九年级语文下册 作者名著导读仿写句子复习(无答案)(新版)新人教版
山东省临沂市九年级语文下册 作者、名著导读、仿写句子复习(新版)新人教版
作者、名著导读、仿写句子语文九年级下册文学常识复习1.《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，现代诗人，第一部诗集《大堰河》，。
著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。
《乡愁》：作者：余光中，台湾诗人。
著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等。
2.《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，原名戴梦鸥,现代诗人，代表作有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《雨巷》等。
3.《祖国啊，我亲爱的祖国》：作者：舒婷，原名龚佩瑜,当代女诗人，代表作有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷的诗》《船》《馈赠》等，她是新时期朦胧诗派代表诗人。
4《祖国》：作者：莱蒙托夫，19世纪俄国诗人。
作品有长诗《恶魔》《童僧》，剧本《假面舞会》，长篇小说《当代英雄》等。
《黑人谈河流》：作者：休斯，美国著名的诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。
5.《孔乙己》：选自《呐喊》。
作者：鲁迅周树人字豫才。
原名樟寿，字豫山、豫亭。
浙江绍兴人，20世纪中国重要作家，1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。
6.《蒲柳人家》：作者：刘绍棠，当代作家。
7.《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。
8.《热爱生命》：选自《热爱生命》。
作者：杰克•伦敦，美国小说家。
发表了许多短篇小说，通称为“北方故事”。
9.《谈生命》冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。
现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为“世纪老人”。
著有小说集《超人》，诗集《春水》、《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。
10《那树》：作者：王鼎钧，台湾当代作者。
人教部编版九年级下册语文名著导读《儒林外史》+《简爱》考点解读及练习题(含答案)
1.广泛阅读，熟悉推荐的十二部必读的文学作品，了解作品中的主要人物、故事情节。回目或梗概。熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。
2.精读一部分文学作品，精读可用勾画法、摘录法，从故事情节到人物形象都作一番深入的探讨与研究，得出自己的心得与体会。
3.要做好读书笔记，写出自己的感悟和体会。在阅读名著时，对名著中的人物形象、环境描写等，甚至个别句子都要做好笔记，写感悟与体会可就整篇而言，也可抓住某一点去写。
人教部编版九年级下册语文名著导读
《儒林外史》 +《简爱》考点解读及练习题
一．考点解读及其解题技巧
◆考点剖析
中考涉及的文体文学常识及名著阅读的试题，主要从以下方面进行考查：
（1）课文涉及的重要作家作品及文学常识，外国作家的国别及作品；
（2）课文涉及的重要作家作品的出处及主要人物及性格；
（3）新课标推荐的中学生必读的名著作品，掌握：作家，主要人物的姓名、绰号、性格及有关故事情节、作品思想方面的内容；
根据下面句子的特点，再仿写两个句子。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。（解析：本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子）
2021—2022学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编--部编人教版九年级总复习
2021—2022学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编部编人教版九年级总复习九年级下册名著导读考点汇编（《儒林外史》+《简爱》+《围城》+《格列佛游记》+《契诃夫短篇小说选》+《我是猫》）（一）《儒林外史》一、文学常识训练1.《儒林外史》是一部章回体长篇小说，作者是，字敏轩，号，安徽全椒人，（朝代）小说家。
2.《儒林外史》揭露了封建制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。
3.《儒林外史》中，明神宗下诏表彰的贤人里，唯一的一个女子是。
4.《儒林外史》中，（人名）原本与祖父相依为命，后来隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁给了他，他为了追求名利，竟然冒名顶替牛布衣，到处招摇撞骗。
5.《儒林外史》中，（人名）是以一个巧取豪夺、横行乡里的卑鄙小人的形象出现的，他用云片糕诈了船家，赖了船钱。
6．《儒林外史》中腐儒的典型有两个：一个是悲伤得要寻死撞贡院号板的，另一个是中举后高兴得发了疯的。
7．《儒林外史》中，有较多作者影子的人物形象是。
8．《儒林外史》中，（人名）做了官后便蛮横地打发妻子回乡，到了京师谎称未婚，又重新娶妻，这表现出他嫌贫爱富、攀龙附凤的卑鄙心理。
9．《儒林外史》中，（人名）好读书，擅长画荷花，．虽然被赏识，但拒绝入朝为官，后归隐于会稽山中。
10．《范进中举》出自《》，通过跌宕起伏的情节，刻画了范进、、张乡绅等人物形象，淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名、趋炎附势的丑态。
11．中国最有名的四大吝啬鬼：《围城》中的李梅亭、《一文钱》中的卢至、《庄子》中的监河侯和《儒林外史》中的。
12．《儒林外史》中足以与范进媲美，被科举考试弄得神魂颠倒、可怜可悲又很可笑的人物是。
13．《儒林外史》中，（人名）曾经在娄家“人头会”事件中骗取娄氏公子的钱财。
后来，他以张俊民的身份出入天长杜府，被蘧公孙“看破了相”。
二、内容理解感悟1．《儒林外史》中，作者最后写到市井中出现了四个奇人，分别是哪几位？他们奇在何处？2．《儒林外史》中，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物，表达了深刻的思想内容。
人教版初中语文《名著导读》专项训练
人教版初中语文《名著导读》专项训练一、《繁星》、《春水》：母爱•童真•自然1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人（泰戈尔）《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对（母爱与童真）的歌颂；二是对（大自然）的崇拜和赞颂。
三是（对人生的思考和感悟）。
二、《伊索寓言》小的故事•大的哲理1、《伊索寓言》产生于（希腊）的古典时期。
作者是（伊索）。
2、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。
（1）影射当时社会现实①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《狼和小羊》、《猫和鸡》②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《赫剌克勒斯和财神》。
（2）表现劳动人民生活的经验和智慧①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《农夫和蛇》。
②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《狐狸和山羊》。
③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》。
④嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》、《鼹鼠》。
⑤讽刺好逸恶劳的，例如：《蚂蚁和蝉》。
⑥批评贪得无厌的，例如：《骆驼和宙斯》。
三、《童年》：在苦难中长大1、《童年》是（高尔基）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。
2、《童年》讲述的是（阿廖沙）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代（俄罗斯）下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个（吝啬、贪婪、专横、残暴）的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母（慈祥善良、聪明能干、热爱生活），对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的（小茨冈），正直的老工人（格里戈里），献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。
四、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读（笛福）的代表作《鲁滨孙漂流记》。
语文人教版九年级下册中考句子仿写复习
第五步，确定句式仿格调
例：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； 见了大海的浩瀚, 没见过沙漠的广袤 , 依旧遗憾； 见了沙漠的广袤，没见过森林的神奇， 还是遗憾； 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
2、仿照下面排比句的句式，以“月亮”和
“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明 亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉 煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮 说： ；海鸥说: ；太 阳说：燃烧的青春最辉煌。 【错误答案】月亮说：放射的光芒最皎洁。 海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 【参考答案】月亮说：坦荡的心灵最明亮。 海鸥说：搏击风雨的人生最美好。
中考仿写要求
（1）仿写原则：努力从“形似” 到“神 似”。 形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创 新。 （2）技巧： A、审清题干，围绕主题 B、了解句式，保持结构 C、分辨修辞，正确运用 D、确定格调，色彩一致
解题步骤
第一步，分析结构找仿点。
小试牛刀
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天； 我原想 ， ； 我原想 ， 。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句 话，使之构成排比。
3、根据语境，在横线上续写一个句子， 使之与前面两句构成排比句。
战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚 国，写下了忧愁忧思、感天动地的《离骚》； 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下 寒士，写下了感叹时事，渴救众生的《茅屋 为秋风所破歌》； 。
任选一个大写英文字母，发挥想象，仿写句子。
例句：
最新部编人教版九年级语文下册名著导读同步训练
部编人教版九年级语文下册名著导读同步训练《儒林外史》一、填空题1．吴敬梓的《儒林外史》是我国 ______代一部优秀的____________ 小说，全书共五十六回，约四十万字，描绘了近二百个人物。
2．《儒林外史》以 ______代为背景，揭穿在封建专制下念书人的精神堕落和与此有关的各种社会缺点，主题明确。
整部小说有着一致的情节线索：第一回以____________( 人名 )的故事喻示全书的要旨；第二至三十二回分写各地和各样种类的儒林人物；第三十三回此后，跟着杜少卿从天长乔迁南京，全书的中心便转移到南京士林的活动，并以祭泰伯祠为主要事件；最后以“____________”收结全书，与第一回遥相响应。
3．吴敬梓， ______代小说家，晚号____________ ，出身于衰败的官僚地主家庭，憎恶科举，不慕名利。
4．《儒林外史》以封建时代 __________为主要描绘对象，以批评____________为中心内容，描述了封建社会广阔的社会生活，揭穿了封建社会末期各样丑陋现象，进而揭露了这个社会必定消亡的命运。
5 ．《儒林外史》开篇第一回“说楔子敷陈大义借绅士隐括全文”，借王冕的预知“ __________，”表达作者的憎恶之情。
这实是全书的__________ 。
6．在追名逐利的儒林环境中，匡超人从一个____________ 的青年堕落为一个背恩忘义的衣冠禽兽。
7．范进是由于__________( 人名 ) 的惺惺相惜，才被录取为秀才，后又中举的。
8．科举时代，各府县经考选等方式进入设于京师的国子学此后就称为____________。
9 ．马二先生告诉蘧公孙，作文既不行带注疏气，尤不行带辞赋气，应以____________为主。
二、选择题10．以下人物不是出自《儒林外史》的是()A ．婴宁B．沈琼枝C．牛浦郎 D ．杜少卿11．匡太公临死前对匡超人的遗言是以() 为重。
A ．出类拔萃B．利禄C．功名 D ．品德12．受封建礼教迫害很深，为了“青史留名”，鼓舞女儿殉节的人是()A ．马二B．庄绍光C．虞博 D ．王玉辉13．以下表述不正确的一项为哪一项()A．《儒林外史》经过对封建文人、官僚豪绅、街市恶棍等各种人物的描绘，揭穿了科举制度的腐败。
【人教版】初中语文九年级(初三)下册名著导读(12)《培根随笔》复习素材(含答案)(1)
十二、《培根随笔》：透彻的说理，隽（juàn）永的警句【作者简介】弗兰西斯·培根(1561—1626)是英国哲学家和科学家。
他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。
这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。
著有《新工具》、《论说随笔文集》等。
后者收入58篇随笔，从各个角度论述广泛的人生问题，精妙、有哲理，拥有很多读者。
培根提出了“知识就是力量”的著名论断，至今影响我们一代又一代人的生活。
【名著练习】1、《培根随笔》为(英国)十七世纪著名(思想家)，(政治家)和经验主义哲学家(弗兰西斯·培根)所著.2、本书分为:( 《论求知》) ，( 《论美》) ，( 《论善》) ，( 《论真理》) ，( 《论健康》) ，( 《论家庭》) ，( 《论友谊》)等多篇随笔.3、(《新工具》)是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。
4、从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个( 热爱哲学)的培根。
5、从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个( 热衷于政治，深谙官场运作)的培根。
6、从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个( 富有生活情趣)的培根。
7、从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个( 自强不息)的培根。
8、从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个( 工于心计、老于世故)的培根。
9、培根随笔内容简介：本书亦以大地万物为主角，呈现人们百态。
通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故事之中，使人获取借鉴，受到启迪。
初中语文句子仿写资料 部编人教版九年级总复习
初中语文句子仿写资料部编人教版九年级总复习一、1.根据不同身份，写出关于“书”的比喻句。
(1)探索者说:书是开启未知领域的钥匙。
(2)奋斗者说:书是引发拼搏动力的源泉。
(3)求知者说:书是一切知识的宝库。
(4)教育者说:书是引导方向的明灯⑷探索者说:“书是通向彼岸的船。
”⑸奋斗者说:“书是人生的向导。
”⑹求知者说:书是饥饿时的美餐。
⑺教育者说:书是智慧的钥匙。
⑻教育家说:书是智慧的钥匙。
⑼史学家说:书是进步的阶梯。
⑽政治家说:书是时代的生命。
⑾经济家说:书是致富的信息。
⑿文学家说:书是人类的营养品。
⒀学生们说:书是不开口的老师。
⒁迷惘者说:书是心中的启明星。
⒂探索者说:书是通向彼岸的船。
⒃奋斗者说:书是人生的向导。
⒄急于求知者说:书是饥饿时的美餐。
2、根据不同身份，写出关于“人生”的比喻句。
⑴事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
⑵友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
⑶奋斗说：人生就是不断进步的过程。
⑷勤劳者说：人生就是默默奉献的园丁。
⑸困难说：人生就是充满了重重困难的考验。
⑹奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双撸；⑺爱情说：人生就是那寻找甜蜜无比的吻；⑻勤劳说：人生就是耕耘大自然的那头牛；⑼贪婪说：人生就是用一切手段尽情占有；⑽无聊说：人生就是那一杯乏味的白开水；⑾失意说：人生就是那只断线飘摇的风筝；⑿困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路；⒀挫折说：人生就是那在暗礁中行进的船；⒁投机说：人生就是那一缕无孔不入的风；⒂地位说：人生就是那件镶金佩玉的外衣；⒃厌世说：人生就是那块很快破败的墓碑。
⒄事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
⒅友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
⒆奋斗说：人生就是努力拼搏,不断进步。
⒇勤劳者说：人生就是用双手创造财富。
★友谊说：人生就是那帮助别人攀登的阶梯；★困难说：人生就是无止境的挑战与坎坷希望说：★人生就是万绿之源的绚丽花朵；★自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸽；3、☆人的一生常常行色匆匆，刻意追赶着一个又一个奋斗的目标，往往我们只顾追求大海，忽略了脚下的江河小溪；只顾追求宇宙,忽略了那湛蓝美丽的天空；只顾向往平坦的大陆,忽略了身旁的绊脚石。
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作者、名著导读、仿写句子
语文九年级下册文学常识复习
1.《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，现代诗人，第一部诗集《大堰河》，。
著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。
《乡愁》：作者：余光中，台湾诗人。
著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等。
2.《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，原名戴梦鸥,现代诗人，代表作有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《雨巷》等。
3.《祖国啊，我亲爱的祖国》：作者：舒婷，原名龚佩瑜,当代女诗人，代表作有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷的诗》《船》《馈赠》等，她是新时期朦胧诗派代表诗人。
4《祖国》：作者：莱蒙托夫，19世纪俄国诗人。
作品有长诗《恶魔》《童僧》，剧本《假面舞会》，长篇小说《当代英雄》等。
《黑人谈河流》：作者：休斯，美国著名的诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。
5.《孔乙己》：选自《呐喊》。
作者：鲁迅周树人字豫才。
原名樟寿，字豫山、豫亭。
浙江绍兴人，20世纪中国重要作家，1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。
6.《蒲柳人家》：作者：刘绍棠，当代作家。
7.《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。
8.《热爱生命》：选自《热爱生命》。
作者：杰克•伦敦，美国小说家。
发表了许多短篇小说，通称为“北方故事”。
9.《谈生命》冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。
现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。
福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为“世纪老人”。
著有小说集《超人》，诗集《春水》、《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。
10《那树》：作者：王鼎钧，台湾当代作者。
主要作品有散文《人生三书》《世事与棋》《碎玻璃》《灵感》等，小说《单身汉的体温》《透视》《钟》等。
11《地下森林断想》：作者：张抗抗，当代女作家。
第一篇小说《灯》，长篇小说《分界线》《隐形伴侣》，短篇小说《爱的权利》《夏》等。
12.《人生》：作者：勃兰兑斯，丹麦文学评论家。
13.《威尼斯商人》：选自《威尼斯商人》。
作者：莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，马克
思称他为“人类最伟大的喜剧天才”。
代表作有：喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》历史剧《理查三世》《亨利四世》悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。
著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。
四大吝啬鬼：【法】莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、【法】巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台、【英】莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂灵》中的泼留希金。
14．《变脸》：作者：魏明伦，著名川剧作家，被誉为“巴山鬼才”。
代表剧作有《易大胆》《四姑娘》《夕阳祁山》《中国公主杜兰朵》等。
15．《音乐之声》作家：勒曼，美国剧作家，《音乐之声》还被译作《仙乐飘飘处处闻》《真善美》《柔情蜜意》《心灵深处的音乐》《天乐的魅力》等译名。
九年级语文上册名著导读
《水浒传》
一、填空.
1、《水浒传》又称《水浒传》《忠义水浒传》，它是一部以北宋末年宋江起义为题材的我国第一部章回体长篇白话小说。
作者是施耐庵 ,朝代元末明初，《水浒传》中共有一百零八将,天罡是三十六人,地煞星七十二人。
2、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
3、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。
在快活林里醉打蒋门神。
4、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
5、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
5、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）“母大虫”顾大嫂；（2）“一丈青”扈三
娘；（3）“母夜叉”孙二娘。
6、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问，上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山鲁智⒉误入白虎堂林冲⒊风雪山神庙林冲
4.醉打蒋门神武松
5.怒杀阎婆惜宋江
6.大闹清风寨花荣
7.智取生辰纲吴用 8.浔阳楼题反诗宋江 9.血溅鸳鸯楼武松
10.斗浪里白条李逵
三.补全回目
⒈史大郎夜走华阴县, 鲁提辖拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院, 鲁智深大闹五台山.
⒊花和尚倒拔垂杨柳, 豹子头误入白虎堂⒋梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
5、杨志押送金银担吴用智取生辰纲
《傅雷家书》
1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《傅雷家书》。
傅雷的两个儿子分别是傅聪，傅敏。
3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
仿写句子
1．人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就；如果你
是，就；如果你是，
就。
2．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心
是，；，。
3．人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如，应该
多，少一些；人生如，应该
多，少一些。
4．谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解
是，。
谅解
是，。
谅解
是，。
5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是，
为；我愿是，
为。
6．如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像；如果没有想像，思维就像。
7．你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是，你是雾海上航标灯，你
是，你是，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
，
，
．以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音
符；，，；
，，。
13、续写下面的句子，使全句成为一个排比句。
勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏；
勇敢是一种精神，一个勇敢者，去；勇敢是一种精神，一个勇敢者，去。
14：家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；
家园是，，；
家园是，，。
15、以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。
（2分）
所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。
（1）所播的种子并非，但。
（2）所有，但。
（3）所有，。
16、以“关爱”为开头，仿写两个句子。
要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。
（4分）
〔例句〕关爱是一个眼神，给人无声的幸福。
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
关爱是，；关爱
是，。
17、根据下面提示，仿写句子。
（4分）
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：，，。