【部编语文】五年级上册阅读理解100篇及答案1

【部编语文】五年级上册阅读理解100篇及答案1一、五年级语文阅读理解训练1．一千张糖纸铁凝①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。

正是七岁八岁狗都嫌的年龄，加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。

笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。

②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。

天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。

是啊，什么叫累呢？我们从没想过。

累，离我们多么遥远啊。

有时听大人们说：“噢，累死我了。

”他们累是因为他们是大人呀。

当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。

”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。

可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。

世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。

”③我和世香惊呆了。

电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。

那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。

我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。

那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。

我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。

然后我们突击吃糖，嗓子让糖狗得生疼。

我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！⑤我们把又脏又皱的糖纸，泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。

暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。

”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的蔑视，毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊！⑦这时，我突然觉得很累。

原未大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。

我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。

⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

⑨我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？1.请围绕“糖纸”这一线索，补充完整相关情节。

表姑让我们攒糖纸→→→抛酒糖纸发泄悲愤2.第②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同？为什么？3.结合语境，分析下列加点的字的表达效果。

我们把又脏又皱的糖纸，泡．在脸盒里仔细把它们洗．干净，然后一张张贴．在玻璃窗上，等揭．下来，糖纸平整如新。

4.分析下面句子的表达效果。

我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。

5.作者从被表姑欺骗的经历中得出的人生启示是什么？6.在课内学习和课外阅读中，你读到过“曾子杀彘”的故事吗？请你比较曾子和本文的表姑的做法，说说你的看法。

1.收集、清洗糖纸献上糖纸却没换到电动狗2.不同。

第②句中的“累”是指身体疲劳或劳累，第②段中的“累”是指内心疲惫。

3.“泡”“洗”“贴““揭“四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情4.运用了比喻的修辞手法，将糖纸比喻成彩蝶，形象地写出了“我“和世香愤怒的宣泄以及内心的一份释然。

5.孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

6.略2．长衫老者冯骥才①我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测。

隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边闹市，是条难．（）得的近道，便一头扎进去，弯弯转转，直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。

原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这儿来的，都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒！②怎么办？只有认倒霉，掉头走出来。

可是这么一往一返，不但没抄了近道，反而白跑了长长一段冤枉路。

正像俗话说的：贪便宜者必吃亏。

那时，只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来，哈，一准知道是撞上死胡同了！③走进这死胡同的，不仅仅是行人，还有一些小商小贩，为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。

本来狭窄的道儿常常拥塞；叫车轱辘（gūlu）碰伤孩子的事也不时发生。

没人打扫它，打扫也没有用，整天土尘蓬蓬。

人们气急时就叫：“把胡同顶头那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，渐渐习惯。

就这样，乱乱哄哄，好像它天经地义就该如此。

④一天，来了一位老者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生。

他走进胡同，一直往里，可过不久就返回来。

嘿，又是一个撞上死胡同的！⑤这位长衫老者却不同常人。

他走出来时，面无懊丧，而是目光闪闪，似在思索．（），然后站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开那布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。

他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚四个大字：此路不通。

又从小盆里捏出几颗饭粒，代做糨糊，把这张纸贴在胡同口的墙壁上，看了两眼便飘然而去。

⑥咦，谁料到这张纸一出，立刻出现奇迹。

过路人刚要抄近道扎进胡同，一见纸上的字，转身就走，小商贩们即使不识字，见这里进出人少，疑惑是死胡同，自然不敢贸然进去。

胡同陡然清静多了。

过些日子，这纸条给风吹雨打，残破了，胡同里的住家便想到用一块木板，依照这四个字写在上边，牢牢钉在墙上，这样就长久地保留下来。

⑦胡同自此大变样了。

⑧它出现了从来没见过的情景：有人打扫，有人种花，有孩童玩耍；鸟雀也敢在地面上站一站。

逢到一夜大雪过后，犹如一条蜿蜒．．（）洁白的带子，渐渐才给早起散步的老人们，踩上一串深深的雪窝窝。

这些饱受市井喧嚣的人家，开始享受起幽居的静谧和安宁来了。

⑨于是，我挺奇怪，本来这么简单的一举，为什么许多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯动手来做的长衫老者了……1.给文中加点字注拼音。

2.选文题目是“长衫老者”，前三段对长衫老者只字未提，是否离题？为什么？3.文中的老者一言未发，为什么给作者留下深刻的印象？4.联系上下文，说一说画线句子所反映出人们当时怎样的心态。

5.选文中说“胡同自此大变样了”，前后发生了怎样的“大变样”？6.谈谈你读了本文之后的感受。

1.nán suǒ wān yán2.不离题。

写出胡同的特点，交代长衫老者出现的场所；描写行人、小商小贩的表现，是为了与下文长衫老者的做法形成对比，从而突出长衫老者不同常人的地方，表现文章主旨。

3.作者通过人物的行为举止写出了人物的神韵。

老者虽一言未发，但他关心他人、关心世事的态度及行为影响了胡同的住户及行人，感动了作者。

4.幸灾乐祸、麻木、无奈等。

（意对即可）5.以前热闹、拥塞、土尘蓬蓬、乱乱哄哄；现在静谧安宁，老人、小孩怡然自乐。

6.要点：①“勿以善小而不为”，有时一个简单的举动，既帮助了别人，也会使自己更加充实；②改变现状，要从我做起，从小事做起；③行动最有说服力，一个简单的举动，往往胜过千言万语。

3．永远都坐前排20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小受到严格的家庭教育。

父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。

“即使是坐公共汽车，你也要永远坐在前排。

”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后年代里被证明是非常宝贵的。

正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。

在以后学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。

她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。

令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。

其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。

当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。

”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄居政坛11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。

“永远都坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。

在这个世界上，想坐“前排”的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。

许多人所以不能坐到“前排”，就是他们把坐到“前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。

那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。

撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1.联系上下文解释词语。

（1）灌输：（2）雄心勃勃：（3）凤毛麟角：（4）出类拔萃：2.文章中多次出现“前排”这个词，“前排”在字典中怎样解释？在文章中怎样解释？3.文中举了哪些例子说明撒切尔夫人永远争第一的信念？4.“无论做什么事情，你的态度决定你的高度。

”句子中的“高度”具体指什么？这句话是什么意思？5.读了短文，你懂得了什么道理？1.（1）渗透、教育。

（2）很有雄心大志。

（3）凤凰的羽毛，麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

（4）超出同类之上。

多指人的品德才能。

2.前面的座位；时刻处于领先的地位。

3.①一年内学完五年的拉丁文课程且名列前茅。

②体育、音乐、演讲都走在前列。

③四十多年后连续四年当选保守党领袖，并且是英国第一位女首相。

4.高度：人生的最高目标。

能否取得成功，态度和追求十分重要。

5.“永远都坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。

更重要的是把“永远都坐前排”由理想变成行动。

（意思对即可）4．田野上的白发①母亲50岁后，头发日渐白了。

先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。

上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。