3第三章 建筑外立面设计的几何形体因素最后

图3-17 屋顶轮廓线—中国美术馆
图3-18 建筑轮廓线—中子磁性共振研究所
第二节
建筑外立面设计的造型手法
一、加法 加法是现代建筑师最常用的造型手法，这种手法是将 基本的几何形体（如球体、圆柱、棱柱、长方体等）进行 各种组合，从而产生抽象而又丰富的立面形式。 采用加法的手法组织建筑形体时，是把建筑的局部看 作首要的，而整个建筑就是把一定的单元或局部加在一起 。
图3-11 面—米拉马酒店
4、体 （1）体的含义 体块具有充实的体量感和重量感，体是在三维空间中实际 占有的形体的表达，具有明显的空间感和时空变动感。 1）方体 方体包括正方形、矩形和各种立方体，方体是规则的典范， 垂直的转角决定了方体严整、规则、肯定的性格，和便于 实施、便于使用的特点。
图3-13 方体
图3-27 美国辛辛那提当代艺术中心
图3-28美国辛辛那提当代艺术中心拉伸细部
九、错位 1、含义 错位就是两个部分之间的相对移动，和旋转不同，移 动时它们的方向保持不变。 2、作用 错位是一种简便易行的造型方法，它具有多种造型功 能，错位可以改变建筑的比例和尺度，改变建筑的平 衡和稳定，错位可以形成阶梯式的轮廓线，增加建筑 的层次，错位还可以制造多元的运动变化状态。
图3-7 色彩线
图3-8 光影线—凯伊马特办公楼
图3-10 轮廓线—当代艺术博物馆
3、面 （1）面的含义 面表示物体的外表。物体的外貌很大程度上要通过它表 面的性质展现出来。如建筑中的屋面、墙面、地面、顶 棚的表面。 （2）面在建筑外立面设计中的作用 在建筑中，地面与屋顶的高低起伏、墙面的曲直开合， 都影响着建筑空间的性质和形态 。
图3-26 诺兹展销店
八、拉伸 1、含义 拉伸是从整体中拉出一部分的造型手法。 2、 作用 拉出去的部分有吸引注意力的作用，容易成为重点和趣味 中心。 3、表现方式 拉出去的部分与整体的衔接处也是趣味所在，这部分会由 于衔接方式的不同形成有表现力的造型和特异空间。拉出 去的部分与整体之间形成的开口是富有表现力的部位。
图3-34 德国不莱梅高层公寓平面图
（4）材料仿生 材料仿生是指模仿生物体组成材料的物理特性和化学成 分，研究出新型的建筑材料。 材料仿生可以为建筑设计提供一种节能和生态的方法。
代表作品：有机硅外墙乳胶漆 ——荷花叶的拒水保洁性 。
教学程序三：完成教学布置的任务 任务：项目的外部形体设计
（1）每个人分别完成
图3-5 实线
图3-6 虚 线
3)色彩线 建筑的外立面中以色彩表示的线。如以材料的色彩区别 的线、各种粉刷线等。色彩线是平面的，具有一定的绘画 性，装饰感强 。 4)光影线 光和影形成的线。光影线也是平面的。由于光线通常是 运动变化着的，更具生动感。 5）轮廓线 体面相交形成的线，如立体转折的棱线，建筑物的边缘 线等。
二、建筑外立面的轮廓 1、屋顶轮廓线 大量性建筑为了经济简便常采用平屋顶，但是仍然没有 失去对富有变化的顶部轮廓线的追求。 中国传统建筑的屋顶造型极富变化，不乏借鉴的价值 。 2、建筑轮廓线 当建筑外围有一定的空间，使建筑形象得以全面展示的 情况下，建筑物形状在空间环境中的作用十分重要。 建筑物两侧的轮廓线反映端部的形态，利用端部形成特 殊的效果；建筑边线的形状变化突出表现在转角处的设计。
实践作业：
给定一住宅立面，利用本章所学习的内容对其进行外部 的装饰设计。
四、重复 1、含义 重复是通过不同角度，以不同的组合方式表现同样的形 状。 2、作用 重复不仅强化了个体的性质，而且通过它们的相互作 用，造成群体的综合效果。 平接 3、表现形式 咬接 相对性，富有节奏
整体感，有机统一
图3-22 平接—门罗社区学院
图3-23 咬接— 巴伦西亚科学城
五、 穿插 1、含义 穿插是一种相交的形态 。 2、表现形式 （1）面与体穿插或是体与体穿插 （2）相同形穿插或是异形穿插 （3）虚实两部分的穿插
本单元需要完成的任就是通过相关知识点的讲授能
够确定项目的外部形体造型。 引出问题：怎样设计建筑的外部造型呢？有哪些手法？
教学程序二：知识点讲授 建筑外立面的形状 几何形体
建筑外立面的轮廓
建筑外立面的形式结构
建筑外立面设计的造型手法
第一节
一、几何形体
1、点 （1）含义
建筑外立面的形状
点是指构成建筑立面的最小的形式单位 。窗洞、阳台、雨篷、 入口、立面上其它突起、凹入的小型构件、孔洞
（2）作用 活跃气氛、重点强调、装饰点缀、画龙点睛 （3）运用
建筑中常利用窗的自ຫໍສະໝຸດ 分布形成点式构图。图3-1 美国驻秘鲁首都利马使馆办公楼
图3-2 苏格兰议会大厦
2、 线 （1）线的含义 线是细长的形，具有明的精致感和轻巧感。线有方向性和 联系性。 （2）线的作用 1)实线 线状实体形成的线。如梁柱、凸出的线脚等。实线是立体 的、体量感。 2)虚线 线状空间形成的线。如墙面上的凹槽、形体间的缝隙等。 虚线是空间的。
图3-24 迈比乌斯住宅
六、旋转 1、含义 旋转是把一个或者几个部分围绕一个中心运动的概念性 过程。 2、作用 用旋转的方法可以改变形式空间的方向，以适应不同的 环境对应关系，并以此为契机构成形体空间的变化 。 3、表现方式 （1） 有同一个旋转中心 （2）不是同一个旋转中心
图3-25 旋转大厦
2）圆体 圆体可以包括球体、圆柱、圆锥、圆环体、圆弧体等。 圆是集中性、内向性的形状，在一般的环境中，它会自然地 成为视觉的中心。圆体均匀的转折，表现一种连贯的、柔和 的动感。 3）角体 角体以三角体为代表，可以发展成多边体、棱柱、角锥。 三角体的根本特征在于角的指向性，在棱柱、角锥一类形体 中斜面与转角都具有明显的方向感 。
图3-29 英国伦敦市政厅
十、仿生 1、含义 仿生是指建筑的造型模仿生物或植物的形态。 2、手法 (1)形态仿生 建筑造型设计的形态原型来源于形态丰富的大自然， 经过对自然形象进行简单加工后运用到建筑造型的设计 中，是仿生建筑中最直接的手法。 代表作品：弗兰克.盖里设计的西班牙巴塞罗那奥运村纪 念雕塑 。
图3-19 巴黎布兰里码头博物馆
二、减法 1、含义 减法就是在基本形体上，按照形式构成规律进行削减， 减去原型体的某些不足部分。 2、原则 减法设计必须遵守从整体到局部的设计原则，原型的 部分要占绝对的优势比例，减去的部分要遵循一定的规 则，相对来说比例要小而集中。
图3-20太平洋设计中心二期工程
（2）成果以草图速写的形式体现 具体要求 1）使用拷贝纸，3号 2）徒手绘制构思草图，使用签字笔、彩铅、马克笔等 3）充分表达设计构思
教学程序四：检查评价 1、挑选2-3名学生完成的具有典型性的作品进行展示，
其他学生做出相应的评价。
2、教师做出点评。 3、本教学单元结束
理论作业：
1、建筑外立面造型手法有哪些?结合具体的作品进行分析 说明。 2、建筑立面的形式构图有哪些？结合具体的作品进行分 析说明。
图3-30 西班牙巴塞罗那奥运村纪念雕塑
(2) 结构仿生 建筑师和工程师通过观察自然界中的生物结构，应用现 代技术创造出的仿生建筑。 结构仿生是仿生手法中最为成熟的一种，也是应用作为 广泛的 。 代表人物：西班牙著名建筑师圣地亚哥.卡拉特拉瓦 打破了建筑与结构之间的障碍，以独特的建筑语汇创 造出了令人惊叹的建筑形象。
七、断裂 1、含义 断裂是通过对完整形态有意识的进行断裂破坏，激发观者 的艺术参与愿望。 2、作用 突破过分完整形态的封闭和沉闷，通过断裂形成的残缺美 往往会给人留下独特深刻的印象。 3、表现方式 断裂法虽然突破了规则的形态，却没有从根本上摧毁规则 形整体的秩序感，局部的破损反映自由对规则的对立与抗争。
三、凹凸 1、含义 凡是向外凸起或向内凹人的部分，在阳光的照射下， 都会产生光影的虚实的变化，这种光影变化，可以在建筑 立面上构成美妙的图案。 2、原则 把凹凸与虚实双重关系结合在一起考虑，不仅可借凹凸 的处理来丰富建筑体形的变化，而且还可借虚实的对比获 得效果，从而增强建筑物的体积感 。
图3-21螺旋大厦
建筑外立面设计
边颖 邢台职业技术学院
建筑外立面设计的几何形体因素
建筑外立面的形状
建筑外立面的形式结构
建筑外立面设计的造型手法
教学程序一 —— 布置本教学单元的任务
教学程序二 —— 知识点讲授 教学程序三 —— 完成本教学单元的任务
教学程序四 —— 检查评价
教学程序五 —— 课下作业
教学程序一：布置本教学单元的任务 确定项目一——外部形体造型。 形状是人们最为关注的部分 ,因为对于形状的认知能够满 足人们的认知欲望。因此确定建筑的外部形体造型对于 建筑立面设计具有举足轻重的地位。
图3-14 圆体-圆柱体
图3-15 圆体-椭圆体
图3-16 三角体
(2)体在建筑外立面设计中的作用 1）体量感是体表达的根本特征。在建筑造型设计中 经常利用体量感表示雄伟、庄严、稳重的气氛。 2）体在空间方位的变化传达着不同的视觉语言。垂 直与水平、正与斜、间隔与位置都直接影响整体形态的表 达。 3）形体的尺度、形态、表面的质地、色彩对建筑立 面的表达也有一定的影响。
图3-31 巴伦西亚科学城天文馆之眼睛速写
图3-32 巴伦西亚科学城天文馆之白天造型
图3-33 巴伦西亚科学城天文馆之夜晚造型
(3) 功能仿生 功能仿生被认为是最具有挑战性也是最有价值的仿生 手法。建筑的功能是错综复杂的，如何把各种功能有 机的组织在建筑中使其成为一个有机的整体，自然界 给了我们很多的启示。 代表作品：芬兰著名建筑师阿尔瓦.阿尔托设计的德 国不莱梅高层公寓