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中学法制教育课讲课稿范文

中学法制教育课讲课稿范文

中学法制教育课讲课稿范文尊敬的各位同学们,大家好!我很荣幸能够站在讲台上,为大家带来一堂有关法制教育的课程。

法制教育是中学重要的一门学科,它不仅是培养学生法律意识和法律素养的基础,更是帮助学生了解法律的作用和规范社会行为的重要途径。

今天,我们将一起探讨法制教育这门课程的重要性和实施方法。

首先,我们来谈谈法制教育的重要性。

法制教育是培养学生法治思维和法治意识的重要途径。

法治是现代社会的基石,它是维护社会稳定和公平正义的保障。

学习法制知识可以帮助学生正确理解和遵守法律,提高他们的法律素养,使他们能够自觉遵守法律、维护自身权益和社会公共利益。

此外,法制教育也能够培养学生的独立思考能力和问题解决能力,使他们具备正确的逻辑思维和判断能力。

这些能力对于学生在未来的学习和工作中都非常重要。

那么,如何进行有效的法制教育呢?首先,我们应该注重法制教育的实践性。

法律是一门实践科学,学生通过参与模拟法庭、法律研究等活动,能够将所学知识与实际问题相结合,更好地理解和应用法律。

其次,我们要灌输学生正确的法律观念。

法律是公正、公平、公道的,我们要教育学生要有正确的法律意识,要遵守法律,维护法律尊严。

同时,我们也要引导学生正确看待和评价法律。

法律是社会制度的产物,不可能完美无缺,我们要鼓励学生积极提出对法律的意见和建议,以促进法律的不断完善和进步。

此外,法制教育还应该具有针对性。

我们要根据学生的具体情况和需求,有针对性地传授法律知识,帮助他们解决实际问题。

接下来,我们来谈谈法制教育的内容。

法制教育的核心内容包括法律基础知识、法律意识和法律素养培养。

首先,我们要教育学生掌握法律基础知识。

法律基础知识是法制教育的基础,它包括宪法、刑法、民法、劳动法等方面的知识。

这些知识能够帮助学生了解法律的来源、构成和适用,使他们能够正确理解和遵守法律。

其次,我们要培养学生的法律意识。

法律意识是指个体对法律的尊重和遵守,以及对法律规范约束的自觉性。

中学生法制教育讲话稿范文(5篇)

中学生法制教育讲话稿范文(5篇)

中学生法制教育讲话稿范文(5篇)中学生法制教育讲话稿范文(精选5篇)中学生法制教育讲话稿范文篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

我们正值花季,肩负着祖国的希望和未来,虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,但年龄特点决定了我们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

诸如此类的事件我们通过各种媒体也有所耳闻,比如:有的同学在学校不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷小摸,小到拿别人一支铅笔、一块橡皮,大到偷钱甚至打架等等,总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。

当走出校园后,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

他们最后走到这一步,并不是一步走成的,而是在我们这个阶段我们这个年龄就开始不听教育,渐渐变坏的。

另外,随着社会的不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响着我们,如果没有自制力要变坏真是太容易了,比如网吧,对我们的成长就极为不利,大家都知道有许多人因此而荒废学业甚至犯罪,所以,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会,我特别向大家提出几点希望和建议:一、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

它是规范学生们行为,提高学生们素质的最好的教材,如果能完完全全按照《守则》和《规范》〉来做,就一定是一位好的学生。

就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。

我们都知道,法律是一把双刃剑,他既规范和约束我们的行为,也是我们的武器,保护我们的合法权益不受侵害。

所以我们要认真学习法律,学会用法律武器保护自己。

三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的班会。

通过主题班会,唤起每位同学的法律意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在。

中学生法制教育讲话稿范文篇2老师们、同学们:大家早上好!同学们,你们是祖国的希望和未来。

中学法制课讲课稿.doc

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(小叶子)中学法制课讲课稿各位领导、老师、同学们:大家好!很荣幸有机会能来到我们(小叶子)中学,和大家共同学习和探讨中学生需要了解的一些法律常识,提高对法律的认识,自觉的抵制不良行为,提高自我防范意识。

我们唯有知法、懂法,才能更好的守法。

当前,未成年人包括在校学生的犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题,这一点,我们警察叔叔表示压力很大呀。

如前段时间北京就处理了一个8人抢劫、流氓团伙,他们平均年龄不足14岁,却在不到四个月的时间内作案15起。

这8个人都是从小就被不良习气缠身,行为不端,而且这些不良行为没有得到及时矫正,最终走向犯罪的道路。

这样的例子那是相当的多呀。

不过我相信,在座的各位同学都有一颗善良的心,只不过因为碰到一些法律问题不知道怎么解决,少部分人偶尔会犯点小错误嘛。

我希望大家今天既然坐到了这里,就不要在这里打酱油,不要想着你妈妈会喊你回家吃饭,大家给点力,认真听,好不好?小时候呢,我也没想过自己能当上警察,那么在座的同学们,你们有没有想过当警察的呢?有木有呀?有木有?大家举个手,我看看。

(如果有人回答或举手)很好,同学们都有惩恶扬善的精神嘛。

(如果没有人回答或举手)没有人吗?看来大家都在潜水呀。

嗯,那在座的各位未来的警察,今天跟着我这个警察哥哥一起,临时当一次警察过过瘾,也来破一回案,看看你们有没有当警察的天赋吧。

由于中学生平时犯的都是小错误,涉及到更多的应该是《中华人民共和国治安管理处罚法》,我们就重点讲一讲这个《治安管理处罚法》。

第一个案例:在读初中甲和乙两个人是同学,因为两个闹了点小矛盾,于是甲就动手把乙打了,打成了轻微伤乙级。

很简单的一个案例,如果你是警察,你会怎么处理?大家想一想。

(看情况考虑是否互动)(很好,刚才那几个同学都说得很好,这个案子应该怎么处理呢)我们来分析一下这个案例第一个问题:怎么处理甲同学。

有些同学就是这样,觉得自己很牛,一冲动就把别人给打了,像这样的情况有木有?这个还真有。

中学法制讲座演讲稿

中学法制讲座演讲稿

中学法制讲座演讲稿(2)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自XX中学的xx,今天非常荣幸能够在这里给大家做一场关于法制教育的讲座。

我们所生活的国家法制是整个社会生活的基础和保障,它不仅关系到每一个人的权益,也关系到国家的稳定和发展。

所以,学习和了解法制,对于我们每一个中学生来说都是至关重要的。

首先,我们来了解一下什么是法制。

简单来说,法制是指通过法律对社会进行管理和调整的一种制度。

法律是管理社会秩序和保护公民权益的规则,是国家的信仰和法纪。

没有法制,我们的社会就会变得无序和混乱,个人和社会的权益将无法得到保障。

那么,为什么我们要了解法制和法律呢?首先,了解法律可以让我们明确自己的权利和义务,知道大家应该遵守的规则和底线。

其次,法律可以让我们更好地保护自己的权益,当我们受到侵害时可以依法维权。

最后,了解法律还能提高我们的法律意识和法治素养,培养大家的法律常识和法律思维,为将来成为合格的公民打下基础。

在中学法制教育中,我们需要学习的东西很多。

首先是基本的法律常识,比如宪法、刑法、民法等,了解它们的基本原理和适用范围。

其次是学会遵守法律,做到知法守法。

我们需要遵守学校的规章制度,尊重师长和同学,生活中的各种行为都需要符合法律和道德的要求。

最后是学会依法维权,当我们的权益受到侵害时,要主动寻求法律的保护,不委屈、不冤枉自己。

当然,在学习和了解法制的过程中,我们也会遇到一些困难和问题。

比如,法律的内容晦涩难懂、法律的适用存在争议等等。

但是,这并不能成为我们学习的借口。

我们应该抱着开放的心态去学习,积极寻求帮助和解答。

同时,我们还要注意法律知识的学以致用,将所学的法律知识与实际生活相结合,用法律的观念来指导我们的行为。

最后,我希望全体同学都能够重视法制教育,积极参与学校和社会组织的法制宣传活动,增强法律意识和法治素养。

相信通过我们的共同努力,我们会有更加美好的法制社会。

谢谢大家!。

中学生法制教育演讲稿(5篇)

中学生法制教育演讲稿(5篇)

中学生法制教育演讲稿(5篇)中学生法制教育演讲稿【篇1】尊敬的各位教师,亲爱的同学们:大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法,做一名合格的中学生》。

正如我们所知,法律是规范人们日常行为的准绳,依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。

我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活密切相关的。

我们国家的根本大法是宪法,在此基础上派生出了治安管理处罚法等,其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。

那么,在我们的成长道路上如何与法同行有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。

我说不,法律离我们很近。

那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。

请问,如果法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

可是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。

”历史不会说谎。

法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。

它的重要性更是无庸质疑。

有一句人所共知的法律格言:“正义不仅仅应得到实现,并且要以人们看得见的方式加以实现。

”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。

在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。

这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。

纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。

有统计证明,每5分钟,就有一场抢劫上演。

犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。

可是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。

诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。

也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。

为的只是金钱,只是一个“利”字。

但我仍要说,我们的法律正在不断的健全完善中。

中学生法律知识演讲稿(3篇)

中学生法律知识演讲稿(3篇)

中学生法律知识演讲稿(3篇)中学生法律知识演讲稿(精选3篇)中学生法律知识演讲稿篇1老师们、同学们:今天我们在此召开“法制教育”讲座,邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课,我觉得这是非常必要而且是非常重要的,这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。

让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格学生,是我们面临的一个很迫切的任务。

今天的法制教育意义深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真听讲。

同学们,开展法制教育,使广大学生在学法、懂法的基础上,运用法律武器保护自身合法权益,勇于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律尊严,这是实现法治国家的基础性工程。

无论从“英才教育”意义上,还是从“普及教育”意义上,最富有实效的实现途径还是学校的法制教育,唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。

学校法制教育是教育青少年学生知法、守法,减少青少年犯罪的最有效途径。

青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一,而且犯罪趋于低龄化,在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势,之所以会出现这种局面,有社会变革的原因,但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。

“加强法制重要的是要进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行这个教育。

”平同志曾经的讲话指出了青少年犯罪的根本原因,指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径,也就是加强教育,尤其是学校法制教育。

因此,只有加强学校法制教育,利用学校优势,根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响,使青少年学生知法、懂法,增强法律意识和法制观念,才能有效地扼制青少年犯罪。

老师们,同学们,依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。

实行依法治校,健全学校各项规章制度并严格按章办事,就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围,这是一种强大的隐性课程,它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中,不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯,从而使法制教育事半功倍,最终实现学校法制教育的培养目标。

中学法制教育课讲话稿(精选6篇)

中学法制教育课讲话稿(精选6篇)

中学法制教育课讲话稿中学法制教育课讲话稿(精选6篇)在社会发展不断提速的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的中学法制教育课讲话稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学法制教育课讲话稿1老师们、同学们:大家好!今天是我校法制宣传月启动仪式。

在未来的一个月中,我们将通过讲座、班会课、黑板报、广播、绘画比赛等各种形式宣传和学习法律知识。

法律通过规定权利与义务,规范社会成员的行为;通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益。

法律与道德,习惯,纪律一样,都是约束人们行为的一种规范,正是由于这些规范的存在,才使社会变得有序,我们的权利得到应有的保障。

很多同学认为自己还小即使犯了罪,也不会受到法律的制裁。

其实,这种想法是错误的,我国《刑法》第十七条规定:“已满16周岁的人犯罪应负刑事责任。

”不到14周岁,如果实施了犯罪行为,国家法律还是有惩罚的措施,比如治安处罚,劳动教养,送工读学校等。

而且一旦受到了法律的制裁,档案里永远有着抹不去的记录,将影响今后的人生。

同学们,一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。

如果从小养成不良习性,平时又不注重学习,不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,触犯法律的高压线。

在我们的身边,有人会随手拿走同学的笔,给同学乱起污辱性绰号,为一点点小事拳脚相加,不尊重老师;有些同学无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。

借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:1、同学们要认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。

它是规范学生们行为,提高学生们素质的最好的教材。

2、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。

学会用法律武器保护自己。

3、提高鉴别能力。

不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

2023年中学生法制教育演讲稿范文(精选5篇)

2023年中学生法制教育演讲稿范文(精选5篇)

2023年中学生法制教育演讲稿范文(精选5篇)2023年中学生法制教育演讲稿范文(精选5篇)1 尊敬的老师亲爱的同学们:大家早上好!12月4日,是全国第十一个法制宣传日。

我国设立法制宣传日的目的是教育全社会的公民懂法、学法、执法和守法,并成为一种终身的习惯,使我国的各种法律法规能够真正贯彻执行,真正成为一个法制国家。

中国有句古话“无规矩不成方圆”。

这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

对国家、社会来说,这个规矩就是法。

我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同年龄特征颁布了上百部法律,例如针对我们青少年制定的就有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

而且法律的条规、条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领域、每个公民,做到真正的人人皆知。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境。

未成年人犯罪,是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。

青少年年少气盛,正处于人生从幼稚走向成熟的时期,还没有形成健全的人格,说话做事往往缺乏理性的思考,不计后果,如果受到不健康社会现象的影响,就可能逐步由违反社会公德、触犯法律。

这难道不令人触目惊心吗?难道不发人深思,催人警醒吗?思想决定行为,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。

国无法不治,民无法不立。

法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。

如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会脱离正轨,后果自然不堪设想。

同学们,十年树木,百年树人。

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中学生法制教育课讲稿县人民法院法官杨卫玲尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天能和大家一起探讨有关法制的话题,我感到非常高兴。

面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜伤害的现象,我们作为法制战线的警察,感到肩上的责任很重。

同学们每天生活在阳光下,你们的生活是幸福的,既拥有优越的学习环境,在家又倍受父母和亲人的宠爱,可是你们知道吗?在阳光照射不到的角落里,仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐,他们有的成为侵犯别人,给别人造成伤害的青少年罪犯,也有的成为被罪犯侵害的目标,成了无辜的受害者。

那么,是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路,又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢?经过深深的思考与工作的实践,我们发现,他们当中有的是因为对法律的无知,不懂得什么是犯罪,或是对法律漠视,故意以身试法而误入歧途,有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。

今天,我将以一些案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素的伤害,保护自身安全。

首先,我给大家讲一下刑事责任年龄。

我们初中的同学大多是12周岁至15周岁左右吧?有的同学可能要问:对我们这么大的学生来说,如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢?那么我国法律对未成年人的处罚都有哪些规定呢?我国刑法规定,对已满14周岁不满16 周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

为了保护未成年人的权益,又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。

但是同时又规定,对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候,可以由公安机关予以行政处罚;达到劳动教养标准的,可以送到劳动教养所进行劳动改造。

所以,并不是说,不满14周岁的未成年人就可以为所欲为,无所约束了。

那有些同学可能要说,我们是好孩子,不会去做坏事,那我们是不是就不需要进行法制教育了呢?我们之所以给同学们进行法制教育,目的之一,是为了让你们从小就增强法律观念,知道怎样才能预防青少年犯罪,做一个守法的好学生,目的之二,是要教会你们增强自己的保护意识,学会如何远离社会危害,保护自身安全。

那么对青少年来说,怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢?在工作实践中,我们发现,一个人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的,其中很多犯罪分子与他从小养成的不良习惯有着必然的联系。

小时候的不良习性如果不及时改正,对我们学生来说危害是极大的,因为以后很有可能发展成犯罪,成为犯罪的根源。

据我所知,现在的各中、小学都很重视培养学生的好习惯。

一个人的行为将改变他的习惯,他的习惯将养成他的性格,而他的性格又将决定着他的命运。

所以我们必须明白一个道理-----是你的习惯决定着你的未来。

下面我将学生中常见的一些不良习惯结合青少年中常见的几种犯罪行为介绍给大家,供大家在今后的学习和生活中引以为戒。

第一,随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯为什么这样说呢?随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响你们的学习,而且也不利于家长和老师对你们的监管。

你们是不满十八周岁的未成年人,在学校期间你们的学习和安全都是由老师负责管理的。

放学回家后,你的学习、生活和安全是由你的家长负责管理。

这样你的学习、生活情况都在家长和老师的掌握之中,而一旦学生旷课或是夜不归宿,不仅家长很难掌握学生的实际情况,学校也不知学生的去向,这样,学生就脱离了学校和家长的管束,非常容易成为犯罪分子侵害的对象。

我们中学生社会经验少,平时又都是生活在温暖的花室里,所以很少看到社会上一些丑恶的、血腥的事件发生,所以防犯意识很弱,想象不到各种危险的存在,很容易在无知的情况下受到罪犯的侵害。

我们在坐的同学可以回想一下自己,有没有这样的情况:放学后不告诉家长自己去哪了,玩到很晚才回家,有的甚至是住到同学或朋友家里。

可能你是很幸运的,没有受到什么伤害,可是有的人就没那么幸运了。

有这样一起案件,一名女学生叶某,受同学刘某的邀请在放学路上直接去了同学家,没有告诉父母自己的去向。

当天夜晚,刘某的父亲将叶某单独安排在一个房间睡觉,深夜,刘某的父亲悄悄的进入叶某睡觉的房中,将叶某强奸,为了防止事情败露,又杀人灭口,将叶某掐死后,将尸体埋掉。

案发后,刘某的父亲被法院判处了死刑,但是叶某年青的生命是不是再也回不来了啊!同学们可能很难理解,也很难预料,同学的爸爸怎么会成了一个无耻的强奸犯和杀人犯呢?通过这个案例主要是告诉同学们,应该加强自我保护意识,不要随意在别人家过夜,更要和自己的家长保持联系,以免受到意外的伤害。

有的男同学可能会觉得,我是男生,没关系的,其实正是这种大意的心理,才会给犯罪分子以可乘之机。

男孩子同样也容易成为犯罪分子眼中的目标。

我不是在这里危言耸听,有真实案例为证。

某市06年发生一起有重大影响的杀童案,不知同学们有没有听说过。

一名刑满释放的男青年,因无正当职业,常去网吧上网,他看到有很多中、小学校的小男孩经常旷课去黑网吧(就是无证的、规模较小网吧)上网玩游戏,放学后也不按时回家,长时间的在网吧逗留,就产生了歹意。

他先是花钱请这些学生玩游戏,博得学生的好感,等学生对他失去了戒备心理,便以家中有游戏机,要带学生到他家中玩游戏等为理由,先后将^一名^一、二岁左右的学生骗到他的家中,先是对这几名学生实施猥亵,后来又残忍的将其中的六名学生杀害,这些孩子中仅有一名是十岁的小女孩,其余都是十一、二岁至十五、六岁的男孩子。

当法官问被告人会为什么会选择一些男孩子作为被害的对象呢?被告人告诉我们,他第一个杀害的是小女孩,但是对女孩子下手危险性太大了,因为家长大多对女孩子管理的严格一些,担心女孩子一个人上学放学会有危险,而对男孩子就相对的放松一些,加上有些男孩子放学后在外面长时间的逗留,家长可能也习以为常了,孩子发生危险后家长不会很快的发觉。

所以他才选择对男孩子下手。

尽管这名犯罪分子被判处了死刑,受到了应有的处罚,但是这起案例留给我们的却是深深的思考。

这个案例告诉我们,男孩子也不能掉以轻心,同样应该加强保护意识,以免受到坏人的侵害。

我们知道,学生无故旷课大多是会做一些与学习无关的事情,在社会不良因素的影响下,学生无故旷课,夜不归宿不但经常受到伤害,更容易使小学生走上犯罪的道路。

第二,有些学生喜欢随身携带管制刀具,这种习惯容易诱发各种暴力犯罪,如故意伤害罪、故意杀人罪等等,这两种犯罪也是我们青少年中多发的两种犯罪类型这种情况大多发生在男孩子身上,大多数的男孩子从小都喜欢刀、枪,炮等等。

小的时候是拿一些玩具刀、枪做游戏,等大一点了可能就开始玩一些真刀、真枪了。

但是你们想过吗?携带管制刀具特别容易滋生寻机闹事、扰乱公共秩序的行为,是产生恶性犯罪的根源。

都有哪些刀具属于我们所说的管制刀具呢?主要包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它类似的单刃刀、双刃刀以及三角尖刀等等。

我国法律是严禁公民随身携带管制刀具的。

但是还是有很多人视法律于不在,仍然随身携带刀具。

大量的因随身携带刀具而引发的暴力犯罪摆在我们面前,不得不引起我们的重视。

例如,有这样一起故意伤害案件,被告人马某是某中学男生,平时性格内向,不善言谈,在班级里也是大家公认的老实人。

因在校园内曾遇到过几位高年级的学生向其索要钱财和一些学习用品,在以后上学的时候,他经常在书包里放上一把尖刀用来防身。

一天课间休息的时候,几位同学在教室里打闹,其中一名男生张某对马某进行辱骂和挑衅。

这个张某在班里被同学称为老大,因马某系农村转来的学生,平时经常受到他的欺负和嘲笑。

马某对张某的辱骂忍无可忍,一时气愤,掏出书包内的尖刀突然刺向张某,张某因没有防备被刺中心脏,经抢救无效后死亡。

这是一起典型的校园暴力案件。

试想,马某要是不随身携带刀具,也不会一时气愤拿刀伤人。

马某和张某本是花季的年龄,张某却早早的离开了人世,而马某也因故意伤害致人死亡而被判处有期徒刑七年,开始了漫长的牢狱生活。

他的父母也因为他是不满十八周岁的未成年人,与马某连带赔偿被害人的死亡赔偿金、丧葬费等近二十万元。

马某的行为不但给别人的家庭造成了无法弥补的损失,同时也给自己和家人带来了无尽的痛苦,害人又害己啊!第三、以大欺小,强行向他人索要财物,这种习惯在往前发展一步,那就非常容易构成抢劫罪以大欺小、以强凌弱的行为在校园里时有发生,主要的表现就是:有的同学在学校里向低年级的同学索要学习文具,索要好吃的,好玩的东西,后来慢慢发展到向低年级的同学要钱,当遭到反抗时,还会进行辱骂,甚至是拳脚相加。

如果这种行为不及时矫正,非常容易走上犯罪的道路。

人的欲望是无止境的,当欲望越发膨胀时,人的胆量也就随之增大,就有可能铤而走险。

当从同学那索要的钱财不能满足需要时,就很有可能发展成为抢劫犯罪,甚至给被害人造成一定的伤害后果。

例如这样一起抢劫案件,两名在校的学生为了满足个人的虚荣心,多次在校园里向低年级的同学索要钱财和学习用品,不给就拳脚相加,小同学都对他们敢怒而不敢言,大有校园雄霸之势头。

后来天长日久,胆子也越来越大,最终因犯抢劫罪被判刑,受到了刑法的惩罚。

更可悲的是,有的青少年在犯了罪后,还不知道自己的行为已经构成了犯罪,因为学生身上一般也不带多少钱,都是家长给了一些午饭钱,或是零花钱。

所以每次抢劫学生时,有时只抢到几元钱。

有些抢劫案发生了,自己还无任何意识,三名被告人看到两个中学生在路上走,就上前跟两个学生要钱,在遭到反抗时,又用砖头和拳脚对被害人进行殴打,被害人害怕了,赶紧将身上的七元钱给了三名被告。

三名被告拿钱到游戏厅,又拿一元钱买了游戏币,开始玩游戏。

被公安机关抓到时,三名被告也承认自己的行为是不对的,但是还不知道自己的行为已经构成了抢劫罪。

我国法律规定,以非法占有为目的,以暴力、胁迫或是其他方法强行抢劫公私财物的,就构成了抢劫罪。

哪怕是抢了一元钱,只要是符合了抢劫罪的构成要件,那么都要按抢劫罪定罪处罚。

法律的无知带给他们的将是法律的严惩,他们将为此付出大好的青春时光作为代价。

所以,不健康的心理和行为一定要从小杜绝。

第四、顺手牵羊的小偷小摸行为也是一种很不好的习惯,容易引发盗窃罪,而盗窃罪在青少年中更是多发的犯罪类型社会发展了,同学们用的文具,书包、衣着等都有了新颖的变化,样式多,五花八门。

在校园里有的同学羡慕别人有漂亮的文具,会一时心动,趁同学不注意顺手牵羊,随手拿走,据为已有。

有的同学可能认为随手拿了别人少量的财物不算什么,其实严格地说,这就是一种偷窃行为。

只不过是偷窃的数额较少,还没有构成犯罪。

可是忽视了这种行为的危害性,任其发展,时间长了,胆子越来越大,偷窃的数额也会越来越多,最终就会走上犯罪的道路。

我国法律规定,以非法占有为目的,秘密窃取数额较大的公私财物,或者多次秘密窃取公私财物的行为就构成了盗窃罪。

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