写老师的作文800字12篇完美版
《写老师的作文800字》写老师的作文800字(一):我的老师他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。
这条腿何时、为什么截去,我们不明白。
只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。
只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉了一条腿的。
教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。
逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。
写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。
一个年过半百的老师,一天不明白要这样跳跃旋转多少次。
而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。
祖国的历史,使他自豪。
讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。
而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。
我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。
然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:好!五分!倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:别紧张,想想,想想,再好好想想。
一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。
这时候,他比被考试的学生还要紧张。
这情景,这天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
这便是我的老师。
写老师的作文800字(二):我的老师我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。
沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。
沈老师眼睛虽然有点小,但是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。
他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。
记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。
有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,最后写到了最后一个龟字,沈老师慢悠悠的说:就剩一个龟了,龟孙子的龟了。
我们都哈哈大笑起来,沈老师又正儿八经的说:龟孙子在此刻是骂人的话,大家可不能乱说哦!。
那滑稽的表情和动作,此刻想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好:严师出高徒。
沈老师也是很严厉的。
早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。
上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。
又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁自己站起来!。
有一位同学战战兢兢地站了起来,放学留下来!。
沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。
直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。
沈老师对同学们都很关心。
如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂安全课。
沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的推荐,思维也比较开放。
记得上一二年级时,资料很简单,几下就能够讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。
平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。
数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的老师:沈老师。
他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!写老师的作文800字(三):我的谢老师我的班主任老师姓谢,单名菲。
她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。
好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎样做人,还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班三宝细、严、爱。
细,是谢老师给我们的第一个感触。
谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。
记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严,是谢老师给我们的第一个印象。
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。
但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。
制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。
一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。
最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。
爱,是谢老师留给我们最美的记忆。
爱,是春风;爱是雨露。
谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。
她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。
以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。
以前在老家,我的成绩不怎样好,来到厦门,谢老师一向给我鼓励,给我信心。
此刻,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。
她那三宝有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。
我爱三宝!我爱藏着三宝的谢老师!写老师的作文800字(四):我的老师在我小学五年的生活中,有许许多多的老师教过我。
但令我印象最深的是五年级的班主任―郑树真老师。
郑老师长得不是十分漂亮,但也让人过目不忘:一张有形的瓜子脸,挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。
眼睛虽小,但也炯炯有神。
头发不长,却也很直,很顺。
第一次见郑老师的时候,感觉他很严肃。
平日总板着脸,好像干什么都很严谨。
但一到了课堂上,那张平日板着的脸,也渐渐有了笑容。
讲课那真是一流啊!讲的生动活泼,不一会,这些知识我们就全掌握了。
郑老师平时也很关心我们的生活。
记得有一次,那是考试的前夕。
我不留意把同学的手弄破了,办理的同学都吓坏了,连忙跑去叫老师。
不一会郑老师来了。
看了一下那位同学的伤势,就放下了自己手头的工作,陪受伤的同学去了医院。
过了好长时间,老师才带着那位同学回来。
回来之后还不停地安慰我,让我很感动。
还有,平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样,愿意和我们一齐进步。
那是五年级下半册的时候,一个炎热的夏天。
学校通知我们上下各个班级做墙扳。
大家苦苦思索,也没有想出什么新鲜的点子。
这时班主任郑老师来了。
郑老师和我们一齐探论,仔细的听取了大家的意见。
当墙报走出来的时候,说实话,大家都被吓了一跳,不仅仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔,也有郑老师精心的设计在里面。
你看!那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,路边的自行车整齐的排放着。
一颗感恩的心,记录着五四班的往事,一切都是那么美。
这些事,永远不会忘!啊!老师,您就像一只春蚕,到死不忘吐丝,为人奉献。
啊!老师,您想一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。
啊!老师,您就像一只粉笔用尽了自己,将知识传授给他人。
啊!老师,您就是一位园丁,终日养育我们这些祖国的小花。
师生之情如手足,师生之情如家人,千言万语但是一句话:老师!我们忘不了你。
我祝天下所有的教师:工作顺利,事事顺心。
说一声:老师您辛苦了。
写老师的作文800字(五):我的老师我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为―向老师。
向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时,向老师总会和我们一齐讨论课文的资料,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。
我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。
记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。
此刻我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。
1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。
对,这只是其中的一个道理。
又1分钟过去了,另一个同学说;做人要珍惜友谊。
对,还少了什么?最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。
这时,向老师笑了笑,对我们说;同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?我!顿时,教室里举起了很多双手,来,杨倩瑜,你说说看。
做人要有乐于奉献的精神!我大声的回答道。
嗯,讲得很好,请坐下。
向老师亲切的说。
人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。
同学们,我们此刻从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服,向老师就连忙把同学送到医务室,如果状况严重就会立刻打电话通知家长,在家长没来之前,向老师就一向关心询问着,直到家长带同学上医院。
记得有一次我咳嗽得十分厉害,她就问我,有没有去打针,有没有发烧,并叫我多喝水,放学碰到我妈妈,还和我妈妈讲,必须要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。
向老师上的语文像一杯绿茶,散发着缕缕清香,洋溢着浓浓绿意;向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒,令人回味无穷向老师像园丁,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵;向老师像引路人,把我们带进知识的海洋;向老师像母亲,呵护着我们成长。
写老师的作文800字(六):我心目中的好老师在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。
那我心中的好老师是什么样的呢?作业布置得搞笑一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,但是,各种各样的无聊作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师就应是布置作业很灵活的!作业布置的灵活,当然就是作业布置得很搞笑,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!做手抄报,不仅仅搞笑,而且还能提高我们的动手潜力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。
作文《我的老师》800字6篇
作文《我的老师》800字6篇作文《我的老师》800字篇1一根黑发虽然不长,但是管理的很整齐。
眼镜是她的标志,眼睛是她的语言。
她见多识广,我最喜爱上课听她讲。
她总是让我在不知不觉中学到了许多学问,明白了许多做人的道理,慢慢明白了写作的神秘。
她是我的班主任,赵老师。
她虽然平常不爱说话,但说起《论语》、《诗经》来却像个闻名的演说家。
比如她给我们讲旅行,求孝顺,她就先念给我们听。
或许她深深沉醉其中,声音越来越高。
看了一遍又一遍,她说:“今日的孝,就是能养。
”我们喝醉了。
这时,老师的声音突然停止了。
她停止了朗读,给我们讲了乌鸦反哺,小羊跪在胸前的小故事。
她表情丰富,生动地告知我们,我们仔细地听。
间或有个淘气的同学没认真听故事。
她走过,静静摸了摸他的头,笑着看着他。
我们什么也没说,就知道她在提示他上课要仔细。
老师说:小动物如乌鸦和小羊懂得感恩。
况且我们还是人。
这些基本的事情,小动物都可以做。
假如我们只做这些事情,人类和他们有什么区分?说到这里,她停下来,看着我们全部人,没有说话,仿佛给了我们足够的时间去思索。
起初,几个同学在窃窃私语,然后看着老作文老师,严厉的表情,每个人都自然而然地静了下来。
然后,她连续讲下一句话:不敬重,为什么不呢?这次老师不是自己告知我们的。
她让我们先看几遍,再争论它的意思。
最终她给我们总结了一下:人类的孝道和动物的区分在于一句敬重的话。
敬重是孝顺,敬重也是敬畏。
敬重才是真正的孝道。
见我们都想通了,她又让我们背pk。
赵老师的这种教学方法深深地吸引了同学。
我们争着对方回答问题,热闹争论。
最终她按例加了句:回家别忘了记笔记!说到记笔记,也值得一提的是,她总是喜爱教我们积累好的单词和句子。
她告知我们,只有平常多记点,才能在写字的时候像蚕宝宝一样吐丝。
赵老师常常带领我们总结归纳重点,积累好的词句,教我们从身边的小事提炼人生哲理。
从她一遍又一遍的讲解中,我明白了,古为今用,新为今用,才能当老师;从《三顾茅庐》,我了解了可敬的男人和世界;从《第一次抱母亲》,我了解到父母的忠告,不听话,敬重,苦痛的道理是这样的,不仅仅是教书,更是到处育人。
《我的老师》800字作文(精选12篇)
《我的老师》800字作文(精选12篇)《我的老师》800字作文篇1临近三年级开学的一天下午,妈妈忽然凝重地对我说:“秋睿,你最爱的张老师不再教你们了,会换另一位也非常优秀的老师。
”这个消息对我而言如同一个晴天霹雳,把我惊呆了。
我顿时仿佛跌进了一个冰窟里,一时竟然无言以对,默默地看着妈妈,慢慢地眼泪就流了下来……原本满心对开学的期待竟然如同燃尽的火柴渐渐地熄灭了,心里对开学满是惧怕,也害怕再次见到张老师,因为再见就代表着分别。
我依稀记得上小学的第一天,初次见到张老师,印象里张老师穿着一件淡黄色的连衣裙,高挑的身材,白皙的面庞,明眸善睐,巧笑倩兮,像一个亲切的大姐姐,这和幼儿园的老师一点也不一样,刚入学的我一下子就喜欢上了张老师。
后来,随着时间的推移,我们和张老师相处日多,也越发喜欢张老师。
她总是那么细心,那一次我做升旗手,一不小心摔伤了膝盖,流了血,所以在集合做早操的时候,我因为腿伤掉队了。
张老师到处找我,我以为她会批评我,然而她只是轻柔地问我怎么了。
得知我摔伤了,张老师着急地带我去了医务室,看她那心急如焚的眼神和跑来跑去的身影,我真切的感受到张老师对我的那份关爱。
二年级的下学期,叔叔阿姨们组织了一次亲子活动,时间是一个周末,我本来以为张老师不会参加了,谁知道在集合的时候竟然看到了张老师的身影。
我想张老师愿意放弃周末休息时间,和我们一起活动,一定是因为放心不下我们吧!张老师对我们每个同学都非常关爱,她总是笑意盈盈,让人如浴春风,听张老师和颜悦色地讲解课文,让我不禁想起“润物细无声”。
桃李不言,下自成蹊,我们总是喜欢围绕在张老师身边,看到她,我们就满心欢喜。
真心地感谢张老师!感谢她孜孜不倦的教诲!感谢她无微不至的关怀!感谢她的呵护和陪伴……!我一定会牢记张老师的话,努力学习,为她争光,将来可以骄傲地对人说:“张老师是我的启蒙老师。
”《我的老师》800字作文篇2有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。
写老师的作文800字12篇完美版
写老师的作文800字12篇完美版《写老师的作文800字》写老师的作文800字(一):我的老师他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。
这条腿何时、为什么截去,我们不明白。
只记得有一次,他讲课讲到XXX补天造人的传说的时候,笑着对我们说:XXX用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。
只是有的人,由于XXX甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉了一条腿的。
教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对XXX老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。
逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。
写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。
一个年过半百的老师,一天不明白要这样跳跃旋转多少次。
而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。
祖国的历史,使他自豪。
讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。
而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己研究的心得。
我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。
然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:好!五分!倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:别紧张,想想,想想,再好好想想。
一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。
这时候,他比被考试的学生还要紧张。
这情景,这天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
这便是我的老师。
写老师的作文800字(二):我的老师我心目中的好老师就是教我们语文的XXX老师。
我的老师八百字作文(精品7篇)
我的老师八百字作文(精品7篇)我的老师八百字作文篇1五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。
给予我了无限的关爱。
那就是我的数学老师——黄老师。
五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。
她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。
她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。
黄老师是一位严格要求学生的老师。
有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。
试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。
我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。
这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。
你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。
你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。
你真是让我太失望了。
”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。
“老师,我。
我......”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。
此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。
我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。
”老师微笑地说:“我相信你。
”黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。
有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。
快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。
”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!黄老师,您为了我们,您是如此操劳。
您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
黄老师,我爱您!我的老师八百字作文篇2从古至今,“老师”这个词的含义有很多,从“传授知识的人”这样单纯的,到“人类灵魂工程师”这样复杂的。
我的老师作文800字(通用30篇)
我的老师作文800字我的老师作文800字(通用30篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的老师作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文800字篇1从我上学到现在,我遇到过不少老师。
他们的性格各不相同:有严厉的,有温柔的,也有无私的……但令我最难忘、性格最多变的,还是我们现在的班主任周老师。
神探周老师那是一个大课间,同学们都在快乐地玩耍着。
严浩然就像只猴子,在教室里上蹿下跳,玩起了“轻功”。
他一不小心,竟跳到了讲台前周老师的“宝座”上。
严浩然回头看了看那被他踩脏的椅子,便溜之大吉了。
很快,上课铃响了。
周老师走进教室,一眼就发现了椅子上有一个大大的脚印。
她双手叉腰,一双眼睛如雷达扫射般扫视全班,怒吼道:“这椅子上的脚印是谁的杰作?那个人快给我站起来!如果被我查到,那你就倒霉了!”同学们面面相觑,没有一个人站起来。
周老师略微思考了一下,说道:“既然你们都不主动承认,那我就要亲自下去查了!我走到你旁边的时候,你就把脚抬起来给我看一下。
我要通过脚印来确定‘犯罪嫌疑人’!”这下,同学们议论开了。
有些人认为这方法很荒唐,也有些人觉得这方法可以一试。
当周老师查到严浩然时,严浩然的目光有些躲闪,再结合脚印,周老师非常肯定地对严浩然说:“脚印就是你踩的!”但严浩然并不承认。
周老师又让严浩然用脚在黑板下的墙边蹭了一下,又在一张白纸上踩了一个脚印。
周老师一比对,完全一样。
在种种证据面前,严浩然对他的“犯罪事实”供认不讳。
从此,周老师被同学们称为“周神探”。
幽默的周老师一天下午,周老师在上写字课。
周老师还在讲课时,张文煊就已经开始写习字册了。
周老师眼疾手快,一下子就发现了张文煊的行为,并没收了他的笔。
我最好的老师写人作文800字(通用11篇)
我最好的老师写人作文800字我最好的老师写人作文800字(通用11篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我最好的老师写人作文800字(通用11篇),希望能够帮助到大家。
我最好的老师写人作文800字篇1老师是园丁,这句话说的一点也不错,何老师就是我最好的老师,她给我的小学生涯留下了美好的回忆。
说起何老师,你会想到,是那个何老师呢?答案将由我这个百事通来为你揭晓,她的大名——何杰,咦?哪个何杰?哈哈!当然是本人的正牌拉丁老师——何杰,说起她,可谓是年轻貌美本事多多,20出头一点点,却有一番大作为!我呢?跟她可谓是青梅竹马的好玩伴!不要误会哦!我们可是同性,“什么?你说我么同性恋?NONONO,我没课没那么前卫。
”亲切的来说,我一般称她为‘何姐’,再那么潇洒一点点——杰娃子,不过呢!她是那个大的!嘘!!小声点!别让她听见,她会杀了我!!她可是那个浑身上下充满男人味儿的何姐呀!要问我们是怎么认识的,这个说来话长,一切的一切都源于那个舞蹈班!蓝天舞蹈班!美好与不美好的是都发生在那里。
何姐虽然年纪不小,却还仍保持着那一颗金子般的童心,很讨小孩喜欢,让我敬佩的是:身为一个女性,她可以如此坚强,那样百折不挠,面对挫折她不放弃,顽强的挺过,对待工作,他说那样的认真,那样的全心全力,那样的肯吃困耐劳,我从心底里佩服她,从心底里喜欢她!记得那是一个酷热的夏天,我们都争先恐后的跑到空调前吹风散热,生怕去晚了会被‘热死’,嘴里吃着雪糕,背后吹着空调,好不快活。
就在这时,我看到了那个与众不同的何姐。
她正在练习上课时教我们的拉丁套路的慢动作分解,由于她和我们学的也不一样,有些步子她很虚心的向我们请教,还时不时多问我们对不对呢!完全没有老师的架子看!多么与众不同的好老师呀!不久,我们都混熟了,说话也渐渐贫了起来。
老师的作文800字
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我敬爱的老师作文800字(通用11篇)
我敬爱的老师作文800字我敬爱的老师作文800字(通用11篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我敬爱的老师作文800字(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我敬爱的老师作文800字1每个人心中都有自己所敬爱的老师,我自然也有,他就是张老师。
平日里总是穿着一身西装,上课说起话来还挺幽默,整天忙里忙外的老师就是我们的张老师。
他是一个有才气的老师,他的谆谆教导,令我终身难忘。
他个子不高,但在我心目中却是那么高大;年纪不大,却能看到黑发中已经夹杂着几根白头发。
高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛迷成一条线,从那一副眼镜和一双炯炯有神的眼睛里能看到他的满腹经纶。
他看一切事物总是那样的透彻,似乎可以洞察到我们每个学生的心灵深处。
我与他之间虽然有年龄的代沟,但他却能深深地了解我的心思。
在课堂上,他讲起课来总是抑扬顿挫,绘声绘色,洪亮的声音扣动着我们学生的心弦,把每个学生的注意力集中到一个焦点。
他在黑板上写的字,一笔一画,都是那么端正清秀,刚劲有力。
粉笔灰飘飘落下,黑板槽里积了一层又一层。
在课后,他深入学生,了解学生,和我们打成一片。
不管上课还是下课他都是那么风趣,上课时,每当同学开始没有精神了,或者就要开小差了,及时的一个笑话又让同学们再次将目光聚焦到他的身上。
老师和同学聊天时,幽默的笑话总会引得同学们哈哈大笑。
老师也非常关心同学。
有一次,马上就要上课了,突然有一个同学流鼻血了,同学们显得有些不知所措。
只见老师不慌不忙地走了过去,看了一下流血的程度,一边找同学把纸巾弄湿,一边用餐巾纸帮同学擦掉脸上和手上的血,等有了湿纸巾再用湿纸巾塞进同学的鼻孔里,一边塞还一边问同学疼不疼,等同学说了疼才停止往里塞。
同学都不理解老师的做法,为什么还要把纸巾弄湿,直接塞进去不是止血更快吗?老师告诉我们:“因为人的血是热的,如果直接用干纸巾的话血凝结就惺,相反如果用湿冷纸巾的话血凝结就会快些。
关于老师的作文精选800字
关于老师的作文精选800字关于老师的作文精选800字老师800字(一)凤凰花盛开的那一刻,几百个人见证了我的毕业,在踏出离开小学的最后一步时,我哭了,为了这个陪伴我三年的大家庭,也为了许多令我感到不舍的老师,更为了这所充满美好回忆的小学。
在漫长的暑假过后,我已升上初中,但我仍然怀念大有小学的一切,包括了一位令我十分难忘的老师,那就是──简老师。
偶尔在想念老师和小学的时光时,脸上常常会不自觉得莞尔一笑。
简老师可真是个很开朗的人,跟她相处在一起,总是可以很快乐,就连四周的人们也能感受到快乐的气息。
以前,我中午都不想睡觉,突然想到每天都要教课,中午又要改习作,根本就没有时间休息,所以我自告奋勇要去帮老师的忙。
而我也很谢谢老师,当初,她并没有因为听到我说我不想睡觉这句话,就火冒三丈的将我骂一顿,反而是很开心有我来当她的小帮手。
也幸亏有了老师孜孜不倦的教导,才能让我在这段时间内比其他同学更早学到了如何处理事情的方法、待人处世的道理还有协调沟通的能力。
老师的外表普普通通,没什么特别,但是她却有一颗想要将所有知识传授给学生的心。
每当我们有什么问题不懂,或是有一些烦恼跟困难,都可以找她寻求帮助,或是聊天。
在我眼里,老师就像是春雨,我就像是小花、小草。
假如没有温暖的春雨滋养大地,就会有美丽的小花和清新的小草了老师常常告诉我们:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,它的意思是在说:只要一句好话,连在深冬酷寒的天气里,都会让人觉得心暖舒服;只要一句恶语伤人,就算自六月炎热的天气中,还是让人觉得心灰意冷如冰水浇身。
还有,老师也跟我讲过一句:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”,它的涵义是:要及时把握机会,因为时光并不会倒流。
老师,我真的很谢谢您,不但在小学的时候无微不至的照顾我,还教导我许多知识,如果没有您跟父母的指导,我不可能比其他的同学还独立,老师,真的很谢谢您对我的栽培与期待,在未来,我在的时候会努力考取好成绩,并做好学生的本分,成人后,会当个对社会有贡献的人,好回报您对我的期许。
我的小学老师作文800字(12篇)
我的小学老师作文800字(精选12篇)我的小学老师作文800字(精选12篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才标准吗?以下是收集的我的小学老师作文800字(精选12篇),希望对大家有所帮助。
我的小学老师们,大抵都是极好的。
或许他们及不上那些众所周知的“名师”,但他们对我的影响,却是令我终生受益不尽的。
我的第一位数学启蒙老师,是一位年轻的女教师。
大概是由于年轻的缘故,她上课向来都是活泼易懂,简单有趣的。
她常教导我们:玩的时候就好好玩,读书的时候就认认真真读书,万万不能分心。
这一点我谨守至今。
因为她平易近人的关系,同学们都是极喜欢她的,我也如此。
只是可惜的是,我上了三年级以后,就换了老师。
此后也不再怎么见过她。
我上五年级时,语文老师是个中年男子。
他的女儿和我差不多大,但他看起来却并不怎么老态。
他写得一手好毛笔字。
他常在写字课时叫我们学书法。
我记得那时学的是柳公权的柳体罢。
横平竖直,一笔一画都仔细地教导,我们也学得认真。
我的毛笔字也算写得好,便得到过他的夸奖,这使得我受到很大的鼓励,在书法上也花了不少功夫下去。
他常说:做事就要像学习书法一样,坚持不懈,才能做好事,写好字。
惭愧的是,因为学习忙的关系,我已经好久没再去拿过毛笔。
但只要我一看见毛笔和毛笔字,我就会不自觉的想起他的教导。
六年级的时候,班主任是一个又严肃又幽默的人。
说他严肃,因为上几届的学长学姐们提起他都会不自觉地打个哆嗦。
是了,他是个既严肃的人。
当他板起脸时,大大家便连头都不敢抬起来,大气都不敢喘一下。
但他也是个幽默的人,上他的课往往都是笑声阵阵的。
在毕业来临前的一天,他拿了一个时钟挂在教室前面黑板上的正中央。
他说,这时钟意思有两个:一个是希望我们每个人都能珍惜时间,努力学习,为毕业考试做好充分的准备:另一个是取时钟客家话“钟子”的谐音“宗旨”。
他希望我们做人无论何时都要有宗旨。
