怎样描写植物讲解
3种植我们的植物概述

3种植我们的植物概述植物是地球上最重要的生物之一,它们为我们提供氧气、食物和药物,同时也能装饰我们的环境。
植物不仅是生态系统的基础,还在我们的日常生活中发挥着重要的作用。
在这篇文章中,我们将探讨三种常见的植物:花卉、果树和草本植物。
花卉是人们最喜爱的植物之一,它们不仅美丽多彩,还具有独特的香气。
在园艺中,花卉被广泛用于装饰花坛、庭院和室内空间。
不同种类的花卉在生长环境和气候条件上有所不同,一些种类适合种植在阳光充足的地方,另一些种类更适合在阴凉的环境中生长。
无论是玫瑰、郁金香还是百合,花卉都可以让我们的生活更加美好。
果树是另一种常见的植物,它们为我们提供丰富的水果。
苹果、梨、桃子、樱桃等果树种类繁多,它们需要阳光充足、土壤肥沃的生长环境。
果树在春季开花结果,夏季结果累累,秋季硕果累累。
水果不仅美味可口,还富含维生素和矿物质,对我们的健康十分有益。
因此,果树在人们的家庭园艺中占据重要地位。
除了花卉和果树,草本植物也是我们生活中常见的植物之一、草本植物是指那些茎干柔软、无木质化部分的植物,一般高度低矮,株型矮小。
草本植物包括多种草本和一年生植物,如菊科、花旗松科、石竹科等。
在日常生活中,草本植物被广泛用于园艺美化、药用、食用等方面。
例如,薄荷、罗勒、迷迭香等草本植物常用于调味和药用,具有清新的香味和独特的药用价值。
总的来说,植物在我们生活中扮演着非常重要的角色,无论是装饰、食物、药物还是环境保护,植物都发挥着不可替代的作用。
因此,我们应该珍惜植物,保护环境,让它们在地球上绽放更加美丽的光芒。
三年级下册习作一《我的植物朋友》课件+教案含写作指导+作文例文+范文与评语

三年级下册习作一《我的植物朋友》课件+教案含写作指导+作文例文+范文与评语同步教案习作·我的植物朋友教学目标:1.能够清楚的介绍一种你喜欢的植物。
2.学会动用所有的感官系统,看一看,摸一摸,闻一闻等方式,多角度了解所观察的植物。
3.要把观察和感受到的写具体。
写作时,要抓住这种植物的特点,重点突出它的形状、颜色、气味等特征。
教学重点:抓住植物的特点进行描写。
教学难点:观察植物时,要动用所有的感官系统,多角度了解所观察的植物。
教学准备:搜集要描写的和你喜爱的植物的图片或实物观察。
教学时数:1课时教学过程:一、谈话导入,揭题解题1. 师:同学们,世界因为有了绿色的植物才变得生机勃勃,如果没有植物,我们的地球将变得一片荒凉,所以,我们要爱护植物,珍惜植物给我们带来的美好生活。
可是,我们怎样才能做到爱护植物呢?要爱护它,首先我们必须了解它,认识它,只有这样,我们才知道怎样做才能爱护它,才不会做错事伤害它。
如果我们把自己了解和认识的植物写成文章,让看了文章的人也了解和认识它们,那么,我们就为环保和绿化做出了自己的贡献。
这节课,我们就来学习怎样来写植物的文章。
《我的植物朋友》,抓住题眼(植物)(朋友)相机板书2.朋友是一种什么样的关系?植物包括什么?(展示植物图片)【设计意图:从富有激情的谈话导入,从而激发学生热爱植物的感情,进而激发想了解植物的好奇心,再配以各种植物的图片,充分调动学生学习的积极性。
】二、学生自己展示喜欢的植物记录卡1.课前收集整理观察植物的资料,做好观察工作,做好观察记录卡,包括植物的名称、外观、颜色、气味等已知特征。
2.小组内介绍。
3.挑选小组里介绍的好同学,全班交流。
【设计意图:这个环节是学生预习环节的延续。
应老师要求,课前多角度观察植物,制作观察记录卡,有利于培养学生自主学习能力,锻炼学生多角度观察事物的能力。
】三、写作方法指导:1.写好植物的形态抓住不同植物的特点,有目的地描写。
2022描写植物的作文小练笔

2022描写植物的作文小练笔描写植物的作文小练笔篇1“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的.植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记辨别。
有枝条,有树叶,还有小草。
老师举着一个宽大的叶子,问:“知道为什么叫八角金盘吗?因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角,加上树枝顶上金黄色的一串果实,远远看去如同一个盘子托着金子。
”哦,原来校园围墙下那一长排就是八角金盘,我认识了。
“因为它的叶子边缘是金黄色的,所以就叫金边黄杨。
”“这种草很有韧性,一时拉不断的,就是牛劲草。
”“龙爪槐,它的枝条像龙的爪子,盘曲舒展着。
”在老师图文并茂的讲解和实物展示中,我们很快认识了很多植物。
接着,老师发下一张表格,让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动,找出那些植物的具体所在位置,看谁找得最多。
表格上还列举了四十多种植物名。
大家排队下楼后,就结伴散开了,我和同伴快速奔向后花园,因为那里植物最多,我把植物名和所处位置一一写入表格,但还是遇到了不认识的,或者区分不开的,那怎么办呢,还好,带来了科学书,我只好用“按图索骥”的方法来确认了。
转眼,时间接近下课了,我和同伴已经将整个校园找了遍,为了能够胜出这次比赛,我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上,这何不是成绩呢。
继续找,我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。
下课铃响了,同学们陆续回到了教室里,老师作了简单统计,我汇报了我的成绩:找到了41种植物!获得了全班第一,受得了老师的表扬。
“校园植物大搜索”活动,带给我的不止是知识,更多的是快乐,我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐,如果没有这样的活动,我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。
描写植物的作文小练笔篇2说起植物园,大家肯定都去过,我也不例外。
去年夏天,我经常和妈妈一起去家乡的植物园游玩。
描写发财树的优秀说明文作文

描写发财树的优秀说明文作文招财树是一种四季常绿的一种植物,一般被人们放于家居空间中!它象征着发财的意思。
小伙伴们家里有没有这样一颗发财树呢?我家里也有哦,以下是我为大家整理的描写发财树的优秀说明文作文,盼望能给各位供应关心,欢迎扫瞄阅读!描写发财树的优秀说明文作文1陈老师家的电脑台旁有一棵高大的发财树。
发财树的树干比较粗,我要把两个手掌绽开围成一个圈才有发财树的树干那么大。
树干也很粗糙,摸一摸,我的手都有点疼。
也许离发财树一米高的地方被锯断了,在那个锯口的四周长出了许很多多的树枝。
树枝又细又长的,颜色是嫩绿色的,像雨伞上的伞骨。
但是没有哪一根树枝比陈老师的小拇指还粗。
我发觉树枝全都是往上长的,似乎很想快点长大似的。
发财树的叶子是椭圆形的,大约每根树枝上都有6片大叶子。
那几片叶子合起来就像一朵大绿花似的,好看极了!我还发觉树叶的叶脉很明显,特殊是中间的那根叶脉,几乎有一毫米那么宽。
我还观察长在外面一点的树叶是深绿色的,而长在里面的那些树叶则是青绿色的。
假如认真看就会发觉一些很尖的“小刺”,其实,这些“小刺”都是树叶的新芽。
树叶闻起来有一阵芳香沁人心脾。
发财树象征着好运、富贵,我越来越喜爱发财树了!描写发财树的优秀说明文作文2夏天,是一个布满阳光的季节,带给人们跳动、欢快的感觉。
它拥有春天的暖和,拥有秋天的轻快,拥有冬天的宁静。
我喜爱夏天,由于夏天有很多花花草草,它们争奇斗艳、竞相开放,展露着自己的芳香,再不像春天那样娇羞。
其中,我却唯独偏爱发财树,不仅是由于它的寓意——财源滚滚、生意兴隆,还由于它的形状独特,姿势美丽。
发财树的枝叶很茂密,郁郁葱葱,绿油油的,好像一个藤蔓编织而成的摇篮,这肯定是夏姑娘的杰作吧!叶子是椭圆形的,叶尖朝下,聚集在一起,似乎在开着隐秘会议呢。
叶子的表面泛着一层光,由于他们表面天生有一层蜡。
认真观看,他的叶面并不光滑,而是带点小波浪,像一个个豆子还未完全长成熟的豆荚,可爱极了,煞是惹人宠爱!树叉始终往上窜,每隔2~3厘米生出一个叶柄,叶柄上长着5~7片叶子,好像孩童们把玩的风车。
写动物和写植物的作文知识讲解

写动物和写植物的作文你好松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.小狗小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。
它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。
那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。
植物记录卡,如何写成一篇作文三年级

植物记录卡,如何写成一篇作文三年级全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好啊!今天我们来聊聊植物记录卡,以及如何把它写成一篇有趣的作文。
你们知道吗?在我们身边,有许许多多种类不同的植物,它们有的高高的,有的矮矮的;有的叶子绿油油的,有的开着五颜六色的花朵。
植物真是美丽又神奇的生命体啊!我们可以好好观察它们,记录下它们生长的点点滴滴,这样就能更好地了解和欣赏大自然的鬼斧神工了。
那么,我们应该怎样记录植物呢?别着急,我们有一种特别的"植物记录卡",就是为了帮助我们好好观察和记录植物而设计的。
植物记录卡上有很多个小格子,每个格子代表不同的内容。
比如第一个格子是"植物名称",我们要在这里写上这株植物的名字;第二个格子是"生长环境",要记录下它生长的地点和环境;第三个格子是"外形特征",需要详细描述一下这株植物的高矮、颜色、形状等等。
还有更多的格子,需要我们记录植物的生长过程。
我们可以每周或每月观察一次,把新发现填写进去。
渐渐地,这张小小的记录卡就变成了一本生动的植物日记,记载着这株植物从出生到长大的全过程!有了丰富的观察内容,我们就可以根据记录卡写一篇生动有趣的植物作文了。
作文可以从介绍植物开始,然后描写它的外形特征,接着讲讲它生长的环境和条件,最后回顾一下我们观察到的生长过程,写写自己的感受和体会。
写作文的时候,要尽量使用生动有趣的词语,把平时观察到的细节描写出来,让读者仿佛看到了一株活生生的植物在慢慢成长。
比如这样:"清晨,叶子上总挂着晶莹的露珠,在阳光下闪闪发亮,美极了......"多好的词语啊!此外,作文开头和结尾也很重要。
开头要吸引读者,让人想一读再读;结尾则要点题,把中心思想再次强调一下。
比如"每株小小的植物,都是大自然的杰作,值得我们珍惜和欣赏。
"好了,通过我的讲解,你们是不是觉得写植物记录卡和作文并不难呢?现在就让我们动手去观察身边的植物吧,用文字和图画充分记录下它们的精彩瞬间。
描写含羞草说明文500字作文

描写含羞草说明文500字作文描写含羞草说明文500字1今天我给大家说一种草,名叫含羞草,为什么他叫含羞草呢?听完下面的*你都知道了。
含羞草给人的感觉很秀气,叶子很细,上面一片片小叶子更细。
含羞草的叶柄上分出了4条“细轴”,“细轴”两侧长满了小叶子,形状就像鸟的羽毛。
它的叶子是小小的,,绿绿的,就像春天刚刚长出的嫩嫩的草芽,可爱极了!花是粉红色的圆圆的小球,花边有一点点金色的粉末,美丽极了。
它的叶柄是朱红色的,上面还带有小刺,像玫瑰花的柄,不留心就会被刺到。
轻轻碰一下它的叶子,它马上会害羞的合上。
那么,含羞草为什么会“害羞”呢?原来,含羞草的原产地是南美洲的巴西。
据说那里每天都要下阵雨。
如果下雨时含羞草不能及时把叶子合起来,就会被大雨打伤。
所以,含羞草只要碰到雨滴,就立刻把叶子合起来,这样就不会被大雨打伤了,这种保护自己的办法代代相传,慢慢地成为了含羞草家族独特的自卫方式,分布在世界各地的子子孙孙,都继承了下来。
晴天时碰含羞草,虽然它会把叶子合起来,但一会儿就又张开了;雨天时碰含羞草,它把叶子合上的时间就会长一些,因为是含羞草要保护自己。
而且,你碰含羞草的速度越快,它合叶子的速度就越快,碰含羞草的速度越慢,它合叶子的速度也会变慢。
含羞草可真神奇,妈妈告诉我含羞草有毒,所以大家尽量不要碰含羞草。
但是含羞草真的是很好玩哟,大家喜欢吧!描写含羞草说明文500字2“有个小姑娘,身穿绿衣裳,一碰就低头,一副害羞样。
”你猜到这是什么了吗?没错,猜对了!就是含羞草。
星期天,毛老师给我们介绍了这种看上去很普通,可是实际上却很神奇的含羞草。
老师告诉我们,只要一碰含羞草的叶子,它就会迅速地合拢起来,像一个害羞的小姑娘,不敢见人,有趣极了。
这是为什么呢?通过老师的讲解,我才知道,原来在叶子下面的关节里,有一个鼓鼓的小包,叫做叶枕,它里面有很多水分,也非常敏感,只要我们一碰,它的水分就流向四周,没有了水分的支撑,叶子就自然地合拢起来了。
描写热带植物的作文(10篇)

描写热带植物的作文(精选10篇)描写热带植物的作文(精选10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是为大家收集的描写热带植物的作文(精选10篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢。
暑假的一天,我参观了海南兴隆热带植物园。
走近大门,就看到了好多没见过的高高的大树,顺着小道,导游叔叔认真的给我们讲解了好多种热带植物。
有椰子树、菠萝树、可可树、菠萝蜜树、橡胶树等等。
原来以为菠萝是长在树枝上,但是,我看到真的菠萝树后才知道,菠萝树很低,它的树叶细细的、长长的,像一把箭,每一片树叶都是从树干向周围散开着生长,菠萝的果实长在树干中间,黄澄澄的特别诱人!椰子树,有笔直光滑的树干,在树的顶端长出许多叶子,每一片叶子像芭蕉扇一样,风一吹树叶左右摆动。
每颗树上都结有几个又大又圆的椰子。
我觉得最好玩的是橡胶树,橡胶树的树干里会流出一种白色的、黏黏的液体,叫橡胶,我们的汽车轮子就是这种橡胶经过加工而成的。
每棵橡胶树的树干上都用铁丝帮着几个小碗,把树皮割开,橡胶就会流到小碗里,做各种橡胶用品。
我在植物园里学到了好多知识,收获真大呀!星期六,老师带着我们到南亚热带植物大观园去参观。
在那里,我认识了世界上最可怕的树——见血封喉。
这棵树和其它的树一样,长在植物园里。
它并不起眼,长得不高,也不大,大概只有两米多高,树干和我的手臂一样小。
它的树叶也不多,是椭圆形的,和周围其它树的叶子比起来,它显得特别翠绿,就好似翡翠一样,在阳光的照耀下,就更加通透了。
这么普通的树,却有一个可怕的名字。
导游告诉我们,正如它的名字一样,这种树能要人命,是世界上最毒的植物之一。
它的树皮流出的汁液含有剧毒,如果你的身上有伤口,碰到这汁液,剧毒就会通过伤口流进你的血液里,在三十分钟你就会死亡,根本无药可治。
这种树生长在东南亚的雨林中,在中国,主要分布于广东、广西、海南、云南等地,是我国的保护植物。
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吊 兰 的 叶 子 形 与 色 。
吊兰的叶子很密,它们从中间 长出,分别向外垂吊。从密密的叶子 中长出又黄又嫩的茎,它们也垂吊在 半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶 子,为吊兰增添了许多光彩。一阵风 吹过,细长的茎和细长的叶子在风中 尽情飘摆,好像一位小姑娘在甩动自 己的辫子,给人一种舒服的感觉``````
• (四)繁殖:可用插条 、分株或播种 繁殖。
• (五)病虫害:土壤过湿时,易发生 根腐病,应及时排水或用药剂防治。 此外,可有蚜虫为害茎、叶,并导致 煤烟病;蚧虫为害叶片,形成白色蜡 粉。对于虫害,应及时检查,一经发 现立即刮除或用肥皂水冲洗,严重时 可用氧化乐果乳剂防治。
• (六)价值 欣赏价值:玉树花树冠挺拔秀丽, 茎叶碧绿,顶生白色花朵,十分 清雅别致。若配以盆架、石砾加 工成小型盆景,装饰茶几、案头 更为诱人。
世界上的花多得数不清,什么样子的 花都有。当然每个人喜欢的花便不同了, 有的喜欢火把般的美人蕉`有的喜欢名贵 的牡丹`还有的喜欢像公主般漂亮的荷花, 甚至有人喜欢不起眼的野花``````而我独 爱吊兰。 (首尾呼应)
啊!吊兰,我爱你!
燕子掌又名玉树 、景天、万年青 。
(一)形态特征:多年生肉质草木, 盆栽高40~50厘米。茎柱形粗壮,呈 淡绿色。叶灰绿色,卵形或卵圆形, 扁平肉质,叶上缘有时微具波状齿。
法,使文章生动、形象。
• 作业:你喜爱的植物。关键词是“喜爱”, 通过一定顺序的观察后,把植物的外形、 花朵及果实的颜色、味道等写具体,写清 楚,特别要写出自己的内心感受来。
如果又细又长,中间是淡雅 的浅绿色,好浅好浅,看上去是那么舒 服。叶子的边缘是翠绿色的,和浅色形 成鲜明的对比。两种颜色衬在细长的叶 子上,好像无数条彩带从上面吊下,使 人眼前一亮,有如看到一幅亮丽的风景 画。
写作步骤
第一步:起一个响当当的好名字
第二步:把植物的每个部分的特点、功用等都用1~2句最恰 当的话描述出来。
第三步:连句成段,重点突出。
第四步:润色语言。运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方 法,使文章生动、形象。
第五步:开头与结尾的锤炼。
• 四·连句成段: • 运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方
(吊兰)
春天,茎上的嫩叶中开了花,是白 色的,好小。有的半开,像羞答答 小姑娘;有的全开了,像个骄傲的 公主,到处炫耀自己的美丽。白色 的花瓣中出现金黄色的花心,一闻, 哇!好清香!这时我总是忍不住想摘 一根茎插在花瓶内。
(吊兰的花)
吊兰的生命力很强,在茎上摘下一 簇嫩叶,栽在土中它自己就会迅速 生长起来。不像那些名贵的花草一 碰就要死要活。所以我十分佩服吊 兰那顽强的生命力。
怎样描写植物
——有形、有色 、有味的 作文
怎样写一种植物
一·写什么? 如:月季花 (可以根据植物的最佳特点,起一个 好名字) 二·如何“解剖”植物?(植物的组成部分)
根、茎、叶、花(要根据主题侧重一方面) 三·怎样写植物的各个组成部分?
茎:粗、细、高、矮、有刺、光滑 叶:形状、大小、颜色、稠密、稀疏
花:举例写花朵的话可以从以下几方面写?
• 形状:1·花骨朵儿 (花蕾、花苞、蓓蕾)
•
(未 开)
•
2·含苞未放(含苞待放、蓓蕾初绽)
•
(半
开)
•
3·盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红
•
(全 开)
• 颜色: • 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 • 五颜六色、五彩斑斓、流光异(溢)彩 • 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 • 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、
我家院中的玉树
“铁树开花、哑巴说话”,铁树开花百年难遇,而玉树开花更是万年难 遇。我家的玉树在暑假时就开了花,令我兴奋。
我家的玉树在我爸爸的爸爸的爸爸的童年就开始精心照料了,到现在, 它已是粗壮高大的了,但叶子依然是深绿的,绿的就像要滴出油来似的。它 的根呈现出铁锭的色泽,粗实坚硬,而且像竹子似的,一节一节的,给人以 生命伟力的强大号召,让人不得不想到它一年四季的生长是多么的坚强。
(二)习性:喜日光充足、温 暖、干燥通风环境,忌水湿, 对土壤要求不严格。性较耐寒、 耐旱。
• (三)栽培管理:景天类虽对土壤要 求不严,但一般盆土宜用园土、粗砂 和腐殖土混合配制,保证土壤的透气 性。盆栽可置于光照充足处,保持叶 色浓绿。生长季节浇水不可过多。宜 在盆土表层完全干燥后再浇水,忌盆 内和水,否则易引发根腐烂和病害; 空气湿度大的雨季(7~8月),应严 格控制浇水。
净化空气。
我家的玉树 我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、 金枝玉叶……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。 那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝 都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶 肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放 在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。今天我仔细地 观察了一番,发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”, 我叫妈妈来看,我对她说:“妈妈快看,玉树长‘胡子’ 了。”“傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的根。”我很好奇 的问:“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了 呢?”妈妈告诉我:“这就是玉树的特征,它的与众不同之处。 它的生命力特别强,别的花草都要有种子或带土的根才能种活, 但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信,妈妈 就给我看了一个种了没多久的玉树叶子,我发现在叶子的根部, 已经长出了几丝白色的根,真神奇啊!妈妈还跟我说:“玉树 最怕冻,最怕潮湿,一冻就变软了,就会死掉,所以冬天要放 在室内温暖的地方。” 我们家的玉树种的这么好,是因为奶奶知道它的习性,所 以我也要做一个细心的人,懂生活的人。
• 香味:香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡
四、写植物的果实、作用以及给人们带来哪些好处?
五、这个植物的特点中孕育着怎样的一种精神或是传说 的故事等
功用
• 丁香、茉莉、玫瑰、紫罗兰、薄荷等植物 可以使人放松、精神愉快,有利于睡眼, 还能提高工作效率。
• 菊花可以消暑、降热,具有清头目、利血 脉、除湿痹、养肝明目、祛风解毒之功, 对久患头风头疼、眩晕以及高血压、眼底 出血者均有明显疗效。