龙东地区2014年中考生物试题及答案
黑龙江省龙东地区2011年至2014初中毕业学业统一考试生物试题及答案
黑龙江省龙东地区2011年初中毕业学业统一考试生物试题1、考试时间60分钟2分，共50分）1．2011年5月菲律宾塔阿尔火山呈现爆发迹象，附近湖水温度升高，鱼类大量死亡。
导致鱼类死亡的非生物因素主要是（）A．空气B．阳光C．水分D．温度2. 被有毒物质污染的河水中存在这样一条食物链：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼，该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是（）A．微小水生植物B．剑水蚤C．小鱼D．大鱼3．以下属于生态系统的是（）A．一片树林B．稻田里的水稻C．草原上的野兔D．小河里的鱼4．我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于（）A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织5．与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核6．克隆羊“多莉”的长相几乎跟哪只羊一模一样（）A．代孕母羊B．供核母羊C．供无核卵细胞的母羊D．以上都对7．有关人体结构层次正确的选项是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→系统→人体C．细胞→器官→组织→系统→人体D．系统→组织→器官→细胞→人体8．一朵花中最重要的结构是（）A．花瓣B．花托C．萼片D．雌蕊和雄蕊9．俗话说：“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能由下向上运输，那么能带动水分由下向上运输的生理过程是（）A．合成作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用10．植物的生长需要量最多的无机盐是（）A．含铜、锌的 B．含碘、氯的 C．含汞、镉的 D．含氮、磷、钾的11．小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明他呼出的气体中含有较多的（）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气12．屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩13．幼年时生长激素分泌不足易患（）A．侏儒症B．坏血病C．脚气病D．贫血14．属于学习行为的是（）A．蜘蛛结网B．孔雀开屏C．大山雀偷喝牛奶D．燕子孵卵15．以下动物中不具有社会行为的是（） A．虎B．白蚁C．蜜蜂D．狒狒16．能体现生物适应环境的是（）A．生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪较厚B．千里之堤溃于蚁穴C．大树底下好乘凉D．蚯蚓能疏松土壤17．生物体的各种性状都是由什么控制的（）A．基因B．染色体C．DNA D．蛋白质18．我国特有的珍稀水生哺乳动物是（）A．金丝猴B．大熊猫C．白鳍豚D．朱鹮19．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立濒危物种的种质库B．建立自然保护区C．制定相关法律D．禁猎濒危动物20．可作为监测空气污染程度指示植物的是（）A．种子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．藻类植物21．生物分类的最基本单位是（）A．界B．门C．纲D．种22．与制作馒头、面包有关的微生物是（）A．细菌B．酵母菌C．病毒D．青霉23．“乳房生物反应器”应用了下列哪项技术（）A．转基因B．仿生C．克隆D．器官移植24．打扫环境卫生并定期消毒是传染病预防措施中的哪一方面（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．保护传染源25．不属于生物的是（）A．细菌B．机器人C．病毒D．寄生虫二、填空题（每空1分，共15分）26．地球上最大的生态系统是。
黑龙江省齐齐哈尔市2014年中考生物真题试题(含解析)
黑龙江省齐齐哈尔市2014年中考生物真题试题一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母写在题号后的括号内，每小题1分，共40分）1．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列属于生物的是（）A．珊瑚B．石头C．机器人D．鱼2．（1分）（2014•齐齐哈尔）我国的植树节是（）A．4月5日B．5月1日C．3月12日D．9月10日3．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A．黑猩猩B．老虎C．马D．猪4．（1分）（2014•齐齐哈尔）在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠5．（1分）（2014•齐齐哈尔）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．保护组织B．辅导组织C．分生组织D．营养组织6．（1分）（2014•齐齐哈尔）人的胚胎在母体内发育的场所是（）A．输卵管B．子宫C．阴道D．卵巢7．（1分）（2014•齐齐哈尔）面包膨大和松软，主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用（）A．酵母菌B．大肠杆菌C．醋酸杆菌D．青霉菌8．（1分）（2014•齐齐哈尔）菜豆种子的胚有几片子叶（）A．四片B．一片C．两片D．三片9．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A．草→兔→鹰B．阳光→草→牛→虎 C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．青蛙→昆虫→草10．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列生物中没有细胞结构的是（）A．猫B．菊花C．烟草花叶病毒D．蘑菇11．（1分）（2014•齐齐哈尔）稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，这两种生物之间的关系属于（）A．合作B．竞争C．捕食D．寄生12．（1分）（2014•齐齐哈尔）鲜肉冷冻运用了下列哪种生物技术（）A．发酵技术B．克隆技术C．食品保鲜技术D．转基因技术13．（1分）（2014•齐齐哈尔）小乐的奶奶突发心脏病，她急忙拨打的急救电话是（）A．114 B．10010 C．10086 D．12014．（1分）（2014•齐齐哈尔）如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验，图Ⅱ中澄清的石灰水变浑浊，说明种子呼吸过程中产生的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳15．（1分）（2014•齐齐哈尔）利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种，被誉为杂交水稻之父的科学家是（）A．袁隆平B．巴斯德C．达尔文D．牛顿16．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列各项中属于生态系统的是（）A．嫩江中所有的鱼B．龙沙公园里的所有植物C．一片草原D．森林里所有的蘑菇17．（1分）（2014•齐齐哈尔）人体呼吸系统的主要器官是（）A．气管B．喉C．肺D．咽18．（1分）（2014•齐齐哈尔）皮肤能阻挡大多数病原体入侵人体，它属于保卫人体的（）A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．特异性免疫19．（1分）（2014•齐齐哈尔）健康的生活方式不包括（）A．合理膳食B．长时间玩电脑游戏C．拒绝毒品D．积极参加体育运动20．（1分）（2014•齐齐哈尔）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，形成诗中这种现象的非生物因素是（）A．水B．土壤C．空气D．温度21．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列行为属于学习行为的是（）A．猴子骑自行车B．婴儿吮吸乳汁C．小袋鼠吃奶D．菜青虫取食22．（1分）（2014•齐齐哈尔）动物生命活动需要的能量最终来源于（）A．细菌B．无机盐C．水D．阳光23．（1分）（2014•齐齐哈尔）人体神经调节的基本方式是（）A．应激性B．反射C．反应D．心跳24．（1分）（2014•齐齐哈尔）素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统25．（1分）（2014•齐齐哈尔）药物包装盒上的“OTC”标志表示的是该药物属于（）A．口服药B．非处方药C．注射药D．外用药26．（1分）（2014•齐齐哈尔）在“水藻→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是（）A．水藻B．虾C．小鱼D．大鱼27．（1分）（2014•齐齐哈尔）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（）A．水B．光C．氧气D．土壤28．（1分）（2014•齐齐哈尔）某人患急性炎症时，做血常规化验，结果显示哪种血细胞数量明显增多（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．红血蛋白29．（1分）（2014•齐齐哈尔）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？（）A．种皮B．花C．根D．芽30．（1分）（2014•齐齐哈尔）外界气体进入肺的途径是（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管B．口→鼻→喉→气管→支气管C．咽→口→鼻→喉→支气管D．支气管→口→喉→鼻→气管31．（1分）（2014•齐齐哈尔）花的主要结构是（）A．花瓣B．雌蕊和雄蕊C．花柄D．萼片32．（1分）（2014•齐齐哈尔）当你遇到挫折时，采取的不恰当做法是（）A．向同学朋友征求意见B．和父母吵架、发脾气宣泄C．找老师倾诉，得到帮助D．向父母诉说，寻求帮助33．（1分）（2014•齐齐哈尔）配戴下列哪种眼睛可以矫正近视眼（）A．凹透镜B．平面镜C．太阳镜D．老花镜34．（1分）（2014•齐齐哈尔）人的体细胞中染色体数目是（）A．5对B．20条C．14对D．23对35．（1分）（2014•齐齐哈尔）神经系统结构和功能的基本单位是（）A．上皮细胞B．神经元C．肌肉细胞D．红细胞36．（1分）（2014•齐齐哈尔）蚯蚓的运动方式是（）A．游泳B．行走C．飞行D．蠕动37．（1分）（2014•齐齐哈尔）移栽黄瓜幼苗时，根部总是带有一个土团，目的是为了保护什么结构不受伤害（）A．叶片B．幼茎C．根毛D．花38．（1分）（2014•齐齐哈尔）被称为“裸子植物故乡”的国家是（）A．美国B．日本C．德国D．中国39．（1分）（2014•齐齐哈尔）心脏的四个腔中，哪个腔的壁最厚（）A．左心室B．右心室C．左心房D．右心房40．（1分）（2014•齐齐哈尔）在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（）A．由简单到复杂B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由体积大到体积小二、连线搭桥（每选对一组1分，共10分）41．（5分）（2014•齐齐哈尔）将下列生物类群与其对应的特征用线连接起来．42．（5分）（2014•齐齐哈尔）将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来．三、明辨是非（正确的在括号中打“√”，错误的打“×”每题1分，共5分）43．（1分）（2014•齐齐哈尔）生态系统具有一定的自动调节能力，所以我们可以大量放养牲畜_________ （判断对错）44．（1分）（2014•齐齐哈尔）松的球果不是果实．_________ ．（判断对错）45．（1分）（2014•齐齐哈尔）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁．_________ （判断对错）46．（1分）（2014•齐齐哈尔）人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成．_________ （判断对错）47．（1分）（2014•齐齐哈尔）“种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的变异现象．_________ （判断对错）四、识图作答（横线上填文字或字母，每空1分，共18分）48．（5分）（2014•齐齐哈尔）如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：（1）表示植物细胞的是_________ （填“A”或“B”）．（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的⑥_________ ．（3）细胞的控制中心是③_________ ，控制物质进出细胞的结构是②_________ ．（4）进行光合作用的场所是⑤_________ ．49．（3分）（2014•齐齐哈尔）如图是尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题；（1）图中的①②③共同组成的结构叫做_________ ，它是肾脏结构和功能的单位．（2）小明做尿检，发现尿液中有红细胞，请你为他诊断一下，可能是下列哪个结构发生病变？_________A、肾小球B、肾小囊C、肾小管（3）图中所示④中流出的液体是_________ ．50．（5分）（2014•齐齐哈尔）如图是一片叶子的示意图，①②是可以通过气孔进出的气体，请你思考并回答下列问题：（1）如果此图只考虑光合作用，则①表示的气体是_________ ，②表示的气体是_________ ．（2）此叶片在黑夜中主要进行_________ 作用，此作用是生物的共同特征，它是在细胞的_________ （填“线粒体”或“叶绿体”）中进行的．（3）如果此图只考虑蒸腾作用，则②表示的气体是_________ ．51．（5分）（2014•齐齐哈尔）如图是鸡卵结构示意图，请据图回答问题：（1）王燕每天都吃一个鸡蛋，她剥鸡蛋时，总是从较钝的一端下手，因为这端有①_________ ．（2）王燕妈妈做菜时，要单独使用蛋清，蛋清是图中的②_________ ．（3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来能发育成雏鸡的部位是③_________ ．（4）为胚胎发育提供主要营养的结构是④_________ ；保护卵的内部结构的是⑥_________ 和⑤卵壳膜．五、实验探究（每空1分，共15分）52．（5分）（2014•齐齐哈尔）如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验，请你帮忙完成下列问题：实验瓶1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶种子数10粒种子10粒种子10粒种子10粒种子处理方法不加水一定的水较多的水一定的水适宜的温度适宜的温度适宜的温度低温（1）此实验中种子能萌发的是_________ 号瓶．（2）如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，该实验的变量是_________ ．（3）通过实验，你认为种子萌发所需要的外界条件是_________ 、_________ 、_________ ．53．（6分）（2014•齐齐哈尔）如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程，请你分析并回答下列问题：（1）该实验能观察唾液淀粉酶对_________ 的消化作用，这种物质的初始消化部位是_________ ．（2）把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出，向①号试管内滴加碘液，摇匀，观察到的现象是：_________ （填“变蓝”或“不变蓝”），其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖．（3）馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成_________ ．（4）此实验表明：馒头变甜与口腔中_________ 的分泌、牙齿的咀嚼和_________ 的搅拌都有关系．54．（4分）（2014•齐齐哈尔）根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象（箭头表示血流方向），回答下列问题：（1）为了保证小鱼的正常呼吸，观察前用_________ （填“干”或“湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害．（2）图中标号_________ （填序号）所示的血管是毛细血管，你判断的依据是_________ ．（3）做此实验时使用_________ （填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况．六、思维发散（每空1分，共12分）55．（5分）（2014•齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析并回答问题：材料：北京时间2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时加强地震监测，切实防范余震带来的次生灾害，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定．（1）在救灾过程中，防疫专家指出，要严格消毒饮用水和食物，饭前饭后、便前便后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的_________ ．A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群（2）灾民张某被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液，请你判断这是他的哪种血管出血？_________ ．A、静脉B、动脉C、毛细血管（3）如果张某需要大量输血，他的血型是O型，请问应该给他输哪种血型的血液？_________ ．A、A型血B、B型血C、O型血D、AB型血（4）地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水，一般情况下，水源污染大多是因为某些细菌所导致的，细菌与动植物细胞的主要区别是：细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的_________ ；细菌是靠_________ 进行生殖的．56．（3分）（2014•齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析回答问题：材料；春天，小红和妈妈骑自行车去野外郊游，道路两旁许多桃花盛开，蝴蝶、蜜蜂徜徉在花海．看到此景，小红脑海里浮现出秋天硕果累累的景象，耳畔萦绕着生物与环境共同奏出的和谐乐章，她和妈妈陶醉在美丽的大自然中…（1）桃树从开花到结果必须经过传粉和_________ 两个生理过程．（2）蜜蜂群体中成员之间有明确的分工，这说明蜜蜂具有_________ 行为．（3）蝴蝶在这个生态系统中扮演的角色是_________A、生产者B、消费者C、分解者．57．（4分）（2014•齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析回答问题：材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐．（1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学，青春期的显著特征是_________A、身高突增B、体重增加C、心肌增厚D、呼吸加强（2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标，请你在如图图标中帮他找到_________（3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中在增加下列哪项更合理？_________A、清蒸鱼B、炒香菇油菜C、糖醋排骨D、烤鸭（4）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？_________ ．2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷参考答案与试题解析一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母写在题号后的括号内，每小题1分，共40分）1．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列属于生物的是（）A．珊瑚B．石头C．机器人D．鱼考点：生物的特征．分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：题干中的珊瑚、石头、机器人都不具有生物的特征不是生物；鱼具有生物的特征是生物．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．（1分）（2014•齐齐哈尔）我国的植树节是（）A．4月5日B．5月1日C．3月12日D．9月10日考点：保护植被的意义．分析：“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日．按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节．解答：解：1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节．把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的．故选：C点评：回答此题的关键是要记住一些特殊的节日．3．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A．黑猩猩B．老虎C．马D．猪考点：人类和动物的亲缘关系．分析：人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．解答：解：B、C、D虽都属于哺乳动物，而A黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近．故选：A点评：关键掌握人类进化的历程，以及人类是由动物进化来的一些证据及理论依据．4．（1分）（2014•齐齐哈尔）在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．解答：解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．5．（1分）（2014•齐齐哈尔）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．保护组织B．辅导组织C．分生组织D．营养组织考点：植物的几种主要组织及功能．分析：植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．据此答题．解答：解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．A错误；B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织．B正确；C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．C错误；D、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．D错误；故选：B点评：掌握植物的主要组织及功能是关键．6．（1分）（2014•齐齐哈尔）人的胚胎在母体内发育的场所是（）A．输卵管B．子宫C．阴道D．卵巢考点：胚胎的发育和营养．分析：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．解答：解：受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所主要是子宫．故选：B点评：解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程．7．（1分）（2014•齐齐哈尔）面包膨大和松软，主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用（）A．酵母菌B．大肠杆菌C．醋酸杆菌D．青霉菌考点：发酵技术在食品制作中的作用．分析：发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛，如制馒头和面包要用到酵母菌．解答：解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．故选：A．点评：熟练掌握制馒头和面包的原理，同时也要注意其它的发酵产品的知识．8．（1分）（2014•齐齐哈尔）菜豆种子的胚有几片子叶（）A．四片B．一片C．两片D．三片考点：种子的结构和成分．分析：双子叶植物种子的子叶有2片，单子叶植物种子的子叶有1片．解答：解：菜豆属于双子叶植物，种子胚中的子叶有2片，而玉米种子胚中的子叶有1片．故选：C点评：菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳．9．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（）A．草→兔→鹰B．阳光→草→牛→虎 C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．青蛙→昆虫→草考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．解答：解：A、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、鹰它们之间的关系，A正确；B、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，B不正确；C、鹰是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，C不正确；D、把食物链的箭头标反了，食物链的箭头应该指向消费者，D不正确．故选：A．点评：此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．10．（1分）（2014•齐齐哈尔）下列生物中没有细胞结构的是（）A．猫B．菊花C．烟草花叶病毒D．蘑菇考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．解答：解：ABC、猫、菊花、蘑菇都有细胞结构，ABD不正确；C、烟草花叶病毒属于病毒没有细胞结构，C正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．11．（1分）（2014•齐齐哈尔）稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，这两种生物之间的关系属于（）A．合作B．竞争C．捕食D．寄生考点：生物和生物之间有密切的联系．分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．解答：解：稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，生存空间，因此属于竞争关系．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．12．（1分）（2014•齐齐哈尔）鲜肉冷冻运用了下列哪种生物技术（）A．发酵技术B．克隆技术C．食品保鲜技术D．转基因技术考点：生物技术的发展对人类未来的影响．分析：保存食品，防止食品腐败的原理是杀死或抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖解答：解：传统的保鲜方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡、窖藏等．随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们需要得到常见的新鲜的食品，所以，近年来食品储存技术发展迅速．现代的储藏方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、使用保鲜膜保存等．故鲜肉冷冻运用食品保鲜技术．故选：C点评：食品保存的方法多种多样，不同的食品保存的方法可能不同，可结合着具体的实例掌握．13．（1分）（2014•齐齐哈尔）小乐的奶奶突发心脏病，她急忙拨打的急救电话是（）A．114 B．10010 C．10086 D．120考点：急救的方法．分析：“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求医疗救助．解答：解：“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助．拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂．重点要讲清楚地点、姓名和伤情．故选：D点评：关键：“120”是急救电话号码．14．（1分）（2014•齐齐哈尔）如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验，图Ⅱ中澄清的石灰水变浑浊，说明种子呼吸过程中产生的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳考点：探究植物的呼吸作用．分析：种子在萌发时进行呼吸作用释放能量，并产生二氧化碳等废物，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性．解答：解：种子萌发时呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量，同时产生二氧化碳，使瓶中的二氧化碳增多，当向瓶内慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就会沿着弯曲的玻璃管进入盛有澄清的石灰水的试管中，发生了化学反应，生成了碳酸钙，使澄清石灰水变浑浊，因此可以表明植物的呼吸作用放出二氧化碳．故选C点评：解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，消耗氧产生二氧化碳．15．（1分）（2014•齐齐哈尔）利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种，被誉为杂交水稻之父的科学家是（）A．袁隆平B．巴斯德C．达尔文D．牛顿考点：生物学史．分析：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种．解答：解：A、袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，因而被誉为“杂交水稻之父”，A正确．B、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．B错误；C、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，C错误．。
2014年中考生物试卷一(含答案)
2014年中考生物一组卷一．选择题（共22小题）1．我们将下列六种动物分为两类的依据是（）类群1：龙虾、蝴蝶、蚯蚓类群2：蝙蝠、鲢鱼、鸵鸟．A．是否会飞行B．生活环境的不同C．体内有无脊椎骨D．生殖方式的不同2．各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（）A．细胞壁的保护作用B．细胞膜的保护作用C．细胞膜的支持作用D．细胞壁的支持作用3．（2009•东营）如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A．③→①→②→④B．④→③→②→①C．③→①→④→②D．③→④→②→①4．（2006•潍坊模拟）猪的体细胞内有38条染色体，其精子细胞中常染色体和性染色体的组成（）A．37条+X或Y B．19条+X或Y C．18条+X或Y D．9对+XY5．下列各种生理作用中，属于特异性免疫的是（）A．体液的杀菌作用B．白细胞的吞噬作用C．免疫细胞产生抗体D．皮肤和黏膜的屏障作用6．如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（）A．①B．④C．②D．⑤7．（2011•承德模拟）小丽为同学过生日，手不小心碰到点燃的蜡烛，她手的反应和感觉是（）A．缩手和痛觉同时产生B．先感到疼痛然后缩手C．无规律可寻D．先缩手然后感到疼痛8．（2012•青岛）血液从心脏出发，流经肾脏后血液成分发生的主要变化是（）A．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量不变B．氧、尿素、尿酸含量增加，二氧化碳量减少C．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量增加D．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量减少9．（2013•福州）使用显微镜时，如果发现镜头上有污渍，擦拭时使用的是（）A．餐巾纸B．纱布C．擦镜纸D．棉花10．（2013•福州）如图各结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．11．（2013•福州）黄豆种子中，营养物质主要贮存于（）A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶12．（2013•福州）具有结构简单，无根、茎、叶分化特征的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．（2013•福州）血细胞中具有防御保护功能的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆14．（2013•福州）失血过多时需及时输血．下列说法不正确的是（）A．大量输血时应输同型血B．一次献血200﹣300毫升不影响健康C．0型血的人能输入任何血型的血D．18～55岁的健康公民有无偿献血的义务15．（2013•福州）如果成年人的体内长期缺乏维生素A，就有可能患（）A．贫血B．夜盲症C．坏血病D．佝偻病16．（2013•福州）青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（）A．能预防脚气病B．是人的生长和细胞更新的重要原料C．能加速血液循环D．是人体生命活动最主要的供能物质17．（2013•福州）下列各组内容之间的关系．符合图中图解的足（）A．I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物C．I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类D．I一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色体18．（2013•福州）番茄的果实有红色和黄色之分，这属于（）A．相对性状B．显性性状C．隐性性状D．生长发育19．（2013•福州）将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株．这种生殖方式属于（）A．分裂生殖B．孢子生殖C．有性生殖D．无性生殖20．（2013•福州）生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．荒漠中生物种类稀少B．水质污染造成赤潮C．蚯蚓能疏松土壤D．鼠妇生活在阴暗的环境中21．（2013•福州）H7N9禽流感的病原体是（）A．携带H7N9禽流感病毒的家禽B．H7N9禽流感患者C．患病的鸟类D．H7N9禽流感病毒22．（2013•福州）呼吸作用是生物的共同特征．下列能够正确表达呼吸作用过程的式子是（）A．有机物+氧水+二氧化碳+能量B．水+二氧化碳有机物+氧气C．水+二氧化碳有机物+氧气D．有机物+氧水+二氧化碳+能量二．填空题（共4小题）23．（2009•龙岩）下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是_________．（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[_________]_________．（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_________（填A或B）．（4）细胞结构中，[_________]_________是细胞生命活动的控制中心．24．如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答：（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_________装置．（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_________装置．通过这组实验可以得出结论：_________是蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以_________（填“提高”或“降低”）大气的湿度．（3）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是_________．25．（2013•福州）“没有买卖，就没有杀戮”．由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝．其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康．（1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官_________．鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳．（2）由于有毒物质会通过_________积累，鲨鱼体内含量较高的汞等重金属，随着“鱼翅”被食用进入人体，会对身体造成伤害．（3）鲨鱼属于鱼类．下列动物中，与它亲缘关系最近的是_________．A．海马B．海豚C．海龟D．海葵（4）鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称．每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物_________多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利．（5）为了保护鲨鱼，我们可以做些什么？_________．26．（2013•福州）如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题：（1）进行A、B过程的主要器官是_________，完成A、B过程后，血液中氧的含量将_________．（2）进行c过程的主要场所是_________．（3）D过程主要是在泌尿系统的重要器官_________中完成．（4）_________系统将营养物质和氧运到全身各处，并带走废物．三．解答题（共4小题）27．（2011•襄阳）在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液．下图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：（1）图中甲所示的血管是_________．（2）血管中血液流动的动力来自_________．（3）如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的_________止血．（填“近心端”或“远心端”）（4）若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中_________会大量减少．（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高，可以通过注射_________进行治疗．（6）在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有_________．（举一例即可）28．1990年10月，国际人类基因组计划正式启动，以揭示生命和各种遗传现象的奥秘，如图中A、B表示人类体细胞染色体组成，据图回答下列问题：（1）从图中可以看出人类染色体共有_________对．（2）从染色体形态组成来看，表示女性染色体的是_________图，男性染色体组成可以写成_________．（3）从图中可以看出男女相同的染色体有_________对，男女不同的染色体称为_________染色体．（4）从性染色体组成来看，男性能够产生_________种类型的精子，女性能够产生_________种类型的卵细胞．（5）正常人的染色体数目是_________的，这对生命活动的正常进行非常重要．如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致_________．（6）先天愚型就是患者体内_________所致．29．连线题：请将下列结构与相应功能用线连接起来．30．请将左右两侧的内容进行合理连线（1）把血浆和血细胞与其相对应的功能进行连线．（2）把下列病症与其相应的病因进行连线．2014年中考生物一组卷参考答案与试题解析一．选择题（共22小题）1．我们将下列六种动物分为两类的依据是（）类群1：龙虾、蝴蝶、蚯蚓类群2：蝙蝠、鲢鱼、鸵鸟．A．是否会飞行B．生活环境的不同C．体内有无脊椎骨D．生殖方式的不同考点：动物的分类．分析：自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，动物的分类依据很多，注意要灵活分类．解答：解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如类群2：蝙蝠、鲢鱼、鸵鸟；无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，如类群1：龙虾、蝴蝶、蚯蚓．可见C正确．故选：C点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的分类知识，能结合题意，灵活的对动物进行分类．2．各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（）A．细胞壁的保护作用B．细胞膜的保护作用C．细胞膜的支持作用D．细胞壁的支持作用考点：细胞壁及其作用．分析：此题考查的是植物细胞的细胞壁的作用，据此作答．解答：解：植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状．细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用．可见C符合题意．故选：D点评：了解细胞的结构以及各部分的给功能，解答此题要重点掌握细胞壁的作用．3．（2009•东营）如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A．③→①→②→④B．④→③→②→①C．③→①→④→②D．③→④→②→①考点：制作临时装片观察植物细胞．分析：此题考查了显微镜的使用，用高倍镜观察的操作步骤．解答时从低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊等入手．解答：解：从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①．故选：D．点评：解此题的关键是理解掌握用高倍镜观察的操作步骤：③移动装片→④转动转换器→②调节光圈→①转动细准焦螺旋．4．（2006•潍坊模拟）猪的体细胞内有38条染色体，其精子细胞中常染色体和性染色体的组成（）A．37条+X或Y B．19条+X或Y C．18条+X或Y D．9对+XY考点：染色体、DNA和基因的关系．分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．解答：解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，猪的体细胞染色体数目为19对38条，因此生殖细胞中染色体的数目是19条；猪的性别决定是XY型，在猪的体细胞中19对染色体中有18对常染色体和1对性染色体，在产生生殖细胞时，这18对常染色体和1对性染色体都要分开，分别进入不同的生殖细胞中，因此雄猪产生的精子的染色体组成是18条常染色体和一条X或Y染色体．故选：C点评：在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开．5．下列各种生理作用中，属于特异性免疫的是（）A．体液的杀菌作用B．白细胞的吞噬作用C．免疫细胞产生抗体D．皮肤和黏膜的屏障作用考点：人体特异性免疫和非特异性兔疫．分析：此题是一道基础知识题，考查的是人体的特异性免疫和非特异性免疫．解答：解：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．A、体液的杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．B、白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．C、免疫细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫．故符合题意．D、皮肤和黏膜的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．故选C．点评：区分非特异性免疫和特异性免疫，是个重要的考点．6．如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（）A．①B．④C．②D．⑤考点：某些有害物质沿食物链积累．分析：此题考查的是生物富集作用．生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．据此解答．解答：解：生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链（网）的最高级消费者．该生态系统的食物网由三条食物链组成：①植物→⑤野兔→④鹰；①植物→②鼠→④鹰；①植物→②鼠→③蛇→④鹰．鹰是最高级消费者．因此，鹰的体内有毒物质积累最多．故选：B点评：解答此题的关键是理解掌握生物富集作用．7．（2011•承德模拟）小丽为同学过生日，手不小心碰到点燃的蜡烛，她手的反应和感觉是（）A．缩手和痛觉同时产生B．先感到疼痛然后缩手C．无规律可寻D．先缩手然后感到疼痛考点：反射弧的结构和功能．分析：此题考查的知识点是反射和反射弧．解答时可以从反射、反射弧的概念方面来切入．解答：解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→脊髓内的神经中枢→传出神经→效应器，反射的路径较短；痛觉的形成是感受器产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，才能形成感觉，反射的路径较长．因此先缩手，后形成痛觉．故选D点评：解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念．容易错选B．8．（2012•青岛）血液从心脏出发，流经肾脏后血液成分发生的主要变化是（）A．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量不变B．氧、尿素、尿酸含量增加，二氧化碳量减少C．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量增加D．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量减少考点：血液循环的途径；肾脏的结构和功能．分析：本题考查血液循环中血液成分的变化．解答：解：肾脏是形成尿液的主要器官．血液在流经肾脏时，经过过滤和重吸收作用，其中的水、尿素（尿酸）和无机盐以尿的形式排出体外．因此，血液中的尿素、尿酸等代谢废物含量减少；肾脏的组织细胞完成呼吸作用需要从血液中获取氧气，同时会将产生的二氧化碳等废物排到血液中，所以血液中的二氧化碳含量会增加，而氧气含量会减少．故选：C点评：要注意血液流经肾小球后，血液中的氧气含量不变．9．（2013•福州）使用显微镜时，如果发现镜头上有污渍，擦拭时使用的是（）A．餐巾纸B．纱布C．擦镜纸D．棉花考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：掌握显微镜的清洁方法，学会对显微镜进行保养的正确方法．解答：解：目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上．餐巾纸、纱布、棉花纤维粗糙容易划伤镜头．故选：C．点评：显微镜是生物试验中常用的观察仪器，一定要学会正确的使用方法．10．（2013•福州）如图各结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：此题主要考查的是对植物体的器官的认识．解答时可从植物体的结构层次和器官的概念方面来切入．解答：解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般来说，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．A表示细胞；B表示组织；C表示器官；D表示一个完整植物体．可见，选项C符合题意．故选：C．点评：解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．11．（2013•福州）黄豆种子中，营养物质主要贮存于（）A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同．分析：本题考查种子的成分．黄豆等双子叶植物种子的营养物质一般储存在子叶中，据此答题．解答：解：黄豆种子的结构由种皮和胚两部分构成．种皮质地坚硬，有保护作用．胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，我们把具有两片子叶的这种种子的植物称为双子叶植物，子叶中储存着丰富的营养物质．故选：D点评：种子在结构上的相同点和不同点，其中它们储存营养物质的方式不同：单子叶植物种子的营养物质一般储存在胚乳里，双子叶植物种子的营养物质一般储存在子叶里；但也有例外，例如蓖麻是双子叶植物，但其种子具有胚乳．12．（2013•福州）具有结构简单，无根、茎、叶分化特征的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；植物的分类．分析：此题考查的是藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征，据此答题．解答：解：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．种子植物包括被子植物和裸子植物，它们有根、茎、叶的分化，一般长的很高大，用种子繁殖后代．故选：A．点评：熟练掌握藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征，就能正确解答．13．（2013•福州）血细胞中具有防御保护功能的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆考点：血液的成分和主要功能．分析：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，据此答题．解答：解：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用．故选：B．点评：血液的成分可以借助于血液分层示意图进行掌握．14．（2013•福州）失血过多时需及时输血．下列说法不正确的是（）A．大量输血时应输同型血B．一次献血200﹣300毫升不影响健康C．0型血的人能输入任何血型的血D．18～55岁的健康公民有无偿献血的义务考点：输血的原则．分析：此题考查的是献血以及输血的原则，思考作答．解答：解：成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%，对于一个健康的成年人来说，每次献血200～300毫升是不会影响健康的，少量失血会刺激人体的造血功能，因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能．输血时如果血型不符红细胞会发生凝集反应，因此输血时应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．我国鼓励无偿献血，年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．可见C符合题意．故选：C点评：这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握，尤其是输血的原则，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，也不一定发生凝集反应．15．（2013•福州）如果成年人的体内长期缺乏维生素A，就有可能患（）A．贫血B．夜盲症C．坏血病D．佝偻病考点：人体需要的主要营养物质．分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．解答：解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：可知缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙等．故选：B点评：此题考查了维生素的缺乏症．可结合表格中的内容来比较记忆．16．（2013•福州）青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（）A．能预防脚气病B．是人的生长和细胞更新的重要原料C．能加速血液循环D．是人体生命活动最主要的供能物质考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物．可见B符合题意．故选：B点评：解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用，重点掌握蛋白质的作用．17．（2013•福州）下列各组内容之间的关系．符合图中图解的足（）A．I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物C．I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类D．I一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色体考点：植物的分类；生态系统的组成及各部分的作用；染色体、DNA和基因的关系；动物的分类．分析：此题考查的是染色体、DNA、基因之间的关系．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有许多个基因．据此解答．解答：解：A．Ⅱ一消费者和Ⅲ一生产者之间是吃与被吃的关系，不符合图中所示的图解关系，故不符合题意；B．Ⅲ一种子植物包括I一裸子植物和Ⅱ一被子植物，但I一裸子植物和Ⅱ一被子植物不存在从属关系，故不符合题意；C．Ⅲ一鸟类属于I一脊椎动物，不符合图中所示的图解关系，故不符合题意；D．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫染色体，一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有许多个基因．因此选项D符合该图解含义；故选：D．点评：解此题的关键是理解掌握条染色体上包含DNA分子，DNA分子上包含有许多个基因．18．（2013•福州）番茄的果实有红色和黄色之分，这属于（）A．相对性状B．显性性状C．隐性性状D．生长发育考点：生物的性状和相对性状的概念．分析：此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．。
2014年初中毕业统一考试生物试卷(黑龙江省绥化市)(详细解析)
黑龙江省绥化市2014年初中毕业统一考试生物试卷一、精心筛选（每小题1分，共40分）））14．鸡卵中可以发育成小鸡的结构是（）15．有人在草原上试验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，后来发现，试验区草的叶子几乎被虫子））18．一位战士在四川雅安的抗震救灾中受重伤，急需输血．经化验，他的血型是AB型，正常情况下应该给他输入）））））30．小景是一个健康的孩子，暑假里打算和同学一起去旅游，妈妈提醒他要准备一个旅行小药箱，在他的药箱里不））））二、连线搭桥题（每连对一组得1分，共10分）41．（5分）请将下列疾病与产生的原因或现象用线连接起来．42．（5分）请将下列生物和所属的生物类群用线连接起来．三、明辨是非（正确的在括号中打“”，错误的打“”，每题1分，共5分）43．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物．_________．（判断对错）44．我们要保护生物的多样性，就不能开发和利用生物资源．_________（判断对错）45．家蚕的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶级，属于不完全变态．_________（判断对错）46．生态平衡意味着生物的数量不变．_________（判断对错）47．吸烟只对自己有害，不影响其他人的健康．_________（判断对错）四、识图作答题（每空1分，共16分）48．（5分）如图是动植物细胞结构图，请据图回答下列问题．（1）写出图中标号2、3的结构名称．2_________3_________（2）能够控制物质进出细胞的是1_________．（3）比较动植物细胞，植物细胞特有的结构是细胞壁、4_________、5_________．49．（5分）如图是菜豆和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题．（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和_________．不同点是菜豆种子子叶2片，而玉米种子的子叶_________片．（2）种子中将来发育成茎叶的是4、7_________．（3）菜豆种子的营养物质储存在5_________中，玉米种子的营养物质储存在10_________中．50．（6分）如图是消化系统的模式图，请据图回答下列问题．（1）人体消化系统组成包括消化道和_________两部分．（2）标号③代表的器官是_________，所分泌的消化液是胆汁，不含_________，但对脂肪有乳化作用．（3）消化和吸收营养物质的主要器官是⑥_________．（4）淀粉开始消化的部位是①_________，蛋白质开始消化的部位是④_________．五、解答题（每空1分，共16分）51．（7分）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间以后，摘下该叶片，经酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验．请分析回答：（1）实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：让叶片中原有的淀粉_________．（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_________作用．（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是_________图．图中标号_________代表酒精．（4）脱色过程中，图二装置乙盛有叶片的烧杯中的液体逐渐变成绿色．脱色后的叶片呈现的颜色是_________．（5）在脱色的叶片上滴加碘液，图一中未遮光的部分变成_________色，说明该部分产生了淀粉．（6）通过该试验可以得出的结论是：_________是绿色植物进行光合作用的条件．52．（4分）如图，瓶中装有萌发的种子，试验开始时阀门是关闭的．过一段时间后，往瓶内注入清水，打开阀门，使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中．请分析：（1）该试验过程中试管中澄清的石灰水变_________，能使澄清的石灰水发生这种变化的气体是_________．（2）科学试验证明：这种气体是种子里的_________彻底分解时产生的，同时还产生了_________．53．（5分）如图是某同学所作的探究试验，请你分析：（1）该实验是探究_________对_________的消化作用．（2）试验过程D中2号试管中颜色不变蓝，原因是唾液淀粉酶把淀粉分解成了_________．（3）水浴温度保持37℃的原因是_________．（4）如果将C过程烧杯中的水温调到3℃，再重复D过程，那么这两个试管中的颜色均变成_________．六、思维发散题（每空1分，共13分）54．（7分）阅读资料回答下列问题．2013年初春，流感家族中的一位不速之客﹣H7N9不期而至，拨动着中国内地民众的神经．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，被该病毒感染均在早期出现发热等症状．截至2013年5月16日16时，全国已确认130人，36人死亡，72人病愈．迄今为止，没有迹象表明H7N9病毒已发生人际间传播，目前没有疫苗．据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气，注意营养、保持良好的体质，有利于预防流感等传染病，特别注意尽量避免直接接触病死禽．（1）H7N9病毒从传染病角度分析属于该病的_________（填“病原体”或“传播途径”），病毒没有_________结构．（2）从预防传染病措施看，勤洗手、室内通风换气，这属于_________（填“控制传染源”或“切断传播途径”）；对临床诊断为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗，这属于_________（填“控制传染源”或“切断传播途径”）．（3）若H7N9型禽流感疫苗研发成功，注射的疫苗从免疫学角度分析属_________（填“抗原”或“抗体”），它可以提高人体免疫力，这种免疫类型属于_________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）．（4）为防治H7N9型禽流感，某些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于_________（填“处方”或“非处方”）药．55．（6分）观察如图中的动物，结合所学知识回答问题．（1）在使用显微镜观察草履虫运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是限制草履虫的_________，有利于观察．（2）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是_________；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，成蛙既可以在水中生活，也可以在陆地生活，属于_________动物．（3）蝗虫属于_________动物；小白兔生殖发育特点是_________、哺乳，因此属于哺乳动物．（4）图中动物最低等的是单细胞动物_________．黑龙江省绥化市2014年初中毕业统一考试生物试卷参考答案与试题解析一、精心筛选（每小题1分，共40分）1．下列不属于生物的是（）A．珊瑚虫B．含羞草C．机器人D．蘑菇考点：生物的特征．分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：珊瑚虫是动物、蘑菇是真菌、含羞草是植物，都具有生物的特征，属于生物，而机器人不具有生物的特征，不属于生物．故选：C．点评：区分生物与非生物关键是看有无生物的特征．2．动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A．卵细胞B．神经细胞C．上皮细胞D．受精卵考点：新生命的开端：受精卵．分析：生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．解答：解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．故选：D点评：动物和人体的生长发育都是从受精卵开始．3．血液循环的动力器官是（）A．肺B．胃C．心脏D．肝脏考点：心脏的结构．分析：血液循环系统由心脏和血管组成．解答：解：心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官．故选：C点评：知道各系统的组成器官的功能．4．人在吞咽时，能够盖住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）A．喉结B．会厌软骨C．甲状软骨D．环状软骨考点：消化道的组成；呼吸道的组成和功能．分析：咽是食物与空气的共同通道，咽介于口腔和食管之间，既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官，食物之所以不能进入气管，与会厌软骨有关．解答：解：吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；吞咽时，喉上升，使会厌软骨覆盖气管，令食物进入食道．因此，在吞咽时，呼吸是暂停的，吞咽完毕，会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．故选：B点评：吃饭时谈笑可能会使会厌软骨来不及盖住气管而使食物进入气管，引起呛咳，因此吃饭时不要谈笑．5．嫁接时，接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是（）A．木质部B．韧皮部C．髓D．形成层考点：植物的扦插或嫁接．分析：首先明确嫁接的概念，再根据嫁接成活的关键解答，嫁接的技术在生活中应用很广．解答：解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见D正确．故选：D．点评：只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题．6．下列动物中属于真正鱼类的是（）A．章鱼B．鲤鱼C．鲸鱼D．鱿鱼考点：鱼类的主要特征．分析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．解答：解：A、章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，A不正确；B、鲤鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，B正确；C、鲸胎生哺乳属于哺乳动物．不是鱼类，C不正确；D、鱿鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，D不正确．故选：B．点评：关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．7．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描写了鸟的哪种繁殖行为（）A．筑巢B．孵卵C．求偶D．育雏考点：鸟的生殖和发育过程．分析：鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．解答：解：鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为．故选：A点评：并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃．8．下列行为中属于学习行为的是（）A．海豚表演B．小鸟喂鱼C．蜘蛛结网D．孔雀开屏考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．解答：解：A、海豚表演是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A正确；BCD、小鸟喂鱼、蜘蛛结网、孔雀开屏，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不正确．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．9．桃花传粉、受精完成以后，花的各部分会发生一系列变化，子房继续发育，最终发育成（）A．种子B．果实C．果皮D．胚考点：果实和种子的形成．分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，桃花传粉、受精完成以后，花的各部分会发生一系列变化，子房继续发育，最终发育成果实．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．10．绿色开花植物植物体的结构层次是（）A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．器官→组织→细胞→植物体考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体，没有系统这个层次．解答：解：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次．可见C正确．故选：C点评：掌握绿色开花植物体的结构层次即可解答．11．人体呼吸系统的组成是（）A．呼吸道和肺B．鼻腔和肺C．气管和支气管D．气管和肺考点：呼吸系统的组成．分析：组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．解答：解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．故选：A点评：呼吸系统的组成：呼吸道、肺．识记时注意图文结合，效果很好．12．在生物分类的七个等级中．共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界B．门、界C．界、种D．种、科考点：生物的分类及分类单位．分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题．解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．界的亲缘关系最远，共同特征最少．故选A．点评：关键点：种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多．13．具有社会行为的动物的重要特征是（）A．群体内部往往形成一定组织B．成员之间有明确的分工C．有的群体还形成等级 D．以上三项都是考点：社会行为的特征．分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的动物还形成等级．解答：解：社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点．14．鸡卵中可以发育成小鸡的结构是（）A．胚盘B．卵白C．卵黄D．系带考点：鸟卵的结构．分析：如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．解答：解：A、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．A正确；B、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分．B错误；C、卵黄为胚胎发育提供营养．C错误；D、卵黄系带起到固定卵黄的作用．D错误．故选：A．点评：回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能．15．有人在草原上试验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，后来发现，试验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好．经分析，造成这一后果的主要原因是试验区加网罩后（）A．食物链被破坏B．植物无法进行光合作用C．干旱缺水引起虫害 D．食物网消失了考点：保持生态平衡的重要意义．分析：在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约，据此答题．解答：解：在草原上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产．故选：A点评：生态系统在中考中常常出现，应注意掌握．16．一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色，多个花朵的“塔菊”，利用的方法是（）A．种子繁殖B．嫁接C．组织培养D．扦插考点：植物的扦插或嫁接．分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此解答．解答：解：A、种子繁殖属于有性生殖，A错误．B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．如要想将一株单色的菊花，培育成具有多种颜色、多种花形的“塔菊”，就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株单色的野生菊上即可，B正确．C、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，题中叙述的应该不是组织培养，C错误．D、扦插，也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，题中叙述的应该不是扦插，D错误．故选：B点评：熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活．其他繁殖方法也要了解．17．下列现象中属于复杂反射的是（）A．膝跳反射B．眨眼反射C．谈虎色变D．排尿反射考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．分析：（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．解答：解：ABD、膝跳反射、眨眼反射、排尿反射，都是人生来就有的简单反射，ABD不正确；C、谈虎色变是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，C正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．18．一位战士在四川雅安的抗震救灾中受重伤，急需输血．经化验，他的血型是AB型，正常情况下应该给他输入的血液为（）A．O型B．A型C．B型D．AB型考点：输血的原则．分析：在输血时，应以输同型血为原则．解答：解：在输血时，应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，可以考虑输其它血型的血．例如：A型血的人需要输血，首先考虑输A型血，在没有A型血的情况下，可以输少量的O型血；B型血的人需要输血，首先考虑输B型血，在没有B型血的情况下，可以输少量的O型血；AB型血的人需要输血，首先考虑输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血；O型血的人需要输血，只能输O型血，不能输别的类型的血．故选：D点评：关于输血的原则，通过表格的形式理解掌握更简单一些．19．我国提倡食盐加碘是为了预防大脖子病，原因是碘是合成哪种激素的原料（）A．胰岛素B．甲状腺激素C．生长激素D．性激素考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：碘是合成甲状腺激素着重要物质．解答：解：体内长期缺碘就会影响甲状腺激素着合成和甲状腺着发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．国家为九预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐．所以国家在缺碘地区强制推广加碘食盐，这是为了预防大脖子病．故选：B点评：关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．20．利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种的是（）A．袁隆平B．达尔文C．林耐D．李时珍考点：生物学史．分析：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种．解答：解：A、袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，因而被誉为“杂交水稻之父”，A正确．B、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，B错误．C、林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，C错误．D、李时珍是明代著名中医药学家，撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等，《本草纲目》一书，D错误．故选：A点评：明确各个科学家的研究成果即能正确答题，要多查阅资料．21．小名同学在劳动中不慎划伤皮肤出血，不久伤口处血液凝固了，你知道下列与止血有关的血液成分是（）A．血浆B．血小板C．红细胞D．白细胞考点：血液的成分和主要功能．分析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：解：血浆主要功能是运载血细胞，运输营养物质和废物；红细胞主要运输氧气和一部分二氧化碳；白细胞的功能主要是吞噬病菌，防御感染；血小板的功能主要是释放有关的凝血物质和促进止血．因此亮亮在劳动时手不慎划破出血，不久伤口处血凝固了起作用的主要是血小板．故选：B点评：解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能．22．初中生正处于生长发育的关键阶段．营养学家建议他们多吃瘦肉、奶制品等，主要是为了补充（）A．水B．蛋白质C．糖类D．维生素考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富的食物．可见B符合题意．故选：B点评：解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用．23．地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是（）A．生物圈B．森林生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统考点：生物圈是最大的生态系统．分析：生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈是最大的生态系统，据此答题．解答：解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．故选：A．点评：明确一点：生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统．24．被称为“裸子植物故乡”的国家是（）A．巴西B．日本C．中国D．哥伦比亚考点：生物的多样性的内涵．分析：中国裸子植物资源十分丰富，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，据此解答．解答：解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．中国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，。
2012年黑龙江龙东地区中考生物(含答案)
“。
黑龙江省龙东地区 2012 年初中学业统一考试生 物 试 题考生注意：1、考试时间 60 分钟2、全卷共四道大题，总分 100 分本考场试卷序号（由监考填写）题号得分得分评卷人一 二 三 四 总分 核分人一、单项选择题（本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）1．自然界因为有了生物而充满生机。
下列属于生物的是（ ）A ．钟乳石B ．机器人C ．珊瑚D ．杨树 2．番茄味美可口，含有丰富的营养。
在植物体结构层次中，它属于（） A ．细胞 B ．组织 C ．器官 D ．系统3．荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多。
这体现了 （） A ．生物适应环境 B ．生物影响环境 C ．环境适应生物 D ．生物依赖环境4．下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）A ．农田生态系统B ．森林生态系统C ．城市生态系统D ．草原生态系统5． 螳螂捕蝉，黄雀在后。
”这体现了生物与生物之间的 （） A ．合作关系 B ．竞争关系 C ．捕食关系 D ．共生关系6．下列食物链表述正确的是 （）A ．草→兔→狐→细菌B ．草→兔→狐C ．阳光→草→兔→狐D ．草←兔→狐7．搬开庭院中的石块，鼠妇很快就爬走了。
这时影响鼠妇生活的非生物因素是 （） A ．光 B ．温度 C ．空气 D ．水分 8．移栽植物时，常常选择在阴天或傍晚时移栽。
这是为了降低植物的 （）A ．光合作用B ．呼吸作用C ．吸收作用D ．蒸腾作用9．小明养鱼时，在鱼缸中放了一些水草。
这样做的目的是（） A ．为了美观B ．控制温度C ．提供氧气D ．遮挡阳光10．栽花或种庄稼都需要经常松土。
这样做有利于（） A ．叶的光合作用 B ．根的呼吸作用 C ．叶的蒸腾作用D ．根的光合作用11．有人说“鸟的全身都为飞行而设计” 下列特点与飞行无关的是 （）A ．体表被覆羽毛B ．前肢变成翼C ．用后肢行走D ．有气囊辅助呼吸12．小刚在阑尾炎手术后，多吃下列哪类食品有助于伤口愈合（ ） A ．粗粮B ．蔬菜C ．水果D ．奶、蛋、鱼、肉13．某人因意外受伤急需输血，他的血型为O型，应给他输入哪种血型的血液（）A．A型B．B型C．O型D．AB型14．我国被称为“裸子植物的故乡”。
黑龙江龙东地区初中中考生物试题(解析版)
【答案】D 【解析】阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A 错误； 鼠、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B、C 错误； 该食物链正确表示了生产者草与消费者兔、鹰的捕食关系，D 正确。 点睛：食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 24. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，A 控制能卷舌，a 控制不能卷舌。已知一对夫妇都能卷舌，生了一 个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是 A. Aa Aa B. AA AA C. Aa AA D. aa aa 【答案】A 【解析】不能卷舌的基因组成是 aa，因此父母遗传给不能卷舌女儿的基因一定是 a，所以父母能卷舌的基因 组成是 Aa，遗传图解如图：
。
从遗传图解看出，“一对卷舌夫妇生了一个不卷舌的女儿”，这对夫妇的基因组成分别是“Aa、Aa”。 点睛：解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。 25. 植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是 A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→器官→系统→植物体 【答案】C 【解析】因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这 个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 26. 生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述，正确的是 A. 森林生态系统有“地球之肾”之称。
【解析】细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，A 不符合题意； 液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含有各种有味道的物质以及丰富的 营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B 符合题意； 细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，C 不符合题意； 叶绿体是光合作用的场所，D 不符合题意。 5. 下列不能称为生态系统的是 A. —个湖泊 B. —片草原 C. 一片草原上的所有的动物 D. —个池塘 【答案】C 【解析】一个湖泊、一片草原、一个池塘，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于 生态系统，A、B、D 不符合题意； 一片草原上的所有的动物，只有消费者、没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统，C 符合 题意。 6. 我们用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，不易看到的结构是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质进 出的作用。 7. 下列生物中厲于单细胞生物的是 A. 水绵 B. 草履虫 C. 青霉 D. 蘑菇 【答案】B 【解析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活 动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。故 B 符合题意。 8. 下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是 A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞壁 【答案】D 【解析】动、植物细胞结构上的相同点和不同点如图所示：
龙东地区中考生物试题及答案-中考 (2)
：2016年龙东地区中考生物试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2014年龙东地区生物初中毕业学业考试fe
2014年龙东地区初中毕业学业考试生物学科考试说明一、指导思想生物学科学业考试是义务教育的终结性考试，是为了全面、准确地评价和衡量初中毕业生在义务教育阶段，在生物学科所达到的水平及具有的生物学素养。
这就需要在生物学科学业考试命题时，摒弃知识性、死记硬背的内容，让学生从机械记忆中解脱出来，注重对学生能力及其情感、态度、价值观的考查，从而有利于转变教师的教学行为、改变学生的学习方式，促进学生主动的学习。
二、命题原则1、导向性原则命题应当体现义务教育生物学课程的性质，能够较好地体现课程改革的理念、精神和要求。
注重对学生基础知识、基本技能、学习的过程和方法以及综合素质的考查，引导教学促进学生有意义的学习。
2、实践性原则从知识、能力及情感态度与价值观三个课程具体目标全面考查学生的生物学科素养。
注重考查学生在具体情境中运用课本知识分析、解决社会实际和学生生活中问题的能力；试题情境要关注社会热点和焦点问题，力求涉猎当代科技最新成果；注意试题素材的正面教育功能和积极的价值取向。
3、科学性原则试题要符合课程标准，准确、科学、合理，表述要严谨流畅。
不出偏题、怪题和一些似是而非的题目。
4、全面性原则试题的难易要有层次、有梯度，试卷结构力求简约，题量适度，确保不同层次的学生在考试中都能发挥出应有的能力和水平。
三、命题依据生物学科学业考试的命题依据国家教育部颁发的《义务教育生物学课程标准》（2011年版）、《义务教育生物学教科书》（人民教育出版社）以及龙东地区教育教学的实际，力求反映考生真实的生物学学业水平，发挥评价对初中生物学教学的正确导向作用，以促进龙东地区初中生物学教学质量的全面提高。
四、考试范围与要求(一)、考试要求1、知识要求获得有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物多样性、生物进化以及生物技术等生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识。
获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。
2014年黑龙江省龙东地区中考生物真题及答案
黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试生物试题一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1．2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。
马在生态系统中属于（）A. 消费者B．生产者C．分解者D．捕食者2．“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是（）A．合作B．竞争C．捕食D．共生3．母亲节到了，为了给妈妈一个惊喜，小泽为妈妈准备了一份午餐：米饭、红烧鱼、红焖肉。
你认为还应该加上哪种食物，使之营养更均衡（）A．素炒芹菜B．牛奶C．小米粥D．排骨汤4．输血时应以输同型血为原则,但在危急且没有同型血的情况下,可以少量输入的血型是（）A．A型B．B型 C. AB型D．O型5．酸雨不仅影响生物的生长发育,还威胁人类健康。
形成酸雨最主要的污染物是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．水蒸气D．甲烷6．眼球中对光线敏感的细胞位于（）A．玻璃体B．晶状体C．视网膜D．角膜7．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是A．黑猩猩B．金丝猴C．长臂猿D．猕猴8. 尿液形成过程中，原尿中有葡萄糖,而排出的尿液中没有，是因为肾小管具有（）A．过滤作用 B．分解作用 C．重吸收作用D．贮存作用9．根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区10．园林工人移栽树木时，为了确保树苗成活，要剪掉部分叶子，是为了降低植物的（）A．光合作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．呼吸作用11．春天来了，百花盛开。
花的主要结构是（）A．花萼和花冠 B. 柱头和花柱 C.子房和花粉 D. 雌蕊和雄蕊12．植物细胞进行呼吸作用的场所是A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞膜13．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节（）A．转换器B．光圈C．反光镜D．遮光器14．细胞经过哪一过程形成组织A．分裂生长B．分裂分化C．分化生长D．生殖生长15．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（）A．关节头B．关节窝C．关节腔D．关节囊16．下列生物分类单位中，包含生物种类最多的是（）A．门B．纲C．科D．种17．食品安全关乎民生。
2014中考生物试题及答案
2014中考生物试题及答案2014年中考生物试题及答案一、选择题1. 种间关系是指（）。
A. 同一物种个体之间的关系B. 体积最小的物种如酵母菌与体积最大的动物如鲸鱼的关系C. 不同物种之间及其相互关系的总和D. 不同物种个体之间的关系2. 下列说法不属于地球村发展规律的是（）。
A. 交通与通信迅速发展，使世界更加联系紧密B. 出现各种环境问题，对人类的生存造成了威胁C. 物种多样性（生物多样性）逐渐减少D. 发达国家人均资源消耗量大大增加3. 下列关于生态规划的说法，错误的是（）。
A. 生态规划是目标、任务和保护的方法B. 生态规划是行动和结果C. 促使人们尽可能多地提高生活质量、实现并乐于维护这种生活方式，从而稳定人口增长D. 生态规划的内容：保护基因资源、保护物种多样性、保护生境多样性、生物防治、废弃物利用4. 地球上生物圈层次中，下列关于生物群落说法错误的是（）。
A. 由多种同生境条件下的多种物种所组成，它是生态系统的组成部分B. 它是由多种生物个体共同组成而成的C. 这是由生物个体们为了适应环境而呈现的一个形态D. 生物个体之间相互作用、相互制约，它们与环境物质之间存在着永久的物质供给与能量的传递5. 那个嫩绿的环保标志是（）。
A. 风车造型B. 树叶造型C. 国际环保标志D. 狮子造型二、非选择题1. 简答题（1）请简答生态系统的定义及其组成。
（2）请简述物种多样性的重要性。
（3）请解释生物群落的概念，并举例说明。
2. 解答题（1）生态学在环境保护和可持续发展中扮演的角色。
（2）请阐述生态规划所涉及的内容及其意义。
答案：一、选择题1. C2. C3. C4. C5. C二、非选择题1. 简答题（1）生态系统由生物群落、生物类群、生物个体、环境因子四个组成部分组成。
生物群落是由多种同生境条件下的多种物种所组成，它是生态系统的一个组成部分。
生物类群是具有相同生物学特性的种群的总称。
生物个体是构成生物群落最基本的单位，它指的是同种生物在一定时期中的个体总数。
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黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试生物试题一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1．2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。
马在生态系统中属于（）A. 消费者 B．生产者 C．分解者 D．捕食者2．“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是（）A．合作 B．竞争 C．捕食 D．共生3．母亲节到了，为了给妈妈一个惊喜，小泽为妈妈准备了一份午餐：米饭、红烧鱼、红焖肉。
你认为还应该加上哪种食物，使之营养更均衡（）A．素炒芹菜 B．牛奶 C．小米粥 D．排骨汤4．输血时应以输同型血为原则,但在危急且没有同型血的情况下,可以少量输入的血型是（）A．A型B．B型 C. AB型D．O型5．酸雨不仅影响生物的生长发育,还威胁人类健康。
形成酸雨最主要的污染物是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．水蒸气 D．甲烷6．眼球中对光线敏感的细胞位于（）A．玻璃体 B．晶状体 C．视网膜 D．角膜7．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．金丝猴 C．长臂猿 D．猕猴8. 尿液形成过程中，原尿中有葡萄糖,而排出的尿液中没有，是因为肾小管具有（）A．过滤作用 B．分解作用 C．重吸收作用 D．贮存作用9．根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区10．园林工人移栽树木时，为了确保树苗成活，要剪掉部分叶子，是为了降低植物的（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．呼吸作用11．春天来了，百花盛开。
花的主要结构是（）A．花萼和花冠 B. 柱头和花柱 C.子房和花粉 D. 雌蕊和雄蕊12．植物细胞进行呼吸作用的场所是（）A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜13．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节（）A．转换器 B．光圈 C．反光镜 D．遮光器14．细胞经过哪一过程形成组织（）A．分裂生长 B．分裂分化 C．分化生长 D．生殖生长15．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（）A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．关节囊16．下列生物分类单位中，包含生物种类最多的是（）A ．门B ．纲C ．科D ．种17．食品安全关乎民生。
购买食品时，要关注包装的 （ ）①保质期 ②包装图案 ③生产日期 ④质量安全标志 ⑤厂家厂址A ．①②③④B ．②③④⑤C ．①③④⑤D ．①②④⑤18．1996年，科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉，运用的生物技术是 （ ）A ．克隆技术B ．嫁接技术C ．仿生技术D ．转基因技术19．我们常喝的鲜牛奶利用的保存方法是 （ ）A ．罐藏法B ．巴斯德消毒法C ．腌制法D ．真空包装法20．“十月怀胎，一朝分娩。
”母亲孕育胎儿十分辛苦，胎儿在母体内发育的场所是（ ）A ．卵巢B ．输卵管 C.子宫 D ．胎盘21．受精的鸡卵中将来可能发育成雏鸡的结构是 （ ）A ．卵黄B ．卵白C ．卵黄系带D ．胚盘22．下列关于基因、DNA 和染色体关系的叙述正确的是 （ ）A ．每条DNA 分子上有一对基因B ．DNA 是具有遗传效应的基因片断C ．每条染色体上会有很多个DNA 分子D ．染色体主要是由DNA 和蛋白质构成23．人体体细胞中染色体的数目是 （ ）A ．一对B ．23条C ．23对D ．一条24．下列有关青春期的说法不正确．．．的是 （ ） A ．青春期是学习知识长才干的关键时期B ．女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形C ．青春期每天应获得合理充分的营养D ．心情愉快是青少年心理健康的核心25．酒驾严重危害自己和他人的生命安全，造成司机动作不协调、不准确的原因是酒精麻醉了神经系统的 （ ）A ．大脑B ．脑干C ．小脑D ．脊髓二、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）26．生物的生殖包括两种方式，由受精卵发育成新个体的生殖方式属于 生殖，另外一种生殖方式是 生殖。
27．被子植物开花后，通过传粉和 作用，才能形成果实和种子。
28．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最大的是含氮、含 和含 的无机盐。
29．生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括 的多样性和 的多样性。
30．根据动物体内有无脊柱，可将动物分为 动物和 动物两大类。
31．制作米酒运用的生物技术是 。
三、识图分析题（本题共4小题，每空1分，共20分）32. 春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。
请据图回答下列问题：（1）新植物的幼体是 ，它是由图中③④⑤⑥组成。
（2）玉米种子具有 片子叶，所以玉米属于植物。
（3）玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[ ] 。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥32题33. 人类要生存就必须从外界摄取各种营养物质，如淀粉、蛋白质、脂肪等。
下面是消化系统组成示意图，请据图回答：（1）人体内最大的消化腺是[ ] ，它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒。
（2）淀粉在口腔内被 初步分解为麦芽糖。
（3）[③]胰腺中的胰岛，属于 （“内”或“外”）分泌腺，它分泌的 能调节体内糖的代谢。
34．右图是人体心脏结构模式图，请据图回答：（1）心脏壁主要是由 组织构成。
（2）用手捏时，心脏壁最厚的是[ ] 。
（3）肺循环的起点是 （填标号或结构名称均可）。
（4）心脏不断推动血液在血管中流动，而血液中的一些白细胞能吞噬多种病菌，在免疫中属于人体的第 道防线。
35.“水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻。
”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯 湖湿地、七星河湿地等等。
每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食,而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。
根据以上材料回答下列问题：（1）湿地生态系统素有“ ”之称，有净化水质和蓄洪抗旱的作用。
（2）写出上述生态系统中的一条食物链 。
（3）生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有一定限度的。
如果此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在 的体内积累最多。
（4）地球是我们共同的家园，有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是 。
四、实验探究题（本题共4小题，每空1分，共20分） 36．验证“绿叶在光下制造有机物”，步骤如下：先将天竺葵进行黑暗处理，用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖，移到光下照射后，用酒精脱色，取出叶片漂洗，滴加碘液验证。
请回答下列问题：（1）此实验验证光合作用所需的条件是 ，制造的有机物主要是 。
（2）将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热后，叶子变成黄白色，酒精的颜色会变为 色。
（3）用清水漂洗后，把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液， 部分（“见光”或“不见光”）变成蓝色。
（4）绿色植物通过光合作用，不仅能制造有机物，同时吸收大气中的 ，释放 ，维持生物圈中的碳——氧平衡。
37．下图所示装置是模拟膈肌运动的示意图，箭头代表运动方向，请回答下列问题：33题④ ① ② ③ ⑤ ⑥ 35题 ⑥⑦ ① ② ③④⑤ 34题（1）图中②代表的器官是 ，它是气体交换的主要场所。
（2）乙图表示 状态，此时肋间肌和膈肌 ，使胸廓的容积扩大。
肺内气 压 气压。
38．做膝跳反射实验时，当一个人迅速叩击另一个人膝盖下面的韧带时，小腿会突然抬起，请回答下列问题： （1）神经系统是由 、 和它们发出的神经组成。
（2）神经调节的基本方式是 ，它是通过反射弧完成的。
（3）从反射类型看，膝跳反射属于 反射。
（4）叩击的部位相当于反射弧中的哪一结构 （ ）A ．效应器B ．神经中枢C ．感受器39．蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B 岛上，食物放在C 岛上，A 岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C 岛上找到食物。
③小组成员将连接BC 岛的“桥”和AB 岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C 岛，而直接爬向A 岛。
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:结论是:（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。
（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （ ）A ． 生物适应环境B ．生物影响环境C ．生物与环境相互影响① ② ③甲 乙37题 A C B 39题黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试生物试题参考答案一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）二、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）26．有性无性 27．受精28.磷钾（顺序可颠倒） 29．基因生态系统（顺序可颠倒）30．脊椎无脊椎（顺序可颠倒） 31．发酵技术（发酵）三、识图分析题（本题共4小题，每空1分，共20分）32.（1）胚（2）一单子叶（3）④（或4）胚芽33.（1）⑥（或6）肝脏（2）唾液(或唾液淀粉酶) （3）内胰岛素34.（1）肌肉（2）⑤（或5）左心室（3）⑦（或7、右心室均可）（4）二35.（1）地球之肾（2）食物链的起点为植物,终点为鸟,中间内容合理即可,如:草→虾→鱼→鸟（3）自动调节（或自我调节）鸟（4）生物圈四、实验探究题（本题共4小题，每空1分，共20分）36.（1）光淀粉（2）绿（3）见光（4）二氧化碳（或CO2）氧气（或O2）37.（1）肺（2）吸气收缩小于38.（1）脑脊髓（顺序颠倒也可）（2）反射（3）简单（或非条件）（4）C（或感受器）39.（1）蚂蚁是靠气味（动作、声音等都可）传递信息蚂蚁是靠气味传递信息（2）社会行为（3）外骨骼（4）B。