眼视光学专业培养方案与教学计划

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眼视光学专业培养方案与教学计划

眼视光学专业培养方案与教学计划

眼视光学专业培养方案与教学计划一、培养目标培养具有较扎实的视光学专业知识及相关自然与社会科学知识,具有良好的职业道德和人文素养,有较强的眼视光学实践能力和人际沟通能力,具备创新、创业精神,就业于医院、眼镜行业以及眼视光产品企业,从事眼保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。

二、培养要求1、热爱祖国,坚持四项基本原则,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有理想和创新、创业精神;2、具有一定的医学基础理论和熟练的视光学专业实践技能,掌握眼视光疾病的诊断、治疗、预防、保健、康复等方面的基础知识,具有眼保健、提高视力和视觉功能的综合技能;3、具备较广泛的人文社会科学和自然科学知识,有较强的社会实践和人际沟通能力;4、能够较熟练运用现代信息技术,了解视光学科研工作方法,有参与现代视光学科学技术竞争的基本素质和发展潜能;5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语考试,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。

三、主干学科基础医学、眼视光学四、主要课程(共19门)物理学、医用化学、高等数学、头颈部解剖学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、医学统计与流行病学、视光学应用光学基础、眼视光学导论、临床视光学基础、眼科学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、角膜接触镜学、斜视弱视学、低视力学、屈光手术学。

五、课程设置必修课类(共32门、137学分)公共基础课(共11门、59学分)课程名称学时学分课程名称学时学分思想道德修养与法律基础543英语25815中国近现代史纲要362计算机基础905马克思主义基本原理543物理学724毛泽东思想和中国特色社1086医用化学724会主义理论体系概论军事理论724高等数学825体育1308专业基础课(共10门、37学分)课程名称学时学分课程名称学时学分头颈部解剖学362人体机能学9851237医用电子学543人类疾病的病原病理学基础医学信息检索181临床医学基础724医学统计与流行病学543人体结构学996医患沟通272视光学应用光学基础573专业课(共11门、41学分)课程名称学时学分课程名称学时学分眼视光学导论362临床视光学基础454眼科学905验光学1086低视力学302眼镜学996眼视光器械学724屈光手术学302角膜接触镜学815斜视弱视学543市场营销学362选修课类(共116门、228学分)人文艺术类选修课(共71门、140学分)课程名称学时学分课程名称学时学分音乐理论基础知识302中国古代绘画艺术鉴赏302摄影技术与艺术302时装艺术鉴赏302中国文化经典选讲302音乐鉴赏302手工坊(家居生活DIY)302艺术导论302红楼人物论302古典诗词302昆曲与诗词302欧美文化艺术博览302西方美术史302现代交际礼仪302中国民间工艺302实用硬笔行草书技法302中国现当代文学作品鉴赏302外国文学名著鉴赏302舞蹈鉴赏151护生形体课302孙子兵法302经典战争案例赏析302英语医学报告和新闻浅析302法语302医学日语302英语口语302英语口语基本功302西班牙语302医学英语听说入门302智慧地读大学151当代国际高等教育发展趋势302大学生职业生涯规划与就业指导302心理学与生活302创意人生302诺贝尔医学奖传奇302实用交际礼仪与技巧302药品质量监管与案例分析302金融危机与我国宏观经济302中外医学教育比较302大学生心理卫生学302足球竞赛规则与裁判法分析302医学文献(信息)检索与利用302健康领域的社会营销302西方经济理论302医药营销302医疗卫生法律与制度302医学哲学原理302生活中的经济学302民法学302风险管理与保险302经济学与中国经济问题302新疆风情302课程名称学时学分课程名称学时学分圣经介绍302南京的历史与文化302医院管理学302管理学302医学逻辑学302电视节目制作302跨文化交际302文史通议302现代广告302有机化学选论302证券投资302女子自卫防身302围棋302篮球规则与裁判法272 Dreamweaver网页制作302自然科学类选修课(共45门、88学分)课程名称学时学分课程名称学时学分毒理学332神经科学-探索脑362医学仪器导论272新现传染病151实验诊断结果临床意义及正确解读272血管外科常见疾病的诊断和治疗151现代整形美容医学概要272食品保健学302法医学302妇幼营养学302生命早期营养与后续健康302基础生命科学302基础医学实验中心开放实验302合理营养入门302美容营养学302食品安全与健康302 EXCEL数据处理与分析302营养免疫学302物理化学在药学中的应用302运筹学302中西医结合新思路302现代生物技术概论302食品与环境生物技术导论302临床分子生物学302大学生饮食营养方略302医学营养学302执业药师综合知识与技能302肿瘤学302食品质量与鉴别302层次解剖学302肿瘤治疗新理念302临床营养302生活中的化学302食品加工与健康302食品风味化学302美容皮肤科学302现代生物技术概论302牙齿美容修复302药剂学概论和实践302营养与疾病302营养与智力302创伤与急救302环境与健康展望302饮食与老年病预防302食物的健康选择302六、主要教学环节公共基础课学习一年,专业基础课与专业课学习两年,毕业实习时间安排52周。

眼视光技术专业人才培养方案

眼视光技术专业人才培养方案

眼视光技术专业人才培养方案引言一、培养目标2.科研能力:培养具备科研能力,能够参与眼视光科研项目的设计、实验和数据分析,并能撰写科研论文和参与学术交流。

3.创新能力:培养具备创新意识和创新能力,能够在眼视光技术领域进行新技术、新产品或新业务的开发。

4.国际化视野:培养具有开放思维和国际化视野,了解国内外眼视光发展动态,并能够参与国际眼视光交流与合作。

二、培养内容1.基础理论知识:包括生物学、解剖学、生理学、光学和眼科学等基础理论课程的学习,为接下来的专业课程打下坚实基础。

2.专业知识和技能:包括视觉光学学、验光学和配镜学等课程的学习,通过实验室和临床实习培养学生的实际操作和技能。

3.眼视光检查和康复技术:培养学生掌握常见眼视光检查技术和眼视光康复技术,包括眼压检查、视力检查、角膜地形图测量、视觉训练等。

4.科研和创新训练:设置科研实训课程,指导学生进行科研项目,培养学生的科学研究思维和能力,并鼓励学生参与科研竞赛和论文发表。

5.实践课程:包括临床实习和实习课程,让学生在现实工作环境中学习和实践,提高实际操作能力和解决问题的能力。

6.国际交流与合作:与国内外相关高校和机构建立合作关系,组织学生参加国际交流活动,加强学生的国际化视野和跨文化交流能力。

三、培养方式1.课堂教学:通过专业课程的授课,学生掌握专业知识和理论基础。

2.实验室实训:设置现代化的实验室设备,让学生进行实验操作,掌握实验技能和数据处理能力。

3.临床实习:与医院、眼科诊所等合作,安排学生进行实际患者的眼视光检查和康复实践,培养学生的实际操作能力和与患者的沟通能力。

4.实习课程:安排学生参与企业实习,了解行业发展和工作流程,培养学生的实际工作能力和团队合作能力。

5.学术交流和科研活动:组织学生参加学术会议,开展科研活动,提高学生的科学研究能力和学术交流能力。

6.国际交流与合作:与国内外高校和机构签订合作协议,组织学生参加国际交流活动,拓展学生的国际视野和交流能力。

五年制眼视光学专业培养方案

五年制眼视光学专业培养方案

五年制眼视光学专业培养方案(一)人才培养目标1、总体培养目标认真贯彻党的教育方针和卫生工作方针,培养适应二十一世纪现代化建设需要的,德、智、体、美、劳全面发展的,具有临床医学教育背景、从事现代眼科学、眼视光学诊疗工作的医学高级专门人才。

基本培养要求1)热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原则;热爱医学事业,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,有为人民医学卫生事业而献身的精神;遵纪守法,奋发求实,团结合作,具有高尚的医德医风。

2)系统地掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识、基本临床技能;掌握眼科学、视光学的基础理论知识和诊断、预防与治疗眼病的基本技能;初步掌握疑难病症的诊疗原则和处理能力;具有常规临床常见疾病处理能力,并具有眼保健、提高视力和视觉功能的知识和技能;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备开展眼视光学科学研究的初步能力3)掌握一定的体育和军事基本知识;养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;身心健康,能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

2、专业培养目标培养具有临床医学教育背景、从事现代眼科学、眼视光学诊疗工作的医学高级专门人才。

专业培养要求通过五年学习,要求学生掌握现代医学的基础理论、基本知识,掌握眼科学、眼视光的基本理论知识和预防、诊断与治疗眼病的基本技能。

本专业毕业生应具有以下知识和能力:1)掌握临床医学、眼视光学的基本理论知识;2)能运用所学的知识,独立诊断和处理眼科学、眼视光学的常见病、多发病及一般的急难重症。

能运用所学的医学心理学和社会学等知识,分析和处理与疾病有关的心理和社会学因素;3)具有眼保健、提高视力和视觉功能的知识和技能;4)能较顺利地阅读本专业的外文书刊;5)具备开展眼视光学科学研究的初步能力。

(二)修业年限学制五年, 修业年限四至八年(三)主干学科主干学科:医学基础、临床医学、眼视光学(四)课程设置1、必修课:按照专业培养目标的需要,规定学生必须修读的课程和教学环节。

眼视光技术专业人才培养方案

眼视光技术专业人才培养方案

眼视光技术专业人才培养方案眼视光技术是一门涉及眼球、眼部疾病和视觉系统的学科,主要研究眼球的结构与功能、眼部疾病的诊断与治疗以及视觉系统的生理与病理等方面的知识。

随着现代医学的不断发展,眼视光技术作为一门前沿的学科,对培养专业人才提出了更高的要求。

为了更好地培养具备专业素养和实践能力的眼视光技术人才,我们制定了以下人才培养方案。

一、培养目标1. 培养学生具备扎实的基础理论和专业知识,掌握眼球结构与功能、眼部疾病诊断与治疗、视觉系统生理与病理等方面的知识。

2. 培养学生具备较强的实践能力,能够熟练运用各种眼视光检查仪器,准确判断眼部疾病,并提出合理的治疗方案。

3. 培养学生具备团队合作精神和良好的沟通能力,能够与其他医疗专业人员有效配合,提供全面的眼部健康服务。

二、培养内容1. 基础理论课程:包括解剖学、生理学、病理学、光学等基础理论课程,为学生打下扎实的理论基础。

2. 临床实践课程:通过临床实践课程,学生将能够亲自参与眼部检查和诊疗工作,熟悉各种眼部疾病的特点、检查方法和治疗技术。

3. 专业技能培训:学生将接受专业技能培训,包括眼底病变检查、角膜接触镜适配、配镜验光等技能的学习和实践,提高实际操作能力。

4. 学术研究能力培养:学生将参与眼视光学科的学术研究,积极参与科研项目,提高科研能力和创新意识。

三、实践教学1. 临床实习:学生将在医院眼科部门进行临床实习,亲身参与眼科病人的诊疗工作,了解临床实践的各个环节,并提供专业的医疗服务。

2. 医院合作:与相关医院建立合作关系,学生将有机会参与真实病例的处理和手术操作,提高临床经验和手术技能。

3. 社区服务:组织学生参与社区眼健康宣传和筛查工作,提高学生的社会责任感和服务意识。

四、实验室建设1. 眼视光技术实验室:建设一流的眼视光技术实验室,配备先进的检测设备和仪器,为学生提供良好的实验环境。

2. 科研平台建设:建设眼视光技术科研平台,为学生提供展示科研成果的机会,鼓励学生积极参与科研项目。

12+泰山医学院眼视光学本科专业人才培养方案

12+泰山医学院眼视光学本科专业人才培养方案

24 14.46%
352 250 102 18.5 15 2.5 18.5 11.14%
1278 958 496 416 350 287 436 352 170 170
57 320 126 59 8.5 80 28.5 26 2.5 63 19.5 17.5 1.5 84 24.5 21 2.5
10 10
核心课程:基础医学概论、临床医学概论、眼部应用解剖学、眼科学基 础、眼视光学理论与方法、眼视光应用光学、视觉神经生理学、眼视光公共卫 生学、双眼视觉学、眼病学、眼镜学、眼视光器械学、接触镜学
四、开设课程与培养要求的对应关系矩阵
培养要求
1 科学和 学术领域
2 专业能 力领域
培养能力 1.1 掌握眼科学和视光学的基本理论与 技能,并具有能利用现代光学技术解决 视觉障碍的基本技能 1.2 掌握基础医学和临床医学的基本理 论,了解相关技能;掌握眼科特检的基 本理论和技能 1.3 能利用各种信息资源和信息技术进 行自主学习,并具有初步的眼及视光学 的研究能力
1.5
信息时代的科学 The Revolution Of Science And Technology
7
2
技术革命
In The Information Age
选修
8
文学艺术
Literature And Art
2
9 人体解剖与素描
Anatomy And Sketch
2
10 人文地理
Human Geography
57 34.34% 126 75.90%
6
3.61%
8
4.82%
12 7.23%
8
4.82%
公共选修课程 3456 3456

眼视光学教学计划

眼视光学教学计划

眼视光学教学计划引言眼睛是我们人类最重要的感觉器官之一,而眼视光学则是关于眼睛和视觉的科学研究领域。

在现代社会中,大部分人都离不开电子设备和长时间的近距离用眼,这对我们的视力造成了一定的挑战。

因此,通过设计一份全面的眼视光学教学计划,可以帮助学生更好地了解眼睛和视觉的工作原理,以及有效地保护视力。

一、教学主题1.1 眼睛的结构和功能在课程的第一部分,学生将学习眼睛的基本结构和涉及视觉的重要组成部分。

包括角膜、晶状体、虹膜、视网膜和视神经等。

通过实际的图片和解剖模型,学生将更好地理解这些结构的功能和作用。

1.2 视觉和光学原理在这一部分,学生将学习光的本质和如何在眼睛中被折射、聚焦等光学原理。

这将为学生提供一种理解眼睛形成图像的方式。

同时,学生还将学习如何测量视力,包括近视、远视和散光等常见视觉问题。

1.3 视觉保护和健康在现代社会中,长时间使用电子设备已经成为一种常见的现象。

然而,过多的近距离用眼不仅会导致眼睛不适,还可能进一步造成视力问题。

在这一部分,学生将学习如何保护视力,包括适当的眼睛休息、正确的用眼姿势和合理的光照条件等。

这将帮助他们在日常生活中更好地维护自己的视力健康。

二、活动安排为了丰富学生的学习体验,我们将为他们设计一些互动的活动。

2.1 视觉模拟实验在这个活动中,我们将使用模拟器材料和特殊的眼睛保护镜,让学生亲身体验近视、远视和散光等常见视觉问题。

通过这种互动的方式,学生将更好地理解这些视觉问题对日常生活的影响。

2.2 视力测试和眼保健操在这个活动中,学生将参与视力测试和眼保健操。

他们将学习如何使用视力表来测量自己的视力,并通过眼保健操来缓解眼睛疲劳和改善视力。

三、教材使用为了满足教学需求,我们将使用以下教材:3.1 《视觉科学导论》这本教材是一本综合性的教材,内容涵盖了眼睛的结构和功能、视觉和光学原理以及视觉保护和健康等方面的知识。

这本教材通过图文并茂的方式,使得学生更容易理解和掌握相关知识。

眼视光医学本科培养方案

眼视光医学本科培养方案

眼视光医学本科培养方案
【原创版】
目录
1.眼视光医学简介
2.眼视光医学本科培养方案的目标
3.眼视光医学本科培养方案的课程设置
4.眼视光医学本科培养方案的实践教学
5.眼视光医学本科培养方案的毕业要求
6.眼视光医学本科培养方案的就业方向
正文
眼视光医学是一门以眼睛和视觉系统为研究对象,以光学、生物学、医学等为基础的学科。

在我国,眼视光医学本科培养方案旨在培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面工作的医学高级专门人才。

眼视光医学本科培养方案的目标是通过五年的学习,使学生掌握眼视光医学的基本理论、基本知识和基本技能,具有独立思考、独立解决问题的能力,以及良好的沟通、协作和创新精神。

在课程设置方面,眼视光医学本科培养方案涵盖了基础医学、临床医学和眼视光医学的主要课程,如人体解剖学、生理学、生物化学、眼科学、眼视光学、眼科手术学等。

此外,还包括一些专业选修课程,如隐形眼镜学、眼科药物学、眼科病理学等。

实践教学是眼视光医学本科培养方案的重要组成部分,包括临床实习、眼科手术实习、眼视光医学实验等。

通过实践教学,学生可以深入了解眼科疾病的诊断、治疗和预防方法,掌握眼科手术技巧,培养独立思考和解决问题的能力。

眼视光医学本科培养方案的毕业要求是学生必须完成所有课程的学习,并通过课程考试和毕业论文答辩。

此外,学生还需要参加临床实习,并完成眼科手术实习和眼视光医学实验等实践教学环节。

眼视光医学本科培养方案的就业方向主要是医疗卫生单位,如医院、眼科诊所、眼视光医学研究所等,从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面的工作。

眼视光学专业培养方案与教学计划(知识分析)

眼视光学专业培养方案与教学计划(知识分析)

眼视光学专业培养方案与教学计划一、培养目标培养具有较扎实的视光学专业知识及相关自然与社会科学知识,具有良好的职业道德和人文素养,有较强的眼视光学实践能力和人际沟通能力,具备创新、创业精神,就业于医院、眼镜行业以及眼视光产品企业,从事眼保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。

二、培养要求1、热爱祖国,坚持四项基本原则,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有理想和创新、创业精神;2、具有一定的医学基础理论和熟练的视光学专业实践技能,掌握眼视光疾病的诊断、治疗、预防、保健、康复等方面的基础知识,具有眼保健、提高视力和视觉功能的综合技能;3、具备较广泛的人文社会科学和自然科学知识,有较强的社会实践和人际沟通能力;4、能够较熟练运用现代信息技术,了解视光学科研工作方法,有参与现代视光学科学技术竞争的基本素质和发展潜能;5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语考试,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。

三、主干学科基础医学、眼视光学四、主要课程(共19门)物理学、医用化学、高等数学、头颈部解剖学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、医学统计与流行病学、视光学应用光学基础、眼视光学导论、临床视光学基础、眼科学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、角膜接触镜学、斜视弱视学、低视力学、屈光手术学。

五、课程设置必修课类(共32门、137学分)公共基础课(共11门、59学分)课程名称学时学分课程名称学时学分思想道德修养与法律基础54 3 英语258 15中国近现代史纲要36 2 计算机基础90 5马克思主义基本原理54 3 物理学72 4毛泽东思想和中国特色社108 6 医用化学72 4会主义理论体系概论军事理论72 4 高等数学82 5体育130 8专业基础课(共10门、37学分)课程名称学时学分课程名称学时学分头颈部解剖学36 2 人体机能学98 5人类疾病的病原病理学基123 7 医用电子学54 3础医学信息检索18 1 临床医学基础72 4 医学统计与流行病学54 3 人体结构学99 6 医患沟通27 2 视光学应用光学基础57 3专业课(共11门、41学分)课程名称学时学分课程名称学时学分眼视光学导论36 2 临床视光学基础45 4 眼科学90 5 验光学108 6 低视力学30 2 眼镜学99 6 眼视光器械学72 4 屈光手术学30 2 角膜接触镜学81 5 斜视弱视学54 3 市场营销学36 2选修课类(共116门、228学分)人文艺术类选修课(共71门、140学分)课程名称学时学分课程名称学时学分音乐理论基础知识30 2 中国古代绘画艺术鉴赏30 2 摄影技术与艺术30 2 时装艺术鉴赏30 2 中国文化经典选讲30 2 音乐鉴赏30 2 手工坊(家居生活DIY)30 2 艺术导论30 2 红楼人物论30 2 古典诗词30 2 昆曲与诗词30 2 欧美文化艺术博览30 2 西方美术史30 2 现代交际礼仪30 2 中国民间工艺30 2 实用硬笔行草书技法30 2 中国现当代文学作品鉴赏30 2 外国文学名著鉴赏30 2 舞蹈鉴赏15 1 护生形体课30 2 孙子兵法30 2 经典战争案例赏析30 2 英语医学报告和新闻浅析30 2 法语30 2 医学日语30 2 英语口语30 2 英语口语基本功30 2 西班牙语30 2 医学英语听说入门30 2 智慧地读大学15 1当代国际高等教育发展趋势30 2大学生职业生涯规划与就业指导30 2心理学与生活30 2 创意人生30 2 诺贝尔医学奖传奇30 2 实用交际礼仪与技巧30 2 药品质量监管与案例分析30 2 金融危机与我国宏观经济30 2 中外医学教育比较30 2 大学生心理卫生学30 2足球竞赛规则与裁判法分析30 2医学文献(信息)检索与利用30 2健康领域的社会营销30 2 西方经济理论30 2 医药营销30 2 医疗卫生法律与制度30 2 医学哲学原理30 2 生活中的经济学30 2民法学30 2 风险管理与保险30 2 经济学与中国经济问题30 2 新疆风情30 2 课程名称学时学分课程名称学时学分圣经介绍30 2 南京的历史与文化30 2 医院管理学30 2 管理学30 2 医学逻辑学30 2 电视节目制作30 2 跨文化交际30 2 文史通议30 2 现代广告30 2 有机化学选论30 2 证券投资30 2 女子自卫防身30 2 围棋30 2 篮球规则与裁判法27 2 Dreamweaver网页制作30 2自然科学类选修课(共45门、88学分)课程名称学时学分课程名称学时学分毒理学33 2 神经科学-探索脑36 2 医学仪器导论27 2 新现传染病15 1实验诊断结果临床意义及正确解读27 2血管外科常见疾病的诊断和治疗15 1现代整形美容医学概要27 2 食品保健学30 2法医学30 2 妇幼营养学30 2生命早期营养与后续健康30 2 基础生命科学30 2基础医学实验中心开放实验30 2 合理营养入门30 2美容营养学30 2 食品安全与健康30 2 EXCEL数据处理与分析30 2 营养免疫学30 2物理化学在药学中的应用30 2 运筹学30 2中西医结合新思路30 2 现代生物技术概论30 2食品与环境生物技术导论30 2 临床分子生物学30 2大学生饮食营养方略30 2 医学营养学30 2执业药师综合知识与技能30 2 肿瘤学30 2食品质量与鉴别30 2 层次解剖学30 2肿瘤治疗新理念30 2 临床营养30 2生活中的化学30 2 食品加工与健康30 2食品风味化学30 2 美容皮肤科学30 2现代生物技术概论30 2 牙齿美容修复30 2药剂学概论和实践30 2 营养与疾病30 2营养与智力30 2 创伤与急救30 2环境与健康展望30 2 饮食与老年病预防30 2食物的健康选择30 2六、主要教学环节公共基础课学习一年,专业基础课与专业课学习两年,毕业实习时间安排52周。

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眼视光学专业培养方案与教学计划
一、培养目标
培养具有较扎实的视光学专业知识及相关自然与社会科学知识,具有良好的职业道德和人文素养,有较强的眼视光学实践能力和人际沟通能力,具备创新、创业精神,就业于医院、眼镜行业以及眼视光产品企业,从事眼保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。

二、培养要求
1、热爱祖国,坚持四项基本原则,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有理想和创新、创业精神;
2、具有一定的医学基础理论和熟练的视光学专业实践技能,掌握眼视光疾病的诊断、治疗、预防、保健、康复等方面的基础知识,具有眼保健、提高视力和视觉功能的综合技能;
3、具备较广泛的人文社会科学和自然科学知识,有较强的社会实践和人际沟通能力;
4、能够较熟练运用现代信息技术,了解视光学科研工作方法,有参与现代视光学科学技术竞争的基本素质和发展潜能;
5、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语考试,能够运用英语阅读、翻译本专业文献。

三、主干学科基础医学、眼视光学
四、主要课程(共19门)
物理学、医用化学、高等数学、头颈部解剖学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、医学统计与流行病学、视光学应用光学基础、眼视光学导论、临床视光学基础、眼科学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、角膜接触镜学、斜视弱视学、低视力学、屈光手术学。

五、课程设置
必修课类(共32门、137学分)
公共基础课(共11门、59学分)
课程名称学时学分课程名称学时学分
思想道德修养与法律基础54 3 英语258 15
中国近现代史纲要36 2 计算机基础90 5
马克思主义基本原理54 3 物理学72 4
毛泽东思想和中国特色社
108 6 医用化学72 4
会主义理论体系概论
军事理论72 4 高等数学82 5
体育130 8
专业基础课(共10门、37学分)
课程名称学时学分课程名称学时学分
头颈部解剖学36 2 人体机能学98 5
123 7 医用电子学54 3
人类疾病的病原病理学基

医学信息检索18 1 临床医学基础72 4 医学统计与流行病学54 3 人体结构学99 6 医患沟通27 2 视光学应用光学基础57 3
专业课(共11门、41学分)
课程名称学时学分课程名称学时学分眼视光学导论36 2 临床视光学基础45 4 眼科学90 5 验光学108 6 低视力学30 2 眼镜学99 6 眼视光器械学72 4 屈光手术学30 2 角膜接触镜学81 5 斜视弱视学54 3 市场营销学36 2
选修课类(共116门、228学分)
人文艺术类选修课(共71门、140学分)
课程名称学时学分课程名称学时学分音乐理论基础知识30 2 中国古代绘画艺术鉴赏30 2 摄影技术与艺术30 2 时装艺术鉴赏30 2 中国文化经典选讲30 2 音乐鉴赏30 2 手工坊(家居生活DIY)30 2 艺术导论30 2 红楼人物论30 2 古典诗词30 2 昆曲与诗词30 2 欧美文化艺术博览30 2 西方美术史30 2 现代交际礼仪30 2 中国民间工艺30 2 实用硬笔行草书技法30 2 中国现当代文学作品鉴赏30 2 外国文学名著鉴赏30 2 舞蹈鉴赏15 1 护生形体课30 2 孙子兵法30 2 经典战争案例赏析30 2 英语医学报告和新闻浅析30 2 法语30 2 医学日语30 2 英语口语30 2 英语口语基本功30 2 西班牙语30 2 医学英语听说入门30 2 智慧地读大学15 1
当代国际高等教育发展趋势30 2
大学生职业生涯规划与
就业指导
30 2
心理学与生活30 2 创意人生30 2 诺贝尔医学奖传奇30 2 实用交际礼仪与技巧30 2 药品质量监管与案例分析30 2 金融危机与我国宏观经济30 2 中外医学教育比较30 2 大学生心理卫生学30 2
足球竞赛规则与裁判法分析30 2
医学文献(信息)检索
与利用
30 2
健康领域的社会营销30 2 西方经济理论30 2 医药营销30 2 医疗卫生法律与制度30 2 医学哲学原理30 2 生活中的经济学30 2 民法学30 2 风险管理与保险30 2 经济学与中国经济问题30 2 新疆风情30 2
课程名称学时学分课程名称学时学分圣经介绍30 2 南京的历史与文化30 2 医院管理学30 2 管理学30 2 医学逻辑学30 2 电视节目制作30 2 跨文化交际30 2 文史通议30 2 现代广告30 2 有机化学选论30 2 证券投资30 2 女子自卫防身30 2 围棋30 2 篮球规则与裁判法27 2 Dreamweaver网页制作30 2
自然科学类选修课(共45门、88学分)
课程名称学时学分课程名称学时学分毒理学33 2 神经科学-探索脑36 2 医学仪器导论27 2 新现传染病15 1
实验诊断结果临床意义及正确解读27 2
血管外科常见疾病的
诊断和治疗
15 1
现代整形美容医学概要27 2 食品保健学30 2
法医学30 2 妇幼营养学30 2
生命早期营养与后续健康30 2 基础生命科学30 2
基础医学实验中心开放实验30 2 合理营养入门30 2
美容营养学30 2 食品安全与健康30 2 EXCEL数据处理与分析30 2 营养免疫学30 2
物理化学在药学中的应用30 2 运筹学30 2
中西医结合新思路30 2 现代生物技术概论30 2
食品与环境生物技术导论30 2 临床分子生物学30 2
大学生饮食营养方略30 2 医学营养学30 2
执业药师综合知识与技能30 2 肿瘤学30 2
食品质量与鉴别30 2 层次解剖学30 2
肿瘤治疗新理念30 2 临床营养30 2
生活中的化学30 2 食品加工与健康30 2
食品风味化学30 2 美容皮肤科学30 2
现代生物技术概论30 2 牙齿美容修复30 2
药剂学概论和实践30 2 营养与疾病30 2
营养与智力30 2 创伤与急救30 2
环境与健康展望30 2 饮食与老年病预防30 2
食物的健康选择30 2
六、主要教学环节
公共基础课学习一年,专业基础课与专业课学习两年,毕业实习时间安排52周。

七、学位及学分要求
学生在校学习必须完成230学分,其中必修课139学分,选修课10学分(其中人文艺术类选修课不低于4学分),社会实践3学分,专业实习20学分,毕业实习52学分,毕业考试4学分,毕业技能考核2学分(通过高级验光员及高级定配工资格考试)。

学生学习结束,完成规定的学分,并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后,方可获得理学学士学位。

八、教学进程表。

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