广东省珠海市2020学年高一语文下学期第一次月考试题(无答案)
广东省珠海市市第一中学高一语文月考试卷含解析
广东省珠海市市第一中学高一语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文章，回答10-12题100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。
从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。
可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。
据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。
一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。
事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。
积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。
工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。
而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。
然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。
针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。
印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。
意大利则实行《塑料袋课税法》。
这些法律的推行，起到了很好的效果。
2019-2020年高一下学期第一次月考语文试题含答案(I)
2019-2020年高一下学期第一次月考语文试题含答案(I)一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1~3题。
一谈到“国学热”，很多人不由得会想到历史上的文化复古。
那么，时下的“国学热”是否是一种文化复古现象？表面上像，其实不然。
这样认为主要是因为经过近百年的发展、变迁，中国的社会文化已经与以前有很大差别。
历史的车轮已驶入21世纪，中国已经步入了现代化的轨道。
此时，国际化浪潮汹涌澎湃，社会信息传递日益便捷，国人对世界的了解可以说超过了以往任何一个世纪。
在这文化交流日益频繁的时代背景下，“国学热”在某种程度上只是众多文化潮流中的一支，完全不必担心“国学热”的出现会改变中国现代文化的发展方向。
更何况现在真正有国学基础知识的人或真正懂国学的人是越来越少了，而不是越来越多。
在浮躁之气十分盛行的情况下，如果有人能真正静下心来读书，无论是读现代的书或古代的书，都是我们应该鼓励的。
近些年来，随着中国在国际政治经济格局中的影响日益扩大，海外华人对中国历史和文化的认同感也进一步增强。
“国学热”的出现和升温，在某种程度上可以说是这种认同感增强的一个重要标志。
如果考察“国学”倡导者的文化背景，应当说这些人对“国学”的认知并不一致，甚至是参差不齐，但是，可以肯定的是，他们对中国历史和中华文化的认同是一致的。
他们提倡国学的一个重要目的，就是要促使人们对中国历史和文化的了解，同时也是为了增强华人世界的凝聚力。
实事求是地说，目前真正能将华人世界联系在一起的，除了黄皮肤、黑眼睛和华语之外，可能更多的是他们对中国历史和文化的认同。
应当说，这种历史文化的认同在所有的华人，特别是海外华侨的心中，都是时刻存在的。
但是，在不同历史时期，这种认同感的强弱程度是不同的：当中国国力十分虚弱时，这种认同感是潜在的，甚至被掩藏了起来；当中国的影响日益扩大时，这种认同感则会强烈地表现出来。
海外有不少华人对中国的历史和文化有着浓厚的感情，或者有着深入的研究。
广东省珠海市普通高中2020-2021学年高一语文11月月考试题03
上学期高一语文11月月考试题03全卷满分150分，用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读题（69分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下列文字，完成1--3题生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐进展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和，其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面进展、持续富强。
生态文明不仅是经济、政治和社会进展的重大问题，同时也是一个哲学问题。
生态哲学将生态理念引向社会生活，将拘束的哲学本质转换为自为的生态才智。
西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今日我们需要的是一种极其扩展的生态抱负，我称之为生态才智。
”生态才智重建的不仅是自然生态平衡，更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。
现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机，而且也包括社会内部的自然生态的危机，前者导致自然生态平衡的破坏，后者导致人类社会系统的破坏。
生态哲学是走向生态文明的理论预备，是人与自然关系反思后的生态觉悟，以及作为这种觉悟的生态才智和理念在社会生活领域的扩展和推动。
生态文明既反映人类对自然生态的生疏和改造，又反映人类将生疏和改造自然生态所获得的乐观成果应用于社会实践所取得的一系列乐观成果，包括：人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。
人与自然关系的重建是要建立自然生态，即从根本上解决人类进展同自然的冲突，这是人类社会关系协调的基础；人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态，是使各种社会冲突的合理解决获得和谐有序的状态，这是自然生态重建的根本保障；人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态，为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境，为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。
1. 下列关于“生态文明”的表述，正确的一项是（）A.生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的自然、社会与人和谐进展的客观规律。
B.生态文明就是自然、社会与人和谐共生、良性循环、全面进展和持续富强。
广东省珠海市高一语文下学期第一次月考试题(无答案)(2021年整理)
广东省珠海市2016-2017学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广东省珠海市2016-2017学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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广东省珠海市2016—2017学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案）注意事项:1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
3．作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题新人文主义的视野新人文主义，关注人和文化的协调发展，强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。
“人文"之“人”，应是唯物史观意义上的“现实的人”；“文”，应是“现实的人”的文化与精神生活。
狭隘的人文主义者，则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内,离开“现实的人”抽象地谈论人的精神生活（当然，只关注人的物质生活而忽视精神生活，则是对“人文"的另一种扭曲）。
在对待“科学”的观念上，新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。
狭隘的人文主义，把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”,因此将其置于人文主义的对立面予以批判，于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。
事实上,科学的诸多价值在本质上都是人文的。
科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础，不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”;事实证明，它对于人和文化的协调发展，特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。
2023-2024学年高一下学期第一次月考语文试卷(全解全析)
20232024学年高一语文下学期第一次月考卷（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：第一、二单元（统编版必修下册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5小题。
材料一：在《红楼梦》，那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。
悲剧为什么演成？辛酸泪的解说在哪里？曰：一在人生见地之冲突，一在兴亡盛衰之无常。
我们先说第一个。
“天地生人，除大仁大恶，余者皆无大异。
”仁者秉天地之正气，恶者秉天地之邪气，至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。
《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉便是这第三种人的基型。
普通分三种人为善恶与灰色。
悲剧之演成常以这三种人的互相攻伐而致成，惟《红楼梦》之悲剧，不是如此。
《红楼梦》里边，没有大凶大恶的角色，也没有投机骑墙的灰色人。
悲剧之演成，既然不是善恶之攻伐，然则是由于什么？曰：这是性格之不同，思想之不同，人生见地之不同。
在为人上说，都是好人，都是可爱，都有可原谅可同情之处，惟所爱各有不同，而各人性格与思想又各互不了解，各人站在个人的立场上说话，不能反躬，不能设身处地，遂至情有未通，而欲亦未遂。
悲剧就在这未通未遂上各人饮泣以终。
这是最悲惨的结局。
广东省珠海市高一下学期语文第一次质量检测试卷
广东省珠海市高一下学期语文第一次质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。
？？？？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。
虽然我们不都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：；。
那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点，我们品味人生，心绪万千②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥A . ⑥②④③⑤①B . ⑥③②④①⑤C . ④②⑥⑨⑤①D . ④③⑥②①⑤二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高一上·闵行月考) 阅读下文，完成下列各题。
给孩子一个合适的诗词读本钟锦①我的老师叶嘉莹先生选编了一本《给孩子的古诗词》，这本书出版后反响极好，出版社很快又推出一个“讲诵版”，并且附有二维码，扫描后可以听到先生自己的吟诵和讲解。
这些讲诵有人在微信圈里转，我顺手点开了陈子昂《登幽州台歌》的一首，一听之下即为叫绝。
急忙买回，用了两天时间通读一遍。
这一读，引起了我对“给孩子”的思考。
②“孩子”的年龄段最好先确定一下。
宽泛些说，十八岁以下都算孩子，能够读诗总得到六七岁吧。
六七岁前的孩子，其实读了也起不到什么作用。
我认识一个朋友，据说四岁就能背诵《长恨歌》，但现在记忆的诗词并不多，理解尤其不深入。
而从六七岁到十八岁，起码有两个阶段，就以小学毕业的十二岁为界，前后的领悟能力实在是截然不同的。
xx省珠海市普通高中2020学年高一语文11月月考试题02202012190290
上学期高一语文11月月考试题02（满分150分，时间150分钟）一、语文知识积累（14分）1、填空（共6分，每空1分）①怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
__________，__________。
（《离骚》）②__________，体无咎言。
（《氓》）③________，天下归心。
（《短歌行》）④狗吠深巷中， ___________。
（《归园田居》）⑤_________，依依墟里烟。
（《《归园田居》）2、下列加点字的读音全都正确的一项是（）（2分）A、氓之蚩蚩．(chī) 垝垣．(yuán) 揽茝．（cǎi）汤汤．．(shāng)B、相．（xiàng）道譬．（pì）如晻晻．．（ yǎn）摧藏．（zàng）C、愆．(qiān)期靡．（mí）有朝矣渐车帷裳．(cháng) 体无咎．(jiù)言D、庇．(bì)护芰．（ jì）荷周公吐哺．(pŭ) 三匝．(zā)3、下列词语书写全都正确的一组是（）（2分）A、郁邑葳蕤攘垢阡陌 B．伶俜谣诼岌岌窈窕C. 譬如子衿樊笼伥然D. 溘死踯躅嗟叹娥眉4、下列加点字的解释有错误的一项是（）（2分）A．山不厌．高(满足) 自我徂．尔（往）B、桃李罗．堂前(罗列) 但．为君故(只是)C、夙．兴夜寐(早晨) 薇亦作止．(不再生长)D、虚室．．有余闲(空室) 枉用相存．(问候)5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（2分）A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合．．．．，只有招架之功而无还手之力。
B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背．．．．的一代大师，令人敬仰。
C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖．．．．全盘否定。
D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐．．．．。
广东省珠海市第二中学2020-2021学年高一3月月考语文试卷 -- 统编版高一必修下
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在新的历史条件下家与国的根本利益是一致的｡家是社会 的细胞,国是维护家的外部屏障,家国的良性互动与发展有利 于促进整个社会的稳定与协调｡儒家家国天下的教化传统历 史地塑造了中国人的内在人格与精神世界,《中庸》的修齐治 平深入到一代代中国人的内心世界,内化为热爱祖国与家园 的担当精神｡在今天,心怀家国天下便是个体对国家和人民的 热爱与忧患意识,是主动追求民族统一､国富民强的精神,也 是国家认同感和责任意识的来源｡
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Word 文Βιβλιοθήκη 下载后可自行编辑修改很方便化的 APP 面前,老年人在“数字鸿沟”里愈陷愈深｡
(摘编自通信世界网《老年人“数字鸿沟”有多深?》)
材料二:国务院办公厅印发的《关于切实解决老年人运用智 能技术困难的实施方案》强调,帮助老年人跨越数字技术发展 带来的“鸿沟”,共享科技创新成果,是考验社会治理的重要课 题｡为解决这一课题,《方案》从 7 类高频事项和服务场景出 发,举出 20 项重点任务,以具体解决老人们在生活中遇到的各 种问题｡同时,对每项任务明确相应的落实主体,并给出三大 方面的保障措施:
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是作为一种梦想而存在｡然而,在今天,时代不同了｡中华民族 遇到了从来没有过的,历史机遇｡振兴中华不再只是梦,而是 正在真正化为现实｡在举国上下都在为实现中华民族伟大复 兴中国梦砥砺奋斗的今天,我们的诗人､作家､艺术家､美学家 是不是应该有不负时代的新作为新创造呢?回答无疑是肯定 的｡
广东省珠海市高一上学期语文第一次月考试卷
广东省珠海市高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2020·临泉模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
清华校园，历经百年鼎革以有今日恢宏的人文气象，跻身全球最美校园之列，实非幸致，而是数代清华人、孜孜营建的心血积累。
在对清华校园做出卓越贡献的建筑家中，论时间跨度之长、作品数量之盛、规划筹谋之妙、设计淬冶之精，关肇邺院士可谓。
作为一校文脉之所系，（），是大学精神的守护者。
1982年冬，清华大学图书馆三期扩建工程正式启动，而这个重担便落到了刚刚从美国访学归国的关肇邺的肩上。
面对重重考验，关肇邺近乎完美地完成了图书馆三期的设计。
由此，建设时间跨度将近百年的清华大学图书馆与庄严肃穆的中央主楼、雄伟壮观的新天文台等众多建筑作品，以令人惊叹的手法精心组织成整体群落，，新旧辉映，突显出清华学术传统的延绵启承与博大精深。
时光的磨洗没有使关肇邺的建筑设计，相反，他对清华园空间文化的“结构性创造“与“基因级贡献“被时间擦拭得愈加清晰、明亮。
关肇邺设计了清华建筑，不单成为推广中国当代大学校园建设的文化标尺，更是一代代清华人心灵故乡中最珍贵的记忆背景。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 千方百计一枝独秀相得益彰黯然失色B . 殚精竭虑一枝独秀珠联璧合相形见绌C . 殚精竭虑首屈一指珠联璧合黯然失色D . 千方百计首屈一指相得益彰相形见绌（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 大学校园人文景观中最令人瞩目的文化地标是图书馆，标示出一所大学的思想深度与视野广度B . 大学的图书馆往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标，标示出一所大学的思想深度与视野广度C . 一所大学的思想深度与视野广度的标志是图书馆，往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标D . 大学的图书馆标示出一所大学的思想深度与视野广度，往往成为校园人文景观中最令人瞩目的文化地标（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 关肇邺设计的清华建筑，不单成为推广中国当代大学校园建设的文化标尺，更是一代代清华人心灵故乡中最珍贵的记忆背景。
珠海市高一下学期语文第一次月考试卷
珠海市高一下学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列各句与例句句式属于同类的一项是（）例句：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间A . 会于会稽山阴之兰亭B . 固一世之雄也，而今安在哉C . 纵一苇之所如，凌万顷之茫然D . 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也2. （2分） (2020高一下·北京期末) 下列各句，全都包含通假字的一项是（）①鼓瑟希②颁白者不负戴于道路矣③凡百元首，承天景命④失其所与，不知⑤遂散六国之从⑥暴霜露，斩荆棘⑦明星荧荧，开妆镜也⑧振之以威怒A . ①②③④B . ⑤⑥⑦⑧C . ①③⑤⑦D . ②④⑥⑧3. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）一个人处世，拿得起是一种勇气，放得下是一种________。
掌声，有处世经验的人大都能对于人生道路上的鲜花、掌声________；屡经风雨的人更有自知之明。
________对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事了。
既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱足够人们受用________。
A . 修养置若罔闻便是终身B . 度量等闲视之但是终生C . 品位满不在乎于是一生D . 气质刮目相看只是永远4. （2分）下列各句中划线成语的使用，恰当的一句是（）A . 行人体谅司机,司机礼让三分,彼此相敬如宾，那么城市的交通就会有序得多、顺畅得多。
B . 文艺晚会结束后，评委会经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。
C . 一些领导干部身居要职，却胸无城府，思想僵化，不能与时俱进，必将被时代潮流淘汰。
D . 金融危机发生后，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，此举无疑是饮鸩止渴。
5. （2分）下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）A . 在戏曲艺术不景气的形势下，作为全国著名的艺术院团要带头出精品，演好戏，赢得观众，占领市场，弘场民族文化。
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广东省珠海市2020学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案）注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
3．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题新人文主义的视野新人文主义，关注人和文化的协调发展，强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。
“人文”之“人”，应是唯物史观意义上的“现实的人”；“文”，应是“现实的人”的文化与精神生活。
狭隘的人文主义者，则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内，离开“现实的人”抽象地谈论人的精神生活（当然，只关注人的物质生活而忽视精神生活，则是对“人文”的另一种扭曲）。
在对待“科学”的观念上，新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。
狭隘的人文主义，把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”，因此将其置于人文主义的对立面予以批判，于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。
事实上，科学的诸多价值在本质上都是人文的。
科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础，不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”；事实证明，它对于人和文化的协调发展，特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。
正如马克思所说的，科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，而且是“历史的有力的杠杆”，是“最高意义上的革命力量”。
这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。
在新的人文观念的视野中，科学不仅具有重要的技术价值、经济价值，而且具有重要的文化价值、精神价值。
前者的重大作用显而易见。
后者的作用也被无数事实所证明：它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展，从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。
遗憾的是，有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。
他们认为，只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值，而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。
剖析实质，他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学，自然会无视科学的文化价值和精神价值了；他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的，只将其局限在人的非理性活动层面上。
显然，狭隘人文主义的种种观点，障蔽了审视现代“科学文化”的视野。
一旦超越上述狭隘视野，我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样，对于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值，从而更进一步领悟科学文化的丰富的人文内涵，即认识价值、思想价值、智力价值和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。
科学同艺术一样，都是人类最富有创造性的活动。
艺术在不断追求美和发现美，而科学在不断追求和发现真理的过程中也留下了光彩熠熠的美的轨迹，它们都抚慰着、震撼着、净化着人的心灵。
因此，可以这样结论：科学同艺术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。
显然，树立新人文主义观念，不仅有助于科学与“人文”的融合、促进和共同发展，而且有助于二者更充分地实现各自的价值。
1．对狭隘人文主义观点的描述，不恰当的一项是（）A．只有文学艺术才是“人文文化”，才具有精神生活的意义和净化社会生活的价值。
B．将科学及其价值等同于“实证主义”或“功利主义”，否认科学价值中的人文性。
C．离开“现实的人”抽象地谈论人的精神生活，扭曲了精神生活与物质生活的关系。
D．将人的精神生活局限在人的非理性活动层面上，无视科学的文化价值和精神价值。
2．解说第二段中“前者的重大作用”，不正确的一项是（）A．科学的技术价值与经济价值，对现代社会生产力的发展有巨大的推动作用。
B．科学的技术价值与经济价值，引发了人类生产方式、生活方式的深刻变革。
C．科学的技术价值与经济价值，在精神生活的层面上推动了人和文化的发展。
D．科学的技术价值与经济价值，是使科学具有极为深刻的人文意义的基础。
3．概括本文内容，全面、准确的一项是（）A．立足于新人文主义的思想高度，剖析狭隘人文主义错误观点的产生原因与危害。
B．论述马克思主义的人文观念，深刻领悟科学文化中蕴含的人文意义和人文价值。
C．分析新人文主义与狭隘人文主义的本质区别，阐释新人文主义视野中的科学价值。
D．作者开拓了新人文主义的视野，发现了“科学的诸多价值在本质上都是人文的”。
二、古代诗文阅读（42分）（一）文言文阅读（24分）阅读下面的文言文，完成4-7题始皇既没，余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。
然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者……4．对下列加点词的解释全部正确的一项是（2分）( )A．余威震于殊俗殊俗：边远的地方且夫天下非小弱也小弱：弱小B．将数百之众将：将士赢粮而景从景：像影子一样C．崤函之固固：险固锄櫌棘矜矜：矜持D．度长絜大絜：衡量赢粮而景从赢：担负5. 下列各组句子中，加点的意义和用法不相同的一组是（2分）( )A．余威震于殊俗不拘于时，学于余B．而迁徙之徒也授之书而习其句读者C．然后以六合为家引以为流觞曲水D．为天下笑者吾属今为之虏矣6.下列各句中加点词的活用类型归类正确的一项是（2分）( )①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意②天下云集响应③外连衡而斗诸侯④诸侯恐惧，会盟而谋弱秦⑤赢粮而景从⑥南去汉中，西举巴、蜀⑦于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首⑧始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万事之业也A．①②⑤⑧/③④/⑦/⑥ B．①②/⑤⑥/④⑦/③/⑧C．①②⑤⑥/③④⑦/⑧ D．①②⑤⑥/④⑦/③⑧7. 翻译下列句子。
(6分)(1) 谪戍之众，非抗于九国之师也。
（3分）(2)试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
（3分）阅读下面的文言文，完成8-11题齐人伐燕，取之。
诸侯将谋救燕。
宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？”孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。
未闻以千里畏人者也。
《书》曰：‘汤一征，自葛始。
’天下信之，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚为后我？’民望之，若大旱之望云霓也。
归市者不止，耕者不变，诛其君而吊其民，若时雨降。
民大悦。
《书》曰：‘徯我后，后来其苏。
’今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。
若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。
王速出令，反其旄倪，止其重器，谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。
”(选自《孟子·梁惠王下》)8．下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(2分)( )A．诛其君而吊．其民吊：慰问，安慰。
B．徯．我后，后来其苏徯：等待。
C．天下固．畏齐之强也固：通“故”，所以。
D．反其旄倪．倪：小孩。
9．孟子反对不义的战争，他主张如果进行战争也应“解民倒悬”，文中能体现这种思想的一组是(2分) ( )①东面而征，西夷怨②南面而征，北狄怨③民望之，若大旱之望云霓也④诛其君而吊其民，若时雨降⑤民以为将拯己于水火之中也⑥是动天下之兵也A．①②③B．②③⑤C．④⑤⑥D．③④⑥10．下面对文章内容的理解正确的一项是(2分)( )A．齐国攻打燕国，占领了它之后，却要面对一些诸侯联合抗齐的局面，齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。
B．孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的，因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。
C．孟子认为诸侯本来就害怕齐国，如今齐国战胜了燕国，扩大了疆土，增强了国力，因此不用担心诸侯的反应。
D．文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨，肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。
11．翻译下列句子。
(6分)(1)诸侯多谋伐寡人者，何以待之？(3分)(2)民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。
(3分)（二）名句默写。
（11分，每空1分）12．请在下面横线上填写上正确的文句(1) ，，人死，则曰：“非我也，岁也”。
(2)故木受绳则直，。
君子博学而日参省乎己，。
(3) ，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，。
(4) ，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，。
(5)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的伤感的句子是：，。
(6)贾谊在《过秦论》中认为秦王朝灭亡的主要原因是：。
（三）古诗鉴赏（7分）阅读下面这首诗歌，完成13～14题。
（7分）春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动①经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖②烟景有谁争？【注】①动：动辄。
②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。
这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。
13．下列是对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）( )A．首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，不是东风送我还，而是我送春归去。
B．颔联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹。
诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。
C．颈联写诗人长期不能回家，遥想故园，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头。
诗人内心愁苦，溢于言表。
D．本诗前四句重在对春夕情景的描绘，缘情写景，因景抒情，虽未明言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。
14．这首诗表达了作者哪些复杂的情感？请结合诗句作简要分析。
（4分）三、文学作品阅读题。
（16分）阅读下面的文字，完成15～17题。
惑奸谗抄检大观园（节选）①这里凤姐和王善保家的②又到探春院内。
谁知早有人报与探春了。
探春也就猜着必有原故，所以引出这等丑态来，遂命众丫鬟秉烛开门而待。
一时，众人来了，探春故问：“何事？”凤姐笑道：“因丢了一件东西，连日访察不出人来，恐怕旁人赖这些女孩子们，所以大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。
”a探春冷笑道：“我们的丫头，自然都是些贼，我就是头一个窝主。