我的老师演讲稿四篇
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选4篇)
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿一：尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天要向大家演讲的主题是《我最尊敬的人——老师》。
老师，是我们成长道路上最重要的导师。
我最尊敬的人就是我的老师。
我的老师是一位知识渊博、有着丰富教学经验的人。
在她的教导下，我才懂得了求知的重要性。
每一次上课，她总能以生动的方式为我们讲解知识，引导我们自主学习，激发我们的想象力和创造力。
她耐心细致的解答每一个问题，让我们感受到知识的魅力。
除了教学上的付出，她还是我们的朋友和倾听者。
每当我们遇到问题或困惑时，她总是第一时间伸出友谊之手，给予我们帮助和鼓励。
她的支持和信任，让我们在学习和生活中充满自信和动力。
在我心目中，老师是一盏明灯，照亮了我前行的方向；老师是一片沃土，孕育了我未来的梦想。
正是老师的悉心教导和关爱，让我在学习中不断进步，成为了今天的我。
我深知，是老师的默默奉献和辛勤付出，才让每一个学子都能走上知识的殿堂。
正是老师的教诲和榜样，让我们懂得了人生的真谛和价值。
因此，我由衷地感谢并尊敬我的老师。
最后，我希望我们每一个人都能珍惜老师的辛勤教诲，努力学习成为对社会有用的人才。
让我们共同努力，让老师的辛勤付出不白费。
谢谢大家！演讲稿二：各位领导，亲爱的同学们：我非常荣幸地站在这里，向大家分享我最尊敬的人——老师。
老师，像一束明亮的阳光照亮着我们成长的道路。
我最尊敬的人是我们学校的数学老师。
她不仅教给我们数学知识，还教给我们如何思考和解决问题的方法。
她的讲课生动、形象，经常用生活中的例子让我们理解枯燥的数学公式。
每当我们遇到难题时，她总是鼓励我们要勇敢面对困难，相信自己的能力。
她严格要求我们的学习态度和方法，督促我们养成良好的学习习惯。
除了教学上的付出，老师还是我们的朋友和倾听者。
每当我们遇到烦恼和困扰时，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和帮助。
她眼中充满了对我们的期望和关爱。
我深知，是老师的悉心教诲和陪伴，让我成为了今天的我。
我的老师演讲稿范文4篇
我的老师演讲稿范文4篇我的老师演讲稿范文4篇我的老师演讲稿范文4篇我的老师演讲稿篇一李志亮老师是我六年级的科学老师，他的教学方式独特。
他的课同学们都非常爱听，就像磁铁一样有魅力，深深地地吸引着我们。
从他第一次给我们讲课，他把课文里的内容与生活联系起来讲，我发现在他上每一节课的时候都总是那么幽默风趣，他讲的那些内容常使我回味无穷。
有时候，他总会把惊人、刺激的生活故事讲给我们听，同学们都听得津津有味。
记得有一次，他给我们上课的时候，在讲《共同的家园》中的“生态平衡”时，他讲到美国亚利桑那洲体态优雅的白尾鹿长期以来与当地的草原中生活的天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右……他就讲起他们小时候的故事：小时候狼特别多，大白天它就跑进人们家里，去偷食物吃或伤害人。
如果门关上，它就使用那坚硬的的脚爪一拨，门就开了，它就进来了……他还讲到那时候的狼饿的没吃的，就会把他的大嘴伸开，一下子就把人吞到肚子里。
听了他的课，我心中特别怕狼。
还有一次，上星期二的课，早晨前三节课都是他的，他要求同学们一到校就背，可是当李老师来了，教室里却鸦雀无声，李老师很生气，我们教室里有三个盆子、一个桶，李老师把这四个桶盆扣在前四个人的头上，他让我们看，这就成了“没脸人”了，同学们看到这一情形，笑盈盈的。
同学们立即把书掏出来，背了起来。
从此以后，同学们再也不像那天那样了，这样的做法使我更敬佩李老师的教学方式。
因此我才下定决心，一定要一丝不苟，刻苦学习，争当一名出色学生。
我为有这样的李老师而自豪，因为他的教学风格独特，深深吸引着同学们。
我的老师演讲稿篇二提到老师，很多人都会想到：老师不仅是良师益友，还是一位慈祥的`母亲。
我们班的老师姓刘，老师获得过许多许多的荣誉，不过老师她好像从来没有在意过这些荣誉，她只说过，只要你们获得了成功就是我最大的荣誉。
有一次，我出去玩的时候不小心把腿给摔伤都流血了，同学们把我扶进班。
老师看见了，就立刻过来看了看，之后连忙从抽屉里拿出红药水和棉签，在我的腿上搽了又搽，等腿伤已经完全被红药水覆盖了老师就问我：好点了吗?我说：嗯。
我的老师演讲稿精选15篇
我的老师演讲稿精选15篇我的老师演讲稿1大家好，我是来自高一（5）班的付海尘！要说我在江中第一眼看到的老师，那要属我的班主任余烨斌老师了。
说起他来，话不短。
记得在拿到江中录取通知书的那一刻我就对高中生活充满了期待，我时常好奇会遇见怎样的老师？是严厉的？随和的？风趣的？古板的？还是可以交心的？种种种种，但这绝不是我想多了。
因为在这里，将会遇见你未来三年，乃至未来几十年对你影响至深的人。
以至于在得知分好班的那一刻，我便四处去打听我的班主任是个什么样的人。
传闻中的他任职政教处主任，带了六年的学军班，个性标签“严肃、严谨、严厉”。
据说同学们学习上什么事情都逃不过他的法眼，做事雷厉风行。
嗯，应该是个“大魔王”的狠角儿！这让我一度有些惴惴不安，但乐坏了我老妈。
“这敢情好，严师出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”怀着一颗忐忑不安、又有点小期待的心，在开学报到这天，终于得见传说中的“三严老师”，我们高一（5）班的余烨斌老师。
余老师那天穿着白T，中等个子，体型微胖，小平头，感觉上还有点憨憨的，这可和传说中的画风有点不一样啊！我怯怯一声：“老师好！”他微微一笑：“先领寝具，再到寝室安顿好，最后到教室。
别着急，我会在教室等你们！”那一瞬间，忽如一阵春风来。
折回教室，余老师给我们上了第一课。
“我教过6年学军班，我这头发就是这么一年年愁没的……”同学们看着他没什么蓬松空间的发型，有了窃窃笑声。
“我的普通话不是那么好，但我在讲重要的事情的时候就不要笑，这样会影响我布置班级事务的。
”笑声勉强刹车，他又对我们三年的高中学习生活作了必要讲解和简要规划。
一节课后，同学们和他之间的距离一下子就被拉近了。
接下来的几天，他每天6点一刻会准时的出现在班上，站在讲台上不怒自威，眼光扫视一遍仿佛在说：“同学们，学习可要上心、用心、耐心啊！”这时，我们5班晨读的书声愈加琅琅了。
而后陪我们到军训场上操练。
这时候的他，会在一隅举着手机默默拍照，再上传至班级群，用以解慰家长们的'相思之苦。
我心目中的好老师演讲稿四篇
我心目中的好老师演讲稿四篇我心目中的好老师演讲稿篇1敬重的老师、友爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是——《我心中的好老师》。
鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。
社会的进展靠教育，教育的进展靠老师。
老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种召唤，关心我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严厉的情：犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着可怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。
您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。
当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐烦细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以士气与盼望。
我心目中的好老师演讲稿 我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)
我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在发展不断提速的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？为了让大家更好的写作我心目中的好老师演讲稿相关内容，作者精心整理了5篇我心目中的好老师演讲稿，欢迎查阅与参考。
我心目中的好老师演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！人们常说，教师是园丢用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛—燃烧自己照亮别人；教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。
但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。
上课时，他是我们的好老师。
在上课的时候，他总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有他的带领，所以我们不会迷失方向。
瞧，他手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。
别看他一股认真劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。
他偶尔也会叫一些字的部首的由来，等他讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。
下课时，他是我们的好朋友。
在下课的时候，他总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。
开心的时候会跟他分享，伤心的时候会想跟他分担，他也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。
活动课时，他又仿佛回到了童年。
他那矫健的身影，流畅的动作，他往往是运动场上较突出的一个。
同学们为他欢呼，这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。
学习时，他是我们的好同学。
他总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。
有时候还议论纷纷呢，成了较精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，他好像不再是我们的老师了，而成了我们较好的学习伙伴。
困惑时，他是我们的好长辈。
他经常教我们做人的道理。
我的老师演讲稿(精选15篇)
我的老师演讲稿(精选15篇)我的老师演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在我小学六年的生活中，有许许多多的老师，有严厉的何老师、幽默的杜老师、善良的吴老师，也有我最爱的任老师。
任老师是一个既温柔又负责的老师，说她是老师，倒不如说她是个大姐姐，任老师顶多不超过30岁，常穿一件大红的蝙蝠衫，一条黑色的紧身裤。
最主要的是她很漂亮，她圆圆的脸上嵌着一双乌黑发亮且会说话的大眼睛，薄薄的嘴唇，柔软而明亮的头发，显得十分温柔。
记的有一次，任老师在课堂上津津有味的给我们上着数学课，我却无心听课，一直惦记着我那本《阿衰》漫画。
于是，趁着老师不注意，我就悄悄的从桌子里面拿出漫画，夹在了数学书的正中间，老师在讲台上讲，我在下面偷看漫画，看到搞笑处，我便手舞足蹈了起来，害怕被老师发现，一抬头，我的目光正与任老师的目光碰在了一起，身子就像触了电，僵在那里，心想这下完了，肯定要挨批了，可是老师并没有揭穿我，而是看着我，用自己那双大眼睛看着我，仿佛在说：“上课看漫画可不好啊！快收下去。
”我会意之后，赶紧将漫画收了下去，从此，我上课再也不偷看漫画了。
还有一次，那时候，我数学十分的不好，第一次月考的'考的十分差，我自己一个人趴在桌子上默默的流泪。
这时，任老师走了下来，她温和的问我说：“为什么哭？”我说：“我数学考的很差，这下爸爸妈妈非打我一顿不可。
”于是任老师就叫我每天晚上做5道计算题，每天拿去她检查，还告诉我说，数学学的就是计算，你计算熟了，一切问题就都迎刃而解了，我按照任老师教我的这个方法，终于在第二月考中取得了一个好成绩。
我现在已经升到了初中，我还会再见到任老师吗？我期待那一天快点到来。
我的老师演讲稿2在我开始演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，感谢你们，所有献身光荣教育事业的劳动者！但是，我的心情很沉重。
说真的，当学生十多年了，每个学年一开始，我们就投入到紧张的学业当中，但还要在紧张的时间里挤出一些时间来，筹划一份有关教师节的黑板报，搜肠刮肚地去想一些祝福的话语。
我的老师的演讲稿7篇
我的老师的演讲稿7篇我的老师的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我演讲的题目是《我的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是：在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。
一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。
今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。
他就是我的语文老师——黄明城老师。
他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；他不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……您说，这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。
时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点，可他指导有方。
他鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。
但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。
在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。
题目是《我敬佩的一个人》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。
从那以后，我爱上了作文。
一次体育课上，黄老师带着我们在操场上游戏，游戏过后我们在树下休息，突然，我们了现树上一只蜘蛛在捕虫，同学们都惊奇地围了过来。
黄老师立即带领我们观察，叫我们边看边做笔记，记下它的捕捉过程。
有了他的指引，我们观察得很细致很认真，回到教室，他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题，写一篇作文，有了他的指导，我的作文又一次在课堂上展示。
黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)
我心目中的好老师优秀演讲稿(九篇)我心目中的好老师优秀演讲稿 1亲爱的王钟林老师：您好！在这情意浓浓的教师节，我用信的形式向您表达我由衷的感谢，愿它能载着我们的情意乘风破浪。
您多才多艺，十八般乐器无所不能；您呕心沥血，每天5节课让您劳累不堪，一遍又一遍地弹钢琴，使您的手长满老茧，但您依然用最精神的一面展现在我们面前；您苦心孤诣，为了不让音乐耽误我们中考，孜孜不倦地教育，告诉我们音乐很重要，想法设法提高分数，还争取到了音乐教室。
您独一无二的教学方法，管得我们服服贴贴的。
记得那是一个炎热的下午，也是我们第一次见面的时候，刚进初中，不是刚进“小学”，同学们又皮又淘，“猴”性蓬发，根本不把老师放在眼里，好个“花果山”。
您站在门口一声不发，沉着地看着同学们。
同学们意识到有一场暴风雨即将来临，立刻“调静音”了。
您这才走进教室，在讲台前依然不说话，教室里还有“咯吱”“来啦”的声音，李少峰同学熬不住了：“老师真帅！”同学们忍俊不禁，捂着嘴“咯咯”地笑着，紧接着“来了个2米8地哑巴（老师不高）”！这下“水开了”，吵闹声响彻大江南北。
我默默地坐在位子上，心里讨厌了这个班级，真是倒了九辈子霉进这个班，还被论为一谈。
这时您悄然抱起吉他，弹起了《成都》：“让我慢慢回忆。
”即使当时很难听清，但鹤立鸡群。
起初没人听，渐渐地有人开始倾听了。
吉他在您的手里成了一个个音符小精灵，动人的音乐从指尖缓缓流露，时而激荡时而平静，让我们在成都的街头徘徊。
我和同学们眼睛瞪得__的，还在梦境遨游。
“安静了再上课。
”您终于开口了。
接下来有时嘻嘻哈哈，但总算有上课的样子了。
“你们班唱歌真的很棒，纪律再好一点，就更棒了。
”可能您平时经常夸别人，但您是第一个说我们班好的，别的老师都说我们5班怎么样怎么样。
这个评价给了我们莫大的鼓励，也改变了我对我们班的印象，谢谢您！还有一个事要说一下，也就前几天的事——“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想。
”曹梦妍动听的歌声加上迷人的嗓声赢来一阵阵掌声。
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我的老师演讲稿
我的老师演讲稿篇一
是老师，陪伴着我们长大;是老师，无私奉献、默默付出。
我最喜爱的老师是康老师。
从一年级到五年级，从那个刚刚步入小学的小不点儿到现在这个窜高了一大截个子的大孩子，您一直都在我们的身边。
我有时会想，如果我不在老师的严格要求下成长，不在知识中沐浴，会怎么样?也许对语文这门深奥的学科知之甚少。
可是我是在您的教育、传授下一步一个台阶往上跨去。
成长的过程中，我们都不是完人，每个人都有错有对。
无论多么优异的学生，只要他犯了错误，都会受到您严厉的批评;但是，无论各方面多么差的学生，只要有了一点点的进步，也会听到您那真心的鼓励。
在您的引导下，我们的知识一天天丰富起来。
把语文课的课堂用一个词来形容，那个词语叫幽默;如果把语文课的我们学到的知识用一个词来形容，那个词语叫丰富。
课上，您的话语总是带着一股能让人咧开嘴角开怀大笑的力量，使得每个人的情绪都得到了适当的放松，但却不离开上课的主题。
我们常常超出课本的界限，更深地去了解那些课文里的人物以及故事，不知不觉中铺垫了一个好的背景，让我们的学习更加轻松愉快。
记得有个学期，我的学习态度松懈、下滑了很多，成绩很一般。
您找我谈了话，去办公室的路上，我很害怕，心跳得很厉害。
可是没想到谈话竟然是心平气和的，揪出了我的”病根子“。
就好像对症下药一样，让我知道了如何改正。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师正是这样无私地奉献，只求得我们的成绩单上令人满意的成绩，只希望我们长大后能有好的成就。
谁不会感激教过我们的老师呢?虽然我们现在的能力还不能回报给老师什么，但是，我们优异的表现，就是让老师放心下来、能够为我们少操心的”灵丹妙药“。
我的老师演讲稿篇二
一年级了，跨进校园，一切都是新的，特别是王老师的课，铃声
一响，班级里仍是大吵大闹的。
这时，老师三步并称两步走了进来，她还夹着一本书。
马上进入了自我介绍。
大家好，我是你们的数学老师，也是你们的班主任。
接下来就开始上课。
她的眼睛十分明亮，嘴唇鲜红，大家都以为是鲜血一般。
头发黑的不能再黑了。
皮肤好像也是被头发传染了一般。
现在。
时光流逝，现在我们已经六年级了，马上就要进入初中了，但我们仍记着她为我们的学习，而每天5点起来。
从温州开车到校。
不会忘记她对我们的教导。
就从这样一件事情开始吧。
那天早晨，天气灿烂。
我们仍然如往常一样来校园，来到属于我们的班级。
下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而被“骂”了一下，虽然是面对面对话。
但我们全班同学都知道了那件事。
下午放学，做好了值日，我想和同桌一起去数学老师家，但他说我今天回家，不去老师家。
数学老师知道了这件事，马上跑了过来，也不知道是谁告的“密”。
王超忠，你今天怎么回事呀，伞都没带就回去，想被淋湿啊!还说要回家。
王老师说。
王超忠愤怒的叫道：“我要回去，被淋湿也没关系，反正很近。
”今天你不能回去，要回去也是明天回去。
(明天星期五)超忠想都没有想竟然就说了好，还坐在老师车里回去了。
只剩下我了，我只好打的伞往老师家走。
在这里，我看出了老师十分爱我们，让我们知道了她对我们十分关心，十分爱护我们。
我的老师演讲稿篇三
老师，您是一位魔术师，托起一个个神奇的梦想。
老师，我想对您说：是您给了我学习的自信。
那是您刚带我们语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。
记得有一次您向我们提出一个问题，叫我们马上回答。
同学们都迟疑地举起手;有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了;有的默默地坐在位子上，这时，您叫我回答。
我一愣，只好硬着头皮，
慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音很小，好像蚊子在一边哼哼一样。
我以为您会严厉地批评我，没想到，您对我说：“别害怕，也别紧张，加油，你一定能行。
”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，我清晰而流利地回答起来。
“嗯，回答地很好。
”您从来都不会因我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。
老师，我想对您说：如果没有您，或许我们就会自暴自弃;如果没有您，或许就没有今天的.我们。
老师，您很有责任心。
希望我们今后做个有用的人，所以提高了对大家的要求。
但是有的同学却不理解您的好意，反而随意破坏课堂纪律，您严厉地批评了他们，但是他们还是不以为然。
您十分伤心、苦恼，认为是自己没有把他们管好，才让他们成了今天这个样子。
感谢您在风雨之中为我的遮挡;感谢您在冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。
最后：祝您身体健康，工作顺利!
我的老师演讲稿篇四
在这三年的学习生活中，教过我的老师有很多，但我最喜欢的是三年级的语文老师——毕老师。
她和蔼可亲，尤其是在我遇到困难时，毕老师温和的目光给了我自信、坚强。
前些天，我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时，老师问了我们一个问题：“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。
教室里鸦雀无声。
忽然，我眼前一亮，想起了《游园不值》，但我又怕说错，拿不定主意。
毕老师慈祥的看着我，仿佛已看出了我的心思，好像在对我说：“相信你，你能行。
”终于，我高高的举起了手，响亮的回答了问题。
从那以后，我在课上总能大胆的举手回答问题了。
毕老师不但关心我的学习，而且还特别关心我的生活。
期中考试的前几天，我发高烧没上学。
妈妈给毕老师打电话请假时，毕老师在电话中嘱咐：“让子妍在家多多休息，落下的课别着急，等上学了我再给她补上。
”妈妈感激的不知怎么好，一个劲地向老师道谢。
下午，
爸爸到学校取作业，老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上，把所有的作业也都给我记录下来。
回到家，我看着那鲜红的字，心想：老师，我一定要好好学习。
是老师教给了我知识，带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信，带着我走向美好的人生。
我要感谢可亲、可敬的毕老师，用优异的成绩报答老师对我的爱。