人教版新教材《细胞的增殖》优质课件1
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[人教版]《细胞的增殖》经典课件1
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[名师课堂教学][人教版]《细胞 的增殖 》经典 课件1( 完整版 PPT)
活动4 :
动手试一试—— 利用模型拼制植物、动物有丝分裂过程
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活动5 :
永不增殖:成熟的细胞,如:根冠的细胞,洋 葱表皮细胞,人体各上皮细胞,角质层细胞, 成熟的血细胞,神经细胞等。
不同细胞的细胞周期持续时间(t/h)
细胞类型
分裂间期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5
人的肝细胞
21
人的宫颈癌细胞
20.5
分裂期 2.0 1.8 1 1.5
细胞周期 17.3 15.3 22 22
前期
中期
子细胞
末期
后期
1、间期DNA的复制? 2、前期染色体、纺锤体的出现?核膜、核仁的消失? 3、中期染色体位置的变化, 4、后期着丝点的断裂, 5、末期核膜核仁的再现,细胞板的形成,染色质的恢复?
(三)、动物细胞的有丝分裂
中心体
核膜 核仁
染色质
动物细胞结构示意图
活动3 :观察比较——认识动物有丝分裂过程
分裂间期
植 细 胞
动 物 细 胞
前期
中期 后期
末期 子细胞
动、植物细胞的有丝分裂比较
比较内容 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前期
由两极发出的纺
纺锤体的形 锤丝构成
不 成方式
同
末期 子细胞形成
赤道板位置出现细胞 板,扩展形成细胞壁 将细胞隔开
由中心体发射出星 射线形成(中心体 在间期复制)
新教材高中生物细胞的增殖pptx课件新人教版必修1

后期 ①每个着丝粒一分为二,姐妹染色 单体分开,成为两条染色体。 ②纺锤丝牵引相同的子染色体分别 移向细胞两极
粒裂数增均两极
03. 有丝分裂(高等植物细胞)
末期
①染色体变成染色质,纺锤体消失 ②核膜、核仁重现 ③赤道板位置出现细胞板,细胞板逐 渐扩展,形成新的细胞壁。
细胞板真实存在。 高尔基体与细胞壁的形成有关。
a
2N
ab:间期DNA复制
c de
G1 S G2 前
中
后
末
②一个细胞中的染色体数目变化
4N 2N a
c
bc:后期着丝粒分裂
b
d ef
de:末期结束,细胞一分为二
G1 S G2 前
中
后
末
③一个细胞中的染色单体数目变化
染色单体在_间__期___形成,在_前__期__可见
4N
c
d de:后期着丝粒分裂,
有丝分裂中的相关数量变化 假定某生物的一个体细胞中的染色体数和DNA的含量为2N
DNA数目 染色体 染色单体
间期 2N 4N
2N 0 4N
前期 4N 2N 4N
中期 4N 2N 4N
后期 4N 2N 4N 4N 0
末期 4N 2N 4N 2N
0
①一个细胞中的DNA含量变化
4N
b
cd:末期结束,细胞一分为二
染色单体消失
2N
bc:间期染色体复制形成
染色单体,一条染色体
上有两条染色单体
ab
G1 S G2 前
中
e
后
f
末
④细胞中的染色体与核DNA的比值
1
a
ab:间期DNA复制,一条
染色体上有2条DNA分子。 d
粒裂数增均两极
03. 有丝分裂(高等植物细胞)
末期
①染色体变成染色质,纺锤体消失 ②核膜、核仁重现 ③赤道板位置出现细胞板,细胞板逐 渐扩展,形成新的细胞壁。
细胞板真实存在。 高尔基体与细胞壁的形成有关。
a
2N
ab:间期DNA复制
c de
G1 S G2 前
中
后
末
②一个细胞中的染色体数目变化
4N 2N a
c
bc:后期着丝粒分裂
b
d ef
de:末期结束,细胞一分为二
G1 S G2 前
中
后
末
③一个细胞中的染色单体数目变化
染色单体在_间__期___形成,在_前__期__可见
4N
c
d de:后期着丝粒分裂,
有丝分裂中的相关数量变化 假定某生物的一个体细胞中的染色体数和DNA的含量为2N
DNA数目 染色体 染色单体
间期 2N 4N
2N 0 4N
前期 4N 2N 4N
中期 4N 2N 4N
后期 4N 2N 4N 4N 0
末期 4N 2N 4N 2N
0
①一个细胞中的DNA含量变化
4N
b
cd:末期结束,细胞一分为二
染色单体消失
2N
bc:间期染色体复制形成
染色单体,一条染色体
上有两条染色单体
ab
G1 S G2 前
中
e
后
f
末
④细胞中的染色体与核DNA的比值
1
a
ab:间期DNA复制,一条
染色体上有2条DNA分子。 d
生物:6.1《细胞的增殖》课件(新人教版必修一)32页PPT

细胞
分裂间期 分裂期
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8
人的宫颈癌细胞 20.5
1.5
人的肝细胞
21
1
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
2.0
从上面图,表可以看出:
准确理解“细胞周期”
①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期; ②间期在前,分裂期在后; ③间期长,分裂期短; ④不同生物或同一生物不同种类的细胞,
细胞周期长短不一。
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A. ①④ B. ②④
C. ①②④ D. ①②③
植 物 细 胞 的 有 丝 分 裂
间期
染色质复制
DNA复制 蛋白质合成
间期的阶段:
G1期(DNA合成前期): 主要是合成蛋白质。
S期(DNA合成期): DNA复制。
G2期(DNA合成后期): 主要是合成蛋白质。
前期
1.间期:中心体复制,形成两个中心体, 进入前期两组中心粒分别向细胞两极移 动,发出纺锤丝。
2.中期和后期的变化和植物细胞分裂变 化一样。
3.末期:不出现细胞板,细胞膜向内凹 陷,直接分裂成两个子细胞。
动、植物细胞有丝分裂的区别
前期
末期
区别 纺锤丝的形成方式
细胞质分裂方式
植 两极直接发出 物 纺锤丝
1、核膜逐渐消失
2、核仁逐渐解体
3、出现染色体
染色质螺旋化、 变粗、变短
染色体散乱排列中央 4、由纺锤丝形成纺锤体
两极发出纺锤丝
两失两现一散乱
中期
染色体着丝粒两侧 与纺锤丝相连,并 排在赤道板上
辨认染色体形态、 数目最好时期
形定数晰易看见
后期
1、着丝粒分裂染色体 一分为二
新教材生物《细胞的增殖》课件完美版1

•(1).1条染色体、染色单体、DNA三者之间数量关
系
末期
复制 间期
螺旋化 前期
着丝点分裂 染色体加倍
后期
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
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• 变式训练: 下图表示一个细胞有丝分裂过程中染 色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色 体的变化顺序是C( )
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
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分裂间期:DNA分子的复制和有关蛋白质的合 成(即:染色体复制)
A.①④⑤③② C.①⑤④③②
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
B.②③①④⑤ D.⑤④③②①
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
•(2).染色体、染色单体、DNA在细胞周期中数量变化
细胞质分开
细胞质分开
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
2.两个阶段 间 期:在前;经历时间长。 分裂期:在后;经历时间短。
3.图示
例1:下图是4种植物根尖分生区的细胞周期模式图, 其中叙述正确的是( C )
A.从细胞周期来说观察有丝分裂的最好实验材料是甲 B.乙图中a→a为一个细胞周期 C.丙和丁分裂期所用的时间可能相同 D.高尔基体、线粒体、叶绿体在b→a过程中活动旺盛
[人教版]《细胞的增殖》优秀课件1
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事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞 大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量 的多少。
1.细胞为什么都那么微小?什么因素限制 了细胞的长大?
2.随着细胞的长大,细胞膜的面积不也在 扩大吗?那么,细胞会不会无限长大?
模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】
模拟探究的模型与原型:
原型:细胞
越大,越有利于物质交换,所 以细胞不能太大
细胞核与细胞质之 一个核内所含遗传信,
决定了细胞不能过大
结构决定功能
细胞核及各种细胞器具有一定
体积,细胞进行生化反应需一定 的场所,决定了细胞不能太小
细胞增殖是生物繁育的基础
单细胞生物以细胞分裂的方式产生新的个体,如酵 母。
细胞核的大小。(细胞的核质比)
原因:
细胞核是细胞的控制中心,一般来说,细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的 体积增长太大时,细胞核对这样大范围的细胞质的 调控作用会相对地减少,以致造成核、质的不平衡, 从而引起细胞分裂,以恢复其细胞核与细胞质体积
之间的稳定状态。
进一步探究: 有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶,每个 酶促反应须占有直径约50纳米的空间,每个核糖体直 径为10—20纳米,据此,你是否认为细胞体积是不是 越小越好呢?
什么是细胞增殖?
各种细胞在分裂之前,必须进行 一定的物质准备,不然,细胞便不能 分裂。
物质准备和细胞分裂是一个相互 连续的过程,这一过程即为细胞增殖。
细胞增殖不同于细胞分裂,还包括之前的物质准备。
真核细胞的分裂有三种
有丝分裂: 真核生物细胞分裂的主要方式。 无丝分裂:因其过程不出现纺锤丝和染色体而得名。 减数分裂:一种特殊的有丝分裂,与有性生殖细胞形 成有关。
细胞的增殖第1课时课件-高一上学期生物人教版必修1

13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
时间长
时间短
(1)细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期较长。
结论: (2)不同细胞的细胞周期长度不一样。
(3)不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。
问题: 细胞周期的表示方法有哪些呢?
细胞周期
4、表示方法:
A
B
A
BC
分裂期 (前、中、后、末)
5%-10%
分 裂 期
分
裂 间 期
温馨提示:①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期;②间期在前, 分裂期在后;③间期长,分裂期短;④以分裂完成时为“界限”。
细胞周期
3.不同细胞的细胞周期持续时间:
细胞类型
分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
①核膜、核仁消失 ②出现染色体,纺锤体 ③染色体散乱分布在纺锤体中央。
纺锤体
植物的有丝分裂
2、中期(染色体观察及计数的最佳时机)
特点:(形定数晰赤道齐)
赤
道
板
①染色体形态稳定、数目清晰
②染色体的着丝粒排列在赤道板上
数量变化:染色体数:4 DNA数: 8 染色单体数: 8
植物的有丝分裂
3、后期
特点:(粒裂体增均两极) ①着丝粒一分为二,姐妹染色单体分离, 变为两条染色体,染色体数目加倍。 ②染色体平均分为两组,由纺锤丝牵引 移向细胞的两极。
DE
FG
方法一:扇形图
细胞周期:B-B 分裂间期:B-A 分 裂 期:A-B
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)

2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期:染色体复制、DNA分子数目加倍
G1:DNA合成前期,进行RNA和 蛋白质的合成。(用时最长)
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现,
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板,并向外围扩 展形成新的细胞壁, 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失,两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝,由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞,板形,细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个, , 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同;分 裂间期染色体复制;分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源:和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞,么::::壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细?部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期:染色体复制、DNA分子数目加倍
G1:DNA合成前期,进行RNA和 蛋白质的合成。(用时最长)
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现,
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板,并向外围扩 展形成新的细胞壁, 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失,两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝,由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞,板形,细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个, , 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同;分 裂间期染色体复制;分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源:和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞,么::::壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细?部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件人教版1

染色单体变化规律 8 4
0间 期
前 中后 末 期 期期 期
细胞核内DNA变化规律
8
4
0间 前 中 后 末 期 期 期期期
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
(三)动植物细胞有丝分裂异同
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
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动植物细胞有丝分裂的比较
8
8
的牵引下移向细胞两极
后期
染色单体
0
末期
细胞板
后期
分裂 末期
特点
核膜、核仁重新出现 染色体、纺锤体消失 赤道板位置出现细胞板
末期
DNA
染色体
末期
染色单体
84 84
0
间期 前期 中期
后期 末期
出现染色体、纺锤体 核膜、核仁逐渐消失
练一练 连一连
着丝点分裂,姐妹染色单体分 开形成染色体,被纺锤丝牵引 着移向细胞两极
核DNA加倍于 间 期,由于 DNA复制 。 减半于末 期,由于 产生子细胞 。
染色体加倍于后 期,由于 着丝点分裂 。 减半于末 期,由于 产生子细胞 。
根据染色体、染色单体、核DNA的变化规律 尝试绘制有丝分裂过程中的相关曲线图 (在草稿纸上尝试绘图)
细胞核内染色体变化规律
8
4
0 间 前 中 后末 期 期 期 期期
期。
《细胞的增殖》高中生物ppt优质课件 人教版 1
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5、染色体的着丝粒排在赤道板上的时期是 中 期,形成细胞板的时 期是_ 末 期。
6形成染色单体的时期是 间 期,出现染色单体的时期是 前 期,染 色单体消失的时期是 后 期。
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
新知预习·双基夯实
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
一、细胞增殖 1.意义:生物体___生__长__、__发__育__、__繁__殖__、__遗__传___的基础。 2.增殖方式:以__分__裂____的方式进行增殖。 3.过程:包括__物__质__准__备____和___细__胞__分__裂___整个连续的过程。 4.真核细胞的三种分裂方式:_有__丝__分__裂__、__无__丝__分__裂__、__减__数__分__裂___。
学霸记忆·素养积累
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
1.只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如根尖分生区细胞和皮肤生 发层细胞。
2.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂期又可以划分为 前期、中期、后期和末期四个相连的时期。
3.有丝分裂中,DNA加倍在间期,染色体数目暂时加倍在后期。 4.与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线 粒体等。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
3.在有丝分裂过程中,下列细胞结构主要有哪些变化?①染色体; ②纺锤体;③核膜和核仁。
提示:①染色体:复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝粒排列在赤 道板上→着丝粒分裂→移向细胞两极→平均分配到两个子细胞中;②纺 锤体:形成(前期)→消失(末期);③核膜和核仁:核仁解体、核膜消失 (前期)→重建(末期)。
课内探究·名师点睛
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
一 细胞周期
1.细胞周期的三个特点 (1)周期性:只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如根尖分生区细 胞、皮肤生发层细胞等。 (2)次序性:完整的细胞周期必须由分裂间期进入分裂期。 (3)不均衡性:分裂间期时间远大于分裂期时间。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
4.细胞板与赤道板的区别是什么? 提示:赤道板不是存在的具体结构,它指的是细胞中央假想的一个 平面,因此在显微镜下无法观察到。细胞板是植物细胞在末期由高尔基 体形成的结构,最终形成细胞壁,在显微镜下可观察到。 5.染色单体形成于何时,消失于何时?什么时期存在染色单体? 提示:染色单体形成于间期(染色体复制),消失于后期(着丝粒分 裂)。前、中期存在染色单体。 6.染色体数与着丝粒数目始终相等吗? 提示:相等。
第6章
细胞的生命历程
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
第1节 细胞的增殖
第1课时 细胞周期和有丝分裂的过程
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
课标要求
1.说明细胞增殖的方式。 2.阐明细胞周期的概念及包 括的阶段。 3.描述植物细胞有丝分裂过 程中各阶段的主要变化。
核心素养 1.生命观念——通过对细胞周期的学习, 认识到生命活动的周期性。 2.科学思维——分析与综合:对比分析有 丝分裂各时期的特点,掌握有丝分裂过 程。构建染色体和 DNA 数量变化模型。
知 识 导 图
பைடு நூலகம்
新知预习·双基夯实 学霸记忆·素养积累 课内探究·名师点睛 指点迷津·拨云见日 训练巩固·课堂达标 夯基提能作业
(3)曲线图
(4)柱形图
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
A组细胞DNA还未复制,处于分裂间期;B组细胞处于分裂间期,正 在进行DNA复制,C组细胞处于分裂期。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
知识贴士: 对细胞周期理解的四点提醒 (1)细胞周期不是固定值:不同种类细胞或者同种细胞的不同生理时 期,细胞周期的时间不同。 (2)分裂间期和分裂期不能间断:分裂间期和分裂期是为了方便研究 而人为划分的,事实上它们是一个连续的过程。 (3)根尖分生区细胞并不都处于分裂期。大部分细胞处于分裂间期。 因为细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短。 (4)子细胞并不都会继续分裂,分裂产生的子细胞有三种去向:继续 分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化)。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
(6)有丝分裂后期,在纺锤丝的牵引下,着丝粒会分裂,染色体数加 倍。( × )
(7)能连续分裂的细胞都可实现无限增殖。( × ) (8)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。( × ) (9)在植物细胞有丝分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成。( √ ) (10)分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成。( × )
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
思考: 1.什么样的细胞才具有细胞周期? 提示:只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细 胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区细胞等。只分裂一 次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞、高度分化的细胞都不具有 细胞周期。 2.细胞分裂间期和分裂期前后顺序能否颠倒?谁的时间长? 提示:分裂间期和分裂期前后顺序不能颠倒,细胞周期是间期在 前,分裂期在后;间期经历的时间长,分裂期经历的时间短。
2.细胞周期的表示方法 (1)扇形图
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
图中A→B为分裂间期,B→A为分裂期,故A→A(或A→B→A)为一 个细胞周期。
(2)线段图
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
B+C或D+E是一个完整的细胞周期,A+B不是一个细胞周期,因 为细胞周期的起点是上次分裂完成时,也就是细胞分裂的间期的开始。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
2.高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点:
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
(1)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ ) (2)细胞分裂之前,遗传物质一定要进行复制。( √ ) (3)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。( × ) (4)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。( × ) (5)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状 态。( × )
二、有丝分裂 1.细胞周期: (1)范围:__连__续__分__裂____的细胞。
(2)时间终起点点::__一__下__次__一__分__次__裂__分__完__裂__成__完__时__成____时______ (3)图示含义:
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
(4)分裂间期与分裂期的联系:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准 备,完成___D_N__A_分__子__的__复__制_____和__有__关__蛋__白__质__的__合__成____。