朗读对英语的重要性
解析关于英语朗读的重要性和相关对策
解析关于英语朗读的重要性和相关对策
英语朗读的重要性在于它能够帮助学生提高发音、语音、语调等语言技能，有益于母语学习者更好地掌握英语。
另外，朗读也有助于提高口语流利度和自信，增强学生与人交流的能力。
以下是一些关于英语朗读的相关对策：
1. 提高发音准确性：朗读时要练习发音准确，特别注意元音和辅音的发音，要通过模仿母语讲者来练习并纠正发音错误。
2. 注重语调和语音：朗读时不仅要注意发音准确性，还要注意语调和语音的正确性，这是提高发音和口语表达水平的重要部分。
3. 注意感情和语气：朗读不仅仅是读出单词和句子，更要表现出相应的感情和语气，这可以协助学生更好地理解句子并让朗读更具有表现力。
4. 练习语言的流畅度：朗读可以帮助学生练习口语，并提高表达的速度和流畅度，帮助学生更好地应对日常的交流和沟通。
5. 多样化的朗读方式：朗读的方式可以多样化，学生可以选择口头朗读、写作朗读、对话朗读、辩论朗读等多种方式来提高语言技能。
同时，也可以选择通过听力材料的朗读来练习语音和口语能力。
以上就是关于英语朗读的重要性和相关对策。
朗读是英语学习中不可忽视的重要环节，通过反复练习和不断纠正错误可以帮助学生更好地掌握英语语音、发音、语调等基本技能，进而提高英语水平。
浅谈小学英语教学中朗读的重要性
浅谈小学英语教学中朗读的重要性
英语作为世界语言，对于小学生来说，是一门相对较新的学科，而小学英语教学中朗读的重要性也逐渐被人们所认识。
朗读是培养孩子语感和语音语调的一种方法。
小学生研究英语，认识新单词和句子是首要任务，而正确的朗读则是巩固英语语感的
必要手段，提高英语说、读、写、听的综合能力。
通过朗读，小学生能够更好地理解、记忆英语单词及其用法、
句子、文章等等，尤其是对于语音、语调、重音的把握更加有帮助。
训练孩子语音能力，也能培养他们对语音的敏感度。
小学英语教师应该在教学中注重培养孩子的朗读能力，如加强
对诗歌的朗诵，或者设置英语朗读比赛等活动，让学生在督促下不
断练。
在实际教学中，老师可通过多种方式培养孩子的朗读兴趣，
如通过大声朗读、合唱、小组朗读等方式来帮助孩子逐渐感知英语
语言的魅力。
总之，朗读是小学英语教学中的重要环节。
只有让孩子在良好的教育氛围中，养成良好的英语朗读习惯，才能让孩子在学习英语的道路上走得更远，更好。
简述朗读对英语学习的作用
简述朗读对英语学习的作用简述朗读对英语学习的作用一、明确概念朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段感情充沛地、清晰响亮地把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来，是读书的一种形式，是掌握一门语言最基本、最主要的手段。
它不仅具有视觉因素（仔细看语言材料），还具有口语因素（大脑想着发音并专注地念出），朗读是生理活动向心理活动的转化，即内化。
二、朗读的意义和重要性 1.朗读能辅佐学效生熟悉单词，快速有效蛀地扩大词汇量，丰硕短蒋语词汇是英语学习嘘的根本所在，只有掌握超大量的英语词汇，学生沈才能读懂、听懂和表达菇出自己的意思。
在英语锰听说练习中，单词拼写读和发音对不上号，会造稚成交际失败。
孤立的单氧词是不容易记忆的，而拄语句、文章是情节内容熏，单词放在文章里，联悲系上下文就便于理解，蓄便于记忆。
经常朗读，烂接触到的生词、句式日丈益增多，这样对训练学没生灵活运用常用单词以辗及短语十分有益。
实践抛证明，英语表达能力强灾的学生都长于朗读，经咏由过程朗读堆集词汇，颈丰硕词汇。
1/ 10如果学生每喀天大声朗读英语单词，绝掌握单词的正确发音，携按照英语单词发音和拼纷写之间的联系来记忆单蚀词，并联系一定的英语画语境，将会收到良好效甄果。
2.朗读语言贼优美的课文，可以熟悉立句型，有助于提高口语第表达能力，集中学生注粥意力通过反复朗读福文质兼美的文章，字、誊词、句、段、篇就会源佑源不断地进入大脑仓库飘，使学生在潜移默化中航习得语言。
如果注重朗姬读，大脑仓库里的语言御就会不断地丰盈起来，邵语言丰富了，也有助于五说的能力的提高。
朗读荷能帮助学生养成好的发菌音和语调，而好的发音暇和语调对于一切学习语傻言者是必需的。
大胸声朗读可以调动学生的愉口、耳、眼、脑等多种堪感觉器官。
在朗读中，幼学生的眼睛盯着文字，铡通过大脑识别，然后大悦声地朗读出来，同时排瞻除外界干扰，更深入更型专注地理解文字所要表昼达的内容，帮助学生发没现某些在默读中可能见埔不到的语言优点，帮助孙学生记忆。
浅谈朗读对英语学习的重要性
浅谈朗读对英语学习的重要性朗读是学习语言知识必须掌握的一种基本技能，是学好一门语言的基础。
然而，在教学中，教师往往重视教的过程，忽视了朗读，强化朗读训练，充分发挥朗读对英语学习的积极作用，可以有效提高学生的英语成绩。
在英语学习中至关重要。
阅读与写作都需要语感的支撑，而语感的获得又是不断地朗读与背诵。
英语朗读能够体现出英语教学的内化真谛，大量准确的朗读有助于学生词汇与句子的积累，有助于学生英语思维能力的培养，有助于学生语言感知能力和语言想象力的提高，更能够充分提高英语水平。
多数小学英语课堂，教师为了营造一个轻松、活泼、热闹、愉悦的课堂氛围，大量得使用游戏、表演等形式，在说唱、表演、游戏等活动中热热闹闹地进行并结束，往往真正朗读的时间并不多。
首先，英语是一门语言，是一门实践性很强的学科。
要学好语言，必须具备听说读写的能力，四者之间是紧密相关的。
而“读”则是其中的前提，读是说的基础。
其次，读不仅仅是为了把所学的东西背下来，而且也是观察和模仿的过程。
进行英语朗读训练，对学生的的综合语言运用能力的形成和提高有着不可替代的作用。
一﹑朗读可以提高英语听力??学生在英语学习活动中，获得的语言听力的材料是短时记忆，如果仅仅依靠听，他们就很难准确无误地辨别出听到的文字材料，没有或缺乏足够的准确无误的朗读作基础，就很难准确无误地辨听出同音词、近音词，更不能辨听出连读、爆破、升降调等朗读技巧带来的朗读效果，从而影响了对听力材料的领会和理解；反过来，如果在英语教学活动中始终贯穿朗读教学，学生将会把习得的词汇，长短句乃至整篇的文章通过朗读牢牢地存贮在脑海里，遇到听觉重现时，能迅速提取出有用的信息，在听力练习和测试以及实际应用中做出恰当的反应，从而提高学生的听力水平。
二、朗读可以提高英语口语，培养语言感觉对于学生的英语口语表达能力的培养朗读训练有助于学生冲破心理障碍。
不会朗读，肯定难以说出好的英语。
学生敢于大声朗读英语课文，就敢于开口说英语。
英语朗读的重要性
６．朗读可以提升英语写作水平。 作为1个中学生，多朗读英语范文（尤其是背诵）对写作 10分有益的。实践证明，做好朗读（背诵）能够提高写作 的水平 7．朗读可以促进形成正确的英语思维。 英语思维靠英语语言作载体，是英语世界的抽象化。 英语是声音语言，采用表音文字。准确无误的技巧朗读就 是把英语语言材料变成大脑能够存储的信息，久而久之。 大量的英语语音材料被融合在1起，最后质变为英语的思 维方式。只有学生的英语思维培养起来了,才能灵活自如 地使用英语这门语言。因此，朗读对形成英语思维能力有 着不可替代的作用。
３．朗读能够提高理解能力。 学习英语的目的，1是为了能够与别人进行交际，2是 为了能够阅读文章。在阅读文章时很多人都会遇到这种情 况：看了半天，眼睛还是停留在1个地方，大脑1片空白。 特别是遇到较长或难以理解的句子时，更是这样。此时不 妨低声把句子读几遍，这样可以集中你的注意力，促使你 继续阅读，同时通过语感还会给你1些启发，难句也往往 变得容易理解了。从而提高学习效率。
２．朗读能够提高口语水平。 目前，初中生学习英语的通病就是开口难，有的学生 可以轻松自如地笔译，或阅读长篇文章，却被几句普通的 问候语憋得面红耳赤、满头大汗。朗读是说的前提，只有 读得通畅，才会有说得流利。学习者如能坚持经常朗读文 章，到需要说的时候就能脱口而出。古话说：“熟读唐诗 3百首，不会作诗也会吟”，就是这个道理。大声朗读是 提高口语成绩的1个重要途径，大声朗读可以赶走胆怯， 消除羞怯心理。忘情地朗读会让人自信。有了自信，我们 可以在与他人交流时英语口语又可以逐步提高。
朗读在英语教学中的重要性
朗读在英语教学中的重要性
英语是一门语调丰富的语言，而朗读则是锻炼学生语调和音准的绝佳方式。
朗读通过重复单词和句子来提高学生的英语发音和语音表达能力，进一步扩展了学生的英语词汇和语法水平，同时也为学生提供了丰富的语言输入和输出的机会。
以下是朗读在英语教学中的重要性：
1. 提高发音准确度
朗读可以帮助学生发音更准确和流利。
在朗读中，学生不仅重复了单词和句子，而且还可以模仿教师或录音的发音。
通过观察发音动作和听清发音差异，学生可以更准确地掌握语音，同时也能够发现自己的语音问题并加以纠正。
2. 扩展词汇量
通过朗读，学生可以熟悉各种单词的拼写和发音，并且更深入地了解每个词汇的含义和文化背景。
更多的单词输入使学生能够理解更多的英语材料，提高语言的理解能力，在以后的英语学习中能够更快地掌握语言技能和知识。
3. 提高语感和语调
朗读可以锻炼学生对英语语言的感觉和节奏。
通过朗读，学生可以更好地理解英语语音结构和语言习惯，提高语感和语调的准确度。
同时，学生可以了解不同的语境和情境所带来的语音特点，让英语语言更生动有趣。
4. 增强口语表达能力
朗读可以有效地训练学生的口语表达能力。
通过多次重复学习，学生可以更快地建立英语思维方式，增强语言组织和表达的能力。
学生朗读过程中会发现自己的表达能力也会变得更加流利和自信，同时也能够熟悉各种语言情境，更好地应用语言。
总之，朗读在英语教学中是一种非常重要的方式，广泛地应用于英语口语和听说技能的培养和提高。
学生可以在朗读中提高自己的语音、词汇、语感和口语表达能力，从而使学习更加充实丰富，更好地体验到英语学习的乐趣。
朗读在英语学习中的重要性
朗读在英语学习中的重要性摘要：英语作为语言学习的一种需要学生每天坚持朗读，持之以恒，才能使大脑敏捷地捕捉到各种英语信息，在学英语的道路上一步步地提高。
笔者自2006年以来，在个人的教学中重视朗读在英语学习中的重要性，坚持要求学生每天必须开口朗读英语。
在教学实践中，我感觉到朗读对学生学习英语具有重要作用，它能大大提高学生学习英语的能力。
本文论述了我的一些教学认识和感受，以之与同行分享。
关键词：朗读的作用培养学生朗读持之以恒朗读对学生学习英语具有重要作用，它能大大提高学生学习英语的能力，是英语教师教学中不容忽视的一个环节。
朗读是口、眼、耳、脑并用，多种感官参与的一项智力活动，是学好英语的必经之路，是英语课堂教学必不可少的环节，对中学生识记和理解英语课文、培养英语语感、提高口语表达等语言技能有着重要的作用一、朗读能够提高口语水平。
英语作为一门语言，其学习的目的之一就是：用它与人进行交流。
很多人在开口讲英语时感到很困难：一是害羞，怕说不好，别人笑话，特别是随着年龄的增长，这种心态愈严重；二是脑子里组织不出英语来，嘴不好使，心里想说，可嘴不听使唤，一说就错。
这就是缺乏口齿功能训练的结果。
语言表达是一个实践活动，你不认真练，没时间保证就无法流利表达。
我们学生平时说的是汉语，他们动嘴并不习惯做出发英语语音时所应有的动作。
这就要加强嘴的训练。
朗读就可以给嘴一个锻炼的机会。
在学校学习英语中坚持做到大量的朗读英语句子、文段，在头脑中有一定的英语词句的积累，当听到别人讲英语时，在自己头脑中产生熟悉感，这样心里会更自信，开口讲英语也就会变得容易多了。
而且朗读，是一种出声的阅读，是经过大脑指挥口、耳、眼将文字转化为有声语言，调动口、耳、眼、脑等器官一起参与的复杂的思维活动过程。
朗读能够有效地促进学生说话能力的提高，这是朗读训练作用最浅显，也是最基本的一点。
二、朗读能够提高听力水平。
在我们城乡中学，讲英语的环境是相当苍白的，中学生在英语学习中，获得的听力锻炼机会少，听到的听力材料多是上课听老师念念、听录音机读读等短时记忆。
初中英语不可忽视朗读教学
综合论坛初中英语不可忽视朗读教学文/ 顾蓓贤摘 要：朗读在语言学习中是一种不可忽视的教学方法，在英语教学中起着重要的作用。
笔者依据朗读在英语教学中的重要作用，就如何提升初中学生英语朗读能力提出了一些建议，希望对提升学生的朗读能力有所帮助。
关键词： 初中英语；朗读；教学方法中国古代有“书读百遍，其义自现”。
可见读在学习中的作用。
现在我们的英语教学中，除了课上时间，学生英语学习的环境极差。
在英语教学中往往因重视笔试或者口试分值较小而忽视了朗读教学。
一些教师由于课堂教学任务多时间少，就少让或不让学生动口朗读课文，忽视了朗读的重要作用。
一、朗读在英语学习中的重要作用朗读对小脑而言是一种运动记忆，这种记忆可以维持很久，重复多遍后就自然熟练了,就能达到熟能生巧。
1.朗读能促进口语交际能力针对部分学生语音差，不敢用英语交流，教师应正确引导学生读一些简短的对话、短文，从而发现问题，对症下药。
教师应把汉语、英语的发音进行对比，让学生进行区分，掌握正确的发音。
大声朗读能有效地提高英语口语能力，帮助学生消除胆怯，增强自信心。
2．朗读有助于培养良好的英语语感学生长期坚持大声朗读英语有助于学生获得英语的整体知识，更能培养学生的语感。
长期朗读会带领学生发现阅读材料中妙趣横生的对话，环环相扣的故事，优美押韵的诗歌，慢慢地便形成一种语言修炼，一种直接迅速地感觉语言文字的能力，即语感。
3.朗读可增强记忆能力朗读时学生的眼、口、耳、脑全部调动起来，协助合作，使声音与文字建立直接联系，在人的大脑中产生较深的印象，使人记忆深刻，不易忘记。
教学中尝试不同形式的朗读，会收到明显的增强记忆的效果。
4.朗读是对教学情况的反馈朗读是反映学生对所学课文理解程度的一个标杆。
通过观察学生在朗读时出现的问题如读音不准、停顿不当等，能反映出学生对课文的掌握情况。
教师也能及时纠正学生的错误，并给予适时的指导。
二、初中英语朗读教学的实施建议1.激发朗读兴趣兴趣是学习中最活跃的因素，它在学习中起着重要作用。
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朗读对英语的重要性（5400）在中国的中学生中，由于缺乏系统的英语朗读教学及英语朗读训练，“开口难，难开口”成为典型的突出问题，结果造出许许多多“口语障碍”的中学生来，这有悖于素质教育的精神，而且势必让中学生丧失学习英语的兴趣，没有了以后进一步学习英语的动力和动能。
通过本课题研究，我们希望让学生了解朗读在英语学习中的重要性，鼓励学生朗读，培养学生学习英语的兴趣。
朗读可以培养学生良好的英语语感，突破听力难关，有助于更好地掌握语法知识结构，从而提高英语水平。
这一研究，先通过搜集一些资料，整理相关信息，从而了解朗读的作用个对于英语学习有和意义。
再通过对学生进行问卷调查，了解学生的学习和现状，再对老师进行采访，明确老师对朗读在英语学习中的作用和看法，从而说明当代学生对朗读的忽视和其重要意义。
研究步骤：第一阶段：搜集并分析整理资料；第二阶段；设计问卷并进行问卷调查，再对数据进行分析；第三阶段：采访教师并做好记录；第四阶段；整理归纳并撰写结题报告。
人员分工：问卷设计，发放，回收和整理工作；吴甜田采访教师，活动记录：赵莉搜集资料，撰写结题报告：陈焕妮数据的统计，分析，处理，资料整理文献资料收集情况：阅读、摘录与研究课题相关的文献资料内容，通过网络搜集相关的文献资料，并对搜集的文献资料进行了整理、编排和补充。
研究任务完成情况：对学生进行了问卷调查，并对结果进行了分析与整理。
对几为英语老师进行了采访，并记录有关信息。
主要收获感受：虽然在日常生活中，朗读的应用机会不多，但是却是学习英语的不可或缺的过程和方法。
很多时候，我们都有一种感觉和经验：某些经过我们大声朗读过的东西，往往给我们留下了深刻的印象。
对此，我的理解是，在朗读过程中，因为我们同时用眼和口对材料进行处理，在大脑中就会加深对语言的音义的结合，从而使朗读对象得到强化。
“书读百遍，其义自见”，应该就是这个道理。
只要养成了朗读和背诵的好习惯，能大声的朗读，积极的背诵，读得多了，背得多了，形成一定的预感，英语成绩照样也可以提高。
通过这次活动，我们不仅开拓了眼界，更是学会了合作。
你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下，你我仍旧一人一个。
但是，你有一种思想，我有一种思想，我们交流一下，便拥有了两种甚至更多的思想。
我们领悟到团队精神和实现个人价值的关系和意义，这更我们收益无穷。
存在的问题：难以明确了解学生对“朗读在英语学习中的重要性”的看法。
浅谈朗读对英语学习的作用摘要:英语是一门语言学科,听、说、读、写是训练语言能力的基本技能。
通过朗读提高读的技能,是当前中学教学中一项不容忽视的基本训练。
朗读有助于对文章的理解和对语言的积累,对学生正确领会课文内容的深刻含义有着重要的意义。
关键词:朗读的意义朗读的兴趣朗读的技巧作用重视朗读,充分发挥朗读在英语教学和学习中的主导作用,对我们提高英语教学质量和学生的口语能力、语感及记忆力有很大的促进作用。
一、朗读的意义和重要性“疯狂英语”的发起人李阳说:看百遍不如读十遍,读十遍不如说一遍。
抓住了朗读,就抓住了语音语调和听、说的训练。
所以无论是教还是学,朗读在英语中的作用是不容忽视的,以下是我对朗读的一点见解。
1.朗读有利于学生学习兴趣的培养。
“义务教育英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好初步的基础”。
英语课堂是学生学习的主要语言环境,为了有效激发学生的学习兴趣,教师应该采用多种多样的教学手段,营造生动活泼、轻松愉快的课堂气氛,引导学生找到最好的朗读方式,使每一位学生都敢于朗读,乐于朗读,培养学生学习英语的自信心。
我所在的学校,农村学生居多,课堂上经常出现不敢开口的现象,通过朗读使学生逐步对自己产生了学会的信心,为敢于大胆说英语奠定了基础。
而且我们还利用多媒体教学仪器,为学生提供朗读的舞台,运用了多种教学方法,如配乐朗读、分角色朗读、英语小品等,以此来培养学生主动学习的能力,使学生愿意在课堂上用英语交流。
2.朗读有利于提高学生口语表达能力。
朗读有助于形成良好的语音、语调,在朗读过程中学生会有意或无意地发现并及时纠正随口而出的语音错误,也就是说,朗读能改进发音,如果能将英语文章的语音语调准确流利地读出来,就会有一种快乐感,让学生产生乐学的心态。
而且反复朗读课文后,许多语言现象会在脑海中留下深刻的印象,很多句子会不自觉地脱口而出。
英语朗读训练就是在学习中自己创造英语氛围,通过反复朗读,把书面文字还原成口语,把语言知识转化为使用技能。
3.朗读有利于记忆力的提高。
学习需要记忆,尤其是英语学习,识记是一个重要过程。
而朗读训练即眼到、口到、耳到,是视觉的又是听觉的,它使声音和文字建立直接联系。
同时,由于朗读中语调的升降、轻重音的起伏对人的大脑形成一种刺激,所记的东西当然要比看或写所记的东西牢固得多。
所以用朗读的方式记单词和句子会收到事半功倍的效果。
而且朗读还可以巩固已学知识,朱熹说“观书先须读书,使其言皆若出于吾口;继以深思,使其意皆若出于吾心”,可见朗读与理解是相辅相成的。
要想很好地朗读一篇短文,必须对它所涉及的各种语言知识有理解,反过来,反复朗读课文能帮助学生掌握所学语言。
4.朗读能够培养学生语感。
学习语言就必须培养语感,加强朗读练习,对训练学生英语语感具有重要的作用。
俗话说“书读百遍,其义自现”,学生通过大声朗读,细心咀嚼,才能领会到词句的深层含义。
而且通过朗读,学生在大脑里贮存了大量的英语基本句法结构,再对照具体的语法理论具体分析,很容易就可以掌握英语的语法。
语法问题解决了,学生不再感到学习英语是一件苦差事,学习兴趣自然就提高了。
二、掌握朗读的方法和技巧“授人以鱼,不如授人以渔”,我们除了引导学生进行朗读,还要让学生掌握朗读的技巧。
所以,教学中朗读技巧的培养是非常重要的。
1.英语朗读要掌握好节奏。
在英语朗读过程中,如果不按节奏朗读,听起来生涩难懂。
所以在教学中,我们要利用各种方式,进行课文的范读。
比如:利用磁带,让学生接收到正确的读音和节奏,先听读,再跟读,使学生掌握正确的发音、升降调和适当的停顿,从而提高朗读的质量。
2.培养学生的识读能力。
让学生学会自己识别音标符号,能够通过自己的拼读,正确掌握单词的读音规则,逐步培养学生自我探究的学习能力,为今后独立使用工具书和阅读打下基础。
3.培养学生独立理解的能力。
在英语朗读教学中,我们要引导学生独立翻译某句或某段话的意思,理解文章所讲的内容,看不懂的地方可以多读几遍或问老师,通过朗读锻炼自己的理解能力和翻译能力。
在英语学习过程中,朗读作为语言教学的重要部分,对提高和培养学生兴趣、理解能力和口语表达能力起着重要的作用,是全面提高初学者英语能力的重要工具,良好的朗读能力能为学生进一步的学习和发展打下良好的基础。
浅谈朗读在英语学习中的重要性2010-09-14 21:浅谈朗读在英语学习中的重要性：本文提出了英语学习中应充分重视英语朗读，并分析了英语朗读对英语学习的八点重要作用，阐述了英语朗读对于英语学习的重要性。
语言学家曾以婴儿的牙牙学语来思考人类对语言的掌握是如何起步的，即使是常人也会发觉学习母语是在不知不觉闻完成的，没有背单词也没有做任何的单选和完形填空，但是却可以熟练自如地发音和表达自己的思想——这与是否受教育无关，不识字但熟练掌握母语的人并非罕有现象。
如果要以最通俗的语言对其原因加以鳃释，那么就是重复的练习。
对于英语的学习方法以此类推就是“说”。
但是由于对英语掌握的不够熟练和准确，一味地说反而可能会误人歧途，那么朗读就是最佳的方式。
尤其是经典文章的朗读，对于英语学习更是有许多益处。
本文拟从以下八个方面就朗读在英语学习中的萤要性加以简要解释。
1相对于单纯的记忆生词和短语而言，朗读文章大大降低了记忆的难度．并可以提高对英语掌握的准确度和理解力要成功的记住一个单词需要多少遍的重复记忆?绝对是一个可观的数字在等待着你。
大多数单词不只有一个意思，在不同的短语中，表达不同的词性时；同一个单词的意思亦有所差别。
若想将其单纯依靠背诵就熟练掌握。
难度是极大的。
死记的方式，费时费力的同时也很难收到显著的效果。
而在朗读中记忆单词是“活记”的，朗读降低了掌握单词意思的难度，并且提升了朗读者对英语的理解力。
生词总是在一定的语境中出现，有其在前后文中不可间断的连续性。
基于英语学习的一定基础，我们可以根据上下文语境对生词意恩进行推测，记住生词意思的同时，对于其用法也留下了深刻印象。
因此，在朗读中记忆单词，在语境中掌握单词，可以收到很好的效果。
2朗读对于练习发音有很大帮助。
并且有利予提高朗读者的英语口语水平类比举例，就像经常长跑的人会锻炼出良好的耐力，练习瑜伽的人会有良好的身体柔韧性，那么同样，经常朗读的人，口腔的肌肉会“记住”发音，会习惯正确的发音。
李阳推崇“喊”英语的学习方法也是出于对口腔肌肉训练的考虑。
朗读时，口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动，多次重复，对应的发音组合就会形成“运动记忆”，使朗读的记忆效果远高于默读。
朗读町以采取磁带跟读等方式，在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语青语调，从而向纯正的英语发音步步走进。
此外，朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。
在专心的大声朗渎过程中。
对单词和短语的记忆，以及对句法结构的理解和掌握。
町使这些词汇和句法活跃在你的大脑避。
3习惯朗读对于培养语惑大有裨益语感是人对语言的一种直觉。
在规范朗读的过程中，形成准确的语流和语速的同时，语感对英语学习有极大的帮助；对于语言的感性把握，也u，以在坚持朗读中获得和加强。
英语IfJ 的病句，沿感强的人一读就能觉察到，随后才去分析用词和语法上的错误。
因此，对于英语学习者而青，获得这种神奇的语感是非常重要的。
这就要靠多朗读来获得。
比如朗读一段对话，一篇短文，读得多了，熟练了，就町以自然的在朗淡过程中记住单词，学会句型，习惯用语，以及语法结构的运用。
持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系，从而培养敏锐的沿感。
4朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系，但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的，在学习中很难让人提起兴趣。
主谓宾的排放，倒装句式还是虚拟语气，往往折磨得英语学习者晕头转向。
朗读有助于帮住解决这一难题。
朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力，从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法，从对语法的理解中掌握其体系结构，便不会再让人过于头疼。
在朗读过程中，不经意间习惯了英语的词汀：表达次序，习惯了英语的句式结构，在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。
5朗读有助于培养学习英语的兴趣学习过程中，兴趣是最好的老师。
朗读作为自主学习的形式之一，可以充分调动学生学习的积极性和主动性。