目标管理与绩效考核(ppt55页)
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目标管理和绩效考核

目标是组织在未来一段时间内要实现的 目的。
目标管理的定义
Management by Objectives(MBO) “目标管理”由著名的管理大师德鲁
克提出。它是一种系统的程序,通过组织 中上、下级的共同协商,根据组织的使命 确定一定时期内组织的总目标,并分解为 各个层次和人员的分目标,通过各个分目 标的实现来保证组织总目标的实现,并把 目标的完成情况作为绩效考核的内容。
若目标修正影响其它部门的目标,需与 相关部门沟通确认,修正相应的目标, 一同报公司领导批准。
目标修正申请表
负责人:
方针目标主管部门意见: 签字:
相关部门意见:
签字:
总经理意见:
签字:
日期
日期: 日期: 日期: 日期:
1.5目标的考核
年度方针目标完成情况的考核 月度工作计划完成情况的考核 月度目标完成情况考核应注意的问题 目标考核结果的运用
目标管理的优点
•实行目标管理,成员之间,以及部门之间任务透明, 完成任务的标准透明,考核也透明,有利于实现相对 的公平和公正,同时有利于横向沟通与协作。 •通过授权、分权和自我管理,既提高了管理者的领导 水平,又提高了员工素质。
目标管理的流程
市场需求分析,战略定位
计划阶段(P)
制定企业的发展战略目标 制定企业的年度目标
前期 水平
本月 目标
重点实施 措施
分 数
责 任 人
期 限
闸 口
完成情况 自评得分 (按完成
率)
闸口 确认
编制:
审核:
批准:
部属如何执行目标
随时记住总目标以及自己的目标和工作进 度
未列入目标中的工作,也应用心去做 在完成目标的过程中发生特殊情况,应以
目标管理的定义
Management by Objectives(MBO) “目标管理”由著名的管理大师德鲁
克提出。它是一种系统的程序,通过组织 中上、下级的共同协商,根据组织的使命 确定一定时期内组织的总目标,并分解为 各个层次和人员的分目标,通过各个分目 标的实现来保证组织总目标的实现,并把 目标的完成情况作为绩效考核的内容。
若目标修正影响其它部门的目标,需与 相关部门沟通确认,修正相应的目标, 一同报公司领导批准。
目标修正申请表
负责人:
方针目标主管部门意见: 签字:
相关部门意见:
签字:
总经理意见:
签字:
日期
日期: 日期: 日期: 日期:
1.5目标的考核
年度方针目标完成情况的考核 月度工作计划完成情况的考核 月度目标完成情况考核应注意的问题 目标考核结果的运用
目标管理的优点
•实行目标管理,成员之间,以及部门之间任务透明, 完成任务的标准透明,考核也透明,有利于实现相对 的公平和公正,同时有利于横向沟通与协作。 •通过授权、分权和自我管理,既提高了管理者的领导 水平,又提高了员工素质。
目标管理的流程
市场需求分析,战略定位
计划阶段(P)
制定企业的发展战略目标 制定企业的年度目标
前期 水平
本月 目标
重点实施 措施
分 数
责 任 人
期 限
闸 口
完成情况 自评得分 (按完成
率)
闸口 确认
编制:
审核:
批准:
部属如何执行目标
随时记住总目标以及自己的目标和工作进 度
未列入目标中的工作,也应用心去做 在完成目标的过程中发生特殊情况,应以
目标管理与绩效考核讲义(ppt 94页)

2 可考核的(考核标准)
“上级知道如何衡量他的工作结果吗?”
3 具有一定挑战性的
“这个目标是否是具有挑战性的而又可以实现的?”
4 时间性(完成时间)
“该项工作应该在什么时间完成?”
。
考核标准、完成时间作为目标的内容。设计在目标系列表格中
3、衡量标准的写法
定性:
可以是特性:准确性、及时性、完备 性、可靠性……. 可以是一种行为或一系列结果性运作: 完成、认可、批准、同意、通过、使用……..
个人能力的提高可以为公司作出更大的贡献
基于经营战略的人力资源战略
经营战略
Business Strategy
资金战略
Financial Strategy
短期效益
技术战略
Technical Strategy
中期效益
人力资源战略
HR Strategy
长期效益
HR平台
企业宗旨与使命 战略与组织发展 部门宗旨与定位
实施岗位责任考核系统所需的技能:
设定工作目标的技能 考核评估的技能 对员工激励、反馈和辅导的技能 面谈的技能 制定发展计划的技能
人力资源部在岗位责任考核系统中的作用:
• 方案的设计与修改; • 实施计划的制定与监控; • 培训; • 咨询与辅导;
1)针对某些部门的 2)针对某些专题的,如目标设定、面谈技巧等
只有及时提供反馈,才能确保 员工的工作不致偏离正轨。 反馈应具体,不应模糊。
辅导能够帮助员工掌握工作的必 要方法,使员工有正确完成工作 的必要资源。
岗位主要职责的填写
岗位责任制应用培训
考核周期以财政年度为准,即使 由于部门组织调整导致岗位责任考 核书填写滞后,也需按财年填写 岗位主要职责需要用简明的语言 描述出该岗位所承担的职能和主要 责任(工作项目) 岗位主要职责不要超过8项
目标管理与绩效考核(PPT 55页)

•(2) 各部門為了追求自己目標的達成,經常會有本位主義的 • 情況發生。
•(3) 公司的資源未能做最佳的分配。
PPT文档演模板
目标管理与绩效考核(PPT 55页)
五、目标卡的使用法
n 目标卡的意义 n 目标卡的设计 n (1)做何事………………………….「目标」 n (2)从何项做起…………………「百分比」 n (3)做多少……………………「达成基准」 n (4)如何做……………………「达成方策」 n (5)何时以前做好…………………「进度」 n (6)与何人做…………………「有关单位」 n (7)过程…………「目标达成期间的追踪」 n (8)结果如何…………………「成果评价」
n 〈步骤五〉对于例外事项和非常情势,应由上 司及部属共同处理。
n 〈步骤六〉在实施目标管理期中,计划和预算 发生重大变化时,应修正目标。
n 〈步骤七〉在办公处所悬挂「目标进度牌」, 随时公布目标进度情形。
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目标管理与绩效考核(PPT 55页)
n 3.成果评价的阶段
n 〈步骤一〉先让部属对于该期中途的成 果做自我评价。
n ﹙3﹚ 讓我們清楚評估每一個目標的進展,幫 助我們檢討行為的效率。
n ﹙4﹚ 讓我們在沒有得到結果之前,就能「看」 到結果,因而產生持續的信心、熱情與動力。
PPT文档演模板
目标管理与绩效考核(PPT 55页)
•目標管理的缺失
(1) 如果經營環境不佳時,部門經理為了追求短其目標的 (2) 達成,而犧牲了長遠的目標。
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目标管理与绩效考核(PPT 55页)
n (二)目标管理
n 目标管理乃是一种管理发展的方法,用以改 进经营方法,提高经营绩效为目的。
•(3) 公司的資源未能做最佳的分配。
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五、目标卡的使用法
n 目标卡的意义 n 目标卡的设计 n (1)做何事………………………….「目标」 n (2)从何项做起…………………「百分比」 n (3)做多少……………………「达成基准」 n (4)如何做……………………「达成方策」 n (5)何时以前做好…………………「进度」 n (6)与何人做…………………「有关单位」 n (7)过程…………「目标达成期间的追踪」 n (8)结果如何…………………「成果评价」
n 〈步骤五〉对于例外事项和非常情势,应由上 司及部属共同处理。
n 〈步骤六〉在实施目标管理期中,计划和预算 发生重大变化时,应修正目标。
n 〈步骤七〉在办公处所悬挂「目标进度牌」, 随时公布目标进度情形。
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n 3.成果评价的阶段
n 〈步骤一〉先让部属对于该期中途的成 果做自我评价。
n ﹙3﹚ 讓我們清楚評估每一個目標的進展,幫 助我們檢討行為的效率。
n ﹙4﹚ 讓我們在沒有得到結果之前,就能「看」 到結果,因而產生持續的信心、熱情與動力。
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目标管理与绩效考核(PPT 55页)
•目標管理的缺失
(1) 如果經營環境不佳時,部門經理為了追求短其目標的 (2) 達成,而犧牲了長遠的目標。
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n (二)目标管理
n 目标管理乃是一种管理发展的方法,用以改 进经营方法,提高经营绩效为目的。
绩效考核(PPT 29张)

微观组织 流程 细化的
业绩衡量指标 更微观的组织 流程 更细化的
如何设立绩效目标--KPI体系的建立
公 司 经 营 目 标
业 务 流 程
大 部 门 目 标
部 门 运 作 流 程
部 门 目 标
职 位 目 标
如何设立绩效目标--KPI KPI(Key Performance Indicators )是对 公司及组织运作过程中关键成功要素的提 炼和归纳。 • 将公司远景、战略与部门和个人运作相连 接。 • 与内外部客户的价值相连接。 • 具有长远的意义。 • 少而精,可控制。 • 基于战略与流程而非功能。
绩效管理的任务
• 确定职位的关键绩效因素,确保每一职位均具
•
• • • •
有明确的KPI。 在职位绩效与公司战略、目标和价值观之间建 立清晰的联系。 定期检查员工绩效目标的完成情况,确保绩效 评价的客观公正。 项员工反馈绩效评价和对比信息,为员工改进 绩效提供指导和帮助。 为人力资源管理与开发提供准确的的员工绩效 信息。 激励员工不断学习,自我管理,实现职业生涯 的辉煌。
如何设立绩效目标--绩效目标之衡量指标
1、KPI指标:自上而下分解的关键绩效指标 (是指标而不是目标) 2、时限性指标:如完成工作计划或任务的具 体期限。 3、数字化指标:有关质量、成本或其他方面 的量化要求。 4、描述性指标:如有关质量、服务和其他方 面的描述性要求。
如何设立绩效目标--因职位而异 绩效考核目标的设立事考核对象的不同而不同
效辅导。 传统的人事考核更强调考核者的作用与职权,被考核 者处于被动地位。
绩效考核与传统人事考核的区别(续)
人事考核
判断式
评价表 寻找错处 得-失(Win-Lose) Win) 结果 人力资源程序 威慑性
业绩衡量指标 更微观的组织 流程 更细化的
如何设立绩效目标--KPI体系的建立
公 司 经 营 目 标
业 务 流 程
大 部 门 目 标
部 门 运 作 流 程
部 门 目 标
职 位 目 标
如何设立绩效目标--KPI KPI(Key Performance Indicators )是对 公司及组织运作过程中关键成功要素的提 炼和归纳。 • 将公司远景、战略与部门和个人运作相连 接。 • 与内外部客户的价值相连接。 • 具有长远的意义。 • 少而精,可控制。 • 基于战略与流程而非功能。
绩效管理的任务
• 确定职位的关键绩效因素,确保每一职位均具
•
• • • •
有明确的KPI。 在职位绩效与公司战略、目标和价值观之间建 立清晰的联系。 定期检查员工绩效目标的完成情况,确保绩效 评价的客观公正。 项员工反馈绩效评价和对比信息,为员工改进 绩效提供指导和帮助。 为人力资源管理与开发提供准确的的员工绩效 信息。 激励员工不断学习,自我管理,实现职业生涯 的辉煌。
如何设立绩效目标--绩效目标之衡量指标
1、KPI指标:自上而下分解的关键绩效指标 (是指标而不是目标) 2、时限性指标:如完成工作计划或任务的具 体期限。 3、数字化指标:有关质量、成本或其他方面 的量化要求。 4、描述性指标:如有关质量、服务和其他方 面的描述性要求。
如何设立绩效目标--因职位而异 绩效考核目标的设立事考核对象的不同而不同
效辅导。 传统的人事考核更强调考核者的作用与职权,被考核 者处于被动地位。
绩效考核与传统人事考核的区别(续)
人事考核
判断式
评价表 寻找错处 得-失(Win-Lose) Win) 结果 人力资源程序 威慑性
目标管理与绩效考核讲义

绩效计划
1.工作目标制定
2.关键绩效指标 结果应用 8.薪酬激励 9 .学习与发展
绩效评估(考核) 5.绩效评定 含自评和上级评定
绩效执行 3.计划跟进与调整 4.过程辅导与激励
6.绩效反馈 含绩效面谈和隔级面谈
2003 版权所有 章 哲
7.个人能力发展规划
目标管理与绩效考核
考核什么
模块二:绩效计划
2003 版权所有 章 哲
目标管理与绩效考核
绩效计划
绩效是什么
关键绩效指标(KPI)
工作目标设定
行为、过程、素质类
绩效标准的选择
能力发展计划
2003 版权所有 章 哲
目标管理与绩效考核
绩效计划-I.关键绩效指标
关键绩效指标即以定量的指标衡量经营活动的量化结果,一般由客观计算公式得出,并侧重考 察当期绩效,最终成果以及对经营成果有直接控制力的工作
相结合的方式进行绩效管理,其中工作目标设定指标所 占权重大于关键绩效指标。
对于企业基层员工:采用工作目标设定为主要的考核载
体。
2003 版权所有 章 哲
目标管理与绩效考核
模块三 绩效标准的可衡量化
2003 版权所有 章 哲
目标管理与绩效考核
绩效标准可衡量化
量化与可衡量化 定性目标的可衡量化 态度、品德、能力类的可衡量化 行政、事务类的可衡量化
2003 版权所有 章 哲
目标管理与绩效考核
绩效考核的目的——经理与员工的差异
获得上司的赏识
员工
了解自己在公司的发展前景 了解自己的排名 获得说明困难和解释误会的机会 了解上司对自己的期望
如何分奖金才不至于矛盾太多
经理
让下属同意自己的评价 为自己下一步人事决策提供依据 帮助下属改进绩效
目标与绩效考核课件

目标管理与绩效考核
22
一.目标设定----考核层面
考核三个层面的权重
目标管理与绩效考核
23
一.目标设定----识别关键项目
识别关键项目的方法
1.该指标是否可控制?
2.该指标是否可信?
3.该指标是否可低成本获取?
4.是否符合“目标设定----注意事项”的要求?
目标管理与绩效考核
24
一.目标设定----订定考核基准
2.为晋升、工资、奖金分配、人事调整等人力资 源管理活动提供可靠的决策依据;
3.强化管理者的责任意识,不断提高他们的管理 艺术和管理技巧,提高组织的管理绩效;
4.通过对考核结果的合理运用,营造一个激励员 工奋发向上的积极心理环境;
5.为员工的职业生涯发展提供切实的基础和公平 的机会。
目标管理与绩效考核
一.目标设定----步骤
检讨修改定稿 明确考核事项 订定考核基准 识别关键项目 岗位工作分析 公司目标期望 外部形式分析 考核层面确定
目标管理与绩效考核
目标管理与绩效考核
20
一.目标设定----步骤
实际考核的疑惑:
有一个员工,针对公司规定的具体量化指标 考核项目都能够100%的达成,但在工作中经常 不服从领导和安排,也不愿意配合和帮助别人。
1.高层重视; 2.全员参与; 3.上下一致; 4.目标量化; 5.宣传辅导; 6.前后一致。
目标管理与绩效考核
3
课程重点
1.目标设定 2.目标实施 3.目标绩效考核 4.考核结果处理
目标管理与绩效考核
4
一.目标设定----章节重点
1.目标分类
2.目标来源
3.目标设定注意事项
4.目标设定步骤
目标管理与绩效考核培训PPT培训课件

将绩效考核结果应用于激励和改进
根据绩效考核结果,对员工进行奖励或提供改进建议,促进员工个人 和组织目标的共同实现。
05
目标管理与绩效考核的实践应用
企业如何制定合理的目标与考核标准
目标明确
平衡长期与Байду номын сангаас期目标
确保目标具体、可衡量、可达成,并 与企业战略和业务目标保持一致。
确保目标既关注短期业绩,又促进长 期发展。
考核标准客观
制定客观、公正的考核标准,避免主 观因素影响评估结果。
如何提高员工的目标完成率与绩效水平
01
02
03
培训与支持
为员工提供必要的培训和 资源支持,提高其达成目 标的能力。
激励措施
建立有效的激励机制,如 奖金、晋升等,激发员工 的工作积极性。
及时反馈与调整
定期对员工的工作进展进 行反馈,并根据实际情况 调整目标。
在此添加您的文本16字
特点
在此添加您的文本16字
强调目标设置与明确表达;
在此添加您的文本16字
强调员工参与和自我控制;
在此添加您的文本16字
重视结果导向和绩效评价;
在此添加您的文本16字
强调团队和组织目标的协同。
目标管理的重要性
01
02
03
04
提高员工工作积极性和主动性 ;
明确工作方向和重点,提高工 作效率;
总结与启示
目标管理要与公司战略相结合, 注重长期发展而非短期利益。
绩效考核要全面考虑财务指标和 非财务指标,注重平衡发展。
目标管理和绩效考核要与员工个 人发展相结合,激发员工的积极
性和创造力。
THANKS
感谢观看
不断创新与发展。
根据绩效考核结果,对员工进行奖励或提供改进建议,促进员工个人 和组织目标的共同实现。
05
目标管理与绩效考核的实践应用
企业如何制定合理的目标与考核标准
目标明确
平衡长期与Байду номын сангаас期目标
确保目标具体、可衡量、可达成,并 与企业战略和业务目标保持一致。
确保目标既关注短期业绩,又促进长 期发展。
考核标准客观
制定客观、公正的考核标准,避免主 观因素影响评估结果。
如何提高员工的目标完成率与绩效水平
01
02
03
培训与支持
为员工提供必要的培训和 资源支持,提高其达成目 标的能力。
激励措施
建立有效的激励机制,如 奖金、晋升等,激发员工 的工作积极性。
及时反馈与调整
定期对员工的工作进展进 行反馈,并根据实际情况 调整目标。
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特点
在此添加您的文本16字
强调目标设置与明确表达;
在此添加您的文本16字
强调员工参与和自我控制;
在此添加您的文本16字
重视结果导向和绩效评价;
在此添加您的文本16字
强调团队和组织目标的协同。
目标管理的重要性
01
02
03
04
提高员工工作积极性和主动性 ;
明确工作方向和重点,提高工 作效率;
总结与启示
目标管理要与公司战略相结合, 注重长期发展而非短期利益。
绩效考核要全面考虑财务指标和 非财务指标,注重平衡发展。
目标管理和绩效考核要与员工个 人发展相结合,激发员工的积极
性和创造力。
THANKS
感谢观看
不断创新与发展。
MBO与绩效考核(强烈推荐)PPT课件

Specific 特定的 Measurable 可衡量的 Agreed 双方同意的 Realistic 现实的 Time-bond 有时间限制的
14
中层经理如何给部门设立目标
确定目标完成的日期
第七步
列出为达成目标所必需的 合作对象和外部资源
第六步
列出实现目标需要的技能和授权 第五步
为可能遇到的问题和阻碍, 找出相应解决方法
财务方面
–…
客户方面
–…
平衡计分卡
–…
(BSC) – …
内部流程方面
学习与成长方面
11
满意的股东
愉悦的客户
有效率的流程
士气高昂的团队 12
模块三 绩效考核 实务练习
✓设定SMART目标 ✓设定SMART行为标准 ✓分部解门指经标理如何给部门 ✓绩效目标的沟通
13
目标设定的要求:SMART (高明)
---职责分清,资源共享,团队
合作,达到共赢
5
模块一 做正确的事
DO THE RIGHT THINGS
控制“茫盲忙”
6
模块二 正确地做事
DO THE THINGS RIGHT
绩效考核的 流程与方法
7
聚焦于昨天?还是明天?
设 立
绩效管理
目
标
打分及绩效面谈
个
技
人
能
发
评
展
估
8
正确地做事—绩效考核的类型和方法
绩效管理使人们乘风远航! — David McClelland
16
模块四 绩效管理成败关键 --业务部门管理者
✓管理者的绩效管理角色 ✓做员工的绩效教练 ✓如何评估员工的绩效 ✓如何做绩效面谈
14
中层经理如何给部门设立目标
确定目标完成的日期
第七步
列出为达成目标所必需的 合作对象和外部资源
第六步
列出实现目标需要的技能和授权 第五步
为可能遇到的问题和阻碍, 找出相应解决方法
财务方面
–…
客户方面
–…
平衡计分卡
–…
(BSC) – …
内部流程方面
学习与成长方面
11
满意的股东
愉悦的客户
有效率的流程
士气高昂的团队 12
模块三 绩效考核 实务练习
✓设定SMART目标 ✓设定SMART行为标准 ✓分部解门指经标理如何给部门 ✓绩效目标的沟通
13
目标设定的要求:SMART (高明)
---职责分清,资源共享,团队
合作,达到共赢
5
模块一 做正确的事
DO THE RIGHT THINGS
控制“茫盲忙”
6
模块二 正确地做事
DO THE THINGS RIGHT
绩效考核的 流程与方法
7
聚焦于昨天?还是明天?
设 立
绩效管理
目
标
打分及绩效面谈
个
技
人
能
发
评
展
估
8
正确地做事—绩效考核的类型和方法
绩效管理使人们乘风远航! — David McClelland
16
模块四 绩效管理成败关键 --业务部门管理者
✓管理者的绩效管理角色 ✓做员工的绩效教练 ✓如何评估员工的绩效 ✓如何做绩效面谈
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对其他部门提出 相关意见于目标 订定意见书
各部门二级单位
11 月下旬完成目 标管理表初案
12 月上旬召开由 总经理主持的公 司工作目标订定
检讨会议
12 月中旬完成目 标管理表修订
12 月下旬完成目 标管理表修订
汇总转交各部门再度确认 后,呈总经理签核后;一份 发回一份存查供追踪讨论用
7
2.目标达成过程的阶段 〈步骤一〉对部属授权,好让部属在自由裁决
合在一起「发掘问题」。
〈步骤二〉主管应将公司总目标提示给部属,并且对部属
传达他的期望。
〈步骤三〉要部属研拟目标。
〈步骤四〉以部属所研拟的目标作为蓝本,于会谈后当作
暂定方案。
〈步骤五〉主管对于部属所希求之事,必须在事前采取某
种必要的措施。
〈步骤六〉修正后的目标卡要予以确认,正本由部属保管,
副本送给主管。
度表(T)
13
目標之內含
通常目標必須含有:
1.目標項目: 指出在那些方面上來設定目標
2.目標值: 指出所欲達成的水準或程度
3.期間或期限: 說出在那一段期間內或在那一個期限內必須要達成此目標
例如:
1. 在6年內達到 6σ 的品質水準 • 目標項目:產品品質 • 目標值: 6σ • 期限: 6年內
2. 新產品開發週期降低30% • 目標項目:R&D • 目標值: 降低30% • 期限: 此目標是部門經理目標,屬於年度目標,所以期限(間)是一年。
14
3. 目标的多元化
个人目标、小组目标,及共同目标 业务目标、培植部属目标,和自我启
发目标 维持目标、改善目标,和革新目标
15
4. 目标的体系化 目标应依序由上而下地设定 目标应从左至右地设定 目标应由生产现场、幕僚的顺序设定
16
目標之區分
1. 基本目標
基本目標就是公司在長遠經營的方向上所要達到的水準或程度,不可能在有限的時間 內就可以達成的。如: • 達到百分之百的良品 • 成為國際著名的大企業 • 成為佔有率第一的公司
2. 中長期目標
就是公司在中長期的經營方向上所要達到的目標。也就是在中長期的重要發展或改進 方向上所要達成的程度。如: • 在6年內達到6σ的品質水準 • 自有品牌的銷售額在五年內達到佔總營業額的70%以上
4
(二)目标管理
目标管理乃是一种管理发展的方法,用以改 进经营方法,提高经营绩效为目的。
它是应用行为科学原理,在组织内主管与部 属之间采用会商的方式,共同研究商订工作方 针与目标,订定成果评价标准,启发各级人员, 以达到改进经营绩效的目的。
5
二、实施目标管理的程序
1.目标设定的阶段
〈步骤一〉在设定目标以前,要把所属单位的全体员工集
11
四、好目标的条件
1. 问题导向型目标 看得见的问题、待发掘的问题,及要创
造的问题 意识问题、 界定问题, 解决问题 战略目标 战术目标, 战斗目标 如何提高问题意识?
12
2. 目标的具体化(SMART) 「从何项做起」─目标的重点化(S) 「做多少」─目标的数量化(M) 「如何做」─达成目标的方法(R/A) 「在何时以前完成」─达成目标的进
〈步骤七〉召开「目标发表会」。
〈步骤八〉编制全公司所有单位在内的「目标体系图」,
并让全体员工知道。
6
一、 年度工作目标设定作业流程
总经理
总经理室
各部门一级单位
11 月上旬拟订 明年经营总目 标(方针)
11 月中旬召开由 总经理主持的公 司目标订定会 议,共同讨论明 年总目标
汇总转交各部门
11 月下旬完成目 标管理表初案
〈步骤七〉在办公处所悬挂「目标进度牌」, 随时公布目标进度情形。
8
3.成果评价的阶段 〈步骤一〉先让部属对于该期中途的成
果做自我评价。 〈步骤二〉上司和部属会谈,要以部属
的自我评价为中心。 〈步骤三〉会谈结果达成协议时,最后
由上司评价。 〈步骤四〉召开「成果发表会」。 〈步骤五〉评价结果作为晋升、加薪及
2
一、目标管理的定义
(一)目标管理的由来 目标管理于1954年,由著名的经营学
者Peter Drucker在其著作 「The practice management」中开
始提倡。
3
目標管理於1954年,由著名的經營學者Peter Drucker在其著作 「The practice management」中開始提倡。 Peter Drucker認為「企業必 須是組織真正意義的團體,融合各成員的努力,建立一個共同努力的 體制,換句話說,各成員對於企業雖有不同之需求,但每位成員皆應 寄與一個共同的目標才可。」
下从事工作。
〈步骤二〉对于和部属的工作有关的情报要尽 量提供给部署。
〈步骤三〉规定时间让部属主动报告。
〈步骤四〉上司和部属必须互相做「盘问、应 答」式的意见沟通。
〈步骤五〉对于例外事项和非常情势,应由上 司及部属共同处理。
〈步骤六〉在实施目标管理期中,计划和预算 发生重大变化时,应修正目标。
目标管理与绩效考核
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一、 目标管理的定义 二、 实施目标管理的程序 三、 订目标的功能 四、 好目标的条件 五、 目标卡的使用法 六、 目标管理的类型 七、 何谓方针管理 八、 方针管理与目标管理之差异 九、 年度方针之制定过程 十、 方针展开之程序架构 十一、 方针展开之完整架构 十二、 绩效评核
E.舒雷將杜拉克的目標管理更加具體化,舒雷在其著作「Management by Results-Result Management」中,將杜拉克所說之目標,定義 為有 相同的「Expect result」,說明了目標管理的實際做法。 此書 被翻成日文,眾多日本企業便以此為契機,導入目標管理。(2)
D.馬克瑞格在1960年提出,個人在工作中尋找工作的意義,而投入 的結 果,將對Y理論,自此目標管理蔚為風潮達成組織的目標有所貢獻, 而從目標管理的觀點,提出。
考核的参考资料。
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三、订目标的功能
1. 目标能促进「向前推进的管理」
2. 目标能带来「达成干劲、导向重点、
集中精力」的效果
3. 目标使「解决问题」成为可能
4. 目标能培养「能干的人」
5. 目标能把人与人之关系,以「连带
感」连结
Байду номын сангаас
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@好的目標管理
1.把從業人員當獨立的人來尊重。 2.讓他清楚了解自己工作成果。 3.給他權力任他工作。 4.根據業績決定待遇。 5.公開評價公開競爭。