2015年高考真题——理科综合生物部分(广东卷) Word版含解析
一、单项选择题
1.下列各组细胞器均具单层膜的是
A 液泡和核糖体
B 中心体和叶绿体
C 溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体
【答案】C
【解析】核糖体由RNA和蛋白质组成，不具有生物膜结构，A错误。
中心体不具有生物膜结构，B错误。
溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜结构，C正确。
内质网具有单层生物膜，但线粒体具有双层生物膜，D错误。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是
①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色
③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌
A ①③
B ①④
C ②③
D ③④
【答案】B
【解析】胰岛素化学本质为蛋白质，在细胞外发挥作用，由胰岛B细胞合成与分泌，其作用是促进细胞吸收、利用、转化血液中的葡萄糖；蛋白质以碳链为基本骨架，能与双缩脲试剂反应呈紫色。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是
A 用兔的成熟红细胞可提取DNA
B PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步
C DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物
D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色
【答案】C
4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是
A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢
B 可用数学模型N t=N0λt 表示
C 可用取样器取样法计数
D K值约为120 000个
【答案】D
5.水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是
A． 0、2、3、4、5、6 B． 0、4、5、6、7、8
C． 0、6、7、8、9、10 D． 0、3、6、9、12、15
【答案】B
【解析】由表中数据可知，在秋水仙素浓度为4-8g/L范围内，再生植株数，及四倍体植株所占比例都较高，因此正式试验时应在此范围内设计更小浓度梯度进行实验。
6.选项正确的是（）
【答案】A
【解析】酶的作用是加快反应速率，但不影响产物的量，A正确；B图中胚芽鞘尖端受到单侧光照，左边生长素浓度高于右侧，且左侧生长快于右侧，因此左右侧生长素浓度都促进生长，没有体现抑制植物生长，B错误；C图中菠菜为高等植物，没有中心体，C错误；D图中没有同源染色体，因此为减数第二次分裂，着丝点分裂，所以为减二后期图，D错误。
二、双项选择题
24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
下列叙述正确的是
A.检测出携带者是预防该病的关键
B.在某群体中发病率为1/10 000，则携带者的频率约为1/100
C.通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者
D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型
【答案】AD
25.图9为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图
下列叙述正确的是
A.过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得
B.过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植
C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体
D.过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译
【答案】AC
三、简答题
26题（16分）
为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》，某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究。
下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果。
注：括号内为与同种植物对照实验的相对百分比。
（1）叶绿素位于叶绿体内的___________上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素带呈___________色。
酸雨中的SO42-破坏叶绿素，导致光反应产生的___________（产物）减少。
由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的___________，最后导致（CH2O）生成减少。
（2）由表可知：①随着酸雨pH值的降低，叶绿素含量受影响程度___________；②___________；
③___________。
（3）长期酸雨影响会导致部分植物死亡，使生态系统的___________稳定性降低，原因是___________。
【答案】（1）基粒（或：类囊体薄膜）黄绿色 [H]和ATP C3的还原
（2）增大随着pH的降低，叶绿素的含量逐渐降低腊梅叶绿素含量受pH的影响更明显
（3）抵抗力生物多样性降低，生态系统的营养结构变得简单，自我调节能力降低
27题（16分）
人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反应。
（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反应的神经中枢位于______。
在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以____________形式沿着传入神经传导，并在______完成信号转换后传递给下一个神经元。
（2）受寒冷刺激后，人体通过图10所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。
期中激素A、B分别是______、______；过程①的调节机制称为______。
（3）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体，记忆T细胞和记忆B细胞等。
此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由______ 产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，具体过程是：______，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。
从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞 ______。
【答案】（1）下丘脑神经冲动突触
（2）促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素反馈调节
（3）浆细胞（或：效应B细胞）抗原经过吞噬细胞处理后，刺激T细胞增殖分化成效应T细胞凋亡
28题.（16分）
下表为野生型和突变型果蝇的部分性状
（1）由表可知，果蝇具有______的特点，常用于遗传学研究，摩尔根等人运用______法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。
（2）果蝇产生生殖细胞的过程称为______。
受精卵通过______过程发育为幼虫。
（3）突变为果蝇的______提供原材料。
在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有______的特点。
（4）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性。
常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。
对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有______种，雄蝇的表现型及其比列为______。
【答案】（1）多对相对性状且易区分假说演绎
（2）减数分裂增殖分化（分裂分化）
（3）进化随机性
（4）2 长翅：短翅=1:1
【解析】（1）由表可知，果蝇有很多对相对性状，且都容易区分，因此是遗传学实验好材料；摩尔根就是用果蝇作为实验材料，运用假说演绎法证明了基因位于染色体上的。
29题.（16分）
泡菜是我国的传统食品之一，但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害。
某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”，查阅资料得到图11。
（1）制作泡菜时，泡菜坛一般用水密封，目的是__________________。
乳酸发酵第一阶段的产物是___________。
（2）据图11，与第3天相比，第8天后的泡菜更适于食用，因为后者______________；pH 值呈下降趋势，原因是______________。
（3）该小组得到一株“优选”乳酸菌（亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍），拟参照资料的实验方案和食盐浓度（4%-10%），探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低，并确定其最适条件。
请你设计一个实验结果记录表，并推测实验结论。
【答案】（1）防止氧气进入坛内，影响乳酸菌发酵（为乳酸菌发酵提供无氧环境）丙酮酸、还原氢（少量能量）
（2）亚硝酸盐含量低乳酸菌发酵，产生的乳酸含量逐渐增加
（3）实验结果记录表：
实验结论预测：“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量低于普通乳酸菌组。
【生物】2015年高考真题理综生物——广东卷(word版无答案)
2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合能力测试生物部分1.下列各组细胞均具有单层膜的是（）A．液泡和高尔基体 B. 中心体和叶绿体 C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体2.关于人胰岛素的叙述正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③D．③④3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A．用兔的成熟的红细胞可提取DNA B.PCR的每个循环依次经历变性、延伸、复性C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌的数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B．可用数学模型N t=N0人tC 可用取样器取样法计数D．K值约为120000个5.用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）A 0、2、3、4、5、6B 0、4、5、6、7、8C 0、6、7、8、9、10D 0、3、6、9、12、156.以下选项正确的是（）24.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
下列叙述正确的是（）A．检测出携带者是预防该病的关键B．在某群体中发病率为1/10000 , 则携带者的频率约为1/100。
C．通过染色体检查及系谱图分析，课明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入课改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型25.图9为培育转基因山羊生产人贝塔B-酪蛋白的流程图下列叙述正确的是（）A．过程①所用的人贝塔B-酪蛋白基因可从人C-DNA文库中获得B. 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人贝塔B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译26 . (16分）为推动生态文明建设，国务院发布发了《人气与染染防冶行动计划》某科研小组开展酸雨与生态系统的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g)影响的结果。
2015年全国高考理科综合广东生物试题分析共4页文档
2015年全国高考理科综合广东生物试题分析2015年全国高考广东卷生物试题延续了这几年的命题思想，试题平稳，与2014年相比难度有所下降。
试题紧扣考试大纲和考试说明，在对高中生物学主干知识进行考查的同时，更注重对学生理解能力、识图能力、获取信息能力以及综合运用能力的考查。
一、选择题部分试题分析选择题部分要求学生能够很好地理解生物学现象的本质，能够利用所学知识，分析信息，解决问题，要求学生能够注重教材。
第1题本题考查细胞器的相关知识，较为简单。
双层膜细胞器有线粒体和叶绿体，无膜细胞器有中心体和核糖体，单层膜细胞器有液泡、高尔基体、内质网和溶酶体等。
第2题本题以胰岛素为载体考查生物大分子的碳链骨架、蛋白质的鉴定实验、血糖平衡调节的相关知识，具有一定的综合性。
要求学生具有扎实的基础知识，同时，视野要开阔。
第3题本题考查实验探究能力，所涉及的实验有DNA的粗提取和鉴定、PCR和观察DNA和RNA在细胞中的分布。
要求学生熟练掌握实验原理、步骤和材料等。
第4题本题考查种群数量变化及影响种群数量变化的因素，意在考查学生的综合运用能力。
要求学生能从坐标图中识别出S型增长曲线和种群的K值，同时，还要求学生能联想到人教版必修3教材P68面培养液中酵母菌种群数量的变化实验。
第5题本题以多倍体育种为载体来考查学生的实验与探究能力。
预实验的结果显示，当秋水仙素的浓度为6g/L时，效果最好，故在做正式实验时秋水仙素的浓度应该围绕着6g/L左右进行设制。
第6题本题综合考查酶的作用特点、生长素的的作用特点、细胞器及有丝分裂的相关知识，考查学生识图能力及综合运用能力。
在单侧光照射下，生长素在胚芽鞘的向光侧和背光侧的作用效应都为促进。
菠菜是高等植物，其细胞中不应该有中心体。
二倍体动物细胞有丝分裂后期每一极的染色体条数应为偶数。
第24题本题考查人类遗传病的预防和检测以及遗传平衡公式的运用。
考查学生的理解能力和综合运用能力，有一定难度。
2015年高考理综广东卷及答案
绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理科综合本试卷共14页，36小题，满分300分，考试用时150分钟注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Al —27 Cl —35.5一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。
1. 下列各组细胞均具有单层膜的是（ ）A. 溶酶体和高尔基体B. 中心体和叶绿体C. 液泡和核糖体D. 内质网和线粒体 2. 关于人胰岛素的叙述正确的是（ ）①促进肝糖原分解 ②由胰岛B 细胞合成、分泌 ③以碳链为基本骨架 ④与双缩脲试剂反应呈蓝色 A. ①③ B. ①④ C. ②③D. ③④ 3. 关于DNA 的实验，叙述正确的是（ ）A. 用兔的成熟红细胞可提取DNAB. DNA 溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物C. PCR 的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步D. 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4. 如图表示在一个10 mL 密闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（ ）A. 种内竞争导致初始阶段增长缓慢B. 可用数学模型0t t N N λ=表示C. 可用取样器取样法计数D. K 值约为120 000个5. 用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株。
2015年广东高考生物真题试卷(答案解析版)教学提纲
2015年广州高考（理综生物）真题解析学而思高考研究中心出品一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错不不答的得0分。
1．下列各组细胞器均具有单层膜的是A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体【答案】C【解析】A.液泡是单层膜，核糖体没有膜结构，故本选项错误；B.中心体没有膜结构，叶绿体是双层膜，故本选项错误；C.溶酶体和高尔基体均是单层膜，故本选项正确；D.内质网是单层膜，线粒体是双层膜，故本选项错误；2．关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】胰岛素是蛋白质，以碳链为基本骨架，其与双缩脲试剂反应后呈紫色；胰岛素不能促进肝糖原分解，胰高血糖素可以；胰岛素确实由胰岛B细胞产生和分泌；由以上分析可知，本题选B。
3．关于DNA的实验，叙述正确的是A．用兔的成熟红细胞可提取DNAB．PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水溶后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C【解析】A.兔属于哺乳动物，成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核，所以无法提取DNA，故A错误。
PCR每个过程需要变性—复性—延伸三步，所以B错误。
DNA遇二苯胺沸水浴后呈现蓝色，所以C正确。
用甲基绿和吡罗红同时染色人口腔上皮细胞，细胞核呈现绿色，细胞质呈现红色。
D选项只用甲基绿，所以D错误。
4．图1表示在一个10mL 封闭培养体系中酵母细胞核的动态变化。
关于酵母细胞数量的叙述，正确的是A ．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B ．可用数学模型t 0=t N N λ表示C ．可用取样器取样法计数D ．K 值约为120000个 【答案】D【解析】初始阶段为调整期，酵母菌还未适应新的环境，所以增长缓慢，而不是因为种内竞争，故A 错误。
2015年广东省高考生物试卷【高考真题】
2015年广东省高考生物试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）下列各组细胞器均具单层膜的是（）A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体2．（4分）关于人胰岛素的叙述，正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌．A．①③B．①④C．②③D．③④3．（4分）关于DNA的实验，叙述正确的是（）A．用兔的成熟红细胞可提取DNAB．PCR的每个循环一般依次经过变性﹣延伸﹣复性三步C．DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色4．（4分）如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化．关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（）A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B．可用数学模型N t=N0λt表示C．可用取样器取样法计数D．K值约为120000个5．（4分）用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株．预实验结果如表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）秋水仙素浓度（g/L）再生植株（棵）四倍体植株（棵）0480244443786281181851092A．0、2、3、4、5、6 B．0、4、5、6、7、8 C．0、6、7、8、9、10 D．0、3、6、9、12、15 6．（4分）以下选项正确的是（）A ．在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为ⅢB ．如图说明生长素的作用具有两重性C ．菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图D．某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图二、双项选择题：本大题9小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个正确的得3分，有选错或不答的得0分．7．（6分）由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉．下列叙述不正确的是（）A．检测出携带者是预防该病的关键B．在某群体中发病率为，则携带者的频率约为C．通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D．减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型8．（6分）如图为培育转基因山羊生产人β﹣酪蛋白的流程图．下列叙述正确的是（）A．过程①所用的人β﹣酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得B．过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人β﹣酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译三、非选择题：本大题共4小题，共64分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．9．（16分）为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》．某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究．下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果．pH值 5.8（对照） 4.0 3.0 2.0桃树 2.20（100） 2.19（99.55） 2.13（96.82） 1.83（83.18）腊梅 3.65（100） 3.58（98.08） 3.44（94.25） 2.95（80.82）木樨 1.07（100） 1.07（100） 1.05（98.13）0.96（89.72）注：括号内为与同种植物对照实验的相对百分比（1）叶绿素位于叶绿体内的上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素带呈色，酸雨中的SO42﹣破坏叶绿素，导致光反应产生的（产物）减少．由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的，最后导致（CH2O）生成减少．（2）由表可知：①随着酸雨pH值的降低，叶绿素含量受影响的程度；②；③．（3）长期酸雨影响会导致部分生物死亡，使生态系统的稳定性降低，原因是．10．（16分）人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反应．（1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于．在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以的形式沿着传入神经传导，并在完成信号转换后传递给下一个神经元．（2）受寒冷刺激后，人体通过如图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应．基中激素A、B分别是、；过程①的调节机制称为．（3）儿童按计划免疫拉种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等．此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是：，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡．从细胞的生命历程来说被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞．11．（16分）下表为野生型和突变型果蝇的部分性状翅形复眼形状体色…翅长野生型完整球形黑檀…长突变型残菱形灰…短（1）由表可知，果蝇具有的特点，常用于遗传学研究．摩尔根等人运用法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上．（2）果蝇产生生殖细胞的过程称为．受精卵通过过程发育为幼虫．（3）突变为果蝇的提供原材料．在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有的特点．（4）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性．常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇．对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有种，雄蝇的表现型及其比例为．12．（16分）泡菜是我国的传统食品之一，但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害，某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”，查阅资料得到如图．（1）制作泡菜时，泡菜坛一般用水密封，目的是．乳酸菌发酵第一阶段的产物有．（2）据图，与第3天相比，第8天后的泡菜更适于食用，因为后者；pH 呈下降超势，原因是．（3）该小组得到一株“优选”乳酸菌（亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍），拟参照资料的实验方案和食盐浓度（4%﹣10%），探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低，并确定其最适条件．请你设计一个实验结果记录表，并推测实验结论．．2015年广东省高考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）下列各组细胞器均具单层膜的是（）A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体。
2015广东高考理综生物试题-答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理综生物
26、（1）类囊体簿膜黄绿[H]、A TP C3的还原
（2）①增大②不同植物的叶绿素含量不同
③酸雨对不同植物叶绿素含量的影响不同，腊梅受影响最大，木樨受影响最小
（3）抵抗力生物种类越少，营养结构越简单，抵抗力的稳定性越弱
27、（1）下丘脑电信号或神经冲动或局部电流突触
（2）促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素（负）反馈
（3）浆细胞当记忆T细胞受到抗原（结核杆菌）刺激后，增殖分化产生效应T细胞凋亡
28、（1）易于区分的相对性状假说-演绎
（2）减数分裂分裂和分化（3）进化不定向性
（4）2 长翅可育：短翅可育：长翅不育：短翅不育=2：2：1：1
29、（1）隔绝空气，创造无氧环境
丙酮酸[H] A TP
(2)亚硝酸盐含量更低乳酸菌发酵产生乳酸
（3）实验结果记录表
推测实验结论：在？℅Nacl浓度，第8天后，“优选”乳酸菌发酵的泡菜亚硝酸盐含量更低。
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(广东卷,含解析)
2015年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理综（生物部分）1、单项选择题1.下列各组细胞器均具单层膜的是（）A 液泡和核糖体B 中心体和叶绿体C 溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体【答案】C【解析】核糖体由RNA和蛋白质组成，不具有生物膜结构，A错误。
中心体不具有生物膜结构，B错误。
溶酶体和高尔基体都具有单层生物膜结构，C正确。
内质网具有单层生物膜，但线粒体具有双层生物膜，D错误。
2.关于人胰岛素的叙述，正确的是（）①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A ①③B ①④C ②③D ③④【答案】B【解析】胰岛素化学本质为蛋白质，在细胞外发挥作用，由胰岛B细胞合成与分泌，其作用是促进细胞吸收、利用、转化血液中的葡萄糖；蛋白质以碳链为基本骨架，能与双缩脲试剂反应呈紫色。
3.关于DNA的实验，叙述正确的是（）A 用兔的成熟红细胞可提取DNAB PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步C DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色【答案】C4.图1表示在一个10ml的密闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化，关于酵母菌数量的叙述，正确的是（）A 种内斗争导致初始阶段增长缓慢B 可用数学模型N t=N0λt 表示C 可用取样器取样法计数D K值约为120 000个【答案】D5.水仙素处理二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（）秋水仙素浓度(g/L)再生植株(棵)四倍体植株(棵)0480244443786281181851092A． 0、2、3、4、5、6 B． 0、4、5、6、7、8C．0、6、7、8、9、10 D． 0、3、6、9、12、15【答案】B【解析】由表中数据可知，在秋水仙素浓度为4-8g/L范围内，再生植株数，及四倍体植株所占比例都较高，因此正式试验时应在此范围内设计更小浓度梯度进行实验。
2015年广东高考生物真题试卷(答案解析版)
26.（16 分）
为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》。某科研小组开展酸雨
与生态系统关系的研究。下表是不同 pH 值的酸雨对三种植物叶绿素含量(mg/g)影响的
结果。
pH 值
5.8（对照）
4.0
3.0
2.0
桃树
2.20（100） 2.19（99.55） 2.13（96.82） 1.83（83.18）
D．内质网和有膜结构，故本选项错误；
B.中心体没有膜结构，叶绿体是双层膜，故本选项错误；
C.溶酶体和高尔基体均是单层膜，故本选项正确；
D.内质网是单层膜，线粒体是双层膜，故本选项错误；
2．关于人胰岛素的叙述，正确的是
①以碳链为基本骨架
②与双缩脲试剂反应呈蓝色
2015 年广州高考（理综生物）真题解析
学而思高考研究中心出品
一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 4 分，共 64 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一个选项符合题目要求，选对的得 4 分，选错不不答的得 0 分。
1．下列各组细胞器均具有单层膜的是
A．液泡和核糖体
B．中心体和叶绿体
C．溶酶体和高尔基体
③促进肝糖原分解
④由胰岛 B 细胞合成、分泌
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】胰岛素是蛋白质，以碳链为基本骨架，其与双缩脲试剂反应后呈紫色；胰岛素不能
促进肝糖原分解，胰高血糖素可以；胰岛素确实由胰岛 B 细胞产生和分泌；由以上分析可
知，本题选 B。
3．关于 DNA 的实验，叙述正确的是 A．用兔的成熟红细胞可提取 DNA B． PCR 的每个循环一般依次经过变性 延伸 复性三步 C． DNA 溶液与二苯胺试剂混合，沸水溶后生成蓝色产物 D．用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色
2015年生物高考题答案-广东卷
2015年广东卷试卷总评：今年高考广东生物卷延续了难易适中，考点覆盖面广，地方特色等传统优点，对实验及选修内容的考查比例增加，单一知识点的考查减少，综合性知识考查增加，几个模块综合考查知识点增加。
1．解析：在细胞中，具单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体，具双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体，没有膜结构的细胞器有核糖体、中心体。
通过排除法可知C项正确。
答案：C2．解析：胰岛素的化学本质是蛋白质，属于生物大分子，以碳链为基本骨架，①正确。
蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色，②错误。
胰岛素的作用是促进肝糖原合成，胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解，③错误。
胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的，④正确。
答案：B3．解析：A项，兔属于哺乳动物，其成熟的红细胞中无细胞核，不适合作为提取DNA 的材料。
B项，PCR技术的每个循环一般依次经过变性—复性—延伸三步。
C项，DNA在沸水浴条件下，遇二苯胺呈蓝色。
D项，用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色时，细胞核(含DNA)呈绿色，细胞质(含RNA)呈红色，仅用甲基绿无法让细胞质呈现红色。
答案：C4．解析：A项，初始阶段酵母细胞数量少，酵母菌个体之间几乎不存在种内竞争。
B 项，在资源有限的环境中，酵母细胞的数量呈“S”型曲线增长，而N t＝N0λt为“J”型曲线增长的数学模型。
C项，对培养液中的酵母菌进行计数，可采用抽样检测的方法(具体用血细胞计数板进行计数)。
D项，由图可知，1 mL培养液中最多含12 000个酵母细胞，则10 mL 培养液中的K值约为120 000个。
答案：D5．解析：预实验主要是为正式实验摸索条件，本题中正式实验的目的是“从获得的再生植株中筛选四倍体植株”，则预实验后所确定的秋水仙素浓度应符合“再生植株数量多，四倍体植株的数量也多”两个条件。
从表中数据可以看出，最适秋水仙素浓度在6 g/L左右，故选择的秋水仙素浓度范围为4～8 g/L，在这一浓度范围内设置更小梯度进行正式实验，同时加上浓度为0的空白对照组。
广东省海珠区等四区2015届高三联考理综生物试卷 Word版含答案.pdf
进行________处理。
2015届高三理科综合
三、非选择题：本题包括11小题，共182分。
26.16分，每空2分）
（1）无水乙醇（有机溶剂） 研磨更充分
（2）否，利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带，不能定量分析色素
（只回答“否”给1分；没回答是与否，解释正确给2分）
光度计测定
。
（3）计算各组相对抑光率。若计算第3组的相对抑光率，则计算公式为
T％=
（4）如果测得上述各组相对抑光率如下，可以判断待测海水样品
。
组别12345相对抑光率（%）06131723Ⅱ．请回答下列问题：
（5）细菌的发光反应是在氧的作用下，胞内荧光酶将脂肪醛氧化为脂肪酸，同时释放出蓝绿光的过程。上述实验
（1）甲亢是一种甲状腺激素分泌过多的疾病。甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳加快等，这说明甲状腺激素
的作用之一是
，同时也说明了内分泌腺所分泌的激素可以影响
。
（2）甲亢患者体内TSH（促甲状腺激素）含量一般较低，这是因为受到甲状腺激素的
调节。临床研究发
现，大多数甲亢患者的体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体且充当TSH的作用，从而引起甲状腺功
（1）甲图中过程①称做
，过程②在
中进行。①与②过程相比，碱基互补配对的不同点是
。
（2）正常基因A发生了碱基对的
，突变成β-地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过
控
制生物体的性状。
（3）若异常mRNA进行翻译产生了异常β-珠蛋白，则该蛋白与正常β-珠蛋白在结构上最大的区别是
。
（4）事实上，基因型aa患者体内并没有发现上述异常蛋白，这是因为细胞里出现的异常mRNA被SURF复合物识别而