班主任工作考核量化表
小学班主任工作量化考核表
班主任量化考核方案一、指导思想为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科学地评定班主任工作，学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估，作为发放班主任津贴、评选优秀班主任和先进班集体及实施奖励的依据。
二、考核的原则1、坚持实事求是、公平、公正的原则。
2、定期检查与随机抽查相结合，定性和定量相结合的方法进行。
3、注重工作实效，全面考核，综合评定。
二、考核办法班主任考核以学校办公室、教导处、政教处的检查、记载为依据，由分管的副校长及政教处（少大部）集体评定，由班主任审阅，最后由校长审定。
1、根据班主任工作职责要求，注重对班主任工作过程的量化考核。
2、有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。
①不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，造成一定影响的。
②因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。
③因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差，或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
④有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者，或其它违反师德师风规定的行为者。
⑤不服从学校领导安排工作的。
3、考核办法中的部分分值的判定由学校行政随机抽查，或其它文字记录为依据。
三、考核内容1、履行教育部新颁发《中小学班主任职责》，落实对学生的教育引导，关注每个学生的全面发展。
2、班级学生常规管理及班队活动的组织。
3、班级安全管理及教育活动。
4、班级文化建设。
5、学校活动的组织参与。
6、家长学校工作。
四、班主任的权益及奖惩1、学校保留班主任津贴，期末考核与学校奖励性绩效工资一同发放。
2、每学年度定为优秀等次的班主任，优先参与本年度的评优树先的评选。
五、计算方法全校班主任每月津贴总和（元）的10％÷全校班级每月量化考核分值之和（分）×每班每月量化考核得分（分）＋班主任每月津贴的90％＝各班主任每月所得班主任津贴总数（元）。
城关小学班主任工作考核细则量化表
城关小学班主任工作考核细则量化表其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落2、 每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
以身作则，不违章指挥、不违章操作。
对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、 虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、 发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10 、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育； 11 、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
安全奖惩：1、 对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
实，并全力支持安全工作。
2、 保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、 在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
班主任工作考核细则量化表
班主任工作考核细则量化表分。
XXX班主任工作考核细则量化表班级：______ 班主任：______ 副班主任：______ 考核时间：______项目分值考核细则要求及打分标准得分备注自评计划、总结 5分 1、班主任工作计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。
（满分） 2、有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，得4分。
3、简单、应付检查得3分。
学校检查记录班级日志 20分 1、充分使用好《班级日志》，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是，满分。
2、能基本填写完整，但有虚编现象，扣1分。
3、不能正常填写或条目不全，扣2分。
大队部每两周抽查一次班队活动 10分按照少先队工作计划开展各种形式的主题活动，且每学期至少开展5次以上，并且有工作记录，让学生问卷调查核实，活动效果良好。
按三档得分，即10分、8分、6分。
查阅资料、问卷调查班级布置、黑板报 10分 1、教室布置要体现文化氛围，激励用语规范化，按规定出好每一期黑板报，能做到主题明确，内容具有针对性和班级特色。
按照评比奖次，以10分、8分、6分进行考核。
2、黑板报不按时更新，缺一次扣2分。
大队部检查评比文明班级 20分按照每学期评比的次数来打分，获得最多文明班级的为20分，第二名的为19分，以此类推。
行为管理专项考核 30分 1、认真组织和指导好学生的“两操”，课间操学生齐全，班主任要跟队，且动作规范标准、整齐，无学生讲话。
得3分。
2、学生出操时，如有学生在班级里逗留，班主任没有跟班等现象，每现象扣1分。
大队部检查集会 5分 1、周一的升国旗仪式，学校的各种集会活动，都能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然、队伍整齐，得5分。
2、学生出现纪律松懈，有迟到现象，扣1分。
3、班主任敷衍了事甚至未到场，或未能认真组织学生参与活动，扣1分。
上下厕所3分1、上下厕所讲文明，不将大小便随地乱拉，且不破坏厕所内的设施，得3分。
2、上下厕所乱冲、乱跑，每抓到一个扣0.5分。
班主任工作量化考核表
（5分）
认真做好学生离校工作，与家长密切沟通，确保学生安全
工
作
效
果
50分）
学生违纪（25分）
1、仪容仪表德育处每2月抽检查，发型、校服、首饰每人次不合格扣0.5分。
2、班主任周日要做好学生手机上交保管工作，非使用手机时间、地点，由值班行政、德育处老师、生管老师、巡视人员发现并收缴手机，每次班主任扣2分。
学生荣誉
学生个人参加校内竞赛的，按一、二、三等奖分别奖励班主任3分、2分、1分。优秀奖加1分。
学生参加校外个人竞赛的，按一、二、三等奖分别奖励班主任6分、4分、2分
论文
（10分
8、按要求撰写教育管理方面的论文加5分，校级论文汇编加按获奖等级加5分、4分、3分。县级汇编6分，市级8分，省级10分，CN级12分。
春游全员参加，组织规范有序，无安全事故，（参加人数少1人扣1分，出现安全事故扣5分）
班级活动荣誉
参加校内各项集体竞赛活动：校运动会总分、运动会入场式、广播体操，文艺汇演、班班有歌声等班级比赛中，全校评分按一、二、三、四、五、六等奖，分别加10，8，6，4，2，1。年段评分取前三名，分别加5，4，3分。
考核方式：班主任德育部分量化考核由月考核与学期考核两部分组成。月考核每月考核一次，按20%，50%，30%比例分出一、二、三等奖，在每月绩效中体现。期末考核时，月考核分数占70%，由各月相加平均得出。学期考核占30%，两部分相加后根据排名高低，按20%，50%，30%的比例评出三星级、二星级、一星级班主任。
班级量化（10分）
12、月班级量化分数在同类中前三的，分别加10，8，6分。
文明宿舍评比（5分）
文明宿舍一间3分，优秀舍长一名2分。此项可超过5分。
班主任工作月考核量化表
班主任工作月核查量化表中学班主任工作月核查量化表（试行稿 <总分值 1000 分 >）（一）、班主任个人工作量化核查表（基础分500 分）1、扣分项考 核 考核目标扣分标准核查方法内 容1、少勤扣 20 分/ 次（包含事假。
若因 事请其余老师带班扣5分/ 次。
）；迟到扣10 分/ 次，病假扣 10 分 / 次（请人带班01. 常 晨操、课间操、起落旗仪式、班会课、班主任例会、一般会合、学校活动班主任必不扣分），公假不扣分。
以行政值班检查记录和思教处规工作2、因少勤造成学生一般事故的，视其出勤 列席，协作相关教师或部门展开工作。
情节轻重扣30— 50 分/值班检查记录为准进行综合核查。
次，若造成重要事故的除追究法律责任和经济责任外，班主任月核查分为零，撤消该班班主任资格。
1、未准时上交工作资料的扣 10 分/ 次，未交工作资料的扣02. 上 准时完成学校及各相关部门部署的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任20 分/ 次。
以思教处检查记录和行政核实2、上交资料粗心了事的扣交工作5— 10 分/ 次。
资料 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等）进行核查。
3、学校转达上司部门紧迫任务需及时 撰写文字资料故意拖延或不交的扣 30 分/ 次。
1、班主任未按学校要求到学生宿舍入03. 学 住的扣 50 分/ 次。
以学生宿舍“主管”教师登记依据学校要求班主任一定入住学生宿舍协作生活老师增强管理，使学生做到卫生、生宿舍 2、学生卧室卫生及内务整理未达标的， 表记录、行政值班检查记录和思教处检内务、作息、守纪、文明五到位。
管理要点班扣 2 分 / 人.查记录为准进行核查。
次，一般班扣 1分/ 人. 次。
3 、学生在卧室违纪的，要点班扣 5-30 分/ 人 . 次，一般班扣 2—20 分/ 人. 次。
1 、大打扫未打扫的扣 20 分 / 次，平常未打扫的扣 10 分/ 次。
04. 班2 、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣 5以学生会干部检查记录、 行政检依据学校提出的标准，班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的洁净卫生，做到一级卫生 分/ 人.次。
班主任工作量化考核表
理
25分
学生行为常规10分：
1、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。2、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。
学校相关部门检查核定
班级
管理
25分
出勤
学生每天能按时到校，无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课，一人次扣1分。
大队部检查
升旗
纪律
队伍进场迅速不拖拉，学生必须人人参加，（生病、请假的除外）队伍整齐，纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留，发现一人扣1分。
大队部值日学生检查
课间操
以向学生了解情况
和学校检查为依据。
集体活动
在集体活动时班主任到现场指导监督学生，注意安全，如未到一次扣1分。
值周领导检查
放学静校
放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍，每发现一次扣1分。
值周领导检查
检查教室
放学后要检查教室内是否有学生，是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的，教师走后还有学生在学校的，每发现一次扣1分。
学校教师、
大队部检查
大扫除
大扫除要认真打扫教室、卫生区死角，包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场，每发现一次扣2分。
学校检查大队部检查
活动
20分
活动课
若学校安排有主题内容，能认真准备，并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置，有准备，学生纪律好。如挪作他用，或者未达到规定的时间，发现一次扣2分。（无安排时照课表上课）
班主任工作量化考核表
项 目
基本
分
考核内容及要求
分
值
评分标准
得 分
出 勤
10
分
1.班主任会，按时参加，做好笔记
2
迟到、早退一次扣1分，无故缺席一次扣2分
2.大型活动、集会、课间操，按时参加，维持好秩序
3
无故缺席一次扣 3分，迟到、早退各扣1分
3.巡视晨读、班级和寝室，按时到位。
5
迟到一次扣1分，无故不到扣 2分
50
无记录一次扣5分。统测考绩按级班平排名记分，第一名记50分，其
他名次按与第一名的班平差记分（实验班与平行班分开排名）
上 交 材 料
10
分
1.有班主任工作手册，每月交一次
5
无手册扣5分，缺交扣5分，迟交扣2分，不认真、不全面扣1-5分
2.计划、总结、平时资料表册，切实可行，如实填写。
5
不交扣5分，迟交扣2分，不认真填写错扣 2分。
3.文体活动比赛
加分
按级排名，团体第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分。
4.班额。严格控制学生辍学
10
辍学一人扣5分。期初人数减去期末人数，少一人扣1分
5 •班级面貌。班风正、学风浓、班集体牢固形象好
加分
获优秀班集体记10分
6 •纪律。加强纪律教育，避免恶性事件发生
10
发生一期恶性或影响极坏的违纪事件扣10分
5
班级无故缺席一次扣5分，集合慢或秩序不好各扣2.5分
5.墙报，要求认真及时
5
缺一次扣5分，不认真扣2.5分，不及时扣2.5分
6.大型活动或任务、集会和家长会，认真组织参加，按时完 成，维持好秩序，家长会有准备材料和记录
小学班主任工作量化考核表完整版
小学班主任工作量化考核表完整版小学班主任工作量化考核表考核办法：一、师德规范（10分）要求自觉遵守师德规范，言谈举止文明，仪表大方，衣着得体。
如有违反者，视情节扣分。
二、关爱学生（20分）要求关爱、尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚现象。
关照学生研究、生活、身体情况。
如体罚学生，给学生造成伤害，给学校带来影响，视情节扣1-4分。
三、处理与家长关系（20分）要求正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无家长举报，和同事和睦相处。
如与同事搞不团结，影响正常工作，或向家长索要钱物，或态度、方法等不当引起家长不满，有一例扣1分；家长投诉、举报，给学校造成不良影响，一经查实，本项不得分。
四、班级管理（30分）要求制定班级工作计划，写好工作总结。
计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。
如有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，得4-6分；检查或收缴时不及时或下载应付，只得3-5分；计划、总结，每缺一项扣分。
五、班级文化（20分）要求班级文化环境布置，班级公物保管。
能妥善保管班级财产，做到公共财产没有损坏、失窃现象。
如因管理不善导致设备、仪器受损、丢失，班主任追究不力，扣1-3分；因管理不力，班级设备受破坏或失窃，给学校造成较大财产损失，扣4-6分。
六、填写《班主任工作手册》（10分）要求充分使用好《班主任工作手册》，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是。
能基本填写完整，但有虚编现象，扣2-4分；不能正常填写或条目不全，扣4-6分。
七、学期工作总结（10分）要求一学期按规定时间出好研究园地，要求内容有针对性，写字工整，版面设计美观。
按优5分，良4分，中3分，差2分计分。
以上为小学班主任工作量化考核表，每项考核内容均有相应的分值和考核要求。
班主任需认真履行职责，做好班级管理工作，以保证学生的全面发展和班级的良好氛围。
扣分。
班级安全教育计划不完善或未落实，扣2分；安全记录不规范或未及时更新，扣1分。
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班主任工作考核量化表
该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。
常规工作：
班主任必须参加早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动，并协作相关教师或部门开展工作。
缺勤扣20分/次（包括事假），迟到扣10分/次，病假扣10分/次（请人带班不扣分），公假不扣分。
上交工作材料：
班主任必须按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等），未按时上交工作材料的扣10分/次，未交工作材料的扣20分/次。
上交材料马虎了事的扣5—10分/次。
学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。
学生宿舍管理：
班主任必须按照学校要求到学生宿舍入住协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。
班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。
学生寝室卫生及内务整理未达标的，重点班扣2分/人.次，普通班扣1
分/人.次。
学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通
班扣2—20分/人.次。
大扫除未打扫的扣20分/次，平时未打
扫的扣10分/次。
班级卫生管理：
班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。
乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5分/人.次。
损坏设备的发现核实后扣10分—30分/人.次，并照价赔偿。
学生纪律管理：
学生在校内一般违纪的，重点班扣5分/人.次，普通班扣
2分/人.次。
学生在校内重大违纪达到开除的，该班班主任月
考核分为零，取消该班班主任资格。
应该控制在这个范围内。
如果班级学生流失率在2%到5%之间，班主任将会被扣除20分/人.次的分数。
班主任应该积极采取措施，与学生和家长沟通，解决问题，尽可能减少学生的流失率。
2、班主任未按时上交各种统计表格
和资料的扣10分/次。
3、班主任未按时上交各种调查问卷
和反馈表的扣10分/次。
1、班级学生未按规定佩戴校徽的扣
10分/人.次。
10.校徽
佩戴
2、班级学生擅自更改校徽样式的扣
20分/人.次。
3、班级学生将校徽用于商业活动的
扣50分/人.次。
班主任应该督促班级学生佩戴校徽，并确保校徽样式不被更改或用于商业活动。
如果班级学生未按规定佩戴校徽，将会被扣除10分/人.次的分数。
如果班级学生擅自更改校徽样式或将校徽用于商业活动，将会被扣除更多的分数。
1.学生流失率考核标准为：流失率小于等于5%不扣分，流失率在5%至10%之间扣50分，流失率超过10%扣100分（不包括正常转学和被学校开除的学生）。
2.学期初调换班主任时，原任和现任班主任各承担一半责任。
平时按照以上标准处理。
3.班级学生开学缴费率应达到100%。
学期末学校征收下期预收书费未达到财务处提供的数据为准，经行政核实后再进
行考核。
学期初正式开学后，班级学生缴费率低于1%扣5分，特殊情况除外。
4.每周至少用一节课的时间开展主题教育活动，未开展的
扣10分/次。
每月至少交一篇班会课主题教育备课简案，未交
的扣10分/次，未交则次次翻倍扣罚。
5.班级专栏和校园黑板报未完成扣20分/次，马虎了事和
未准时完成的扣10分/次。
以思教处督查记载为准进行考核。
6.以上为扣分项目，若班级在常规工作、完成工作材料、
学生宿舍管理、班级卫生管理、学生纪律管理、家校联系工作方面表现优秀，可获得相应加分。
具体加分标准以行政考核后确定为准。
7.如果班级学生在一个月内没有发生打架、翻墙出校等与
安全有关的违纪事件，那么可以加10分来奖励班级的安全管
理工作。
8.如果班级学生在一个月内有序就餐，没有出现任何扣分
情况，那么可以加10分来奖励班级的就餐管理工作。
9.如果班级学生流失率为零，那么可以根据情况加10-30
分来奖励班级的流失控制工作。
10.如果班级学生在学期初缴清了学杂费，或者在期末预收书费的缴费率达到了100%，那么可以加20分来奖励班级的缴费督促工作。
11.如果班级学生在一个月内积极参加学校组织的各项活动，丰富多彩，学风浓，班凤正，那么可以加10-20分来奖励班级的主题教育活动工作。
12.如果班主任参与各种活动并受到表彰，可以根据获奖证书的级别加分，例如校级加10分，县级加20分，市级加30分，省级加40分，国家级加50分。
二）班级管理工作量化考核表（500分）
1.扣分项：
1）如果班级学生组织未建立健全，每次扣20分。
2）如果班委、团支部（中队）或学生会、团委没有按规
定开会，每次扣10分。
3）如果班级学生骂流话、看黄色书刊、有流氓行为等违
纪行为，每次扣10分。
4）如果班级学生做有损同学、教师名誉和学校声誉的事，每次扣10分。
5）如果班级学生从事非法活动，造成一定影响，每次扣
20分。
6）如果班级学生替社会上的非法组织散布谣言，每次扣
10分。
7）如果班级学生在上课期间迟到，每人每次扣1分，旷
课每人每次扣5分。
8）如果班级学生参加活动或集会时迟到，每人每次扣2分，拒不参与者扣重点班10分/人.次，普通班扣5分/人.次。
9）如果班级学生在涉外活动或紧急集会时，不听指挥，不服从安排，每人每次扣10分。
10）如果学生在上课期间睡觉、玩东西、故意捣乱等违纪行为，每人每次扣5分。
11）如果学生不交作业，重点班每人每次扣10分，普通班每人每次扣5分。
2.考核方法：
1）班级班主任必须按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《XXX学生违纪处分规定》的要求教育引导和规范学生行为。
2）班级班主任组织学生通过民主选举建立健全班委、团支部（或中队委）两个组织。
每月不少于开两次学生干部会，并有记录。
3）班级学生必须遵守学校的作息制度，按时参加各项活动，服从学校领导、班主任及相应教师的安排。
4）班级班主任必须按照“课标”要求学生认真听讲、认真完成作业、诚信考试和积极完成课外作业。
5）班级学生违纪行为以思教处检查记载为准，根据情况进行考核。
方面
学校对于学生的行为规范进行了明确的规定。
在考试中作弊的学生将被扣除20分/人.次，而在会考、省市摸底考和学科竞赛中逃避的学生将被扣除10分/人.次。
此外，学生必须按照学校要求着校服和学生装，严禁染发烫发、XXX须怪发、XXX画脚手指甲和化妆，否则将被扣除10分/人.次。
班级教室的环境布置也受到了重视，班级教室四壁皆空、布置敷衍或在教室四壁乱涂乱画的班级将被扣除20分/次、15分/次和10分/次。
学生应该爱护学校的设施设备、花草和树木，否则将被扣除20分/人.次或10分/人.次。
班级学生离开教室未关灯或放学未关闭用电器也将被扣除10分/次。
此外，班级学生必须按时参加班干会，学生会检查记载、思教处考核记载和学生获
奖证书将作为加分的评价方法。
同时，学生的品德修养、出勤和研究方面也将被作为加分项进行考核。
05.学生的仪容仪表是学生形象的重要体现，对于无扣分记录的学生，重点班加10分，普通班加20分。
06.班级文化建设是班级管理的重要一环，对于无扣分记录的班级，重点班加10分，普通班加20分。
07.班级校产保护是班级责任的重要体现，对于无扣分记录的班级，重点班加10分，普通班加20分。
08.班级人数是班级管理的重要考虑因素，超过45人的班级，每多一人加10分。
09.带班学生的类别也是班级管理的重要考虑因素，带普通班的加50分/月，带双差班的加100元/月。
10.学生的活动参与是学生综合素质的重要体现，获奖的学生可根据奖项不同加分翻倍。
11.在国旗下的讲话是学生表达能力的重要展示，发言精彩且正面影响程度高的学生可加5-15分/次。