管理会计课内实验报告
管理会计课实训报告总结
一、实训基本情况（一）实训时间：2023年3月1日至2023年4月30日（二）实训单位：XX科技有限公司（三）实训目的：通过本次管理会计实训，提高自身管理会计理论知识的应用能力，掌握管理会计的基本方法和技巧，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实训内容与方法本次实训主要围绕以下几个方面展开：1. 管理会计基本理论：学习管理会计的基本概念、原理、方法和职能，包括成本计算、预算管理、业绩评价等。
2. 成本核算：学习产品成本核算、作业成本核算、标准成本核算等，了解成本核算的基本流程和注意事项。
3. 预算管理：学习全面预算的编制、执行和控制，掌握预算编制的方法和技巧。
4. 业绩评价：学习各种业绩评价方法，如责任会计、平衡计分卡等，提高对企业经营成果的评估能力。
5. 实践操作：通过模拟企业实际业务，运用所学知识进行成本核算、预算编制和业绩评价，提高实际操作能力。
三、实训过程及收获1. 理论知识学习：在实训过程中，我认真学习了管理会计的基本理论，掌握了管理会计的基本方法和技巧。
通过学习，我对管理会计有了更深入的认识，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
2. 成本核算实践：在实训中，我参与了企业成本核算的实际操作，掌握了产品成本核算、作业成本核算、标准成本核算等基本方法。
通过实际操作，我深刻体会到成本核算在企业管理中的重要性。
3. 预算管理实践：在实训过程中，我学习了全面预算的编制、执行和控制，掌握了预算编制的方法和技巧。
通过模拟企业实际业务，我学会了如何根据企业战略目标制定合理的预算，并对预算执行情况进行监控和分析。
4. 业绩评价实践：在实训中，我学习了各种业绩评价方法，如责任会计、平衡计分卡等。
通过实际操作，我提高了对企业经营成果的评估能力，为企业管理者提供决策依据。
5. 团队协作与沟通：在实训过程中，我与团队成员共同完成任务，学会了团队合作和沟通技巧。
通过团队协作，我们共同解决了许多实际问题，提高了团队凝聚力。
管理会计实训报告书
一、实训基本情况（一）实训时间：2023年10月15日至2023年11月10日（二）实训单位：XX科技有限公司（三）实训目的1. 深入了解管理会计的基本理论和方法。
2. 掌握管理会计在实际工作中的应用。
3. 提高分析问题和解决问题的能力。
4. 培养团队协作和沟通能力。
二、实训内容1. 管理会计基础理论：学习管理会计的基本概念、原则、方法和工具。
2. 成本计算与分析：学习成本计算的基本方法，如标准成本法、变动成本法等，并应用于实际案例。
3. 预算编制与管理：学习预算编制的程序、方法和控制措施。
4. 决策分析：学习运用决策树、盈亏平衡分析等方法进行决策。
5. 业绩评价：学习运用平衡计分卡、关键绩效指标等工具进行业绩评价。
三、实训过程（一）理论学习在实训初期，我们通过阅读教材、参加讲座和讨论等方式，系统地学习了管理会计的基本理论和方法。
通过理论学习，我们对管理会计有了初步的认识，为后续的实践操作打下了坚实的基础。
（二）案例分析在理论学习的基础上，我们通过分析实际案例，将所学知识应用于实际工作中。
例如，我们分析了某公司的成本结构、预算编制和决策过程，并提出了改进建议。
（三）实践操作在实训过程中，我们进行了模拟实训，包括成本计算、预算编制、决策分析和业绩评价等。
通过实践操作，我们提高了实际操作能力，并加深了对管理会计的理解。
四、实训成果1. 成本控制：通过成本计算与分析，我们找到了公司成本控制的瓶颈，并提出了相应的改进措施。
2. 预算编制：我们参与编制了公司的年度预算，并提出了合理的预算控制措施。
3. 决策分析：通过决策分析，我们为公司提供了有价值的决策依据。
4. 业绩评价：我们运用平衡计分卡等工具，对公司的业绩进行了全面评价。
五、实训体会1. 理论联系实际：通过实训，我们深刻体会到管理会计理论在实际工作中的重要性，只有将理论知识与实践相结合，才能更好地解决实际问题。
2. 团队协作：在实训过程中，我们学会了与团队成员协作，共同完成实训任务。
管理会计实训报告8篇
管理会计实训报告管理会计实训报告8篇在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内容同样也是不同的。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家收集的管理会计实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
管理会计实训报告1〈一〉时间：20xx年1月21日--20xx年2月〈二〉地点：财务会计实训室〈三〉实训目的：通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
〈四〉实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议：紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！我们做得实训内容大概是这样的一个过程：1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐4）填制资产负债表和利润表“简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下：1）填制原始凭证2）根据原始凭证，填记帐凭证3）填制科目汇总表4）根据科目汇总表填总分类帐5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐。
这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。
管理会计实训实验分析报告
一、引言随着我国市场经济的发展，企业对管理会计的需求日益增加。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质，我校组织了管理会计实训实验。
本次实验旨在使学生通过实际操作，掌握管理会计的基本理论和方法，提高学生的实际应用能力。
本文将从实训过程、实验结果、实验总结等方面对本次管理会计实训实验进行分析。
二、实训过程1. 实训目的本次实训的主要目的是：（1）使学生掌握管理会计的基本理论和方法；（2）提高学生的实际操作能力；（3）培养学生的团队协作精神和沟通能力。
2. 实训内容（1）管理会计基本理论的学习：包括成本性态分析、本量利分析、预算编制、责任会计等。
（2）实际案例分析：通过对实际企业案例的分析，使学生将理论知识与实际操作相结合。
（3）实训操作：运用Excel等软件进行数据分析和处理，完成管理会计的各项工作。
3. 实训步骤（1）分组：将学生分为若干小组，每组5-6人。
（2）理论学习：由指导教师讲解管理会计的基本理论和方法。
（3）案例分析：各小组根据案例，分析企业存在的问题，并提出解决方案。
（4）实训操作：各小组运用Excel等软件进行数据分析和处理，完成管理会计的各项工作。
（5）成果展示：各小组向全班展示实训成果，并接受指导和评价。
三、实验结果1. 学生掌握了管理会计的基本理论和方法，提高了实际操作能力。
2. 学生通过案例分析，培养了团队协作精神和沟通能力。
3. 学生在实训过程中，提高了对管理会计的认识，为今后从事相关工作打下了基础。
四、实验总结1. 实验成果本次实训取得了较好的成果，主要体现在以下几个方面：（1）学生掌握了管理会计的基本理论和方法，为今后从事相关工作奠定了基础。
（2）学生提高了实际操作能力，为实际工作提供了有力保障。
（3）学生培养了团队协作精神和沟通能力，为今后的人际交往和工作合作打下了基础。
2. 实验不足（1）部分学生对管理会计的理论知识掌握不够扎实，影响了实际操作能力的提高。
（2）实训案例的选择不够丰富，部分学生难以发挥自己的创造力。
管理会计课内 试验报告
一、实验项目1：如何使永固公司扭亏二、实验目的：１、掌握变动成本法的特点和适应范围２、进一步强化、提高系统分析实践能力。
３、通过讨论进一步完善对该案例的全面分析。
三、实验时间：课内4课时。
四、实验内容和要求：永固公司专门生产A产品，原设计生产能力为每年1000台，但由于市场竞争激烈，过去两年每年只能生产和销售500台，每台售价为2500元。
而该公司的产品单位成本为2600元，详细资料如下：单位变动生产成本 1000元固定制造费用 800，000元固定推销及管理费 250，000元该公司已经连续2年亏损，去年亏损300，000元，若今年不能扭亏为盈，则势必面临停产。
销售部门的经理认为：问题的关键在于每台产品的制造成本太高，为2600元。
但由于竞争的关系，不能够提高售价，只能按2500元每年销售500台，因此公司的出路只能是请生产部门的工程技术人员想办法，改进工艺减少消耗，降低制造成本。
生产部门经理提出：问题的关键在于设计生产能力只用了一半，如果能充分利用生产能力就能够把单位固定成本降低，单位产品成本自然会下降。
对策是要销售人员千方百计去搞促销活动，如果能够每年销售出100台，就一定能够扭亏为盈。
总会计师则认为公司目前编制利润表的方法----完全成本计算法为公司提供了一条“扭亏为盈的”捷径“：即充分利用公司生产能力，一年生产1000台A产品。
虽然市场上只销售一半，但是公司却可以将固定成本的半数转为存货成本。
这样即使不增加销售数量，也能使收益表上扭亏为盈1根据上面资料按照变动成本法编制公司去年的收益表2根据总会计师的建议，按照完全成本法计算公司今年税前净利，并对该建议作出评价。
3生产和销售部门的经理意见是否正确？请作出评价4你觉得应该采取什么样的方法比较合适呢？请阐明自己的观点及理由。
要求：1文字叙述要详细清晰，表格必须按照规范格式制表并填写清楚2依据所学的知识提出合理分析并且考虑环境的原因，答案没有唯一正确的，只要是合理可行的答案都是正确的，考虑要全面。
管理会计大学实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：2023年3月1日——2023年3月31日（二）实训单位：XX科技有限公司（三）实训目的本次管理会计实训旨在通过实际操作，加深对管理会计相关理论和方法的理解，提高分析、决策和预算编制等能力，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实训内容和方法（一）实训内容1. 成本核算：学习成本核算的基本方法，包括直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等，掌握成本分析的基本技巧。
2. 预算编制：学习企业预算编制的基本流程，包括销售预算、生产预算、成本预算等，了解预算控制的重要性。
3. 绩效评价：学习运用关键绩效指标（KPI）对企业进行绩效评价，了解不同绩效评价方法的应用。
4. 决策分析：学习运用成本效益分析、敏感性分析等方法，对企业面临的问题进行决策分析。
（二）实训方法1. 案例学习：通过分析典型案例，加深对管理会计理论和方法的理解。
2. 模拟操作：在实训老师的指导下，进行模拟操作，掌握管理会计的实际应用。
3. 小组讨论：与同学共同探讨实训过程中遇到的问题，提高团队合作能力。
三、实训过程（一）成本核算在成本核算实训中，我们学习了成本核算的基本方法，并运用这些方法对某公司的生产成本进行了核算。
通过实训，我们掌握了成本分析的基本技巧，如本量利分析、边际贡献分析等。
（二）预算编制在预算编制实训中，我们以某公司为例，进行了销售预算、生产预算、成本预算的编制。
通过实训，我们了解了企业预算编制的基本流程，并学会了如何根据实际情况调整预算。
（三）绩效评价在绩效评价实训中，我们运用关键绩效指标（KPI）对某公司的绩效进行了评价。
通过实训，我们了解了不同绩效评价方法的应用，并学会了如何根据企业实际情况选择合适的评价方法。
（四）决策分析在决策分析实训中，我们运用成本效益分析、敏感性分析等方法，对某公司面临的问题进行了决策分析。
通过实训，我们提高了分析、决策和预算编制等能力。
四、实训总结与体会（一）总结通过本次管理会计实训，我对管理会计的相关理论和方法有了更深入的理解，掌握了成本核算、预算编制、绩效评价和决策分析等基本技能。
管理会计实训报告范文（3篇）
管理会计实训报告范文管理会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
经过这一年的学习。
我们可以说对会计已经是耳目能熟了，对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵。
学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会，也让我们坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
给我们提供了更好的发展空间。
上学期和这次的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助提高自身的能力。
而学校开这门实训是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！经过上学期的实训，我们的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像头一次那样盲目，不知道该从何下手。
此次实训的过程还是一下的以下面的几个步骤：1、审核原始凭证审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性。
根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。
2、根据会计分录编制记账凭证在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改。
以及填写完后要责任到位。
3、登记现金日记账4、登明细账其中具体包括：三栏式明细账、数量金额式、多栏式。
在登账过程中要过细，不然很容易造成错误；在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的根据该业务的发生情况填制。
5、“t”形账汇总这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
管理会计实习报告六篇
管理会计实习报告六篇在生活中，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我们应当如何写报告呢？以下是小编整理的管理会计实习报告 6 篇，仅供参考，欢送大家阅读。
管理会计实习报告篇 1一、实习单位改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，特别是这两年建立了一系列的经济技术开辟区，带动了乡镇、农村经济的开展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比拟近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开辟一下我的专业头脑。
怀着一种夸姣的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。
设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开辟各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的效劳受到广阔客户的欢送，在省内外已经占有一定的市场。
二、实习主要过程初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。
公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说: “小伙子，长得蛮帅气的嘛！〞一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说: “多谢经理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。
〞的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。
一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。
我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。
王会计点点头，笑着说: “好好干！〞就这样，我的实习开始了。
(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触不少在学校看不到、学不到的东西，紧张的那末是万一做不好工作而受到批评。
也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。
也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常温和。
他首先耐心地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，特别是会计的一些根本操作，他都赋予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感谢他对我的教导。
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（文科类）课程名称：管理会计专业班级：11财务管理（2）学生学号：1102103009学生姓名：陈孟所属院部：商学院指导教师：张毓婷2013——2014学年第一学期金陵科技学院教务处制实践报告书写要求实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。
若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。
纸张一律采用A4的纸张。
实践报告书写说明实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。
各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实践报告批改说明实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。
实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。
实践项目名称：管理会计基本理论与基本技能实践学时：8同组学生姓名：马哲姣李鸽周晓君张智凌实践地点：7305实践日期：11-12周实践成绩：批改教师：批改时间：指导教师评阅：一、实践目的和要求实践目的：运用成本性态的基本理论，进行混合成本分解、变动成本法利润表编制、盈亏平衡分析；掌握管理会计的几种基本预测技能；与手工结果进行比较，理解步骤和方法的差异。
实践要求：1．根据资料，分析混合成本的构成，画出散点图，运用变excel公式进行回归分析，将混合成本分解为固定和变动两部分。
2．根据资料，分析完全成本法下产品成本的构成，计算本期产品成本、期末存货成本、已销产品成本。
运用完全成本法计算销售毛利、税前净利，编制损益表。
比较两种方法下产品成本的差异、损益表利润的差异，分析差异产生原因并对两种方法进行评价。
3．根据资料，进行盈亏平衡分析，计算盈亏平衡点、并进行敏感分析。
4．运用公式做移动平均法销量预测，并画出相应图形。
5．根据资料，设计控件，分析在不同平滑指数下的销售预测，并画出相应的图形。
二、实践环境与条件实验环境：机房、一人一机软件要求：office2003、LanStar VC xp3.1三、实践内容（一）变动成本法的阅读与理解（二）混合成本的分解（三）变动成本法（四）盈亏平衡分析（五）移动平均法用于预测分析（六）指数平滑法用于预测分析四、实践报告（附件）（一）实验步骤实验一混合成本的分解步骤一：建立新工作表，命名为“混合成本的分解”，在区域输入原始数据。
步骤二：绘制散点图：“图表”“xy“引用数“完成”，则完成基本散点图的绘制。
步骤三：在散点图上添加趋势线并显示公式和R2检验值；方法：将鼠标移至散点图的数据点上一点右键，添加趋势线，选择趋势线，选项（设置趋势线格式），确定后就在散点图上绘制了一条趋势线步骤四：设置结论区在结论区的有关单元格中输入相关公式，并计算截距和斜率，并输出结论。
截距：=intercept()；斜率=slope()回归方程为=”Y=”&round()&”+”&round()&”x”步骤五：修饰图表实验二变动成本法模型第一步：在数据区输入原始数据第二步：采用变动成本计算法编制2001-2003年三年利润表。
第三步，采用全部成本计算法编制2001-2003年三年利润表。
第四步：比较2001-2003年三年两种成本计算方法的税前利润第五步：按全部成本法编制2003年利润表。
实验三盈亏平衡分析第一步：构建基本的线性本量利；（1）建立新的工作表，命名为“盈亏平衡分析”，在数据区输入相关条件；（2）计算销售收入、边际贡献、总成本、利润等指标。
第二步:设计结论性的文字；盈亏平衡点=固定成本/单位边际贡献第三步：图表数据计算。
（1）分别计算出销售量为0和2000件时的边际贡献、固定成本、利润；（2）列出盈亏平衡销售量的垂线绘图点；（3）列出当前销售量的垂线绘图点。
第四步：绘制平衡分析图。
（1）选择菜单“插入——图表——XY散点图——无数据点平滑散点图”（2）点击下一步，依次添加序列。
点击“确定”后，修饰图表，绘制出盈亏平衡图第五步：添加销售量、固定成本、单位变动成本、售价的微调器。
（1）打开菜单“视图——工具栏——窗体（2）用鼠标单击微调器按钮，鼠标变为“+”字，在图形中画一个大小适中的微调器；第六步：绘制盈亏平衡敏感分析图。
实验四移动平均法用于预测分析第一步：在数据区域输入原始数据第二步：输入平均数公式：AVERAGE()第三步：绘制折线图第四步：修饰图标实验五指数平滑法用于预测分析第一步：在数据区输入原始数据第二步：输入相关说明文字第三步：设置一个可以动态调节的平滑系数控制器（1）在单元格中输入“平滑系数”。
（2）打开“试图——工具栏——窗体”，画一个大小适中的微调框。
（3）设置微调框，右键单击微调框，选择“设置控件格式”，设置该控件，该单元格的值介于0—10内，且随着微调器的调节，按步长0.1变动。
第四步：运用指数平滑法计算预测值在单元格中输入公式“=实际值*平滑系数+预测值*（1－平滑系数）”，计算出4月份至下年1月份的预测值。
第五步：计算均方误差在单元格内输入公式“=（SUMXMY2（）/COUNT（））^0.5”，则计算出预测的均方误差。
第六步：绘制折线图第七步：修饰图表在图形中加入平滑系数的控制器和均方误差的结果，且要求图形中的控制器是动态可调的，均方误差的值也是随着平滑系数的改变而改变。
（二）实验结果实验一混合成本的分解实验二变动成本法模型实验三盈亏平衡分析实验四移动平均法用于预测分析实验五指数平滑法用于预测分析五、实验心得实验一混合成本的分解通过这次试验，我掌握了混合成本由变动成本、固定成本和混合成本构成。
采用一定的方法对混合成本进行分解，可以正确反映企业在一定期间内全部成本同业务量之间的依存关系。
通过本次实验,使我们更加深刻地理解了课本关于成本性态分析法的基本原理和方法，通过实践更加牢记于心，熟练应用。
实验二变动成本法模型通过本次实验，发现excel功能的强大，了解到Excel丰富的函数及图表等功能，可以根据需要对公司的财务数据进行综合分析，发现其在财务分析中的应用很强大，以前学的很多知识太肤浅了，而且好多功能不经常使用容易遗忘。
Excel中我完成同一种结果可以有许多种不同的方式，可以根据自己的习惯选择不同的方式。
要熟练运用Excel平时还要多加练习。
excel能把很多复杂的问题简单化，进行数据处理更加便利。
就存在的问题，先是咨询了一下同学，并且从课本上找到相应的知识点，按照书上写的，把操作步骤正确的掌握了下来，对于有些问题也会从百度上搜索，找到答案。
经过自己的练习，基本把本次实验遇到的问题都解决了，如果其他同学还遇到别的问题，我们都不能解决的，就直接问老师。
到Excel一定多加练习，熟能生巧。
一些公式的运用，常用函数的功能等等，要学会灵活运用。
把所学的知识真正运用到实践中来，才能真正把理论运用于实际。
实验三盈亏平衡分析对于盈亏平衡分析这个实验可以说是五个实验中最难的一个。
它所要求的技术性和专业性更高，首先，你必须了解公式的运用通过已知的数据算出未知数据。
然后通过模拟运算器计算出辅助绘图区的数据，在通过其数据绘制出边际贡献、固定成本、利润与销售量的关系图，通过添加微调器实现关系图的动态分析。
当然在实验中你还必须灵活运用函数，知道什么时候要绝对引用什么时候相对引用什么时候要宏引用。
实验四移动平均法用于预测分析亲手进行了实验步骤，发现移动平均法是收集一组数据，计算这组数据的均值，这些均值为下一期的预测值，相比其他计算方法运算量上减少了，并且能反应时间序列的趋势以及变化，作为财务管理专业，学习如何让运用移动平均法将会对以后的工作和学习很有帮助。
实验五指数平滑法用于预测分析指数平滑法是生产预测中常用的一种方法。
也用于中短期经济发展趋势预测，所有预测方法中，一次指数平滑法是用得最多的一种。
简单的全期平均法是对时间数列的过去数据一个不漏地全部加以同等利用，移动平均法则不考虑较远期的数据，并在加权移动平均法中给予近期资料更大的权重，而指数平滑法则兼容了全期平均和移动平均所长，不舍弃过去的数据，但是仅给予逐渐减弱的影响程度，即随着数据的远离，赋予逐渐收敛为零的权数。
指数平滑法是在移动平均法基础上发展起来的一种时间序列分析预测法，它是通过计算指数平滑值，配合一定的时间序列预测模型对现象的未来进行预测。
其原理是任一期的指数平滑值都是本期实际观察值与前一期指数平滑值的加权平均。
本次我们通过计算机，利用指数平滑法来预测下一个月的销量，操作方便，相较于算数平均法和直接图示法预测结果的准确性有了显著提高，由此可以看出计算机对于管理会计有着很强的辅助作用，因此，我们应积极提高自身的计算机水平，以提高自己的工作质量。
六、实验分工马哲姣负责实验一的内容李鸽负责实验二的内容周晓君负责实验三的内容张智凌负责实验四的内容陈孟负责实验五的内容。