排军训？在哪能加本学院的新生群？2023届红河学院新生都来自哪里？想要了解以上2023红河学院相关问题的新生可点击下面对应链接进行查看：1、入学须知：2、新生群：3、开学时间：4、军训安排：5、新生大数据：【迎新网】2023年红河学院迎新系统入口红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。
学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是红河州唯一的本科高等院校。
学校秉持“博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“...【点击进入:】点击进入>>【入学必带】2023届红河学院新生入学必备物品大一新生入学时，准备好以下必备物品能让他们更好地适应新的大学生活：文具用品：笔、笔记本、便签纸、胶水、剪刀等。
电脑或笔记本电脑：用于学习、研究和完成作业。
床上用品：床单、被子、枕头、毯子等。
洗漱用品：牙刷、牙膏、毛巾、洗发水、沐浴露等。
衣物和鞋子：根据当地气候和季节准备合适的衣物和鞋子。
小型医药箱：常用药品、创可贴、体温计等简单医疗用品。
银行卡或支付工具：方便日常生活和购物。
保温杯和水瓶：随时补充水分，方便携带。
防盗锁：保障个人财物安全。
小型快递锁柜：方便接收快递。
学习用书：根据教学计划和课程要求准备教材和参考书。
红河学院美术学院本科生毕业设计(创作)手册
本科生毕业设计（创作）手册题目：变迁--折纸与其他材料的结合院－系：美术学院—艺术设计系专业：08艺术设计年级：2008级学生姓名：尤祥羽学号：200808050126导师及职称：宣宏宇日期：2011年11月10日目录一、开题报告二、开题记录表三、任务书四、指导记录五、设计（创作）作品六、指导教师评定表七、专家评定表八、答辩委员会评定表九、答辩记录表十、诚信承诺书红河学院美术学院本科生毕业设计（创作）开题报告姓名尤祥羽性别男学号200808050126院－系美术学院—艺术设计系专业艺术设计年级2008题目《变迁》-折纸与其他材料的结合□教师推荐题目■自拟题目题目来源实验教学题目类别艺术设计指导教师宣宏宇选题的目的、意义(理论意义、现实意义):选题的目的：折纸的起源一般都相信是源自于中国。
但真正把折纸艺术发扬光大的却是日本人。
最初, 折纸在日本是用于祭祀方面。
及至造纸普及化后才盛行于民间。
而大约于十九世纪初，日本才正式出现了第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍。
日本人一向把折纸视为他们的国粹之一。
而折纸更是全国小学的必修科目。
他们认为除了可保存固有的文化外，通过折纸可启发儿童的创造力和逻辑思维，更可促进手脑的协调。
在日本，折纸技术的起飞始于十九世纪末。
但真正的突破是来自一个名叫吉泽章的日本人。
(他亦被公认为现代折纸之父)。
他自一九三零年代起便不断创作折纸，并将折纸技术提升至一个新的层面。
当他的作品在西方展出后，引起了广泛的热烈回应。
因而激发起一批来自西方的热心人士投身于折纸的创作及研究。
在过去的几十年，经过新一代折纸家的不懈努力下，现代折纸技术己发展至一个前所未有的境界。
甚至可以说是超越一般人所能想像的地步。
因为，很难想像那些极其复杂而又栩栩如生的折纸作品是由一张完全未经剪接的正方形纸所折出来。
因此，现代折纸已经不再只是儿童的玩意。
它可以是一种既富挑战性又能启发思维的有益身心活动。
选题的理论意义：虽然折纸只是在一张正方形的纸上表达所需要细节，但是作为一个设计者，我们可适当的运用折纸和画画、折纸和其他任何材料的结合来完成一个艺术品。
贵州广播电视大学遵义分校毕业作业封面(专科)
贵州广播电视大学遵义分校
毕业作业
（专科）
标题：
文体：
年级及专业：
工作站（教学班）：
学生姓名：
学号：
指导教师：
贵州广播电视大学遵义分校教务处制
200 年月
指导
教师
评语
评语：
建议成绩：教师签字：
时间：
答辩小
组评语
评语：
答辩成绩：综合成绩：
答辩组长：时间：
工作站教学班初审初审意见：
初审成绩：初审教师：
时间：
分校终审终审意见：
终审成绩：终审教师：
时间：
指导教师姓名职称工作单位
所学专业现从事专业
以上由教学班填写教务处章：年月日
指导记录
指导内容：
第一次
指导
时间：
指导内容：
第二次
指导
时间：
指导内容：
第三次
指导
时间：
指导内容：
第四次
指导
时间：
指导内容：
第五次
指导
时间：。
课程作业封面
学生课程作业课程名称：消费心理学专业班级： 10自动化学生学号： ********** 学生姓名：王喜利所属院部：机电工程学院指导教师：刘爱芳20 10 ——20 11 学年第二学期金陵科技学院教务处制作业名称：消费心理学学时： 30 提交日期： 2011年5月20日作业成绩：批改教师：刘爱芳批改时间：从消费心理看营销策略消费心理学是心理学的一个重要分支，它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。
研究消费心理，对于消费者可提高消费利益，对于营销者可提高营销利益。
往往消费者的消费心理都能转化为消费行为，进而利用消费者的心理采取营销策略则会有事半功倍的效果。
因此心理营销策略占据了很重要的位置。
今天，我们从消费心理入手，浅析营销策略。
心理营销策略是针对消费者的不同消费心理，制定相应的商品营销策略，以满足不同类型消费者的需求的策略。
心理营销策略可分为很多种。
本文主要研究商品包装策略和营销定价策略。
产品包装设计最主要的功能是保护商品，其次是美化商品和传达信息。
但是对现代消费来讲，后两种功能已经越来越现实出重要性。
随着人们生活水平不断提高，人们对商品越来越挑剔。
商品之间的竞争也趋于白热化。
而一个好的包装设计出了解决设计中的基本原则外，还要着重研究消费者的心理活动，才能在同类商品中脱颖而出。
商品包装最直接的目标是激发消费者进行购买，消费者决定花钱买东西的行动是在某种动机推动下进行的。
人们的行动一般都是由一定的主观内部原因即动机支配进行。
而动机又与需要密切相关，动机是在一定条件下需要的体现，是由人的需要转化而来。
因此，在拟定不同商品包装设计定位时，应对消费者的需要和动机类型作调查研究，以便有针对性的进行包装设计。
引人注意是增强包装效果的首位因素。
注意是人的认识心理活动过程的一种特征，是人对所认识事物的指向和集中。
从心理学研究分析，意见包装设计要想使消费者注意并能理解领会形成巩固的记忆，是和作用于人的眼，耳感觉器官的包装中的文字，色彩图形以及声音等条件的新奇性特性分不开的。
红河学院作业封面
俄格战争之我见院系：理学院专业： 2012化学年级： 2012学生姓名：李文廷学号： 201201020446任课教师：日俄格战争之我见综述:2008年8月8日爆发的俄格战争，从西方国家的立场来看，尽管都对俄采取的军事行动持反对态度，但对如何处理与俄罗斯关系却有不同的战略考虑。
从美国来讲，作为北约东扩的主要推动者和格鲁吉亚入盟的最坚定支持者，无疑是以遏制俄的战略空间，防止俄再度崛起为重要的国家利益。
综观各方的利益，可以得出这样几点初步结论：第一，俄罗斯虽然有西方化的梦想，但实现大国目标是更现实的利益，俄会坚定不移地维护这种利益；第二，美国虽然有遏制俄发展的战略意图，但不会在俄未挑战其全球利益的情况下与俄进行全面对抗；第三，虽然“老欧洲”不认同俄的意识形态与社会制度，但会保持与俄的经济合作与安全对话；第四，与俄矛盾较尖锐的“新欧洲”国家尽管会采取某些令俄不能接受的行动，但如果得不到美欧的倾力支持，不可能对局势产生决定性影响。
一．俄格战争之背景2008年8月8日爆发的俄格战争，俄格战争发生的直接原因，是美国和北约不断触碰俄罗斯的地缘“红线”，超出了俄容忍的限度。
继一些东欧和波罗的海国家加入北约后，美国又把北约东扩的触角伸向了外高加索，力图在这一地区挤压俄的战略空间。
尽管2008年4月布加勒斯特北约首脑会议未同意格鲁吉亚加入“成员国行动计划”，但承诺格鲁吉亚最终可以加入北约。
格作为绕开俄罗斯的里海石油输出管线（从巴库到土耳其杰伊汗港）的途经之地，具有十分重要的战略地位。
对于这个地区，俄罗斯以果断的军事行动表明了自己对西方不退让的立场。
作为北约东扩背景下俄罗斯与西方关系日趋紧张的产物，已对国际关系产生重大影响。
在华盛顿，很多人把一事件描述为国际事务的转折点。
西方国家的坚决反对的声音和俄罗斯强硬的不妥协立场，使人们担忧会发生一场冷战式的新对抗。
由于这场冲突以及随后形成的对抗态势是发生在大国之间，因此其动因、走向及对国际局势的总体影响就成了非常值得思考和研究的问题。
软件文档大作业封皮及样张资料
黑龙江外国语学院 2013-2014学年 第2学期Term 2 2013-2014 Academic Year Heilongjiang International University答卷封面(COVER)课程名称(Subject ) : __________编 号(No.): ____________________________________________ 系 另廿(Department): 信息科学系 _____________ 专 业(Major):计算机科学与技术 ______姓名(Name): _______________________________________学 号(Student' Number)： _______________________________注意事项Notes )目填写清楚 面清洁。
题签一起上交，题签作为封面下一页装订1、 Candidatesshould fill in the information appropriately.2、 Keep the handwriting clear andthe papertidy.3、 Candidateshould hand in this cover and paper together; the answer sheet should be1. 考生需将上述有关项2. 字迹要清楚，保持卷3. 交卷时请将本答卷和attachedto the cover.黑龙江外国语学院 2013-2014学年第2学期Term 22013-2014 Academic Year Heilongjiang International University机密(Con fide ntial )试题（Test ）课程名称（Subject ）:科技外语 考核类另I 」（Type of test ）:考试课课程类别（Type of course ）:专业 必修课 考试形式 仃est type ）:大作业 使用 范围 （Target group ） : 2011 级计算机科学与技 术专业 ______要求：参照所给 体例，完成* *******系统相关软件文档（以下5项任 选一项）。
小学生作文集清新风封面Word模板
小学生作文集清新风封面Word模板XXX小学X年级（X班）xxx假期里一件令我难忘的事漫步春天这就是我那一次我很难忘我心中的那一道阳光《唐山大地震》观后感触动我心灵的一件事从来不迟到兴趣，让生活更美好我缺少父爱随记新起点遭遇困难烦恼一张贺卡勾起的回忆伟大的母爱剪羊毛的机器人美丽的秋天击鼓传花可恨的螃蟹45678910111213141516 17181920222324假期里一件令我难忘的事夜深了，华灯点缀着这个有些寂寞与落寞的夜晚。
我独自站在家门前，徘徊着。
其实已经忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交，大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨所爆发的化学反应罢了，但碍于那可怜的自尊心，我摔门而去。
冬末的风依旧是凉的，我缩了缩脖子，推开了虚掩着的门。
房间里的灯依旧是昏暗的，茶几上的一杯茶早已凉透一点热气也不冒了。
看来，妈妈已经等我很久了。
我起身为茶杯添上了热水，坐了下来。
房间里是寂静的，却有种紧张的气氛充斥着。
妈妈轻声说话，声音有些颤抖：“我们一起来回顾我们成长的足迹吧。
”说着，将茶几下几本已经积满了灰尘的本子递给了我。
这些是妈妈的日记，我从未翻阅过。
我拿起其中一个看起来年代最久远的本子，里面记录的是妈妈的青春轨迹，像我一般，也溢满青春的忧伤与秘密，也不乏与父母吵架后发泄的不满，泪水甚至模糊了笔迹。
第二个本子是妈妈上的学之后记录的。
那些校园里无忧无虑的快乐日子与年轻气盛的笑容，那么生动地浮现在眼前。
我翻开最厚的一本日记，里面记载的是我们温馨的家。
从我出生的第一声哭泣，到第一次喊妈妈，到第一次上学，到我渐渐长大，从一个小女孩进入青春花季，每一篇都充满了关于我成长的惊喜发现。
我翻看着，不禁微笑起来，这是一本我成长历程的完整记录。
最后的一篇正是今日写的，里面满是内疚与自责。
我抬起头，看见妈妈正品着那杯茶，腾腾热气似乎温暖了这病了的房间，更温暖了我们的心。
我忽然想起某部电影的一段文字：“每个人的一生都好像一部电影，而他就是那部电影的主角。