9中专物流服务与管理专业.doc-上海市交通学校

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(精)物流管理专业职业生涯规划书范文(6篇)

（精）物流管理专业职业生涯规划书范文(6篇)1、一、前言一个人如果没有了规划，那么就会像船没有了帆一样而失去方向，职业生涯与发展规划就像黑暗中的明灯，为我们照亮了前进的方向!二、自我分析1、自我兴趣盘点：读一些名著、听音乐、上网(看一些经典影片)、喜欢玩羽毛球、篮球等。

2、自我优势盘点：积极进取、能有一个良好的心态、脚踏实地、持之以恒、能认真细心、有条理有计划做好每一件事、动手能力较强、有责任心。

3、自我劣势盘点：有时候过于固执、人生阅历还不是很丰富、虽然能全面去看待一件事情、但系统分析问题的能力还不够。

4、自我劣势克服：把握好机会，积极参加社会实践，增加参加社会实践的次数，从而增加人生阅历。

处理问题时一分为二而不是片面地去对待，努力完善对问题的系统分析能力。

充分利用校园现有资源与环境，博览群书，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，从而全面提高个人综合素质。

三、职业分析专业介绍：1、物流概念：所谓物流，即物质资料从供给者到需求者的实体运动过程。

它是运输、储存、流通加工等环节的有机结合。

2、物流管理专业课程设置范围：包括经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专业知识。

3、物流管理专业核心课程：物流企业管理、供应链管理、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、物流案例分析等。

4、物流管理专业学生应有的知识和能力：1、知识结构(1)掌握理解物流管理专业所设课程(2)掌握物流管理的基本理论知识了解物流管理发展最新动态2、能力素质结构(1)具备物流管理的应用程序操作能力(2)具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用基本能力(3)能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。

环境介绍：1、家庭环境：所在家庭是一个很普通的家庭，同时家人、亲戚朋友对自己寄予厚望，亲戚朋友基本上是普通民众，没有特别的关系背景，因此需要靠自己闯出未来，兴旺家族。

2、学校环境：所在学校是一个民办的本科院校，但事在人为、天道酬勤，同时所学专业很有前景(职业环境中有详细介绍)。

物流与服务管理专业人才培养方案

物流与服务管理专业人才培养方案1. 背景故事在当今的商业环境中，物流与服务管理的重要性日益凸显。

随着电商的飞速发展，企业对物流与服务管理专业人才的需求也在不断增加。

可是呢，目前市场上这类专业人才的供应与企业的需求之间存在着一定的差距。

所以啊，为了填补这个差距，我们就着手制定这个物流与服务管理专业人才培养方案。

2. 计划框架这个方案就像盖房子一样，我们先打好基础，这就是基础课程的设置。

然后呢，像砌墙一样逐步构建专业知识体系，再进行实践环节就如同房子最后的装修。

每个环节都紧密相连，缺了哪一块都不行，这样才能构建出一个完整的“房子”，也就是培养出合格的物流与服务管理专业人才。

3. 实施步骤3.1启动阶段（第1 - 2个月）3.1.1责任人安排由学校的教务处负责整体的协调工作。

需要一名有多年教学管理经验的主任来牵头，他要熟悉物流与服务管理专业的基本框架，能够与各学科的教师进行有效的沟通。

各学科的骨干教师也要参与进来，他们要有扎实的本学科知识，能够制定出初步的教学大纲。

3.1.2要做的事首先，收集各大企业对物流与服务管理专业人才的需求信息，我们可以通过问卷调查、实地访谈等方式进行。

比如说去一些知名的电商企业或者物流企业，问问他们需要员工具备哪些技能、知识。

然后呢，根据这些需求信息来确定基础课程和专业课程的设置。

例如，如果企业强调数据分析能力，那我们就在课程里加入物流数据分析相关的课程。

3.1.3效果标准在这个阶段结束的时候，要完成一份详细的课程设置框架，这个框架要明确包含哪些基础课程和专业课程，并且每门课程的大致教学目标也要确定下来。

3.2构建知识体系阶段（第3 - 6个月）3.2.1责任人安排由各学科的教学团队负责。

每个教学团队里要有一位教学经验丰富的教授担任组长，他要负责把握课程内容的深度和广度。

其他成员要有一定的教学经验和行业实践经验，这样可以保证课程内容既符合教学要求又贴合实际。

3.2.2要做的事各学科教学团队根据课程设置框架，详细编写教学大纲。

中等职业学校中专招生计划

计算机应用
澳门路726号
3
4000
8
经管数媒22502
数字媒体技术应用
澳门路726号
3
4000
10
经管网络22503
计算机网络技术
澳门路726号
3
4000
10
经管软件22504
软件与信息服务
澳门路726号
3
4000
9
经管银行22505
金融事务（银行事务）
澳门路726号
3
4000
50
经管会计22506
商校动漫22702
计算机应用
共和新路1458号
3
4000
6
1、包括动漫设计与制作、商务多媒体两个专业方向。 2、市区学生走读，郊区、外地学生可申请住宿。
形象设计22703
美发与形象设计
共和新路1458号
3
4000
2
1、体检要求：无皮肤病及其他传染病、无色盲。 2、市区学生走读，郊区、外地学生可申请住宿。
真南路1008号
3
4000
16
无色盲、色弱
信息电子22209
电子与信息技术
真南路1008号
3
4000
28
无
信息珠宝22210
珠宝玉石加工与营销
真南路1008号
3
4000
14
无色盲、色弱
信息文秘22211
文秘(中澳合作)
真南路1008号
3
10000
5
品貌端庄、英语基础较好。
上海市经济管理学校
经管计应22501
市北美容20709
中医康复保健（中医美容）
市北校区（虹口区新市北路1481号）

中专物流服务与管理专业人才培养方案

中专物流服务与管理专业人才培养方案一、专业背景和目标中专物流服务与管理(现代物流)专业旨在培养掌握现代物流技能和管理知识，具有较强实践能力和创新能力的中级专业人才。

培养学生具备扎实的物流理论基础、系统的物流管理能力、自主学习和解决实际问题的能力，能够适应物流行业需求，具备较高综合素养和健全人格。

二、培养目标本专业培养具有以下能力和素质的职业班级物流服务与管理人才：1.熟悉物流理论知识，了解现代物流技术和发展趋势，具备前沿物流科技应用的能力；2.具备物流组织与管理能力，能够进行物流规划、组织、协调和控制，完成物流运输、仓储、配送等任务；3.掌握信息化技术在物流中的应用，能够运用物流信息管理系统进行物流操作和决策分析；4.具备一定的市场营销和销售能力，能够根据市场需求进行物流服务的开发与推广；5.具备跨文化交流和合作的能力，能够适应国内外物流业务，担任外贸物流操作与管理工作；6.了解物流环境与法律法规，具备适应物流与发展的能力，具有创新精神和团队合作精神；7.具备良好的文化修养和职业道德，能够适应社会要求并勇于担当社会责任。

三、课程设置1.物流基础课程：包括物流学、供应链管理、运输与配送管理、仓储与物流设备、物流信息技术等；2.管理与经济课程：包括物流组织与管理、运筹学、管理学、财务管理、市场营销等；3.技术与实践课程：包括运输技术与实务、集装箱运输与装卸技术、冷链物流技术、物流设备操作实训等；4.英语与文化课程：包括英语口语、商务英语、跨文化交流、物流法规等；5.综合实践课程：包括物流实习、毕业设计、物流项目管理等。

四、培养模式1.理论与实践相结合：注重培养学生的动手能力和实际操作技能，组织学生进行物流实践活动和实训，加强课堂和实践教学的衔接；2.实训基地建设：积极与企事业单位合作建立物流实训基地，提供实际的物流场景和环境，为学生提供实习和就业机会；3.导师制度：为每位学生指派专职指导教师，进行个性化指导和评价，帮助学生规划学业和职业发展；4.校企合作：与物流业界联合开展学术交流和实践合作，组织学生参与物流行业协会和企业项目，增强实际能力和就业竞争力。

中等职业学校专业目录

中等职业学校专业目录中等职业学校是指以培养应用型、技术型人才为目标，实施中等职业教育的学校。

其专业目录涵盖了广泛的技术领域，为学生提供多样性的选择，促进他们在职业和人生规划中做出正确的决策。

本文将介绍中等职业学校专业目录，包括十大类以及具体专业介绍。

一、机械类专业机械类专业主要涵盖机械制造、加工、装配和维护等方面的知识和技能。

这些专业培养学生成为高素质的机械技术人才，具备设计、制造、加工和维护机械设备的能力。

1. 机械制造与自动化机械制造与自动化专业是一门工科技术学科，主要培养学生成为具有机械设计、机械制造、自动控制、计算机应用等方面理论和技能的高级技术人才。

2. 数控技术数控技术是一门集机械、电子、计算机等学科于一体的新兴技术，主要培养学生掌握数控加工技术及数控系统操作与维护技能，是机械类专业中的热门专业。

二、电子信息类专业电子信息类专业主要涵盖电子技术及应用、信息处理、计算机网络及通信等方面的知识和技能，是目前最具前景的专业之一。

1. 电子技术应用电子技术应用专业是电子类专业中的代表性专业，培养具备电子技术应用及其它相关方面的知识，能从事电子工程设计、生产、维护及应用的高级技术人才。

2. 计算机网络技术计算机网络技术是计算机科学与技术、电子信息工程、通信技术等学科的交叉领域，主要培养学生掌握计算机网络技术及其应用，为网络系统的设计、建设、运维提供专业技术支持。

三、建筑类专业建筑类专业主要涵盖建筑工程技术、建筑设计、城市规划等方面的知识和技能，是满足国民经济和社会发展需要的重要专业。

1. 建筑工程技术建筑工程技术是应用型的工科技术学科，主要培养学生成为具有土木工程、建筑设计、施工组织、工程成本管理等方面的理论和实践能力的高级技术人才。

2. 室内设计室内设计专业是涵盖建筑学、美术、设计等方面知识的综合型专业，培养学生成为掌握室内设计的基本理论、技能和操作能力的高水平室内设计人才。

四、财经类专业财经类专业主要涵盖商品经营、金融、保险、会计等方面的知识和技能，是适应现代市场经济需要的重要专业之一。

物流管理专业就业方向介绍5篇

物流管理专业就业方向介绍5篇物流管理专业就业方向介绍篇1物流管理专业毕业生就业方向主要有如下几个方面：在各种快递、配送、物流企业，大型港口、货物集散中心和物流园区从事物流管理方面的工作;在各级中等职业学校、大学从事物流管理专业方面的教学工作;在物流管理方面的机关、事业单位从事物流行政管理方面的工作。

作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。

今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。

物流管理专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。

据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达100万元。

物流管理专业就业方向介绍篇2物流管理专业是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。

现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等都是物流管理专业的主要课程。

物流管理专业就业方向介绍篇31、物流作业管理物流作业管理强调低成本、高质量和快速响应。

企业利用作业成本法测算与物流活动相关的费用，使得物流成本明晰化。

然后，在作业成本法的基础上，应用作业管理思想来进行物流管理，深入开展企业作业的增值性分析和因果关系分析。

530802-高职现代物流管理专业教学标准

高等职业学校现代物流管理专业教学标准一、专业名称（专业代码）现代物流管理（530802）。

二、人学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限三年。

四、职业面向本专业职业面向如表1 所示。

五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平.良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理（工业）工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群，能够从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理等基层管理及物流服务等工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:（一）素质1. 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2. 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

4. 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

5. 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

6. 具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2 项艺术特长或爱好。

（二）知识1. 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

2. 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

3. 了解中国传统商业文化和世界经济发展趋势，熟悉市场经济规则。

4. 掌握物流市场分析、客户服务管理的基本知识和方法。

5. 掌握物流系统的构成要素，具备供应链管理的基本知识。

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物流服务与管理专业
（上海市精品特色专业）
一、专业概述
本专业为上海市重点专业。

该专业开办于1997年，是上海市中职校首批招生现代物流专业，拥有现代物流开放实训中心等专业设施。

2007年，由上海交通职业技术学院和上海市交通学校为发起单位，以物流专业为纽带，联合本市交通物流相关职业院校、企业和行业协会共同参与成立上海交通物流职业教育集团。

专业培养方案，以现代物流产业链为岗位设置主线，从物流运输、仓储与配送、口岸物流、物流营销等方面的知识能力目标依托上海交通物流职业教育集团进行一体化设计，对课程体系进行有效整合，合理衔接，达到文化基础加强、专业领域拓宽、实践能力提升的培养目标。

基本学制 3年
招收具有本市户籍的初中毕业生和符合报考条件的来沪人员随迁子女应届初中毕业生。

二、培养目标
本专业主要面向与现代物流产业链相关的企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事运输、仓储、配送、国际货运代理、物流营销、物流信息处理等工作，具有主动学习意识和终身发展能力的知识型、发展型技能人才。

三、职业范围
本专业职业范围主要是采购管理、仓储配送管理、运输管理、国际货运代理、商品包装、加工、物流作业信息管理、物流设施设备管理，具体从事的就业岗位如下：
四、人才规格
(一) 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
1.熟悉现代物流作业流程，并能处理现代物流基本业务
2.具有中英文录入基本技能，能熟练地利用信息技术获取现代物流的相关信息
3.能适用物流运作相关的基本法律法规与规则办理现代物流的各项基本业务
4.会用物流英语专业术语、习惯用语、常用口语，进行简单的商务沟通
5.具有从事本专业工作的职业道德，能吃苦耐劳和诚实守信
6.具有团队合作精神及协调人际关系的能力
7.取得与本专业相关的1～2张职业资格证书（国际贸易单证/物流员）
（二）知识能力目标
物流运输知识能力
1.了解运输货源市场的构成和各种运输作业流程的基本知识，能根据货物的特性选择运
输方式，制定运输方案，会货物装卸的基本操作
2.能运用各种运输的相关基本法律法规及规则签订各种运输合同
3.会缮制和审核海运单、海运提单、空运单、铁路运单、货运单等各种单证
4.了解各种运输方式及集装箱运输、多式联运的作业特征，能进行各种运输货物运价的洽谈和结算
5.会使用运输管理、货运监控、货运安全和货运保险等相关信息系统
仓储与配送方向知识能力
1.知晓仓储与配送作业的业务流程，能进行仓库内布局及区域分类，能按照出入库作业流程操作
2.能以货物基本知识，验收入库货物，能根据货物性质进行合理堆垛、拆垛作业
3.会盘点货物，能处理常见的异常问题
4.会依据货物性能进行基本养护操作
5.会依照仓库安全规程进行操作，会熟练使用各种消防器材
6.能熟练操作仓储、配送管理信息系统软件
7.能按订单进行备货、分拣、配载、送货
8.能使用和维护装卸搬运设备、计量器具、保管设备、养护检验设备、监控设备、分拣设备、包装设备
9.会对货物进行简单流通加工
口岸物流知识能力
1.知晓国际货运代理条款；会国际货运代理业务单证的缮制与使用；会订船、定舱、及
货物交接业务；会进行国际货代费用、应缴税金计算；能从事跟单、交单结汇工作2.知晓海运、陆运、空运及联运代理业务流程；能从事港区物流作业、集装箱货物进出
口业务；会办理货物的保险与理赔业务，能从事港区保税、加工、监管作业
3.熟悉通关服务内容，会按办证流程办理商务证件；会报关、报检、原产地证明电子申
报和缴纳关税；能从事报检现场通关业务操作
物流营销知识能力
1.了解物流营销基本知识，能进行物流市场调查、分析和预测；会进行基本物流服务推
广活动；会运用销售策略和技巧拓展销售业务，能利用网络进行销售
2.能根据物流客户服务要素和一般流程，收集物流客户信息并进行分类管理、按服务礼
仪要求接待物流客户，按流程处理客户投诉，进行物流客户关系维护,评估客户服务风险并采取简单的规避风险的措施
五、课程设置
本专业课程设置分为公共基础课、专业核心课和专业（技能）方向课程。

公共基础课——语文、数学、英语、体育、德育、信息技术基础、应用文写作、口语交际、音乐、美育等。

专业核心课——物流信息技术应用、集装箱运输管理实务、物流概论、物流业务流程、国际贸易业务流程、通关实务、物流实用英语等。

专业（技能）方向课——仓储与配送实务、国际货运代理实务与实训、物流营销实务与
实训、商务单证制作等。