关于国学的广播稿100字

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国学经典系列广播稿范文

国学经典系列广播稿范文

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各位亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的"国学经典系列"广播节目。

中华民族源远流长,拥有五千年灿烂文明历史,孕育了诸多经典名著。

今天,我们就让这些博大精深、淳朴厚重的国学智慧为您续写华章。

(简洁介绍每期节目内容)
谨以此节目,与您共同回味经典之美,体味箴言典故之意蕴,汲取其中的人生哲理。

让我们怀着虔诚之心,聆听先贤的睿智箴言,追溯中华文化的源远流长……
(合适引用名句典故,娓娓道来)
古训有云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

"愿大家在浩瀚的国学经典中找到属于自己的精神家园,为今生增砖添瓦。

让我们与先贤对话,与古人把脉,不忘本来,面向未来,化繁为简,用典启智!
人生因书得开阔,国学因人而真知。

下期";;"节目,我们后会有期。

国学经典国旗下讲话稿十篇

国学经典国旗下讲话稿十篇

国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿篇1大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。

于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。

”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。

”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上,国学文化传承千年。

何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。

以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。

分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

祖宗虽远,祭祀不可不诚。

子孙虽愚,经书不可不读。

废经废伦,治安败坏根由。

贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。

图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。

误根本为枝末,认枝末为根本。

为求解决问题,反倒制造问题。

君子唯有务本,本务邦国自宁。

俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!三字经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。

小学国学三分钟演讲稿(3篇)

小学国学三分钟演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天我站在这里,要和大家分享的主题是《国学经典,传承智慧》。

在这短暂的三分钟里,我将带领大家一起领略国学的魅力,感受中华民族传统文化的博大精深。

一、国学之缘起国学,即中华传统文化,源远流长,博大精深。

它包括了经、史、子、集四大部类,涵盖了哲学、历史、文学、艺术、科学等多个领域。

国学起源于上古,历经夏、商、周,发展至春秋战国时期,形成了诸子百家争鸣的繁荣景象。

儒家、道家、法家、墨家等学派,各抒己见,为后世留下了丰富的思想财富。

二、国学之智慧1. 儒家思想儒家思想是国学的重要组成部分,其核心是“仁、义、礼、智、信”。

孔子,儒家学派的创始人,提出了“仁者爱人”的理念,教导我们要关爱他人,尊重他人。

孟子则强调“民为贵,社稷次之,君为轻”,主张民本思想。

这些思想至今仍具有现实意义,指导我们为人处世。

2. 道家思想道家学派以老子、庄子为代表,主张“道法自然”,强调顺应自然规律,追求内心的宁静与和谐。

老子的《道德经》被誉为“万经之王”,其思想对后世产生了深远的影响。

3. 法家思想法家学派以韩非子为代表,主张法治,强调国家的统一和秩序。

法家思想对于我国古代法律制度的形成和发展起到了重要作用。

4. 墨家思想墨家学派以墨子为代表,主张兼爱、非攻、节用,反对战争和奢侈。

墨子的思想体现了人道主义精神,对后世产生了积极影响。

三、国学之传承1. 传承方式国学的传承方式主要有:读书、讲学、修身、实践等。

读书是传承国学的基础,讲学是传播国学的重要途径,修身是实践国学的关键,实践是检验国学成果的标准。

2. 传承意义传承国学,对于提高国民素质、增强民族自信心、促进社会和谐具有重要意义。

国学是中华民族的瑰宝,是我们民族的根和魂,传承国学,就是传承中华民族的优秀文化。

四、结语同学们,国学经典是中华民族的宝贵财富,它蕴含着丰富的智慧,指引着我们前进的方向。

让我们共同努力,学习国学,传承国学,让国学之光照耀我们的未来!谢谢第2篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于国学的知识。

有关国学经典的广播稿

有关国学经典的广播稿

有关国学经典的广播稿亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的广播,我是主播_____。

今天,让我们一起走进国学经典的世界,感受那穿越千年的智慧之光。

国学经典,是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的人生哲理和道德准则。

它犹如一座巍峨的山峰,屹立在历史的长河中,为我们指引着前进的方向;又似一颗璀璨的星辰,在浩瀚的文化天空中,闪耀着独特的光芒。

《论语》,作为国学经典中的经典,记录了孔子及其弟子的言行。

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这开篇的几句话,就为我们揭示了学习的重要性以及为人处世的态度。

学习知识并时常温习,不是一件令人愉快的事情吗?有志同道合的朋友从远方来,不是很令人高兴吗?别人不了解自己,自己却不生气,这不正是君子的风范吗?孔子的这些教诲,至今仍然影响着我们的生活。

《孟子》中的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

”这段话激励着无数人在困境中坚守,在挫折中奋起。

它告诉我们,想要成就一番大事业,就必须经历各种艰难困苦的磨炼,只有这样,才能增长自己的才干和能力。

《老子》中的“道可道,非常道;名可名,非常名。

”充满了深邃的哲学思考。

它让我们明白,世间万物的规律和本质并非是能用言语轻易表达清楚的,需要我们用心去感悟和领会。

国学经典不仅在道德和哲学方面给我们启示,在文学艺术上也有着极高的价值。

《诗经》是我国第一部诗歌总集,里面的诗歌优美动人,“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”以简洁而生动的语言,描绘了美好的爱情场景。

唐诗宋词更是我国文学史上的两颗明珠。

李白的豪放飘逸,“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”展现了他的自信与豁达;杜甫的沉郁顿挫,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

”体现了他的忧国忧民之情。

苏轼的旷达乐观,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

”让我们感受到他对人生的洒脱态度。

国学广播稿子范文

国学广播稿子范文

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亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的国学小广播,我是你们的主播[名字]。

今天啊,咱们就像穿越时光的小探险家一样,一头扎进国学这个神秘又有趣的大宝藏里。

咱们再讲讲古诗词。

李白大家都熟悉吧,那个浪漫得不得了的大诗人。

他的诗就像天上的星星一样闪闪发光。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”哇塞,他把庐山的瀑布写得简直就像从天上掉下来的银河一样。

我每次读到这句诗啊,就感觉自己好像站在那个瀑布下面,那水“哗啦哗啦”地冲下来,特别壮观。

还有杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

”你看这春雨啊,就像一个懂事的小精灵,知道春天是万物生长的时候,就悄悄地在夜里来了,滋润着大地,都不打扰人们睡觉呢。

这古人啊,怎么就能把这些自然景象写得这么美这么生动呢?
国学里还有很多有趣的故事呢。

比如说司马光砸缸。

小伙伴掉进缸里了,其他小朋友都吓傻了,只有司马光啊,他脑子转得特别快,拿起一块大石头就把缸砸破了,救出了小伙伴。

这就告诉咱们啊,遇到事情的时候不能慌张,得冷静想办法。

国学就像是一座超级大的游乐园,每一个角落都充满了惊喜。

咱们今天只是在这个游乐园里逛了一小会儿,以后啊,还有更多好玩的东西等着咱们去发现呢。

今天的国学广播就到这里啦,希望大家都能喜欢国学,从国学里学到好多好多有用又有趣的东西哦。

咱们下次广播再见!。

国学朗诵演讲稿范文

国学朗诵演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,向大家朗诵关于国学的演讲稿。

国学,是我们中华民族的瑰宝,是我们民族精神的传承,是我们文化的根基。

今天,让我们共同走进国学,感受其博大精深的魅力。

首先,我要朗诵的是《大学》中的名句:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”这句话告诉我们,大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。

国学教育,正是为了培养我们这些青年学子具备高尚的品德,树立正确的人生观、价值观。

接下来,我要朗诵的是《论语》中的经典语句:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话告诉我们,学习应该持之以恒,不断温习,与朋友交往应该热情友好。

国学教育,正是要培养我们勤奋好学、乐善好施的品质。

再让我朗诵《中庸》中的一句:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。

”这句话揭示了教育的真谛,即顺应天命,遵循自然规律,通过教育使人达到至善的境界。

国学教育,正是要引导我们青年学子顺应自然,追求真理。

接下来,我要朗诵的是《诗经》中的诗句:“青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

”这句诗表达了诗人对朋友的深情厚谊,也体现了国学中的人文关怀。

国学教育,正是要培养我们关爱他人、懂得感恩的品质。

再让我朗诵《道德经》中的一句:“道可道,非常道;名可名,非常名。

”这句话告诉我们,道是宇宙万物的根本,是无法用言语完全表达的。

国学教育,正是要引导我们青年学子追求真理,不断探索宇宙的奥秘。

最后,我要朗诵的是《易经》中的名句:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

”这句话告诉我们,君子应该像天一样刚健不息,像地一样承载万物。

国学教育,正是要培养我们青年学子具备坚定的意志和崇高的品德。

亲爱的同学们,国学是我们的根,是我们的魂。

让我们携手共进,传承国学,弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

国学仁义礼智信广播稿

国学仁义礼智信广播稿

国学仁义礼智信广播稿一、引言各位听众,大家好!欢迎收听我们的国学讲座,今天我们将以《国学仁义礼智信》为主题,探讨传统文化中的道德伦理和智慧思考。

在现代社会中,随着科技的迅猛发展和生活节奏的加快,我们渐渐远离了传统的美德和人伦道德。

因此,我们有必要回顾、传承和发扬中华民族的优秀传统文化,让仁义礼智信成为我们生活的指南和精神支撑。

二、仁义礼智信的内涵1. 仁仁即为仁爱之义,是指对他人的关爱和尊重。

在国学中,仁是最重要的核心价值观之一。

仁者爱人,懂得关心他人的需要,乐于助人,讲究待人宽容和谦和。

只有通过仁爱之心,我们才能建立和谐的人际关系,促进社会的和谐发展。

2. 义义是指道德准则和正直的品质。

在国学中,义与仁相辅相成。

义者正直,懂得尊重他人的权益,追求公平正义。

只有遵循道德规范,坚持正义,我们才能建立一个公平正义、诚实守信的社会环境。

3. 礼礼是指人际关系和社会交往中的规范与仪式。

在国学中,礼是一种行为准则,能够规范人们的行为举止,提升个人修养。

尊敬他人,遵循社会规范,是我们应该遵循的礼仪准则。

只有通过遵循礼仪,我们才能建立良好的社会秩序和和谐的人际关系。

4. 智智是指智慧和学问。

在国学中,智是发展个人才智和求知欲的表现。

智者懂得思考和创新,能够运用所学知识解决问题。

在现代社会中,我们应该积极学习和提升自己的智慧,不断追求知识和进步。

5. 信信是指诚实守信和信任他人。

在国学中,信是人际关系中的基本要求。

只有诚实守信,我们才能建立起可靠的人际关系,促进社会的和谐发展。

三、如何将仁义礼智信融入生活1. 弘扬仁爱之心我们应该时刻关心他人的需求,乐于助人。

无论是在家庭、学校还是工作场所,我们都应该体现仁爱之心,给予他人关爱和支持。

2. 坚守道义在面对各种诱惑和困难时,我们应该坚守道义,追求正直和公平。

只有秉持道德准则,我们才能建立起公平正义的社会环境。

3. 尊重他人尊重他人是一种基本礼仪,我们应该尊重他人的观点和权益。

国学经典广播稿

国学经典广播稿

国学经典广播稿《国学经典广播稿篇一》嘿,亲爱的小伙伴们,今天咱们来聊聊国学经典。

国学经典啊,就像是一座巨大的宝藏,里面啥好东西都有。

我记得我小时候,第一次接触国学经典是读《三字经》。

那时候啊,就觉得这书咋这么奇怪呢,“人之初,性本善”,啥叫性本善啊?我就跑去问我爷爷。

爷爷那可是个老学究,他就慢悠悠地跟我说:“这性本善啊,就是说人刚生下来的时候,心地都是善良的,就像那刚冒尖的小豆芽,嫩生生的,纯洁得很呢。

”我似懂非懂地点点头,心里就想啊,这国学经典还真有点神秘兮兮的。

再大一点,我读了《论语》。

哎呀,这里面孔子说的话可太多了。

什么“三人行,必有我师焉”。

我当时就觉得,这孔子可真聪明啊。

就拿我们班来说吧,有个同学学习成绩不咋地,但是他画画超级厉害。

我以前还老是看不起他学习不好呢,读了这论语后,我就想,也许在画画这方面,他就是我的老师呀。

这国学经典就像一面镜子,一下子照出了我的小心眼儿,我还挺不好意思的。

国学经典里还有好多故事呢。

就说那个“孔融让梨”的故事吧。

孔融这小子,才四岁就知道把大梨让给哥哥们,自己拿小的。

要是搁现在,有些小朋友那可是看到大的就抢啊。

我就想,难道是现在的我们不如古人有礼貌了吗?也许不是吧,现在的社会环境和以前不一样了,但是这孔融让梨的精神还是值得我们学习的呀。

可是啊,国学经典有时候也让人挺头疼的。

那些文言文,读起来拗口得很。

就像走在一条满是荆棘的小路上,一不小心就被扎到。

有时候我读着读着就想放弃了,心里嘀咕着:“这老祖宗的东西咋这么难搞呢?”但是啊,一旦我理解了其中的意思,就又像挖到了宝藏一样兴奋。

国学经典对咱们现代人来说,到底意味着什么呢?是仅仅用来考试的知识点,还是能实实在在影响我们生活的智慧源泉呢?我觉得啊,它更应该是后者。

就像一盏明灯,在我们迷茫的时候给我们指个方向。

就拿现在社会上有些人不择手段追求利益来说,如果他们能多读点国学经典,明白什么是“君子爱财,取之有道”,也许就不会做出那些损人利己的事儿了。

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关于国学的广播稿100字
国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。

中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学,自“西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。

关于国学的广播稿100字篇一孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,人们把他教育徒弟的言论编成了一篇著名的经文,它里面也向我们讲述很多为人处事的道理。

这篇经文后来成为了我国从古至今教育孩子最好的启蒙读物,现在就让我们一起来读读它吧。

弟子规(节选)
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高。

怎么样?这篇脍炙人口的经文你一定很熟悉吧!我们国家著名的音乐家谷建芬老师,还为它谱上了好听的曲子呢。

下面就让我们一起来边听边唱这首好听的《弟子规》吧!
关于国学的广播稿100字篇二游子吟孟郊
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

乙:接下来赏析李清照的两首古诗,都为《如梦令》
甲:学习李清照的诗,当然要了解李清照了。

李清照是北宋礼部员外郎李格非之女,早年的李清照是活泼的、幸福的,聪颖高雅。

关于国学的广播稿100字篇三学习李清照的诗,我们知道李清照是北宋礼部员外郎李格非之女,早年的李清照是活泼的、幸福的,聪颖高雅。

中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。

李清照45岁那一年,是人生的转折,金兵已入侵北宋两年,她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷,家藏十余屋的书画古器被焚,徽、钦二帝被俘,高宗在南京即位。

赵明诚南下江宁任职,李清照南迁。

第二年赵明诚病故,李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。

下面大家请听我们为大家朗读一遍。

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