寒假阅读练习二（四年级上）
苏版小学四年级语文上册寒假作业题
苏版小学四年级语文上册寒假作业题家长在寒假中一定督促小孩认真完成作业和注意假期安全。
查字典语文网小学频道为大伙儿提供了人教版小学四年级语文上册寒假作业题，供大伙儿参考。
人教版小学四年级语文上册寒假作业题2021第一部分：基础知识积存与运用(40分)一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(3分)sōu shān tiān hu ynɡhn( )索( )除增( ) 智( )轻( ) ( )迹二、我会在正确的读音下划横线。
(2分)进入秋天，天气变凉，家乡的人们会依照水的深浅，从河的两岸找来一些平坦(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiān jin)隔，在小溪里横(hn hnɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tāt)过，这确实是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的( )中改正。
(2分)葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
( )( )( )( )四、辨字组词，请看清晰哦!(5分)赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )懒( ) 脾( ) 暂( ) 逢( )祖( )五、补充下列词语，并按要求填空。
(6分)照猫画( ) 横( )江面耀( )扬威血( )亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________描写表情的词语有：________________________________________描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________六、我会选词填空。
(4分)气概气概1、如此( )雄壮的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( )，展现了中华民族的强大力量。
发觉发明1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。
2、爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了庞大的奉献。
七、按要求改句子。
(5分)1、照模样写句子。
寒假提高｜孩子阅读能力的提升训练②(附答案)(四年级)
（一）《倒影》有一只毛毛虫,因为自身行动不灵活,又长相丑陋,而对上帝抱怨：“你创造的万物固然神妙,但却把我的一生分成两个阶段,不是丑陋迟笨,就是美丽轻盈,使我在前一阶段受尽人们辱骂,后一阶段却获得诗人的歌颂,这未免太不协调了。
你何不平均一下,让我现在虽丑陋点,却行动轻巧,以后当漂亮蝴蝶时,行动迟缓一点,这样我做毛毛虫和蝴蝶的两个阶段不就都很愉快吗?”“你大概以为自己的构思不错。
”上帝说,“可是如果那样做,你根本活不了多久。
”“为什么呢?”毛毛虫摇着小脑袋问。
“因为如果你有蝴蝶的美貌,却只有毛毛虫的速度,一下子就会被捉住了。
”上帝说,“你要知道,正因你的行动迟缓,我才赐给你丑陋的外貌,使人类都不敢去碰你,这样对你只有好处啊!现在,你还要坚持你的构思吗?”“不,请维持你原来的安排吧。
”毛毛虫这才慌张地说,“到现在我才知道,不论美与丑,轻盈与迟缓,只要是你创造的,一定都是完美的!”提升练习1、读拼音,写词语。
bào yuàn （）gē sòng （）yú kuài （） wéi chí （）2.根据下面的意思在括号里写出相应的词语。
(1)行动不灵活。
（）(2)不搭理,不理会。
（）3.照样子,写词语。
不理不睬 ______ ______ _______又丑又笨 ______ ______ _______4.选择恰当的关联词填在下列句子中相应的括号里。
既……又……如果……就…… 虽然……但……(1)( )那样做,你根本( )活不了多久(2)有一只毛毛虫觉得自己长得( )丑陋,行动( )不灵活(3)你何不平均一下,让我现在( )丑一点,( )行动能轻巧些.5.根据文章内容填空.(1)毛毛虫的一生分成两个阶段,在前一阶段受尽人们的______是因为它又_____又_____,在后一阶段,却获得诗人的______是因为它又_____又_____。
假期生活——四年级语文寒假练习自测(二)(解析版)
自测日期：年月日自我测评：假期生活——四年级语文寒假练习自测（二）班级：____________________ 姓名：____________________轻松起航一、选择题1．“台高名戏马，斋小号蟠龙”出自《声律启蒙》（）中。
A．二冬B．十三元【答案】A【解析】本题考查国学常识。
《声律启蒙》是2002年岳麓书社出版社出版的图书，是训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物。
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。
较之其它全用三言、四言句式更见韵味。
这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。
明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。
这是从戏马台和蟠龙斋演变而成的游戏诗。
戏马台和蟠龙斋《声律启蒙》中教人做对联的用的例子：即：“戏马台”对“蟠龙斋”。
“台高名戏马，斋小号蟠龙”出自《声律启蒙》二冬。
2．树枝对树正如手对（）A．脚B．身体C．头D．腿【答案】B【解析】考查了对子歌，对子歌是指由对子组成的歌曲。
对子，或称对联，雅称楹联，是一种对偶句。
它言简意深，词语对仗，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式。
“树枝对树”树枝属于树，从属关系。
“手对身体”手属于身体，从属关系。
3．蝙蝠与中国的“福”文化由于“蝠”与“福”谐音，所以在中国传统文化中，蝙蝠一直是福气、幸福的象征，例如蝙蝠飞临有“福临”的寓意，蝙蝠倒挂有“福到”的寓意等。
千百年来，蝙蝠图饰更是备受人们的喜爱，被广泛应用于古代的建筑物、家具、衣服鞋帽、瓷器、玉器上面，在中国吉祥图饰中占有极为重要的地位。
下边蝙蝠图饰的美好寓意是（）A．年年有余B．五福临门C．寿比南山D．花开富贵【答案】B【解析】本题考查中国传统文化的识记。
图画中五只蝙蝠同时向着中间飞去，结合“蝙蝠飞临有‘福临’的寓意”可知，此蝙蝠图饰的美好寓意是：五福临门，意思是长寿、富贵、康宁、好德、善终到家。
部编版四年级上 阅读练习2 王戎不取道旁李
精品 "正版〞资料系列 ,由本公司独创 .旨在将 "人教版〞、〞苏教版 "、〞北师大版 "、〞华师大版 "等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月 ,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容 ,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .类文阅读 -25 |王戎不取道旁李宋濂嗜学宋濂余幼时即嗜．(shì)学 .家贫 ,无．从．致．书以观 ,每假借于藏书之家 ,手．自．笔录 ,计日以还 . 天大寒 ,砚冰坚 ,手指不可屈伸 ,弗之怠 .录毕 ,走送之 ,不敢稍逾约 .以是人多以书假余 , 余因得遍观群书 .(选自?小学生小古文 200 课第 3 册? ) .（1） "走送之〞中的 "走〞古义为 ,今义为 .（2） "余幼时即嗜学〞中的 "余〞古义为 ,今义为 . 2."余幼时即嗜学〞的意思是 .3.找出能概括故事主要内容的句子 ,用 " 〞画出来 .4.这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的 ?【参考答案】1. (1 )跑行走 ,走路 . (2 )我剩下 ,余下 .2.我小时候就特别喜欢读书 .3.余幼时即嗜学 .4.没钱买书 ,借书抄书也要读书学习 .天冷时 ,手指冻得不能弯曲、伸直 ,也不停止抄书 .卧薪尝胆司马迁吴既赦．(shè)越 ,越|王勾践反．国 ,乃苦身焦思 ,置胆于坐 ,坐卧即仰胆 ,饮食亦尝胆也 .日: "女．(rǔ)忘会稽之耻邪?〞身自耕作 ,夫人自织 ,食不加肉 ,衣不重(chóng)采 .折节下贤人 ,厚遇宾客 ,振．贫吊死 ,与百姓同其劳 .- -?史记·越|王勾践世家?(选自?小学生小古文 200 课第 3 册? ) 1.解释文中加点的字 .赦：反：女：振：2."卧薪尝胆〞的意思是： .3."女(rǔ)忘会稽之耻邪?〞的意思是： .4.越|王勾践是如何对待失败的 ?【参考答案】1.赦免返回你救济2.睡觉睡在柴草上 ,吃饭睡觉前都要尝一尝苦胆 .形容人刻苦自励 ,发奋图强 .3."你已经忘记在会稽蒙受的耻辱了吗?〞越|王卧薪尝胆 ,时刻提醒自己勿忘会稽之耻 ,休养生息 ,开展经济 ,积极备战 ,等待时机 ,愤发图强 .教学反思1 、要主动学习、虚心请教 ,不得偷懒 . 老老实实做 "徒弟〞 ,认认真真学经验 ,扎扎实实搞教研 .2 、要勤于记录 ,善于总结、扬长避短 . 记录的过程是个学习积累的过程 , 总结的过程就是一个自我提高的过程 .通过总结 , 要经常反思自己的优点与缺点 ,从而取长补短 ,不断进步、不断完善 .3 、要突破创新、富有个性 ,倾心投入 . 要多听课、多思考、多改良 ,要正确处理好模仿与开展的关系 ,对指导教师的工作不能照搬照抄 ,要学会扬弃 ,在原有的根底上 ,根据自身条件创造性实施教育教学 ,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格 , 弘扬工匠精神 , 努力追求自身教学的高品位 .4.。
精彩假期寒假篇4年级语文参考答案(2019.12)
《精彩假期》四年级寒假篇（语文）参考答案第2页给加点的字补充音节。
ěi àn uìuǎnàùnǔnēng写出下列句子运用的修辞手法。
1.反问2.比喻3.拟人 4．排比在括号里填上恰当的修饰词语。
壮观柔和高高光滑平静闪闪（其他符合题意也可）在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
近义词：（宽阔）—（宽广）（盼望）—（期望）（顿时）—（立刻）反义词：（模糊）—（清楚）（平静）—（动荡）（笼罩）—（显露）选词填入下列句子中。
1.平静2.安静3.镇静第3页阅读检测台。
1.A2.视觉听觉3.水墙白色战马4.雄伟壮观的将下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子里。
（人）（声）鼎沸锣（鼓）喧（天）震耳（欲）（聋）（响）彻云（霄）（欢）声（笑）语窃窃（私）（语）（悄）（无）声息（鸦）（雀）无声1.震耳欲聋2.窃窃私语3.鸦雀无声烟花绽放时多美啊，你能用下列的一两个词语把这样美丽的场景写下来吗？示例：朵朵烟花在空中绚丽绽放，满天的星星霎时失去了光彩。
环保问题越来越受到重视，下列做法不属于环保行为的，在相应的选项后面打“√”。
1.√ 3.√ 4.√第4页用“\”划去每组词语中不是同类的。
划去：1.蝌蚪 2.蝙蝠 3.花 4.土豆选字组词。
（绳）索苍（蝇）牛（蝇）跳（绳）（既）然（即）使（既）往（即）将研（究）（穷）困贫（穷）探（究）（耐）性忍（耐）（奈）何无（奈）写出下列句中加点词语的近义词。
1.暖和2.柔软3.效仿（其他符合题意也可）整理下面的问题清单，给问题分分类。
1.①②④2.③⑤⑥3. ⑦第5页阅读《游山西村》，回答下列问题。
1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村3.淳朴的民俗热爱和留恋农村生活将搭配恰当的词语用线连起来。
根据所学内容把下列名句补充完整。
1.好问则裕2.审问之，慎思之3.不学不成, 不问不知4.人非生而知之者按要求完成句子练习。
四年级语文寒假阅读能力提升专项训练⑤(附答案)
（一）《送人鲜花,手有余香》那日,朋友生病住院,我买了一束鲜花去探望。
病房里,除了朋友外,还有个小女孩,正躺在床上,默读英语。
从朋友口中知道:这小女孩是名初三的学生,中考前夕病倒了，一直躺到现在。
但她很坚强,一边积极配合治疗,一边自学各门功课,每天还主动帮助工作人员打扫病房,给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘! 我突然萌生( )了也送她一束鲜花的念头。
第二天,我特地买了一束鲜花。
走进病房时,女孩正躺在病床上看书。
我悄悄走近她,把那束鲜花举到她的床前,“来,送给你一束花。
”“啊!”小女孩显得有些惊愕（），但随即紧紧地抱住鲜花,“太美啦!”一个个粉红的、淡黄的生命在小女孩的手上轻轻颤动。
嗅着花香,小女孩笑意盈盈地看着我,表情里充满了谢意。
我正要走出病房时,忽听小女孩喊道:“叔叔,谢谢您!”我心头顿时一热。
漫长( )的人生道路上,也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。
正是那些代表友爱的鲜花,让我体味（）到了生命的愉悦和满足,只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳,就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。
朋友,请记住,送人鲜花,手有余香,无论什么时候!提升练习1.在文中括号内写出加粗词语的近义词。
2.文中的画线句中,“粉红的、淡黄的生命”指的是_______。
从这句话中“我”能感受到_______。
3.请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。
_____________________________4.“送人鲜花,手有余香”在文中的含义是( )。
A.将鲜花送给别人,自己的手上一定会留有鲜花的芬芳气息B.充满友爱的鲜花能给别人带去生命的愉悦和满足,而送花人自己也会因此感到幸福与温暖5.这个小女孩的哪些品质让作者觉得“可爱”?_____________________________（二）《赢自己一把》很久以前有一个很笨的孩子。
功课咋样先不说,只知道每次开家长会, 老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。
寒假作业语文四年级配人教版
寒假作业语文四年级配人教版
一、基础练习
1. 默写古诗《春晓》，并解释诗句意思。
2. 填写合适的词语，如( )的笑容、( )的话语、( )的春天。
3. 选择正确的词语填空，如：突然(dòng rán)、果然(guǒ rán)、仍然(réng rán)。
二、阅读理解
阅读短文《春天的小河》，回答问题。
春天的小河
春天来了，小河上的冰开始融化了。
河里的水( )着，哗啦哗啦地流淌着，像一首欢快的歌曲，让人感到心旷神怡。
河岸边，小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地披上了一件新的绿色大衣。
树木也发芽了，新叶子嫩绿嫩绿的，像一把把小扇子。
小河里，小鱼儿游来游去，快乐地玩耍着。
偶尔有几只鸭子在河里游泳，它们拍打着翅膀，溅起一朵朵水花。
河岸上的花也开了，红
的、黄的、紫的，像一张张笑脸，迎接春天的到来。
小河成了春天里最美丽的画卷。
1. 在文中括号里填上合适的词语。
2. 短文是按照什么顺序描写春天的小河的？
3. 短文中哪些词语是描写颜色的？请写下来。
4. 你觉得春天的小河还有哪些变化？请写下来。
三、写作练习
以“我的家乡”为题写一篇短文，介绍家乡的风景和人情，表达你对家乡的热爱之情。
字数不少于200字。
小学四年级语文寒假作业答案
小学四年级语文寒假作业答案小学四年级语文寒假作业练习及答案对于期末的考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。
下面我为大家带来小学四年级语文寒假作业答案，希望对您有所帮助!小学四年级语文寒假作业答案第二十六页三、阅读园地1、凝聚，浮想联翩，铸就。
2、信息量大，整齐灵动，适宜表达情感。
3、喜爱汉字，我也爱汉字。
4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
四、立体造句1、小河旁边有个竹林，竹子后面露出一张张可爱的笑脸。
2、电视机里，有一个骑摩托车的人在沉思。
歇后语自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。
第二十七页一、按要求写四字词语或造句1、全力以赴、争先恐后、你追我赶。
2、生死之交、情深似海、情深意重。
3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、明月出深山，苍茫云海间。
5、能解冻，和煦催耕种;几时有，把酒问青天。
6、一身正气，国强民富，江山添秀色，女排夺冠扬美名。
二、百花齐放瞧：瞅、望、窥、瞄、瞪。
观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰。
东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。
三、学能致用1、梅子酸，人想吃梅子就会流口水。
愿望无法实现，只能用空想来安慰自己。
2、《世说新语》。
《水浒传》。
3、望梅止渴。
画饼充饥。
4、不能去埃及看金字塔，上网看看图片，算是望梅止渴了。
第二十九页二、成语不离“舌”瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。
三、下面人名各取什么成语?风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。
第三十页五、趣填数字俗语不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;小九九;九九归一;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里。
第三十二页五、快乐阅读1、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。
流光溢彩：形容色彩明丽。
3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动。
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寒假阅读练习二（四年级上）（五）十岁，我学会了破规矩以前，大人都说我听话，平时，我对大人说的话从没有半个“不”字。
可是，今年情况不一样，大年初一，奶奶就对我不满意：“十岁的家伟，可破了我们王家的规矩！”事情是这样的：今年初一，我到奶奶家拜年。
奶奶家满屋子是人：小哥哥在剥花生，叔叔在削苹果，姑姑在嗑瓜子，满地是瓜皮果壳，一走动，脚底下就难受！我忙拿起墙角的扫帚，轻轻地扫动起来。
我想：奶奶准会夸我。
谁知，奶奶一走进房间，一把夺过我手中的扫帚，往墙角一扔，满脸怒气地责备我：“谁叫你扫地的，大年初一扫地，会把家里的财产扫光的。
”奇怪，扫地是为了清除垃圾、整洁环境。
扫地与扫走财富有什么关系？难道大年初一扫地与平时扫地不一样吗？九个月过去了，我又来到奶奶家，发现奶奶家的生活水平更提高了一步，平房变成了楼房，木椅变成了沙发，煤球炉变成煤气灶！眼前的情景使我想起大年初一奶奶说过的话，想起了奶奶的斥责，我搂住奶奶的脖子，对奶奶说：“奶奶，大年初一扫地，没把财富扫掉吧？”奶奶只是笑，不知道笑自己说得可笑，还是笑我懂事，破了王家的迷信规矩。
1、找出文中两对近义词（2%）（）和（）（）和（）2、文中的“我”，姓，名叫。
（1%）3、“我对大人说的话从没有半个‘不’字”，进一步说明“我”。
（1%）4、“我”破的规矩是。
（2%）5、大年初一扫地没有扫走财产，从可以看出。
（3%）6、“奶奶只是笑”，她笑的是。
（2%）（六）责任1920年，美国有一位11岁的小男孩，同伙伴们热火朝天地踢足球。
他敏捷灵活，飞起一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，只听“叭嚓”一声，球击碎了一户人家的玻璃窗。
户主是位七十多岁的老太太，她勃然大怒，问是谁干的。
小男孩老老实实地低头承认是自己踢足球是不小心打碎的，并请求老太太的宽恕。
可是，老太太怎么也不肯原谅，向小男孩索赔12.5美元，小男孩委屈地哭了。
要知道当时12.5美元可不是小数目，这笔钱能卖125只生蛋的母鸡。
如果在今天，约合人民币3000多元。
闯下大祸的小男孩，自然拿不出这笔巨款的，回家向父亲一五一十地报告了此事，父亲铁青着脸沉思了老半天说，家里有钱，可是，不能给小男孩，小男孩应该对自己的过失行为负责。
小男孩难为情地说：“爸，我知道自己错了，可是我没有钱赔人家，怎么办？”父亲掏出钱来，严肃地说：“这12.5美元我先借你，不过，一年以后必须还我。
”从此，小男孩（）刻苦读书，（）抽空辛勤打工挣钱还父亲的钱。
（）他人小力弱，干不了重活，（）就到餐馆洗盘刷碗，天天忙到深更半夜，不知洗了多少堆积如山的盘子和碗，不知流了多少汗水，经过半年的努力，终于挣足了12.5美元，自豪地交到父亲手里，父亲欣喜地拍着他的脑袋说：“一个能为自己的过失负责的人，将来一定会有出息的。
”小男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件往事时，深有感触地说：“经过自己劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
”1、在文中找出两对近义词（2%）：（）和（）（）和（）2、在括号里填上合适的关联词（2%）。
3、小男孩“回家向父亲一五一十地报告了此事”，“此事”是指。
“从此”是指从以后。
（4%）4、“一个有出息的人”是的人，短文中“责任”是指。
（2%）（七）如果有人告诉你，微笑是个能化解仇恨的天使，你会相信吗？如果有人告诉你，微笑是把能解决困难的厉刃，你会相信吗？看完这个故事，你一定会有答案。
史坦哈已经结婚18年多了。
在这段时间里，从早上起来，到去上班，他很少对自己的太太微笑或者和她说上几句话。
史坦哈觉得自己是百老汇最闷（men men）闷不乐的人。
后来，史坦哈参加了继续教育培训班，老师要求他以微笑的经历发表一段谈话，于是他决定亲自试一个星期看看。
史坦哈去上班的时候，会对大楼的电梯管理员微笑着说一声“早安”，他会以微笑跟大楼门口的警卫打招呼，他会对地铁的检票小姐微笑，而当他站在交易所里时，他又会对那些以前从没见过自己微笑的人微笑。
史坦哈很快就发现，每一个人也对他报以微笑。
他以一种愉悦的态度来对待那些满肚子牢骚的人。
他（）听他们的牢骚，（）微笑着，于是问题就容易解决了。
史坦哈发现微笑带给自己更多的收入，每天都带来更多的钞票，让自己每天都能满载（zai zai）着成功的感觉回家。
史坦哈的办公室里有一位很讨人喜欢的年轻人。
史坦哈告诉那位年轻人最近自己在微笑方面的体会和收获，并声称自己很为得到的结果而高兴。
那位年轻人承认说：“当我最初跟您共用办公室的时候，我认为您是一个非常闷闷不乐的人。
直到最近，我才改变看法，（）我发现当您微笑的时候，充满了慈祥。
”笑容能照亮所有看到它的人。
对那些整天都见到皱眉头、愁苦表情的人来说，笑容就像穿过乌云的太阳。
对那些受上司、客户、老师、父母或子女压力的人，一个笑容能告诉他们一切都是有希望的，也就是世界是有欢乐的。
1、在括号中填上适当的关联词。
2、圈出括号中正确的读音。
3、史坦哈去上班的时候，会对大楼的电梯管理员微笑着说一声“早安”。
句中引号的作用是。
4、给短文起一个合适的题目，写在横线上。
5、结合短文4-6小节的内容，想象一下，在培训班中，史坦哈将以怎样的微笑的经验发表一段谈话呢？请你以史坦哈的语气设计一段谈话内容。
6、“笑容能照亮所有看到它的人。
”你有用笑容照亮别人或被别人的笑容照亮的经历吗？结合实际说一说。
（80字以上）(八）野鸭17分①一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。
我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。
她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。
她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。
在她的腿跟前有两只蛋。
看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。
（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
③我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。
从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。
虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：_________________________________________④我望着这只野鸭，思绪久久不能（安静、平静）。
我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！⑤太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
1、划去（）内不恰当的词语。
3%2、联系上下文解释词语：2%毫不迟疑：_____________________________________________3、在第③节中的横线上写上合理的想象。
2%4、从第②中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的句子，用直线画下来。
2%5、任选一题做：4%①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋这些举动，你体会到了什么？________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____6、请写出两句歌颂母爱的名言或诗句。
4%________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________（九）启示 17%有位老太太清了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。
油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时（留流）露出怜悯的眼光，可是男主人开（朗郎）乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕，油漆匠取出（帐账）单，老太太发现比原来的价钱少了许多。
她问油漆匠：“怎么少算这么多钱呢？”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得快乐，他对人生的态度，使得我觉得自己的境况还不算最坏。
（）减去那一部分，那是我对他表示的一点敬意，（）他使我不（在再）把工作看得太苦！”油漆匠对丈夫的推崇，使她淌下了眼泪。
（）这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
这件事告诉我们：虽然我们无法改变人生，但是我们可以改变人生观。
1．在括号内选择正确的字。
4%2．在括号内填上适当的关联词。
3%3．写出下列词语的近义词：4%怜悯（）发现 ( )慷慨 ( ) 境况（）4．油漆匠用的方式来表示对男主人的敬意，原因是。
4%5．这篇短文想给我们的启示是（）2%（1）你对别人和蔼友善，别人也会同样对你。
（2）我们要想油漆匠学习做一个慷慨的人，这样能得到别人的尊敬。
（3）一个人的心境和态度可以改变自己的人生观。
（十）咬过的汉堡包 23%一个雨天的早晨，我去了一家快餐店，点了早餐。
几张桌子上都是还没来得及收拾的纸杯、盒子。
一位年轻妇女和一个五六岁的男孩走进来。
他们坐下点餐时又进来一个人，背微驼，穿着一身破烂的衣服。
他缓缓地走向一张狼藉的桌子，坐下来仔细地检查桌上的每只纸杯、每个盒子，寻找残羹剩饭。
当他拿起一根炸土豆条放到嘴边时，男孩对母亲说：“妈，那人吃别人的东西！”“他饿了，又没有钱。
”母亲低声回答。
“我们能给他买一只汉堡包吗？”“我想他只吃别人吃过的东西。
”当服务员递给母子俩两袋外卖食品时，男孩突然从他的袋子里拿出一只汉堡包，咬了一小口，然后跑到那人坐的地方，把它放在他面前的桌子上。
那个乞丐很惊讶，感激地看着男孩转身、消失……1、“残”的解释有：2%①不完整，残缺②剩余的，将尽的③伤害，毁坏④凶恶“残羹剩菜”中“残”的意思是（）。
“狼藉”的解释有：①乱七八糟，杂乱不堪②形容人的名誉极坏“他缓缓地走向一张狼藉的桌子”中“狼藉”的解释是（）2、在文中找出下列词语的反义词。
3%特地（）崭新（）出现（）3、按要求改写句子。
4%他缓缓地走向一张狼藉的桌子。
缩句：他拿起一根炸土豆条放到嘴边。
改成“被字句”：1、读文中划线的句子，联系上下文回答问题。
4%+2%+4%（1）、找出句中描写男孩动作的词：、、、（2）、“咬了一小口”是因为。
（3）、“把它放在他面前的桌子上。
”这里的“它”指，“他”是指。
男孩这样做的目的是。
2、那个乞丐很惊讶，感激地看着男孩转身、消失……他会想：。