我们能为保护文物做这些事

我们能为保护文物做这些事
我们能为保护文物做这些事

我们能为保护文物做这些事:

一、不乱丢东西、垃圾等。

二、不折花、草。

三、不随地吐痰。

四、可以给博物馆写建议书,要求严格管理文物,不要让文物贩子做坏事。

五、可以发些宣传单,告诉大家要爱惜文物。

六、如果看见文物要拿给鉴定师进行鉴定,还要查清它的价值。

提起长城,目前基本情况是:三分之一基本完好,三分之一残破不全,三分之一不复存在。据史料记载,长城全长约6300公里,所以叫万里长城,但据最新调查显示,明长城墙体和遗址总长已不超过2500公里。使我感觉到:如果长城没有得到及时有效的保护,迟早它会面目全非或全部毁灭。

我觉得我们能这样保护长城:

一、不要登长城,过分的开发旅游已经使长城变得满目疮痍。

二、遵守长城保护管理制度。

导游词的具体内容和格式

一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

前言:是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问

候、欢迎和自我介绍的话。总述:是对游览景点的一个总的介绍。

分述:导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。

结尾:在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。

我们再来了解一下导游词的组成部分:

1、开头语(包括问候语、欢迎词、介绍语、游览注意事项和对游客的希望)

2、概括介绍大概介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状、和发展前景等。目的是帮助旅游者先有个总体了解,引起游客的游览兴趣

3、重点介绍对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解。这让游客对旅游景点有一个深刻、重点的认识。

4、告别语告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语、祝愿语,放在导游词的最后面

例:

《长城导游词》尊敬的游客朋友:大家好!欢迎您来

到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足。接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御,就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城

长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后,评价道:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”,也就是方形的城台。在这“烽火台”上,周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。在秦始皇修筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人口的1/20!想当初,古代人民艰苦劳动,才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此,为了尊重古代的劳动人民,我在此提几点要求:1.不要乱涂乱画。2.不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。3.不要破坏建筑物。长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。今天,就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它,领略它的雄伟,壮观

励志作文:不忘初心砥砺前行,七年级作文

励志作文:不忘初心砥砺前行,七年级作文 中学励志作:不忘初心砥砺前行 风雨之后,总会有彩虹。 ——题记 翻开记忆的相册,拭去些许灰尘,一幅幅画面映入眼帘——这些珍藏在记忆中的点滴,是流淌在我身上的血液,铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉,但永远不变的是——不忘初心、砥砺前行! 7•13洪水,千里汪洋,万里车漂,望永吉内外,狼藉一片,阴风怒号。 2017年7月13日,我的家乡口前遭受特大暴雨袭击,接着又遭受了特大洪涝灾害。人们就像一只只惊弓之鸟,无比害怕。夜晚,本是寂静、入梦的时候,警报声却还在响个不停,其间还夹杂着人们的哭声,这是一个彻夜难眠啊。 天渐渐亮起了,洪水也慢慢消去,可是大街上全是洪魔的杰作。看吧,车被撞得东倒西歪,惨不忍睹;柏油路裂成了一块又一块,凹凸不平;电线掉了一地,全部缠在了一起;淤泥堆进小区,桥梁断了,无路可走……这竟勾起了人们七年前的回忆,那年也经历过一次洪水,导致房屋进水、人们失联、亲人故去……伤痛至今不能散去。可旧伤未复又添新伤,洪水这只魔兽咆哮着,肆无忌惮地从远方奔,吞噬我们

的家园……每个人的心头都压着一块沉甸甸的石头,就算天空放晴也难以露出笑容。那段日子,真可以用一个“熬”字形容! 家园煎熬,肝肠寸断,誓将洪魔铲除掉,齐努力,让我大永吉,重现妖娆! 洪水过后,人民子弟兵闻“汛”驰援。他们就像天上派的使者,帮助口前人民一起抗洪,在完成漫长搜救任务后,又投入到了清淤工作中。饿了,就蹲在淤泥里吃;困了,就躺在木板上睡。清完街道,清小区,甚至逐门逐户帮助清淤。双手磨起了泡,脚肿了靴子脱不下,我们的人民子弟兵展现了钢铁长城般的时代风采,也让人们收起了一颗颗破碎的玻璃心。志愿者们走上街头,爱国人士纷纷解囊,我们的口前终于从沉闷压抑中抬起头,蓝天倒映着纯净的水面,人们露出了笑脸。 奋斗如此多娇,抗洪救灾效率高。俱往矣,数风流人物,还看时代骄傲! 如今,站在口前,你会被眼前的景象震惊:新修的柏油马路笔直宽阔,新装的路灯皎洁明亮,新建的园林绿化清新唯美,新开通的公交车崭新漂亮,新修建的公交车站明大气……一切都是新的,给足了永吉人民从头再的勇气和魄力!当饭店重新开张,商铺重新营业,影院重新放映,百废俱兴之时,展现的就是政通人和!

国外古建筑的保护利用

国外古建筑的保护利用 国际上,联合国教科文组织在有关保护文物的国际公约中,把文物称为“文化财产(Cultural·Property)”或者“文化遗产(Cultural·Heritage)”,前者是指可以移动的文物,后者是指不可移动的文物。中国文物的定义:1982年的《中华人民共和国文物保护法》明确,文物包括了可移动的和不可移动的一切历史文化遗存,在年代上已不仅限于古代,而且包括了近、现代,直到当代。古建筑是文物的一种具体表现形式,文物保护包括了古建筑的保护。我们看看国外对待历史遗留下来古建筑的一些路程和经验,他山之石可以攻玉,能否对于我们,对现在中国的古建筑保护得到一些启示。 1、意大利博洛尼亚:活着的古迹 在意大利的博洛尼亚,它的改造方式出乎所有人的意料,它在世界上第一个提出“把人和房子一起保护”(也称“整体性保护”)。所谓的“整体性保护”就是在历史文化遗产保护上既要保护有价值的古建筑,还要保护生活在那里的居民原有的生活状态和生活方式。这使得不仅保持建筑的原始面貌,而且里面的生活方式也没有在改造中消失。留下的不只是古建筑的躯壳,而是使古建筑“活着”,充满着生命的迹象。博洛尼亚古城历史中心保护规划,宣示了实践“老建筑物和居住其中的人同时保护”的新途径。不仅对文物的一种尊重,更是对社会的关注。在环境改善之后,90%的居民保留下来,低收入者住房的租金不应该超过其家庭收入的12%-18%。博洛尼亚保护规划所秉承的理念是:城市发展必须要由当局充分有效地保护和引导,在公共资源和社区居民之间必须寻求平衡,公共参与和民主管理的加强。多方面的考虑使得意大利博洛尼亚不仅保留了大量古老建筑,更为难得还保留下了宛如隔世的神韵气息。 (意大利博洛尼亚的古建筑走廊) 2、英国伦敦:古老与现代的融合之路 英国伦敦,数百年来形成的“杂乱”街道并没有给现代生活带来过多负面影响,反而为伦敦这座城市增加了更多历史性、真实性。伦敦街头多为四、五层的传统砖石建筑,许多建筑的外观十分老旧,但室内大多经过了改造,市中心质量较好的老建筑被成片保留了下来,其间穿插着富有伦敦特色的红色电话亭。远离市中心的许多老建筑仅保留古典式外墙,室内则经过了改造,钢网玻璃屋顶,外部加建玻璃拱廊。这些由砖石建成的带有柱式、檐口的古典式立面与钢架玻璃顶、玻璃拱廊的组合毫不生硬,即古老又现代。如大英博物馆,便是通过保留原有古典式建筑主体,在中间的庭院加盖钢架玻璃顶,玻璃顶的重量由老建筑的内侧墙体及圆形图书中心的外侧墙体承担。新苏格兰博物馆则以精湛的细节改造,人性化地保留建筑基本抽象线条,实现新建筑的形体、细部、色彩、质感等各方面都与老建筑相神似。

120条励志语录

120条励志语录 1.不要停止奔跑,不要回顾来路,来路无可眷恋,值得期待的只有前方。 2.努力是会上瘾的,特别是尝到甜头之后,你所热爱的东西有一天会反过来拥抱你。 3.在认清生活真相之后,请你依然热爱生活; 4.如果你连工作挣钱都要别人开导你,都要人盯着,看着,哄着,鼓励着,劝你还是别干 了,那你就应该穷!这是不是鸡汤,这是现实。 5.当下每一次想要努力的念头,都有可能是未来的你在向现在的你求救。 6.你可以不漂亮,也可以不爱打扮,甚至可以很胖,你可以不优秀,可以不上进,甚至可 以不聪明,但我不可以。 7.弱者才会一蹶不振,我要逆风翻盘。 8.人的一切痛苦就是对自己无能的嘲笑。 9.发光不是太阳的权利,每个人都可以。 10.除了生老病死,人生里真正重要的事,其实没有几件。没必要为了小事愁容满面,也没 必要去跟小人争个长短。记得对自己好点儿。 11.不要总是怀念过去,过去里没有一个人在等你。 12.你的能力越强,不良的运气对你造成的负面影响就越弱。 13.如果什么都能想通的话,没有人会在夜里难过。所以做自己就好了。 14.时间治愈的是愿意自渡的人。 15.如果不读书,行万里路也是个邮差。 16.作为一个吃货,真怕以后连吃饭的钱都不够。 17.我对未来的构想大概是这样:家人安在,挚友一二,喜欢的人久伴不弃,对曾经不无后 悔,对未来愈战愈勇。 18.明明努力坚持一下就会很厉害的人,为什么要自甘堕落。

19.几乎每个人都听过,“不忘初心,方得始终”,却少有人知道下一句,“初心易得,始终 难守”。 20.做任何事情,难在坚持,贵在坚持。 21.永远不要因为年龄而放弃一个梦想,因为即使你什么都不做,时间还是会把你变老,而 那时你只会是一个没有梦想的老人。 22.有很多人,一生都没有找到自己。 23.活着是很罕见的事情,有些人只是存在而已。 24.满怀希望,就会所向披靡。 25.为什么我的钱,这么容易就没了?我是得了‘穷病’吗?! 26.如果不读书,不跃迁,你的价值观及三观,是由你的亲朋好友决定的。你还年轻、别凑 合过,接下来的人生还有万种可能。 27.要活成两种样子,发光和不发光。不发光的时候都是在为发光做准备。 28.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 29.世界上最大的谎言,就是你不行。 30.你的压力来源于无法自律,只是假装努力。现状跟不上你内心的欲望,所以你焦虑甚至 恐慌。 31.带着欢乐,奔跑着去见你喜欢的人吧。 32.找一个你最讨厌的人,想想你要是不学,以后就会被他压在脚下。 33.回家种地吧。全是蚊子。 34.你说你拼爹拼不过,你还不拼你自己! 35.你偷过的懒,都会在日后成为遗憾。 36.世界那么大,我的父母应该去看看。 37.当你足够优秀时,你想要的一切都会来主动找你。 38.最痛苦的是,不是失败,是本可以。

爱护古建筑

爱护古建筑 教学目标: 1 了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。 2 增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感。 教学重点: 通过欣赏,让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国古代劳动人民智慧和技术的结晶,从而认识到,爱我中华,保护好国宝是我们新一代神圣的职责。 教学难点: 通过考察,调查,史学声进一步认识到我国古代建筑的文化特色,从而提高认识美丑的能力,潜移默化地爱护文物的道德教育。 第一课时 教学过程: 一、欣赏图片,谈话导入。 1、同学们,你们好。我们中华民族是个伟大的民族,更是一个有着悠久历史的古国。我国的建筑,历史悠久,具有独特的民族风格,在东方乃至全世界都享有盛誉。让我们一起走进——中国古代建筑。 现在我们要介绍的时我国的古代建筑都是具有代表性和历史意义,是人类建筑宝库中的瑰宝,是我国历代劳动人民智慧的结晶。例如: 中国的万里长城与埃及的金字塔称得上是世界的奇迹;还有北京

的故宫,是世界上现存最雄伟,最古老的宫殿建筑;西藏的布达拉宫,是世界上现存海拔最高,保存最好,历史最悠久的宗教建筑…… 二、整体感知,谈论感受。 1、看到了如此雄伟,壮观的古代建筑物后,老师相信你一定有很多的话想说,现在就请同学起来说一说自己的所观所感。(指名学生回答) 2、听了同学们的感受老师也好像身临其境,那这些建筑物的外貌如何呢? 3、结合学生的讨论,老师也谈一谈自己见过的古建筑,说一说自己的亲身感受。也可对当代十大建筑物进行简短的介绍,(可围绕古建筑的文化内涵和历史背景) 三、弄清概念,升华情感。 1、观看了这样多的古建筑,也了解了这些古代建筑的历史背景和内涵,那究竟什么才是古建筑呢?什么又是仿古建筑呢? 古建筑:是前人保存下来的遗产,是国宝。(中国的古建筑一般都由石,砖,木构成,特别是木结构的建筑常因战争,火灾等人为因素和自然灾害的破坏,原貌很难保存。但宁波的保国寺历千载而完好如初,它是江南至今保存最好的一座北宋木结构殿堂,其建筑奇特雄伟,令人神往, 保国寺由此成为我国第一批全国重点文物保护单位。) 仿古建筑:是现代人按古人建筑的模样新做的,不是文物,只是外观,规格十分的相似。

六年级上册美术《爱护古建筑》教案

第10课《爱护古建筑》 第一课时 教学目标: 1.了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。 2.增强对传承民族文化的强烈责任感和使命感。 教学重点: 通过欣赏,让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国古代劳动人民智慧和技术的结晶,从而认识到,爱我中华,保护好国宝是我们新一代神圣的职责。 教学难点: 通过考察,调查,进一步认识到我国古代建筑的文化特色,从而提高认识美丑的能力。 课前准备:收集古代建筑的图片,资料。(制成挂图) 教学过程: (一)上课,师生问好 欣赏当地及我国古代优秀的建筑,分组讨论、了解中国古代建筑的风格和特点,以及保护古代建筑的方法和重要意义,发表对古代建筑的看法。 学生纷说。 生1:“我们伟大的祖国有着悠久的历史。” 生2:“我国的建筑,历史悠久,具有独特的民族风格,在东方乃至世界享有盛誉。”生3:“如中国的万里长城与埃及的金字塔称得上是世界的奇迹。还有北京的故宫……” (二)教师谈谈自己见过的古建筑,谈谈身临其境的感受,(如曲埠孔府,孔庙;泰山绝顶等等。 (三)根据部分古建筑的文化内涵和特定的历史背景,教师作适当的介绍和讲述,进行爱国主义教育。(破坏,偷盗,价值) (四)弄清古建筑与仿古建筑不同的概念: 古建筑:是前人保存下来的遗产,是国宝。

仿古建筑:是现代人按古人建筑的模样新做的,不是文物。 (五)简介部分古建筑: 万里长城、北京故宫太和殿、颐和园、杭州西湖。 (六)课后小结 第二课时 教学目标: 1.了解古建筑的范围,常见类型,一般特征和有关历史典故。 2.体验并掌握线画古建筑的基本方法,能以泥为主要材料做一简约小亭. 3.培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。 教学难点: 通过考察,调查,进一步认识到我国古代建筑的文化特色,从而提高认识美丑的能力。 课前准备: 收集古代建筑的图片,资料。 教学活动 一、引导阶段 师:我们已对家乡的古建筑进行了考察,了解到古建筑有各种各样的风格样式,具有共同的一般特点,你能说说吗 学生述说后教师小结: ①造型优美,对称,渐变,顶有脊,檐翘等。 ②结构科学,斗拱,柱梁,不用钉子,稳固。 师:要画好古建筑,先要进行观察分析,把看似复杂的建筑物变得简单易于理解,如亭阁的屋顶,有飞檐呈流线却是三角形或梯形。其实它的各部分均可看成大小不同的△口等形的组合,大家看是不是这样。 学生在小组内交流讨论。 二、发展阶段 1. 指导学生用造型泥、纸板、废弃木材等制作古建筑模型。

关于不忘初心的句子

关于不忘初心的句子 1、行走在风生水起的红尘,日子,不言浮华,只握紧生命里最朴素的一寸光阴,独念,岁月初心不忘。 2、不忘初心,方得始终;放任潇洒,终成无畏! 3、“志于道、依于仁、据于德、游于艺”,这是南航校长对2014届学生的寄语。志于道,就是做一个志存高远的人,立志于大道的人,古人说:“志不立,天下无可成之事。”生天地间,不言立志,不问方向,就无以做大事,就无以成大业。因此,做人需立志,而且志当存高远,所谓“不忘初心,方得始终”。依于仁,做一个文明友善的人,仁是传统文化核心关键词和主流价值观,“仁”的最高境界是爱家、爱国、爱天下,存善心、做善事。据于德,做一个品德高尚的人。人无德不立,国无德不兴。游于艺,做一个自由愉快的人。做到“己欲立而立人,己欲达而达人”。 4、无论走过多远的路,她依然温婉如水,依然笑靥如花,依然眉目如画。她一直没变,不忘初心,这已经很好了。 5、当一个人走过人生,看过满世繁华,苍冷灰白,体验过幸福温馨,铭心刻骨后,才会明白“不忘初心”这四个字。 6、圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变。不忘初心,方得始终。作者:致奋斗中的你 7、单枪匹马与世界对应; 历经磨难亦不忘初心。

8、时光匆匆,悄然娇艳 蔚蔚风景,花落深铭 染尽幽静,清浅浮雨 流年荏苒,不忘初心 落叶云疏,随影随形 落花萧索,含眉沧寂 独酌冷月,痴醉空影 9、我们应缘分而生,应缘分而归。魂归故里,邈迹难寻;初心不忘,难忘初心。起初,你不认识我,我不认识你。但因缘分,我们相识、相遇、相依。 10、岁月静好,现世安稳;不忘初心,灵神若定。作者:凤月靡 11、为何不忘? 只缘初心。 为何想念?

-威尼斯宪章-与中国的文物古建筑保护修缮(精)

-威尼斯宪章-与中国的文物古建筑保护修缮(精)

一、《威尼斯宪章》及相关国际文件解读《威尼斯宪章》是“第二届历史古迹建筑师及技师国际会议”于1964年5月在威尼斯通过的“国际古迹保护与修复宪章”。他是对《雅典宪章》(1931年在雅典召开的第一届历史古迹建筑师及技师国际会议通过的文件的研究和拓展。 《雅典宪章》和《威尼斯宪章》的诞生,反映出与会的西方国家同仁对人类创造的历史古迹价值的正确认识和科学保护理念。宪章指出:世世代代人民遗留的古代遗迹是人类的共同遗产。为后代保护好这些遗产,“将它们真实地、完整地传下去是我们的职责”。宪章对全世界范围内的“古代建筑的保护与修复”提出了若干“指导原则”并“做出规定”,要求“各国在各自的文化和传统范畴内负责实施这一规划”。 《宪章》分六个部分,共计十六条,分别是:“定义”,(第1、2条;“宗旨” (第3条:“保护”(第4、5、6、7、8条;“修复”(第9、10、11、12、13、 14条;“发掘”(第15条:和“出版”(第16条。 第一部分“定义”明确了历史古迹的范畴不仅包括单个建筑,而且包括它赖以存在的环境;不仅包括伟大的艺术作品,而且包括民间朴实的艺术品。同时强调对古迹保护与修缮应当采取对研究和保护有利的一切科学技术。 第二部分“宗旨”,指出保护与修复古迹的目的旨在“把它们既作为历史见证,又作为艺术品”予以保护。 第三部分“保护”,共五条;第一条强调了“日常维护的至关重要性”。第二条:指出对历史古迹的合理使用有利于古迹的保护,强调这种使用“决不能改变建筑的布局或装饰”;第三条,谈了古迹的保护包含对一定规模环境的保护以及对在保护区域内拆改建设的限制:第四条规定,除非出于保护古迹的需要或因国家、国际极为重要的利益需要,不得随意对古迹进行搬迁;第五条规定对构成古迹的雕塑、绘画或装饰品只有在非移动而不能确保其保存的情况下才准许进行移动。 第四部分“修复”,共六条。第一条(原文第九条;包含两层内容,第一层内容是说修复过程是一个高度专业性的工作,要有充分依据,不能臆测,以保存和

《不忘初心 继续前进》励志名言

《不忘初心继续前进》励志名言 1.当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 2.我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 3.一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。 4.加倍努力,证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。 5.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 6.青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。 7.人的志向通常和他们的能力成正比例。 8.用爱心来做事,用感恩的心做人。 9.人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。 10.事常与人违,事总在人为。 11.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 12.如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 13.有多大的思想,才有多大的能量。 14.成功者绝不给自己软弱的借口。

15.夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 16.每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。 17.你只有一定要,才一定会得到。 18.当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。 19.命运是可以改变的。 20.没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 21.山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 22.只有登上山顶,才能看到远处的风光。 23.即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。 24.成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。 25.只有第一名可以教你如何成为第一名。 26.九十九次的理论不如一次的行动来得实际。 27.一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。 28.信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。 29.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 30.有志者事竟成也! 31.志不立,天下无可成之事。 32.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 33.如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。 34.一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。

文物古建筑的保护修缮

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/5416016349.html, 文物古建筑的保护修缮 作者:郭文田 来源:《祖国》2016年第19期 摘要:文物古建筑是重要的文化遗产,对文物建筑的保护也是当代文化遗产保护中的重点工作。文章对文物古建筑保护修缮的重要意义进行了说明,阐述了文物古建筑保护修缮的基本原则,提出了在进行文物古建筑的保护修缮中需要重视的几点问题。 关键词:文物古建筑保护修缮 我国是属于文明古国,具有很长的发展历史,我国的古建筑艺术特色鲜明,具有极高的艺术成就和科学价值,保护好文物古建筑是当代文物保护的重要任务,在当前文物保护修缮工作中还存在很多的问题,不利于文物古建筑价值的保存,如何修缮文物古建筑让古建筑得到更好的保存是当代文物保护工作者需要重点研究的问题。 一、文物古建筑保护修缮的重要意义 我国具有悠久的历史,在几千年的文明发展的过程中,经历了许多朝代的变迁,在不同朝代人们的生活、思想以及价值观等都具有很大的不同,特别是在居住环境方面,各个朝代的居住习惯也有很大不同,在建筑的外形、用途等方面也有很大的不同,但不同时代的建筑都体现了我国历史上的时代特点,具有一定的艺术性,是我国人民智慧的结晶,文物古建筑重要的物质人类文化遗产。 文物古建筑不仅包含有各个朝代流传下来的工匠艺术,还体现出政治、经济等社会信息,这些文物上所具有的信息非常珍贵,对研究历史有着非常重要的作用。古建筑也可以被当成一种文化载体,它并不是简单由木材或者砖块搭建和堆砌而成的,而是记载着当代社会上丰富的历史信息。例如,当代建筑的样式、工艺以及文明的发展程度等都可以通过建筑来体现,因为建筑是真实、直观存在的,所以它所体现的信息甚至比历史文献都要可靠,因此,可以把文物古建筑作为可靠的历史教材,科研价值非常大。对于古建筑文物和修缮要特别慎重,对染修缮可以让文物更加完整,增强美观性,提高观赏价值,但是在缮中不可避免的会改变文物古建筑原有样貌,每一次修缮都会使原本存在的历史信息消失,修缮的次数越多,所丢失的信息也越多,文物古建筑的价值也会逐渐变低。为了对文物古建筑更好地进行保护,对文物古建筑的修缮必不可少,但为了使文物古建筑的历史价值尽可能的保存下来,在对其进行修缮时,要重视其历史信息的保存,也就是说要考虑如何把文物更长久的保留下来,而不仅仅是为了提高其美观性和观赏价值,这样才能通过修缮来对文物起到良好的保护作用,让文物古建筑的价值得到最大程度的保留。 二、文物古建筑修缮需要遵循的原则

关于热血励志的句子

关于热血励志的句子 关于热血励志的句子 三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。 为得钢骨洒热血,我命由我不由天! 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 带上你的千军万马,虽然最终不免孤身奋战! 不忘初心,方得始终。 命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。 楚子航:敌人是什么?斩开就可以了! 正因为没有翅膀,所以人们才会寻找飞翔的翅膀。 别太勉强自己,人们也许会这样说,但是请勉强自己到死的程度,反正也不会真的死掉。 对手是谁都没关系。如果手断了就踢死他,如果脚断了就咬死他,如果脖子折了就瞪死他,如果眼睛没了就诅咒死他。即使粉身碎骨,我也要把佐助从大蛇丸那里夺回来。 我即将成为未来海贼王的船员,面对区区四皇怎可退却! --甚平 做个真的汉子人终归都要死一次。无谓要我说道理豪杰也许本疯子。同做个血性男儿愿到世间闯一次。强调给我两手创动人故事。成败也不再犹豫用我的真心真意。怀着斗志向竞争的圈里追。人生有特殊意义人生有特殊意义。能改变我的际遇人生有大意义。能演变动人故事一生也让你记住。

你真的想变强吗?像渴望呼吸一样渴望变强吗? 今天的力气用完了,不是还有明天的吗?明天的力气用完了,还有后天的……所有的人,把今后的力气全部爆发出来!承载着未来,前进吧!妖精的尾巴! 得不到的就是伤,忘不了的就是痛,过不去的就是坎,没行动的就是梦。 这是一片热血的大陆,强者永远是被世人所敬仰和期盼的。 结果是未来式,现在才是进行时,只有把握好了现在,才能有一个美好的未来! 独立高台极望眼,欲登天阙步楼阁。更那堪,讥讽与冷落,心如火。满江红 不努力,又怎么知道结果呢? 贫穷与自尊是歃血为盟的拜把兄弟,但最终总是有一方会杀死另一方。

浅析文物古建筑消防安全保护工作

浅析文物古建筑消防安 全保护工作 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

浅析文物古建筑消防安全保护工作一、前言 文物古建筑泛指我国历史上保存至今具有较高文物价值、历史价值和艺术价值的建筑物,一般是指古人遗留下来的具有较长历史年代的寺、庙、殿、楼、塔、桥等建筑。文物古建筑是国家重要的历史文化遗产,是国家文明的重要标志。它们不仅是古代劳动人民的智慧结晶,也是研究古代社会的宝贵历史资料。 文物古建筑一般都是建造在前消防在后,有别于现代建筑的消防工作,然而到目前为止也没有一部真正针对于文物古建筑的消防规范。因此,目前的文物古建筑消防保护工作大部分都是套搬了现行的消防技术规范,而且大多以扑灭火灾为唯一目标,而不是以最大限度保护古建筑、减少文物损失为首要目的,这种表面看似的保护实际上使文物古建筑的价值逐渐减退,甚至被毁。如何在文物古建筑保护中平衡消防工作与历史文化遗产保护的关系是摆在我们面前一个迫切需要解决的问题。

二、现代消防与文物古建筑保护的矛盾 笔者通过对文物古建筑的消防保护工作的调研发现,随着文物古建筑消防安全保护工作的深入开展,文物古建筑消防与文化遗产保护之间的矛盾、不和谐因素不断凸现。 (一)现代消防设施与文物古建筑保护的矛盾 近年来,为了提高文物古建筑抵御火灾的能力,各地文物管理部门和使用单位给我们的文物古建筑安装了火灾自动报警系统、室内消火栓系统、自动喷水灭火系统等消防设施。应该说,在这些措施的保护下,古建筑的消防安全系数得到了很大的提高,但是随之而来的一些新问题、新麻烦也不断呈现。如:遭遇火劫后重建的西藏拉卜楞寺院大经堂内虽说增设了墙壁式消火栓,但渗漏出的水使墙上的壁画面目全非。

六年级美术上册 爱护古建筑 1教案 人教新课标版

六年级美术上册爱护古建筑 1教案人教新课 标版 1、了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。 2、增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感。教学重点:通过欣赏,让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国古代劳动人民智慧和技术的结晶,从而认识到,爱我中华,保护好国宝是我们新一代神圣的职责。教学难点:通过考察,调查,史学声进一步认识到我国古代建筑的文化特色,从而提高认识美丑的能力,潜移默化地爱护文物的道德教育。课前准备:收集古代建筑的图片,资料。(制成幻灯片或挂图)第一课时 (一)上课,师生问好揭示课题《中国古代建筑欣赏》,作启发性谈话。“我们伟大的祖国有着悠久的历史。”“我国的建筑,历史悠久,具有独特的民族风格,在东方乃至世界享有盛誉。今天介绍的我国古代建筑均具有代表性和历史意义,是人类建筑宝库中的瑰宝,是我国历代劳动人民智慧的结晶。”“如中国的万里长城与埃及的金字塔称得上是世界的奇迹。还有北京的故宫,是世界上现存最雄伟,最古老的宫殿建筑;西藏的布达拉宫,是世界上现存海拔最高,保存最好,历史最悠久的宗教建筑……”(二)请同学谈谈见到古建筑时的心情,描述见到的古建筑的外貌等等。(三)教师谈谈自己见过的古建筑,谈谈身临其境

的感受,(如青岛崂山瀑布;曲埠孔府,孔庙;泰山绝顶;海南南山等等。)(四)根据部分古建筑的文化内涵和特定的历史背景,教师作适当的介绍和讲述,进行爱国主义教育。(破坏,偷盗,价值)(五)弄清古建筑与仿古建筑不同的概念:古建筑:是前人保存下来的遗产,是国宝。仿古建筑:是现代人按古人建筑的模样新做的,不是文物。中国的古建筑一般都由石,砖,木构成,特别是木结构的建筑常因战争,火灾等人为因素和自然灾害的破坏,原貌很难保存。但宁波的保国寺历千载而完好如初,它是江南至今保存最好的一座北宋木结构殿堂。其建筑奇特雄伟,令人神往。保国寺由此成为我国第一批全国重点文物保护单位。(六)简介部分古建筑:万里长城嘉峪关布达拉宫北京故宫太和殿颐和园杭州西湖山西恒山悬空寺苏州网师园,拙政园(七)课后小结第二课时教学目标 1、了解古建筑的范围,常见类型,一般特征和有关历史典故。 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法,能以泥为主要材料做一简约小亭。 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。教学难点:通过考察,调查,史学生进一步认识到我国古代建筑的文化特色,从而提高认识美丑的能力,潜移默化地爱护文物的道德教育课前准备:收集古代建筑的图片,资料。教学活动师:我们已对家乡的古建筑进行了考察,了解到古建筑有各种各样

不忘初心的经典美文

不忘初心的经典美文 《华严经》中有这样一句话:“不忘初心,方得始终。”初心是指初发心愿学习佛法者。后来,初心常指一个人的初衷、初志、初愿。这句话的意思是,不要忘记最初时候所确定的目标,矢志不移,有始有终地坚持下去,才会取得好的结果。 初心,就是一开始所持有的心态。“人之初,性本善。”当我们还是小孩子时,总会有一颗纯粹的心,对这个世界充满了好奇,看到的任何东西都是新的,都是真善美的,对任何事物和问题都没有固有的概念,总是以单纯的心去对待。 随着年龄的增长,我们长大了,有了诸多的私人感情和欲望,有了诸多的利益纠纷,有了诸多的恩怨算计。尤其是生活在如今的追求成功的年代,我们很多人多了柴米油盐的奔波,少了仰望星空的浪漫;多了世故老练的成熟,少了纯朴善良的简单。有人甚至为了金钱名利,钩心斗角,不惜出卖自己的人格与尊严。 初心,就是初学者的心,是人在起点所许下的梦想。初心空空如也,不受各种习惯的羁绊,就像我们谈恋爱,一开始是追求期,感觉对方的一切都是美好的,可以为对方付出一切,努力向对方展示自己的优点,珍惜在一起的每时每刻,牵一次手都会感觉心潮澎湃,激情飞扬。后来,我们成家立业,随着时间的流逝,伴随着柴米油盐的平淡生活,对方的缺点暴露无遗,于是,心开始麻木不仁,开始随意冷

落,心里感到了厌烦,甚至选择了出轨寻找刺激,一下子失去了初心。 初心,就是开放的心,是一种积极进取的状态。因为没有了封闭,就会随时准备敞开,去接受,去改变,就像一个空杯子,随时可以接受任何新事物。因为初心,因为年少轻狂,才会不耻于谈梦想,无惧无畏,一路向前去实现梦想。后来,因为年老体衰,因为忘却了初心,心有挂碍,喜欢站在世俗一方,缩手缩脚,再也无法前进一步。即便有“纵千万人吾往矣”的豪情,也只好偷偷埋在心里,只在醉中梦里悄悄记起。 纳兰性德说:“人生若只如初见。”人生只有一次,生命无法重来,要时时记得初心。因为初心,让我们输得起,无所牵挂。保持一颗初心,时时不忘记最初的想法,不让岁月洗涤冲刷而斑驳失色,鼓足勇气,随时准备好去接受、去怀疑,并对所有的可能性敞开,无论前路如何艰险,依旧朝着梦想前进。 乔布斯说:“创造的秘密就在于初学者的心态。”的确,一个人时时记得珍爱初心,努力纯净自己的初心,用心珍藏自己的初心,就能给自己一双澄澈的眼睛,找对人生的方向,静静地等待时机,带上梦想,充满信心,一如当初的少年,抵达成功的彼岸。

国家文物古建筑保护措施

国家文物古建筑保护措施 1引言 如今城市建设如火如荼,对国家文物古建筑的消极影响也不断增加,其保护情况参差不齐,部分古建筑破坏情况严重,再加上年代久远、自然损毁、法制不完善、管理缺位等原因,现在文物古建筑面临的挑战越来越严峻。本文以南京明清文人故居为例,了解文物古建筑现在保护情况及存在的问题,探索更为合理的保护与开发模式。在社会经济高速发展的今天,这对古建筑的保护和文化的传承具有更加深远的意义。 2南京明清文人故居保护现状 中国在文化古迹保护上起步较晚,20世纪中国才开始出现相关的专著和规定。一直以来国内历史建筑保护工作在保护理念、工作机制上存在较多缺陷,导致大量的历史建筑在旧城改造过程中遭到肆意破坏。如今受到破坏的古建筑逐渐引起政府和人们的重视,人们开始意识到保护古建筑的重要性,政府和一些民间组织也开始采取相关措施来保护历史建筑。在实地考察中,我们发现南京已列入文物保护单位的明清文人故居由于有法律保护,保护状况普遍良好,但许多还未列入保护名单的故居情况着实糟糕。其中,保护较好的故居约占总数的40%,主要是纪念馆、博物馆等。调查数据显示,南京市目前仅有11处历史名人故居对外开放。其中作为公共文化设施对外开放的有3

处,如:赛珍珠旧居、杨廷宝住宅、魏源故居;作为博物馆对外开放的有8处,如:甘熙宅第、拉贝故居等。保护状况一般的有15%左右,也就是说,剩下的45%的文人故居的保护状况堪忧。一方面,由于老城长期发展的惯性与历史文化保护的矛盾依然存在,另一方面,对于已经保护的名人故居大多数不够保护维修和利用发展的开支,经费不足,且管理机构不确定,缺乏适用的管理办法。许多问题导致文人故居还在继续消失,许多故居已经徒具虚名,有的仅是在上面挂块牌子,写明某某故居,其实早就变成了大杂院;有的只修缮厅廊门窗,原有的文化氛围荡然无存;更有的故居恢复的毫无历史感,修复如同新建,实在是无味至极。如:位于南京市秦淮区殷高巷14号的刘芝田故居。刘芝田在光绪年间购得此处房产时,房屋多达百间,占地颇广,而如今只剩下六个大院,外墙斑驳,木门破败。鉴于南京明清文人故居的保护和利用存在以上一系列的问题,文物古建筑的保护需求变得格外迫切。根据第三次文物普查的数据显示,登记历史名人故居有248处。但目前文物古建筑的利用和保护方法并不多,还仅仅局限在政治和文化有巨大影响的历史名人建筑上,更多的古建筑尚处于有保护无利用,甚至无保护无利用状态。总的来说,古建筑的实际保护状况堪忧。 3文物古建筑保护的意义 文物古建筑作为珍贵的人文资源,是城市文化可持续发展的动力,是城市的历史文脉和灵魂。中国的每一座城市在一定意义上都可以被称作历史文化古城,每一座古建筑都体现着这座城市的文化底蕴,文物古建筑的保护和合理开发具有重要意义。首先,延续古建筑

爱护古建筑教案

爱护古建筑教案 【篇一:《古建筑的保护》教案】 《古建筑的保护》教案 教学目标: 1、了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。 2、增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感。 教学重、难点: 重点:通过欣赏,让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国古代劳动 人民智慧和技术的结晶,从而认识到,爱我中华,保护好国宝是我 们新一代神圣的职责。 难点:通过考察,调查,史学声进一步认识到我国古代建筑的文化 特色,从而提高认识美丑的能力,潜移默化地爱护文物的道德教育。课前准备: (教师)课件,古代建筑资料。 (学生)收集古代建筑的图片,资料,绘画用品。 教学过程: (一)揭示课题——《古建筑的保护》,作启发性谈话。 “我们伟大的祖国有着悠久的历史。” “我国的建筑,历史悠久,具有独特的民族风格,在东方乃至世界享 有盛誉。今天介绍的我国古代建筑均具有代表性和历史意义,是人 类建筑宝库中的瑰宝,是我国历代劳动人民智慧的结晶。” “如中国的万里长城与埃及的金字塔称得上是世界的奇迹。还有北京 的故宫,是世界上现存最雄伟,最古老的宫殿建筑;西藏的布达拉宫,是世界上现存海拔最高,保存最好,历史最悠久的宗教建筑……” (二)请同学谈谈见到古建筑时的心情,描述见到的古建筑的外貌等等。 (三)教师谈谈自己见过的古建筑,谈谈身临其境的感受,(如青岛崂 山瀑布;曲埠孔府,孔庙;泰山绝顶;海南南山等等。) (四)根据部分古建筑的文化内涵和特定的历史背景,教师作适当的介绍和讲述,进行爱国主义教育。(破坏,偷盗,价值) (五)弄清古建筑与仿古建筑不同的概念: 古建筑:是前人保存下来的遗产,是国宝。 仿古建筑:是现代人按古人建筑的模样新做的,不是文物。

关于写初心的优美句子

关于写初心的优美句子 关于写初心的优美句子 不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。 愿你走出半生,归来仍是少年 人生若只如初见,何事西风悲画扇。 饮冰十年难凉热血。 我走过山的时候山不说话,我路过海的时候海不说话。我坐着的毛驴一步一步滴滴答答,我带着的倚天喑哑。大家说我因为爱着杨过大侠,找不到所以在峨嵋安家。其实我只是喜欢峨嵋的雾,像十六岁那年绽放的烟花。 愿岁月流年里我心缱绻,远灯火阑珊处念你如初;愿春夏秋冬间不诉离殇,愿紫陌阡尘里细水长流。 不忘初心,方得始终。只有走过弯路,才更确信当初最想要的是什么。 当我和世界初相见。当我曾经是少年。 勿忘初心,勿忘自我。只要你还保留着初心,黑夜中,你就不会迷失方向。 永远铭记最初的想法、因为那是你曾经梦想的信仰、不为时光所动、只为年少轻狂 人们总是说,长大之后就会发现人生不可能像童话一样幸福,既然这样,那就不要长大吧,像个孩子一样,永远保持初心。 我们在风中游泳 / 寂静成型 / 我们看不见最初的日子 /

最初,只有爱情。 时过境迁之际蓦默回首不忘初心 愿这时光机不会远去。从什么时候开始,你弄丢了你的时光机?。一直爱着哆啦A梦的你,从什么时候不在期待真的有那个口袋,没有什么变小药丸,任意门,你告诉自己,时光机,只是一个虚拟的东西。长大了,日复一日年复一年的拼命向前进,却忘了,人,偶尔还是要洄游的。多希望有一天,所有的人都能够放慢自己的脚步,看看生命里那走了就不会再回来的时光机,多留恋留恋这种美好的感觉。这是我们一去不复返的童年,这是我们以后再看就会觉得幼稚的动画,这是我的丢失了再找不到的初心。未完待续。 提笔吟箫书山河几卷,煮酒鸣琴揽明月指尖。飘蓬草芥逢枯荣几转,寸心不改方卧笑樽前。 有些事会遗憾但不会后悔。 愿君心。似吾心。手初心。 只要有阳光,走哪里都好。以后的每一天,我还是会一如既往的自信下去。不管别人是否理解我,我愿意自己一个人做,一个人等,做自己认可的事。不回头,不懊悔,不害怕。终有一天,我想要的自然会出现我的生命里,那么自然,没有一丝的侥幸。一切都会好的。要么平凡的,无力的笑着。要么高傲的,可以掌控自己的生命。就算在过程中很累,会想哭,亦会一步一步走下去。 每个人都有少年时候,那时的心是简单的,如果说人生是一本笔记,那少年人的心就是扉页的白纸。可当笔记被浸染事,扉

关于古建筑文物保护中的施工重点和管理

关于古建筑文物保护中的施工重点和管理 关于古建筑文物保护中的施工重点和管理本文关键词:文物保护,古建筑,施工,重点,管理 关于古建筑文物保护中的施工重点和管理本文简介:摘要:目前,我国社会经济的不断发展,对于古建筑文物保护工程中的施工管理水平的不断提高,其实施工管理工作是一项非常复杂、技术含量高的工作,大部分古建筑文物主要分布在村镇,对古建筑文物保护上出现了一些管理不善的问题,最后造成了古建筑文物的损害,严重的影响了文物保护事业的未来发展,所以本文主要阐述了古建筑 关于古建筑文物保护中的施工重点和管理本文内容: 摘要:目前,我国社会经济的不断发展,对于古建筑文物保护工程中的施工管理水平的不断提高,其实施工管理工作是一项非常复杂、技术含量高的工作,大部分古建筑文物主要分布在村镇,对古建筑文物保护上出现了一些管理不善的问题,最后造成了古建筑文物的损害,严重的影响了文物保护事业的未来发展,所以本文主要阐述了古建筑文物保护工作中出现的问题及措施。因此希望能够有效的提高施工管理水平,切实的保护了古建筑文物的完整。关键词:古建筑文物;工程保护;施工管理;要点分析;引言我国社会的改革,悠久的历史文化,古建筑是我国历史文物中的瑰宝,对于古建筑文物的保护当做重要的施工项目,因为古建筑文物的价值连城,不可再生的问题让我们不仅应该努力创新对古建筑的保护,现在结合本人的实际工作,主要分析了古建筑文物保护工程中的施工管理要点分析,提高施工的管理水平。 1、古建筑文物保护工程的施工重点 1.1 柱、墙的基础进行勘察对于古代文物,有很多单体,一些单体被破坏,或者是在对新的临时结构的破坏基础上。面对这种情况,分别需要对原有的建筑柱网、平面开间、深度等进行详细说明,确定建筑材料。如果建筑物的一部分是新建在原来的建筑位置,它需要被移除。在这种情况下,修复和修复古文物,这样做的好处就是通常会提高原有建筑的地面标高,所以,在进行作业时,管理人员需要逐层挖地,同时拍照、记录。 1.2 木作工程古

关于初心的简短句子

关于初心的简短句子 原是每个人都要最美的世界,从冰山到湖泊,从山巅到村庄,从草原到庭院里那一株茶花,后来,就只剩下烟盒里的云彩,酒杯里的大海。 笑我初心。辜负如今。 即使被冷落,即使被孤立,也不要为任何人改变自己的特质,不应放弃初衷,不应谄媚同僚,不应投其所好,只为不变成从前的自己最讨厌的样子。 能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人。 我原本只想要一个拥抱,你却给了我一个吻。我原本只想要一碗米饭,你却给了我一桌满汉全席。我原本只想要一朵野花,你却给了我一个花园。人生路漫漫,惟愿初心不变。 若无盛世江山如画,如何守你岁月无忧?奈何此生征战天下,并非只甘筑篱修菊。 用最初的心陪你走最远的路。@魏晨 人总是忘记他的初衷却一直奢望着始终 只是偶尔期待一双纯真眼眸里泛起的澄澈。 像是蜷在被窝里的孩子,慵懒地偎着你,手也不放,划过心头的那一丝情线,丝丝刺进你奇丽的指尖,划入一味清香芬芳的甜蜜、香甜,就像天也不想放的恋着,发觉你已逐渐坠入我的心田,烙下了,才知道什么是不容更改的留恋。就天也真的发蓝,海也昧得漪涟,点点毛边儿撒在以我手写我心的眼角,及青丝化

白发的圆圈里盘旋,旋转成一席甘苦相连的梦魇。 你华丽绚烂的词藻只是在掩饰你内心的空白,你急于创作,却没有一点灵感,功名利禄让你失去了最重要的东西,物质上的满足使你没有了思想。不要忘了初心 神创造人类,人类自己产生梦想,可你永远不知道,神赋予你的才能,到底是否契合你心中永不褪色的梦。 我们在哪里认识。就让我们在哪里忘记。 有向上之心可行,有攀比之心不可取。总是分不清本质,将攀比由心向上,引诱自己前往,而初心已经扭曲。眼及心皆被蒙蔽。 我曾经以为没有你的爱会死,其实爱情是死不了人的。人生真是讽刺,一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子。 我努力不是我想改变这个社会,我只是想守住我最初的心,不被改变。 衣袖上的誓言是我不变的初心 青春的路上,不忘初心。 记住你那最初的梦想,然后实现,并超越它! 最初的邂逅,仍是那么美丽。最初的相思,仍是那么苦涩。最初的相知,仍是那么甜蜜。最初的离分,仍是那么难忘。最远的距离,仍是你我心魂。

关于初心的短句子

关于初心的短句子 关于初心的短句子 不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。 愿你走出半生,归来仍是少年 人生若只如初见,何事西风悲画扇。 饮冰十年难凉热血。 我走过山的时候山不说话,我路过海的时候海不说话。我坐着的毛驴一步一步滴滴答答,我带着的倚天喑哑。大家说我因为爱着杨过大侠,找不到所以在峨嵋安家。其实我只是喜欢峨嵋的雾,像十六岁那年绽放的烟花。 愿岁月流年里我心缱绻,远灯火阑珊处念你如初;愿春夏秋冬间不诉离殇,愿紫陌阡尘里细水长流。 不忘初心,方得始终。只有走过弯路,才更确信当初最想要的是什么。 当我和世界初相见。当我曾经是少年。 勿忘初心,勿忘自我。只要你还保留着初心,黑夜中,你就不会迷失方向。 永远铭记最初的想法、因为那是你曾经梦想的信仰、不为时光所动、只为年少轻狂 人们总是说,长大之后就会发现人生不可能像童话一样幸福,既然这样,那就不要长大吧,像个孩子一样,永远保持初心。 我们在风中游泳 / 寂静成型 / 我们看不见最初的日子 /

最初,只有爱情。 时过境迁之际蓦默回首不忘初心 愿这时光机不会远去。从什么时候开始,你弄丢了你的时光机?。一直爱着哆啦A梦的你,从什么时候不在期待真的有那个口袋,没有什么变小药丸,任意门,你告诉自己,时光机,只是一个虚拟的东西。长大了,日复一日年复一年的拼命向前进,却忘了,人,偶尔还是要洄游的。多希望有一天,所有的人都能够放慢自己的脚步,看看生命里那走了就不会再回来的时光机,多留恋留恋这种美好的感觉。这是我们一去不复返的童年,这是我们以后再看就会觉得幼稚的动画,这是我的丢失了再找不到的初心。未完待续。 提笔吟箫书山河几卷,煮酒鸣琴揽明月指尖。飘蓬草芥逢枯荣几转,寸心不改方卧笑樽前。 有些事会遗憾但不会后悔。 愿君心。似吾心。手初心。 只要有阳光,走哪里都好。以后的每一天,我还是会一如既往的自信下去。不管别人是否理解我,我愿意自己一个人做,一个人等,做自己认可的事。不回头,不懊悔,不害怕。终有一天,我想要的自然会出现我的生命里,那么自然,没有一丝的侥幸。一切都会好的。要么平凡的,无力的笑着。要么高傲的,可以掌控自己的生命。就算在过程中很累,会想哭,亦会一步一步走下去。 每个人都有少年时候,那时的心是简单的,如果说人生是一本笔记,那少年人的心就是扉页的白纸。可当笔记被浸染事,扉

人教版六年级美术:《古建筑的保护》教案3.doc

《古建筑的保护》教案 教材分析: 《古建筑的保护》一课是《保护文物》一课的延续学习。 按“文物”概念,很多古建筑现在不一定是文物,但是成为文物的可能性都极大,而能否成为文物绝对离不开合理的保护。但是,不管身边的古建筑是不是文物,它们都有一个重要的功能----------“不仅会将它的历史写在书上,还会将它的历史通过古建筑告诉世人,并流传后世”。所以“历史”是本课的一个关键词。本课的“学习要求”之一就是“写调查报告”,课本中给出了文本模板。 学习领域:欣赏﹒评述综合﹒探索 课时:2课时 教学目标: 欣赏了解古建筑,正确认识古建筑的价值,整理本地区古建筑资料,用自己喜欢的方法表现古建筑。 培养学生分析、探索、总结问题及动手操作能力。 培养热爱家乡的自豪感,树立保护身边古建筑的意识。 教学准备: 教师:多媒体课件、古建筑模型、图片文字资料、制作材料、绘画工具材料。 学生:搜集到的古建筑图文资料、各种制作材料、绘画工具材料。 教学重点:认识古建筑的价值,用自己喜欢的方法表现古建筑。 教学难点:能比较准确地画出古建筑的外形,思考保护古建筑的措施。 教学过程: 一、复习导入 上节课我们学习了《保护文物》一课,谁还能记得文物有哪些分类?(生答) 古建筑物不仅仅是文物的一个简单的分类,它与当地人们的历史风俗、生活习惯和文明息息相关,中国地大物博,东西南北各地的古建筑都有自己的风格,有很多还被申报为世界文化遗产,今天就让我们进入《古建筑的保护》一课,来探究一下我们身边的古建筑,并学习保护古建筑。板书课题。 二、新授阶段 ⒈欣赏感知 欣赏图片:中国古代建筑欣赏------北京故宫、贵州地坪风雨桥、北京四合院、江南水乡等。

相关文档
最新文档